征文活動方案（精選19篇）

　　為了確�；顒禹樌�進行，常常需要預先準備活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究后所制定的書面計劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的征文活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　征文活動方案 篇1

　　為促使中小學生進一步養(yǎng)成愛讀書、讀好書的習慣，豐富中小學生寒假文化生活，教育局決定在寒假期間開展全縣中小學生20xx--20xx年寒假讀好書，品書香讀書征文活動�，F(xiàn)將有關事宜安排如下：

　　一、活動意義

　　讀書是一種樂趣，既可以愉悅性情，更可以獲取知識，擴展視野，增加知識儲備。此次活動旨在充分利用寒假寶貴時間，引導全縣中小學生多讀書、讀好書，激發(fā)讀書興趣，培養(yǎng)閱讀習慣，提高閱讀、寫作能力，積極構建和諧校園、書香校園，打造內涵豐富、特色鮮明的校園文化,切實推進素質教育。

　　二、活動形式

　　分三步：讀書;寫讀后感;征文。

　　三、活動范圍

　　全縣小學三至六年級學生，初中一、二年級學生。每名學生僅限報1篇讀后感。

　　分別設小學中年級組(三、四年級)、小學高年級組(五、六年級)和初中組(初一、初二)三個組別。

　　四、時間安排

　　20xx年1月3月。本次征文活動截稿日期2月28日。

　　(一)各學校在放假前布置好活動，寒假期間學生閱讀書目，寫讀后感。

　　(二)20xx年3月10日前各學校自行組織集中展評活動。(活動要有圖片和推薦作品一并上交基教辦)

　　(三)3月14日前各校向縣教育局基教辦報送推薦作品。(縣城學校每個組別各上交5篇推薦作品、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校每個組別各上交3篇推薦作品，作品紙質和電子均上報)

　　(四)3月20日前縣教育局完成初評，并向白城市教育局報送推薦的優(yōu)秀作品。

　　五、活動要求

　　(一)各學校要認真組織、落實好此項活動，讓學生積極參與、全員參與，注重發(fā)揮好語文教師的引領作用，組織好評比活動，按時上報推薦作品。

　　(二)具體活動內容和作品要求見市文件(附件)。(活動必須是根據推薦書目中任選一本書閱讀，推薦書目見附件)

　　(三)各學校上報縣教育局的推薦作品，紙質和電子版都上報。(紙質要按文件要求書寫工整、格式規(guī)范，一定要有指導教師點評和指導教師姓名;電子版要與紙質作品一一對應，文件夾要標明學校、組別，并在電子版最后要附有指導教師的聯(lián)系方式)

　　征文活動方案 篇2

　　一、征文主題

　　主題：“彩虹“走過，感動依存

　　引言：“彩虹”走過，在湛江留下滿地瘡痍;臺風過后，嶺南師范學院一片凌亂。為了盡快恢復如常，城區(qū)各處可見軍人、志愿者們辛勤勞作，默默為湛江人民貢獻自己的一份力量，此情此景，你們是否心生感動?感動，無須言語的華美詞句來修飾，無須眼淚的晶瑩來映襯，需要的是一顆真誠的心來感應。體會了感動，便領悟了深刻的哲理，品味了生活的真諦。

　　生活中的點點滴滴都會給人留下許多感動，相信所有人都會有因感動而觸動心靈的那一瞬間�！安屎纭睅Ыo我們許多驚心動魄的時刻，但也留下了溫馨感人的瞬間，記錄人生旅途中的感動，溫暖自己，溫暖他人。

　　二、主辦單位

　　化學化工學院宣傳中心文字部

　　三、參賽對象

　　化學化工學院xx級學生

　　四、征文要求

　　1、圍繞主題，題目自擬，內容貼切符合。

　　2、主題鮮明，語言流暢積極，富有見地。

　　3、要求自創(chuàng)，不得抄襲。

　　4、每班至少交2篇作品。

　　5、稿件統(tǒng)一采用打印稿形式，并附帶電子文檔，參與者自留底稿，參與作品恕不退還。

　　五、征文格式要求

　　1、文章篇幅1500字以上3000字以下，體裁不限。

　　2、版式要求：標題(黑體四號加粗居中)，正文(宋體小四，首行縮進2個字符，2倍行距)，底部右下角附上作者班級，姓名與長短號。

　　六、征文截稿時間

　　1、10月17日中午12點15分收紙質稿

　　2、10月17日上午11點前交電子稿

　　七、評獎方法及獎項設置

　　1、一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名

　　2、本次比賽邀請小老師擔任評委

　　八、提交稿件方式

　　1、10月17日中午12:15尚雅樓下交紙質稿，屆時有文字部干部等待收稿。

　　2、10月17日上午11點前以班級為單位提交電子檔到文字部郵箱,并以姓名+班級命名，有疑問請聯(lián)系文字部干部陳劍英。

　　征文活動方案 篇3

　　一、活動意義

　　通過主題征文活動激發(fā)學子的讀書熱情，倡導校園書香文化，將圖書閱讀與寫作牢牢結合。搜羅各方觀點，從學子們豐富多彩的言語中挖掘有價值的思想，在促進大學生養(yǎng)成健康閱讀習慣的同時，提高大學生寫作水平。

　　二、活動形式

　　本次主題征文活動將面向北京范圍內各高校各年級熱愛讀書的學子，以“我的戀書情結”、“對我影響最深的一本書”、“熱銷圖書之我見”等與讀書相關的話題為主題進行創(chuàng)作。主題征文大賽將成立評選委員會，由知名作家、學者及圖書出版界知名人士擔任。獲獎作品將在《大學生周刊》和大學生深藍網上發(fā)表。

　　三、活動流程

　　作品提交xx年10月22日-12月15日

　　圍繞征文主題，結合自身實際，表達真情實感；內容真實，系個人原創(chuàng)，一經發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參加資格；語言流暢，結構合理，字數不低于2000字；投票方式：通過郵箱將作品及作者個人信息以word文檔格式發(fā)送到活動辦公室指定郵箱，參賽者也可將作品(打印稿)以及個人簡介郵寄至活動辦公室指定地址。

　　投票評選xx年12月16日-12月29日

　　活動辦公室組織國內知名作家、學者及圖書出版界專業(yè)人士對所有參賽作品進行投票。

　　統(tǒng)計匯總xx年12月30日-xx年1月6日

　　由活動辦公室工作人員匯總、統(tǒng)計征文評選委員會各位成員的票選結果。

　　頒獎典禮xx年1月7日

　　由活動主辦方、承辦方代表公布評選結果并現(xiàn)場向獲獎作者頒獎。具體獎項：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優(yōu)秀獎10名。

　　四、征文規(guī)則

　　作品要求

　　圍繞以“我的戀書情結”、“對我影響最深的一本書”、“熱銷圖書之我見”等與讀書相關的話題為主題，結合自身實際，表達真情實感；內容真實，系個人原創(chuàng)，一經發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參加資格；語言流暢，結構合理，字數不低于2000字；投票方式：通過郵箱將作品及作者個人信息以word文檔格式發(fā)送到活動辦公室指定郵箱，參賽者也可將作品(打印稿)以及個人簡介郵寄至活動辦公室指定地址。

　　評選形式

　　為體現(xiàn)本次主題征文活動的公平性和權威性，活動組委會辦公室特攜邀國內知名作家、學者及圖書出版界專業(yè)人士組成專業(yè)評審團，對所有參賽作品進行歷時近一個月左右的閱覽評審，最終以投票結合簡短評語的形式將意見遞交活動組委會，并由工作人員搜集整理，統(tǒng)計評選意見。

　　獎項設置

　　經專業(yè)評審團意見匯總，將在1月7日的xx首都大學生讀書節(jié)頒獎典禮上由活動主辦方、承辦方與贊助商代表公布評選結果并現(xiàn)場向獲獎作者頒獎。具體獎項為：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優(yōu)秀獎10名。優(yōu)秀獲獎作品將在《大學生周刊》和大學生深藍網上發(fā)表。

　　征文活動方案 篇4

　　一、活動目的

　　中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包含著中華民族最根本的精神基因，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)。時值4月23日“世界讀書日”來臨之際，圖書館聯(lián)合團委舉辦征文比賽活動，倡導大學生愛讀書、勤讀書、讀好書、讀經典，鼓勵大學生閱讀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)著作，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，踐行社會主義核心價值觀，充分發(fā)揮其在育德啟智、陶冶情操、提升修為等方面的作用，并滋養(yǎng)大學生成人成長，促進學生全面發(fā)展。

　　二、活動主題：

　　“品經典之作 傳中華文化”

　　三、征文主題范圍：

　　參賽學生要緊緊圍繞“品經典之作 傳中華文化”這一主題，在此主題框架下自擬題目。參賽作品為某部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化著作或其中某一觀點對你認識和了解世界，開啟多角度思考的影響。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經典作品諸如《論語》《道德經》《弟子規(guī)》等，（書目詳見圖書館網站“與經典同行——中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讀本推薦一覽表”）結合自己的學習生活及成長經歷抒發(fā)自己的真情實感，闡述閱讀中華傳統(tǒng)經典名著對自身成長的意義與影響。

　　四、活動對象：全校學生

　　五、組織單位：

　　主辦：校圖書館、校團委

　　協(xié)辦：各系團總支

　　六、活動時間：xx年3月—6月

　　七、活動要求

　　1、原創(chuàng)文章，文責自負。（各系團總支初選時，先檢索作品，如發(fā)現(xiàn)作品為抄襲，嚴禁選送。）

　　2、每篇作品須為單一作者，不接受聯(lián)名投稿。

　　3、要求征文緊扣主題，主旨突出，情感真實。

　　4、文體自選（詩歌除外），字數不少于800字。

　　5、交稿截止時間：xx年4月25日

　　八、參與方式

　　1、凡本校學生均可參加投稿，同一個人投稿數量不超過兩篇。

　　2、投稿地址和方式：采用網上投稿方式，各系參賽作者將作品及作者真實姓名、所在院系、年級及聯(lián)系方式發(fā)送至各系團總支，由各系團總支組織初選，將入圍作品（文后附各系入圍作品最少篇數）集中發(fā)送至：郵件主題請注明：“世界讀書日”征文，稿件須word格式，以附件形式發(fā)送。

　　九、獎項設置

　　5月初，圖書館將邀請有關專家組成評選委員會，根據思想性、文學性、創(chuàng)新性、整體性、可讀性在參賽作品中評選，分別評選出一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。（獎勵辦法：入圍0.5分，優(yōu)秀獎0.8分，三等獎1分，二等獎1.2分、一等獎1.5分）。

　　優(yōu)秀稿件將推薦到圖書館網站及圖書館宣傳欄展出作品。對獲獎個人和集體將頒發(fā)證書并給予一定的物質獎勵，入圍和獲獎作者還可獲得本學期社會實踐成績獎勵

　　十、頒獎儀式（待定）

　　1、時間：20xx年6月

　　2、地點：校圖書館四樓報告廳

　　3、頒獎人員安排：校圖書館領導、校團委領導等

　　4、部分獲獎選手獲獎感言

　　5、校圖書館分管領導

　　征文活動方案 篇5

　　一、指導思想

　　為全面貫徹“以德治國”的重要思想，推動《公民道德建設實施綱要》的深入實施，學校決定開展“誠信教育征文”活動，使廣大小學生從小養(yǎng)成誠實守信的良好習慣，講求信用、忠誠待人、說老實話、辦老實事、做老實人。針對我校實際情況，特制訂本活動方案。

　　二、活動目的

　　誠信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當今社會需要大力弘揚的道德規(guī)范；誠信，也是我校文化的重要內容。為了讓學生能以誠待人，以信立業(yè)，贏得他人的尊重和信賴，使人與人之間更加和諧相處；加強學生學習系文化內涵，努力踐行校文化，形成“學習校文化，營造新風貌”的濃厚氛圍，為我校培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才鋪設基礎，因此，我校定于xx年5月7日開始開展“誠信教育征文”活動。

　　三、活動主題

　　人人知誠信 人人講誠信

　　四、參加對象

　　四至六年級學生。

　　五、活動安排

　　1、各班通過“誠信格言大匯展”、“人人知誠信、人人講誠信”演講等活動，讓同學們明白丟失誠信的危害，領悟“誠信”二字的重要。

　　2、各班組織學生學習誠信倡議書，讓學生從自身做起，人人擔當“誠信監(jiān)督員”，并自覺地向身邊的親人、朋友、同學進行誠信宣傳。

　　3、開展以“人人知誠信，人人講誠信”為主題的征文活動。

　　六、征文要求：參賽者寫不少于400字的文章，文體不限，于5月11日前將作品電子稿以班級為單位發(fā)送至郵箱xx@qq、com。由評審小組組織相關老師進行評比，評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。一、二、三等獲獎者頒發(fā)榮譽證書及紀念品，優(yōu)秀獎頒發(fā)榮譽證書；且將優(yōu)秀作品刊登在本次活動�？�《誠信的種子在這里發(fā)芽》。

　　七、評分細則：

　　1、評委打分以公平、公正、公開為原則。

　　2、評委對每一篇參賽文章進行打分，在截稿后的三日內由大賽領導小組統(tǒng)一公布。

　　八、評分標準：

　　分數定為百分制，分為5級。

　　A級（90分以上）：題意切合、中心突出、結構嚴謹、內容充實、語言流暢、內涵深刻、立意新穎、構思獨特；B級(80-90分)：題意切合、中心突出、結構嚴謹、內容充實、內涵深刻、語言流暢；

　　C級(70-80分)：題意切合、中心明確、結構完整、感情真摯、語句通順；

　　D級(60-70分)：中心基本明確；結構基本完整、清楚；E級(60分以下)：題意偏離、中心不明、內容空洞、結構混亂、語病較多。

　　九、附件

　　附件一：活動領導小組

　　附件二：活動工作小組

　　征文活動方案 篇6

　　為增添學生們校園生活的樂趣性,培養(yǎng)同學們對于法學專業(yè)的興趣愛好,引導同學將身邊的事物與專業(yè)知識相結合,將理論與實踐結合;培養(yǎng)法律意識,特此面向全院同學舉辦此次活動。

　　一、活動主題：

　　法律就在我們身邊

　　二、活動目的及意義：

　　有助于提高學生們的專業(yè)素養(yǎng)及更好的培養(yǎng)學生們對于本專業(yè)的興趣愛好，增加我系相關專業(yè)的趣味性;打造本系特色活動，提高本系知名度。

　　三、活動對象：

　　法律系全體在校學生

　　四、活動時間：

　　20xx年5月份

　　五、主辦單位：

　　很剛師范學院南岳學院法律系

　　承辦單位：

　　組織部

　　六、活動流程：

　　活動實施階段：20xx年5月3日-20xx年5月15日

　　(一)、20xx年5月3日進行通知，在系部專業(yè)QQ群、各班通知群里進行文件通知，參賽人員開始準備作品。

　　(二)、5月10日各班班長將各班參賽作品紙質稿進行收集，統(tǒng)一收集后上交置法律組織部。電子稿以《參賽作品名稱》+姓名+班級形式命名，制成壓縮包以班級為單位發(fā)送置郵箱。

　　(三)、5月15日在系通知欄公布獲獎名單

　　2、獎項設置：

　　將在各參賽作品中評選出一等獎、二等獎、三等獎各1名。

　　3、征文要求：

　　(一)、征文題目不限，采用敘述方式，應有具體故事情節(jié)，不得以論文方式呈現(xiàn)，字數在1000字以上，一律用A4紙打印(落款在文章最后，寫清姓名、年級、專業(yè))。

　　(二)、要求內容真實語言生動、活潑、簡潔，情節(jié)要貼近實際、貼近生活、貼近學生。參賽作品內容積極、健康，體現(xiàn)公正、正義的法治理念和文明、和諧的社會主旋律，具有一定的時代特色和教育意義。案例故事原則上應是作者親身經歷，可以為本人曾經遇到的，也可為本人曾經見到的征文故事需注意保護文章中涉及人員的隱私權，有關人物可使用化名。

　　(三)、標題為黑體二號，正文用宋體四號，行距為25磅。

　　七、注意事項：

　　由組織部做好活動總結，撰寫活動總結報告

　　征文活動方案 篇7

　　為配合20xx級新生軍訓工作的全面開展，展示軍訓成果，增強國防意識，激發(fā)愛國熱情，秉承優(yōu)良軍事傳統(tǒng)，傳播國防知識，學習軍人的優(yōu)良作風，弘揚校園文化，院團委特舉辦20xx級新生軍訓征文比賽。為做好比賽的各項工作，特制訂如下實施方案。

　　一、活動對象

　　20xx級全體新生。

　　二、活動要求

　　1、20xx級全體新生每人必須至少上交一篇有關軍訓生活感悟的文章，由各班級輔導員收集。

　　2、行文內容主要是軍訓和新學期的感想和體會，文體不限。

　　3、內容積極、充實、生動，聯(lián)系自己的所觀、所感，及軍訓過程中學習、生活和參加活動的情況，字數1000字內。

　　4、來稿請寫上自己的姓名、專業(yè)、班級，字跡工整。

　　5、各班級由輔導員負責初選工作，按班級人數10%的比例選送優(yōu)秀的文章參加學院的新生軍訓征文比賽活動，院團委收稿日期截止于20xx年9月14日上午10點。

　　三、評選事項

　　院團委將組織相關教師組成評審組，按照公平、公正、公開的原則，對征文稿件進行認真評審，從中評選出一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名，并頒發(fā)榮譽證書。評審結果將在新生軍訓匯演公布。

　　征文活動方案 篇8

　　活動通知

　　為了豐富學校文化生活，迎接XX單位十周年校慶的到來，給各位同事提供展示才華和溝通交流的平臺，并進一步激發(fā)大家的工作熱情，特舉辦此次征文大賽。有關事宜通知如下：

　　一、征文主題

　　XX單位已有180余人的規(guī)模，眾多同事在XX單位實現(xiàn)了許許多多的第一次，比如我在XX單位第一次登講臺、我在XX單位第一次做領導、我在XX單位第一次發(fā)傳單等等。

　　以此為主題，以在XX單位的發(fā)展進步為背景，創(chuàng)作征文。

　　二、活動承辦

　　XX單位人力資源部、文宣部、各校區(qū)。

　　三、征文要求

　　1、圍繞主題，自擬標題，要求內容必須是自己的親身感受。

　　2、主題鮮明，語言流暢，富有感情。

　　3、要求本人原創(chuàng)作品。

　　4、每人一篇，征文作品由校區(qū)主任/部門負責人初審，審核參與稿件是否符合征文要求。

　　5、征文稿件采用電子文檔，以校區(qū)/部門為單位統(tǒng)一以附件形式發(fā)送至郵箱，郵件主題采用“校區(qū)/部門+作者+征文標題”格式。

　　6、同時在郵件里附上一張個人生活彩照和在XX單位的發(fā)展履歷。

　　7、優(yōu)秀作品將統(tǒng)一發(fā)表在學校十周年紀念刊物上。

　　四、征文格式要求：

　　文章篇幅800字以上，不限體裁，版式要求為：

　　1、標題（“小二”“黑體”“加粗”居中）

　　2、校區(qū)/部門及作者名稱（“四號”“仿宋體”“居中”，校區(qū)/部門與作者名稱之間空兩格）

　　3、正文內容（“四號”“宋體”）

　　五、征文截稿時間

　　20xx年10月15號

　　六、演講活動要求

　　1、演講內容源自征文內容。

　　2、預賽以校區(qū)為單位，由校區(qū)主任負責初選，每校區(qū)選出1-2位優(yōu)秀員工參加決賽。

　　3、校區(qū)在10月20日前提交決賽選手名單。

　　4、決賽日期另行通知。

　　七、活動評獎辦法及獎項設置。

　　1、本次比賽由我校高管團隊擔任評委。

　　2、本次大賽設一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名，優(yōu)秀獎若干名。

　　征文活動方案 篇9

　　為豐富大學文化生活，培養(yǎng)文學青年，為我院選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才，同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養(yǎng)，特此舉辦此次征文比賽。

　　一、活動主題：

　　樹立時代新風，共建和諧校園

　　二、主辦單位：

　　山東凱文科技職業(yè)學院團委

　　三、承辦單位：

　　外國語學院團總支

　　四、參加單位：

　　各團支部

　　五、比賽時間：

　　12月1日—12月20日

　　12月1日—12月6日：各團支部組織學習相關資料，如電影、文章等；

　　12月7日—12月10日：參賽團總支舉行初賽；

　　12月11日—12月15日：參賽團總支集中提交全部復賽作品電子版和參賽登記表（加蓋公章）；

　　12月16日—12月18日：承辦單位對參賽作品的選送單位和作者信息進行漆封加密、對作品隨機編號等處理；

　　12月19日—12月20日：將參賽作品公開展覽，請全校學生投票支持評選，并邀請老師和有關專家對作品進行評選，評出獲獎作品。

　　六、比賽地點：

　　學院會議室

　　七、比賽范圍：

　　山東凱文科技職業(yè)學院全體學生

　　八、參賽辦法：

　　以各參賽團總支為單位進行初賽，初賽中各團總支在規(guī)定時間內自主安排評選等活動環(huán)節(jié)。各參賽團總支推薦優(yōu)秀作品參加復賽，復賽作品交至外國語學院團總支。各參賽團總支推薦復賽作品（稿件）的數量規(guī)定為至少10篇，至多20篇。

　　九、征文要求：

　　1、參賽作品要求觀點鮮明，圍繞主題，思想積極，內容健康，體現(xiàn)出當代大學生的精神風貌和思想狀況，鼓勵創(chuàng)新；

　　2、參賽作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲，一經發(fā)現(xiàn)非原創(chuàng)作品或經評委確認為參賽作品作弊，取消作品評選資格；

　　3、每位參賽者提交作品數量不限，但僅限一項評獎；

　　4、詩歌、散文、小說等文體不限，字數在1000字以上（詩歌除外）；

　　5、作品正文中不得出現(xiàn)選送團總支、作者姓名或單位等的信息，不得出現(xiàn)能暗示選送團總支、作者及其單位等的信息。否則，不對該作品進行評選。

　　十、獎項設置：

　　本次大賽將對作品進行綜合評定，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎。3名，優(yōu)秀獎及鼓勵獎若干名。獲獎同學將頒發(fā)榮譽證書和獎品。

　　十一、說明：

　　1、評委組成及評選辦法

　　各參賽團總支推薦一名漢語言文學專業(yè)或在文學領域有一定功底的教師擔任評委，組成評委團，評委團團長由承辦單位指定。各學院評委人員不得參與學生作品的指導。

　　評委采用集中一天辦公的方式對參賽作品進行評選，辦公地點暫定為學院會議室。

　　承辦單位根據評委數量和作品題材將參賽作品隨機分成若干份，交由評委評選，評委依據評分標準為參賽作品打分，依據得分確定獎項。之后，評委對得分前10名的作品進行集體打分復評，以確定一等獎獲得者。

　　2、初賽由各團總支自行組織，復賽作品一律采用U盤或電子郵件形式在12月11日以前交到外國語學院團總支或以附件（征文。doc）形式發(fā)送到xxxx，并請在各個作品正文右下角依次分行注明選送團總支、作者姓名、指導老師姓名三項信息。作品電子版按規(guī)范征文稿件制作，活動承辦單位負責原樣打印紙制版。作品不退，參賽者請自留底稿。

　　聯(lián)系人：xx

　　聯(lián)系電話：xxxxx

　　附件：

　　1、“樹立時代新風，共建和諧校園”主題征文比賽活動評分標準

　　2、“樹立時代新風，共建和諧校園”主題征文比賽活動作品登記表

　　征文活動方案 篇10

　　今年是長征勝利80周年的重要時刻，雖然時間已過去80年，可是對于全體中國人來說，這卻是永遠不可遺忘的一段英雄歲月，是恢弘史歌般的榮耀，是我們獲取生生不息的精神力量的重要歷史記憶。為了緬懷革命先輩的豐功偉績，深入學習和弘揚長征精神，充分發(fā)掘長征精神的歷史內涵與時代價值，現(xiàn)決定開展征文活動�，F(xiàn)將有關事宜通知如下：

　　一、主題：

　　“長征精神永流傳”

　　二、活動對象

　　全體在校生

　　三、活動時間及征文要求

　�。ㄒ唬┗顒訒r間：20xx年 12月5日 — 20xx年12月 25日

　�。ǘ�）征文要求：

　　1、選手可選擇兩種方式參賽：一是書寫征文，并根據征文內容錄制演講視頻，將視頻和文稿一起上交；二是只以書稿參賽。錄制視頻的作品會在原作品分數基礎上進行10%的加分。

　　2、緊扣主題，體裁不限，題目自擬，字數在1000-2000字，視頻時間控制在6分鐘以內。要求原創(chuàng)作品且未公開發(fā)表過，內容健康，思想性強，杜絕剽竊和抄襲。

　　3、征文主要以各團總支為單位組織作品征集和評選，要求每個團總支選送5篇作品至校團委，校團委將組織專人對各團總支的征文內容和質量進行綜合評估評選出相應獎項。

　　4、請各團總支在 20xx年12月 25日前將所有征集作品的原稿交至校團委，將征集作品的電子文檔（包括錄制的視頻）以“團總支名稱+紀念長征80周年征文”為壓縮文件名統(tǒng)一發(fā)送至郵箱： 。

　　四、活動獎勵

　�。ㄒ唬┆勴椩O置

　　根據作品數量分別評選出征文一、二、三等獎及優(yōu)秀獎各若干名。

　　（二）獎勵辦法

　　所有獲獎者將獲得獲獎證書和獎品。

　　五、活動要求

　　（一）高度重視，積極組織。此次征文活動是我校紀念長征勝利80周年，弘揚長征精神的重要載體，請各團總支切實把此次活動作為提升廣大學生精神文明素養(yǎng)的重要契機，高度重視，充分履行職責，加強宣傳、廣泛動員，發(fā)動廣大學生積極參與，確�；顒禹樌�開展。

　�。ǘ�）認真評薦。各團總支要認真組織團支部的征文創(chuàng)作，積極評稿薦稿，各團總支要對征文作品進行客觀評比篩選，確保評薦報送的作品真實性和文學性。參賽作品須為原創(chuàng)，拒絕抄襲，曾經發(fā)表、出版的作品概不接收。

　�。ㄈ�）征文排版要求：在文章標題下一行寫明作者所在大隊、班級、姓名（學號）和聯(lián)系方式；題目：二號、黑體；正文：小四、宋體，行間距統(tǒng)一為固定值28磅。

　　校團委

　　20xx年12月2日

　　征文活動方案 篇11

　　為進一步激發(fā)和堅定廣大員工與企業(yè)同進步、同發(fā)展的熱情和信心，努力營造積極向上、健康和諧的文化氛圍，激勵全體員工為公司實現(xiàn)更大規(guī)模、更快速度、更高水平發(fā)展貢獻智慧和力量，特舉辦“我與企業(yè)同發(fā)展”征文比賽，為員工提供一個展示文采的平臺，增進員工間的信息互動，增加員工對公司文化建設的參與度，增強員工的集體榮譽感和歸屬感。

　　一、活動主題：

　　“我與企業(yè)同發(fā)展”

　　二、活動時間：

　　20XX年5月15日—20XX年6月30日，征文截稿日期為20XX年6月15日

　　三、參加人員：

　　公司全體在職員工

　　四、征文內容范圍：

　　主題(一)結合企業(yè)歷年來取得的輝煌成就和企業(yè)文化，圍繞企業(yè)發(fā)展和個人成長的典型事跡、案例，講述對企業(yè)發(fā)展與個人成長關系的認識和理解。

　　主題(二)在公司你是否感受到如家般的溫暖；是否也曾因為某個同事而感動；是否曾經與同事為了某個項目一起拼搏，加班至深夜；是否也在工作之余積極參加公司各項文體活動，展現(xiàn)過自己的才藝……講述個人在企業(yè)發(fā)展進程中感受到的壓力與動力、光榮與夢想，展現(xiàn)積極向上的職場氛圍和豐富多彩的職業(yè)生活。

　　主題(三)堅持競爭的心態(tài)始終是個人發(fā)展的關鍵因素，要求我們要善于學習，不斷充實自己，學習先進的技術經驗，在激烈的競爭中不斷提升自我，根據自身情況，談談對未來工作生活的規(guī)劃，人生理想和個人追求。

　　主題(四)企業(yè)的不斷發(fā)展壯大，離不開創(chuàng)新，如何適應日趨激烈的市場競爭，需要營造一種開拓創(chuàng)新、銳意進取的工作氛圍，這需要我們首先增強自己的創(chuàng)新意識，轉變思路，勇于探索，為公司發(fā)展獻言獻策。

　　五、投稿要求

　　1、本次征文題目自擬，題材不限，字數1000字以上。

　　2、征文內容要求主題突出、鮮明生動，應征稿件必須為原創(chuàng)作品，否則取消其參賽資格。

　　3、作品格式：標題字體為小一號黑體，正文字體為小四號宋體。征文標題下方注明“作者姓名、所在單位(部門)”。

　　4、每個二級單位(部門)要求投稿不少于2篇。

　　六、投稿程序

　　征文作者投稿至所在單位(部門)，由各單位(部門)統(tǒng)一匯總后，交總公司辦公室。

　　七、評獎辦法

　　征文活動截稿后，總公司成立評審小組，對征集的作品進行初評工作。初評結束后，將邀請有關方面的專家組成征文活動評審委員會，對征文進行評審，評出相應獎項。

　　征文活動方案 篇12

　　一、活動背景：

　　在學校12月份感恩周活動的大背景下，為激發(fā)我校學生的愛心，喚起同學們的感恩之心，xxxxxxx學院承辦了由xxxx大學心理辦公室主辦的以“學會感恩、與愛同行”為主題的感恩周征文比賽活動。

　　二、活動目的：

　　每個人都有過被人關心、被人幫助，而大多數的關心和幫助都是那么的悄無聲息，一笑而過，讓我們來不及說聲“謝謝�！鄙�活中有困苦，而我們的心卻是溫暖的，因為有愛。我很幸福、我很感動，我想要告訴你，謝謝你，曾有恩于我的人。

　　三、活動宣傳：

　　1、海報宣傳——在各個教學樓及xxxxx公寓樓棟

　　張貼海報進行宣傳;

　　2、網站通知——在我校心理健康教育網及教務系

　　統(tǒng)上提示活動通知;

　　3 、各班級心理宣傳員宣傳——通知各班心理委員

　　及心理干部進行宣傳。

　　四、活動流程：

　　(一)征文比賽形式：本次評比以個人為單位，以“學會感恩、與愛同行”為主題進行設計構思。內容可涉及對親人的愛，對朋友的愛，或是自己經歷感受到的情與義等相關內容。文章字數、格式不限。

　　(二)本次活動時間是12月4號到12月15號。所有參賽作品全部以電子稿的形式于20xx年12月15日晚7：00之前發(fā)于xxxxx郵箱。(優(yōu)秀作品將有可能被推薦到學工在線，xxx心理健康報，瀟湘晨報，讀者等刊物上因此請詳細填寫姓名，院系班級，以及聯(lián)系方式，住址等)。

　　(三)此次感恩征文比賽將聘請專業(yè)老師及優(yōu)秀學生本著公平、公正、公開的原則對參賽作品進行評選。

　　(四)獎項設置：一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名。

　　五、活動預算：

　　xxxxx

　　六、活動總結：

　　在我們學院的大力倡導和宣傳下，此次比賽全校同學參加踴躍，通過此次活動使同學們將在忙碌的學習生活中忽略了的“對親情、對父母、對生活、對社會”的感恩之情又重新拾起。

　　此次征文比賽共有參賽文章xxx篇，所有參賽同學將作品經過評委老師細心篩選，最終選出一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名。通過本次“感恩父母”征文比賽，同學們對親情的認識又更加進了一步，相信在未來的生活中同學們一定會更加懂得感恩。此次比賽中出現(xiàn)了一些細節(jié)問題，例如有多名同學未能充分表達自己的感情，工作人員在登記姓名時未將班級登記清楚，希望在今后的活動中能夠避免。

　　征文活動方案 篇13

　　根據勞動保障部辦公廳、全國總工會辦公廳、共青團中央辦公廳聯(lián)合下發(fā)的《關于在全國職工中開展學習中國高技能人才楷模讀書征文活動的通知》（勞社廳函[XX]289號），為組織好全國職工學習中國高技能人才楷模讀書征文活動（以下簡稱讀書征文活動），制定如下實施方案。

　　一、活動安排

　�。ㄒ唬┙M織動員階段（XX年8月）。各省級勞動保障部門、總工會、團委聯(lián)合成立省級組委會，結合實際，制定本地區(qū)讀書征文活動實施方案。按照屬地原則，廣泛發(fā)動，指導好有關機關、團體、企事業(yè)單位、學校等參加讀書征文活動。

　�。ǘ�）讀書學習階段（XX年9月）。各單位勞資（人力資源）、工會、團委分工配合，做好宣傳、發(fā)動和實施工作。要在大廳、樓道、宣傳櫥窗、食堂、車間等場所廣泛張貼《中國高技能人才楷模系列宣傳畫》，增強宣傳的直觀性，營造濃厚的學習氛圍；要廣泛發(fā)放《中國高技能人才楷模事跡讀本》，有條件的單位，要做到職工人手一冊，保證讀書覆蓋面。各單位可結合實際，采取集體學習、自學、交流、研討、演講、主題活動日、技術比武等多種形式組織讀書學習活動，激勵職工自覺學習中國高技能人才楷模，提高技能水平，爭當創(chuàng)新人才。

　�。ㄈ�）推薦征文階段（XX年10月）。各單位在認真組織

　　讀書學習的基礎上，動員廣大職工積極撰寫學習心得。經過評比、審核，推薦優(yōu)秀征文，報送省級組委會。各單位上報征文由省級組委會推薦，參加全國征文評選。

　　省級組委會對本地區(qū)讀書征文活動進行總結，向全國組委會秘書處報送讀書征文活動總結材料以及參評全國讀書征文活動優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀個人獎推薦材料。

　　（四）評比表彰階段（XX年11月）。全國組委會秘書處邀請有關專家組成評委會，對推薦的征文進行評比，確定獲獎名單。對組織讀書征文活動成效顯著的單位和個人進行表彰。通過勞動保障報、工人日報、中國青年報、中國職工科技報等媒體向社會公布征文獲獎名單和表彰情況，刊登部分獲獎征文。

　　二、征文要求

　�。ㄒ唬┮浴吨袊�高技能人才楷模系列宣傳畫》《中國高技能人才楷模事跡讀本》為學習素材，以"學習高技能楷模，爭當創(chuàng)新人才"為主題，自擬征文題目。

　�。ǘ�）征文應主題鮮明，內容健康向上，文字簡潔生動，事例真實感人。體裁不限（詩歌除外）。文章字數要求在1500字以內。征文必須為本人創(chuàng)作、未正式發(fā)表，嚴禁杜撰、抄襲或請人代為撰寫。

　�。ㄈ�）征文首頁應寫明作者姓名、單位名稱、詳細地址、郵政編碼和聯(lián)系電話（手機）。征文用a4打印紙打印，一式六份，word文檔。標題居中，小二號字、黑體；正文仿宋—gb2312體，四號字。請勿設計封面及在文中使用裝飾性圖案。

　�。ㄋ模┟科�征文作者只限1人。征文來稿一律不退，請作者自留底稿。切勿一稿兩投。如超過截稿日期6個月仍未接到全國組委會秘書處正式刊登獲獎征文的通知，可以另投其他報刊。

　　三、獎項設置及推薦、評選要求

　�。ㄒ唬┱魑莫勴椉巴扑]、評選要求全國

　　讀書征文活動征文評選設一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。獲獎征文由全國組委會頒發(fā)證書。各省級組委會推薦征文數量掌握在40篇以內，推薦征文須與附件1一并報全國組委會秘書處。推薦截止日期為XX年10月31日。

　　征文評選實行百分制，滿分100分。其中，緊扣中國高技能人才楷模，主題鮮明，中心思想突出：30分；結構合理，內容完整：20分；語法正確，修辭得當：20分；題材新穎，生動感人或觀點深刻，見解獨到：30分。

　�。ǘ�）優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀個人獎及推薦、評選要求

　　全國讀書征文活動設優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀個人獎。其中，優(yōu)秀組織獎評選對象是組織活動成效顯著的機關、團體、企事業(yè)單位、學校等；優(yōu)秀個人獎的評選對象是積極組織讀書征文活動、成績突出的個人。全國組委會對獲得優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀個人獎的單位和個人分別頒發(fā)獎牌、證書。省級組委會根據本地區(qū)讀書征文活動開展情況，推薦參評優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀個人獎的名額分別掌握在20名以內，并分別填寫附件2、附件3，上報時排出優(yōu)先順序。推薦截止日期為XX年10月31日。對于省級組委會的優(yōu)秀組織獎評選，由全國組委會研究、確定。

　　四、其他事項

　�。ㄒ唬┍敬位顒铀�需《中國高技能人才楷模系列宣傳畫》和《中國高技能人才楷模事跡讀本》由勞動保障部組織制作和編寫、中國勞動社會保障出版社出版發(fā)行，可登陸中國勞動社會保障出版社網站查詢。

　�。ǘ�）有關本次活動進展情況，請隨時關注勞動保障部、全國總工會、共青團中央網站和全國職業(yè)培訓教材網（中國勞動力市場網（附件：1、優(yōu)秀征文推薦表

　　2、參評優(yōu)秀組織獎推薦表

　　3、參評優(yōu)秀個人獎推薦表

　　征文活動方案 篇14

　　為配合公司“扎實有序推進企業(yè)轉型、職工轉崗”重點工作，促進公司安全、和諧、穩(wěn)定發(fā)展，同時，了解團員青年思想動態(tài)，充分發(fā)揮團員青年的先鋒示范作用，公司團委決定即日起開展征文比賽活動。具體要求如下：

　　一、 征文主題：面對企業(yè)轉型，我準備好了嗎

　　文章可以從以下兩個角度進行闡述（二者選其一或二者兼顧）：

　　1、顧全大局，立足當前，按工作要求執(zhí)行，做好自己的本職工作，確保安全生產，確保人工煤氣的穩(wěn)定供應。

　　2、面對轉型壓力，團員青年在做好本職工作的同時，如何拓寬自己的知識面，全方位提高專業(yè)技術素養(yǎng)和工作能力，為今后的工作打好基礎。

　　二、 征文范圍：公司每位團員

　　三、 征文要求

　　1、文章應充分反映團員青年努力工作、忠于職守、愛崗敬業(yè)的先鋒模范作用，全面展現(xiàn)團員青年勇于擔當、樂于奉獻的.精神風貌。同時，文章應進一步詮釋公司和諧發(fā)展，思而奮進，敢于實踐，繼往開來的進取精神。

　　2、字數不少于1000字。

　　四、比賽程序

　　1、初賽階段（即日起至7月15日）

　　每位團員按要求撰寫文章，并在截至日期前將寫好的文章通過電子郵箱發(fā)送至2772XXXXX@qq。com。公司團委會將對所有文章進行初選，選取其中的優(yōu)秀文章進入決賽。

　　2、決賽階段（7月下旬）

　　在公司內組織開展發(fā)布比賽。進入決賽的團員將自己的文章用PPT的方式進行發(fā)布，由評委評選出一至三等獎。團委將對獲獎的青年進行表彰獎勵。

　　五、聯(lián)系人。

　　征文活動方案 篇15

　　為迎接我國第五十七個五一勞動節(jié)，我鎮(zhèn)宣傳辦、團委、工會、宣傳文化中心、東升勞動和保障分局、教辦聯(lián)合舉辦東升鎮(zhèn)“五一”勞動節(jié)征文比賽活動,具體方案如下：

　　一、參加對象：

　　凡在東升鎮(zhèn)工作和學習的各界人士均可投稿參加。

　　二、征文要求：

　　(1)題目自擬，內容在1500字左右，體裁不限，以“共創(chuàng)東升繁榮，共建和諧社會”為主題。

　　(2)所有參賽文稿必須用a4紙打�。�標題小二號字，正文用四號字，并在標題下注明單位及姓名）。

　　三、投稿辦法：

　　自通知之日起至xx年4月25日前，學校的作品交鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦孔令鵬老師，電話：

　　/社會（機關、廠企、群眾）的作品交鎮(zhèn)宣傳文化中心，電話：

　　四、展出時間地點：

　　獲獎的作品從xx年4月30日——5月8日在高沙文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點在現(xiàn)場頒獎。

　　五、獎項設置：

　　征文賽設成人組和學生組評獎，各組設一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優(yōu)秀獎若干名。

　　一等獎4名，每名獎200元，證書一本，共840元；

　　二等獎6名，每名獎100元，證書一本，共660元；

　　三等獎8名，每名獎80元，證書一本，共720元；

　　六、活動設組委會：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　征文活動方案 篇16

　　一、指導思想及活動說明

　　由xxxx省教育裝備與勤工儉學管理中心主辦，xxxx省中小學文獻信息網(xxxxx)協(xié)辦，由各市教育技術裝備管理部門負責具體組織實施的“xxxx省第二屆中小學網絡讀書活動”已經開始。

　　為了更好地組織學生積極參加本次活動，更為迎接國慶xxx周年，決定在我校開展以“我和我的祖國”為主題的校園讀書征文活動。

　　通過活動，在校園內掀起關注祖國、歌頌祖國、熱愛祖國的熱潮。

　　二、活動主題

　　我和我的祖國

　　三、活動領導小組

　　組 長： xxxxx

　　副組長： xxxx

　　組 員： 三——五年級各班語文老師、xxxx

　　四、活動對象

　　三、四、五年級學生

　　五、活動內容：

　　(一)讀書活動主題：圍繞“我和我的祖國”這個主題，自行選擇書目閱讀后寫作，文體不限。參賽學生通過認真閱讀各類史書、紀實文學、傳記等書，了解我們偉大祖國發(fā)展走過的風風雨雨，所取得的輝煌成就，思考如何承擔新時代的歷史責任，寫出自己的讀書心得，以生動準確的語言表達自己的真實情感。

　　(二)文章要求

　　1、作品內容：主題明確、觀點正確、中心突出、感情真實、健康向上。

　　2、文字篇幅： 500字左右。

　　3、作文中不得出現(xiàn)作者姓名和學校等相關信息，必須由學生自己撰寫，不能抄襲他人作品。

　　4、格式要求：紙制稿件用黑鋼筆認真謄;電子稿要求：征文標題：黑體三號加粗，正文：宋體小四，行間距：固定值22。各班在自行評比的基礎上至少上交五篇紙制稿到圖書館。

　　(三)文章限制：有以下情形之一者不可參加

　　1、已出版或在傳媒(不含網絡)發(fā)表過的作文。

　　2、已向報刊雜志或出版社等傳媒投稿尚未得到退稿通知的作文。

　　3、已在任何比賽中獲過任何獎項的作文。

　　六、活動階段安排

　　1、第一階段(xxxx年6月30日至xxxx年9月4日)：各班在認真總結上次讀書活動經驗的基礎上，以弘揚愛國主義精神為主題教育內容，發(fā)動、組織學生在暑假期間認真閱讀有關祖國的課外書籍并寫作。

　　2、第二階段(xxxx年9月5日至xxxx年9月12日)各班語文教師幫助學生修改習作，并評選出至少五篇優(yōu)秀作品參加校級比賽，作品上交到圖書館，截止日期為：9月12日。

　　3、第三階段(xxxx年9月13至xxxx年9月19日)：學校初賽階段。圖書館和少先隊按各年級組收集學生征文作品，分年級評出一、二、三等獎1、2、3名，優(yōu)秀獎若干名，獲獎作品將會推薦參加省級評獎。

　　4、第四階段(xxxx年9月20日至xxxx年9月26日)：學校將請電腦室配合集中打出參賽稿件，并核對，統(tǒng)一上傳，并指導學生網上投票。

　　七、獎項設置

　　xxxx省級活動小學組設立金獎30名、銀獎50名、銅獎70名，優(yōu)秀獎若干名，獲得金、銀、銅獎學生的指導教師獲得優(yōu)秀指導教師獎�；顒犹卦O網絡人氣獎若干名。另外，根據個人獎情況，設團體獎若干名。根據各市的組織情況，設組織獎若干名。

　　征文活動方案 篇17

　　根據《組織開展“迎接APEC 精彩北京人”市民群眾文明實踐活動方案》（精建辦71號）的通知精神，特開展“小手拉大手，當好東道主”——北京市中小學生“迎接APEC 精彩北京人”有獎征文活動，方案如下：

　　一、活動目的

　　為深入開展社會主義核心價值觀教育，緊緊圍繞立德樹人的根本任務，抓住APEC在北京召開的有利時機，在全市中小學生中開展“小手拉大手，當好東道主”——北京市中小學生“迎接APEC 精彩北京人”有獎征文活動，引導廣大中小學生講文明、有禮貌，努力提高自己的文明素質，積極參加社會道德實踐活動，以良好的精神風貌迎接APEC的召開。

　　二、組織機構

　　主辦單位：首都文明辦。

　　媒體支持單位：北京日報、北京少年報、當代家庭教育報。

　　三、活動時間

　　自20xx年6月開始，至20xx年12月結束。

　　四、征文要求

　　內容：體現(xiàn)北京人的精神風貌、文明素質；對APEC的理解與展望；“我”能為APEC的召開做點什么；“我”心目中精彩北京人的故事，等等。提倡從小處落筆，抒發(fā)真情實感，抒寫真實故事。

　　文體：記敘文、散文、議論文、雜文均可。

　　字數：千字文為主，最長不超過2000字。

　　五、階段安排

　　1、籌備階段（5——6月）：做好相關單位協(xié)調工作，制定活動文件，進行動員部署。

　　2、征集刊發(fā)階段（7——11月）：征集文稿，篩選后在媒體刊發(fā)�！侗本┤請蟆贰靶∶纭卑婷科诳�登2——3篇征文；《北京少年報》開設專欄，每期用半版篇幅發(fā)布活動信息，刊發(fā)學生征文�！都彝ソ逃龍蟆烽_設專欄，每月2期，每期刊登2——3篇征文。

　　3、總結階段（12月）：由資深媒體人、青少年教育工作者、青少年活動專家、骨干教師、家長代表組成評審小組對征文進行評選。選出一等獎20名，獎品為護眼燈；二等獎25名，獎品為智力拼圖；三等獎30名，獎品為少兒圖書；優(yōu)秀獎40名，獎品為文具套裝；組織獎20個，獎品為U盤。評選結果在《北京日報》、《北京少年報》、《家庭教育報》上公布，同時對獲獎作者表彰獎勵，獎品證書由北京少年報社承辦。

　　征文活動方案 篇18

　　為了進一步推進關愛城市留守兒童工作，加強轄區(qū)城市留守兒童與父母的溝通，幫助父母了解子女的學習生活狀況，夜明珠街道黨工委、街道辦事處與轄區(qū)3 所小學共同開展“你在他鄉(xiāng)還好嗎”——給爸爸媽媽的一封信有獎征文活動。

　　一、活動目的

　　加強親情文化教育，提高城市留守兒童的想象力和寫作能力，鼓勵城市留守兒童在各級組織和社會各界的關愛中自我成長，激勵廣大城市留守兒童父母在外安心創(chuàng)業(yè)，進一步推動轄區(qū)城市留守兒童的生活服務管理工作。

　　二、征文主題

　　關愛與成長

　　三、征文內容

　　結合自身實際，自擬題目。抒發(fā)自己內心的感受和思念親人的情懷，表達自己將如何克服困難、刻苦學習和感恩社會。命題范圍：最渴望的事、最想得到的禮物、最想見的人、最想說的話。

　　四、征文對象

　　常劉路小學、葛洲壩實驗小學、鎮(zhèn)鏡山小學在校城市留守兒童

　　五、征文要求

　　征文來稿字數控制在1000 字以內，必須是原創(chuàng)作品，發(fā)現(xiàn)抄襲，取消評選資格。須提供個人及父母真實姓名、通訊地址、聯(lián)系電話、以便于聯(lián)系、核實。

　　六、征文時間安排

　　征文表彰時間為五月母親節(jié)前夕。

　　七、征文評選方式與獎勵

　�。ㄒ唬┰u選方式：對本次征文來稿的評選，將采取校內老師初評和專家復評相結合的方式。()校內初評：3 所小學各初評20 篇優(yōu)秀征文參加復評；專家復評：即由主辦方夜明珠街辦“金陽光計劃”指導中心邀請有關方面專業(yè)人士及3 所學校各自抽調一位老師組成征文專家評審組，在規(guī)定時間內對征文來稿進行評審。

　�。ǘ�）獎勵辦法：征文獎評選出一等獎3 名、二等獎6 名、三等獎9 名，優(yōu)秀獎12 名；對獲獎的個人頒發(fā)榮譽證書，并予以一定的獎勵。

　　征文活動方案 篇19

　　一、活動主題：傳承 愛心助你我他

　　二、活動目及意義：

　　1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學一份愛心；

　　2、宣傳本協(xié)會愛心互助精神，使同學了解我們協(xié)會；

　　3、鍛煉協(xié)會干事組織能力，培養(yǎng)下一代接班人；

　　4、與旅管專業(yè)共享資源，增強雙方影響力，對外樹立協(xié)會良好形象。

　　三、活動時間：3月14日——15日

　　四、活動地點：南校區(qū)美食廣場前、北校區(qū)電信路口

　　五、活動主辦方：藍翔助學協(xié)會、管理學院旅游管理專業(yè)

　　六、活動對象：湖南科技大學全體師生

　　七、活動流程：前期準備

　　1） 策劃部（南校）于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書劉某某，由劉某某交付校社聯(lián)審批；

　　2） 3月12日之前由團支書賀鳳嬌召開活動動員會議，由會長郭一會講解關于與旅管合作事宜，確定工作人員名單；

　　3） 3月13日之前由組織部（南校）副部長劉彬玲負責與愛心互助吧聯(lián)系；

　　4） 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼；（宣傳板由旅管負責）

　　5） 3月14日之前由組織部（南校）副部長劉彬玲負責后勤物品準備。

　　2、活動期間：

　　1）中午

　�、�10：30——10：50布置服務臺

　�、�10：50——13：20正式開展活動，包括服務臺記錄整理捐贈物品、現(xiàn)場發(fā)傳單、募捐；期間輪流用餐

　　③13：20——13：40清點物品與捐款、收臺

　　2）下午

　　16：40——18：30

　　3、后期

　　15日下午由劉彬玲與旅管負責人一起清點所有物品與現(xiàn)金并直接捐給愛心互助吧

　　八、 負責人安排：

　　總負責人：賀某某（團支書）

　　聯(lián)絡人： 郭某某（會長）負責與旅管專業(yè)協(xié)作問題

　　南校第一負責人：劉彬玲（組織副部長）負責南校服務臺管理

　　南校第二負責人：林 微（會長助理）負責南校后勤工作，同時協(xié)助第一負責人工作

　　北校第一負責人：歐陽新偉（外聯(lián)部長） 負責北校服務臺管理

　　北校第二負責人：劉星（副團支書）負責北校后勤工作，同時協(xié)助第一負責人工作

　　協(xié)助者：孫多亮（南校策劃部長）處理各種突發(fā)事件及協(xié)助各位負責人順利開展工作

　　九、 經費預算：

　　工作餐……………………………… 12×5×4=240

　　宣傳單……………………………… 1000×0。1=100

　　橫幅………………………………… 30×2=60

　　海報…………………………………4×4=16

　　不可預計費用……………………… 80

　　總計…………………………… 496。00

　　十、 注意事項：

　　1、各負責人應加強溝通，協(xié)同工作；

　　2、提前查看，如果有雨須提前一天借好太陽傘；

　　3、盡量借得音響，宣傳會場氣氛；

　　4、第一負責人做好工作人員考勤記錄。