會計 Accounting

　　會計工作是將財政、經(jīng)濟的數(shù)據(jù)進行搜集、處理、總結(jié)，并將之作為指導(dǎo)商業(yè)管理決策的科學(xué)根據(jù)。會計學(xué)與商業(yè)管理都有著多方面的聯(lián)系，如成本、稅務(wù)、利潤、預(yù)算等都是商業(yè)管理中很重要的一部分。專業(yè)會計師是商業(yè)管理中不可替代的重要人才。

　　基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué);快速及精確的分析、比較數(shù)值圖表的能力，書面和語言交流能力，耐心、細心。

　　就業(yè)：就業(yè)市場需求量巨大，商業(yè)和工業(yè)機構(gòu)都需要會計師。剛畢業(yè)的學(xué)生可能當(dāng)成本會計、查稅員等。大部分學(xué)生畢業(yè)后進入私營公司工作，如大、中會計師事務(wù)所;15%的畢業(yè)生自行開業(yè)提供報稅服務(wù)及財務(wù)咨詢。工作流動性較大，資深人員可成為公司的中高層管理人員。

　　精算科學(xué) Actuarial Science

　　對商業(yè)風(fēng)險進行精確評估的學(xué)科叫作精算科學(xué)，與其相近的專業(yè)是風(fēng)險管理專業(yè)。精算專業(yè)學(xué)習(xí)對商業(yè)風(fēng)險進行精確的計算，為投資、保險提供依據(jù)。例如，在某地投資設(shè)廠生產(chǎn)某種新產(chǎn)品的風(fēng)險;保險公司對保險客戶收取多少保費才能既保證贏利，又不因價格太高而使客戶流失;等等。

　　基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué);商業(yè)知識，與人交流的能力。

　　就業(yè)：市場需求量不大，但該專業(yè)的學(xué)生數(shù)量較少，就業(yè)情況尚好。畢業(yè)生多在保險公司、投資銀行工作，成為精算師、會計師、投資銀行家、風(fēng)險投資家、銀行職員、統(tǒng)計師等。“升級”與發(fā)展：經(jīng)濟碩士或MBA。有經(jīng)驗的資深精算師年薪遠高于10萬美元，公司高級主管的薪水常常超過百萬美元。

　　經(jīng)濟學(xué) Economics

　　經(jīng)濟學(xué)是研究資源配置、生產(chǎn)、分配、產(chǎn)品交換、消費，并分析、預(yù)測和激勵經(jīng)濟發(fā)展的學(xué)科。近年來，經(jīng)濟學(xué)較多地使用數(shù)學(xué)及統(tǒng)計模型進行研究。大學(xué)本科要求學(xué)會使用經(jīng)濟學(xué)原理與方法，精確地進行數(shù)據(jù)處理，為經(jīng)濟管理提供理論根據(jù)。

　　基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué);與人交往的能力，領(lǐng)導(dǎo)才能，文字、語言表達能力。就業(yè)：未來10年職業(yè)市場需求量超過100萬;在企業(yè)管理、財政、金融、保險、銷售等部門工作。“升級”與發(fā)展：經(jīng)濟學(xué)主要培養(yǎng)的不是企業(yè)管理人 才，但該專業(yè)的畢業(yè)生可以通過讀MBA成為專業(yè)化的企業(yè)管理人才。

　　金融Finance

　　金融專業(yè)是一個非常有前景的專業(yè)，個人、公司、政府和私人機構(gòu)越來越依賴專業(yè)金融人員進行有效的金融管理。

　　基礎(chǔ)知識：社會科學(xué)、數(shù)學(xué)、數(shù)值分析、計算機;批判性思維與閱讀能力，研究精神，團隊合作精神。

　　就業(yè)：公司的金融部門，保險、證券、房地產(chǎn)業(yè)，政府的財政管理部門等。許多人的理想是去投資銀行工作。一般初級人員的工作強度很大，工作時間很長。不同的工作單位，薪水待遇相差極大。

　　商業(yè)管理 General Business

　　幾乎每一所大學(xué)都開設(shè)有商業(yè)管理課程或商業(yè)管理專業(yè)。雖然職業(yè)市場的需求量巨大，但是人才的供應(yīng)也非常充裕。

　　基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、計算機、英文;具備很好的口頭、書面表達和溝通的能力。就業(yè)：市場需求量巨大。該專業(yè)畢業(yè)生可以在許多公司或者政府部門工作，從事公司管理、會計、稅務(wù)、財政管理、銷售工 作等。

　　市場開發(fā) Marketing

　　市場開發(fā)專業(yè)學(xué)習(xí)市場研究、市場策略、宣傳、銷售、價格、產(chǎn)品開發(fā)、公關(guān)等�；�礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、統(tǒng)計、寫作、計算機;書面、口頭表達以及與人溝通的能力。就業(yè)：市場需求巨大。絕大多數(shù)畢業(yè)生在公司工作，如保險、股票、證券、房地產(chǎn)業(yè)，主要從事銷售、市場和管理部門的工作。

　　公共管理學(xué) Public Administration

　　公共管理學(xué)培養(yǎng)的是管理人才，但與商業(yè)管理不同的是，它是為了培養(yǎng)政府管理人員。

　　基礎(chǔ)知識：英文、寫作、人文學(xué)科、計算機;書面、口頭表達以及與人溝通的能力。

　　就業(yè)：政府工作人員，公司的管理人員或經(jīng)理，保險、證券、房地產(chǎn)、銷售、社會工作者等等。

　　自然科學(xué)生物、生命科學(xué) Biology and Life Sciences

　　生物是一門傳統(tǒng)的學(xué)科。近年來，由于基因和分子生物學(xué)，以及與之相關(guān)的生物技術(shù)的高速發(fā)展，生物學(xué)產(chǎn)生了很多新的分支，如微生物學(xué)、微化學(xué)、生物物理學(xué)、生物化學(xué)、生物醫(yī)學(xué)等，但目前都沿用生物學(xué)這個傳統(tǒng)的名稱統(tǒng)稱它們�；�礎(chǔ)知識：化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)、計算機，研究精神、分析能力、耐心。

　　就業(yè)：市 場需求很大，遍地開花的生物技術(shù)公司和極其活躍的生物研究所需要大量的生物研究技術(shù)員。收入較低，“瓶頸”狀況普遍，如不“升級”，薪水增長很慢;除了當(dāng) 研究技術(shù)員外，管理和銷售工作也是常見的畢業(yè)生就業(yè)去向。“升級”與發(fā)展：攻讀醫(yī)學(xué)博士MD是部分大學(xué)本科讀生物專業(yè)的學(xué)生的初衷。

　　化學(xué) Chemistry

　　化學(xué)是一門研究物質(zhì)的成分、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和反應(yīng)及其在這個過程中能量變化的學(xué)科，是一門實驗性的科學(xué)。

　　基礎(chǔ)知識：化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)、計算機;耐心、認真的研究精神，較強的動手能力。

　　就業(yè)：隨著市場需求量的逐步減少，化學(xué)是傳統(tǒng)科學(xué)學(xué)科中職業(yè)市場萎縮最大的專業(yè)之一。未來10年的市場需求增長率為 18%，低于全美各專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生需求增長率平均值的22%;可能的職業(yè)為研究技術(shù)人員、企業(yè)管理人員、銷售人員、工程、教師等。

　　地質(zhì)學(xué)、地球物理學(xué) Geology and Geophysics

　　地質(zhì)學(xué)和地球物理學(xué)是兩個相關(guān)的不同專業(yè)。地質(zhì)學(xué)研究地球外殼的組成、結(jié)構(gòu)、歷史形成和演變過程。地球物理學(xué)不僅研究地球的表面，還使用物理和數(shù)學(xué)方法研究地球的內(nèi)部組成，如地面，水，大氣，海洋，地球的電、磁場、向心力，等等。兩個專業(yè)都與開發(fā)自然資源、保護水資源、垃圾掩埋、廢料處理等有 關(guān)。基礎(chǔ)知識：物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)、計算機;野外工作、生活能力，研究精神。

　　就業(yè)：市場需求量較少，大多數(shù)畢業(yè)生在公司或政府工作，從事與本專業(yè)并不密切相關(guān)的工作;可能的工作環(huán)境和職業(yè)為地質(zhì)、環(huán)保咨詢，公司管理、銷售、保險業(yè)等。

　　數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué) Mathematics & Statistics

　　數(shù)學(xué)應(yīng)用十分廣泛，除了自然科學(xué)、工程和工業(yè)生產(chǎn)外，還廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)、商業(yè)等方面。但是，現(xiàn)在美國攻讀數(shù)學(xué)專業(yè)的人數(shù)比10年前減少了20% 以上。統(tǒng)計學(xué)是處理數(shù)據(jù)化信息的實用科學(xué)，研究如何以有效的方法搜集、分析和解釋這些數(shù)據(jù)化信息。

　　基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計算機;分析能力、耐心。

　　就業(yè)：市場需求較大，如果能結(jié)合其他專業(yè)，就有更大的市場競爭力。可以從事商業(yè)運籌學(xué)方面的工作和研究，當(dāng)商業(yè)顧問，金融、證券分析師，教師等。

　　物理學(xué)、天文學(xué) Physics and Astronomy

　　主要課程有力學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、熱力學(xué)、原子物理、量子力學(xué)等。

　　基礎(chǔ)知識：物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)、計算機，分析能力、耐心。

　　就業(yè)：市場需求量較少，與本專業(yè)緊密聯(lián)系的職業(yè)和就業(yè)機會不多，跨專業(yè)就業(yè)的情況經(jīng)常發(fā)生;60%的學(xué)生畢業(yè)后到公司、政府工作，或到中小學(xué)校當(dāng)教師。“升級”與發(fā)展：約60% 的畢業(yè)生直接或工作后攻讀各種專業(yè)的碩士或博士學(xué)位，物理博士的學(xué)習(xí)時間很長，可能長達六七年;很多研究生轉(zhuǎn)學(xué)就業(yè)市場較好的專業(yè)，如計算機等。

　　工程學(xué)(Engineering)航空、航天工程 Aerospace, Aeronauticaland Astronomical Engineering

　　航空、航天工程屬于敏感專業(yè)，涉及航空航天器以及相關(guān)設(shè)備，如導(dǎo)航設(shè)備與控制，儀表、通訊設(shè)備的設(shè)計、開發(fā)、測試、生產(chǎn)以及相關(guān)新技術(shù)的開發(fā)，等等。學(xué)習(xí)的主要課程有航天工程、流體動力學(xué)、熱動力學(xué)、材料力學(xué)、飛行器機械、航空控制系統(tǒng)工程，空間科學(xué)與系統(tǒng)，等等。

　　基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、物理、計算機;創(chuàng)造性思維。

　　就業(yè)：市場需求量中等，主要職業(yè)是航空航天設(shè)計工程師。平均薪水遠遠高于其他工程專業(yè)畢業(yè)生的水平;外國學(xué)生就業(yè)受到一定限制，大學(xué)學(xué)習(xí)期間和畢業(yè)后到美國軍工、國防和政府部門實習(xí)、就業(yè)較為麻煩，被美國政府或相關(guān)的國防部門錄用后，仍然還要定期接受“安檢”。

　　建筑、環(huán)境設(shè)計 Architecture and Environmental Design

　　建筑專業(yè)是工程和管理學(xué)的結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生將客戶的設(shè)想和要求轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的細節(jié)，并且通過多種環(huán)節(jié)和過程完成工作的能力。建筑專業(yè)不僅涉及建筑物的外形、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、使用材料等建筑物的整體和細節(jié)的設(shè)計，也包括建筑物周邊環(huán)境的景觀設(shè)計等。這是一個公認的、入學(xué)門檻較高的專業(yè)，一般申請者需要提交代 表作。此專業(yè)有4年制，也有5年制，讀5年制能較快獲得從業(yè)執(zhí)照。

　　基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、物理、美術(shù)、人文、計算機、財政;藝術(shù)想像力、創(chuàng)造性思維、形象思維，人際交流、組織管理能力，合作精神，書面和口頭交流能力。

　　就業(yè)：就業(yè)市場十分有限，不少畢業(yè)生自行開業(yè)尋找客戶，較容易以最低的成本進行運作。主要職業(yè)為建筑師、企業(yè)管理人員。大學(xué)本科畢業(yè)生工作4年可參加執(zhí)照考試，通過考試后成為注冊建筑師;碩士畢業(yè)生工作2年可以考執(zhí)照。

　　化工 Chemical Engineering

　　化工是化學(xué)與工程兩種知識結(jié)合的專業(yè)，以培養(yǎng)化工工程師為目標(biāo)。傳統(tǒng)的化工產(chǎn)品有紙張、肥料、化纖、塑料、石油等。

　　基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué);邏輯思維、分析能力、實驗?zāi)芰Α?/p>

　　就業(yè)：市場需求很大，化工在全美工程類專業(yè)中需求量排第3位，也是工程類專業(yè)中收入最高的專業(yè)。

　　民用工程 Civil Engineering

　　民用工程就是通常說的土木建筑工程或建筑工程，主要培養(yǎng)目標(biāo)是從事高速公路、建筑、橋梁、隧道、機場、供排水系統(tǒng)、污水處理、海洋鉆井平臺等工程設(shè)計的工程師。

　　基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、物理、計算機;邏輯思維、創(chuàng)造性思維，人際交流、組織才能。就業(yè)：市場需求量中等，隨著社會對環(huán)境的關(guān)注，需求量正在逐步增加。畢業(yè)生主要是進入工業(yè)界或政府部門，成為工程師或管理人員。

　　計算機系統(tǒng)工程 Computer Systems Engineering

　　計算機系統(tǒng)工程是學(xué)習(xí)計算機系統(tǒng)的軟件和硬件相結(jié)合的學(xué)科。學(xué)習(xí)內(nèi)容有軟件工程、系統(tǒng)軟件、數(shù)據(jù)通訊、計算機組織與結(jié)構(gòu)(硬件為主)、系統(tǒng)設(shè) 計、語言處理、數(shù)學(xué)等。此專業(yè)雖然也學(xué)工業(yè)制造、工藝學(xué)、生產(chǎn)管理和質(zhì)量控制等，不過主要還是以軟件為主。

　　基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、物理、計算機，邏輯思維、創(chuàng)造性思維。

　　就業(yè)：市場需求量較大。80%的學(xué)生畢業(yè)后在公司工作，一半左右的畢業(yè)生成為計算機工程師、IT業(yè)的程序師、網(wǎng)絡(luò)管理員，其余為計算機系統(tǒng)分析師、程序師或電子工程師等。

　　電機、電子工程 Electrical & Electronic Engineering

　　EE讀作double E,由Electrical Engineering縮寫而來，習(xí)慣上稱為電機工程，相應(yīng)的系稱為電機系而不是電子工程系。電機工程在美國工程類中是最大的領(lǐng)域，影響著其他工程行業(yè)的發(fā)展，涉及巨大的研發(fā)經(jīng)費、市場利潤，其中包括耗資巨大的國防預(yù)算，如航空、航天電子產(chǎn)品的生產(chǎn)和研究。

　　基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、物理、計算機;邏輯思維、創(chuàng)造性思維，研究精神。

　　就業(yè)：市場需求量巨大，是工程類專業(yè)中需求量排名第2位的專業(yè)。70%以上的 學(xué)生畢業(yè)后在公司工作，其中的60%左右的學(xué)生從事電機電子和計算機工程師的專業(yè)工作，其他的從事管理、市場與銷售、計算機編程等工作。

　　環(huán)境科學(xué)，環(huán)境健康工程 Environmental Sciences & Environmental Health Engineering

　　環(huán)境科學(xué)與環(huán)境健康工程涉及較為廣泛的環(huán)境科學(xué)問題，研究以物理和生物化學(xué)的處理手段改進自然環(huán)境。學(xué)習(xí)科目廣泛，除了物理、生化以外，還有大氣科學(xué)、地球科學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境化學(xué)、水文學(xué)、土地和資源分析、計算機遙控采樣等。

　　基礎(chǔ)知識：化學(xué)、生物、物理、數(shù)學(xué)、計算機;野外生活和工作能力、想像力。就業(yè)：環(huán)境咨詢師、公司的資源經(jīng)理、政府規(guī)劃專家、大學(xué)研究技術(shù)員。

　　工業(yè)工程 Industrial Engineering

　　工業(yè)工程專業(yè)(簡稱IE)是研究如何將人力資源與生產(chǎn)資源結(jié)合，使其最大限度地、有效地生產(chǎn)出產(chǎn)品的學(xué)科。工業(yè)工程師的工作目標(biāo)是通過對人員、政策、生產(chǎn)過程和技術(shù)的合理管理，獲得最高的生產(chǎn)率。這是一門探討提高生產(chǎn)率和顧客滿意度的學(xué)科。

　　基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、物理、統(tǒng)計、人文學(xué);邏輯思維、創(chuàng)造性思維，人際交流和領(lǐng)導(dǎo)能力。

　　就業(yè)：市場需求量很大。 70%以上的學(xué)生畢業(yè)后進入工業(yè)界，成為企業(yè)管理人員、部門主管、工業(yè)工程師或機械工程師等，平均薪水較高。

　　機械工程 Mechanical Engineering

　　機械工程是傳統(tǒng)的工程專業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計、開發(fā)、測試和生產(chǎn)各種機械零部件和設(shè)備的能力。既有動力設(shè)備，如內(nèi)燃機、蒸汽機、汽油發(fā)動機、飛機和火箭的發(fā)動機等;也有電動設(shè)備，如冷凍和空調(diào)制冷設(shè)備、電動工具、機器、機器人等。

　　基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、物理、計算機，邏輯思維、創(chuàng)造性思維。

　　就業(yè)：就業(yè)市場 巨大。約80%的學(xué)生畢業(yè)后進入工業(yè)界工作。

　　石油工程 Petroleum Engineering

　　石油工程專業(yè)的學(xué)習(xí)是如何尋找新的石油，以及開采新油井。包括油井開采價值的評估、井架位置的確定。該專業(yè)學(xué)習(xí)使用復(fù)雜的數(shù)學(xué)方法和高精度的儀器，也學(xué)習(xí)如何評估任何開采項目的價格效率比。

　　基礎(chǔ)知識：化學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、計算機;野外生活和工作能力、想像力。

　　就業(yè)：美國減少在本國開采石油，該專業(yè)就業(yè)市場受到?jīng)_擊。但該專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)比較少，市場競爭也趨于緩和。

　　城市規(guī)劃，社區(qū)規(guī)劃 Urban Planning, Community Planning

　　城市規(guī)劃和社區(qū)規(guī)劃是結(jié)合政治、經(jīng)濟，研究制定政策的學(xué)科。城市規(guī)劃的目標(biāo)是通過制定合理科學(xué)的政策，建立經(jīng)濟繁榮、生活舒適、環(huán)境健康美化的社區(qū)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容有經(jīng)濟開發(fā)、交通、土地使用法規(guī)、住房與城市關(guān)鍵性設(shè)施的建設(shè)管理等等。

　　基礎(chǔ)知識：政治、經(jīng)濟、人文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、計算機、財政;具有想像力，創(chuàng)造性思維，人際交流、組織管理能力，合作精神，書面和口頭表達能力。

　　就業(yè)：就業(yè)市場有限。一般在政府的市政部門從事管理工作。

　　技術(shù)(Technology)計算機科學(xué) Computer Science

　　計算機技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于日常生活、生產(chǎn)、科學(xué)研究等方面。計算機科學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)計算機系統(tǒng)和軟件的原理與設(shè)計，研究計算機的應(yīng)用，以培養(yǎng)軟件專業(yè)人員為主。主要課程有程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機系統(tǒng)組織、自動控制與語言、算法原理、數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計、操作系統(tǒng)、軟件工程、匯編語言、數(shù)據(jù)庫設(shè)計原理、 人工智能、機器人等。

　　基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、科學(xué)、人文學(xué)科;邏輯思維，耐心、細致、永無休止的學(xué)習(xí)精神。

　　就業(yè)：就業(yè)市場巨大。80%的學(xué)生在公司工作，主要當(dāng) 計算機編程員、計算機系統(tǒng)分析師、計算機工程師、信息系統(tǒng)分析師、管理人員。

　　數(shù)據(jù)與信息處理 Data and Information Processing

　　數(shù)據(jù)與信息處理專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)計算機系統(tǒng)管理員，要求學(xué)生具有構(gòu)思、設(shè)計、安裝、調(diào)試的能力，并能執(zhí)行各種個人、商業(yè)和其他組織、機構(gòu)的計算機辦公系統(tǒng)。主要課程有編程、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、信息系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)修復(fù)與采集、目標(biāo)編程、網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)頁設(shè)計、電子商業(yè)網(wǎng)站建立等。

　　基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、物理;有創(chuàng)造性思維，動手能力強，能熬夜，體力好(經(jīng)常搬動設(shè)備)。

　　就業(yè)：市場需求量很大。主要職業(yè)為計算機程序員、計算機系統(tǒng)分析師、系統(tǒng)管理員。

　　電機、電子工程技術(shù) Electrical & Electronic Engineering Technology

　　電機、電子工程技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)分析、設(shè)計、測試、維修、開發(fā)、生產(chǎn)電氣和電子設(shè)備和系統(tǒng)，包括無線電、雷達、電視、工業(yè)與醫(yī)療設(shè)備，也包括計算機系統(tǒng)的設(shè)計、生產(chǎn)、測試、維修等。所以，這個專業(yè)也叫電機與計算機工程技術(shù)。學(xué)習(xí)的主要課程有電學(xué)、系統(tǒng)分析、統(tǒng)計、模擬和數(shù)字電路、電子計算機輔助作圖 (CAD)、微處理機和微控制器、微波技術(shù)、光學(xué)技術(shù)、機械加工、數(shù)據(jù)通訊、計算機網(wǎng)絡(luò)和技術(shù)報告寫作等。

　　基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、物理、計算機，邏輯思維、創(chuàng)造性思維、人際交流能力。

　　就業(yè)：市場需求量中等。 80%以上的學(xué)生畢業(yè)后進入工業(yè)界，其中90%從事專業(yè)“對口”的工作，成為電機電子工程師或技術(shù)員、計算機工程師，也有的成為企業(yè)管理人員、部門主管，少數(shù)當(dāng)計算機分析師、計算機程序師、推銷員等等。

　　工業(yè)生產(chǎn)技術(shù) Industrial Production Technology

　　工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)研究生產(chǎn)施工中的具體技術(shù)問題，如生產(chǎn)時間、方法、生產(chǎn)規(guī)范、材料運輸、設(shè)備的利用等。某種工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)可能涉及多種工業(yè)生產(chǎn)過程，如化工生產(chǎn)技術(shù)可以應(yīng)用于醫(yī)藥、化學(xué)、石油產(chǎn)品的生產(chǎn);民用工程生產(chǎn)技術(shù)可以使用于公路、樓房建筑物、橋梁的建筑等。

　　基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、物理、計算機;邏輯思維、創(chuàng)造性思維，人際交流能力。

　　就業(yè)：市場需求量不大。70%以上的畢業(yè)生進入工業(yè)界，成為企業(yè)管理人員、部門主管、工程師。

　　機械工程技術(shù) Mechanical Engineering Technology

　　機械工程技術(shù)專業(yè)側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生解決機械生產(chǎn)過程中的技術(shù)問題，學(xué)會與機械工程師配合，設(shè)計、開發(fā)、測試、生產(chǎn)各種機械零部件和機械設(shè)備系統(tǒng)，如協(xié)助機械工程師測試導(dǎo)航火箭，設(shè)計安裝電力發(fā)電廠等。學(xué)習(xí)的主要課程除了有機械工程專業(yè)的主要課程，如機械原理、統(tǒng)計、材料力學(xué)、熱力學(xué)、流體力學(xué)、電 機控制、計算機輔助作圖外，還有與設(shè)備安裝和生產(chǎn)過程有關(guān)的知識，如生產(chǎn)過程、機械測量與設(shè)計、技術(shù)交流、質(zhì)量控制等。當(dāng)產(chǎn)品進入生產(chǎn)程序前，機械工程技術(shù)員要設(shè)計裝配流程，并畫出零部件安裝草圖，計算成本、設(shè)備壽命，預(yù)先評估生產(chǎn)過程中可能出現(xiàn)的問題等等。

　　基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、物理、計算機;邏輯思維、創(chuàng)造性思維，人際交流、動手能力。

　　就業(yè)：市場需求量中等。80%以上的畢業(yè)生進入工業(yè)界，其中90%的畢業(yè)生從事與專業(yè)“對口”的工作。主要職業(yè)有工廠管理人 員、部門主管、經(jīng)理、生產(chǎn)工程師、設(shè)計工程師等等。

　　刑事犯罪學(xué) Criminal Justice and Criminology

　　刑事犯罪學(xué)通常又細分為警務(wù)、法律、犯罪糾正3個專門化專業(yè)。學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及恐怖主義、受害者研究、戒毒、計算機犯罪、犯罪調(diào)查、監(jiān)獄管理、婦女 犯罪司法、道德倫理、法律等。

　　基礎(chǔ)知識：人文學(xué)科;普通高中畢業(yè)，有興趣從政，具有冒險精神。

　　就業(yè)：約有半數(shù)學(xué)生在聯(lián)邦、州和地方政府或軍隊的有關(guān)部門工作，如警察局、聯(lián)邦調(diào)查局、邊防、海關(guān)等。約1/3的學(xué)生在私人機構(gòu)工作，如在律師事務(wù)所當(dāng)法律助理，協(xié)助刑事案件調(diào)查，處理、搜集、整理相關(guān)的證據(jù)、證物、證言、文件等。

　　健康與醫(yī)療技術(shù) Health and Medical Technology

　　健康與醫(yī)療技術(shù)專業(yè)也叫醫(yī)療實驗技術(shù)Clinical/Medical Laboratory Technology，就是學(xué)習(xí)醫(yī)院里的化驗室技術(shù)的專業(yè)，是培養(yǎng)醫(yī)院實驗室技術(shù)員或化驗員的專業(yè)。醫(yī)療技術(shù)員的工作有很多種，化學(xué)技術(shù)員要制備樣品，測試體內(nèi)荷爾蒙的數(shù)量;微生物技術(shù)員測驗細菌、寄生蟲和微生物;血庫技術(shù)員要搜集、鑒定血型，為輸血作準(zhǔn)備;免疫技術(shù)員要檢驗人體的免疫反應(yīng)，預(yù)期病人對診 治的反應(yīng);細胞技術(shù)員要做組織細胞切片，用顯微技術(shù)觀察細胞情況，以判斷有無癌癥;等等。

　　基礎(chǔ)知識：生物、化學(xué)、物理、英文、計算機;辨色力，耐心、細致。

　　就業(yè)：市場需求量中等，就業(yè)方向比較集中。70%的畢業(yè)生從事健康與醫(yī)療技術(shù)工作，或者管理、銷售工作。“升級”與發(fā)展：如果準(zhǔn)備上醫(yī)學(xué)院，要補充學(xué) 習(xí)一些與專業(yè)有關(guān)的基礎(chǔ)課程。

　　醫(yī)學(xué)預(yù)科 Medical Preparatory Programs

　　醫(yī)學(xué)預(yù)科除了為計劃上醫(yī)學(xué)院的學(xué)生作準(zhǔn)備之外，也有專門的課程讓學(xué)生畢業(yè)后可以直接就業(yè)。該專業(yè)學(xué)生具備一定的讀醫(yī)學(xué)院的預(yù)備知識，一般修過 45學(xué)分以上必要的基礎(chǔ)課程，包括微積分、生物、有機化學(xué)、無機化學(xué)、物理等。醫(yī)學(xué)院雖然并不要求學(xué)生的特定專業(yè)，但因醫(yī)學(xué)院的入學(xué)競爭激烈，很多大學(xué)辦起了醫(yī)學(xué)預(yù)科。醫(yī)學(xué)預(yù)科的學(xué)生比其他學(xué)科的大學(xué)本科生在考醫(yī)學(xué)院具有較大的優(yōu)勢。

　　基礎(chǔ)知識：數(shù)、理、化基礎(chǔ)都要好。讀完醫(yī)學(xué)預(yù)科后上醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，畢業(yè)以后還要學(xué)習(xí)和工作6～7年，即4年醫(yī)學(xué)院學(xué)生、3年住院醫(yī)生。在此期間，個人必須具備極強的學(xué)習(xí)競爭力和較好的身體素質(zhì)。

　　就業(yè)，職業(yè)：沒有繼續(xù)上醫(yī)學(xué)院的學(xué)生也有很好的就業(yè)前景�？赡艿穆殬I(yè)為理療師、醫(yī)生助理、藥劑師、注冊護士、檢驗技術(shù)員、醫(yī)療技術(shù)員，等等。“升級”與發(fā)展：約80%的畢業(yè)生畢業(yè)后就讀研究生和上專業(yè)學(xué)院，或成為牙醫(yī)、驗光師、獸醫(yī)、足醫(yī)等。

　　護理學(xué) Nursing

　　護理學(xué)教育除了注重護理學(xué)科和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的基本內(nèi)容外，還特別注重社會人文學(xué)科知識，要求學(xué)生具備心理咨詢和教育病人的能力�，F(xiàn)代化的護理教學(xué)實驗室設(shè)備先進、齊備，授課采用課堂理論教學(xué)、實驗室模擬病房情境教學(xué)和臨床實踐教學(xué)“三位一體”的模式，把基礎(chǔ)護理技術(shù)與滿足病人需要、解決病人問題有機 地結(jié)合起來。要求學(xué)生具有較強的獨立分析和解決問題的能力。

　　基礎(chǔ)知識，條件：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、人文學(xué)科;較有耐心，易與人交流。

　　就業(yè)：就業(yè)市場極好，就業(yè)范圍很廣。醫(yī)院的手術(shù)室、產(chǎn)房、小兒科、急救室、個人家庭等等。

　　藥劑學(xué) Pharmacy

　　除了醫(yī)院以外，美國的超級市場通常都有零售藥房，一般市區(qū)還有專門經(jīng)營藥品的零售藥店。在藥房里工作的每一個藥劑師除了能夠按照醫(yī)生的處方配藥外，還必須有能力準(zhǔn)確地回答顧客提出的有關(guān)藥品的問題，為病人用藥提供咨詢。因此，藥劑師必須對成百上千種藥品有相當(dāng)程度的了解。

　　基礎(chǔ)知識：化學(xué)、生物;較強的記憶力、辨色力和計算機使用能力，具備較好的與人溝通的能力。

　　就業(yè)：藥劑學(xué)畢業(yè)的學(xué)生獲得學(xué)位后，必須參加州的執(zhí)照考試，考試通過獲得執(zhí)照后，在執(zhí)照藥劑師的指導(dǎo)下實習(xí)一段時間后才可以獨立工作。起薪，平均年薪：$75 000～$82 000，$64 000。學(xué)士學(xué)位中起薪最高的專業(yè)。但是，因為知識不會隨著工齡而增加，所以薪水也不會隨之增長，所以才有新雇員的起薪比全國平均薪水還高的怪現(xiàn)象。“升 級”與發(fā)展：通常繼續(xù)學(xué)習(xí)6年、獲得藥劑學(xué)博士學(xué)位的學(xué)生，才有可能成為大醫(yī)院的藥劑師。

　　物理治療(理療康復(fù))Physical Therapy

　　物理治療又稱理療康復(fù)，簡稱為PT，是一個快速發(fā)展的專業(yè)。物理治療主要使用電子儀器及物理設(shè)備，有時輔以人力治療，幫助恢復(fù)人體的各種功能。 治療的范圍相當(dāng)廣，包括外燒傷、心臟病、頭部外傷、骨折、大腦癱瘓、臟器硬化、神經(jīng)損傷等。電子方法有電刺激、冷熱敷、超聲波等，人力治療有牽引、按摩等�；�礎(chǔ)知識：生物、化學(xué)、物理、數(shù)學(xué);較好體力，與人溝通的能力。

　　就業(yè)：就業(yè)市場很好，但必須持有執(zhí)照才能工作。該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可成為理療師、注冊護士、醫(yī)生助理等。從2002年1月開始，具有碩士以上學(xué)位的學(xué)生才可以考執(zhí)照營業(yè)。

　　心理學(xué) Psychology

　　心理學(xué)是研究人的思想和行為的科學(xué)。不過，要成為心理顧問或者心理治療師的學(xué)生，需要修讀研究生學(xué)位后才可以在醫(yī)院、診所、學(xué)�；蛘吖�業(yè)界提供心理咨詢服務(wù)。臨床心理學(xué)研究生的入學(xué)門檻比較高，畢業(yè)后就業(yè)機會較好，薪水也較高。

　　基礎(chǔ)知識：生物、化學(xué)、物理、數(shù)學(xué);較好體力，與人溝通的能力。

　　就 業(yè)：畢業(yè)生的社會需求量很大，但是初級人員的待遇較低。獲得學(xué)士學(xué)位的學(xué)生可能在公司工作，可以從事銷售、市場研究、市場開發(fā)、保險等工作，為政府工作的可能成為社會工作者，從事管理工作的很多是公司經(jīng)理、中高層管理人員。隨著工齡的增長，能夠獲得很高的待遇。

　　社會工作 Social Work

　　社會工作專業(yè)是訓(xùn)練社會工作者的專業(yè)。社會工作者的職責(zé)是為人們在家庭、社會生活中遇到的種種難題提供咨詢，提供解決的辦法。如家庭的巨大沖突，家庭虐待、癌癥、艾滋病的社會援助，老人疾病、失業(yè)、無家可歸者的救助，財政危機，意外的、不想保留的懷孕，等等。

　　基礎(chǔ)知識：具備獻身精神，有同情心、社會活動能力、語言和說服人的能力。就業(yè)：主要在政府、軍隊、學(xué)校和非贏利組織工作。“升級”與發(fā)展：攻讀心理學(xué)、教育學(xué)、法律的研究生和專業(yè)學(xué)位。

　　人文與社會科學(xué)(Humanities and Social Sciences)

　　人文與社會科學(xué)各個專業(yè)學(xué)生的數(shù)量在美國大學(xué)中所占的比重相當(dāng)大，但是，其就業(yè)市場較疲軟，而且平均薪水也很低。某些在中國很熱門的專業(yè)例如傳媒和表演藝術(shù)，在美國既無前途，也無“錢途”。美國勞工部根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，提醒廣民眾注意：絕大多數(shù)視覺與表演藝術(shù)家無法獲得能夠維持生活的全職工作，他們不得不全職或者半職地做其他與藝術(shù)專業(yè)無關(guān)的工作來維持生活。

　　傳播 Communications

　　傳播專業(yè)研究的是現(xiàn)代社會的種種信息與思想的交流方式。學(xué)生要學(xué)習(xí)政治、歷史和宗教演講，寫電視、電影評論，評估媒體對個人和社會的影響，以及傳播媒體對道德倫理的探究。傳播專業(yè)包括廣告、廣播、電視、電影、新聞、公關(guān)、演講等內(nèi)容。有的大學(xué)又將以上的內(nèi)容細分為幾個專業(yè)。

　　基礎(chǔ)知識：英文、歷史、政治等人文課程;較強的寫作、演講能力。

　　就業(yè)：市場需求總體較好，但大多數(shù)畢業(yè)生不是在媒體工作，主要在政府、政治團體工作，也從事銷售、司法、管理、廣播電視的工作。

　　英語 English

　　在講英語的國家，英語作為一種基本語言，與其他專業(yè)相比，很難成為培養(yǎng)某種定向性職業(yè)的專業(yè)，如計算機專業(yè)畢業(yè)的可以從事IT業(yè)，護理專業(yè)畢業(yè) 的當(dāng)護士，會計專業(yè)畢業(yè)的當(dāng)會計等。英語專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)去向非常離散。

　　基礎(chǔ)知識：英文及其他人文學(xué)科。

　　就業(yè)：英語專業(yè)畢業(yè)生因為分散到各個行業(yè)，所以市場需求量尚可。起薪及平均收入都略低，比全國各專業(yè)的平均收入約低10%。畢業(yè)生從事管理、藝術(shù)、寫作、編輯、娛樂、公關(guān)方面的工作，也有從事中小學(xué)教學(xué)、保險、銷售、金融業(yè)等的工作。這種現(xiàn)象非常普遍，并沒有給人以專業(yè)“不對口”的感覺。

　　外國語言文學(xué) Foreign Languages and Literature

　　在美國大學(xué)，外語專業(yè)的學(xué)習(xí)不是只關(guān)注某種語言本身，如詞匯、語法和文章結(jié)構(gòu)等，而是把語言作為切入點，進一步研究各國的文化、文學(xué)、藝術(shù)、政治、歷史、宗教、社會和經(jīng)濟等。因此外語專業(yè)的教學(xué)與研究有非常廣泛的課題。

　　基礎(chǔ)知識：3～4年高中相應(yīng)外語科目的基礎(chǔ)(中文專業(yè)卻是一個例外，通常不要求有中文基礎(chǔ))，對人文科學(xué)的興趣。

　　就業(yè)：職業(yè)市場需求量不大，但因為該專業(yè)畢業(yè)生不多，所以就業(yè)情況尚好。近年因為反恐的需要，美國政府對外語人才的需求激增，此專業(yè)畢業(yè)生待遇也開始提高。近一半的畢業(yè)生在公司工作，約1/3的畢業(yè)生從事教育工作，10%的畢業(yè)生在政府工作。職業(yè)為商業(yè)、教育機構(gòu)的管理 人員，教師，秘書，保險、證券、房地產(chǎn)行業(yè)的人員。

　　歷史 History

　　歷史專業(yè)是研究人類社會各方面的社會科學(xué)。歷史研究通過遺留在世的檔案，如政府和社會團體的紀(jì)錄文件、報紙、雜志、影像資料、采訪以及其他種種未發(fā)表的文件資料，研究、分析和解釋過去各時期歷史事件的前因后果以及人類對過去經(jīng)驗的取舍。歷史專業(yè)要求學(xué)生具備較強的閱讀和批判性的寫作能力，也必須 具備口頭表達能力。歷史專業(yè)是進一步學(xué)習(xí)法學(xué)的重要通道。

　　基礎(chǔ)知識：英文、人文學(xué)科;分析能力，很強的閱讀、寫作、語言表達能力。

　　就業(yè)：就業(yè)市場中等，絕大多數(shù)學(xué)生畢業(yè)后沒有在與歷史專業(yè)相關(guān)的領(lǐng)域工作。較大比例的畢業(yè)生從事管理工作，許多人成為中高級主管;其次是在保險、證券、地產(chǎn)和商業(yè)服務(wù)業(yè)從事商業(yè)性的工作;少數(shù)畢業(yè)生從事與專業(yè)有關(guān)的職業(yè)—— 當(dāng)中小學(xué)教師。“升級”與發(fā)展：上法學(xué)院拿JD，讀商學(xué)院MBA。歷史專業(yè)的博士通常要讀7～8年。

　　新聞 Journalism

　　新聞專業(yè)學(xué)習(xí)如何尋找信息，并且通過寫作、演講、圖形、圖片和活動影像將獲得的信息有效地進行傳播。學(xué)習(xí)的內(nèi)容有在報紙、電臺、電視臺、網(wǎng)站和廣告業(yè)、公關(guān)部門工作所必要的技能，如新聞報道技術(shù)，報紙、雜志文章的撰寫，攝影、專題報道，廣播新聞法，倫理道德，媒體活動，等等。

　　基礎(chǔ)知識：英文和其他人文與科學(xué)的基礎(chǔ)知識;很強的寫作、演講能力。

　　就業(yè)：畢業(yè)生難以找到“本專業(yè)”的工作。

　　人文與科學(xué)、普通教育 Liberal Arts and Science，General Studies

　　人文與科學(xué)專業(yè)是源于歐洲教育的傳統(tǒng)。這個專業(yè)提供的是一種全面發(fā)展的，不求“專業(yè)”但求全面的教育。所以有的大學(xué)也把它叫作General Studies，就是普通教育或者通才教育的意思。該專業(yè)的必修課程包括自然科學(xué)、人文科學(xué)、數(shù)學(xué)、英文、外語和藝術(shù)等非常廣泛的內(nèi)容，而不是限定在某一特定的專業(yè)。對于還沒有確定職業(yè)目標(biāo)的學(xué)生，這個專業(yè)是一個很好的選擇。

　　基礎(chǔ)知識：數(shù)、理、化、生、人文學(xué)科;全面發(fā)展。

　　就業(yè)：就業(yè)市場需求一般。近一半學(xué)生畢業(yè)后到商務(wù)公司工作，職業(yè)分布較分散，有公司管理人員、中小學(xué)教師，金融保險業(yè)、公關(guān)、銷售人員，秘書、作家、編輯、會計，等等。

　　政治學(xué)、政府學(xué) Political Science & Government

　　美國各大學(xué)的政治學(xué)和政府學(xué)是兩個不同名的同一個專業(yè)。有的大學(xué)將政治學(xué)細化為政治哲學(xué)與原理、美國政府學(xué)、比較政治學(xué)(各國)以及國際關(guān)系4 個專門化專業(yè)。政府學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)政府的起源、歷史、發(fā)展、政府和政治力量的功能等，也研究各國的選舉、立法、司法、行政系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)等。

　　基礎(chǔ)知識：人文、政治、英文;與人交流、口頭及書面表達能力，領(lǐng)導(dǎo)才能。

　　就業(yè)：市場需求較大，50%以上的畢業(yè)生到公司工作，有的成為企業(yè)管理 人員、政府工作人員、外交官員、公務(wù)員、作家、編輯和公關(guān)人員。起薪不高，但提升較快。20%以上的畢業(yè)生成為企業(yè)主管，其他職業(yè)多為管理人員，或在保 險、證券、地產(chǎn)、商業(yè)服務(wù)業(yè)工作。

　　社會學(xué) Sociology

　　社會學(xué)是研究社會和人的行為的學(xué)科。社會上的一切事情都可以從社會學(xué)的角度進行研究，社會學(xué)討論社會結(jié)構(gòu)、人與人的關(guān)系、人與社會的關(guān)系、各種群體中人的行為以及各種群體的形成和作用，進而探索社會問題和公共政策。研究的課題有家庭關(guān)系，社會上各種族、性別、階層之間的關(guān)系，涉及的范圍可能廣至 政治、經(jīng)濟、心理、法律、健康、文化、藝術(shù)等。統(tǒng)計學(xué)是社會學(xué)研究的一種手段。

　　基礎(chǔ)知識：英文、數(shù)學(xué)及其他人文科學(xué);分析能力，書面及口頭表達能力，喜歡社交、團隊合作。

　　就業(yè)：市場需求量不少，但是收入較低，增長慢。主要就業(yè)去向依次為商業(yè)公司、教育、政府部門，職業(yè)分布為各類管理人員，社會工作者，教師，公司的市場、廣告、銷售、消費者心理研究人員，司法、城市規(guī)劃、環(huán)保等部門的人員。

　　視覺藝術(shù)與表演藝術(shù) Visual & Performing Arts

　　視覺藝術(shù)與表演藝術(shù)是兩個很大的藝術(shù)范疇。視覺藝術(shù)包括圖形藝術(shù)(Graphics Art)和藝術(shù)(Fine Art)兩大類。圖形藝術(shù)一般是指那些與商業(yè)目的有關(guān)的繪畫藝術(shù)，如為公司、商店而設(shè)計的各種圖形、廣告;藝術(shù)則是以自我欣賞為目的的藝術(shù)創(chuàng)作，這些藝術(shù)品可能拿到博物館展覽，也可能公開拍賣。藝術(shù)品包括繪畫、雕塑以及木刻、木雕、石刻、石雕等。表演藝術(shù)包括舞蹈、戲劇與舞臺藝術(shù)等。除了學(xué)習(xí)相應(yīng)的表演藝 術(shù)外，還有藝術(shù)史、導(dǎo)演、文學(xué)、藝術(shù)批判、燈光、服裝設(shè)計、劇本寫作、藝術(shù)管理等。

　　基礎(chǔ)知識：英文、人文社會學(xué)科、數(shù)理化;有創(chuàng)造性。

　　就業(yè)：就業(yè)市場的競爭殘酷。職業(yè)分布很離散，有的當(dāng)藝術(shù)家、廣播員、作家、編輯、公關(guān)人員，有的當(dāng)管理人員、銷售員、中小學(xué)教師、秘書、打字員、市場推廣人員等等。

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