他笑了小學(xué)作文(精選22篇)
他笑了小學(xué)作文(精選22篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的他笑了小學(xué)作文(精選22篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
他笑了小學(xué)作文 篇1
“耶!我終于成功了”隨著得分榜貼出來,他開心地笑了,臉蛋笑得像一個大蘋果,他是誰,對了,他就是我的好朋友何新宇。他為什么會笑呢?這就要我給你們慢慢講了。
何新宇跟我在同一個國際象棋班,他國際象棋下得很好,連我都下不過他,有一次,老師讓我與他下一盤,我們開始擺棋盤······十分鐘還不到,我就敗下陣來,就連老師與他下,也要專心致志,不能有半分大意。去年暑假時,南京少年宮舉辦了一場國際象棋的大賽,我們幾個老師的徒弟當(dāng)然也要參加,比賽一共分為四輪,一輪就是一天,一天就要下五局,比賽開始了,何新宇一路過五關(guān),斬六將,一直比賽到了第四輪,而他前面每一輪都是五分,只要他第五輪也拿到五分,國際象棋等級就會變成三級,但是我們還是把所有的希望都寄托在何新宇身上,因為,雖然我們都到了第四輪,但也不免會有平局,平局只有0.5分,所以能拿到三級運動員證的只有何新宇,第五輪開始了,大家都拿出了自己的看家本領(lǐng),但我們組還是損兵折將,只有我和何新宇了,終于,最后一輪開始了,我的對手是一名游府西街小學(xué)的一名學(xué)生,過了三十分鐘,我們之間終于下完了,他沒有輸,我也沒有輸,沒錯,我們和棋了。下完之后,我很快就找到了何新宇坐的位置,我過去一瞧,那邊正打得熱火朝天呢,只見何新宇與他的對手誰也占不到上風(fēng),最后,對手有一個馬虎,我看出了一步殺棋,何新宇也立刻看出來了,他把拿起放到了那個位置,對手一看,走不了了,嘆了一口氣,便準(zhǔn)備認(rèn)輸。最終,我拿到了四級運動員證,而何新宇得了三級運動員證。
他高興地笑了,笑得很開心,很燦爛,我們感覺很高興,我暗暗下定決心,哪一天,我也要到何新宇那么厲害。
他笑了小學(xué)作文 篇2
在我的印象里,凌老師總是很嚴(yán)肅,很少在班里有笑容。但是,在校運會上,他笑了。
去年校運會的第二天上午,男生的二分鐘踢毽子比賽剛結(jié)束,還沒有到女生檢錄,我們便在比賽場地旁邊練習(xí)一下,練了一會兒風(fēng)大了,我們休息了一會兒,凌老師過來了,幾個跳繩的同學(xué)也過來了,凌老師就開始教我們;過了一會兒,凌老師親自上陣,“一個,兩個,三個……”我們數(shù)著。瞧,凌老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子,身體靈活地變換著姿勢,我們也跟著拍手。可是毽子還是掉下來的,凌老師笑了,一掃平時的嚴(yán)肅。過了一會,凌老師開始和我們跳繩。
凌老師拿起繩子,又朝我們笑了笑,開始跳:他的手上下甩動繩子,腳上下跳著,十分協(xié)調(diào)。又過了一會兒,開始檢錄了,我們就過去比賽了。
開始比賽了,我們認(rèn)真地踢著毽子,生怕它掉下來。凌老師也指導(dǎo)著:“時間不多了,堅持下去”;“對,很好,連續(xù)踢”;“快速撿起,繼續(xù)……”繼而,是同學(xué)們的那一聲“加油,加油!”
終于,比賽結(jié)束了,我感覺凌老師比我們還緊張。凌老師再一次笑了,笑里,包含著對我們的鼓勵。凌老師的這一次笑,讓我深刻在心。成績出來了,我們的團體成績也在前三名,謝謝凌老師。
他笑了小學(xué)作文 篇3
那天,我在媽媽手機里看到了一個應(yīng)用——電信營業(yè)廳,好奇心驅(qū)使我點了進去,在里面,我看到了升級5G黃金會員的安裝包,上面說可以在六個應(yīng)用中選擇下載一個應(yīng)用免費成為VIP,這么好的事情,不試白不試。我興致勃勃地按手機的提示一步一步地操作著,沒想到,還真成功了。但萬萬沒想到的是,這居然成了我悲劇的開始。
“張代哲,你不知道下載這些會扣錢嗎?”燈下,爸爸的臉漲得通紅,隱約可以看到額上到幾根青筋,接著,他大吼一聲:“跪下!”撲通一聲,我跪在地上。爸爸指著我的頭說:“你腦殼里裝的是啥子?是豆腐渣嗎?你都長這么大了,像這樣的事發(fā)生幾回了,你說,扣這么多的錢你給喲!庇(xùn)斥完了以后,爸爸一直黑著個臉,爸爸一邊打電話給移動客服處理扣錢的事,一邊罵我,那罵聲震耳欲聾,那樣子好像恨不得把我踢到門外去。處理好后,爸爸氣憤地走向他的臥室,然后摔門而入。我也不敢再靠近他,我害怕,他又把我數(shù)落一頓。
爸爸的勃然大怒,讓我知道以后不能再犯這樣的錯誤。
他笑了小學(xué)作文 篇4
近了,近了,10米,5米,1米……歡呼聲響了起來,鮑錦鴻奪得了男子400米第一名!同學(xué)們興奮地圍住他,他開心地笑了,笑得很燦爛。
幾天前,教師組織同學(xué)們報名參加運動會,項目很多,有100米、200米、跳遠……五花八門,同學(xué)們都爭先恐后地報名,教室里人聲鼎沸。鮑錦鴻報了400米,他報跑步,不會吧,人弱弱的,行嗎?鮑錦鴻一笑,并沒有把大家的疑問當(dāng)回事。
放學(xué)了,同學(xué)們都來到操場上練習(xí),鮑錦鴻也不甘示弱,跑了一圈又一圈,大家都回家了,他帶在練習(xí);大家還沒到學(xué)校,他又在練習(xí),一有工夫,就能在操場上看到他的身影。他就像一臺永不會停止的機器一樣,一向動個不停。
運動會開始了,大家各自參加了項目。很快,400米賽跑開始,運動員們都做好了準(zhǔn)備。隨著一聲槍響,大家像離弦的箭一樣沖了出去。操場上,加油聲此起彼伏,鮑錦鴻更是抖擻精神,奮力向前沖,最終一馬當(dāng)先,帶頭向終點沖去。
近了,近了,10米,5米,1米……鮑錦鴻沖過終點,成功奪冠。領(lǐng)獎的那一刻,他笑了,笑得很燦爛。付出終究還是有回報的,只要認(rèn)真,回報必須就在。
他笑了小學(xué)作文 篇5
他笑了,是的,丁爽又笑了,只要他一笑,那全班都就笑了。
周三那天有節(jié)體育課,當(dāng)數(shù)學(xué)老師踏進班級的那一刻,我確定甚至肯定這節(jié)課要上數(shù)學(xué)了,但數(shù)學(xué)老師卻只點了幾個人的名字讓他們?nèi)マk公室,便轉(zhuǎn)身離開了。
丁爽成功地逃過了數(shù)學(xué)老師的點名,就在那一瞬間,丁爽的嘴已經(jīng)咧到了耳朵根,臉上露出了猥瑣的表情,嘴里還時不時吐出幾個字:“啊——上體育!兄弟們,走!”他第一個沖出教室,像個軍人似的站在教室門外,等人差不多齊了,他就來到隊伍最前面,帶領(lǐng)全班人馬向著操場走去。我們到了操場,丁爽就好奇地問體育老師:“老師,可以踢球嗎?我們都快半年沒碰球兒了!彼哪樕弦驗榧訚q得通紅,眼里還透出幾分乞求的眼神!昂茫医o你們鑰匙,你們?nèi)テ鞑氖夷靡粋足球吧!倍∷拥叵蚱鞑氖冶既ィ吪苓邊跳了起來,仿佛要把天給撞破似的。他把球拿在手里,像打籃球一樣把足球給拍了起來,眾人被這奇怪的舉動給嚇到了。
他望著手里的足球,傻傻地笑了起來,還露出了幾顆參差不齊的大牙。
他笑了小學(xué)作文 篇6
星期天,我們家發(fā)生了一件有趣的事。那天天氣不好,云迷霧鎖,就像我弟弟煩躁的心情。媽媽不在家,奶奶照顧我們,她正在做飯,沒時間和弟弟玩。
弟弟耷拉著腦袋,哭喪著臉,我想過去和他一起玩,結(jié)果被他趕走了。我也很無奈,可是弟弟又像發(fā)了瘋似的,用腳踢我,用手打我,用頭拱我,我一躲開,他一下撞到了沙發(fā)上,哇哇大哭起來,淚水像斷了線的珠子從臉上不斷地滑落下來。
我不知道如何是好,做鬼臉讓弟弟開心——沒用,拿玩具逗弟弟開心——沒用,吹口哨讓弟弟開心——也沒用。
這時,我看到了弟弟的玩具挖掘機,突然想起他平常最喜歡工程車了,于是我拿起挖掘機和推土機“蓋房子”。弟弟看我“蓋大樓”,瞬間不哭了,過來和我一起玩,還唱起歌來:“歌兒飛,紅旗揚,建筑工地忙又忙……”弟弟玩著唱著,眉飛色舞,哈哈大笑,黑黑的眼睛笑成一條彎彎的線,嘴巴張得圓圓的,露出一排并不白的牙齒,可愛極了。
小孩子真有趣,哭也容易,笑也容易。奶奶說:“小孩子的臉六月的天,說變就變!
他笑了小學(xué)作文 篇7
在我們的生活中,有很多難忘的東西,其中,他的那一笑,一直讓我念念不忘。
星期一,老師告訴我們學(xué)校下個月要舉辦一場足球比賽,想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)報名。小明聽了立馬就報了名,可是,他這骨瘦如柴的,一陣風(fēng)都能吹倒,行嗎?而小明看到我們懷疑的目光,只是淡淡一笑,說:“只要努力練習(xí),就一定可以的!”
從那天開始,小明就開始練習(xí)踢足球。每次下課,同學(xué)們都在玩,而小明卻在一旁練習(xí);放學(xué)了,同學(xué)們都離開了學(xué)校,小明還在練習(xí),他每次都氣喘吁吁,汗流滿面,但他絲毫沒有抱怨,還說:“有抱怨的時間,還不如再練一個動作呢!
比賽的時間到了,那天,操場上彩旗飄揚,熱鬧極了。小明信心十足地走向比賽場地,下定決心一定要贏得勝利,為班級爭光。在比賽的時候,小明用出色的球技完勝了對手,老師和同學(xué)們都夸他是"足球健將"。
頒獎的時候,小明光榮地走到了領(lǐng)獎臺上,這時,他笑了,笑得那么甜蜜,笑得那么樸實,笑得那么燦爛。從這一笑,我仿佛看到了他辛勤苦練的背影,看到了他滿頭大汗的樣子,看到了他那顆堅持的心。
我永遠也忘不了那一笑,因為它使我明白了:我們不管遇到什么事,只要堅持不懈,就一定能成功。
他笑了小學(xué)作文 篇8
每當(dāng)太陽準(zhǔn)備下山的時候,總會有幾位老人帶著一些菜來市場前擺攤子,可是來買的人卻非常的少。
"菜很新鮮的,買一點吧!"一雙枯黃干瘦的手碰了碰一位衣著華麗的女子的包包,那是一位老人家,他嘴唇干癟,雙眼無神,凹進去的臉能看出他已經(jīng)餓了好多天。望著那位女人嫌棄的眼神。他知道自己被拒絕的次數(shù)又增加了一次!皠e碰我!”一聲尖銳的聲音使他的頭沉了下來。似乎有千斤石頭壓在他的頭上,搬也搬不動。
一位正準(zhǔn)備趕路的西裝男子,正好從這里經(jīng)過。那一乞求的目光,似乎擋住了西裝男子的路,就在這時,那位彬彬有禮的男子成了一位莽夫,"看什么看!”男子大聲地吼道。"買一點菜吧……”"不買!”說完,男子瞪了他一眼,就生氣的走了。
"給我來點菜吧。",一位衣著樸素的男子說道,他聽到這句話開始還沒反應(yīng)過來,不過很快,他抬起那被千斤巨石壓著的頭,眼睛里露出快樂的喜悅,嘴角漸漸地抬了起來,過了幾分鐘,他攤子上的菜已經(jīng)沒有了,可是他口袋里卻多了幾張錢幣。
他終于笑了。
他笑了小學(xué)作文 篇9
一天我走在路上看到了一位年事已高的爺爺,臉上滿是皺紋,背也駝了,他緩緩地走在路上,突然他一腳踩空摔倒在上………
他的表情十分痛苦,手扶著自己的腰叫道:“哎喲,好痛啊,我怎么這么不小心呀!蔽液芟肴グ褷敔敺銎饋恚贿^又聽說有很多老人碰瓷的事,我心里十分糾結(jié)到底是去還是不去?
就在這時,一個穿著黃色沖鋒衣,戴著頭盔的哥哥騎著電動車過來了———那就是外賣小哥。
他二話不說,立刻停好電動車,上前把爺爺扶了起來,關(guān)心地問:“爺爺你怎么樣,痛不痛?要不我送你去醫(yī)院吧。”
“不礙事,不礙事,爺爺還能動彈,應(yīng)該沒事兒,你快去干活吧!睜敔斎讨凑f。
他知道爺爺傷得很重,只是忍著而已,他說:“爺爺你年紀(jì)大了,骨頭脆了,我想你還是去醫(yī)院檢查一下吧!
爺爺流出了眼淚說:”年輕人,你竟然耽誤工作來扶我,太謝謝你了”。
“沒關(guān)系,幫助他人是我們應(yīng)該做的,外賣可以等會兒再送,不過您這兒可不能等。來, 我扶您去醫(yī)院!
外賣小哥微微一笑,圍觀的人都被他的一笑溫暖到了。他的笑深深地印在我的心中,讓我久久不能忘懷。他笑的那么的燦爛,那么的美好!
他笑了小學(xué)作文 篇10
丁零零——”上課鈴響了,老師抱著一沓卷子走到了教室?吹剿⑿Φ臉幼,猜想這次同學(xué)們考試都考的不錯。果不其然!老師清了清嗓子說:“這次考試大家都考的不錯。尤其是王曉同學(xué)得了兩個100分。我們一定要學(xué)習(xí)他!
“啪啪啪——”教室里響起了熱烈的掌聲,搞得王曉同學(xué)都不好意思了。王曉同學(xué)趕緊站起來,羞澀的說:“謝謝大家的掌聲!”雖然王曉同學(xué)表面顯得平平無奇,其實心里早就樂開了花,心想,放學(xué)后一定要馬上回家,把這個好消息告訴媽媽。
好不容易挨到了放學(xué),王曉同學(xué)迅速整理好書包,立刻就沖出了教室。在回家的路上,王曉同學(xué)想象著媽媽表揚他的畫面。一路上蹦蹦跳跳的,很是開心。路邊的小草微笑著,好像在說:“你真棒。”
不一會兒,王曉就到了家,書包還沒有來得及放下,就跑到廚房對媽媽說:“我考了兩個100分!罢娴膯?我的兒子太棒了!”媽媽一把摟住王曉說。
“不,媽媽我以后還要考兩個100分!薄昂煤⒆計寢尶春媚恪!眱蓚人望著對方,微微的笑了,笑的多么甜蜜啊,像兩朵綻放的玫瑰花。
他笑了小學(xué)作文 篇11
“叮鈴鈴”上課鈴聲響起,同學(xué)們個個神情凝重,整個教室死氣沉沉的,似乎連空氣都凝固了。
原來,今天是考試出成績的日子,只見老師一聲令下,同學(xué)們開始分發(fā)試卷,不一會試卷都發(fā)好了。
我在人群中尋找好朋友——熊翼的蹤影,發(fā)現(xiàn)他正游魂似的站在桌前,呆呆地望著試卷,在一群“耀武揚威”的人群之中格外明顯。
我默默地來到他身邊,輕輕地喊了一聲他的名字,可他似乎沒有聽見,仍然紋絲不動。我又輕輕地拍了拍他的肩,他這才慢慢地轉(zhuǎn)過頭來,眼淚在他的眼眶里打轉(zhuǎn),嘴唇在微微顫抖著,想哭但又不想哭出聲來。
我小聲地問他:“你考了幾分?”熊翼揉了揉即將掉落的眼淚,慢吞吞地吐出幾個字:“考得很差!”忽然間,他趴在桌上小聲地哭泣起來。我拍了拍他的肩,安慰道:“沒關(guān)系,你這次考砸了,找出問題所在,再努力不就行了嗎?如果有什么題不會,我來教你!”我又給他打氣道,“讓我給予你勇氣和力量吧!”說著,我走了過去抱了抱他的熊腰。
“謝謝你,你真是我的好兄弟!毙芤斫K于舒展開他緊鎖的眉頭,漸漸地露出了笑臉,不一會兒就破涕為笑了……
他笑了小學(xué)作文 篇12
笑,是孩子們快樂時的一種本性,笑可以拉近人與人的關(guān)系,也可以拉近心與心之間的距離,笑是雨天里的一把大傘,他可以替我們遮擋雨的侵蝕,笑是黑暗里的一把火,它可以為我們提供光明和溫暖,笑是幸福的象征……
回首往事,打開那存滿記憶的百寶箱,所有的記憶一下子在我的腦海里涌起,并回蕩。慢慢地,我在一個并不是特別顯眼的記憶中停了下來,我盯了一會兒這個圖片,不由得進去了,突然我的腦海中浮現(xiàn)出了一系列的回憶,咦?這不是我的好朋友被我的一些動作逗笑的那個嗎?也是永遠都讓我忘不了的那個畫面嗎?
記得我上三年級的時候,有一天下午我們正在上體育課,我和我的好朋友偷偷拿了一些橡皮泥玩兒,可是他自己捏了一只小狗,不小心被他給踩扁了,他先是一愣,然后眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn),馬上就要哭出來的樣子,我立馬摟住他說:“沒事兒,我再幫你做個一模一樣的出來!闭f罷,我就開始動手了。我一邊制作一邊偷偷看他,發(fā)現(xiàn)他還是很失落,吞聲忍淚的樣子很明顯,可見他非常的傷心,于是我就抓緊時間。不一會兒,終于做好了,我遞給他看,這時他才破涕為笑,我深深地舒了一口氣,啊,終于讓他不傷心了。
那一刻,他笑了,我也跟著他一起笑了。
他笑了小學(xué)作文 篇13
我們家總是歡樂不斷,有一件事讓我難以忘記,弟弟那開心的笑臉也讓我記憶猶新。
那天天氣晴朗,陽光萬里。弟弟抓起一本叫《如何耕種》的書問我:哥哥,什么叫做耕種呀?我告訴他:比如在春天種下一粒豆子,到秋天你就會收獲很多豆子啦。哦弟弟似懂非懂地點點頭,走向我家的桂花樹那里。
一天,我在幫弟弟收玩具時,發(fā)現(xiàn)他最愛的小車不見了,我焦急地問弟弟:你看見你的小車了嗎?弟弟開心地說:我把它種進土里了呀。
我哭笑不得要把車給挖出來,弟弟飛快地跑到我面前,像一支箭,踢踢土盆說:哥哥不許挖,他還沒有結(jié)果呢!
媽媽過來對弟弟說:小笨蛋,只有植物才能結(jié)果,車子是不行的。
弟弟一聽,把車子挖出來,沒想到居然有兩輛。原來是爸爸知道后,為了不讓弟弟傷心,去買了個一模一樣的。
弟弟的眼瞇成了一條縫,笑著說:我就說是真的,你們不信。
他又說,還要種好多東西,還要種個哥哥,還說這樣就有兩個哥哥啦!
我暈!心想要是這樣可以的話,那就多種幾個媽媽,有做飯的,有洗衣服的,還有上班掙錢的,再要個做家務(wù)的。
我說:要是弟弟還種那么多東西,估計爸爸的錢包就癟了吧。
哈哈哈!全家大笑起來。
他笑了小學(xué)作文 篇14
我上三年級的時候,有一個非常好的朋友。他的成績在班里也不算很差,但是數(shù)學(xué)就是不好。
期中考試到了,他考了四十多分,回家后被他爸爸狠狠地打了一頓,他哭著跑到我家,還大聲哭著鬧著說他要離家出走。那可真是嚇?biāo)廊搜!我對他說:“不就是數(shù)學(xué)成績不好嗎?我?guī)湍阊!”我還沒有說完呢,他的下巴就拉到地上了。他說:“你?你能行嗎?從前也有很多同學(xué)想要幫我,可是最后……““沒關(guān)系,你姐我肯定能讓你上七十分!”
從那天開始,我們每天都留一個小時學(xué)習(xí)。剛開始,我就像是在對牛彈琴,他時不時地跑神,根本就學(xué)不進去。最后,我想了一個辦法,和他以玩游戲的形式做一些簡單的數(shù)學(xué)題,然后再慢慢地提升難度,讓他的腦袋轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)動。
就這樣,每天做十幾道題,我發(fā)現(xiàn),他慢慢地愛上數(shù)學(xué)了。
期末考試成績出來了,他考了前所未有的八十九分!
全班同學(xué)都投來了贊賞的目光,老師也表揚了他。
他笑了,我也笑了。老師、同學(xué)、他的父母,大家都笑了。大家臉上的笑容是那么的燦爛,大家笑得是那么的開心!
他笑了小學(xué)作文 篇15
晚上,大人們都在家門口乘涼,留我們幾個小孩在客廳里玩。
我在幾個小孩中最大,我從這椅子跳到另一張椅子,非常成功。我問了堂弟和弟弟可不可以,弟弟說他不可以做到,而堂弟是個爭強好勝的倔強性格。他癟癟嘴,咬咬牙說:“我可以做到,只是我不愿意展示罷了!迸赃叺奶妹寐牭搅伺氖终f:“哥哥也做得到,也表演給我們看看吧。”堂弟瞪了一眼堂妹,我和弟弟也跟著說:“就表演一次吧。”堂弟有點心虛了,但還是假裝鎮(zhèn)定地說:“做就做!”我斷定他絕對做不到,站在一旁笑著看好戲。
見大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著他等著,也沒好意思磨蹭。他一伸腳一跳,摔了個狗啃泥,那一瞬,大家都安靜了下來,頓了一會兒,我們才反應(yīng)過來。堂弟哇哇大哭起來,大人們聞聲趕來,叔叔趕緊抱起堂弟,看看有沒有受傷,我還挨罵了。堂弟停下了哭聲說:“堂姐沒錯,是我自己的主意!敝皇锹曇粜〉酵痰蕉亲永锢玻揖头帕藗鬼臉,堂弟開心地笑了。
他笑了小學(xué)作文 篇16
我家有一個鄰居,他是一個老爺爺。
他爺爺因有一次摔下來,現(xiàn)在坐在輪椅上。他有三個孩子,這三個孩子成績非常好,一個去了北京,一個去了上海,還有一個在江蘇當(dāng)校長。都出去了,把老爺爺扔在家里不管不問。每天老爺爺一個人坐在那看太陽,我看著他那寂寞的樣子。我也能感受他的寂寞,瞬間寂寞讓我感覺得特別冷。后來那個老爺爺朝我看了一眼,又回屋里去了,自己一個人在角落里。
因我們的村干部看了此景以后,天天送些吃的喝的,村里人們看到了以后也天天送東西,陪他聊天,喝茶談?wù)勑睦锏氖隆?/p>
在這村里的人堅持了一年,過年了他的孩們都回來了,是村里的人們打電話給他們的,我看見老爺爺笑起來了!
這是我第一次看到他笑了,他把村里的每戶人家都送了些東西,還登門拜年。
平常年里他的孩子都不回來,過年跟沒過似的。而今年個個家里都有過年的氣氛。老爺爺笑得像朵花,綻放。
他笑了小學(xué)作文 篇17
星期一,同學(xué)們都開開心心地來到學(xué)校。可他卻在學(xué)校大門口哭。
過了好久,他才來到教室,包兒都沒有放回宿舍,就趴在桌子上繼續(xù)哭。我走過去安慰他,他似乎沒聽見,連看都不看我一眼。我很好奇:他為什么哭呢?
上課了,他的心情好了一點,沒有眼淚了。老師來了,嚴(yán)厲地批評了他。我這才知道,他是離不開媽媽。下課了,他還是趴在桌子上,一副想哭的樣子。我走過去對他說:“你就別哭了,你不是說過嗎,男子漢大丈夫什么也不怕。怎么現(xiàn)在說話不算數(shù)了呢?再說,怎么全班誰也能離開媽媽,就你離不開?難道你就不覺得自己有點兒與眾不同嗎?”他還是趴在桌子上,一動也不動。看來得上大招了,我用手抓住他的胳膊來回晃,邊晃邊說:“別哭了,別哭了,你哭我就一直晃!”
啊,他終于抬起了頭,臉上露出了笑容,一蹦從座位上掙脫出來,抓著我的手使勁搖晃。我們一起搖晃著,哈哈大笑起來。
他笑了小學(xué)作文 篇18
在去年寒假里我和爸爸看到了一張海報,上面寫著科技影像節(jié)。爸爸看到后微微一笑。心里想:又有一次能給史宇昊挑戰(zhàn)的機會了。
爸爸對我說:“昊昊,你想不想?yún)⒓舆@個比賽?”我說:“可以啊。當(dāng)然沒問題!碑(dāng)我們在想這個視頻能拍什么的時候,爸爸想到這個視頻可以講最近我在課外班學(xué)的三角型結(jié)構(gòu),模型可以用積木來實現(xiàn),做一個正方形與三角形的對比,用杠鈴來檢測承重。于是我和爸爸開始搭積木,做模型。我們一塊一塊搭,我心里犯嘀咕:這個實驗會不會失?會不會效果不明顯?搭完之后我和爸爸把家里的`幾個杠鈴放上去,后來塌了。爸爸說到:“沒關(guān)系,我們一定可以改進!庇谑前职忠贿吺帐吧⒙湟坏氐姆e木一邊安慰我。
爸爸和我研究了一下,發(fā)現(xiàn)另一種方法會更穩(wěn)定一些。我們把家里所有杠鈴都放上去了也沒有塌。爸爸臉上洋溢出了成功的喜悅。于是爸爸問我是否要去健身館借幾個大杠鈴,我們的積木橋承受了20多公斤的重量,爸爸一下子跳了起來。我們一共搭了許許多多次,可是這次沒拍視頻,我和爸爸面面相覷。
我和爸爸最后搭了一遍,我的語氣都變得高昂了起來,將杠鈴放上去,視頻完美成功。我將視頻好好剪輯了一下,加上幾張背景圖,給爸爸看了看。爸爸摸著我的腦袋說:“真是太棒了!钡玫搅税职值目洫勚,我自己也別提了,更高興了。
我們把這個視頻發(fā)了出去。一個月以后,我翻了翻郵箱,發(fā)現(xiàn)有一封回信,上面寫著我的視頻獲得了三等獎。我告訴了爸爸,爸爸仿佛笑的潮水在心里裝滿了,只溢出那么一點點。我問爸爸:“我們成功了,你開心嗎?”爸爸說:“開心,但是因為你努力了,我更開心!
他笑了小學(xué)作文 篇19
那是一個陰沉沉的下午,語文老師準(zhǔn)備發(fā)改完了的試卷,他坐在座位上,忐忑不安。
他的心咚咚地跳著,生怕自己又考差了。發(fā)到他的試卷了,他接過試卷回到位置,捂住分?jǐn)?shù),他的心跳得更快了。他決定先看一下個位上的分?jǐn)?shù)。
“是0。”他看到后,心涼了半截。他的面部表情極為傷心,眉毛時不時地挑動,手時不時地顫抖,他自己心里很清楚,自己是不可能考滿分。但是當(dāng)他把遮住十位上分?jǐn)?shù)的手移開時,奇跡發(fā)生了,十位上的分?jǐn)?shù)竟然是七,因為沒有寫作文,滿分就是70分。他不敢相信自己的眼睛,反復(fù)地看,確保是自己的試卷,!真的一題都沒有錯。
三年啦,他從三年級開始基礎(chǔ)題就從沒有得過滿分,這次雖然不是真正的滿分,但也給了他極大的鼓舞,這給他本來不太好的語文點亮了一絲絲的希望,畢竟他已經(jīng)等了三年了。他長吁了一口氣,傷心的感覺也沒有了,望望窗外,天似乎變得更藍了,草變得更綠了,花兒也變得更紅了,似乎一切都在微笑著看著他。那份喜悅讓他的臉上綻開了笑容,這三年來,他幾乎從沒有這笑得這么舒心,以前的笑最多也只不過是一小會兒,而這一次他臉上的笑容久久沒有散去。
他想起自己努力的過程,他認(rèn)真地聽課,他認(rèn)真地復(fù)習(xí),認(rèn)真地做題,認(rèn)真地檢查……功夫不負(fù)有心人,他成功了!想到這里,他的臉上又揚起了微笑,這自信的笑容讓他不再畏懼任何困難了。
那個他就是現(xiàn)在的我。
他笑了小學(xué)作文 篇20
繁華的大街上,大人的歡笑聲、孩子的嬉鬧中、汽車的鳴笛聲,奏成一曲美妙的交響樂,為街上增添了一絲色彩。
在大街的拐角處,一位瘦弱的老人倚在那里。他的面前是一張方格布,上面放著一個鐵盆。老人穿了一件很破的大衣,大衣雖然很舊,但也算干凈。老人蒼白的頭發(fā)在微風(fēng)中飄揚,遮住了他那布滿皺紋的眉頭。老人的手中抱著一個二胡,在他那粗糙的手指的拉伸下,發(fā)出動聽的樂聲。
行人來來往往,急急匆匆。有幾個悠閑的人站在老人面前聽他拉了一會兒,往鐵盆里投放三兩個硬幣,便急匆匆的走了。硬幣碰到鐵盆,發(fā)出“當(dāng)”的一聲響,老人依舊無動于衷,繼續(xù)悠閑地拉著二胡。
這時,跑過來一個小女孩兒,大概不到十歲的樣子。她站在老人面前聽了一會兒,把手伸進口袋,拿出三枚硬幣,彎下腰,想把硬幣放進鐵盒中。硬幣一碰到邊便發(fā)出“當(dāng)”的一聲響,隨后便滾落到地上。小女孩跑去追那三枚硬幣,過了一會兒,小女孩兒拿著硬幣回來了。她激動地跑到老人面前,蹲下身子,輕輕的將硬幣放到老人的手心里,“爺爺給您,這是我的零用錢,可以買饅頭吃!毙∨阂贿呎f,一邊洋溢著動人的微笑。一瞬間,老人那張冷冰冰的臉終于柔和了下來,他的眉頭舒展開來,嘴角上揚,他笑了,他笑的是多么的燦爛呀。
夕陽籠罩著大地,老人望著小女孩兒慢慢離去的背影,嘴角又一次上揚,他笑的更加燦爛了。
他笑了小學(xué)作文 篇21
小明的考試成績出來了,以前的他總是在八十分左右徘徊著,可是由于爸爸最近每天都在細心的輔導(dǎo)著小明,所以這次他考了98+10,獲得了全班第一。
放學(xué)了,小明一路飛奔回到了家,心里高興極了,像一只快樂的小鳥!皨寢專铱剂说谝幻,98+10分!薄巴,這么棒啊!”“那可不是!”“快點寫作業(yè),我給你做好吃的紅燒肉!薄昂玫摹!毙∶髭s緊進了房間開始寫作業(yè)。
小明迅速的寫完作業(yè),他捧著試卷迫切的等著爸爸回來,想給爸爸看這一份他對此很滿意的一張試卷,他已經(jīng)開始想象爸爸會怎樣夸他…“吱呀”一聲門開了,是爸爸下班回來了。小明立馬沖了出去,把試卷遞給了爸爸。一開始爸爸看到了分?jǐn)?shù)滿意的笑了,可是當(dāng)看到丟分的那道題,頓時變了臉色,嚴(yán)肅的問“這個題考試前我給你講了多少次,怎么還會出錯?”“反正我考了第一,錯一個題沒什么大不了的!薄澳氵@孩子,這種態(tài)度怎么行?才考了一次第一就驕傲成這樣?”“別吵了,出來吃飯了!眿寢屄牭綘幊陈曔B忙喊到。
飯桌上大家都靜靜的吃著飯,誰都沒有說一句話,氣氛緊張得連根針掉在地上都能聽見。吃著吃著盆子里只剩下了最后一塊紅燒肉,小明正準(zhǔn)備伸出筷子沒想到被爸爸搶先了,還在為試卷的事情耿耿于懷的小明見肉也被搶了更是滿臉的失望,剛埋頭準(zhǔn)備繼續(xù)吃飯,那塊紅燒肉被送到了碗里,“吃吧!”爸爸輕聲的說。小明夾著肉正準(zhǔn)備放進嘴里,突然想到爸爸每天工作那么辛苦,回到家還要幫自己補習(xí)功課,現(xiàn)在連最后一塊紅燒肉都要留給他,他后悔極了,明明自己粗心大意犯了錯,還和爸爸犟嘴,真是不應(yīng)該!鞍职,對不起,是我錯了,你上班辛苦了,多吃點!”小明邊說邊把肉夾給了爸爸。
那一刻,爸爸覺得小明突然懂事了,臉上露出了欣慰的笑容……
他笑了小學(xué)作文 篇22
他平時很冷漠,總是板著一張臉?蛇@次,因為妹妹的一個舉動,他居然笑了。
那是一個下雨天,雨點似大豆般打在水坑上,就像一個個小型手榴彈。小孩子總是對世界充滿好奇。蹣跚學(xué)步的妹妹對雨很好奇,一下子跑了出去,身上瞬間被淋得像落湯雞。他不耐煩地把妹妹拉回來。當(dāng)母親見到全身濕淋淋的妹妹時,惱羞成怒,沖上去扇了他一巴掌,這突如其來的力量讓沒有防備的他一下子被震到了地上。
他怔住了,眼睛瞬間變得大大的,嘴里不斷地喘著氣。他斜眼看向了一旁安慰妹妹的母親,咬緊牙關(guān),眼里充滿了憤怒,紅血絲布滿了他的眼球。隨即,眼眶里大顆大顆的淚珠滾落下來。只見他雙手緊緊地握成拳頭。這時,妹妹避開了母親的懷抱,跌跌撞撞地奔向哥哥。只見妹妹抬起胖嘟嘟的小手,輕輕地把他的眼淚擦拭干凈,嘴里含糊不清地說:“哥——哥——”對著他傻笑了一下。
他愣住了,眼里的紅血絲漸漸消退,他看著眼前這個只有一歲的妹妹,第一句話叫的不是爸爸和媽媽,而是哥哥。他笑了,破涕為笑了。
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