養(yǎng)豬創(chuàng)業(yè)有風險 入行需謹慎

　　前幾年，大學生賣豬肉成為新聞焦點；去年，研究生爭奪賣肉崗位又被媒體所關(guān)注；現(xiàn)在，大學生去養(yǎng)豬，應該也具有模范效應。

　　“2008年畢業(yè)的560萬名大學生中，還有約150萬人在尋找工作”，“2009年我國高校畢業(yè)生總量達到610萬人，是近年來的最高值”。大學畢業(yè)生們就業(yè)困難，為什么不考慮一下農(nóng)村創(chuàng)業(yè)呢？看看在國家政策傾向“三農(nóng)”的時候，像丁磊這樣的IT精英都坐不住了。今年年初，網(wǎng)易CEO丁磊向媒體拋出了自己的“養(yǎng)豬計劃”，引得眾人關(guān)注。

　　看來，在2009年，“養(yǎng)豬”也將成為一個時髦的詞。

　　“在城里混，不如回家辦個養(yǎng)豬場”，這是金志武和張勛的共同感覺。一些大學生從小在農(nóng)村長大，在養(yǎng)豬這方面，他們應該比丁磊更“精英”。面對就業(yè)困難的時候，回家養(yǎng)豬未必不是一條創(chuàng)業(yè)的路徑。

　　毫無疑問，大學生養(yǎng)豬一定要體現(xiàn)自己的`價值。就像張勛所考慮的，要把養(yǎng)豬場做成一種循環(huán)經(jīng)濟的模式。丁磊的規(guī)劃或許能夠給大學生們以啟示，丁磊把養(yǎng)豬的目標定得很長遠，甚至做好了長久職業(yè)規(guī)劃，初期與高級餐廳合作，比如制作頂級的“丁氏紅燒肉”等，隨后再考慮進入尋常百姓家的餐桌；他還要以科學養(yǎng)豬的做法，起到帶動一個產(chǎn)業(yè)鏈的作用。

　　還有很多大學畢業(yè)生，寧愿守著城市沒飯吃，也不愿回到農(nóng)村、回到基層去創(chuàng)業(yè)，這需要政府和社會給予更多的關(guān)注和引導。大學生創(chuàng)辦企業(yè)，會有政策的扶持，那么，大學生去農(nóng)村創(chuàng)業(yè)，政府是不是也應該有相應政策出臺？

　　“養(yǎng)豬有風險，入行需謹慎”，有位在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的大學生曾告訴記者，種植業(yè)的風險比養(yǎng)殖業(yè)會小很多，那么，大學生種樹是不是能種好？種菜又如何？