適合小學(xué)生閱讀的好書(shū)有哪些?怎么寫(xiě)推薦理由?下面是小編搜集整理的小學(xué)生好書(shū)推薦及推薦理由，歡迎閱讀，

小學(xué)生好書(shū)推薦及推薦理由

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　　一年級(jí)《親子兒歌》推薦理由

　　內(nèi)容豐富，兒歌是孩子最早接觸的一種文學(xué)體裁，它語(yǔ)言淺顯，內(nèi)容豐富，貼近生活，不僅孕育著孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，也豐富著他們的想象空間。

　　《親子兒歌》是一本適合低年級(jí)兒童閱讀的書(shū)籍。書(shū)本插圖很好地再現(xiàn)了兒歌的內(nèi)容，且色彩鮮艷，激起孩子閱讀的興趣。文字清晰，且有注音，適合低年級(jí)兒童識(shí)字少的特點(diǎn)。

　　書(shū)中兒歌內(nèi)容豐富，涉及生活、學(xué)習(xí)、自然、科技等，簡(jiǎn)短、豐富、有趣的語(yǔ)言深深吸引孩子，且容易理解。

　　二年級(jí)《小鹿斑比》推薦理由

　　《小鹿斑比》這本書(shū)向我們描述了一只名叫斑比的小鹿，它聰明、善良、活潑可愛(ài)，向往著森林和草原自由自在的生活，在經(jīng)歷了許多磨難以后，用自己的智慧和勇氣成為新鹿王。

　　三年級(jí)《木偶的森林》推薦理由

　　故事從羅里講起，他前身是一棵橡樹(shù)，一開(kāi)始在森林里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)的生活，它會(huì)說(shuō)話(huà)，會(huì)一點(diǎn)魔法。后來(lái)人們到森林砍伐樹(shù)木，他們不顧橡樹(shù)羅里的乞求，木匠毫不留情的殺了它，把它變成有一個(gè)木偶。羅里來(lái)到了城市，要報(bào)復(fù)人類(lèi)，想把人類(lèi)趕出城市，控制動(dòng)物，讓小熊白黑黑、猴子、大象班班一家、獅子毛毛一家組成馬戲團(tuán)，讓動(dòng)物們表演各種各樣的危險(xiǎn)動(dòng)作。最后在阿燦、阿湯先生的幫助下，羅里回到了森林，和樹(shù)墩和各種動(dòng)物繼續(xù)過(guò)著快樂(lè)的生活。

　　這個(gè)故事告訴我要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，這樣人類(lèi)才能和動(dòng)物和平共處，共同生存。

　　四年級(jí)《我要做好孩子》推薦理由

　　想做好孩子嗎?那就來(lái)看黃蓓佳阿姨的《我要做好孩子》，

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《小學(xué)生好書(shū)推薦及推薦理由》(https://www.)。我們四年級(jí)的所有同學(xué)將和家長(zhǎng)、老師一起共讀這本書(shū)。故事的主人公：金鈴是一個(gè)性子潑辣，性格直爽、天真的陽(yáng)光女孩。雖然有些胖，但胖得可愛(ài);雖然學(xué)習(xí)中等，卻又有著執(zhí)著向上的精神。她敢于向困難斗爭(zhēng)，越難的題目她越要做出來(lái);她注重感情，很相信朋友……讀了這本書(shū)，你能從書(shū)中的人物里找到自己的影子，并且能夠和金鈴一起進(jìn)步!你想知道她是怎么努力變成好孩子的嗎?那么，就拿起書(shū)，一起走進(jìn)金鈴的世界吧!

　　五年級(jí)《老人與海》推薦理由

　　這是一部人與大自然搏斗的小說(shuō)，是一部非常現(xiàn)實(shí)，非常具有寓意的文學(xué)經(jīng)典。文中的老漁夫雖然在物質(zhì)上失敗了，但精神上從來(lái)沒(méi)有被打敗過(guò)，小說(shuō)寫(xiě)的是一個(gè)老人，展現(xiàn)的卻是一個(gè)世界。

　　整部作品猶如一條流淌的小河，字詞井然有序地鑲嵌在那里，給人極端流暢的感覺(jué)。通過(guò)塑造圣地亞哥這一硬漢形象，謳歌了人類(lèi)的永恒價(jià)值。讀完小說(shuō)，你會(huì)覺(jué)得它給我們留下的是無(wú)窮無(wú)盡的爭(zhēng)議，作者海明威把自己無(wú)法下的結(jié)論，留給了我們?nèi)ニ伎�，去理�?hellip;…

　　六年級(jí)《城南舊事》推薦理由

　　這是本神奇的書(shū)，像一位繪畫(huà)大師，描繪了老北京的風(fēng)土人情;這是本精致的書(shū)，像一曲旋律悠揚(yáng)的樂(lè)曲，譜寫(xiě)出了真實(shí)的人性世界。這就是著名作家林海音以自己為原型寫(xiě)成的自傳體小說(shuō)《城南舊事》。主人公英子的世界是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的。她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)�望著她離去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。秀貞、小偷、蘭姨娘、宋媽、爸爸，一個(gè)又一個(gè)故事的主角最終都離開(kāi)了英子，淡淡的哀傷中，英子堅(jiān)強(qiáng)了、也長(zhǎng)大了。小說(shuō)恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)，就讓我們慢慢品出詩(shī)的芬芳吧!