作文荷花池400字
作文荷花池400字
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每逢盛夏,我就會回到老家,剛下車,我就朝一個方向奔去,因為那里有我最喜愛的荷花池。
荷花池?fù)碛兄浯浒愕念伾滩ㄊ幯。風(fēng)一吹,就會泛起一層層漣漪。久久凝望,分不清人與水的界限,仿佛我就是水,水就是我。我沉醉在這歡樂之中,忘了煩惱,望了悲傷,只愿化作一只魚兒,投入她的懷抱,如母親般滋潤著我。
池中開滿荷花,這里成了粉紅和綠的世界,誰也不能阻擋它們,它們與蝴蝶、青蛙共同生活在這個美妙的世界中。粉的花、綠的葉、飛的蝶、叫的蛙,構(gòu)成一幅有聲有色的畫?粗@幅畫,就會想起宋代大詩人楊萬里的詩句:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!
聞著清幽的花香,看著動植物們快樂地玩耍,誰都會入迷,誰都會把太陽不放在眼里。任憑它再熱,流的汗再多,也沒人注意。他們只看著荷花池,看著蜻蜓在水上盤旋,看著青蛙在荷葉上蹦跳,看著蝴蝶獻(xiàn)給他們的舞姿,看著魚兒在水中玩耍。
側(cè)耳細(xì)聽,有一種聲音:“叮咚”——“叮咚”。原來這是小水珠在為我們彈鋼琴!仿佛這是一支交響曲,一支來自大自然的天籟之音!
太陽西斜,就要踏上回家的旅途。我依依不舍的向她道別,我默默地想:我們還會再見的!
我愛家鄉(xiāng)的荷花池!
在奶奶家的村子邊上,有一個荷花池。池后是城南水庫,而前面是一條彎彎曲曲的小路,每次上學(xué)時,放學(xué)時我都要從這里路過。
在烈日當(dāng)空的夏季。荷花池里開滿了雪白嬌嫩的荷花,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。一朵朵多姿多彩的水芙蓉從大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
再帶有一絲絲寒意的秋天里,荷花凋謝了,荷葉變得枯黃了,一切都干枯了。冰涼的水下深處泥土里處處長滿了藕。有許多采藕的人來到這里將大批的藕運(yùn)走。荷花池往日的美麗就這樣被掠奪了。可是你不要忘記它的身后還有一個大水庫呢!水庫壩上的樹一行一行的。像一團(tuán)團(tuán)金色的火焰正在燃燒。
在那個雪花漫天飛舞的季節(jié)——冬季。一片片潔白的雪花落在早已干枯了的荷葉上,落在那滿是樹的大水庫上。把荷花池以及荷花池周圍裝扮成了雪白的世界,猶如用雪做的仙境一般美麗。
如果我問你喜歡什么季節(jié)的荷花池,你會回答什么呢?如果是我,我會回答:“夏季和秋季還有冬季的荷花池我都喜歡!
我愛家鄉(xiāng)的荷花池!
我們的學(xué)校非常美麗,有茂盛的大樹、青青的草地、還有巨大的假山,但最美麗的肯定要數(shù)校園的荷花池了!
夏天,荷花就像一個害羞的小姑娘綻開了笑臉,有粉色的、雪白的、還有粉白色的。綠色的小蓮蓬藏在荷葉和荷花的旁邊,好像在和小金魚、小蝌蚪捉迷藏呢!看那粉紅色的荷花碧傘倒置,在荷葉旁亭亭玉立地站著,活像個美麗的少女!荷花靜靜地在那兒站著,突然吹來一陣風(fēng),把荷花吹得東倒西歪的,像是在跳一個優(yōu)美的舞蹈,風(fēng)把池面吹得漾起了波紋。
秋天,荷葉漸漸變黃、變干枯了,太陽一曬,仿佛又變“蒼老”了?珊苫ㄒ呀(jīng)枯萎得不像樣子了,甚至沒有了。風(fēng)兒把樹葉吹得“沙沙“作響,仿佛在和荷花舉行送別儀式。
冬天,池塘里的水結(jié)冰了,荷花全被冷酷、刺骨的寒風(fēng)凍死了。樹葉給荷花舉行了盛大的告別禮,它們的身上有晶瑩的露珠,好像一顆顆滾動的淚珠。
!校園的荷花池,你是那么美麗!我愛你!
今天下午,爸爸帶我和妹妹去參觀荷花池,我和妹妹都?xì)g呼雀躍的跟了過去。
不久后,我們就走進(jìn)了一條小巷子里,我好不容易才找到巷子盡頭里的荷花池,只見池塘里有數(shù)不清的荷葉與荷花,一陣清風(fēng)吹來,荷塘中像是起了一層碧綠的波浪。突然我聞到一股淡淡的清香,我猜測這必是荷花的香味了。在池塘的邊上,我終于找到了一支完全盛開的荷花,那粉紅色的花瓣上,還凝結(jié)著幾顆晶瑩的水珠,在陽光的照耀下,顯得格外的美麗。我忍不住想把它摘回家。于是我找到一根樹枝,勾起它那筆直的枝桿,這時爸爸連忙喝止住了我,我很不情愿的停住了手,氣急敗壞的說:“為什么不讓我摘?”妹妹也應(yīng)聲附和道:“就是……”爸爸理直氣壯的說:“只剩下這最后一朵盛開的荷花了,為什么還要摘了它呢?讓大家欣賞不好嗎?!”我指著池塘里被別人折斷的枝桿,生氣的說:“別人都能摘,為什么就不讓我摘?”爸爸語重心長的說:“正是因為別人都要摘,你就不能摘,只有這樣才能讓別人沒有理由去摘花!
我慚愧的低下了頭,心想:如果人人都不愛護(hù)花草,再美的環(huán)境都會遭到破壞。我希望今后人人都不要摘花,留下美麗的風(fēng)景供人欣賞!
今天下午,爸爸帶我和妹妹去參觀荷花池,我和妹妹都?xì)g呼雀躍的跟了過去。
不久后,我們就走進(jìn)了一條小巷子里,我好不容易才找到巷子盡頭里的荷花池,只見池塘里有數(shù)不清的荷葉與荷花,一陣清風(fēng)吹來,荷塘中像是起了一層碧綠的波浪。突然我聞到一股淡淡的清香,我猜測這必是荷花的香味了。在池塘的邊上,我終于找到了一支完全盛開的荷花,那粉紅色的花瓣上,還凝結(jié)著幾顆晶瑩的水珠,在陽光的照耀下,顯得格外的美麗。我忍不住想把它摘回家。于是我找到一根樹枝,勾起它那筆直的枝桿,這時爸爸連忙喝止住了我,我很不情愿的停住了手,氣急敗壞的說:“為什么不讓我摘?”妹妹也應(yīng)聲附和道:“就是……”爸爸理直氣壯的說:“只剩下這最后一朵盛開的荷花了,為什么還要摘了它呢?讓大家欣賞不好嗎?!”我指著池塘里被別人折斷的枝桿,生氣的說:“別人都能摘,為什么就不讓我摘?”爸爸語重心長的說:“正是因為別人都要摘,你就不能摘,只有這樣才能讓別人沒有理由去摘花!
我慚愧的低下了頭,心想:如果人人都不愛護(hù)花草,再美的環(huán)境都會遭到破壞。我希望今后人人都不要摘花,留下美麗的風(fēng)景供人欣賞!
我們家鄉(xiāng)有個美麗的人民公園,那兒的荷花可美啦!
每當(dāng)夏天姑娘來臨,荷花就像歡迎她似的,散發(fā)出清香,吸引著人們。那香味像花仙子散發(fā)出的香氣。!讓人感覺十分舒服,十分美!
荷花不僅味香,而且還姿態(tài)不一。你看,那朵亭亭玉立、直直的荷花多像一位美麗的姑娘!這朵也不錯,含苞欲放,可愛極了!瞧!這朵既像一位舞蹈演員在表演,又像一位仙子……
荷花不僅味道香、姿態(tài)美,讓我喜歡的還有它的顏色?,這朵粉紅粉紅的,顯得超凡脫俗﹔這朵雖然顏色一般,不太明亮,但也顯得自然、樸素﹔那朵顏色艷麗,也濃得漂亮……
最讓我敬佩的還是荷花那默默為人們奉獻(xiàn)而又不求回報的精神,它獻(xiàn)出自己的香味,讓人舒服,又獻(xiàn)出自己的美麗;供人觀賞,又獻(xiàn)出自己的根;讓人嘗到好吃又營養(yǎng)蓮藕,卻不求絲毫的回報……
藍(lán)天配著白云,在微風(fēng)的吹拂下,荷花顯得格外美麗。!多么美麗的荷花!我愛家鄉(xiāng)公園的荷花,更愛我的`家鄉(xiāng)!作文
唐代詩人楊萬里說過“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,每當(dāng)讀起這句詩時,我就會情不自禁地想起爺爺家附近的荷花池來。
爺爺家在一個依山傍水的小山村,每逢暑假,我都會過去玩上幾天。荷花池在爺爺家小院前面不遠(yuǎn)處的地方。它是天然形成的一個圓形的大池子。上面有一座美麗的木制小橋,從荷花池的這一邊,連接到另一邊。剛踏上小橋,你就會看到一大片碧綠的荷葉,上面襯托著粉色的荷花,風(fēng)兒一吹,荷葉與荷花一起搖動起來,仿佛是美麗的少女在翩翩起舞。
再向前走去,你就會發(fā)現(xiàn)有一大朵荷花,顯得是那么的與眾不同。它不是其它荷花那樣的粉紅,而是純潔的白色。據(jù)爺爺說,這朵荷花十年才開一次花呢,它的學(xué)名叫做“古蓮子”,可是整個荷花池的“鎮(zhèn)塘之寶”呢。就連魚兒們也都慕名而來,圍繞著這個大荷花轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,對其它的荷花不理不睬,真是所謂的“花中之王”啊。
荷花池周圍是一棵棵的參天大樹,郁郁蔥蔥的;天空中,一只只燕子飛過,嘴里銜著泥巴,正在給自己筑巢吧。襯托著這美麗的荷花池,簡直就是一幅生動的畫卷啊。
在姥姥家附近的小山坡上,有一個荷花池。每到夏天的假期,我就會到那里去玩,這個五一假期也不會例外。
荷花池里的荷花好像早已經(jīng)知道我要來欣賞它,早早地就結(jié)出了花苞,這一叢、那一簇,美麗極了!
極目遠(yuǎn)眺,荷花池里不僅有荷花,還有荷葉呢!一片片荷葉像一個個碧綠的大玉盤,襯托著荷花。在荷葉下面,幾只蝌蚪正在乘涼呢,真是“前人栽樹,后人乘涼”。
花池的旁邊還有什么呢?沒錯,就是柳樹。一根根柳條,都長出了嫩綠的葉子,還有幾根柳條垂在荷花池上,引來了許多的“游客”來觀看這美麗的風(fēng)景。這一幕讓我想起了白居易的詩《詠柳》:“碧玉裝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知綠葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!睆慕蜻h(yuǎn)看,荷花池就像一幅五彩繽紛的精美畫卷。
微風(fēng)拂過,荷花們翩翩起舞。風(fēng)漸漸地停了,他們也停止了搖擺,那些驚慌失措的魚兒也停止了“奔跑”。
“快來看,我抓住了一條魚,快來看!”,咦,是什么聲音?原來是向下的孩子們正在捉魚呢!他們一個個接連不斷跳進(jìn)水了里,看那矯健的身軀,將來一定能夠成為跳水運(yùn)動員。不過那些魚兒可逃不過這劫難了。他們東躲西藏,可是總會有一些“叛徒”向敵人露出馬腳。很快,他們已經(jīng)“死傷慘重”了,終于,救星來了——是孩子的父母們讓他們回家吃飯了。孩子們依依不舍地離開了荷花池,讓那些魚兒們逃過了一劫。
我愛這美麗的荷花池,更愛那出污泥而不染的美麗荷花!
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