幼兒園小班第二學(xué)期評語
幼兒園小班第二學(xué)期評語
每一學(xué)期的臨近結(jié)束,我們教師都要對我們學(xué)生進(jìn)行評價,寫評語,教師們知道怎么寫這個評語呢?下面是小編搜集整理的幼兒園小班第二學(xué)期評語,歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!更多資訊盡在學(xué)生評語欄目!
XXX,你是個運(yùn)動型的寶寶,精力充沛,渾身像是有使不完的勁,所以常常喜歡在教室里飛奔,老師看見生怕你會撞到磕到呢,以后還是小心的好哦!在戶外活動的時候有的是機(jī)會讓你奔跑呢不是嗎?老師還發(fā)現(xiàn)你是期待與大人平等的懂事的寶寶,每次老師請你幫忙做事情如給隔壁老師帶話送東西、幫老師搬老師以教育的口吻請你坐坐正站站直時你就不是那么順從,
幼兒園小班第二學(xué)期評語
。,你要常常和老師說說心里話,老師期待著你與更好的溝通!XXX,你是個大方、可愛又能干的小女孩。你很喜歡看書,每天來幼兒園都會帶來一本書念念兒歌,認(rèn)認(rèn)字,并且還會招來一堆小朋友借你的書看,其中吳越就是一個忠實(shí)的讀者哦!你當(dāng)然是很大方的借給他們看還叮囑他們愛護(hù)圖書呢,小大人的樣子真是可愛。你對自己的表現(xiàn)欲拿捏有度,在早操的時候,想領(lǐng)操的寶寶好多,有好些寶寶曾自說自話的跑到前面領(lǐng)操,而你就會規(guī)規(guī)矩矩的站在自己的位子上向老師爭取機(jī)會:“老師今天誰領(lǐng)操啊?”很有禮貌哦!新的學(xué)期老師期待看到你更多的成長!
XXX,聰明伶俐的你是個可愛的女孩。上課時,你頻頻高舉小手,積極動腦回答問題;游戲時,你忙碌地來回穿梭,到處洋溢著你甜甜的笑聲。活潑開朗,樂于助人的好性情,讓你認(rèn)識了很多的朋友,獲得了很多的快樂!熱愛讀書、喜歡聽故事的好習(xí)慣,讓你獲得了比同齡人更多的知識。在新的學(xué)期希望你以桌長的身份帶動你的同桌們共同進(jìn)步!
XXX,知道嗎,看到你高高興興上幼兒園,老師也高興啊,你是個愛清潔,講衛(wèi)生的小朋友,大家在一起吃飯,數(shù)你吃得最干凈,很少有飯粒掉在桌子上,成了大家的榜樣!午睡時,在老師的幫助下已經(jīng)會脫簡單的衣褲,學(xué)著自己的事情試著自己來做,小手越來越能干!拿起小畫筆,畫起畫來有力多了,完成的作品,展示出來,真是很漂亮!很多時候,你是個勤快、懂事的孩子。愿意主動幫助老師搬體育小器械,結(jié)束后能送回原處,表現(xiàn)出了主人翁的精神!游戲活動中的表現(xiàn)更是活躍,勇敢大膽的你,總會另辟蹊徑,跟老師玩起了“捉迷藏”,等到老師小鈴鐺一響,你又會像小鳥一樣飛回老師的身邊,聰明的你知道那是回“家”的聲音。希望小朋友以后繼續(xù)加油,爭取更大的進(jìn)步。
XXX,你是個聰明好學(xué)的孩子。每天上課數(shù)你坐得最端正,學(xué)得最認(rèn)真,對數(shù)學(xué)表現(xiàn)出了濃厚的興趣,數(shù)起數(shù)為又對又快。尤其讓人高興的是,你能上臺給大家表演兒歌和歌曲,很大方哦!聽,小伙伴們?yōu)槟愎恼颇?在戶外游戲時,你跑呀,跳呀,表現(xiàn)活躍且能顧及左右,很少與人發(fā)生碰撞,真是了不起呀!最近你也找到了自己的好朋友,一起說說話,相互幫幫忙,小臉上洋溢著靦腆的笑容,希望飛揚(yáng)能越來越進(jìn)步,在幼兒園的每一天都過得開心!
XXX,你聰明好學(xué),什么事都難不倒你。周圍小朋友的名字你都能一一認(rèn)出來;整潔而美麗的圖畫中,顯現(xiàn)著你的專注與認(rèn)真;神氣又投入的兒歌表演、故事表演中,反應(yīng)出了你的能干與智慧。很多時候還能給鄰班的老師捎話兒,遞東西,成了老師的小助手,真是很感謝你哦!希望來年,你能不斷進(jìn)步,成為全面發(fā)展的好兒童!XX,你在這短短半學(xué)期的進(jìn)步是我們有目共睹的,阿姨現(xiàn)在經(jīng)常向你豎起大拇指呢,確實(shí),剛來幼兒園的時候你很內(nèi)向,也不敢表達(dá)自己的想法,從表情上看就是一副不自然的模樣,現(xiàn)在你能大方的向老師問好,課上能高舉小手要求回答問題或表演,老師看在眼里可真高興。更讓老師高興的是你的能力的提高,如涂色能力、剪紙能力、課堂注意力等,蒙氏課上我們認(rèn)識動物,你能多次將動物和其對應(yīng)的名字卡片配對起來,也給老師帶來了驚喜,希望你在新的學(xué)期能再接再厲,創(chuàng)造出更多好成績給老師和爸爸媽媽看,
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《幼兒園小班第二學(xué)期評語》(https://www.)。XXX,在經(jīng)歷了每個新入園寶寶必經(jīng)的不適應(yīng)甚至哭鬧過程后,你已經(jīng)完全融入到了集體生活中,光這一點(diǎn)就體現(xiàn)了你人際交往能力的進(jìn)步,現(xiàn)在你能和周圍的小伙伴自在的嬉鬧玩耍,開心的享受每一天的幼兒園生活了。另外,你的動手能力也有了進(jìn)步,以前你在涂畫課上總是磨磨蹭蹭的,現(xiàn)在已經(jīng)能在下課前完成出不錯的作品。新的學(xué)期有新的要求,老師希望你在課堂上能更專心更投入,這樣才能學(xué)到更多本領(lǐng),更好的體現(xiàn)出你的聰明才智哦!
XXX,這學(xué)期你的表現(xiàn)很好,你喜歡自由的玩玩具,在放松的狀態(tài)下你能充分發(fā)揮你的想象力和創(chuàng)造力,建構(gòu)出好多種造型,而不像別的男孩子只知道搭槍,在建構(gòu)出來后你還會給他們?nèi)『寐牭拿,更愿意將你的作品和想法呈現(xiàn)給老師看,而當(dāng)老師給予肯定和表揚(yáng)時,你的臉笑得像一朵花,看來你很享受被表揚(yáng)的感覺哦!在新的學(xué)期希望你憑自己的努力得到更多的表揚(yáng)!
XXX,你是一個很聰明的寶寶,在這學(xué)期,老師看到你身上很多的閃光點(diǎn),先是對音樂敏感學(xué)唱歌特別快,然后是知識比同齡寶寶要廣,還有記憶力好,老師教過的有點(diǎn)難度的內(nèi)容等到復(fù)習(xí)的時候你能很快回答出來,讓老師倍感欣慰。在新的學(xué)期有新的要求,老師希望你在美術(shù)課上能更專注,不左顧右盼,這樣你的畫才能畫得更漂亮。
XXX,你是個特別乖巧的孩子,在剛?cè)雸@的時候就體現(xiàn)出來了,當(dāng)別的同樣沒有上過幼兒園的寶寶在哭鬧的時候,你睜大你好奇的眼睛在教室里這里看那里瞧,真是可愛!在后面的'幼兒園生活中,你從調(diào)皮的坐不住到規(guī)規(guī)矩矩的聽老師的話,從課上一言不發(fā)到積極舉手回答問題,你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步老師都看在眼里甜在心里。新學(xué)期有新要求,小家伙要繼續(xù)加油哦!XXX,你聰明好學(xué),什么事都難不倒你。整潔而美麗的圖畫中,顯現(xiàn)著你的專注與認(rèn)真;神氣又投入的兒歌表演、故事表演中,反應(yīng)出了你的能干與智慧。很多時候還能給鄰班的老師捎話兒,遞東西,成了老師的小助手,真是很感謝你哦!希望來年,你能不斷進(jìn)步,成為全面發(fā)展的好寶寶。
XXX,在這學(xué)期,你作為桌長能提醒同桌的寶寶保持安靜,能主動的把散亂的小椅子擺放整齊,你能收齊組員的書并排放得整整齊齊的交給老師,在蒙氏教室你能專心的做自己手中的工作并不受別人游戲的打擾,當(dāng)有別的寶寶遇到工作困難向你求助時,你能熱心的幫她一起解決。老師知道你長大了,能做越來越多的事情了,你真棒!
XXX,你是一個文靜的女孩,做事情慢條斯理,這點(diǎn)在你畫畫的時候體現(xiàn)得最為明顯,一筆一畫,絕不涂到外面去,神情也尤為專注。還有你上課回答問題,也是一字一句表達(dá)得清清楚楚,說明你思維清晰,腦筋靈活。但是,有時你會脫離集體,如散步的時候,我們都走了好幾圈了,你還在教室里忙著什么,在新的學(xué)期老師希望你有更大的進(jìn)步!
XXX,你是一個文靜、可愛的小女孩,你很講衛(wèi)生,在老師的幫助下,愿意自己的事情自己做,吃飯和睡覺的習(xí)慣有了很大進(jìn)步。在上課的時候,聽到老師講故事,看到老師拿畫筆,兩眼就放光,難怪一覺醒來,會跟阿姨講那么多的小故事;難怪小家伙畫畫特別棒!好好努力,一定能當(dāng)上小畫家。過了新年,希望長大一歲的你,能更加主動地和老師、同伴說話,做個自信、勇敢的好孩子!
XXX,你是個特別聰明伶俐的小姑娘,喜歡蹦蹦跳跳的,像只快樂的小燕子,每天早晨都能聽到你甜甜的問“老師好!老師好!”很有禮貌哦。平時特別喜歡做運(yùn)動,一到體育比賽就看到你躍躍欲試--不得第一不罷休的樣子。有好幾次為了拼圖比賽得第一,小家伙反復(fù)地比賽,反復(fù)地練習(xí),終于獲勝了,“哦!”一陣歡呼,好開心啊!最讓老師高興的是,現(xiàn)在上課能坐端正,專心學(xué)習(xí),學(xué)到的本領(lǐng)越來越多了。以后繼續(xù)加油,爭取更大的進(jìn)步!
XXX,你是個大方、可愛又能干的小男孩。你拿一本書念念兒歌,認(rèn)認(rèn)字。你愿意幫助老師整理玩具,成了老師的小助手。在園就餐習(xí)慣也有了很大進(jìn)步,飯粒掉得少了,能堅(jiān)持吃完。課程中思維活躍,大膽發(fā)言,兒歌、古詩總是你先學(xué)會,在復(fù)習(xí)時也能認(rèn)真對待,從不放松自己。和小朋友相處時懂得謙讓,有問題能主動跟老師說,大家都喜歡和你一起玩哦。老師希望你繼續(xù)努力做個全面發(fā)展的好孩子,好嗎?
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