關(guān)于采訪作文五篇

　　篇一：別人上課我采訪

　　我來到308室，那里的同學(xué)認真地上下棋課，聽到不懂的地方就問老師�？墒牵�當我仔細觀察的時侯，卻又是另一幅景象，有的同學(xué)趴在桌子上，一點都不在聽講，有的同學(xué)在和同桌講話，只有一些同學(xué)在認真聽講。

　　接著，我又去了別的教室，有一間教室最安靜，他們認真地在寫作業(yè)，不時還看看我，我很害怕，急忙走了。然后我又去了一間很吵的教室，那里的同學(xué)一點都不聽老師的話，有的在講話，有的在玩尺，有的'還在寫紙條，老師很生氣，我也很生氣。

　　我希望所有的同學(xué)都認真上課。

　　篇二：多倫路采訪

　　5月19日上午，見習(xí)小記者們在多倫路文化名人街上進行了一次采訪。

　　走進文化名人街，我們呼吸著清新的空氣，看到優(yōu)雅的環(huán)境還要兩旁帶有濃厚文化氣息的商店。

　　文化名人街中，你時不時地會看一塑塑雕像，有文學(xué)家，社會活動家的茅盾像；有國際友好人士的丙山完造像；有詩人、書法家的沈尹默像；有文學(xué)家、史學(xué)家和社會活動家的郭沫若像……但最讓記者喜歡的是著名作家、教育家和出版家的葉圣陶像，因為他的像旁邊還有沒看完的書呢！

　　逛了一大圈，你肯定又累又渴吧，那你可以到名人茶藝館去喝上幾口茶，那里的服務(wù)會滿足你的需要，做出一壺你滿意的茶了。

　　出了名人茶藝館，已是正午時分，小記者的采訪也到此告一段落了。

　　篇三：采訪手記

　　采訪時間：20xx年11月27號星期四

　　采訪地點：家里

　　采訪對象：爸爸

　　采訪者：魔鏡公主

　　采訪記錄：

　　問：多看多讀一些什么書更有利于學(xué)習(xí)？

　　答：在學(xué)習(xí)好課本知識的基礎(chǔ)上，多讀多看一些教輔資料，多學(xué)一些讓自己提高動手動腦能力的和道德規(guī)范的書。

　　問：學(xué)習(xí)應(yīng)該做到哪幾點?

　　答：第一點要做到：學(xué)習(xí)要有計劃，從易到難，學(xué)好基礎(chǔ)知識。第二點要做到：不偏科，提高綜合能力。第三點要做到：勤于思考，多觀察，多分析。

　　篇四：采訪錄

　　今天上午，我和林卓嵐一起去了名樹園采訪，名樹園的花草樹木非常茂盛。

　　林卓嵐來啦，我把調(diào)查問卷給了林卓嵐，我們就開始采訪了。

　　首先，我們?nèi)ゲ稍L了一個坐在石頭上的保安叔叔。我走上去問道：“叔叔，請問您會亂丟垃圾嗎？”叔叔回答道：“不會�！薄�…

　　接著，我們又去采訪了一位帶著小孩的阿姨。我問：“阿姨，請問您會亂丟垃圾嗎”？阿姨說：“當然不會啦，你看，我吃果橘子的橘子皮都放在椅子上，等一下我就會把橘子皮丟到垃圾桶的哦！”

　　最后，我們總結(jié)了一下，很多人是不會亂丟垃圾的。

　　篇五：采訪過路人

　　今天方老師布置了一項特殊的作業(yè)——采訪，可以采訪路人，我和原來的組員（王晨祺、董一舟、章左通、徐昊通）集合在徐昊通家的店里，然后展開行動。

　　“ 怎么問？”王晨祺問，“怎樣才能顯得禮貌一些？”

　　我們傻眼了，怎樣才呢個禮貌呢？我們慢慢的推敲，對了，我想到一點：“我們應(yīng)該先說一聲‘阿姨（叔叔）打擾一下’我想問您一個問題”

　　我們剛開始都很害怕，都是硬著頭皮上的，有人講得很好，可有一個人卻是說“老頭子一個”還有一個人說“人都死了還有什么看法”

　　不管怎樣這都是我上街采訪的第一次，難免有緊張的。