有關(guān)樂觀的議論文800字
拜倫曾說(shuō)過(guò),悲觀的人雖生猶死,樂觀的人永生不老。下面是有關(guān)樂觀的議論文800字,希望大家喜歡。
有關(guān)樂觀的議論文800字一
為“樂觀”?樂觀是一種向上的精神,是對(duì)人生。對(duì)事業(yè)充滿信心和希望。人,要成就一番事業(yè),闖出一片有作為的天地,就必須要持有一種樂觀的態(tài)度。只有這樣才會(huì)擁有充實(shí)的今天,創(chuàng)造出更加燦爛的明天。
縱觀古今,持有樂觀態(tài)度成就事業(yè)之人舉不勝舉。漫漫長(zhǎng)征路,正因?yàn)橛忻飨男判,有紅軍戰(zhàn)士的樂觀精神,視困難為微塵,視痛苦為快樂,才有了勝利的長(zhǎng)征歷程。蘇軾,雖調(diào)遣于它地,但依然樂觀豁達(dá)。“何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?”這美麗的夜色不會(huì)因蘇軾被調(diào)離的痛苦之情而在筆下遜色,相反,描繪得更加美麗,如詩(shī)如畫。正是因?yàn)樘K軾的樂觀,因?yàn)樗诔刑焖碌挠迫蛔缘茫艦槭廊肆粝铝饲f(wàn)首美麗詩(shī)篇。
長(zhǎng)征路程是艱難的,正因?yàn)橛辛藰酚^的態(tài)度,他變得容易了;被調(diào)遣是一件痛苦的事,正因?yàn)槟軜酚^對(duì)待,而融化了心中痛苦的堅(jiān)冰。
記得有這樣一個(gè)小故事:一對(duì)雙胞胎兄弟,性格完全不同。一個(gè)悲觀,一個(gè)樂觀。兒童節(jié)那天,父親給他們送了同樣的禮物--垃圾。悲觀的孩子看到哭了----想到爸爸不愛他了;而樂觀的孩子卻在垃圾里刨來(lái)刨去--想到寶貝一定藏在里面。
同樣是一堆垃圾,持有的態(tài)度不同,結(jié)果卻完全不一樣。樂觀使痛苦化為了快樂,使生活充實(shí)。
通過(guò)一次考試,我進(jìn)一步懂得了“樂觀”:我和一同學(xué)成績(jī)不差上下,考試時(shí),我特別緊張,怕和她差距拉大。而她卻若無(wú)其事,笑著說(shuō):“我一定能行”。就這樣我們兩個(gè)陸續(xù)走進(jìn)了考場(chǎng)。成績(jī)揭曉,她名居學(xué)校前列,而我······哎!
我的親身感受與實(shí)際,詮釋了“樂觀”的內(nèi)涵。樂觀,即精神愉快,充滿信心和希望。生活中擁有樂觀,實(shí)踐中悟出真理。樂觀,會(huì)讓我們的生活更加甜蜜!
有關(guān)樂觀的議論文800字二
俄國(guó)著名作家契訶夫曾說(shuō)過(guò),你應(yīng)該高興,多虧火柴在你的口袋燃燒起來(lái)而不是火藥桶。好一個(gè)多虧,賦予人不同的聯(lián)想--好心態(tài)決定幸福人生。
海倫·凱勒,一位杰出的作家,但由于一場(chǎng)疾病奪去了她的聽力和視力,多么好的一位姑娘,竟如此被噩運(yùn)纏身,面對(duì)這般苦難,她并沒有喪失希望,創(chuàng)作了著作《給我三天光明》,誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)被命運(yùn)玩弄的人會(huì)有如此的堅(jiān)強(qiáng),不僅如此,他還激勵(lì)后人一樣樂觀。
正是因?yàn)楹?middot;凱勒的樂觀注定了她的一生是多彩的。誰(shuí)說(shuō)盲人看不見絢麗的彩虹;誰(shuí)說(shuō)聾子聽不見美妙的樂曲;誰(shuí)說(shuō)“受傷”的人不能站起來(lái)……她憑借著樂觀的心態(tài)走出了陰影,她的前程一片光彩。因此,心態(tài)決定人生。
高爾基曾寫過(guò)一部自傳體小說(shuō)--《童年》,講的是阿穆沙聽外祖母講故事,還有樂觀的小茨岡,正直的老工人格里戈里,阿穆沙在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。
在黑暗的環(huán)境中難免會(huì)有些低落,但也會(huì)有兩類不同的人,一是永持樂觀心態(tài)的人,另一類就是消極低落的人,樂觀會(huì)成為富有美好心靈的人,而消極則玷污一個(gè)人的心靈,兩種不同的心態(tài)會(huì)讓人的質(zhì)量天壤地別。
樂觀決定成功,然而消極又會(huì)說(shuō)明什么呢?據(jù)報(bào)導(dǎo),廈門一24歲女大學(xué)生因老師同學(xué)待她不周,因而燃起了自殺的念頭,消極的心態(tài)足可以使人喪失一條人命,付出沉重的代價(jià),那后果可想而知。
有句歌詞曾唱道:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云后面有晴空。”人生難免與挫折,樂觀不一定會(huì)有成功的人生,但消極注定悲觀的人生!
名師點(diǎn)評(píng):文章很有說(shuō)服力,也發(fā)人深思。從寫作上來(lái)說(shuō),文章融情于景,邊繪景邊抒情,主題凝煉、集中,議論深刻、有力,讀起來(lái)深受教益。 全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,語(yǔ)言華麗而不失韻味,行文流暢,將秋葉與黃昏人生巧妙的結(jié)合起來(lái),作者借景抒情,托物詠志,很有特色。
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