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中班手工區(qū)活動(dòng)教案

中班手工區(qū)活動(dòng)教案

  引導(dǎo)語(yǔ):教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn),將教學(xué)諸要素有序安排,確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。一般包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)步驟與時(shí)間分配等環(huán)節(jié)。下面是小編為你帶來(lái)的中班手工區(qū)活動(dòng)教案,希望對(duì)你有所幫助。

  活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)

  1、復(fù)習(xí)4以內(nèi)的點(diǎn)數(shù),會(huì)根據(jù)物品用途的不同,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的分類。

  2、能用自己喜歡的顏色,學(xué)習(xí)用花、草等進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾。

  3、會(huì)看標(biāo)志找到自己的物品,不隨意亂用、錯(cuò)拿,懂得講衛(wèi)生。

  區(qū)域規(guī)模

  全體幼兒

  活動(dòng)材料

  1、事先剪好的三角形、圓形、正方形卡片若干,彩筆每人一盒。

  2、幼兒用書

  活動(dòng)指導(dǎo)

  1、利用幼兒的生活物品,復(fù)習(xí)4以內(nèi)的點(diǎn)數(shù),并進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。

  (1)教師出示幼兒的毛巾、水杯、小椅子、衣?lián)蔚任锲罚層變赫f(shuō)說(shuō)這些物品有什么用?

  (2)數(shù)一數(shù)每種物品各有多少?

  (找一找教室里還有哪些物體的數(shù)量是4個(gè))

  2、找找自己的用品在哪里?

  幼兒自由找尋自己的物品,水杯、毛巾、小椅子等。問(wèn):你是怎樣找到自己的物品的?請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的標(biāo)志是什么?知道標(biāo)志能幫助我們很快找到自己的物品,不易拿錯(cuò)。

  幼兒互相向同伴介紹自己的標(biāo)志,并了解其他小朋友的標(biāo)志,知道每個(gè)人的標(biāo)志是不同的。

  3、設(shè)計(jì)標(biāo)志。

  激發(fā)幼兒制作的興趣。小朋友們一會(huì)兒要午睡,但是我們的小床上還沒(méi)有標(biāo)志。怎么辦呢?小朋友來(lái)當(dāng)設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)自己的小床標(biāo)志,以后就在自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志床上睡覺(jué),好不好?那我們?cè)O(shè)計(jì)什么圖案呢?幼兒自由討論。

  教師在幼兒討論的基礎(chǔ)上,師范幾種簡(jiǎn)單的花紋畫法,如花朵、小草、星星、小魚(yú)等。

  幼兒動(dòng)手在準(zhǔn)備好的圖形卡片上進(jìn)行設(shè)計(jì)制作,教師巡回指導(dǎo)。

  4、展示欣賞作品,張貼到幼兒的小床上。

  鼓勵(lì)幼兒大膽介紹自己的作品,教師和幼兒一起張貼到幼兒的小床上。真正讓幼兒自己設(shè)計(jì)自己使用,體驗(yàn)成功的'樂(lè)趣。

  活動(dòng)反思

  1、活動(dòng)中選用幼兒自己的生活物品,幼兒既熟悉又感興趣,在玩中學(xué)會(huì)了點(diǎn)數(shù)并目測(cè)4以內(nèi)的數(shù),將物品按性質(zhì)分類。

  2、幼兒自己為小床設(shè)計(jì)標(biāo)志,既發(fā)展了自己的想象力又提高了繪畫能力,每個(gè)孩子都設(shè)計(jì)了獨(dú)一無(wú)二的標(biāo)志。

  3、整節(jié)活動(dòng)幼兒積極性很高,每個(gè)孩子都能正確點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的數(shù),并學(xué)習(xí)目測(cè)數(shù)量,在設(shè)計(jì)標(biāo)志的過(guò)程中幼兒能按自己的想象作畫。

  4、不足之處是個(gè)別幼兒在介紹自己的標(biāo)志時(shí)不夠大方自然,說(shuō)話不完整。在以后的教學(xué)中注意培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。

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