“灑掃應(yīng)對(duì)”主題班會(huì)6篇

　　上學(xué)的時(shí)候，大家對(duì)主題班會(huì)一定不陌生吧？主題班會(huì)有鮮明的主題和明確的目的，既是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式，又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。什么樣的主題班會(huì)才能夠真正幫助到我們呢？下面是小編為大家收集的“灑掃應(yīng)對(duì)”主題班會(huì)，歡迎大家分享。

“灑掃應(yīng)對(duì)”主題班會(huì)1

　　通過(guò)活動(dòng)了解注重細(xì)節(jié)的重要性，一個(gè)不經(jīng)意的好細(xì)節(jié)，可能使人獲得機(jī)會(huì)，取得成功；一個(gè)不經(jīng)意的壞習(xí)慣可能讓你失去機(jī)會(huì)，導(dǎo)致失敗。 2．通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解注意細(xì)節(jié)，養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。從而自覺(jué)要求自己養(yǎng)成好的習(xí)慣！

　　一．導(dǎo)入

　　1.講灑掃應(yīng)對(duì)進(jìn)退的故事，引入注重細(xì)節(jié)的話題。

　　主持人甲：中國(guó)有句成語(yǔ)叫“不拘小節(jié)”，同學(xué)們知道是什么意思嗎？ 生：不把小事放在心上。

　　主持人乙：對(duì)，小節(jié)就是小事，“不拘小節(jié)”就是不注意細(xì)節(jié)，不注重小事，可以說(shuō)是小事隨便。（這時(shí)，有男生扮演敲門人，敲門聲急促震耳粗暴。） 主持人甲：剛才這位同學(xué)的敲門聲，同學(xué)們聽了有什么感受？

　　生：不舒服。生：很反感。

　　主持人乙：過(guò)去，有人認(rèn)為“不拘小節(jié)”是一種值得稱贊的品質(zhì)，所以有不少人做事隨隨便便，馬馬虎虎。那么隨著時(shí)代的發(fā)展，是“不拘小節(jié)”好呢，還是注重細(xì)節(jié)好呢？

　　合：下面我們一起走進(jìn)今天的班會(huì)：小細(xì)節(jié)，大問(wèn)題

　　主持人甲：首先請(qǐng)同學(xué)們聽聽下面的兩個(gè)真實(shí)的小故事吧。

　　二．為什么要注重細(xì)節(jié)

　　學(xué)生A，B分別講述兩個(gè)故事：

　　故事一：“第一位進(jìn)入太空飛船的人”

　�。�1961年4月12日，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐4.75噸重的"東方l號(hào)"航天飛船進(jìn)入太空邀游了89分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。他為什么能夠從20多名宇航員中脫穎而出？

　　原來(lái)，在確定人選前一個(gè)星期，航天飛船的主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船前，只有加加林一個(gè)人脫下鞋子，只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)小的舉動(dòng)一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個(gè)27歲的青年既懂規(guī)矩，又如此珍愛他為之傾注心血的飛船，于是決定讓加加林執(zhí)行人類首次太空飛行的神圣使命。加加林通過(guò)一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，表現(xiàn)了他珍愛他人勞動(dòng)成果的修養(yǎng)和素質(zhì)，也使他成為遨游太空的第一人。）

　　故事二：“一口痰終止了外商談判”

　�。▏�(guó)內(nèi)有一家藥廠，準(zhǔn)備引進(jìn)外資，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模。當(dāng)時(shí)，請(qǐng)來(lái)了世界著名的拜爾公司來(lái)廠考察。拜爾公司派代表來(lái)這家藥廠考察。在進(jìn)行了短暫的室內(nèi)會(huì)談之后，藥廠廠長(zhǎng)便陪同這位代表參觀工廠。就在參觀制藥車間的過(guò)程中，藥廠廠長(zhǎng)隨地吐了一口痰。拜爾公司的代表清楚地看到了這個(gè)場(chǎng)景便馬上拒絕繼續(xù)參觀，也終止了與這家藥廠的談判。

　　在這位代表看來(lái)，制藥車間對(duì)衛(wèi)生的要求是非常嚴(yán)格的，作為一廠之主的廠長(zhǎng)都能隨地吐痰，那么員工的素質(zhì)可想而知！與這樣的藥廠合作，如何保證產(chǎn)品的質(zhì)量呢？）

　　主持人乙：請(qǐng)同學(xué)們思考，剛才講的這兩個(gè)結(jié)局正好相反的事例反映了什么道理？

　　同學(xué)們自由發(fā)言。

　　主持人甲：對(duì)，一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)可以使人獲得機(jī)會(huì)，取得成功；也可以讓人失去機(jī)會(huì),導(dǎo)致失敗。

　　主持人乙：?jiǎn)柎蠹乙粋�(gè)問(wèn)題，大家喜歡吃肯德基和麥當(dāng)勞嗎？

　　同學(xué)們：喜歡！

　　主持人甲：那大家想過(guò)沒(méi)有，肯德基為什么能走紅中國(guó)，使中國(guó)的快餐業(yè)望塵莫及呢？

　　讓我們先來(lái)看看肯德基在全球推廣的“CHAMPS”冠軍計(jì)劃再來(lái)下結(jié)論吧：

　　C Clealiness 保持美觀整潔的餐廳；

　　H Hospitality 提供真誠(chéng)友善的接待；

　　A Accuracy 確保準(zhǔn)確無(wú)誤的供應(yīng)；

　　M Maintenance 維持優(yōu)良的設(shè)備；

　　P Product Quality 堅(jiān)持高質(zhì)穩(wěn)定的產(chǎn)品；

　　S Speed 注意快速迅捷的服務(wù)。

　　主持人乙：這些計(jì)劃不是口頭宣揚(yáng)，而是每一項(xiàng)計(jì)劃都有非常詳盡、可操作性極強(qiáng)的細(xì)節(jié)，并有著一整套嚴(yán)格的規(guī)范保證這些細(xì)節(jié)得到一絲不茍的執(zhí)行，如每種佐料搭配的精確分量、切青菜與肉菜的先后順序與刀刃粗細(xì)、烹煮時(shí)間的分

　　秒限定等都有明確規(guī)定。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，它選用的雞只養(yǎng)到七星期就一定要?dú)⒌�，雖然到第八星期肉長(zhǎng)得最多，但肉的質(zhì)量就太老了。

　　主持人甲：下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)賮?lái)看一看在中國(guó)“開到哪里，火到哪里”的麥當(dāng)勞在入駐中國(guó)前所作的工作吧：

　　連續(xù)5年跟蹤調(diào)查，內(nèi)容包括中國(guó)消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)收入情況和消費(fèi)方式的特點(diǎn)，提前四年在中國(guó)東北和北京市郊試種馬鈴薯，根據(jù)中國(guó)人的身高體型確定了最佳尺寸的柜臺(tái)和桌椅，還從香港麥當(dāng)勞空運(yùn)成品到北京，進(jìn)行口味試驗(yàn)和分析，最后在萬(wàn)事具備的前提下，才正式開業(yè)。

　　請(qǐng)同學(xué)們?cè)囅胍幌耄褐惺娇觳椭心囊患夷茉谶@些細(xì)節(jié)方面做得這樣仔細(xì)完善呢？拼不過(guò)洋快餐就可以想見了，這就是細(xì)節(jié)造成的差距！

　　主持人甲：但同學(xué)們也不要對(duì)中國(guó)失望。我們中國(guó)也有多年來(lái)處于不敗之地的成功企業(yè)，如海爾集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)等，可考察這些企業(yè)我們發(fā)現(xiàn)，它們的成功也是源于將每一件小事做好，做細(xì)，積累小事而成就大事。如果你走進(jìn)海爾廠區(qū)你會(huì)發(fā)現(xiàn)：上下班時(shí)工人走路全部靠右邊走，沒(méi)有其它企業(yè)員工潮進(jìn)潮出互相擁擠的現(xiàn)象。這都是從每一細(xì)節(jié)抓起。海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說(shuō)過(guò)一句話：什么叫不簡(jiǎn)單？把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。

　　主持人乙：重視細(xì)節(jié)，將小事做好做細(xì)，這是一種意識(shí)，一種習(xí)慣，習(xí)慣的積累便形成一個(gè)人的修養(yǎng)和品德。

　　主持人甲：你的話讓我想起一位心理學(xué)家所說(shuō)的話：“一種行為養(yǎng)成一種習(xí)慣，一種習(xí)慣形成一種性格，一種性格決定一個(gè)人的命運(yùn)�！边@其實(shí)正是“小細(xì)節(jié)，大問(wèn)題”的演繹啊。

　　主持人乙：是啊，正因?yàn)榧?xì)節(jié)反映一個(gè)人的修養(yǎng)，所以透過(guò)小事看人，日漸成為衡量、評(píng)價(jià)一個(gè)人的最重要的方式之一。現(xiàn)在有些用人單位在招聘時(shí)，就專門針對(duì)細(xì)節(jié)下一些功夫，設(shè)計(jì)些細(xì)節(jié)方面的試題來(lái)考察應(yīng)聘者的素養(yǎng)。

　　主持人乙：請(qǐng)大家談一談，為什么這位撿紙團(tuán)的應(yīng)聘者被公司選中且日后又能成為公司的總裁？

　　大家自由發(fā)言。

　　主持人甲做總結(jié)：這則小品正說(shuō)明了“小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美”這一道理，也使我們?cè)僖淮误w會(huì)到“把每一件平凡的事情做好就是不平凡”的深刻意義。

　　三．怎樣從小事、從細(xì)節(jié)做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣

　　主持人乙：既然我們已意識(shí)到細(xì)節(jié)決定成敗的重要意義，那么我倡導(dǎo)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之，讓我們腳踏實(shí)地，從身邊的每一件容易被我們忽略的小事做起吧。

　　主持人甲：“從小事做起”，說(shuō)著簡(jiǎn)單，但做起來(lái)就不那么簡(jiǎn)單了。下面我們就以我們一天的活動(dòng)為例，談一談我們?cè)擆B(yǎng)成哪些良好的行為習(xí)慣？

　　小組討論。集中交流，大家各抒己見

　　主持人乙：同學(xué)們說(shuō)得很好，下面我要考考大家，下列這些生活細(xì)節(jié)你養(yǎng)成好了嗎？（可投影打出，讓同學(xué)們能自覺(jué)做到的每一條就舉手。）

　　早晨自覺(jué)起床，不用父母催促；

　　自己整理好自己的床鋪；

　　出門前整理好自己的服飾和所帶物品，不丟三落四；

　　出門時(shí)和父母禮貌地打招呼；

　　進(jìn)入教室用手推門；

　　遲到喊報(bào)告，下課后主動(dòng)找老師說(shuō)明理由；

　　上課時(shí)目光注視老師，不隨意插話，打斷老師思路；

　　同學(xué)發(fā)言時(shí)注意傾聽，有不同意見時(shí)聽完再講；

　　作業(yè)本一貫保持干凈、平整；

　　作業(yè)書寫規(guī)范、清楚；

　　獨(dú)立完成作業(yè)，實(shí)事求是；

　　語(yǔ)言文明，不講臟話、粗話；

　　損害了別人時(shí)主動(dòng)道歉，接受別人幫助時(shí)及時(shí)道謝；

　　看到教室、校園有垃圾主動(dòng)撿起來(lái)；

　　上下樓梯靠右行；

　　進(jìn)老師辦公室喊報(bào)告；

　　打飯時(shí)主動(dòng)排隊(duì)；

　　看到父母回家主動(dòng)上前接過(guò)父母手中的提包、衣物??

　　主持人甲：請(qǐng)同學(xué)們數(shù)一數(shù)，這些行為習(xí)慣你都做到了嗎？是不是有些細(xì)節(jié)是你從來(lái)都沒(méi)想到和注意到的呢？

　　主持人合：那就讓我們從今天去想、去做，做一個(gè)有心人、用心人，做一個(gè)拘小節(jié)而成就大事的人！

　　四、班主任總結(jié)

　　有一個(gè)人去應(yīng)聘工作，隨手將走廊上的紙屑撿起放進(jìn)了垃圾桶，被路過(guò)的考官看到了，他因此得到了他想要的那份工作。原來(lái)獲得賞識(shí)很簡(jiǎn)單，把小事做好就可以了。有一個(gè)人在修理店當(dāng)學(xué)徒，有人送來(lái)一部壞了的腳踏車，這個(gè)學(xué)徒除了把車修好，還把車子擦洗得漂亮如新，其他學(xué)徒笑他傻，車主將車取走的第二天，這個(gè)學(xué)徒就被請(qǐng)到車主的大公司上班去了。原來(lái)出人頭地很簡(jiǎn)單，把細(xì)節(jié)做好就可以了。古今中外的人生故事都在證明中國(guó)的一句千古名言“千里之行，始于足下”。相信每位同學(xué)都渴望擁有一個(gè)成功的人生，都希望明天會(huì)更好，那么就請(qǐng)你記住：萬(wàn)丈高樓平地起！從小事做起，把細(xì)節(jié)做好，做人、做事、做學(xué)問(wèn)都腳踏實(shí)地，誠(chéng)誠(chéng)懇懇，這優(yōu)秀的習(xí)慣將是你打開成功之門的金鑰匙。堅(jiān)持不懈，有那么一天，你會(huì)夢(mèng)想成真！

“灑掃應(yīng)對(duì)”主題班會(huì)2

　　“灑掃應(yīng)對(duì)”主題班會(huì)

　　沙河鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)三班

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月27日

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生懂得什么是灑掃應(yīng)對(duì)，體會(huì)到灑掃應(yīng)對(duì)的真諦，鼓勵(lì)全體隊(duì)員積極投入到“灑掃應(yīng)對(duì)”教育活動(dòng)中。

　　2、使學(xué)生在實(shí)踐中獲得體驗(yàn)，在參與中得到提高，在潛移默化中把做人做事的基本道理內(nèi)化為健康的道德品質(zhì)，外化為良好的行為習(xí)慣，使中小學(xué)生生活知應(yīng)對(duì)，灑掃成自然。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生搜集有關(guān)“灑掃應(yīng)對(duì)”的誦讀材料，準(zhǔn)備小品。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話導(dǎo)入：

　　師：同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。當(dāng)我們背著書包走進(jìn)校園時(shí)，我們就是學(xué)校的一份子，在這里，我們要怎么做才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的禮儀之邦的后代呢？我宣布，“灑掃應(yīng)對(duì)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

　　二、了解什么是“灑掃應(yīng)對(duì)”：

　　“灑掃應(yīng)對(duì)”是儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。所謂“灑掃”，是指對(duì)學(xué)生的教育要從生活的勞動(dòng)教育入手，以養(yǎng)成清潔整齊的習(xí)慣�！皯�(yīng)對(duì)”則是在待人接物方面的禮節(jié)教育，積極引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和養(yǎng)成生活中的禮儀和勞動(dòng)習(xí)慣。

　　三、分析案例，提升覺(jué)悟：

　　師：勞動(dòng)最光榮，是一句很平常的話，可是有人卻不這樣認(rèn)為，請(qǐng)欣賞表演《會(huì)飛的饅頭》

　　師：看了這樣的表演，你的想到了什么？

　　同學(xué)1：扔饅頭的行為是不對(duì)的，應(yīng)該珍惜糧食。

　　同學(xué)2：糧食是勞動(dòng)人民辛勤勞動(dòng)的成果，是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的幸福生活。

　　師：對(duì)，勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來(lái)看看偉人是怎么說(shuō)的。（大屏幕出示）

　　我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)，由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。——高爾基

　　勞動(dòng)創(chuàng)造世界。——馬克思

　　只有人的勞動(dòng)才是神圣的。——高爾基

　　勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉�！�—陶鑄

　　勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)�！�—盧梭

　　四、生活自查：

　　同學(xué)們下列這些生活細(xì)節(jié)你養(yǎng)成好了嗎？（投影出示，讓同學(xué)們能自覺(jué)做到的每一條就舉手。）

　　早晨自覺(jué)起床，不用父母催促；自己整理好自己的床鋪；

　　出門前整理好自己的服飾和所帶物品，不丟三落四；出門時(shí)和父母禮貌地打招呼；

　　進(jìn)入教室用手推門；遲到喊報(bào)告，下課后主動(dòng)找老師說(shuō)明理由；

　　上課時(shí)目光注視老師，不隨意插話，打斷老師思路；

　　同學(xué)發(fā)言時(shí)注意傾聽，有不同意見時(shí)聽完再講；作業(yè)本一貫保持干凈、平整；

　　作業(yè)書寫規(guī)范、清楚；獨(dú)立完成作業(yè)，實(shí)事求是；語(yǔ)言文明，不講臟話、粗話；

　　損害了別人時(shí)主動(dòng)道歉，接受別人幫助時(shí)及時(shí)道謝；看到教室、校園有垃圾主動(dòng)撿起來(lái)；

　　上下樓梯靠右行；進(jìn)老師辦公室喊報(bào)告；看到父母回家主動(dòng)上前接過(guò)父母手中的提包、衣物……

　　師：請(qǐng)同學(xué)們數(shù)一數(shù)，這些行為習(xí)慣你都做到了嗎？是不是有些細(xì)節(jié)是你從來(lái)都沒(méi)想到和注意到的呢？那就讓我們從今天去想、去做，做一個(gè)有心人、用心人，做一個(gè)拘小節(jié)而成就大事的人！

　　五、校園內(nèi)還有哪些不文明的行為？

　　六、今后你打算怎樣做？

　　七、輔導(dǎo)員講話

　　文明是一種積累，沒(méi)有人在一天之內(nèi)就從野蠻變得文明。所以我們應(yīng)該從身邊的小事做起，懷著感恩之心，從每天做起，努力使自己成為一個(gè)有修養(yǎng)、有道德、高素質(zhì)的小學(xué)生

“灑掃應(yīng)對(duì)”主題班會(huì)3

　　主題班會(huì)：為了提高學(xué)生的道德文明素質(zhì)，普及文明禮儀，倡導(dǎo)文明言行，規(guī)范學(xué)生行為，不斷強(qiáng)化學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的認(rèn)同。初二（4）班全體同學(xué)20xx年10月25日，開展了《灑掃應(yīng)對(duì) 之分類減量 綠色校園--我為綠色環(huán)保出份力》的主題班會(huì)。主持人是莊佳琳和何方逸。班會(huì)上播放了倡導(dǎo)環(huán)保的歌曲，同學(xué)們介紹了分類減量的各種知識(shí)并講分類減量中垃圾分類小故事，還欣賞同學(xué)表演小品最后還演唱了環(huán)保歌曲。在班主任小結(jié)下，主題班會(huì)圓滿結(jié)束。

　　灑掃應(yīng)對(duì)”的含義：“灑掃應(yīng)對(duì)”是儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。所謂灑掃，即生活的技能；所謂“應(yīng)對(duì)”，即和人溝通的技能、處理人際關(guān)系的技能。

　　東漢時(shí)有個(gè)人叫陳蕃，年輕時(shí)獨(dú)居一室，日夜攻讀，欲干一番驚天動(dòng)地的大事。一天，其父之友薛勤來(lái)訪，見他居處，庭院荒蕪，雜草叢生，紙屑滿地，便問(wèn)他：“孺子何不灑掃以待賓客？”答曰：“大丈夫處事，當(dāng)掃除天下，安事一屋乎？”薛勤說(shuō)：“一屋不掃，何以掃天下？”

　　故事一：“第一位進(jìn)入太空飛船的人”

　�。�1961年4月12日，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐4.75噸重的"東方l號(hào)"航天飛船進(jìn)入太空邀游了89分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。他為什么能夠從20多名宇航員中脫穎而出？

　　原來(lái)，在確定人選前一個(gè)星期，航天飛船的主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船前，只有加加林一個(gè)人脫下鞋子，只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)小的舉動(dòng)一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個(gè)27歲的青年既懂規(guī)矩，又如此珍愛他為之傾注心血的飛船，于是決定讓加加林執(zhí)行人類首次太空飛行的神圣使命。加加林通過(guò)一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，表現(xiàn)了他珍愛他人勞動(dòng)成果的修養(yǎng)和素質(zhì)，也使他成為遨游太空的第一人。）

　　故事二：“一口痰終止了外商談判”

　　（國(guó)內(nèi)有一家藥廠，準(zhǔn)備引進(jìn)外資，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模。當(dāng)時(shí)，請(qǐng)來(lái)了世界著名的拜爾公司來(lái)廠考察。拜爾公司派代表來(lái)這家藥廠考察。在進(jìn)行了短暫的室內(nèi)會(huì)談之后，藥廠廠長(zhǎng)便陪同這位代表參觀工廠。就在參觀制藥車間的過(guò)程中，藥廠廠長(zhǎng)隨地吐了一口痰。拜爾公司的代表清楚地看到了這個(gè)場(chǎng)景便馬上拒絕繼續(xù)參觀，也終止了與這家藥廠的談判。

　　在這位代表看來(lái)，制藥車間對(duì)衛(wèi)生的要求是非常嚴(yán)格的，作為一廠之主的廠長(zhǎng)都能隨地吐痰，那么員工的素質(zhì)可想而知！與這樣的藥廠合作，如何保證產(chǎn)品的質(zhì)量呢？）

　　垃圾減量是指在產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造、流通和消費(fèi)過(guò)程中采用合理措施減少?gòu)U物量，如避免過(guò)度包裝、凈菜進(jìn)城、禁止用一次性筷子等。

　　垃圾分類是指按垃圾的不同成分、利用價(jià)值、處置方式以及對(duì)環(huán)境的影響，分成屬性不同的若干種類。實(shí)行垃圾分類主要是為了提高垃圾減量化、資源化、無(wú)害化水平，通過(guò)垃圾分類把垃圾中可回收物充分利用；廚余垃圾進(jìn)行生化處理；其他垃圾進(jìn)行焚燒或填埋。據(jù)測(cè)算，我市實(shí)行垃圾分類收集后每年可創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益６億多元。

　　廚余垃圾主要包括：

　　剩菜剩飯與西餐糕點(diǎn)等食物殘余、菜梗菜葉、動(dòng)物骨骼內(nèi)臟、茶葉渣、水果殘余、果殼瓜皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。

　　其他垃圾主要包括：

　　受污染與無(wú)法再生的紙張（紙杯、照片、復(fù)寫紙、壓敏紙、收據(jù)用紙、明星片、相冊(cè)、衛(wèi)生紙、尿片等）、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、婦女衛(wèi)生用品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。

　　可回收垃圾主要包括：

　　紙類（報(bào)紙、傳單、雜志、舊書、紙板箱及其它未受污染的紙制品等）、金屬（鐵、銅、鋁等制品）、玻璃（玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品）、除塑料袋外的塑料制品（泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等）、橡膠及橡膠制品、牛奶盒等利樂(lè)包裝、飲料瓶（可樂(lè)罐、塑料飲料瓶、啤酒瓶等）等。

　　有害垃圾主要包括：

　　電池（蓄電池、鈕扣電池等）、廢舊電子產(chǎn)品、廢舊燈管燈泡、過(guò)期藥品、過(guò)期日用化妝品、染發(fā)劑、殺蟲劑容器、除草劑容器、廢棄水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、廢打印機(jī)墨盒、硒鼓等

“灑掃應(yīng)對(duì)”主題班會(huì)4

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生了解包括珍愛校園公共財(cái)產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學(xué)相處、上課應(yīng)答以及對(duì)待老師等方面的一些基本的文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從-點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。

　　二、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師宣布班會(huì)開始

　　師：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。當(dāng)我們背著書包邁進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，我們就成了其中的一份子。在這里，我們要和睦相處，要尊重老師，要珍惜同學(xué)，要做一個(gè)講文明、講禮貌的好學(xué)生。

　　在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士�？墒橇钊送锵У氖�，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動(dòng)瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。作為一名合格的小學(xué)生，我們?cè)撛鯓尤プ�，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的禮儀之邦的后代呢?

　　師：讓我們從小講文明，講禮貌，《文明禮儀在校園》主題隊(duì)會(huì)正式開始。

　　2、師：從西周至今兩千年的中華文明，禮是核心。民族是以文化為特征的，中國(guó)素有禮儀之邦的美稱，好的東西應(yīng)該繼承，并且發(fā)揚(yáng)光大，這樣才有利于民族的振興！社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步！禮儀對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是十分重要，不如，讓我們來(lái)復(fù)習(xí)一下古人中禮儀的故事吧。

　　3、學(xué)生齊誦《新三字經(jīng)》

　　為人子方少時(shí)尊長(zhǎng)輩習(xí)禮儀

　　能溫習(xí)小黃香愛父母意深長(zhǎng)

　　能讓梨小孔融手足誼記心中

　　孝于悌須繼承長(zhǎng)與幼骨肉親

　　親養(yǎng)兒多苦辛報(bào)春暉寸草心

　　4、出示題目（判斷正誤）

　　當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，學(xué)生可以在座位上立即回答。（ ）

　　學(xué)生進(jìn)入教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。（ ）

　　在教師辦公室的學(xué)生如沒(méi)有特殊情況，不宜逗留太久。（ ）

　　課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間，所以無(wú)關(guān)緊要（ ）。

　　遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。（ ）

　　我們進(jìn)入學(xué)校大門口和做早操、升國(guó)旗時(shí)，才需要系上紅領(lǐng)巾。（ ）

　　可以對(duì)著同學(xué)打噴嚏。（ ）

　　5、問(wèn)答題

　�、�.禮貌用語(yǔ)有哪些?

　�、�.家里來(lái)了客人，你怎樣接待？

　�、�.你不小心把墨汁弄到同學(xué)衣服上，該怎么辦？

　�、�.別人對(duì)你有誤會(huì)，你會(huì)怎么做？

　�、�.做功課時(shí)，有人在你身邊大吵大鬧，影響了你的學(xué)習(xí)，你會(huì)怎么做？ ⑥.你乘坐公共汽車時(shí)，會(huì)怎么做？

　　6、圖片展示

　　《孔融讓梨》

　　師：孔融是那么的懂事��！他知道上讓哥哥，下讓弟弟，真是一個(gè)懂禮貌的好孩子。

　　7、小品表演

　　師：除了上面所涉及的禮儀知識(shí)之外，我們還應(yīng)該注意哪些方面的禮儀呢? 下面請(qǐng)欣賞小品，看看其中的人物是如何做的。

　　第一場(chǎng)：

　　值日生剛打掃完校道，把垃圾拿去倒。

　　學(xué)生A吃完香蕉，隨手就把香蕉皮扔在地上。

　　學(xué)生B正唱著輕快的歌兒經(jīng)過(guò)，不小心踩到香蕉皮，摔了個(gè)四腳朝天。學(xué)生B爬起來(lái)之后，拍拍屁股，罵了一句真倒霉，就離開了。

　　第二場(chǎng)：

　　學(xué)生C背著書包準(zhǔn)備回家，當(dāng)他經(jīng)過(guò)這個(gè)地方時(shí)，差點(diǎn)也踩到香蕉皮，但他沒(méi)有立即離開，而是彎下腰把香蕉皮撿起來(lái)，經(jīng)過(guò)垃圾桶的時(shí)候，把它扔了進(jìn)去，然后高高興興地回家去。

　　師：看完這個(gè)小品，大家有什么感想呢

　　下次再碰到類似的事情，你又會(huì)做怎樣的反應(yīng)呢？

　　學(xué)生發(fā)言

　　師：是啊，校園的清潔衛(wèi)生和我們息息相關(guān)。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為，不僅僅影響到校園的美觀問(wèn)題，同時(shí)也關(guān)系到我們的健康問(wèn)題。所以，為了我們的健康和衛(wèi)生，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保持學(xué)校的清潔與衛(wèi)生。我們每個(gè)人 都要牢記，保持校園衛(wèi)生與整潔，人人有責(zé)。

　　8、欣賞歌曲《歌聲與微笑》

　　師：微笑是文明之花，屬于你我他。讓人見人愛的文明花兒開在每個(gè)人的心中，開遍神州大地。請(qǐng)欣賞歌曲《歌聲與微笑》

　　師：請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。禮貌用語(yǔ)掛嘴邊，微笑面對(duì)我們大家。

　　9、齊讀兒歌《咱們從小講禮貌》

　　師：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。讓我們一起讀《咱們從小講禮貌》（課件出示） 《咱們從小講禮貌》

　　晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友啊，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問(wèn)聲好，老師您好，同學(xué)你早，咱們從小講文明，咱們從小講禮貌。好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友啊，咱們一定要記牢。不罵人來(lái)，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條。

　　10、活動(dòng)總結(jié)：

　　活動(dòng)中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀，努力成為講文明、講禮貌的好孩子。今天，我們學(xué)習(xí)的是校園生活中的禮儀知識(shí)。其實(shí)啊，不但在校園里要講禮儀，在我們的家庭中，在社會(huì)中，在日常生活的每個(gè)細(xì)

　　節(jié)中，我們都要講禮儀。只有這樣，我們才能成為真正的講文明、講禮貌的人。老師真心希望同學(xué)們無(wú)論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子，而且老師也相信你們一定能夠做到。

“灑掃應(yīng)對(duì)”主題班會(huì)5

　　“灑掃應(yīng)對(duì)”意為灑水掃地，酬答賓客，本是儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。所謂“灑掃”，是指對(duì)學(xué)生的教育要從生活的勞動(dòng)教育入手，以養(yǎng)成清潔整齊的習(xí)慣。“應(yīng)對(duì)”則是在待人接物方面的禮節(jié)教育，積極引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和養(yǎng)成生活中的禮儀和勞動(dòng)習(xí)慣。

　　知行合一的好品德。

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生了解包括珍愛校園公共財(cái)產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學(xué)相處、上課應(yīng)答以及對(duì)待老師等方面的一些基本的文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從-點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。

　　二、活動(dòng)過(guò)程：

　　合：同學(xué)們、老師們大家好！

　　主持人甲：文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。

　　主持人乙：文明是一種積累，沒(méi)有人能夠在一天之內(nèi)就從野蠻變得文明。所以我們應(yīng)該從身邊的小事做起，懷著感恩之心，從每天做起，努力使自己成為一個(gè)有修養(yǎng)、有道德、高素質(zhì)的小學(xué)生。

　　主持人甲：那就讓我們從今天去想、去做，做一個(gè)尊重老師，珍惜同學(xué)，講文明、講禮貌的好學(xué)生。做一個(gè)有心人、用心人，做一個(gè)拘小節(jié)而成就大事的人

　　合：二年級(jí)，“灑掃應(yīng)對(duì)”《做文明小學(xué)生》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

　　主持人甲：首先請(qǐng)班長(zhǎng)講話：

　　（我國(guó)素有：“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的語(yǔ)言，一直是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語(yǔ)。讓我們從小愛勞動(dòng)、講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。 “學(xué)習(xí)灑掃應(yīng)對(duì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生”

　　主持人乙：下面請(qǐng)聽灑掃應(yīng)對(duì)故事。

　　朱熹說(shuō)：“小學(xué)是教以事，大學(xué)是教以禮。”意思是說(shuō)小孩子要教他灑水掃地和待人接物這些事情，長(zhǎng)大了就教他為什么要那樣做的道理。“灑掃應(yīng)對(duì)”意為灑水掃地，酬答賓客，所謂“灑掃”，是指對(duì)學(xué)生的教育要從生活的勞動(dòng)教育入手，以養(yǎng)成清潔整齊的習(xí)慣�！皯�(yīng)對(duì)”則是在待人接物方面的禮節(jié)教育，

　　主持人甲：當(dāng)我們背著書包邁進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，我們就成了其中的一份子，可是在我們的周圍確有不文明的`現(xiàn)象， 請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)我們生活中都應(yīng)該養(yǎng)成哪些文明習(xí)慣呢

　　早晨自覺(jué)起床，不用父母催促；

　　自己整理好自己的床鋪；

　　出門前整理好自己的服飾和所帶物品，不丟三落四；

　　出門時(shí)和父母禮貌地打招呼；

　　進(jìn)入教室用手推門；

　　遲到喊報(bào)告，下課后主動(dòng)找老師說(shuō)明理由；

　　上課時(shí)目光注視老師，不隨意插話，打斷老師思路；

　　同學(xué)發(fā)言時(shí)注意傾聽，有不同意見時(shí)聽完再講；

　　作業(yè)本一貫保持干凈、平整；

　　作業(yè)書寫規(guī)范、清楚；

　　獨(dú)立完成作業(yè)，實(shí)事求是；

　　語(yǔ)言文明，不講臟話、粗話；

　　損害了別人時(shí)主動(dòng)道歉，接受別人幫助時(shí)及時(shí)道謝；

　　看到教室、校園有垃圾主動(dòng)撿起來(lái)；

　　上下樓梯靠右行；

　　進(jìn)老師辦公室喊報(bào)告；

　　看到父母回家主動(dòng)上前接過(guò)父母手中的提包、衣物……

　　主持人乙：同學(xué)們說(shuō)的真準(zhǔn)確，下面請(qǐng)欣賞小品，看看其中的人物是如何做的。

　　第一場(chǎng)：

　　值日生剛打掃完校道，把垃圾拿去倒。

　　學(xué)生A吃完香蕉，隨手就把香蕉皮扔在地上。

　　學(xué)生B正唱著輕快的歌兒經(jīng)過(guò)，不小心踩到香蕉皮，摔了個(gè)四腳朝天。學(xué)生B爬起來(lái)之后，拍拍屁股，罵了一句真倒霉，就離開了。

　　第二場(chǎng)：

　　學(xué)生C背著書包準(zhǔn)備回家，當(dāng)他經(jīng)過(guò)這個(gè)地方時(shí)，差點(diǎn)也踩到香蕉皮，但他沒(méi)有立即離開，而是彎下腰把香蕉皮撿起來(lái)，經(jīng)過(guò)垃圾桶的時(shí)候，把它扔了進(jìn)去，然后高高興興地回家去。

　　主持人乙：看了這個(gè)小品你有什么可說(shuō)的。

　�。ㄊ前。�校園的清潔衛(wèi)生和我們息息相關(guān)。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為，不僅僅影響到校園的美觀問(wèn)題，同時(shí)也關(guān)系到我們的健康問(wèn)題。所以，為了我們的健康和衛(wèi)生，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保持學(xué)校的清潔與衛(wèi)生。我們每個(gè)人都要牢記，保持校園衛(wèi)生與整潔，人人有責(zé)。）

　　合：讓我們一起做一個(gè)愛護(hù)地球的低碳貝貝

　　主持人甲：語(yǔ)言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說(shuō)得好：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語(yǔ)，溫暖周圍的每一個(gè)人。請(qǐng)聽《對(duì)人說(shuō)話有禮貌》

　　A：見到教師說(shuō)；“老師，您好！”（鞠躬）

　　B：接受別人的幫助，誠(chéng)懇地說(shuō)：“謝謝！”

　　C：打擾了別人，抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起！”（搖手）

　　A：客人到來(lái)時(shí)，她熱情地說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)！”（做“請(qǐng)”的動(dòng)作）

　　B：和親友告別時(shí)，她揮手說(shuō)：“再見！”

　　齊：禮貌用語(yǔ)掛嘴邊，團(tuán)結(jié)友愛記心間（退場(chǎng)，掌聲）

　　主持人乙：那么在校園還有哪些文明行為請(qǐng)聽文明禮儀三字經(jīng)

　　講文明，學(xué)禮儀。

　　上尊老，下愛幼，尊師長(zhǎng)，孝父母。

　　見師長(zhǎng)，要行禮，用尊稱，勤問(wèn)好。

　　父母言，要聽從，父母心，要體諒。

　　與鄰里，要和睦，多交往，常溝通。

　　同學(xué)間，多謙讓，有事情，互幫忙。

　　自己事，自己做，家務(wù)事，多幫忙。

　　公益事，搶在前，集體事，勇承擔(dān)。

　　懂禮儀，重儀表。

　　穿衣服，要整潔，勤刷牙，常洗澡。

　　頭常洗，發(fā)常理，手指甲，常修剪。

　　不打人，不罵人，同學(xué)間，相處好。

　　有痰液，不亂吐，廢棄物，不亂扔。

　　愛花草，不攀摘，愛公物，不涂刻。

　　立和行，要穩(wěn)健，頭不搖，身不晃。

　　一舉手，要文雅，一投足，要適度。

　　知禮儀，善交際。

　　與人處，講信用，不欺小，不恃強(qiáng)。

　　與人語(yǔ)，要和氣，聽人講，莫插嘴。

　　有客來(lái)，起身迎，讓座畢，茶水上。

　　訪親友，輕敲門，人未請(qǐng)，莫自闖。

　　乘車船，不搶座，幫殘疾，讓老弱。

　　撿東西，要上交，借東西，按時(shí)還。

　　待人寬，律己嚴(yán)，禮儀經(jīng)，記心間。

　　主持人甲：文明禮儀自古就是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，請(qǐng)聽故事哦《孔融讓梨》 中國(guó)歷史故事

　　在很久很久以前，有一個(gè)小孩兒名字叫孔融。他家有六個(gè)兄弟，他排行第六，大家都叫他小六兒，因?yàn)樗�性情活潑、隨和，大家都喜歡他。雖然家里兄弟多，但爸爸媽媽對(duì)他們每個(gè)人的要求都很嚴(yán)格：要勤奮讀書；對(duì)人要懂禮貌；說(shuō)話要和氣；無(wú)論什么事，兄弟們都要互相謙讓，不要光想著自己；別人有困難要給予幫助�？兹谀昙o(jì)雖小，爸爸和媽媽的話，他都記得清清楚楚。他喜歡做事，總搶著掃地呀，端碗什么的，非常討人喜歡。

　　在孔融四歲那年，有一天，爸爸的一個(gè)學(xué)生來(lái)看老師和師母，并帶來(lái)了一大堆梨�？腿俗尶兹诎牙娣纸o大家吃。在爸爸點(diǎn)頭同意后，小孔融站起來(lái)給大家分梨。他先拿個(gè)最大的梨給客人；然后挑兩個(gè)大的給爸爸、媽媽；再把大的一個(gè)一個(gè)分給了哥哥們；最后，他才在一大堆梨中，拿了一個(gè)最小的給自己�？腿藛�(wèn)小孔融為什么撿一個(gè)最小的給自己呢孔融回答：“我年紀(jì)最小，當(dāng)然應(yīng)該吃最小的�！笨腿寺犃丝兹诘幕卮鹬笨洫�(jiǎng)他。爸爸也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　主持人乙：孔融是那么的懂事��！他知道上讓哥哥，下讓弟弟，真是一個(gè)懂禮貌的好孩子。

　　主持人甲：微笑是文明之花，屬于你我他。讓人見人愛的文明花兒開在每個(gè)人的心中，開遍神州大地。請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》

　　主持人乙：請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。禮貌用語(yǔ)掛嘴邊，微笑面對(duì)我們大家。

　　主持人甲：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。讓我們一起讀《咱們從小講禮貌》）

　　《咱們從小講禮貌》

　　晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友啊，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問(wèn)聲好，老師您好，同學(xué)你早，咱們從小講文明，咱們從小講禮貌。好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友啊，咱們一定要記牢。不罵人來(lái)，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條。

　　主持人乙：下面請(qǐng)班主任做最后總結(jié)。

　　活動(dòng)中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀，努力成為講文明、講禮貌的好孩子。今天，我們學(xué)習(xí)的是校園生活中的禮儀知識(shí)。其實(shí)啊，不但在校園里要講禮儀，在我們的家庭中，在社會(huì)中，在日常生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中，我們都要講禮儀。只有這樣，我們才能成為真正的講文明、講禮貌的人。老師真心希望同學(xué)們無(wú)論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子，而且老師也相信你們一定能夠做到。從身邊的小事做起，從懷有一顆感恩之心做起，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，在平凡的小事、生活中成就不平凡的人生

　　合：二年級(jí)灑掃應(yīng)對(duì)做文明小學(xué)生班會(huì)到此及結(jié)束。

“灑掃應(yīng)對(duì)”主題班會(huì)6

　　班會(huì)目的：為了提高學(xué)生的道德文明素質(zhì)，普及文明禮儀，倡導(dǎo)文

　　明言行，規(guī)范學(xué)生行為，不斷強(qiáng)化學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的認(rèn)同。

　�。ㄒ唬� “灑掃應(yīng)對(duì)”的含義：

　　“灑掃應(yīng)對(duì)”是儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。所謂灑掃，即生活的技能；所謂“應(yīng)對(duì)”，即和人溝通的技能、處理人際關(guān)系的技能。

　�。ǘ�）講灑掃應(yīng)對(duì)進(jìn)退的故事

　　東漢時(shí)有個(gè)人叫陳蕃，年輕時(shí)獨(dú)居一室，日夜攻讀，欲干一番驚天動(dòng)地的大事。一天，其父之友薛勤來(lái)訪，見他居處，庭院荒蕪，雜草叢生，紙屑滿地，便問(wèn)他：“孺子何不灑掃以待賓客？”答曰：“大丈夫處事，當(dāng)掃除天下，安事一屋乎？”薛勤說(shuō)：“一屋不掃，何以掃天下？”

　　這兩個(gè)人的爭(zhēng)論令人深思。你怎么看？

　　學(xué)生A，B分別講述兩個(gè)故事：

　　故事一：“第一位進(jìn)入太空飛船的人”

　�。�1961年4月12日，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐4.75噸重的"東方l號(hào)"航天飛船進(jìn)入太空邀游了89分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。他為什么能夠從20多名宇航員中脫穎而出？

　　原來(lái)，在確定人選前一個(gè)星期，航天飛船的主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船前，只有加加林一個(gè)人脫下鞋子，只穿襪子進(jìn)入座艙。就

　　是這個(gè)細(xì)小的舉動(dòng)一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個(gè)27歲的青年既懂規(guī)矩，又如此珍愛他為之傾注心血的飛船，于是決定讓加加林執(zhí)行人類首次太空飛行的神圣使命。加加林通過(guò)一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，表現(xiàn)了他珍愛他人勞動(dòng)成果的修養(yǎng)和素質(zhì)，也使他成為遨游太空的第一人。）

　　故事二：“一口痰終止了外商談判”

　�。▏�(guó)內(nèi)有一家藥廠，準(zhǔn)備引進(jìn)外資，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模。當(dāng)時(shí)，請(qǐng)來(lái)了世界著名的拜爾公司來(lái)廠考察。拜爾公司派代表來(lái)這家藥廠考察。在進(jìn)行了短暫的室內(nèi)會(huì)談之后，藥廠廠長(zhǎng)便陪同這位代表參觀工廠。就在參觀制藥車間的過(guò)程中，藥廠廠長(zhǎng)隨地吐了一口痰。拜爾公司的代表清楚地看到了這個(gè)場(chǎng)景便馬上拒絕繼續(xù)參觀，也終止了與這家藥廠的談判。

　　在這位代表看來(lái)，制藥車間對(duì)衛(wèi)生的要求是非常嚴(yán)格的，作為一廠之主的廠長(zhǎng)都能隨地吐痰，那么員工的素質(zhì)可想而知！與這樣的藥廠合作，如何保證產(chǎn)品的質(zhì)量呢？）

　　請(qǐng)同學(xué)們思考，剛才講的這兩個(gè)結(jié)局正好相反的事例反映了什么道理？

　　同學(xué)們自由發(fā)言。

　　（三）、看身邊不文明現(xiàn)象，你應(yīng)該怎么做？

　　主持人：請(qǐng)看以下現(xiàn)象，這些行為對(duì)不對(duì)？展示一些不文明現(xiàn)象的照片。

　　校園內(nèi)還有哪些不文明的行為呢?

　　亂扔垃圾、破壞公、踩草 、考試作弊、說(shuō)臟話、破壞課堂紀(jì)律、打架、偷東西、罵人、待人無(wú)禮

　　看完后，你有什么感想？我們應(yīng)該怎么做？

　　思考：

　　1、如果見到老師或者長(zhǎng)輩，你會(huì)……？

　　2、如果有人亂丟垃圾，你會(huì)……？

　　3、如果有人在隨地吐痰，你會(huì)……？

　　4、班上有人說(shuō)臟話，你會(huì)……？

　　5、如果班上有人擾亂課堂，你會(huì)……？

　　6、如果你發(fā)現(xiàn)地上有果皮紙屑，你會(huì)……？

　　8、如果你在公車上發(fā)現(xiàn)有行動(dòng)不便者，你會(huì)……？

　　9、如果上課同桌看課外書、玩手機(jī)，你會(huì)……？

　　主持人：請(qǐng)同學(xué)們數(shù)一數(shù)，這些行為習(xí)慣你都做到了嗎？是不是有些細(xì)節(jié)是你從來(lái)都沒(méi)想到和注意到的呢？談?wù)勛约涸谛袨轲B(yǎng)成方面的表現(xiàn)！誰(shuí)是你學(xué)習(xí)的榜樣？或你應(yīng)是誰(shuí)學(xué)習(xí)的榜樣？

　　（四）、總結(jié)：

　　從身邊的小事做起，從懷有一顆感恩之心做起，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，在平凡的小事、生活中成就不平凡的人生。

　　文明是一種積累，沒(méi)有人能夠在一天之內(nèi)就從野蠻變得文明。所以我們應(yīng)該從身邊的小事做起，懷著感恩之心，從每天做起，努力使自己成為一個(gè)有修養(yǎng)、有道德、高素質(zhì)的中學(xué)生。那就讓我們從今天

　　去想、去做，做一個(gè)有心人、用心人，做一個(gè)拘小節(jié)而成就大事的人！

　　從現(xiàn)在開始，同學(xué)們可以將平時(shí)看到的好事、壞事隨手拍下（如好人好事、亂倒垃圾、打架等現(xiàn)象）

　　七、班主任總結(jié)

　　有一個(gè)人去應(yīng)聘工作，隨手將走廊上的紙屑撿起放進(jìn)了垃圾桶，被路過(guò)的考官看到了，他因此得到了他想要的那份工作。原來(lái)獲得賞識(shí)很簡(jiǎn)單，把小事做好就可以了。有一個(gè)人在修理店當(dāng)學(xué)徒，有人送來(lái)一部壞了的腳踏車，這個(gè)學(xué)徒除了把車修好，還把車子擦洗得漂亮如新，其他學(xué)徒笑他傻，車主將車取走的第二天，這個(gè)學(xué)徒就被請(qǐng)到車主的大公司上班去了。原來(lái)出人頭地很簡(jiǎn)單，把細(xì)節(jié)做好就可以了。古今中外的人生故事都在證明中國(guó)的一句千古名言“千里之行，始于足下”。相信每位同學(xué)都渴望擁有一個(gè)成功的人生，都希望明天會(huì)更好，那么就請(qǐng)你記�。喝f(wàn)丈高樓平地起！從小事做起，把細(xì)節(jié)做好，做人、做事、做學(xué)問(wèn)都腳踏實(shí)地，誠(chéng)誠(chéng)懇懇，這優(yōu)秀的習(xí)慣將是你打開成功之門的金鑰匙。堅(jiān)持不懈，有那么一天，你會(huì)夢(mèng)想成真！