我上六年級了作文
我上六年級了作文(一)
時間有如滔滔江水一去不復(fù)返。送別故人,迎來新面孔。昔日我們還是無憂無慮的五年級學(xué)生,今年已經(jīng)高升為六年級的學(xué)生。聽人說小孩子成長有三個重要的折點,它們是六年級初三和高三。而我,現(xiàn)在已經(jīng)站到了第一個折點——六年級。
面對新的一年,新的學(xué)習(xí),我的肩上又有沉重的任務(wù)以及責(zé)任。更重要的是我要以一個平衡、認真的心態(tài)去學(xué)習(xí)和克服會遇到的困難;對于學(xué)習(xí),我不要求自己做得最好,只是希望自己能夠做得更好。因為我知道下半年我就將面臨畢業(yè)的升學(xué)考,這也是一個大的折點,我一定要努力。
+我突然意識到自己已不再是孩子,已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,是要做好準備打一場硬仗的。上六年級就再也不能跟以前一樣懶散,每天都得頂著壓力上學(xué),容不得半點松懈。只要一松懈就會落后于他人。
六年級的書包特別重。
放學(xué)了,我走在回家的路上,望著商店玻璃中映出自己的樣子,背有點駝了!對呀,上了六年級后,書包還真重了不少呢!雖然說只帶三科的書本。但這里面有參考書,練習(xí)冊,一課一練,筆記本等等。嗨,我的書包減肥夢完全被毀了。
六年級,這是一個熟悉又陌生的字眼,六年級的天空神秘而又美麗,六年級的學(xué)習(xí)雖然辛苦,但這里卻是一個充滿了夢想的地方。六年級將會是辛苦而又難忘的一年,我相信:只要努力,即使不成功,也不會給自己的人生留下遺憾。
我會在小學(xué)最后一年中畫上個圓滿的句號的,相信我。
我上六年級了作文(二)
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了開學(xué)的時候了。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了,還有一年的時間就要結(jié)束小學(xué)的生活了,邁入初中的大門。這也代表我們的責(zé)任也越來越沉重了。
一進校門,就看到許多學(xué)生背著新買的書包依依走進自己所在的班級,我來到了六三班,找了一個位置坐了下來,看著一些陌生的臉,以前的同學(xué)很少,我最要好的同學(xué)分在了六二班。這使我感到一些心慌意冷,因為我是一個比較內(nèi)向的女生,話很少,不愿與人交流,這使我交朋友有了一些困難;叵氲揭郧暗奈,十多門羨慕那些六年級的大哥哥大姐姐們,認為他們是多么高高在上,現(xiàn)在,夢已變成了現(xiàn)實,F(xiàn)在的我,是多么的想變成那些低年級的小學(xué)生呀!他們玩得那么痛快,笑得這么開心。而我們則是努力學(xué)習(xí),為考上重點初中而做奮斗,為我們的初中道路上鋪好毯子,為我們七彩童年上天上了重重的一筆,為我們美好的小學(xué)生活畫上了一個完美的句號。在這新的一學(xué)期里,我要喜歡上數(shù)學(xué)這門課程,以前上數(shù)學(xué)課的時候,一開始聽的時候蠻認真的,沒過幾分鐘,就開啟了小差,也不愿意舉手發(fā)言,所以在這學(xué)期我要把壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉,不辜負家長對我的期望。人,不是為別人而活,是為自己而活。不管你以前的學(xué)習(xí)成績是好是壞,只要你努力過,爭取過,比以前做得好,你就是最棒的。
新的學(xué)期,新的開始,讓我們共同努力,因為你主宰著你的未來。讓我們吸取以前的教訓(xùn),忘掉種種不快樂的事情,迎接新的學(xué)期,把自己最好的一面,展現(xiàn)給大家。
我上六年級了作文(三)
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我就從一個懵懂無知的一年級小“伢兒”搖身一變成了這個學(xué)!皩W(xué)歷”最高的人了。六年級了,它意味著我在小學(xué)的這段生活將畫上一個完美的句號,意味著我將離開親愛的老師、親密的同學(xué)。我待在母校的日子只有半年了。半年,以前好象覺得很久似的,現(xiàn)在不知怎的,覺得它好短暫,如白駒過隙般短暫。
六年級之前,我曾想象過我六年級的生活(www.)會有多么緊張,果真名不虛傳,它時時刻刻勉勵我更刻苦地學(xué)習(xí),為即將到來的升學(xué)考試做準備。
小學(xué)生活好象一條路,一路上我們收獲著成長收獲著進步也經(jīng)受過磨練更有數(shù)不盡的歡聲笑語。我們一路走來,過五關(guān)斬六將,從1+1,2+2到xy;從aoe到唐詩宋詞。終于走到了這條路的終點。一路上風(fēng)雨同舟的伙伴們即將分道揚鑣,各自踏上一條嶄新的道路。
我們用稚嫩的腳步跑過人生的起跑線,更會用堅實的腳步開始另一段嶄新的路程。
是的,因為我們長大了!
六年級下冊語文第三單元作文六年級數(shù)學(xué)日記400字六年級日記大全400字版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻,該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報時請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除