維也納森林的故事課文

　　導(dǎo)語：今天，我們學(xué)習(xí)了《維也納森林的故事》。我們跟隨著作者的腳步，游覽了這個維也納森林，看到這個綠色的海洋。下面是小編為您收集整理的課文，希望對您有所幫助。

　　維也納人的驕傲與福氣之一，是他們生活在層層疊疊的綠色包圍之中。森林不單是維也納人度假游玩的去處，平日黃昏人們也常常驅(qū)車到城市東北角的卡倫堡山上，敞開肺葉，張開嘴巴，大口吸吮林海散發(fā)出來的清新、濕潤、涼意和充沛的氧氣。放眼遠(yuǎn)眺，綠海無邊，每一棵樹都是一朵綠色的浪花，多少樹才匯成這海一樣無邊無際的森林?維也納人整天眼睛被城市的奇光異彩所�；螅�此刻覺得綠色真是一種凈化眼睛和心靈的顏色。

　　所以，維也納人喜歡綠色。綠色的家具、窗簾、墻壁、器皿都是常見的;鹽溪湖一帶專門燒制一種帶有綠色條紋的陶瓷，是奧地利最富特色的民間工藝之一。這里的男人還愛穿綠色西服，打綠色領(lǐng)帶，就像溫暖的澳大利亞的男人們愛穿粉紅色的襯衫一樣。

　　世人只知道這片森林受益于施特勞斯的名曲《維也納森林的故事》而名揚天下，引來千千萬萬旅游者，為這座城市贏得外匯。哪里知道維也納人與這片森林生命攸關(guān)，互惠互助，相依相存，因而才給了那位“圓舞曲之王”以創(chuàng)作的靈感、沖動和深情。

　　維也納森林到底有多大，有人說面積四十平方公里，有人說方圓百里。其實這個被稱做“森林王國”的奧地利，擁有370萬公頃森林，整個國家土地的百分之四十四被森林所覆蓋。處處森林相連，誰能找到這維也納森林的邊緣?

　　一出城市，到處是這樣的景象：向陽的山坡上，林色鮮翠;背陽的山坡上，森森然像一片埋伏在那里披甲戴盔的兵陣。森林之間是大片大片的開滿鮮花的牧草，很難看見土的顏色。維也納森林是指維也納城市近郊一帶，地勢最高不過海拔四百米，很少針葉樹，多為闊葉林，榆槐桉桐等數(shù)十種樹木，交相混雜，每逢春至，樹上開花，小鳥歡叫，各種野生小動物奔躍其間。這感覺與南部蒂羅爾州那種高山峻嶺，松柏參天，雪溪噴瀉，全然兩樣。這里的森林清新柔和，溫文爾雅，倒與維也納這個城市的味道更相調(diào)和。

　　森林不單使人賞心悅目，呼吸舒暢，排除煩惱，它還神奇地調(diào)節(jié)著氣溫。在維也納，無論太陽怎樣灼熱，只要鉆到樹蔭里便立刻清爽宜人。這感覺異常分明�！疤�陽地”和“蔭涼地”，好似兩個季節(jié);中午與早晚，溫差非常分明。即使炎夏時節(jié)，日落之后，空氣會很快涼爽下來，維也納人在夏天夜里也要蓋被子睡覺，特別是一場雨后，天氣如秋;氣候多變，穿衣常跟不上變化。有時風(fēng)起雨過，那些等候公共汽車的人群，可謂千奇百怪。有的依然穿背心光膀子，有的已經(jīng)穿上毛衣和皮茄克。此種奇觀，很像中國北方的“二八月亂穿衣”，但這里卻是“五六月亂穿衣”了。

　　我在游覽維也納郊外一座皇家獵宮時，驟然風(fēng)雷交加，大雨疾降，忽見大片草地冒起濃濃白煙，林間更是煙霧飛揚，很是壯觀。這種景象以前很少見到。導(dǎo)游告訴我，這因為森林和草地吸收陽光的熱量，冷雨一澆，頓成煙霧。我才深知森林與草地作用的非凡。

　　維也納人明白，宜人的氣候不只是上帝的恩賜，更由于祖祖輩輩對這種恩賜倍加珍愛。早在1852年奧地利就頒布了《森林法》，一百余年，沿用至今。這實際上就是嚴(yán)格的森林保護法，科學(xué)性與應(yīng)用性結(jié)合得很完美。比如采伐，伐掉的那一片林木的空地，正是需要陽光射入，促使森林更好生長之處。所以，奧地利人從來不缺乏木材，也不缺乏綠色。

　　如果留心觀察，還會發(fā)現(xiàn)維也納人對房前屋后的草地就像對居室內(nèi)的地毯一樣愛惜。你很難發(fā)現(xiàn)一小塊枯草。他們甚至不肯使用汽車?yán)锏目照{(diào)，擔(dān)心廢氣污染草木與空氣。在這個百萬人口的大城市里，無論何處，張目一看，總有鮮艷的花木在視野之內(nèi);放眼望去，空氣透明，視線無阻，只要目力所及，那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)站在樓頂上的一座座雕像的面孔，都能看得一清二楚，絕無塵煙障目……這樣，各種各樣的鳥兒就像在維也納森林里一樣，無憂無慮地生活在千樓萬宇中間。

　　一天黃昏，我在城市公園正興致勃勃欣賞露天音樂會，忽然大廳頂上發(fā)出聲聲異樣鳴叫，音調(diào)似貓，其聲宏大。扭頭望去，原來是一只大孔雀站在上面�？兹甘浅褟姾脛俚娘w禽，她要與樂隊一比高低。這引得欣賞音樂的人們都笑起來，但沒有人驅(qū)趕孔雀，樂隊更起勁地演奏，隨后便是樂隊與孔雀邊奏邊唱，奇妙之極。

　　還有比這表達大自然與人類和諧與親密關(guān)系的更美好的頌歌嗎?

　　奧地利首都維也納的郊區(qū)有一片美麗的茂密的的森林，它離城市不遠(yuǎn)，歷來吸引著千千萬萬的游人作為音樂之都，這片森林也是許多居住在維也納的大作曲家們經(jīng)常光顧的地方，森林的美景常常激起他們的靈感約翰·施特勞斯是地道的維也納人，《維也納森林的故事》就是他獻給故鄉(xiāng)的贊歌

　　作家馮驥才借用“維也納森林的故事”這樣一個題目，向我們展示了維也納的森林這樣的一個異域風(fēng)情

　　課文選自馮驥才的游記散文《維也納情感》同是“維也納森林的故事”，約翰·施特勞斯用優(yōu)美的樂曲來表達自己對家鄉(xiāng)的摯愛，馮驥才則以包含深情的文字抒寫自己對異域風(fēng)情的贊美全文共9個自然段，寫了維也納森林景色美，面積廣，作用大的特點作者運用豐富的材料向我們證實：美好的環(huán)境，和諧的家園，需要我們共同創(chuàng)建

　　課文分為這樣幾部分

　　課文開宗明義，“維也納人的驕傲與福氣之一，是他們生活在層層疊疊的綠色包圍之中”“被綠色包圍”何以成為驕傲與福氣，是作者在平實的敘述中，一點一點向讀者揭示的主題

　　維也納森林，它足夠大，“整個國土的'百分之四十四被森林覆蓋”，沒有人能找到維也納森林的邊緣

　　維也納的森林景象紛繁，“向陽的山坡上，林色鮮翠;背陰的山坡上，森森然像一片埋伏在那里披甲戴盔的兵陣”森林的溫文爾雅，與這座城市的風(fēng)格相得益彰，與“這個城市的味道更相調(diào)和”

　　最能體現(xiàn)福氣之處可能在于“森林不單使人賞心悅目，還神奇地調(diào)節(jié)著氣溫”，疾降的驟雨中，林間煙霧飛揚的景象，就是最好的注釋與說明能看到這樣的景象就是一種福氣在這里，我們聽到了《維也納森林的故事》中最主要的一段旋律輕柔而華美，仿佛晨曦透過濃霧照進維也納森林，還伴隨著鳥兒們婉轉(zhuǎn)的鳴叫

　　福氣源自于維也納人祖祖輩輩的積福與惜福一百余年的《森林法》，現(xiàn)代維也納人對每一片草地，每一棵花木的呵護，都成就了維也納森林的故事

　　課文最后結(jié)尾一句，“還有比這更美好的表達大自然與人類親密和諧的頌歌嗎?”是在指那只與樂隊齊奏齊唱的孔雀，也在指維也納森林的故事

　　這一切好似一個總結(jié)，引人再一次回顧維也納森林的各種美麗景色

　　很有意義的是，馮驥才一直提倡對本土文化的保護，可實際上在外來文化上，對環(huán)境的保護上，他筆下的維也納也許就給我們提供了一個最好的范本與教材

　　維也納森林的故事課文教案

　　1、《維也納森林的故事》

　　教案教學(xué)目標(biāo)

　　1、領(lǐng)會運用描寫這一表達方式的作用

　　2、在運用描寫的基礎(chǔ)上恰當(dāng)運用抒情、議論點明中心。

　　3、感受人與自然和諧相處的美好風(fēng)貌。

　　教學(xué)重點：領(lǐng)會運用描寫這一表達方式的作用。教學(xué)難點：在運用描寫的基礎(chǔ)上恰當(dāng)運用議論點明中心。

　　課時：一課時教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動設(shè)計學(xué)生活動設(shè)計設(shè)計意圖。

　　一、課前準(zhǔn)備

　　教師網(wǎng)上下載《維也納森林的故事》的音樂。學(xué)生聽音樂。為學(xué)生理解課文作好先期準(zhǔn)備。

　　二、導(dǎo)入

　　請學(xué)生回顧有幾種表達方式。學(xué)生根據(jù)以往的積累回答。為理解課文教學(xué)重點作鋪墊。

　　三、初讀課文

　　請學(xué)生劃出文章中哪些地方是描寫并說說其作用。學(xué)生邊聽邊劃并作旁批。為明確教學(xué)重點作鋪墊。

　　四、學(xué)生討論

　　請學(xué)生回答哪些句子是描寫的，并說說其作用。第一處描寫說明森林具有凈化眼睛和心靈的作用。第二處描寫說明森林與城市的味道相調(diào)和。第三處描寫說明森林具有降溫的作用。第四處描寫說明維也納空氣清新。為明確文章中心句作鋪墊。

　　五、教師質(zhì)疑

　　第四段“味道”這一詞在此處是什么意思？能否用另外一個詞來代替？第六段皇家獵宮為何建在此處?第八段遠(yuǎn)處雕像看得一清二楚說明什么/學(xué)生回答。理解森林與城市風(fēng)貌相調(diào)和。理解森林更適宜人居住。理解人們對環(huán)境的愛惜。教師再質(zhì)疑文中還有哪些修辭句表現(xiàn)人與自然和諧親密的關(guān)系？學(xué)生在書上劃線。領(lǐng)會寫景可適當(dāng)運用修辭句。

　　六、歸納總結(jié)

　　這幾處景物描寫說明什么中心？作者用什么表達方式概括中心？學(xué)生根據(jù)全文閱讀找出文章的中心句。明確可用抒情、議論的表達方式概括文章的中心。

　　七、再讀文章再讀寫景的段落。

　　學(xué)生閱讀。體會景物描寫對表達中心的作用。

　　八、遷移讀馮驥才《珍珠鳥》，劃出有關(guān)景物和動物描寫的句子。

　　用抒情、議論的表達方式概括文章的中心。板書設(shè)計凈化眼睛和心靈。森林與城市的風(fēng)貌相調(diào)和。表達自然和人類和諧親密的關(guān)系（景物描寫）具有降溫的作用，更適宜人居住。（抒情、議論）反襯人們對環(huán)境的愛惜。