關(guān)于《桃花扇》中侯方域的人物形象分析

　　侯生是個(gè)軟弱的知識分子，他雖然有正義，有理想，也提出了一些政治見解，但終究只是紙上談兵，他在政治、軍事有關(guān)的大事上毫無建樹，可以說完全表現(xiàn)了書生無用。例如在“賺將”一出戲中：

　　(生搖手介)這是萬萬行不得，昨日教場一罵，爭端已起。自古道“強(qiáng)龍不壓地頭蛇”，他在唇齒肘臂之間，早晚生心，如何防備?(副凈指生介)書生之見，益發(fā)可笑!俺高杰威名蓋世，便是黃、劉三鎮(zhèn)，也拜下風(fēng)，這許定國不過是走狗小將，有何本領(lǐng)?俺倒防備起他來!(生打恭介)是，是，是，元帥既有高見，小生何用多言!就此辭歸，竟在鄉(xiāng)園中打聽元帥喜信罷。(副凈拱介)但憑尊意。(生冷笑拂袖下)。

　　史可法當(dāng)初原為高杰有勇無謀，怕他有失，才派侯生去監(jiān)軍，責(zé)任匪輕，侯生如此重?fù)?dān)在肩，何能輕卸?萬一出了差錯(cuò)，既對不起付托大事于他的史可法，更對不起國家民族。而事實(shí)上呢，他居然不力爭扭轉(zhuǎn)莽將軍的輕舉妄動，反而耍公子脾氣，沉不住氣地輕松說句“小生何用多言”就一走了之。隨便扔紗帽是侯門公子的脾性，可他現(xiàn)在是一個(gè)負(fù)重任的監(jiān)軍，這已大不該，何況接著又是賭氣還鄉(xiāng)不管這事了。臨走只是冷笑拂袖，活脫一個(gè)空疏而無實(shí)用的公子哥兒。

　　綜上所述，侯方域只是個(gè)軟弱的知識分子，空有理想，而實(shí)際上一無建樹，但也不能說侯方域就是一個(gè)花花公子，他在感情上是認(rèn)真的，他對香君的感情是真實(shí)的�？梢哉f侯生是忠于愛情的。雖然他起初愛戀香君，也只是對香君“妙齡絕色”的傾倒，直到“卻奩”之后，才把她引為“志同道合”的“畏友”。這是由侯生的家庭出生、階級特性決定的。他是司徒公的公字，自命清高，雖然不滿那些整日“鶯顛燕狂”的貴家公子，但自己也忘不了“尋花問柳”來“消遣春愁”。比如說第一出中有一段介紹人物和前景：

　　(生)既是這等，且到秦淮水榭，一訪佳麗，倒也有趣。

　　“生”侯方域最關(guān)心的是訪佳麗，以致后來侯方域中“美人計(jì)”才戀上李香君的。

　　侯方域作為貴族公子愛上一個(gè)秦淮歌妓，而不是把她當(dāng)作玩物，相反尊重她的品格情操，并始終如一地鐘情于她，對于這一點(diǎn)，是應(yīng)該予以充分肯定的。在“卻奩”這出戲中，李香君視阮大鋮的禮物如敝屣的行動，使侯方域?qū)λ�刮目相看，情不自禁地流露出對她的敬重之情，說道：“好、好、好!這等見識，我倒不如，真乃侯生畏友也。”侯方域這種態(tài)度，突破了封建道德的規(guī)范，表現(xiàn)出尊重婦女的平等思想。

　　作品還十分細(xì)膩地刻畫了侯方域離別李香君后，對她的真誠思念，他的思念是那樣單純天真，因而令人覺得他可愛，比如在黃河渡口上，他與李貞麗、蘇昆生偶遇，聽到李貞麗說香君“碰死在地”時(shí)，他便禁不住大哭起來，叫道：“我的香君，你怎的碰死了?”又聽李貞麗說香君并沒有死時(shí)，他就破涕為笑，連聲叫好。當(dāng)他從蘇昆生手中接過李香君捎給他的桃花扇時(shí)，他有禁不住邊看邊哭，喃喃地說：“香君，香君，叫小生怎生報(bào)你也。”孔尚任的生花妙筆，確乎把這位多情公子的微妙心理淋漓盡致地表現(xiàn)出來了。再如，經(jīng)過戰(zhàn)亂烽火，侯方域重返南京，急匆匆來到秦淮河沿的媚香樓去尋找香君時(shí)，他無法遏制的內(nèi)心喜悅，是富有感染力的，他在院門之外，“只見黃鶯亂囀，人蹤悄悄，芳草芊芊，”他推想“應(yīng)有嬌羞人面，映著他桃花紅妍”，他“躡蹤兒回廊一遍，直步到小樓前”，自言自語道：“想是香君春眠未起，俺且不要喚她，慢慢地上了妝樓，悄立帳邊，等她自己醒來，轉(zhuǎn)睛一看，認(rèn)得出是小生，不知如何驚喜哩。”然而，他的希望立即化為泡影，使他在喜悅的云霧中跌落下來，面對人去鏤空的冷酷現(xiàn)實(shí)，他又禁不住雙淚長流。這一出戲?qū)�侯方域的心理和精神狀態(tài)的真切描繪，表現(xiàn)了侯方域忠于愛情的高貴品格。

　　總的來說，侯方域并不可愛，但也不可憎，至少有讓香君愛戀他的地方。侯生的不可愛，也是受他當(dāng)時(shí)所處的社會階級、家庭影響的，而他的可愛之處，在他那樣的階級中來說，是可貴的，所以說，侯生是一個(gè)好人。

　　那么，作者孔尚任為何把侯生作為作品的主人公呢?

　　就《桃花扇》的情節(jié)來說，這部傳奇是以侯李因緣為經(jīng)，以亡明痛史為緯，也就是通過了侯方域和李香君的離合悲歡故事表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的階級矛盾和民族矛盾。階級矛盾，即封建地主階級和勞苦人民的矛盾，當(dāng)時(shí)的民族矛盾則是漢族人民和外族侵略者之間的矛盾。而《桃花扇》的作者孔尚任，在寫作本傳奇時(shí)是抱著怎樣的思想認(rèn)識呢?我們注意一下“本末”中的第二條：

　　予未仕時(shí)，每擬作此傳奇，恐聞見未廣，有乖信史，寤歌之余，僅畫其輪廓，實(shí)未飾其藻采也。然獨(dú)好夸于密友曰：吾有《桃花扇》傳奇，尚秘之枕中;及索米長安，與僚輩飲燕亦往往及之。又十余年，興已闌矣。少司農(nóng)田綸霞先生來京，每見必握手索覽，予不得已，乃挑燈填詞，以塞其求，凡三易稿而書成，蓋已卯之六月也。

　　從中我們可以看出，孔尚任的思想認(rèn)識隨著他的生活體驗(yàn)的不同有一個(gè)發(fā)展變化的過程，所以《桃花扇》才三易稿而書成。未仕時(shí)，他未經(jīng)世故，孤陋寡聞，而康熙二十三年至二十五年，他熱中于做官，還寫了《出山異數(shù)記》，可以說是一心為清王朝服務(wù)。自二十五年至二十八年這一段時(shí)期，他從事治河工程，開始有一番閱歷和社會關(guān)系，他所看到的社會現(xiàn)實(shí)毀滅了他的不正確的幻想，對現(xiàn)實(shí)開始不滿，也因此對《桃花扇》作了修改，完成了這部巨作。

　　在這部作品中，作者要反映社會現(xiàn)實(shí)，表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的階級矛盾和民族矛盾。作者選擇了侯方域和李香君的愛情故事作為依托，當(dāng)然侯方域作為作品的主人公有其必然性。

　　首先，從作者的階級立場出發(fā)，作品要表現(xiàn)思想主題，不可能以農(nóng)民作為主人公�？咨腥坞m然在治河時(shí)期看到了一些社會現(xiàn)實(shí)，對朝廷統(tǒng)治有所不滿，但他畢竟出生于封建地主家庭，是封建地主階級的一分子，他對窮苦人民也許有所同情，但是對于人民起義軍，孔尚任不可能作正面宣揚(yáng)，事實(shí)上，由于思想局限性，孔尚任對人民起義軍甚至帶著一點(diǎn)仇恨和惡感

　　其次，面對當(dāng)時(shí)的政治局勢，作者不能赤裸裸地以史可法等抗清志士作為作品主人公。作者創(chuàng)作《桃花扇》，其主題思想并不是感慨侯方域、李香君地戀愛波折，而主要是希望大家能知道朱明王朝之所以滅亡地前因后果，因而懲創(chuàng)人心，這關(guān)系于一姓皇朝的覆滅，又是一個(gè)民族的大悲劇。作者要褒貶一大群人，其反映的社會面極其廣闊，所涉及的史實(shí)，極其龐雜。而明皇朝的覆滅，不免和清朝入侵相聯(lián)系在一起，可以說作者面前的政治藩籬是具體而現(xiàn)實(shí)的。作者當(dāng)時(shí)處在異族統(tǒng)治之下，那是個(gè)漢人最難說話的時(shí)代，不容許他明目張膽地表白民族思想。所以《桃花扇》不可能從外表一看便顯露出民族意識，雖然它的實(shí)質(zhì)是一部亡明痛史，民族悲劇，但卻只能以侯方域、李香君的因緣戀愛作為表現(xiàn)形式。