小班手工區(qū)角活動(dòng)教案

　　手工指非機(jī)器設(shè)備批量生產(chǎn)而是由人工制作生產(chǎn)，我們一起看看下面的小班手工區(qū)角活動(dòng)教案吧！

　　小班手工區(qū)角活動(dòng)教案

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)團(tuán)、撕的方法。

　　2、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

　　二、活動(dòng)材料：

　　白紙、勾線筆、雙面膠、各色皺紋紙、空盒子

　　三、玩法：

　　1、出示成品請(qǐng)幼兒欣賞。

　　2、教師先在白紙上用勾線筆畫好各種形象，如：汽車、小花、太陽等。然后在黑線上粘上雙面膠。

　　3、將各色皺紋紙剪成小的紙片，放在籮筐里。

　　4、教師將準(zhǔn)備好的空盒子分發(fā)給幼兒，幼兒拿到盒子之后，把放在中間的彩紙片揉成一個(gè)個(gè)彩紙球，并放在盒子里。

　　5、教師看幼兒揉得差不多了，再把準(zhǔn)備好的紙發(fā)給幼兒，請(qǐng)幼兒先看看自己紙上的形象，然后撕掉雙面膠。

　　6、將揉好的彩紙球一個(gè)一個(gè)地粘在雙面膠上，這樣，五顏六色的“xx”就做好了。

　　四、觀察指導(dǎo)：

　　1、汽車、小花都是幼兒喜歡的東西，孩子們?cè)谌嗉垥r(shí)既加強(qiáng)了動(dòng)手能力，又認(rèn)識(shí)了各種不同的'顏色。

　　2、孩子們興趣很濃，都能將紙片揉好，也能粘貼好，同時(shí)教師要引導(dǎo)孩子如何搭配顏色。

　　小班手工區(qū)角活動(dòng)教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、樂于參加區(qū)域活動(dòng)，體驗(yàn)自主選擇的快樂。

　　2、鞏固幼兒對(duì)顏色、大小相對(duì)應(yīng)的能力，培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動(dòng)手能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：　　物質(zhì)準(zhǔn)備：彩蛋圖片，大小不一、顏色不一的彩蛋拼圖。

　　活動(dòng)過程:

　　(一)引題

　　以“制作美麗的彩蛋”為題引入活動(dòng)，激發(fā)幼兒操作興趣。

　�。ǘ�）介紹區(qū)域材料玩法和規(guī)則

　　1、介紹新材料：

　　（1）介紹玩法：觀察彩蛋鋸齒狀的銜接處，根據(jù)顏色和大小來拼接好完整的彩蛋。

　�。�2）介紹操作要點(diǎn)。

　　A、可以在魔術(shù)貼上進(jìn)行操作。

　　B、互相看看對(duì)方的菜單是否拼貼完整。

　　2、介紹其他區(qū)域并說明區(qū)域規(guī)則

　　（1）今天《彩蛋拼拼》這個(gè)好玩的游戲放在操作區(qū)，其他區(qū)也有好多好玩的游戲。

　�。�2）要求：在玩游戲時(shí)，小朋友要認(rèn)真安靜的玩游戲，不能在班上亂跑，聽到手玩具的音樂時(shí)要把玩具送回它自己的家。

　　（三）幼兒自主進(jìn)區(qū)

　�。�1）引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的想法自主選擇材料開展活動(dòng)。

　　（2）提醒幼兒在區(qū)域活動(dòng)中輕聲交流，不要隨意離開區(qū)域。

　�。�3）幼兒活動(dòng)，師指導(dǎo)，重點(diǎn)指導(dǎo)益智區(qū)。

　�。ㄋ模┙涣髋c分享

　�。�1）重點(diǎn)點(diǎn)評(píng)操作區(qū)，展示幼兒作品。

　　（2）其他區(qū)的小朋友，今天你玩了什么？有什么發(fā)現(xiàn)？

　　那我們一起來看看其他區(qū)的幼兒都玩了什么？

　　（3）提出下次活動(dòng)要求。