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大合唱音樂指揮手勢簡潔版

大合唱音樂指揮手勢簡潔版

  我們都知道合唱要指揮手,但指揮手手勢要怎么呢?下面是小編給大家收集的大合唱音樂指揮手勢簡潔版,歡迎閱讀。

  合唱指揮和訓(xùn)練者的手勢動作,除了表達(dá)音樂作品內(nèi)容的發(fā)展和意圖外,也必須與歌唱聲樂的要求相吻合,至少不能對聲樂的要求產(chǎn)生對立。特別在呼吸和共鳴的要求上,應(yīng)給合唱隊(duì)員以極有力的影響和支持。在演唱時(shí),往往因指揮的動作過分夸張,手的部位過分手提高,而影響隊(duì)員合唱隊(duì)員失去氣息應(yīng)有的支持。這樣會造成演唱的音準(zhǔn)偏高而氣息短促。相反有時(shí)因指揮的動作較低而面部表情以“鎖眉”代替了“提眉”,因而影響合唱隊(duì)員的上部共鳴的暢通,這樣會造成音準(zhǔn)的偏低?傊铣(duì)員指揮的動作除了表達(dá)作品意圖外,也必須與歌唱生理和心理要求互相支持和吻合。這樣將對演唱造成更好的效果。

  合唱的一切表現(xiàn)要求,好與不好首先是依靠內(nèi)在聽覺來分辨的,沒有好的內(nèi)在聽覺就無從要求好的表現(xiàn)。因此指揮及合唱隊(duì)員,應(yīng)對提高自己良好的內(nèi)在聽覺進(jìn)行不斷的努力。特別對指揮來說,更加需要先行一步,才能對合唱隊(duì)員提出要求。從這個(gè)意義上講,指揮應(yīng)當(dāng)給自己提出更高的要求。

  指揮是合唱隊(duì)的支柱與靈魂。指揮不僅是合唱團(tuán)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,而且是合唱隊(duì)聲音藝術(shù)表現(xiàn)的再創(chuàng)造者,同時(shí)他又是一個(gè)表演者,所以作為一個(gè)合唱指揮首先自身要具備較高的藝術(shù)修養(yǎng)、文學(xué)造詣及較高的藝術(shù)審美鑒賞力,方能使合唱隊(duì)的訓(xùn)練達(dá)到科學(xué)性、思想性及藝術(shù)性內(nèi)在與外在的完美協(xié)和統(tǒng)一。所以指揮的動作要經(jīng)過一定的手勢——指揮的語言,來引導(dǎo)演員對音樂的表現(xiàn),指揮的動作要省,即根據(jù)作品的內(nèi)涵、語氣速度、力度的對比準(zhǔn)確而精煉地去設(shè)計(jì)每一個(gè)動作,做到

  動作大小適度。“點(diǎn)”到情緒到,不去浪費(fèi)任何一個(gè)設(shè)計(jì)的動作。準(zhǔn),即準(zhǔn)確地把握作品的各種起拍、收拍、呼吸點(diǎn)、換氣點(diǎn)以及你的預(yù)示和眼神情感。美,即指揮的動作要協(xié)調(diào)、富于舞蹈性,動作要美觀大方并有可欣賞性,將你內(nèi)心的感情融會在你的動作之中,這樣就會給觀眾留下美的享受。因此,指揮的動作姿態(tài)要端莊大方,雍容可親,情感真摯,通過指揮的表演激發(fā)演員的情感,同時(shí)通過演員的演唱使觀眾得到最有價(jià)值的藝術(shù)享受。指揮的擊拍方法有以下幾點(diǎn):

  1.身體挺拔端正、兩腳站穩(wěn)、肩放松、腿稍分開,給人一種穩(wěn)定感,達(dá)到一種外形和諧的美。

  2.指揮的動作要適度,不要過分地夸張,盡量減少多余的動作,做到準(zhǔn)確而精煉。通常是右手掌握節(jié)拍,左手提示各種表情,既有分工,又有合作。

  3.根據(jù)作品的內(nèi)容,指揮在處理作品強(qiáng)弱、動作上要有一種“重力向下、離心向外”,即重拍、強(qiáng)拍手勢向下,弱拍、輕拍向外的動勢規(guī)律。手臂不要抬得過高,基本上是在胸前,盡量減少大臂揮手,要以小臂帶動手腕,肘關(guān)節(jié)作為上下運(yùn)動的樞紐,手腕、手指的關(guān)節(jié)要靈活,并富有彈性,做到柔中有剛、剛中有柔。要掌握動作的中心部分是手腕。一般指揮快速的動作,主要靠手腕去表現(xiàn),速度越快,動作越小。大臂主要用于速度慢、力度大、較輝煌、聲勢浩大的作品。小臂則根據(jù)作品強(qiáng)弱快慢的變化起一個(gè)樞紐帶動作用。

  4.指揮的動作線條要有一定的技巧,富有音樂性,而不能太平鋪直敘,太常規(guī)化、簡單化。在學(xué)會圖式的基礎(chǔ)上必須掌握一定的指揮技能,動作要做到和你內(nèi)心世界是相輔的,感受和動作是統(tǒng)一的,這叫做手中有拍,心里有內(nèi)容。

  5.指揮要善于調(diào)動每個(gè)合唱隊(duì)員的積極性和挖掘出演員們最大的潛力,在作品的處理和表現(xiàn)上要有獨(dú)到之處,從而體現(xiàn)音樂表現(xiàn)的最高意境。

  6.指揮的拍子有明拍、暗拍,明拍是眼能看得見的拍子,而暗拍則是“隱伏”在心里的拍子,這種“隱伏”拍是靠你的感覺和心里節(jié)奏,使“點(diǎn)”到位,使合唱隊(duì)員不但理解明拍意圖,也能意會你暗拍中的拍點(diǎn)、節(jié)奏及情緒。

  7.指揮要有案頭工作,對作品要有分析能力,如曲式結(jié)構(gòu),調(diào)式、調(diào)性、段落之間的變化、對比,作品的內(nèi)涵節(jié)奏、速度、力度、強(qiáng)弱、快、慢等,都要做到心中有數(shù)。千萬不要“遍遍過、句句摳”,使演員對作品再也引不起新鮮感。這就是你排練的失敗。

  8.簡單地說,指揮的藝術(shù)就是起拍和預(yù)備拍的藝術(shù),因?yàn)轭A(yù)備拍就給演員提示了速度、力度及情感。清晰的擊拍點(diǎn)是

  指揮的靈魂,是音樂時(shí)值準(zhǔn)確的體現(xiàn)。指揮的'拍子、圖形是永遠(yuǎn)不能改變的,但指揮的主觀能動性和他巨大的潛能是取之不完,用之不盡的。無論快慢及各種復(fù)雜的拍子的交替,只要指揮能掌握好擊拍點(diǎn),合唱隊(duì)就能達(dá)到統(tǒng)一整齊。

  9.起拍與收拍。

  起拍:起拍是指揮音樂開始前的預(yù)備動作。無論作品是熱情奔放,或抒情優(yōu)美,或威武雄壯,或深情細(xì)膩,當(dāng)它發(fā)出聲音的一剎那,是最能抓住和影響聽眾的情緒,而引起這些情緒的力量就是音樂藝術(shù)所追求的最佳效果,“好的開始便是成功的一半。指揮家們對起拍動作有以下幾個(gè)內(nèi)容:準(zhǔn)確的速度,是慢還是快,還是中速鮮明的力度,是弱還是強(qiáng),還是不弱不強(qiáng)。豐富的表情,是優(yōu)美抒情還是堅(jiān)強(qiáng)有力度。

  起拍的預(yù)備動作是一個(gè)虛拍。這個(gè)虛拍是音樂開始的前一拍的圖示,也是精確地給演員開始演唱的呼吸口,使演員們統(tǒng)一→吸氣→張口→演唱,也就是預(yù)備→虛拍→實(shí)拍的過程。在某些多聲部的演唱中它的聲部是依次進(jìn)入時(shí),除了要給預(yù)備動作以外,還要紿其他聲部進(jìn)入提示。如《怒吼吧!黃河》它進(jìn)入順序是男高、女低、女高、男低……

  收拍:就仿佛是話說完了,故事講完了。那么無論是熱情的、激烈的、寧靜的、柔和的或是神秘的,等待的是指揮用手勢鮮明地交代清楚,給觀眾以完美的結(jié)束感。反之,如果不確切、不干凈、不適度、不恰當(dāng),你就破壞了音樂的完整性,你可能會使作品藝術(shù)表現(xiàn)前功盡棄,留下后悔和遺憾!所以收拍是作品表演成功與完美的關(guān)鍵。

  10.左右手的配合。一般是左手掌握感情,右手掌握拍子,要學(xué)會節(jié)省每只手的作用,如指揮單聲部時(shí),能夠用單手完成的任務(wù)盡量不去用雙手。右手準(zhǔn)確地給予拍節(jié),左手協(xié)助右手做起拍、止拍和加強(qiáng)音樂表情的作用,可協(xié)助某一聲部延長而不影響右手的擊拍,可協(xié)助指示各聲部進(jìn)入等?傊笓]的雙手配合應(yīng)是均衡的協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的完美。但要切記,雖然左手很重要,但右手準(zhǔn)確的擊拍仍占主要位置,兩手的配合主功能仍屬右手。指揮在臺上的作用有以下幾點(diǎn):一,提示演奏員。一部作品常常規(guī)模龐大,演奏者往往不能在看譜的同時(shí)記住所有排練時(shí)要求的所有細(xì)節(jié),這時(shí),指揮在臺上的手勢會起到提示作用。二、決定一些無法定量的處理。比如,演奏員記得某處指揮要求漸慢或漸快,到底慢多少,快多少,從哪里開始慢,到哪里回到原來的速度等等這些,是無法量化在譜面上的,只能看指揮臨場的表達(dá),因?yàn)樗囆g(shù)是需要情緒的,不是寫下來就行了的。三,臨場發(fā)揮。演出,本身會

  讓人處于一種亢奮的狀態(tài)中,指揮常常在演出中迸發(fā)出排練時(shí)沒有過的激情和想法,所以,演奏者必須注意指揮在臺上的動作,并且要和指揮配合默契,一旦指揮出現(xiàn)了排練中沒有的處理,演奏者反應(yīng)要快,要立即表現(xiàn)出來。這種臨場發(fā)揮常常是相當(dāng)精彩且不可復(fù)得的。四,表現(xiàn)性,增強(qiáng)作品感染力。這一點(diǎn)并不是所有指揮都有,指揮各有各的風(fēng)格,有的指揮看上去沉默,熱情都在心里和手上,有的指揮則表演性很強(qiáng),在音樂傳達(dá)感情的同時(shí),指揮自己也在用形體動作給觀眾傳達(dá)著自己的情緒,也就是說,有的指揮確實(shí)有指揮給觀眾看的成分,比如最典型的日本指揮家小澤征爾。

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