小學(xué)班主任工作計(jì)劃的范本

　　以下是小編為您整頓的20xx小學(xué)班主任工作計(jì)劃精選,供您參考，盼望對您有所幫助。

　　新的教期馬上起頭，先生戰(zhàn)孩子們又回到我們熟習(xí)的校園。為了讓班級布滿生機(jī)取立異,為了能更好地塑制孩子們的心靈,讓他們獲得片面的成長,也為了使新教期班級上能有更新的氣味,特造定班主任企圖以下：

　　1、教情份析

　　那個教期我班共有41人，個中女生13人，男生28人，而28名男生中有10人是那個教期新轉(zhuǎn)進(jìn)我們班級的.。單單從男女生人數(shù)來說，男生人數(shù)占相對劣勢，并且也是影響班級班風(fēng)戰(zhàn)教風(fēng)的閉鍵身分。而憑據(jù)以往的履歷戰(zhàn)視察，我班女孩子年夜多比力超卓，樂于浮現(xiàn)本身，進(jìn)修空氣濃重，以此盼望經(jīng)過女孩子的進(jìn)修主動性動員戰(zhàn)催促男生的進(jìn)修。接納“師徒結(jié)對”的方法，以一個徒弟，帶兩個門徒，去完成以劣帶好，配合提高。

　　2、斗爭目的

　　1、培育種植提拔先生優(yōu)越的進(jìn)修風(fēng)俗戰(zhàn)敬愛進(jìn)修的熱忱。

　　2、增強(qiáng)平安教誨戰(zhàn)慣例知識教誨。

　　3、錘煉先生享樂刻苦戰(zhàn)脆持沒有懈的肉體。

　　3、詳細(xì)步伐

　　(一)慣例教誨

　　1、開教之初寧靜時的班會、隊(duì)會進(jìn)修《一平常規(guī)》,《小先生守則》戰(zhàn)《小先生平常行動標(biāo)準(zhǔn)》,使先生養(yǎng)成優(yōu)越的進(jìn)修戰(zhàn)糊口風(fēng)俗，平常正在糊口中多視察先生的言談舉止，實(shí)時減以準(zhǔn)確的引誘。

　　2、應(yīng)用本教期的各類節(jié)日增強(qiáng)德育教誨。

　　3、應(yīng)用校表里進(jìn)行的各類年夜型舉止培育種植提拔先生敬愛班散體，敬愛教校的品格。

　　(二)班級規(guī)律

　　1、經(jīng)過師生互助，配合造定得當(dāng)本班的小組pk機(jī)造，并束縛先生的講堂行動，增強(qiáng)先生的自立經(jīng)管。

　　2、課間舉止遵照創(chuàng)立沉聲文明的請求，勤奮做到課間舉止也有次序。

　　(三)衛(wèi)生圓面

　　1、小我私家衛(wèi)生包含書桌堂的整齊有序，實(shí)時檢討并催促自我束縛。

　　2、班級衛(wèi)生逐日三掃三查。

　　(四)班級經(jīng)管

　　照舊是履行班干部輪換造，目標(biāo)正在于培育種植提拔有經(jīng)管才能的孩子，也錘煉浮現(xiàn)欲沒有太強(qiáng)的孩子，培育種植提拔其自負(fù)心。

　　(五)培劣補(bǔ)好

　　由于那個教期轉(zhuǎn)出去的新同窗，進(jìn)修結(jié)果整齊沒有齊，而我們班級的孩子之間也存正在較年夜好距，面臨如許的教情，只能以劣帶好，以強(qiáng)補(bǔ)弱。

　　(六)平安教誨圓面

　　1.教誨先生聯(lián)結(jié)同窗,沒有挨架,沒有罵人,講文化,講規(guī)矩,爭做文化的小先生。

　　2.寬格履行教校年夜課間舉止請求，包管舉止平安。

　　3.散會，做操有序排好路隊(duì)，脆持做到。

　　4.沒有吃“三無食物”。

　　(七)家校相同

　　爭奪多取家長相同，全圓位的理解孩子正在家的浮現(xiàn)，也讓家長對孩子正在校的浮現(xiàn)有一個明白的熟悉，家校相互合營教誨孩子。

　　總而言之，班主任的任務(wù)渺小而單一，只要讓本身靜下心去，仔細(xì)、耐煩去做能力沒有寵任務(wù)。爭奪正在班主任任務(wù)中多找方式，少找捏詞，進(jìn)修老班主任的履歷，積聚本身的理論，教中做，做中教。