寫一件事的作文600字

　　導語：成長中的事情如繁天星星，數(shù)也數(shù)不清....接下來小編搜集了寫一件事的作文600字，歡迎查看，希望幫助到大家。

　　寫一件事的作文1

　　在暑假時，我回了一趟老家。在坐火車的路上，目睹了一件令我感動的事。

　　在我的臥鋪對面，有一對兄妹，大概都是20多歲了，妹妹在下鋪，哥哥在上鋪。有一輛推車走了過來，服務員阿姨高聲叫賣推車里面的東西，那對兄妹中的妹妹便對哥哥說：“哥，我去買瓶汽水，你別走��！”說罷，走到推車前去買汽水。付了錢后，火車晃了幾下，那個姐姐什么事都沒有注意到。結(jié)果，擰開蓋子，汽水便伴隨著姐姐的一聲尖叫噴了出來，服務員馬上掉頭轉(zhuǎn)回來，拿出手帕來把姐姐的手和汽水擦干凈，這期間，那個大哥哥很不滿地說：“這什么破汽水，都噴出來了！還噴得衣服床上都是……”越說越難聽，隔壁的人也探出頭，說了幾句罵人的話。

　　那個服務員也很不好意思，趕緊拿出一瓶新的汽水要給大姐姐。我沒有想到，那個大姐姐果斷拒絕了，她還很大聲對那些人說：”能別說了嗎？！這也不怪她��！汽水受到壓力后會噴出來很正常啊！剛才火車顛了幾下，讓汽水里面有壓力了而已！很正常啊！有什么好罵的！“火車里馬上沒聲了。

　　當時的我看完這一幕不禁淚如雨下，明明那個大姐姐是受害者，別人替她出氣，她卻站在了服務員的角度將心比心來看問題，她肯定覺得：服務員一定很委屈很冤枉，不想讓好人被冤枉的她便站了出來，為很委屈的服務員說話。若是我，我早已經(jīng)抱怨起來了。此時，服務員抬起了低著的頭，嘴角露出了笑容，輕輕地說了聲：“謝謝！”

　　每每想起這件事，我內(nèi)心都會有一絲絲感動！關愛，無處不在！

　　寫一件事的作文2

　　打開記憶的閘門，總有那么一件事令我久久感動。

　　那是去年的暑假，我和媽媽坐著火車從北京回濰坊。上車時已經(jīng)是晚上十點多鐘了。我們很快的找到了自己的座位。我坐在窗邊欣賞著美麗的夜景，望著這個繁華的城市，我的心里竟有了一絲留戀之情。

　　我的.視線漸漸轉(zhuǎn)向了車內(nèi)。這時，我看見一位大姐姐在火車里走來走去，不停的問著別人什么。我問了周圍人才知道，原來那位大姐姐坐于列車行駛相反的座位會吐，可是她買票時就剩這一張了，而她因為家里有急事，必須明天回去，所以就買了�？伤龥]想到座位與行駛方向相反，所以她想和別人換一下座位。

　　我和媽媽是不會換的，因為我們的座位與她的座位方向相同。這時侯，我們對面的一個叔叔站起來，對那個姐姐說：“唉！到我這來吧！”那位大姐姐連說謝謝，便坐到了那里，那位叔叔也坐到了她的位子上。

　　由于我興奮，所以很晚才睡。對面的那位大姐姐已經(jīng)睡了，睡的很香，很甜。而那位叔叔卻在喝著一種藥，我不禁向那里瞥一了眼——“暈車藥”！我很奇怪，便問：“叔叔，你不暈車為什么還喝藥啊？”那位叔叔憨憨地一笑：“其實，俺和那姑娘一樣，不過俺還帶了暈車藥。俺本來就為了不讓自己難受而買的一張與火車行駛方向相同的座位，不過看那孩子怪難受的，年紀輕輕的....”

　　正如季羨林所寫：“人人為我，我為人人。我覺得這種境界是頗耐人尋味的。”心里有一種感覺油然而生，那就是感動。

　　寫一件事的作文3

　　我記得，那是一個寒冷的冬天，我生病住院了，不能去學校上課。那時，離我二年級期末考試只有兩個星期了，我的病卻不見好轉(zhuǎn)，我心急如焚，心想：這么多天落下的功課怎么補呀！

　　周老師是我的語文老師，我出院的第一天，她就來我家看我，并且答應每天晚上來幫我補課的。

　　有一天，呼呼的北風在猛烈地刮著，轟隆隆的雷聲在我耳邊響起，一點一點的小雪從天空中落下來了。我從屋內(nèi)直視窗外，但是沒看見周老師的影子。我想：周老師肯定不會來了，便失望地向屋里走去。突然，一陣熟悉的敲門聲從我耳旁響起。原來是周老師來了，她的臉被凍得通紅，頭上還帶著幾片雪花，我連忙把老師請到家里，眼睛模糊了我的視線。

　　在以后的十幾天里，無論是落雪的一天，還是下雨的一天，不管天氣多么寒冷，周老師都會按時來幫我補課。到家后，周老師先給我講當天學的新知識，然后再把我不明白的地方進行細致的講解，直到我弄懂為止�？吹街芾蠋熌敲凑J真，我心里實在是太感動了。于是，我也更用心地努力學習了，我不能辜負周老師辛勤地付出呀！

　　期末考試后，我發(fā)現(xiàn)我的成績冊上，全部是“優(yōu)”，我忍不住流下了眼淚，這里包含了周老師多少心血呀！于是，我就去辦公室向老師道謝，發(fā)現(xiàn)老師正在聚精會神地看著書，旁邊還有一碗熱乎乎的中藥�？吹竭@里，我的眼淚情不自禁地流了出來。我在窗臺上寫了一張紙條給老師，還送了她一塊巧克力，略表我的心意。

　　現(xiàn)在周老師雖然不教我了，但她的模樣卻印在了我的心上，就像一面明鏡，照亮我的不足，時刻促我奮進。