我的夢想是當老師作文600字(通用50篇)
我的夢想是當老師作文600字(通用50篇)
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的夢想是當老師作文600字,歡迎閱讀與收藏。
我的夢想是當老師作文600字 篇1
爺爺是一位辛勤耕耘了幾十載的老教師,他帶著大紅花的照片掛在墻上,我真羨慕他呀!
晚上,我睡在舒服的大床上,做了一個夢。夢境中,一位年輕的教師,正給許許多多的小朋友講課呢!孩子們用目光告訴那位老師:“老師快給我們多講些科學知識吧,祖國的明天要靠我們?nèi)?chuàng)造!”而那位老師呢,則用流利的語言,清晰的口齒與和藹的聲音給大家講解各種科學知識。再仔細一瞧,呀!那不就是我嗎!我的講課吸引了越來越多的同學,臺下時時響掌聲,我也高興地笑了,天亮了,我看了看四周,我還是我,不是教師。
我將這個夢告訴了爺爺,爺爺沒說話,也沒鼓勵我,只是笑、他笑的把我弄糊涂了。
“爺爺,您笑什么?”“哈,你,你想當老師?”“怎么原來您是笑我沒出息呀,那我敢說您錯了,因為我們鄧爺爺也說老師受尊敬,爺爺,您說,當老師重不重要,光不光榮?”
“嗨!我們的寶貝孫女也有理論嗨!”爺爺止住笑說:“看你人這么小,就想當人民教師,真是白日做夢!
我聽了說:“爺爺,您別小看人嗎,別看我小,我的知識可不少!別看我本領小,難道我就不能取得優(yōu)異的成績,爺爺,您不是常說:‘世上無難事,只要肯攀登’嗎?”
又是一個寧靜的夜晚,爺爺在燈下讀書。為了不影響他老人家,我和爸爸躲進了小房間,我拿出語文書,一口氣從一課讀到十五課。爸爸說:“嗨,這女兒……”“不,我才不要聽這句話呢!”我想把自己當成一位小老師,老師要背的我也會背,我要從小養(yǎng)成老師應具備的素質(zhì)與知識,將來成為一名真正的教師,成為一名好老師!
我深信:我的未來不是夢。
我的夢想是當老師作文600字 篇2
小時直到現(xiàn)在,我一直夢想著將來當一名教師。
首先,這個職業(yè)是高尚的,是令人尊敬的。在大人眼里,老師教書育人,是神圣的?稍趯W生眼里,老師很兇,很討厭。
如果我是老師,我要做一個和藹且有高效率的老師!案咝省笔侵附坛龅膶W生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴地對學生呢?老師嚴厲在大人眼里是好的,可學生卻會誤解老師的嚴厲是壞的。于是,學生就會在老師背后,罵老師,說老師壞話。而我不會,我不會做被學生罵的老師,我要做一個被學生真正的,發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。
如果我是老師,我會熟悉每篇課文,我會認真地備課。在課堂上,我會用生動的語言去打動每個孩子的心。我要像《師恩難忘》中田老師那樣,用自己獨特的教書方法叫學生。在我的課堂上,我不希望我的學生跟著參考書“走”。我要我的學生能用自己的智慧去理解課文。同時,我也會讓我的課堂充滿活力,樂趣,使我的學生能積極參與。
如果我是老師,我不會布置很多作業(yè)。我認為作業(yè)的多與少跟孩子的能力無關。不是說做的題目多就能成好學生。
我希望我的夢想能實現(xiàn)。我一定會向著我的夢想加油,努力!
我的夢想是當老師作文600字 篇3
人人都有夢想,有人的夢想是警察,那就得用有強健的體魄;還有人的夢想是老師,那就得擁有知識和耐心。我的夢想就是當那個受人歌頌的老師!啊,老師!這個普通的職業(yè),為了學生付出了一生,換來了一根又一根祖國的棟梁。啊,老師!這個崇高的職業(yè),這歌似蠟燭,春蠶,園丁的職業(yè)已經(jīng)成為了我心目中無可替代的崇高的夢想!
!老師!我愛這個職業(yè),更愛老師那個富有知識的靈魂!
我的夢想之所以是老師,是因為我被張老師感染了。明白了努力就會有收獲這句話和老師這個詞語的真諦!
四年級的時候,我們的期末平均成績是五個班里的倒數(shù)第一,我們十分灰心喪氣。一轉眼,五年級了,這一學期,我們班來了個新的班主任——張老師。
張老師上的每一節(jié)課講的都十分仔細,我們聽的都很明白。月考,期中考試之前幾天,張老師講的更明白了,讓我們茅塞頓開。努力就會有收獲,我們不再墊底了,成績突飛猛進,讓別的班對我們刮目相看。
臨近期末考試了,這可是一學期最重要的一次考試了。張老師想盡了辦法為我們多上一些課,
多講一些內(nèi)容,多做幾張試卷。有了努力就會有收獲,我們努力過了,就收獲到了好成績。這時,老師緊繃的臉終于舒展開了,露出一絲欣慰的笑。
我的夢想是當一名老師,因為老師是春蠶,是人梯,是蠟燭,是園丁,更因為“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師正是如此!
我的夢想是當老師作文600字 篇4
有許多人相當科學家、漫畫家、大總統(tǒng)、主席……但是我想當一名平凡而偉大的老師,因為是老師幫我們打開知識的大門,讓我們學到了許多知識。老師這種無私奉獻的可貴精神令我敬佩。
如果我現(xiàn)在已經(jīng)是一名老師了,在上新課的前一天,我會和同學們一起去認真看教案,查看關于這一刻的有關資料,細心的標出容易寫錯的字,畫出同學們不易理解的句子,即使深夜,我也不能偷懶睡覺,因為身為一名老師最重要的就是做同學們的好榜樣。在上課時,我會用最生動有趣的語言鼓動上課的氣氛,讓同學們在知識的海洋中快樂奔跑,讓同學們覺得學習其實并不那么可怕,那么難。我會想出許多方法引導孩子們上課時積極發(fā)言,讓他們知道不懂就要問,不要因為害羞或者不敢,就湊合過去。如果我遇到成績差的同學,我不會對他們不聞不問,而是去關心他們,和他們一起聊天,找出原因,告訴他們應該怎樣改正問題,并且我會讓班上的尖子生去幫助他們,讓他們一起補償取短。并且光靠上課對知識的了解還不夠廣闊,我會向他們講述中國的歷史,使他們知道中國五千年的文化,為成為中國人而自豪。還會給他們介紹英雄事跡,鼓勵他們努力學習,將來做個對社會有用的人才。
我現(xiàn)在要好好學習,天天向上。平時做作業(yè)遇到難題時,要自己動腦筋去寫,那樣就可以提高思維靈活性,要積極舉手發(fā)言,不要因為害怕答錯而不發(fā)言。平時要多和同學們多交流、接觸,那樣可以陶冶我們的情操。不管上什么課,我都會認真、嚴謹?shù)娜Υ。時時要注意多幫助別人,因為助人為樂是一個高尚、可貴的品質(zhì)。學習上有不會的題目要及時去問老師,不能不懂裝懂,這樣就可以有效的增加我們的知識了。
為了夢想,我會奮斗、努力、加油,直到我的夢想實現(xiàn)!
我的夢想是當老師作文600字 篇5
老師,一個神圣而又偉大的職業(yè)。不曾忘記,您在節(jié)日的時候,給同學們送上一份溫馨的祝福,而您卻從不愿接受同學們的一份禮物;
不曾忘記,您在我傷心失落的時候,給我一個安慰的眼神和幾句刻骨銘心的鼓勵;不曾忘記,您拖著疲倦的身子來給我們上課,表面卻裝作精神飽滿,給我們上完精彩的一課。
這點點滴滴都讓我更加堅定了我將來的夢想——做一個教師。于是,我便理解了,為什么這么多騷人墨客,將默默奉獻的蠟燭比作老師,將勤懇辛苦的園丁比作老師,將善良純潔的天使比作老師。
每當聽到您那因勞累而咳嗽的聲音,渾濁卻又有力,聲聲刺痛著我的心。我的信念就更加堅定——長大后,我要成為你。
記得有一次,老師讓組長收錢,但是粗心大意的我在清點錢數(shù)時,卻發(fā)現(xiàn)少了50元,怎么也找不著,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
畢竟這50元對于我可是一個不小的數(shù)目,老師把我喊去問話,我抬起頭看著她,發(fā)現(xiàn)她的眼神中沒有責備而是安慰,老師嘴角向上一揚,笑了笑,說:“你也是為班級做事,這事不能全怪你,不過以后可要仔細些!崩蠋熌男亟笙窈Q,無比寬廣。
在漫長的人生旅途中,是您幫我開啟知識的大門,讓我懂得做人的道理,是您給予我慈母般的關懷,嚴父般的教導,又是您為我們?yōu)⑾铝诵羷诘暮顾敛宦裨,粉筆灰染白了您那烏黑的頭發(fā),您卻無怨無悔。
偶然間,我發(fā)現(xiàn)您的上眼角又多了幾條皺紋,但您對工作依然兢兢業(yè)業(yè),您的笑容依舊美麗動人,因為您認為那是您的天職。
老師,您是愛的化身,是美的詮釋。長大后,我要成為您。
我的夢想是當老師作文600字 篇6
童年是幸福的,童年充滿了歡樂,童年有著很多很多對理想的追求。我也曾有過很多夢想,比如做白衣天使或者做一名老師,教育育人。
教師是一個很神圣的和受人尊敬的職業(yè)。羅國杰曾說過這樣一句話:“老師就像蠟燭,燃燒自己,不斷地消耗,照亮別人的路;像一支粉筆,播下智慧的種子,傳遞知識的人,并逐步穿著自己的;像梯子,讓一個人走他的肩膀爬上最高的山峰,把勝利的果實!彪m然做老師并不是那么地容易,但是當你發(fā)現(xiàn)自己教出來來的學生各方面都市那么優(yōu)秀,你就會感到欣慰。
如果我是老師,我會用微笑面對每一個學生,學生上課講笑話,不要批評他,用眼睛提醒他,別再說話。我要上好每一堂課,豐富學生們的知識,讓他們翱翔在知識的海洋中。
如果我是老師,我不會把成堆的作業(yè)給每個人,學生需要更多的自由空間,我要給他們靈感和啟示。我會帶他們到大自然的懷抱,理解游戲人生的真理。
如果我是老師,我會照顧的學生一個真誠的愿望。我會讓他們認為我是他們中的一員,希望同學們能把我當作姐姐,有什么問題都可以向我說,與他們分享快樂,有麻煩,我去幫他們。
我非常喜歡教師的工作,我有時做夢也夢到成為了一名教師,站在講臺上給學生們上課。醒來,回想下,也覺得很有趣!
如果有一天我會實現(xiàn)我的夢想,我要用自己的知識來教一批學生,讓他們再傳授自己的知識給其他人。在那個時候,我教過的學生將在自己的工作崗位上默默為建設繁榮的祖國而奮斗。
為了實現(xiàn)我的夢想,從現(xiàn)在開始,我會努力學習,實現(xiàn)我的夢想。
我的夢想是當老師作文600字 篇7
每個人都有自己的夢想,每個人的夢想都是偉大的,幸福的,遙遠的。就是夢想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋地方,做我們想做的每一件事。夢想使每一個人為自己的目標去努力,去奮斗,去拼搏,去開拓。
每一個人的夢想都是不同的,有的人夢想是空姐;有的人夢想是科學家;有的人夢想是演員;有的人夢想是醫(yī)生……而我的夢想是當一名老師。
媽媽從小就對我說道:“老師是一個神圣的職業(yè),要永遠的尊重她!庇谑,在我的心里播下了夢想的種子。小時候的我十分向往做一名老師,幼兒園放學回來,我總是模仿老師的樣子,在黑板上寫呀,畫呀,把自己學到的東西傳授給別人,就特別地開心。上學后,我成了一名留守兒童,老師就像我的父母一樣,處處關心我,愛護我。雖然爸爸媽媽不在我身邊,但我卻能從老師身上看到他們的影子,感受到溫暖。
一次,我因為打掃教室而回去的晚,在樓梯口,發(fā)現(xiàn)老師辦公室的燈還亮著,只看見老師右手拿著筆,左手端著作業(yè),還時不時地敲敲自己的脖子。看著眼前的一幕,我更加決心,不但要當老師,而且要當一名優(yōu)秀可愛,默默無聞的小學老師。
不過,我也知道,為了我的夢想種子能開花結果,我一定要努力,一定要讓夢想成長為參天大樹。不經(jīng)歷風雨怎么能夠見到彩虹,不努力就沒有成功的喜悅。于是,為實現(xiàn)我的夢想,我要在好好學習的同時,大量的閱讀各種書籍,增加自己的知識面。另外我要多參加各類公益活動,培養(yǎng)自己的耐心和愛心。為了這個夢想,我決心從現(xiàn)開始加油!
我的夢想是當老師作文600字 篇8
夢想,是多么奇妙,它能使人通向成功的道路,又能叫走向歧途。不論什么夢想,只要不懈努力,就能實現(xiàn)。
我的夢想是成為一名教師。
自從上學開始,我就不由得被“老師“這個神圣傲視的職業(yè)吸引。我尊敬老師,不論是嚴厲的,和藹的,年輕的,年老的,漂亮的,丑陋的。他們總是散發(fā)著耀眼的光芒。
媽媽說:“天底下光輝的職業(yè)就是老師!蔽叶嗝聪氘斠幻鈽s的人民教師!于是,在課堂上,我認真聽講,把學到的知識都深深地記在腦海里。隨著年齡的增長,我記得越來越多,越來越深,恨不得馬上成為一名老師,我知道這是不可能的。必須要有努力,和堅持。
6歲那年,我完全脫離了幼稚園,跨入了小學生的時代。盡管我是那么的不情愿。第一天上課,我就感覺到了枯燥和乏味。可當老師開口講課時,我驚呆了!一個老師就可以把校園生活變得如此豐富!我越聽越入迷,第一次感到當一名小學生的快樂。其他的老師也一樣吸引了我。從那一天開始,我就立志長大要當一名老師。老師就像一個辛勤的園丁,我們就是祖國的花朵,老師幫我們施肥,澆水……有人還說,老師是孩子的第二個母親,老師是蠟燭。
如果我是一名老師,我會好好教育我的學生,哦,不,是每一個學生。我可以是他們的知心朋友,可以使他們的父母,還可以是。我不會責罵我的學生,而是熱心的開導;我不會讓我的學生害怕我,而且讓他們喜歡上我;我不會總是板著一張嚴肅的面孔,而是每天面帶笑容;我不會下課時總呆在辦公室里,而是坐在教室里和學生們聊天;我不會讓學生總呆在教室里;而是讓他們多去戶外活動活動。我愛我的學生,我要教他們知識和做人的道理,我要對他們負責雖然我的夢想很平凡,但我會一直努力,實現(xiàn)夢想。
我的夢想是當老師作文600字 篇9
我的夢多得像天上的繁星。有時夢見自己考上大學;有時夢見自己當上售貨員;有時夢見自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時間的流逝,許多神奇的、美妙的夢已經(jīng)模模糊糊了,惟有這一個夢,我還記得清清楚楚。
在一個寧靜的夜晚,柔和的月光撫摸著大地,涼爽的秋風把我?guī)нM了夢鄉(xiāng)。
那是在一偏僻的山村,在一間簡陋的教室里,坐著幾十個樸素的孩子,幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口,我拿著書高興地走向講臺嘩的一聲,孩子們不約而同地站起來,叫道:老師好!我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心,孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切。我又興奮又激動,心里暖烘烘的。我站在講臺上親切地說:學生們,我們都是為知識而來的,一個班是一個集體,這個班就應該團結,讓我們團結在一起好嗎?我的話剛說完,學生們異口同聲地說:好!一股暖流涌上我的心頭,山村小孩子是多么可愛!我笑了,笑得是那么甜。
接著,我教孩子們學習:我愛中華人民共和國,我愛偉大的祖國。我讀一遍,孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認真,那么富有感情。每一字,每一個音,都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識的甘露,我的眼睛濕潤了,在心底輕輕地喚著:祖國的花朵呀,你們快快成長吧!學好科學文化知識,為祖國做貢獻,把祖國建設得更加美麗、富饒。
下課了,我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲,我這個母雞,兩手護著小雞,多么有趣呀!
我似乎還看到升學考試后,學生們個個拿著錄取通知書向我報喜:老師,快開門呀!老師,快開門呀!
這聲音是多么熟悉呀,多么興奮,我立即睜開了眼,多棒的夢。
但愿我的美夢能成為現(xiàn)實吧!
我的夢想是當老師作文600字 篇10
夢想,就好像暗夜天空中的一顆啟明星,它能為我們照亮前方的路。在茫茫人海中,每個人心中都有一顆這樣的啟明星,并被它指引著,努力前行。我也不例外,引領我前行的那顆啟明星,就是當一名好老師——這是我心底最渴望的夢!
我之所以夢想當一名好老師,是因為我曾經(jīng)在一個講座上聽過這個故事:一名實習生,去大山深處當老師。那兒的孩子什么都不懂,都要這名老師一步步去教他們,但是孩子們很愛學習,很愿意去吸取知識。
實習結束了,這名老師本該回到大城市,去當一名真正的教師,有穩(wěn)定的工作,還有比大山里孩子更加優(yōu)秀的學生,自己也可以不要那么辛苦。
可是,當孩子們知道自己的老師要離開,他們抱住了老師,哭著不讓老師走,老師要是走了的話,就沒人來教他們那么多新奇的知識,教他們唱歌了。
最后,這名老師留了下來,因為她知道這些孩子們有多么需要她,或許她以后再也走不出這座大山了,但是沒關系,她愿意把自己奉獻給這座大山,奉獻給這些孩子們,讓孩子們代替她去看外面那精彩的世界!
這是一個偉大的教師,當我聽完這個講座后,我心里已經(jīng)下定決心,我也要當一名老師,教給許多孩子知識。
為了能當一名好老師,學習好是要一定的,所以從今往后我都要努力學習,認真完成作業(yè),不僅如此,我還要有更多耐心,這樣才能當一名好的老師。
當好老師的這個夢想在指引著我勇敢前行,即使這個過程會很漫長、很艱難,但我相信只要我目標堅定,勇敢面對,就能克服種種困難,當上一名好的`老師,一個為了學生的幸福,而不斷努力著的人!
我的夢想是當老師作文600字 篇11
夢,是植物、動物、人類都擁有的。夢,令人盼望已久,有的夢,很容易起飛;有的夢,卻很沉重;有的夢,是美的;有的夢,卻是令人沮喪的;有的夢,會使人震驚,改變?nèi)说奈磥,改變(nèi)说呐;有的夢,需要努力堅持。每一個人,都擁有一個夢想,有些人因夢被嘲笑而放棄,離夢想越來越遠;有些人,會堅持自己。夢想像一座路燈,幫助人們找到自己的方向,自己的未來,美夢成真,必須犧牲許多時間,許多事物。
生命像一盒包著各式各樣內(nèi)餡的巧克力,永遠不知道自己吃到什么口味,就像人生有許多未來,藏在人生過程,一定要努力,才會有自己想要的結果。生命的價值在于生命,是必須靠自己選擇,夢想,在自己失敗時能慢慢接近未來,總有一天會實現(xiàn)!甘迺迪說:“我們應該不要讓自己的畏懼阻撓我們?nèi)プ非笞约旱南M!弊约阂欢ㄒ嘈抛约,才能使努力、堅持出現(xiàn),卡萊爾說:“人若沒有目標,很快會成一無所有。我們一定要有為自己訂下一個屬于自己的夢!
我有一個夢,希望成為老師的夢,那這個夢需要一些努力,犧牲休息時間,也要有信心,自己肯定自己;有人的夢,是能在寒冷的地方能找到一個可以擋冷的山洞;有人的夢是在危險中,能有自己的信心,自己的勇氣;有人的夢,是能在冬天時,能找到食物。追求自己的夢,就不應該逃避,不怕挫折,如果現(xiàn)實是此岸,夢想在彼岸,那么困難挫折就是期間湍急的流水,而行動則是貫穿兩岸的橋梁,每個夢想,都需要自信心。
夢想是不會等人的,一定要靠自己去接近夢想,不然它會慢慢地消失,慢慢地離自己遠去,所以一定要努力,一步一步地實現(xiàn)自己的夢。
我的夢想是當老師作文600字 篇12
站在那又長又大的講臺后面的老師,教給我們豐富知識的老師,是那樣的偉大,那么讓人敬佩!我長大以后,也想成為一名老師,站在明亮的教室里,講著一個個深奧的題目,并且把它用多種方法詳細地解釋出來……
每天,看到那群可愛的孩子在操場上奔跑,聽到他們的歡歌笑語,我想和他們像朋友一般在一起奔跑、一起談笑,在娛樂中教給他們我所知道的知識和道理。
在課堂上,當我提出問題時,總是有一大半的同學驕傲地舉起自己的小手。看到這一幕,我夸獎道:“哇!你們真厲害呀!”說完,又會多舉起十來只小手,我不禁暗暗高興,并且表現(xiàn)出驚訝的神情,讓孩子們感覺他們是多么地了不起。
每當放學的時候,我把這些可愛的孩子們帶上樓,站在校門口,聽著一聲聲“老師再見!”,目送著一個個孩子牽著父母高興地離開這美麗的校園回家……
!要是我真的是一名老師該有多好呀!天天都在這看著那群可愛的孩子們,我一定非常高興,你呢?
有的人想變成小鳥,自由自在地在天空中飛翔。有的人想變成醫(yī)生為病人治病。有的人想變成消防員,幫助我們滅火?晌蚁胱兂傻膮s是一名老師。
老師可以教學生們知識。如果我是一名老師,我會讓學生們每節(jié)課都要讀30分鐘的書,和寫一篇作文。
當老師還可以拿很高的工資。聽說,當老師是現(xiàn)在最高的待遇,一個月的工資有三四千呢!這樣,我就有能力去幫助那些家庭貧困的學生。
當老師可好了,既能說好多種語言,又可以不用寫作業(yè),這種生活實在是太好了。所以我長大后要當老師。
當了老師之后可威風了,老師站在講臺上,像一個將軍一樣,可以給學生傳授知識,還能選由誰當班干部,實在是太好了。
我要是變成一位老師,我會讓學生們從快樂中學到知識,讓他們認為學習是一件很美好的事,他們就會努力學習,將來都成為作家、科學家、政治家等,成為國家的棟梁之材。
所以,我想變成一位老師。
我的夢想是當老師作文600字 篇13
夢想是什么?人若是沒有夢想,那活著還有什么意思?我的夢想是當一名老師。
這個夢想是我上幼兒園時就有了,每天看到老師在校門口笑瞇瞇地給我們打招呼時,我都非常開心。他給我們講故事,陪我們玩耍,那時候,我最崇拜的人就是她,我也想和她一樣,受孩子們愛戴。但并沒有放在心上。
小時候坐在教室里,看到老師再見臺上神采飛揚的講課,微笑的臉龐上帶著驕傲和自豪,心中的知識無限多,經(jīng)歷的事情無限豐富,那是,心中便建立了一個夢想——我要當一名老師。那想法悄然扎根心中,從此,伴隨我成長。
長大了,我更加堅定了我的夢想。我想當一名科學老師?茖W那神奇的世界把我吸引,讓我流連忘返。我要帶領我的學生在科學的世界里遨游。那璀璨的流星為什么一瞬而逝?那美麗的曇花為什么一現(xiàn)而謝?那雨后的彩虹是怎么形成的?我們身邊的電又是哪來的?花為什么不是黑色的……許許多多的問題我都想找到答案。還有化學的奇妙變化,天文的神秘宇宙,地理的奇異構造。我都想帶領我未來的學生一起去探究。
中學了,那幼苗似得夢想早已發(fā)芽,長成了參天大樹。走進中學,一切都在改變,唯有那心中的夢想一直在這。我希望當上老師,帶著微笑,神采飛揚地站在講臺上,為同學們講課。上課老師,下課兄弟。如今,我爭吵我的夢想一步步走去。
夢想,是人生一顆璀璨的明珠,有了夢想,我們就有了前進的動力,有了夢想,我們就有了對明天的憧憬,對未來的希望。
我的夢想是當老師作文600字 篇14
“志不立,天下無可成之事!比藳]有夢想,那么他的人生就是黑漆漆的。當我們有了·夢想,就要腳踏實地地去追逐。居里夫人曾說過:“強者制造時機,弱者等待時機!庇行┤藭ブ圃鞎r機,把握時機,并把時機當成階梯,一階一階地往上爬,爬到夢想之路的巔峰,迎接成功的到來;但有些人卻等待時機,用守株待兔的方法,讓自己離夢想越來越遠。想成功一定要付出汗水,不能坐享其成,等著天下掉餡餅!耙趺词斋@,就先怎么栽!边~向夢想之路的成功秘訣是:努力不懈,擁抱希望和心懷夢想。
而我的夢想是做一名老師。我相信老師這個職業(yè)大家并不陌生。有人可能會說:“老師有什么好,天天吃粉筆灰!蹦敲次視嬖V你:“NO!NO!NO!如果你這樣想,那么你就大錯特錯。老師是一種多么高尚的職業(yè)啊。因為是老師教會了我們知識,教會了我們怎樣做人!
如果我是老師,我會帶領同學們暢游在知識的海洋;飛翔在智慧的天空;奔跑在漢字的王國。
如果我是老師,在春天,我會帶領他們走在開滿鮮花的小路上;在夏天,我會帶著他們浸在清涼的游泳池里;在秋天,我會帶領他們收集飄落的樹葉;在冬天,我會帶著他們在雪地里堆雪人,打雪仗……
這就是我的夢想——當一名名老師!
我的夢想是當老師作文600字 篇15
夢想是力量的源泉,智慧的搖籃。我從小的夢想是當一名老師,因為我覺得老師很偉大,像辛勤的園丁,播灑知識的種子。媽媽對我說:“老師是一份神圣的職業(yè),老師是人類靈魂的工程師!庇谑窃谖矣仔〉男睦聿ハ铝艘活w種子。
我想當老師,把中國悠久的歷史文化傳授給我的學生。孩子們是祖國的花朵,是祖國的希望。有句話說得好,“知識改變命運”,只有有了知識和文化,社會才能更加文明進步,祖國才能更強大。
自從我上學以后,我就常?匆娎蠋熋β档纳碛啊5湍昙墪r,老師像媽媽一樣無微不至地照顧著我們的學習和生活,老師教導我們要團結同學,熱愛集體,做一個誠實有責任的人。高年級時,老師開始嚴格地要求我們,老師常常說:要做學問,先做人。
看著老師在講臺上播撒知識的種子,我不禁憧憬未來:假如我是一名老師該多好。±蠋熾m然很平凡,但是很偉大,老師手握著粉筆在黑板上寫板書的樣子是最美的,老師在講臺上捧起書本帶領我們早讀的樣子是最美的,老師認真批改我們作業(yè)的樣子是最美的。老師沒有豪言壯語,她們辛勤的付出,言傳身教,把優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終身受益。
我的夢想是以我的老師為榜樣,也做一名光榮的老師。我一直在為這個夢想而不懈地努力。我要從現(xiàn)在做起,扎扎實實地學好每一門功課,一步一個腳印地向我的夢想靠近。我相信自己,加油!
我的夢想是當老師作文600字 篇16
我的夢想是當一名老師,因為老師不僅可以指導孩子們學習,給孩子們傳授知識,還給孩子們扣好人生第一?圩,老師是辛勤的播種機,給孩子們的心靈播下誠實和善良,播下理想和希望。
記得五歲的時候,我在上幼兒園。有一天,在放學的時候,媽媽沒有來接我,同學們都回家吃飯去了,保安也下班了,我趁老師沒注意,就獨自一人回家了。在路上,我看到了一只小兔子,就想把它帶回家。那只兔子跑得很快,我也飛快地追趕,我追到樹林里,那只兔子跑到草叢里,不見了,我卻迷路了。我哭著往前走,長長的小路沒有盡頭,我走累了,就在路邊坐著哭。天都黑了,不一會兒,一個騎車的人來我旁邊,我一看是我們的老師,老師問我:“你怎么一個人跑到這里來了?老師和你媽媽都急壞了!蔽艺f我在追兔子,兔子帶我跑到這里來的。老師安慰我,把我扶上自行車,然后把我送回家。媽媽見到我,摟著我快要哭出來了,懇請老師在我家坐一會兒,但老師說園里還有很多事,很快就回去了。
從那一刻起,老師在我心中就是無所不能的神,當老師的夢想就在我心底發(fā)芽了。后來,古麗巴哈爾老師讓這顆新芽茁壯成長,山東的張老師讓這顆新芽披上綠裝,許多老師的不懈努力,讓這顆新芽變成枝繁葉茂的大樹。
這就是我的夢想,我要好好學習,為夢想而奮斗,長大當一名合格的老師。
我的夢想是當老師作文600字 篇17
夢想,是人生中最美的篇章。夢想到底是什么呢?有的人說:“夢想不就是白日做的夢嗎?”但在我的理解里夢想并不是白日做夢而是我前進的動力,我未來的目標。
在小時候,想吃蛋糕了就想做一名蛋糕師,看到了花店就想去花店當老板,把美麗的鮮花賣給需要的人。每次媽生病了我多么想當一名“白衣天使”來為媽媽和更多人治病!但是隨著時光的流逝,當一名老師在我心底扎下了根。
如果我當了老師我會細心教導我的駭子們,我會和孩子們一起在陽光下看書,讓他們獲取更多有趣的知識,我會和孩子們做很多的游戲,來開發(fā)他們的智力。我會登上講臺帶孩子們在知識的海洋里遨游。我會把我的學生當成我自已的孩子一樣細心照顧他們,教導他們。讓他們從一個個真善美的小故事里找到人生的真諦;讓他們從一首首歌里一張張畫中一首首詩中找到樂趣,讓他們快樂的學習。讓他們從一首首詩體會到中國的歷史悠久,讓他們從一道道數(shù)學題中感受到數(shù)學王國的樂趣,讓他們從一個個英語單詞中感受到語言的神奇。當他們拿著獎杯站在舞臺上的時候,我會告訴他們不要驕傲,再接再厲;當他們失敗的時候,我會告訴他們不要喪氣,要堅持著面對,下次再成功就好,我要把他們培養(yǎng)成一個個有愛心的人,對社會有用的人。
現(xiàn)在我們都在為自己的夢想而拼搏著!讓我們一起加油吧!
我的夢想是當老師作文600字 篇18
每個人都有自己的夢想,有的人想當歌唱家,有的人想當科學家,有的人想當舞蹈家,還有的人想當醫(yī)生、工程師,而我也不例外,我的夢想是成為一名光榮而優(yōu)秀的人民教師。
雖然老師多次說過:“當老師可不好玩,是一個很辛苦,很累的工作!钡@并不能阻擋我當老師的夢想。為了這個夢想,我一直在努力學習,盡管有時候,考試成績不是太理想,讓老師和父母有點失望,也會給我?guī)硪恍┐驌。但這并不能讓我放棄學習,我每天都堅持學習著。
為了這個夢想,每天晚上,我都要看一點書,有課本,也有課外讀物。我都床頭總擺放著自己心愛的書籍,有《魯濱遜漂流記》、《小巴掌童話》、《小學生作文選集》、《十萬個為什么》……在書里,我找到了許多小伙伴,收獲了許多不曾擁有的知識,拓展了自己的見聞,明白了什么叫“讀書破萬卷,下筆如有神”,更讓我深刻感受到“書籍是人類進步的階梯”。在這層層階梯上,我邁步向前,昂首挺胸,因為,我有一個堅定的信念:我要增長自己的知識,像老師一樣,做一個學富五車,博學多才的人。這樣,將來才能去教育我的學生。把他們教育成熱愛學習的人,把他們教育成有才華的人!
想實現(xiàn)這個夢想十分困難,可我不怕困難,我相信:好好學習,天天向上。我一定會成功,不求最好,只求更好。我相信我自己。
這就是我的夢想,我一定會成功,成為一名優(yōu)秀的教師,請你相信我,我會更上一層樓!
我的夢想是當老師作文600字 篇19
每個人都有屬于自己的夢想,有的人想當宇航員,探索宇宙的奧秘;有的人想當軍人,保家衛(wèi)國……而我的夢想很偉大,是當一位語文老師。
有些人會問我為什么想當語文老師,為什么覺得這個工作很偉大呢?
因為,語文老師可以把自己學到的東西傳授給學生們,把我們中國文化一代一代地傳授下去,讓別的國家也體會到我們中國文化的偉大。
而老師的偉大就在于,她(他)就如我們這些孩子的母親(父親),時而會對我們像太陽一樣溫暖,如親人那般親近。但當我們犯錯時,有時也會有些批評和訓斥,但更多的則是寬容和理解,一次次不厭其煩地包容我們,糾正我們。把無窮的知識傳授給我們,教我們?nèi)绾巫鋈。你說老師不偉大呀?
如果,我這個偉大的夢想實現(xiàn)了,真的實現(xiàn)了。
我會把自己所得到的知識和道理教于他們,也就是我的學生們,教他們中國漢字的奧妙所在,哪怕是一筆一畫都有一個歷史長久的大故事。
我會讓他們在中國知識的海洋里遨游,感受中國漢字的樂趣所在,但我也會勞逸結合,帶他們?nèi)敉飧惺芪覀兊淖鎳胶,跟他們講講祖國的發(fā)展歷史。
而寫到一些景物作文時,我會帶他們到小溪,樹林去觀察,探索……讓他們高興地玩耍,但是在高興的同時,我也會跟他們講安全意識,讓他們今后也有安全,在玩了一節(jié)課后,換來的,是他們多姿多彩的作文。
我要趁我現(xiàn)在還年幼,多學一些知識,為我那偉大的夢想努力努力再努力!
我的夢想是當老師作文600字 篇20
有了夢想我們就有了奮斗的目標,有了夢想就有了成功的希望,有了夢想我們就能茁壯成長。周星馳導演曾經(jīng)說過:“做人如果沒有夢想,那跟咸魚有什么區(qū)別?”正式因為這樣,我的心中也有一個夢想,就是成為一名教師。
我的夢想在三年級時在我的心中發(fā)芽,那一次,上數(shù)學課時,我們老師讓我們寫作業(yè),我因為上課聽得認真,所以第一個寫完了,并且得了一百分,老師就讓我當小老師,給同學們講不會的題,我用心的講,他們用心的聽,不一會就會了,數(shù)學老師對我說:“你挺有當老師的天賦的嘛!蔽疫@句話就像一顆種子掉進了泥土里,長出嫩綠的葉子,從此,我就有了一個夢想,做一名人類的工程師——教師。
教師是一個光榮的職業(yè),如果沒有老師教我們知識,我們將會多么的愚昧,沒有知識,我們就不懂得怎么去做人,怎么去做事,也正是因為老師賜給我們一葉扁舟,我們才能在知識的海洋里遨游。白天,老師在講臺上給我們講知識,夜晚,月亮已經(jīng)爬上了樹梢,老師還在我們的作業(yè)畫著鮮紅的對勾。也許一個人被成功的喜悅包圍時,他可能會忘掉自己的親人,但他絕不會忘記他自己的老師,因為他成功的一半是來自于他的老師,我也一樣,無論我長多大,走多遠,我都不會忘記我敬愛的老師。是啊,沒有夢想的人,到達不了成功的彼岸;沒有夢想的人,感受不到成功的喜悅。
我的夢想是做一名教師,有了夢想,我要努力實現(xiàn)它,首先我要努力學習,當上班上的第一名,課余時間多鉆研新知識,復習舊知識,然后努力拼搏,爭取當上教師。
現(xiàn)在我還是一名小學生,我以后一定會勤奮、努力的學習,勤學苦練,長大走上我夢想的講臺。
我的夢想是當老師作文600字 篇21
每一個人都需要有夢想,夢想本來沒有翅膀但卻可以飛翔。帶我領略人生的意義,讓我們遨游在夢想的世界里。每一個人都會有夢想,這個夢想或大或小,但都是指引我們前進努力的動力。
人無志不立。在我很小的時候一幅很美好的藍圖憋在我的心里勾勒出來,我想做一名老師。我享受站在講臺上的感覺,我喜歡面對著一張張可愛的小臉,我高興把知識傳授給更多的人。而我剛開始對老師的感覺,就是很神氣。老師在我的印象里是很嚴肅又很可親的,是一種讓人十分信愛的,并且他們可以和小朋友做大朋友,可以合同學們在一起開心的玩耍,可以約束他們讓他們走上正確的人生道路。老師這個職業(yè)在我的心中是那么神圣也那么有趣。
記得上小學的時候,只要有同學沒有寫作業(yè)或者是犯了錯誤,老師總會打他們的小手,當時覺得是如此的有趣和好玩,但老師幫助他們改正錯誤,正確的人生道路時我又覺得老師又偉大又可愛。所以我心里就暗下決心:我一定要當個好老師!
可是當老師并不是我想象中的那么容易,媽媽告訴我當老師要要受氣,并且我還目睹了老師,總是在寫教案備課,總要等到很晚。原來當老師也很辛苦,但我一定不會放棄。這個夢想就像一顆種子在我的心中已經(jīng)發(fā)了芽。所以這個夢想只會是我前進的動力,F(xiàn)在我也總會給同學講解題目,的這也算是一點一點的向我的夢想靠近吧!
這夢想在為我指引著努力的方向也給了我前進的動力和奮斗的勇氣。我相信一分耕耘一分收獲,我的夢想通過我的努力一定會實現(xiàn)的。
我的夢想是當老師作文600字 篇22
在這幾年里,老師你可曾知道,當我剛走進這陌生的校園,心中充滿了恐懼,是那雙溫暖的大手和真摯的愛安撫了我幼小的心靈;當我從懵懂無知的小孩長成一位知識淵博的少年,成為一二年級口中所謂的大哥哥大姐姐時,我心中就涌起了一股前所未有的激動,長大以后,我也要做一名偉大的人民教師。
雖然有些人不認可教師這個職業(yè),說“有什么了不起,不過是一個‘教書匠’‘孩子王’罷了,還不如明星、設計師、醫(yī)生神氣呢!”但我要說,明星、設計師、醫(yī)生的確很神氣,因為他們都活在掌聲和鮮花中,舞臺是屬于他們的。但是如果沒有經(jīng)過教師的靜心栽培,他們怎么會成為人氣盛大的明星呢?怎么會成為拔尖的設計師呢?怎么會成為知識淵博的醫(yī)生呢?其實,這些功勞都是教師的,我們應該以最美麗的鮮花和最熱烈的掌聲送給我們最偉大的老師!
當我穿著樸素的衣裳,站在講臺上的時候,那種驕傲又涌上心頭。當一群小朋友把我給圍住,親切地叫我:“老師!老師!”,也是那么懵懂的眼神,問這一些稀奇古怪的問題。當我和他們都在知識的海洋里遨游的時候,我們一起吸取智慧的結晶,每當下課的時候,我又會和他們愉快地去做游戲,也像一個富有童心的孩子一樣在嬉戲、打鬧。當我把這一朵朵祖國的花朵培養(yǎng)開花的時候,我又看著一群可愛活潑的花朵在我的護理下茁壯成長。就這樣,年復一年,日復一日,就該有人又來接下這個光榮的使命,去培養(yǎng)未來祖國的棟梁。
當我還在遐想的時候,一聲鈴聲突然響起。哦,原來是上課了,這次的課我聽的非常認真,因為我相信只要有付出就會有收獲我的教學夢一定一定會實現(xiàn)的。
我的夢想是當老師作文600字 篇23
爺爺是一位辛勤耕耘了幾十載的老教師,他帶著大紅花的照片掛在墻上,我真羨慕他呀!
晚上,我睡在舒服的大床上,做了一個夢。夢境中,一位年輕的教師,正給許許多多的小朋友講課呢!孩子們用目光告訴那位老師:“老師快給我們多講些科學知識吧,祖國的明天要靠我們?nèi)?chuàng)造!
”而那位老師呢,則用流利的語言,清晰的口齒與和藹的聲音給大家講解各種科學知識。再仔細一瞧,呀!那不就是我嗎!我的講課吸引了越來越多的同學,臺下時時響掌聲,我也高興地笑了,天亮了,我看了看四周,我還是我,不是教師。
我將這個夢告訴了爺爺,爺爺沒說話,也沒鼓勵我,只是笑、他笑的把我弄糊涂了。
“爺爺,您笑什么?”“哈,你,你想當老師?”“怎么原來您是笑我沒出息呀,那我敢說您錯了,因為我們鄧小平爺爺也說老師受尊敬,爺爺,您說,當老師重不重要,光不光榮?”
“嗨!我們的寶貝孫女也有理論嗨!”爺爺止住笑說:“看你人這么小,就想當人民教師,真是白日做夢。”
我聽了說:“爺爺,您別小看人嗎,別看我小,我的知識可不少!別看我本領小,難道我就不能取得優(yōu)異的成績,爺爺,您不是常說:‘世上無難事,只要肯攀登’嗎?”又是一個寧靜的夜晚,爺爺在燈下讀書。為了不影響他老人家,我和爸爸躲進了小房間,我拿出語文書,一口氣從一課讀到十五課。爸爸說:“嗨,這女兒!薄安,我才不要聽這句話呢!”我想把自己當成一位小老師,老師要背的我也會背,我要從小養(yǎng)成老師應具備的素質(zhì)與知識,將來成為一名真正的教師,成為一名好老師!
我深信:我的未來不是夢!
我的夢想是當老師作文600字 篇24
老師們的親切呼喚,孩子們的歡聲笑語……自從這些畫面映入腦海,我就暗自下定決心:長大后要當一位老師。
老師,既是培育祖國花朵的園丁,又是建造國家棟梁的工匠,而且老師也很受人尊敬。這怎能不使我向往與心動呢?
但是,老師也不是輕易就能當上的。它需要知識淵博,品德高尚,親和力強以及會正確教育別人,是別人易懂。
我每天都努力學習著,認真上課,仔細完成課后作業(yè)。我不斷的積累知識,為我的理想努力,奮斗著。如果老師知識淺薄,頭腦愚笨,那學生能好到哪里去?老師可是學生學習的方向。∥冶仨毑粩嗟膶W習著,是自己的知識越來越淵博,將來做一個聰明的老師。
老師也應當品德高尚。教師是學生的榜樣,如果老師品德低劣,那學生也會成為不良少年。我堅持著,每天努力不干品行低劣的事,要做到;經(jīng)常幫助別人不說下流話……而且自身素質(zhì)也要提高。
作為老師,需要和周圍的人保持友好的關系。想要教好學生,就需要學生相信自己。這時候,就需要親和力了。這種能力很重要。我性格并不壞,并沒有人不愿意和我交朋友。我只要再繼續(xù)努力,親和力一定會有所增強。
作為老師,主要就是要給學生傳授知識。但是,是要正確的教。現(xiàn)在班里會有同學問我題目。每次問我的時候,我都會仔細想一想,用怎樣的談吐,怎樣的方法,才能使她更快的懂,更深入的懂。琢磨著琢磨著,我也想出一套方法來教同學們。
當老師要很多條件,我也還有很多不足,但我相信,只要我繼續(xù)努力,終有一天,我的理想會實現(xiàn)!
我的夢想是當老師作文600字 篇25
我想做一個老師。
聽到這個消息,你是不是嘴巴張成O型?天呀!這是個多累人的事呀,白天吃粉筆灰,晚上還有一批改不完的作業(yè),要是對小屁孩不好,還要被他們詛咒……
親,別急!
我的出現(xiàn),這一切將會結束。我將是這一職業(yè)詬病的終結者。我是新型的老師,必將帶來新型的教育。
走進我的課堂,去看看吧!你看——
走進教室,所有同學都戴著眼鏡,當然我也要帶,我們在VR的世界里坐火車,火車上我們唱著歌跳著舞,時不時還和他們說一些笑話和課外知識;氐浆F(xiàn)實的世界里,桌子變成了平板電腦,同學們可以在電腦里玩有關英語、語文、數(shù)學的小游戲,他們還可以在桌上做做科學小實驗,遇到危險動作和操作錯誤的地方,桌子電腦會發(fā)出提醒。
我上課的方式也會和別的老師不同,我會以聊天的方式和同學們上課,這樣他們才可以快樂地學習。
我考試的方式也和現(xiàn)在不同。不會三天一小考、五天一大考,也不會等一個單元一學完就考,會給同學們足夠的復習時間和休息時間。
我放學留的作業(yè)也和其他老師留的作業(yè)不同,不會是又背又寫又要抄的,更多的是親手創(chuàng)作或者去種種花草養(yǎng)養(yǎng)寵物寫寫日記,日記也不用只寫在本上,可以寫在電腦上,或者發(fā)到微博上讓別人來評價,也可以用畫圖的方式。
我不會讓同學們?nèi)フn外補習,因為我覺的在課堂上就學得好,為什么還要去課外補習呢?
我會用心教他們我所教的科目,不讓他們?yōu)榱丝荚嚳鄲,為了背書而死記硬背?/p>
我會是一個好老師的,對嗎?
我的夢想是當老師作文600字 篇26
小時候,不知從哪兒,飛來了一顆神奇的種子,正好落到了我心靈的最深處,生了根,發(fā)了芽。這顆有魔力的種子就是夢想種子,如果哪一天,這顆夢想的種子開了花,就說明你的夢想即將實現(xiàn)。
飛到我心里的種子是一顆樸實無華的教師種子,于是當一名教師也便成了我的夢想。那么這顆種子為什么而來呢,還得將時光倒流,從一年級說起。
記得我剛踏進學校的大門時,有喜又憂,喜的是我進入了一個嶄新的世界,馬上要開始新的生活了。憂的是我要離開媽媽的懷抱,獨自面對陌生的面孔,陌生的環(huán)境。好不容易熬了一個上午,媽媽又要讓我待在老師家,我又哭又鬧,說什么也不肯去,但最后還是動心了。
經(jīng)過了六年時間的相處,我喜歡上了現(xiàn)在的語文老師,把兒時的回憶一點一點地挖掘了出來,我忽然覺得老師們的話是多么的溫暖,讓我幼小的心靈得到了滿足。這六年來老師對我更是恩重如山,在學校里,是老師像一位母親一樣給了我們?nèi)魏螙|西都無可替代的關愛,一點一點澆灌我們,看著我們一點一點長大。課堂上,老師提的問題,永遠是那么幾個人舉手,老師該有多么失望啊,可卻依然耐心地一遍遍講給我們聽,花費了多大的心思啊!
漸漸地,我覺得當一名教師是多么光榮啊,因為我可以貢獻出自己的青春來哺育祖國的花朵,看著我的學生長大,是一件多么幸福的事啊!因為老師是我最敬佩的人,所以我也想像他們一樣,踏上教師的旅程。
這課教師的種子已經(jīng)在我的心底伸了跟,發(fā)了芽,并且有一個小小的花骨朵了。
夢想,我為你奮斗!
我的夢想是當老師作文600字 篇27
我的媽媽是一名老師,我有什么問題都會問她?吹剿托慕獯鸬臉幼樱以谛睦锇底詻Q定:將來,我要當一名老師,像媽媽一樣的老師,把知識傳授給學生。
老師,一個神圣的職業(yè)。他們給我們傳授豐富的知識,啟迪我們的智慧,解答我們的困惑,指引我們成長。老師像園丁一樣哺育著祖國的花朵茁壯成長。教師是人類靈魂的工程師。將來,我要當一名老師,一位默默無聞、無私奉獻的好老師。
我經(jīng)常會在夢里見到這樣的情景:在一個寬敞明亮的教室里,一位老師站在講臺上津津有味地給同學們講課,他手拿著教鞭,指著黑板教同學們念著:“1像小棍手中拿,2像鴨子水中游,3像耳朵兩道彎……”孩子們也聚精會神地聽著,而這位老師就是我。我把知識教給學生們,我還給他們講做人的道理,讓他們做個講文明、懂禮貌的好學生。每一次我都是笑著醒來,幻想著長大后真的成為夢里站在講臺上的那位和藹可親的老師。
如果我當上了老師,登上那三尺講臺,向孩子們傳授知識,帶領他們在知識的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我會愛護學生,教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事里領悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中領略文學的魅力;讓他們從一個個英語單詞中,感受到語言的奇妙;讓他們從一個個活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學王國的神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣,在樂趣中學習,愛上學習。
將來,我要當一名老師,因為老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。我現(xiàn)在要好好學習,珍惜時間,打好基礎,為我的理想好好奮斗,向老師這個職業(yè)奔去。我想,經(jīng)過我的努力,將來一定能當上老師。
我的夢想是當老師作文600字 篇28
前幾天,在學校上作文課時,老師問我們有什么理想。
同學們立馬嚷開了:科學家,作家,發(fā)明家、老板、教授,高級職業(yè)應有盡有。當老師問到我時,我卻說了一個又累又不會有什么大前途的工作——老師。
為什么呢?因為我的爺爺就是一位老師,他在大學里教了很多的學生。年紀大的有六七十多歲,年齡年輕的有三十多歲。雖然爺爺是老師,但并不是十分嚴厲,相反,爺爺成天樂呵呵的,不管什么人見他,不管什么時候見他,他都很高興一副彌勒佛的樣子。
于是,在小時候,我就有了一個志向:我要成為一名教師。我要成為一名上課幽默風趣,不打罵學生的老師。曾經(jīng)聽過一個作家說過:“當作家,可以和很多陌生人見面!蔽彝瑢W聽了這句話,便準備當一名作家。其實不只是作家,老師也一樣。一屆學生有40人,三年,難道三年還不足以讓一位老師點亮40位學子的求學之路?
當老師并不是只嚴就可以,上課學習要嚴肅認真,下課時要和學生打成一片,看清學生心里所想的話題,心結。努力打開心結,讓學生和老師能知根知底,這樣才能更好的學習。
前些日子,我見到了一位生動有趣的生物老師,它把人體的骨頭器官貼在自己的身上,展示給同學們看。一看就知道這位老師一定是我上面提到的寓教于樂的老師,而我的目標正是成為這樣的老師。
雖然我知道當老師聽起來簡單,但實際上并不是那么容易,但我一定會為這個又累又不太可能有大前途的工作而奮斗。
時間回到那個課堂上,我依然堅定的說出,我的理想就是當老師。
我的夢想是當老師作文600字 篇29
沒有理想,人生就如黑夜;沒有理想,人生就如迷宮;沒有理想,人生就如荒漠。每個人都有屬于自己的偉大理想:有的人想當出名的畫家,有的人想當出色的作家,有的人想當偉大的科學家,有的人想當救死扶傷的醫(yī)生……
而我想當一名普普通通的老師,因為我覺得老師是一份神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠也擦不掉的粉筆灰,嘴里有永遠也說不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠也畫不完的圓和角,眼睛里有永遠也琢磨不透的道理。老師沒有怨言,沒有豪言,沒有壯言,他們言傳身教,用優(yōu)秀的品行潤物細無聲地感染著我們,使我們終生受益。
看見老師為我們盡心盡力地講課,像是對待自己的孩子般和藹,像是和知己互訴心聲般真誠。當人們在把酒言歡時,他們卻為我們一絲不茍地備課上課,當我們放假休息時,他們卻在辛勤地批改著作業(yè),所以我認為老師是當之無愧的偉大和無私!
作為一個老師美德也不可缺,我要從身邊的每一件小事做起,見到垃圾主動拾起,見到“流淚”的水龍頭要去“安慰”它……當然最最重要的還是讀好書,打好基礎。從現(xiàn)在開始我要認真聽老師講課,學習老師的上課方式和要點,為理想打下一個好的基礎!
如果我成為了一名老師,我要用語言去播撒下一顆顆充滿希望的種子,用粉筆去書寫出一道道五彩繽紛的彩虹,用汗水去澆灌一朵朵含苞待放的花朵,用心血去滋潤一個個純潔無瑕的心靈。我不求我的學生將來回報我,我,只愿他們可以為社會、為祖國貢獻自己的微弱力量。
理想是一個深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊,要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底再無聲響……而我,則會選擇前者,插上理想的翅膀奮力飛翔,永不言棄,永不停歇,永不退縮!
我的夢想是當老師作文600字 篇30
我們有著五彩繽紛的夢想,夢想讓我們憧憬美好的未來,擁有了絢爛的世界,下面我就說一說我的夢想吧!
我的夢想是當老師,我知道老師是多么辛苦的,老師就像不滅的燈塔,老師的工作是白頭到老的工作就像我們的媽媽一樣照顧我們,我很喜歡老師教學生很多知識,老師也是母親,他對他自己的孩子怎么照顧也對我怎么照顧,希望我們考個好成績回家爸爸媽媽不睡一天會給我們說,而老師不會給我說我沒睡覺,老師說:“像化雨春風,像冬日暖陽,像導航燈塔!彼运晕蚁氘斃蠋煛
老師第一次給我們講課的時候給我們講:“我是中國人,我愛中國”所以我要好學樂學,勤學善思,我從老師的和善的目光中,看到了鼓勵和希望。
所以我要從現(xiàn)在起好學樂學,教不會讀不會寫的同學。
我長大要教沒錢的男生女生,讓他們懂的美好知識像我們一樣學到知識考上個好大學,我要他們好好學習,像我們一樣可以讀書。
讓他們做一名鮮風少年遠遠流長,像老師一樣勇敢、堅強、累了不給我們說的人。有知識的別人看了你尊敬你的好人。
同學們,你們有沒有想過除了我們親人外,或許這世界上只有一種人生怕我們學不到本領,永遠希望我們最優(yōu)秀,那就是我們的老師,有人這樣評價老師的聰業(yè)!一輩子誨人不倦,一輩子敬業(yè)奉獻。這是對一個老師最好的評價,同時也是一個老師的最基本的素養(yǎng)。
為了讓我們每節(jié)課都學有所獲,老師們總是反復推敲、精心準備,為了了解我們的學習情況,老師們埋首案頭。精心批改每一本作業(yè),同學們有這樣老師教我們學習、成長、難道不應該向老師說一聲老師辛苦了嗎?我們應該向老師說辛苦了所以我們要珍惜每一天好好學習。
我的夢想是當老師作文600字 篇31
有人說:“我的理想是一位作家,書寫出雄偉壯麗的篇章!庇腥苏f:“我的理想是一名畫家,描繪出美好燦爛的未來。”有人說……我的理想很平凡,但平凡中又透著偉大,我的理想是當一位平凡的教師。
古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笨梢娎蠋煹膫ゴ。有人說:“老師是辛勤的園丁,老師是靈魂的工程師……”但在我心目中,老師和普通人沒什么特別,只是老師的心和普通人不同。
老師站在講臺上時,不時會有種神密的引力,吸引著老師,老師會不由自主地面對講臺下的學生油然而生出一種信念,這種信念常使老師在生病中為學生講課,在面對學生的不聽話中,得到一股莫名的悲傷……
我不知為何會有當老師的理想,或許是那股引力吧!當老師十分辛苦,這點我十分清楚,可是當老師的理想?yún)s不時地誘惑著我。當老師這個理想之所以不時環(huán)繞在我心間,是因為我了解一個真正老師的心。
我曾看見有一位教師在講臺上,望著下面一片學生說話的神情,從眼中透出一股無助,一種凄美的悲傷。我看到這位老師,我的心隱隱作痛。我想我一定會把老師精神發(fā)揚光大,由此奠定我當一名老師的心。
我想當一名老師,我多么想當一名老師,我多么多么想當一名老師!
老師在平凡中帶領學生暢游知識的海洋,和學生一起攀登學識的高峰,使學生們擁有美好的未來,更使自己心情開朗、感動不已。我越發(fā)的覺得老師是如此偉大,如此堅強。我想要心情開朗、感動不已。
我在自己的秘密花園里虔誠地許愿:“我渴望當一名老師!”
我的夢想是當老師作文600字 篇32
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是老師奉獻精神的真實寫照。
小時候我的理想很多,想當科學家、發(fā)明家,想當設計師,想當小販,甚至想當買雪糕的阿姨……可是隨著年齡的增長,我漸漸明白了一些事理,我的理想自然也就明確了。
老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,老師是小船,載著我們駛向理想的彼岸,老師是人類靈魂的工程師,是希望與幸福的播種人。是啊,我的理想就是當老師。
我知道,想當老師不只是想想和說說那么簡單。從現(xiàn)在就要好好學習,認真準備,為將來成為合格的老師打基礎。
如果我是老師,我不會給學生們布置太多作業(yè),讓學生感到壓力山大。課堂上,講課時我會耐心細致,課堂氣氛要活躍,讓學生在快樂中學到知識,如果有個別學生不能掌握所學內(nèi)容,我就單獨給他詳細講解,啟發(fā)、引導直到他(她)能熟練掌握和理解,做一個誨人不倦的好老師。
如果我是老師,我會把我的學生帶進大自然課堂。春天,帶他們采野花、捉蝴蝶;夏天,帶他們?nèi)ビ斡、劃船;秋天帶他們摘果子、撿落葉;冬天,帶他們堆雪人、打雪仗。讓他們親近大自然,從大自然中獲取在課堂上學不到的課外知識,使他們在和與人交談時得心應手。
如果我是老師,我一定不會整天板著面孔。俗話說:“嚴師出高徒”,但是太嚴厲又不行,那樣會讓學生感到老師可怕,不喜歡他,也會對他所教內(nèi)容產(chǎn)生厭學感,從而影響學習。要想成為一名出色的老師,必須是嚴厲中帶著寬容,嚴肅中帶著幽默,使自己成為學生的良師益友。
我想當老師,是因為我喜歡老師這個崇高職業(yè)。更愿意和學生們一起在知識的海洋里盡情遨游。
我的夢想是當老師作文600字 篇33
我的理想是當一名老師。
我想當老師的夢想還起源于我的數(shù)學郭老師。每次郭老師上數(shù)學課,我都覺得很有趣。每次遇到難題,我們絞盡腦汁想不出來,郭老師只需要瞟一眼就不假思索地就答出來,我很羨慕,希望有一天我也能像郭老師一樣威風。
但是,我最想當?shù)氖钦Z文老師。當語文老師可不是一件容易的事情,需要豐富的知識,得大量閱讀。媽媽給我買了好多書,爸爸給我買了一個書架,我把書都放在上面。每天晚上7點,我就能把所有的作業(yè)寫完,接下來就是我最開心的事情——讀書。每當我讀書的時候,就會忘記周圍的一切,時間不知不覺就10點,而我卻渾然不知,媽媽要催促我好多遍,我才依依不舍地放下書本去睡覺。
要想當上語文老師,要有很強的表達能力。每天晚上,我都會大聲地把語文課文讀好幾遍,鍛煉我的膽量和表達能力。去年停課在家,陳老師發(fā)過來了很多學習的ppt,這可是一個鍛煉的好機會,我打開ppt,把爸爸媽媽當作學生,給他們講課。慢慢的,語文課我敢舉手回答問題了,聲音也比較洪亮,陳老師表揚我進步非常大,我很開心,我知道我離當語文老師的夢想又進了一步。
要想當上語文老師,還要有很高的寫作水平。每天晚上,我都寫一篇《潘美多上學記》,來提高我的寫作水平。
要是我當上了語文老師,我一定會把我的語文知識全部傳授給我的學生們的,為祖國培養(yǎng)很多的人才。要是我當上了語文老師,我還要幫更多的人更好地學習我國的傳統(tǒng)文化,讓中國傳統(tǒng)文化走向全世界。
希望我當語文老師的理想能夠早日實現(xiàn)!
我的夢想是當老師作文600字 篇34
我有我的理想,我的理想,便是當一名人民教師。
剛上一年級的時候,我已經(jīng)有了這個念頭,當一名教師是多光榮的事情!
我這個理想是父母希望很久的事情。他[她]們希望我能考一個好學校,能為祖國做貢獻。但是,我不太那么認為,我希望能當一名教師。我想,每個人都是在教師的指導下才獲得了重生。沒有教師,你們才不會有今天。沒有教師的指導,你們不會成為國家的棟梁之才。從那時開始,我已經(jīng)有了自己的目標,我要為自己的目標飛翔著,奮斗著!
實現(xiàn)這個理想,還要走很長很長的路。但是我不怕,我用自己的一生去走過那段堅難的路!
我知道實現(xiàn)這個理想很不容易,要靠自己的怒力才會實現(xiàn)。為了實現(xiàn)心中的理想,從現(xiàn)在開始,就必須要從小怒力學習更多的文化知識,努力完成各科作業(yè),課時要認真聽講,改掉不良的習慣,平時要多段練身體,增強體魄。為了自已的理想,堅持不懈,繼續(xù)奮斗,不怕困難,不怕挫折。我相信總有一天,我心中的教師夢一定會實現(xiàn)的。
從小我特別的喜歡玩“當老師”的游戲,這個游戲對于他(她)們來說,并不是什么,對我來說是多么的重要,雖然不是真的當老師,但是我真的領悟到了當老師的偉大與樂趣。如果,當上了老師,就可以給學生們講解知識,不僅把知道傳授給了他(她)們,還要講給他們做人的道理。老師是多么的偉大,老師就像一支蠟燭,可以照亮每一個學生;老師就像天空中爛的太陽,給我們換來了嶄新的一天,老師就是花園里的園丁,辛勤的哺育著那些調(diào)皮可愛的小花苗。
我相信我一定可以當一名人民教師的,我會為了我的理想而努力奮斗的!
我的夢想是當老師作文600字 篇35
我心里有一個小小的夢想——長大后當一名幼兒老師。你也許要笑話我,“家有三斗糧,不當孩子王”,更別說當一名幼兒老師,整天和那些鼻涕橫流、吵吵鬧鬧、不讓人省心的小孩子守在一起了。
因為媽媽是一名幼兒老師的緣故,我經(jīng)常有機會和小朋友們在一起。學校運動會調(diào)休,我在家閑著沒事,就和媽媽到幼兒園去玩!袄蠋熀茫 眲傋哌M幼兒園,就聽到一位小朋友們奶聲奶氣地和媽媽打著招呼,緊接著一群孩子便都圍了過來,眾星捧月般的將我和媽媽團團圍住?粗∨笥褌兲煺鏌o邪的笑臉,聽著他們熱情洋溢的招呼,我分明感受到了做一名老師的無上光榮,“我長大了也要當一名幼兒老師”,一個念頭在我的心頭潛滋暗長。
用完課間餐,小朋友們坐在教室內(nèi)休息,我便臨時充當起“老師”。不一會兒,我就和他們打成了一片,他們的小嘴仿佛抹了蜜一般,甜甜的管我叫姐姐,有的圍坐在我身邊,纏著我給他們講故事,有個小朋友甚至天真的叫我老師,惹得媽媽和阿姨們哈哈大笑,他卻一臉無辜的看著我們,那滑稽的樣子真令人忍俊不禁。不經(jīng)意間,我著實過了吧“老師癮”,感覺真爽!
老師也還真不好當,這不,中午吃飯時,喊我老師的那位非得纏著讓我喂它,真拿他沒轍,喂就喂唄。小家伙還真聽話,將碗里的飯菜吃得個精光,看著他心滿意足的樣子,一種成就感在心頭油然而生。聽媽媽說,全園就數(shù)他難伺候了,挑食、不好好吃飯,每天都得讓老師們費勁了心思,看來我還真有點老師緣。
不知不覺一天過去了,放學的時候,好多小朋友都拉著我的手,依依不舍!袄蠋煟氵來嗎?”“來!”我爽快的答應道,心里也默默地下定了決心,長大后我也要當一名幼兒老師!
我的夢想是當老師作文600字 篇36
我想當一名老師,盡心盡責的去教導我的學生。我想用我的所學指引著他們,讓他們找到屬于自己的人生。
當一名老師,是我從小就有的愿望。因為我的母親就是一名老師,在我的成長道路上,母親對我的幫助是最大的。不管是在學習上,還是在生活上,母親都能在最恰當?shù)臅r間點幫助我解答難題,幫助我走困難。
身為人民教師的母親,性子很溫和,待人待事都極為的有耐心。母親的學生有很多,那些已經(jīng)畢業(yè)了的學生,有時候也會來家里給母親送上一束花,表達母親對他們的幫助。每當我看到這一幕的時候,我的心里就對老師這個職業(yè)升起了無數(shù)的敬意。我崇拜我的母親,更崇拜身為老師的母親。
我想當一名老師,我也希望未來的我能夠像母親一樣,給無數(shù)的學子提供幫助,為他們指點迷津。就好比現(xiàn)下的我,每次在學習的路途上失去了方向的時候,我都很渴望有人能夠幫助我一把,讓我重新找到前進的方向。每當這個時候,都是老師及時出現(xiàn),為我分析了我當下所存在的問題,然后幫助我重新找到了目標。
我很感激這些及時出現(xiàn)在我成長路上的老師,他們對我的幫助我都一直記在心里。在我成長路上的這些老師中,當然母親給我的幫助是最大的,不過也有很多其他的老師給予了我不少的幫助。有時候我會想著,若是有一天,我成為了當年那個為我指點迷津的老師,那么我會感到榮幸,也會感到很高興。因為我能夠明白當時候的我在老師的幫助下獲得了多么大的動力,以及多么明亮的希望。
我想當一名老師,這是我心底里的夢想。而我也會朝著這個夢想一直向前,直到我實現(xiàn)了這個夢想。
我的夢想是當老師作文600字 篇37
老師是園丁,辛勤地培育祖國的花朵;老師是燈塔,引領我們走向成功的彼岸;老師是蜜蜂,為我們采集甜蜜的碩果。
所以,在我的心里,有著一個夢想:當一名合格的老師。但是,老師會那么好當嗎?答案是否定的。想做好老師,就要做到以下幾點。
一、知識淵博。當老師,是要去教導他人,如果我們沒有知識,那又如何去教導他人?想要知識淵博,就必須學好每一科,不要偏科。
二、多讀書,讀好書。每一個當老師的不會不希望自己的學生成績好,但是,好成績不會像大白菜一樣一找一大把。要想成績好,只能多讀書,讀好書。而老師自己要以身作則。
三、有一顆“初心”。為什么有的人成了明星、科學家和舞蹈家,有的人卻成為了強盜、小偷呢?就是因為他們沒有守護住自己的“初心”!度纸(jīng)》里有一句話:人之初,性本善。人在剛開始的時候是最純真的,到后面因為種種原因被“金錢”和“美色”所蒙蔽了。所以,想要做一名合格的老師,就要教會自己的學生守住初心。
我想,等我當了老師,學生們的課堂將不再僅限于教室,而是大自然;我想,等我當了老師,學生們將不再為不善言辭而煩惱,而是侃侃而談,講出令人羨慕的言語。這是我的愿望,有時想想都覺得是多么的美好而幸福,所以我會牢牢地記住這個平凡而偉大的夢想。
我也清楚地知道,想實現(xiàn)夢想并不容易。在這過程中,或許會有挫折,或許會有失敗,或許會有傷心,但是,我相信:只要堅持,就一定能成功!老師這個理想將促使著我前行,勇往直前,走向美好的未來。
我的夢想是當老師作文600字 篇38
每個人都有自己的夢想。有的人想當一回醫(yī)生,給人們治病;有的人想當一回警察,為民除害……而我卻想當一回祖國辛勤的園丁——老師。
老師是偉大的,老師是勤勞的,老師是令人尊敬的。正是因為有了他們,國家才會進步,民族才會有希望!
在我國的貧困山區(qū),還有不少兒童面臨輟學的命運,他們受不到良好的教育,沒有文化,長大后會被人瞧不起,在社會中無法立足。我多想他們都能上學,都能得到優(yōu)良的教育。所以,我想當老師!我要教會更多的人知識,讓他們擺脫愚昧,讓他們活出尊嚴!
如果我當上了老師,我一定會做一個親切的老師。我每天都會對同學們微笑,不讓他們覺得我很嚴厲。和同學們說話時,態(tài)度要親切,語氣要溫和,這樣我們的關系就會融洽,心靈就會貼近。
如果我當上了老師,我一定會做一個認真教學的老師。在課堂上,我的聲音一定要保證讓每一個同學都能聽得清清楚楚,而且還要生動,有吸引力,這樣才會把孩子們的心集中到學習上。在課堂上,我不希望孩子們一味地跟著老師“走”,跟著參考書亦步亦趨,我要引導孩子們用心去理解課文,讀出自己的感悟。我還要在課堂上多提問題,鍛煉孩子們的思維能力和表達能力。課下,我會布置少量的作業(yè),不讓孩子們有太多的學習壓力。每天的作業(yè)我也會用心地檢查,確保不放過一處錯誤。
我也知道當一名老師的不易,況且我還想當一名好老師,不僅要教好孩子們知識,更要教他們做“真善美”的人。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熛翊盒Q,像蠟燭,無私地把美麗和光亮送給學生。他們是最讓人敬佩的人!所以,我一定要當一名老師,當一名優(yōu)秀的好老師!
我的夢想是當老師作文600字 篇39
我有一個理想,不是當一個知識淵博的科學家;不是當萬人矚目的明星:也不是當擁有美麗舞姿的舞蹈家;而是當一名老師。是的,你沒有聽錯,我就想當一名傳授知識的老師。
為了實現(xiàn)夢想,從現(xiàn)在開始我應該更加努力,成為一名優(yōu)秀的教師。我要養(yǎng)成課前預習,課堂認真聽講、做筆記,課后復習的好習慣。每周至少要寫一篇日記或者作文,練習寫作。每天要看一些有營養(yǎng)的課外書,這樣既可以提高我們的寫作水平,又可以提高我們的學習成績。另外,看課外書的時候,多摘抄一些好詞好句,積累起來,并運用在平常的寫作中。還可以學習好文章的寫作方法、寫作順序、各種修辭手法和描寫方法,使文章的語言更生動形象。
我還知道,讀書要堅持,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)。要想獲得成功,必須持之以恒。因為我深信一句名言:“有志者,事竟成!
假如我當上老師,我不會讓學生天天埋在書堆里,成為所謂的“書呆子”,成為高分低能的人。我會讓他們有更多的時間到大自然的懷抱中,領略大自然的風光。因為我知道:問題比答案更重要,方法比知識更重要,信任比幫助更重要。
假如我當上了老師,不管學校的條件多么簡陋,我都會全身心投入到教育事業(yè)中,努力教好我的學生,教育他們做一個對社會有用的人。因為,我的老師曾經(jīng)告訴過我:“泛愛眾,而親仁;有余力,則學文!弊鲆粋好人比成績好更重要。我要向我的漆老師學習:對工作一絲不茍,對我們無比關愛。
雖然,我知道當一名老師沒那么容易,也很累,但是我不怕!我要好好學習,天天向上!最后,我想對自己說:“加油吧,你一定能行的!”
我的夢想是當老師作文600字 篇40
老師是一種崇高而又神圣的職業(yè)。我從一年級開始我就想當老師,我也經(jīng)常在想:如果我真的當上了一名老師,我會做一個怎么樣的老師呢?
我想,我真當上了老師的話,我會做一個讓學生感到可以親近的老師。我可不會像有些老師那樣,整天板著臉,裝出一幅很嚴肅的樣子,讓學生感到我很可怕。因此,我的臉上每天都會有讓學生感到溫柔、親切的笑容。
我想,我真當上了老師的話,我會做一個和同學們打成一片的老師。只要我有時間,我就會和同學們在一起玩游戲,開一些玩笑和講一些故事給學生。這樣可以拉進我們的距離。
我想,我真當上了老師的話,我會成為同學們的知心朋友,只要我有時間,我就會和同學們談心,把開心與不開心的事情說出來。
我想,我真當上了老師的話,我會做一個讓學生喜歡的老師。上課時間,我以不同的方式來為同學們上課。有趣的課程會讓學生積極舉手發(fā)言,讓學生們覺得上課不再枯燥,還能讓學生更加喜歡上課。
我想,我真當上了老師的話,我會獎罰分明,有同學進步了,我會獎勵他一些小文具,鼓勵他再接再厲,若有同學闖禍了,我也不會放過,我會讓他寫反思,讓他記住下次別犯了,如果我給學生三次機會了,還有第四次的話,我會通知他的家長。不過一般我上不會輕易懲罰學生的。
我想,我真當上了老師的話,學生考試考的不好,我會在放學時間給學生補習一下功課。
總之,我想我真的當上了老師的話,我一定要做一個親近學生、和同學們打成一片的、受學生喜愛的、獎罰分明的、和同學們做知心朋友的好老師。
我的夢想是當老師作文600字 篇41
誰都會有自己的理想,也許會很偉大,也許會很渺小。春天含苞鮮花的理想就是綻開自己的美麗笑容;在羽翼未滿的小鳥心中,理想就是能夠飛翔在蔚藍的天空;就連一只小小的飛蛾也有撲火的理想,那么,我的理想是什么呢?
我的理想就是當一名出色的老師。也許在很多人看來老師很普通。但在我心中,老師,是一個崇高的職位。老師,這個詞我們很熟悉。我們從牙牙學語的小娃娃到現(xiàn)在成為博覽群書的大學生都離不開老師的陪伴。在我們的這個成長過程中,他們付出了多少汗水。還記得我剛上學時,很調(diào)皮,常常在老師上課時說話,搗亂。但老師毫不生氣,他只是笑笑,說,活潑是孩子的天性。過后仍然給我們認真地講課,教我們一筆一畫地寫字。那時我可能覺得沒什么,甚至覺得這都是老師應該的。但現(xiàn)在回頭想想,老師是多么偉大!
正如一個偉人所說,老師像一支蠟燭,雖然微弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。因為有老師的愛心澆灌,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢爛,稻麥的金黃。
我要當一名出色的老師。在學生有困難時幫助他,在他們灰心時鼓勵他,在他們遇到挫折時,告訴他們“失敗乃成功之母”。當然,有付出才有有收貨,實現(xiàn)理想不能只口頭上說,要勤讀書,多思考。我還會每天堅持寫日記,養(yǎng)成一個好的習慣。
鮮花通過自己努力扎根終于綻放;小鳥通過勤加練習自由飛翔在藍天;小小的飛蛾也通過不斷扇動自己的翅膀撲滅了火焰。而我,也要通過勤加練習來實現(xiàn)自己的理想。加油!
我的夢想是當老師作文600字 篇42
我時常憧憬著這樣一個畫面——我手中的畫筆在畫板上涂抹著七彩,旁邊待著一群可愛又活波的小天使們,我正在優(yōu)雅地他們傳授知識……
是的,我想當一名美術老師,我從小就熱愛繪畫。七彩的顏料是那么引人入勝,那么精妙神奇。興趣的驅使,后來我參加了漫國班。對美術有了更深的了解與感知。原來,藝術是來源于生活,但又高于生活。畫家所“涂抹的每一幅畫所蘊含的深意,都能通過“另一種更形象的形式直擊每個人的靈魂深處,比蒼白的文字更有影響力!畫里所涂抹的真、善、美,正在每個人的心中萌芽,為社會傳播正能量,讓直善、美住進大家心!
俗話說:真善美要從娃想那解起!祖國的小花骨兒需要也用藝術的養(yǎng)分去呵護成長,讓他門的人生變得絢麗多彩,沁滿芬芳、而不是滿身銳刺!當美術老師的理想萌芽就此生根發(fā)芽!
前往理想的道路,必然有許多阻擋,此時,行動則是最好階梯。
每天上學下學的路上,我注視著旁邊向后倒退的一草一木,一棟樓一堵墻,每一點細節(jié)我都細細觀察,記在心中。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了:路邊的花有的含苞待放有的怒放,是不一樣的;路邊的草是隨風搖擺的,不是像一根根刺一樣的;路邊的樓不一定是筆直的,稍微會有些棱角的……我覺得自己小有成就,便攤開一張又一張畫紙,拿在紙上蹭蹭地畫起來,把我學到的、看到的、想到的統(tǒng)統(tǒng)畫下來!我要在紙上描繪出上下學時路邊美麗的風景。
我堅信只要一步步積累,一步步在紙上蹭蹭地畫,始終能筑起通向理想的橋梁……
我的夢想是當老師作文600字 篇43
理想是發(fā)電機,有了它生活才能有動力;理想是調(diào)色板,有了它生活才能有色彩;理想是指路燈,有了它我們才不會在生活中迷失方向……每個人都有屬于自己的理想,但每個人理想都有所不同。我們?nèi)绻麤]有理想,沒有生活的動力,沒有奮斗的目標,那么你的一聲就會平淡無味,而你的存在也將會變得沒有意義了。
我的理想是當一個教師,因為我覺得當一名好的老師其實并不容易,而我覺得老師是一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是一位辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵;老師是春蠶,奉獻自己,裝飾別人;老師是一根粉筆,犧牲自己,留下知識……因此我十分崇拜老師。這個理想的種子在我很小的時候就萌發(fā)了,如今已長成參天大樹,支撐著我的理想。如果我的理想實現(xiàn)了,我會讓呆木的學習變成孩子們的樂趣,我還會把我的知識毫無保留的傳授給他們。我不僅會把知識教給他們,我還會叫他們?nèi)绾巫鲆粋好人,讓我的學生們擁有一顆仁慈之心和寬闊的胸懷。我要當一個智慧與能力并存的好老師。我知道老師這項工作并不輕松,白天給孩子們上完課,當天晚上還要準備好第二天上課的資料,深夜要看好多次才能安心睡覺,但老師這么做都是為了孩子們的知識豐富而嘔心瀝血,這其實更加深了我這個理想沒有錯。
我的理想是當一名老師,當一名無私的老師。要成為一個優(yōu)秀的老師,我就必須得努力,要以豐富淵博的知識教育學生,更要從一顆愛心感染學生,只要我有堅定的信念,努力奮斗,勇往直前,我相信我將會一步一步地邁向教師的道路,達到理想的境界!
我的夢想是當老師作文600字 篇44
我們的成長歷程中不可缺少的無疑是自己的理想了。理想是火,點燃破滅的希望;理想是燈,照亮夜行的路;理想是月光,陪你走向黎明......我的理想是做一名老師。
從小到大,我的理想一直都沒有變過,就是做一名優(yōu)秀的老師,把自己的畢生所學,毫無保留地教給學生們。記得小時候,我對老師這個職業(yè)就非常感興趣,我很喜歡站著講臺上的感覺,那樣會讓人由生一種成就感。在上課時,我總喜歡觀察老師的一言一行,為的是等我成為一名老師時可以派上用場。我長大一些后,表妹就經(jīng)常讓我給她講題,每當遇到我之前給她講過的題,我就會模仿著老師的語調(diào)說:“這道題我之前不是給你講過嗎?怎么又不會了?來,聽著,我再給你講一遍!彪S著年齡的增長,我想當老師的這個念頭就在我心里生根發(fā)芽了。
有了這個理想后,我開始努力學習,發(fā)奮練字,我還看了有關教學的書。我還像以前那樣觀察老師的一言一行,比如:老師要怎樣講課、老師要用什么語氣說話、老師要怎樣寫字才好看、同學之間鬧矛盾了,老師要怎樣處理才公平......這些我都有認真仔細地觀察,我一直再為這個理想不懈的努力,扎扎實實的學好每一門功課,一步一個腳印地朝著這個目標攀登。有時候,在夢里我常常夢到——我在講臺上講課,我的學生在下面認真地聽我講......在我心里,我深深地知道,這個理想永遠不會被我埋沒,永遠不會!
有了這個理想,就有了一個奮斗的目標,我的生活變得美好了。我會一直朝著這個方向前進,我相信,總有一天,我的理想會變成現(xiàn)實的!
我的夢想是當老師作文600字 篇45
我們每個人心中都有一個夢,他有一個奇妙的名字——理想。而我的理想就是長大后當一名優(yōu)秀老師。人們都說老師是園丁,澆灌我們的心田;老師是樹葉,把所有的營養(yǎng)都給了我們;老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
我的理想一直在改變,一會兒想當科學家、一會兒想當舞蹈家、一會兒想當律師和翻譯官。直到現(xiàn)在我才知道我想當一名優(yōu)秀的老師。
記得有一次,爺爺在家看新聞我有些不耐煩,就拿起遙控器開始調(diào)頻道。忽然間,我看到了一個老師講座的頻道,但沒有停下來。爺爺馬上對我說:“你就看看吧!你看完之后肯定會增長很多知識的”無奈之下,我只好看了。
之后在那短短的30分鐘里,我被那個講座的老師震撼到了,還用一些幽默的語言講了老師應該每天做哪些事情、做老師的責任和義務?赐曛,我坐在沙發(fā)上認真的我深思起如果我做老師,我會怎么辦:假如我是一名教師,我一定不會整天板著臉,讓學生們怕我。雖說是嚴師出高徒,但我不想嚴厲過頭?墒且膊荒苓^分和藹可親,不能讓他們胡作非為。那就合二為一,五分和藹,五分嚴厲,不僅能成為學生們的好朋友,而且能成為一名出色的教師。假如我是一名教師,我一定不會留很多抄抄寫寫的作業(yè)。因為,這些簡單的作業(yè)沒有什么意義,只能換來同學們的抱怨。假如我是一名教師,我一定要讓學生們懂得學習是一件快樂的事,作業(yè)只是課堂后的一個復習。課堂上,我會用生動幽默的話語講解課文。瞧!講臺下,一雙雙渴望知識的小眼睛正聚精會神地盯著我看!
最后,我要告訴你的是,我一定會為這個理想而努力奮斗。我會認真地學好每一階段的知識,把他們牢牢地刻在腦海里,我相信將來的我一定會有自己的教師節(jié)!
我的夢想是當老師作文600字 篇46
著名的作家列夫.托尓斯泰曾說過:“理想是指路的明燈。沒有理想就沒有堅定的方向,沒有方向,就失去前進的力量!币虼,每個人心中都應該有理想。我的理想是當一位科學老師,教孩子們科學,培養(yǎng)祖國棟梁!
老師,是一個辛苦的工作。有許許多多老師一心為學生,想讓學生有一個好的前途,他們嘔心瀝血,用盡自己畢生所學傳授給學生。記得有一次,電視上播了一個非常感人的故事。講的是:一位老師帶領學生爬山,中途有學生不小心捅了馬蜂窩,馬蜂立刻向他們撲面而來。在這緊急關頭,這位老師奮不顧身,脫下衣服,蓋在學生們的頭上,為學生們掩護著,而他自己卻一人獨自承受被幾十只馬蜂蟄咬的痛苦。最后住進了重癥病房?赐赀@個故事,我忍不住淚流滿面。
老師就像辛勤的園丁養(yǎng)育著花朵,老師就像無私的蠟燭,照亮別人卻燃燒了自己。我十分敬佩那些無私奉獻的老師,把愛都給了學生。所以我想成為一位人民教師,把我所學的知識傳授給學生,培養(yǎng)出祖國的棟梁。為祖國增光!
但我知道成功不是那么容易的,可我還是會努力堅持的。因為我知道成功=努力+堅持,即使失敗了,我也會繼續(xù)努力,我相信功夫不負有心人,總有成功的那一天!
隨著年齡的變化,我的知識也在不斷增多。為了實現(xiàn)自己的理想,我經(jīng)?从嘘P科學的書,讓自己在科學的海洋里遨游,吸取里面的知識,積累豐富的經(jīng)驗,養(yǎng)成多觀察、多實踐、多思考的習慣。等我長大了以后,我要把我學到的知識都教給學生,讓他們成為建設祖國的棟梁之才!
有了理想,生活才會甜蜜;有了理想,生命才會寶貴。朋友,為了我們的理想,從現(xiàn)在開始奮斗吧!
我的夢想是當老師作文600字 篇47
如果讓我當一回老師,我要讓我的學生得到足夠的課余時間,我不會給他們帶來壓力。我會給他們布置一定的作業(yè),讓他們可以有效率地完成。我要讓他們有學習的時間,也要讓他們有休息的時間,更要讓他們有玩耍的時間。上課時,我要多多表揚表現(xiàn)好的同學,同時告誡他們不要驕傲。對于做的不好的同學,我會告訴他:做得不好不要緊,重要的是吸取教訓,以后改正。我會委婉地批評他,更會熱情地鼓勵他,讓他重拾信心。
如果讓我當一回老師,我要多關心我的學生。對于單親家庭的孩子,我要多安撫他們,至少在學校中,要讓他們得到保護和關愛,不受歧視和冷落。除了學習,我還要讓孩子們知道勞動的辛苦與快樂,讓他們在家中多幫助父母做力所能及的家務。我還要號召父母與孩子一起讀書,哪怕每天十幾分鐘也好!這樣不僅能培養(yǎng)孩子讀書的好習慣,還能增進家長與孩子之間的親密度。
如果讓我當一回老師,我還要在孩子學習之余帶他們?nèi)ビ^察、感受、親近大自然。比如,在學校中觀察花草樹木的特點,到田野里感受季節(jié)的輪回變遷……這樣既有助于孩子們觀察能力的提高,又有利于孩子們大腦思維的發(fā)育。孩子們還可以互相交流,把觀察到的畫下來,把感受到的寫下來……如此以來,孩子們會得到多方面的鍛煉,既激發(fā)興趣,又培養(yǎng)能力,關鍵還把歡聲笑語帶進孩子們的心房,何樂而不為呢?!
如果讓我當一回老師,我不求回報。我愿成為一棵普通的樹,搖動孩子們長成一棵棵蔥綠的小樹;我愿成為一根普通的蠟燭,點亮孩子們通往繽紛世界的一盞盞心燈……
如果可以,我一定做一個好老師!
我的夢想是當老師作文600字 篇48
我好想當一名老師,把自己的知識無私奉獻給祖國的下一代。我會用獨特的人性化教學和管理方法讓每個孩子都學到知識。讓他們感受到學習的樂趣。
在我上第一堂課的時候,我會送給我的學生四個小禮物:巧克力、牙簽、皮筋和硬幣。他們雖然都是微不足道的小東西,卻都有著自己特殊的含義:巧克力會使人在沮喪的時候感覺舒服些;牙簽提醒孩子要能挑出別人的長處;皮筋則比喻人的能力在壓力和困難面前會增大;而硬幣,它雖平凡卻擁有著自己的價值,提醒大家不要妄自菲薄。
除此之外,我還會上好每一堂課,在課堂上給孩子們認真講解耐心示范。如果他們有不懂的地方,我一定會仔細為他們講解清楚。課下,我會和孩子們一起玩耍,用我獨特的方式和他們做有趣的交流。如果孩子們犯了錯,我會給他們以寬容,讓他們明白道理,給他們時間耐心幫他們糾正錯誤?傊,我要讓我的學生上課時快快樂樂地學習,下課開開心心的玩耍,讓他們明白做人的道理,奮斗的精神,讓他們擁有一個快樂充實的童年。
孩子們就像一朵朵含苞待放的花朵,而我是園丁,我呵護著他們,用知識的源泉滋潤著他們的心靈,讓他們綻放出美麗的鮮花。
孩子們就像一棵棵稚嫩小樹,而我是園丁,我愛護著他們,用知識的陽光沐浴著他們,我耐心地修剪著枝杈,讓他們長成祖國的參天大樹。
我好想當一名老師,把我的學生培育成祖國的棟梁。青春換來桃李香,當我桃李滿天下的時候,就是我收獲的季節(jié),這是多么神圣的而偉大的職業(yè)啊!
我的夢想是當老師作文600字 篇49
話說想做一名老師其實很簡單,但是,如果你不好好學習,不好好努力的話,那么,對你來說就特別困難。
在我們每個人的心中,都有屬于自己的夢想。有時想當一名醫(yī)生,有時想成為一名畫家,有時想當一名巡警……但是,我想當一名老師。
我覺得把教育變成了滿腹詩文的棟梁,就像果農(nóng)把一棵棵小果樹苗,栽種成一棵棵大果樹。
人人都說,老師是辛勤的園丁,培育著祖國的花朵。我并不是要夸獎,而是發(fā)自內(nèi)心,真心誠意的。雖然,我現(xiàn)在只是一名小學,但是,我渴望實現(xiàn)這一個夢想。我知道,如果想實現(xiàn),必須要好好學習,所以我一直為自己的理想在奮斗、拼搏。
夢想是一朵神圣的花,純潔的心靈之花;ǎ眯枰粋過程,它得發(fā)芽,長葉,最后才開花。夢想就是這樣,首先需要有一個目標,然后再爸根扎深,最后之為努力奮斗。
夢想在于個人的追求。為什么要說出原因呢?因為夢想是一個人的目標,只有有了目標才有可能做出一番事業(yè)。如果一個人連一個目標都沒有,整天懶懶的一臉沒睡醒的樣子,又怎么可能干出一番事業(yè)。
真正有目標的人才可能為祖國做貢獻,為社會做貢獻。如果只是想的話,沒有實際行動那樣也不行。所以同學們?yōu)樽约旱膲粝肴^斗,去拼搏吧。相信自己,加油!
有人曾經(jīng)說,老師是一份短命的工作。而我卻不以為然,就算當老師有1萬個不好,我都會堅持。我一定要為人師表,做學生的好老師!
夢想就像天使一樣,讓它飛翔,飛到你實現(xiàn)愿望為止。我相信夢想終究會實現(xiàn)的。
我的夢想是當老師作文600字 篇50
人人都說:“老師是一名辛勤的園丁,栽培著千萬朵祖國的花朵;人類靈魂的工程師!蔽业睦硐胝钱斠幻蠋煛
我好想當一名老師!看著老師正在辛勤地改著我們的作業(yè),我心中總會油然而生一種莫名的沖動:我也好想當一名老師!那樣我就可以批改很多的作業(yè),能讓我的筆跡留在各個同學的作業(yè)本上。能夠知道同學們對學習不同的想法,不同的態(tài)度。
我好想當一名老師!那樣我可以把我所學的學習方法、精華知識傳授給同學們,教給同學們不同的學習方法和許多有用的知識。還能夠威風地站在比地面高出1分米的3尺講臺上,看著下面幾十個渴望獲取新知的面孔,那時,我將會覺得很有成就感!
我好想當一名老師!那樣我可以在幾十雙眼睛的注視下,瀟灑地在黑板上一筆一劃地寫著粉筆字。那時,我的心里會充滿自豪!
我好想當一名老師!那樣我可以清楚地看到每個同學的優(yōu)點和缺點。并且我會鼓勵他繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,還會竭力協(xié)助他改正缺點。我還會根據(jù)他們個人不同的能力特長,不同的喜好,適當?shù)匕才挪煌陌嗉壜毼,使他們的特長和能力能夠擁有足夠的發(fā)揮空間和用武之地。
我好想當一名老師!因為不管過了多么長的時間,總能每一天都在小朋友的歡笑聲中、在她們的幼稚但又充滿童真童趣的言語中度過。每當自己教的學生考出好的成績,我總覺得比自己獲得了某種特殊的榮譽還有高興100倍!
我好想當一名老師!能夠教出一些祖國的花朵、祖國的棟梁之材,而感到自豪。在成就中,在辛勤中,在快樂中度過這一生。
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