大班韻律活動(dòng)優(yōu)秀教案

　　教案是教師為了順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)教學(xué)大綱的要求，以課時(shí)或課題為單位對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行具體的安排、設(shè)計(jì)的一種教學(xué)文書(shū)，在大班孩子的教育中的地位特別重要，下面是小編為你精心整理的大班韻律健康歌教案，希望對(duì)你有幫助!

　　大班韻律活動(dòng)優(yōu)秀教案

　　游戲目的：

　　1、體驗(yàn)合作游戲的樂(lè)趣，增進(jìn)幼兒間親密的情感。

　　2、傾聽(tīng)音樂(lè)，感受音樂(lè)旋律、節(jié)奏的不同。根據(jù)音樂(lè)旋律和節(jié)奏匹配動(dòng)作，遵守游戲玩法與規(guī)則。

　　3、引導(dǎo)幼兒探索在雙圈上如何交換玩伴的方法，增強(qiáng)幼兒間的'合作能力及創(chuàng)造能力。

　　準(zhǔn)備游戲：

　　音樂(lè)《伙伴舞》、地面設(shè)好雙圈圖案。

　　游戲過(guò)程：　　一、體驗(yàn)游戲：

　　1、聽(tīng)音樂(lè)，教師帶領(lǐng)幼兒開(kāi)火車(chē)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，根據(jù)音樂(lè)的變化做相應(yīng)的動(dòng)作，熟悉音樂(lè)的旋律。

　　(1)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)《伙伴舞》這個(gè)音樂(lè)旋律的特點(diǎn)。(時(shí)快時(shí)慢、

　　(2)回憶開(kāi)始入場(chǎng)時(shí)做的動(dòng)作。

　　2、增加難度進(jìn)行游戲《兩小無(wú)猜》：教師向幼兒解釋“兩小無(wú)猜”的意思——一男一女從小在一起玩耍，兩人十分要好，非常親密。

　　3、教師講述游戲玩法及規(guī)則。

　　(1)第一小節(jié)游戲規(guī)則：讓我們開(kāi)成小火車(chē)，讓我們開(kāi)成小火車(chē)，讓我們開(kāi)成小火車(chē)，開(kāi)開(kāi)開(kāi)開(kāi)停。(音樂(lè)停時(shí)，兩個(gè)小朋友抱起來(lái))

　　(2)第二小節(jié)游戲規(guī)則：讓我們找個(gè)好朋友，讓我們找個(gè)好朋友，讓我們找個(gè)好朋友，大家一起來(lái)跳舞。扭扭拍拍拍跳跳拍拍拍朋友再見(jiàn)上火車(chē)?yán)?

　　(A段音樂(lè)第2樂(lè)句停一定要找到朋友。B段音樂(lè)一男一女兩個(gè)好朋友在一起做動(dòng)作，音樂(lè)結(jié)束游戲停止。)

　　二、師生一起探討如何在圈上找朋友。

　　1、到雙圈上兩個(gè)小朋友合作游戲。

　　2、探索不同玩法。教師：“剛才我們是固定的小朋友，下面我們交換伙伴玩一玩好不好?”

　　圈上找朋友可以探索出由易到難很多種方法：

　　(1)男孩不動(dòng)，女孩順時(shí)針依次移動(dòng)一個(gè)小朋友;(第一段音樂(lè))

　　(2)女孩不動(dòng)，男孩繞著走;(第二段音樂(lè))

　　(3)兩個(gè)圓圈順逆時(shí)針同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)。(第三段音樂(lè))

　　(4)用第四段音樂(lè)連續(xù)交換伙伴。

　　3、跟著音樂(lè)運(yùn)用三種方案完整交換一遍。

　　此環(huán)節(jié)可視幼兒現(xiàn)場(chǎng)所想到的進(jìn)行改動(dòng)。

　　游戲結(jié)束。