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托班音樂《奧爾夫》教案

托班音樂《奧爾夫》教案

  活動目標(biāo):

  1.感應(yīng)樂曲特定節(jié)奏:ta ta titi ta

  2.嘗試和老師一起學(xué)做小馬的動作。

  活動準(zhǔn)備:

  紗巾、圖譜、鈴鼓。

  活動過程:

  一、暖身

  師生拍肢體問好

  二、故事導(dǎo)入

  從前,在一個很遠(yuǎn)的地方有個很大的果園,在果園里種著好多果樹,有橘子樹、蘋果樹、香蕉樹等等。這天,果園里的果子都成熟了,有一個叫企企的男孩知道了,好想吃果園里的水果。你們聽,他騎著小馬踏上了去果園的'路。

  三、肢體律動

  1.你們知道小馬怎么走路的嗎?還可以怎么走呢?

  2.討論走累了可以怎么休息。走累了,我們休息一下,我們休息可以怎么做呢?

  A:學(xué)小馬散步

  B:擦汗、喝水

  Coda:數(shù)1 2 34 5

  四、道具律動

  1.引導(dǎo)幼兒用紗巾做騎馬裝。

  你們看,知道我手上拿著是什么嗎?這是馬身上的繩子,拉著這繩子我們就可以騎馬了。

  2.用紗巾擦汗或用紗巾做水壺。

  累了,我們用紗巾擦擦汗吧;

  口渴了,還可以把它變成水壺喝水嘍。

  3.聽音樂用道具律動

  A:紗巾做騎馬裝

  B:紗巾擦汗、紗巾水壺。

  Coda:數(shù)1 2 34 5

  五、樂器表演:鈴鼓

  玩鈴鼓,教師引導(dǎo)幼兒演奏鈴鼓。

  A:按拍上下?lián)u奏

  B:鈴鼓戴頭上(遮陽帽)。

  Coda:敲出ta ta titi ta

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