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小班室外游戲大全

小班室外游戲大全

  小班室外游戲有哪些呢?下面是小編為大家整理的小班室外游戲大全,希望喜歡!

  1:網(wǎng)小魚

  玩法: 將全班幼兒分成兩部分,一部分幼兒做魚兒,一部分幼兒做網(wǎng)。做網(wǎng)的幼兒圍成一個大圓圈,做魚兒的幼兒站在圓圈中間。游戲開始,全體幼兒念兒歌:魚兒魚兒游阿游,游到西來游到東,魚兒魚兒快快游,小心魚網(wǎng)網(wǎng)住你!兒歌念完,扮做魚兒的幼兒找空隙鉆出去四散跑開,圓圈上的幼兒做成一個大魚網(wǎng),盡量把魚兒網(wǎng)住。待圓圈里的魚兒鉆出去一大半時,大魚網(wǎng)變成小魚網(wǎng),小魚網(wǎng)可以由 2個或3個幼兒做成,被捉到的魚兒不能再參加游戲。直到把魚兒都捉完。第二次游戲讓幼兒換角色進行。

  2:小兔拔蘿卜

  教師將蘿卜放在一邊當蘿卜地。"菜地里的蘿卜豐收了,我們一起去把它們拔回家。"第一次游戲時,雙腳并攏連續(xù)向前跳。

  第二次游戲時,雙腳時而并攏時而分開跳。

  第三次游戲時,雙腳并攏向左向右跳到蘿卜地里拔蘿卜。

  4、放松身體,結束活動。 聽音樂做放松運動。

  幼兒每人拿一個圈,當做汽車方向盤,開著汽車把蘿卜運回家。

  3:木頭人

  游戲 "山上有個木頭人"指導:師生共同玩游戲"山上有個木頭人"。讓幼兒聽口令做動作,兒歌結束后幼兒站定,不能說話也不能動,看誰堅持的時間最長。 游戲兒歌內(nèi)容:山,山,山,山上有個木頭人三,三,三,三個好玩的木頭人,不許說話不許動。

  4 :滾鐵罐

  目的:追著跑,撿起東西。 前提:會慢跑,停止時不向前摔倒。

  方法:在一個小鐵罐內(nèi),裝1~2顆小石子。家長在空地上將鐵罐滾在地上,石子使空罐發(fā)出響聲招引孩子迫鐵罐,到鐵罐停止處,彎下身子將鐵罐拾起。注意要用帶蓋的小鐵罐,不能用打開過的鐵罐頭,以防開口處刺傷孩子。如果孩子跑步還不會停止,可將罐滾到墻邊或有柵欄處,讓孩子一手扶墻或柵欄以方便停止和蹲下。多練習后,孩子就會在夠著東西之前減速,學會自己停穩(wěn),不必扶物投得遠。

  5:吹泡泡

  [活動目標]1、能發(fā)現(xiàn)所吹的泡泡有大有小。

  2、透過泡泡來觀察身邊的事物,體驗發(fā)現(xiàn)和游戲的快樂。

  [活動準備]每人一小瓶肥皂水、一根吸管。

  [活動過程]一、吹泡泡1、老師先演示吹泡泡,為幼兒發(fā)放好肥皂水和吸管,嘗試吹泡泡。

  2、輕吹得大的幼兒介紹自己吹泡泡的方法。

  3、請幼兒再次嘗試吹泡泡的方法。

  4、幼兒兩兩結伴,比吹的泡泡的大小。

  二、看泡泡1、請幼兒觀察、對比在屋里和在陽光下的變化。

  2、請幼兒嘗試在瓶口吹一個大泡泡,把大泡泡作為照相機,觀察周圍的事物。

  三、抓泡泡1、教師吹泡泡,其他幼兒抓泡泡。

  2、讓幼兒觀察泡泡抓到后有什么變化。

  四、延伸幼兒回到教室后,畫泡泡。

  6:貓和老鼠

  [設計意圖]《貓和老鼠》的動畫片為幼兒所喜聞樂見,老鼠籠的的游戲幼兒也已非常熟悉。一次在孩子們玩繩子的活動中,幾名幼兒將繩子塞在衣服里玩起了捉老鼠的游戲,由此在原有游戲的基礎上結合幼兒對角色的理解,通過由簡到難的環(huán)節(jié)創(chuàng)設引導幼兒通過模仿角色動作練習四散爬、躲閃跑等能力,讓幼兒在充滿故事情節(jié)的游戲中得到輕松愉悅的發(fā)展,感受游戲帶來的快樂。

  [游戲目標]1、激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)體育游戲的興趣。

  2、指導幼兒練習四散爬,躲閃跑和追逐跑。

  [游戲準備]1、沙包(做糧食用)、頭飾、跳繩(做尾巴用)、2、花貓與老鼠的音樂3、幼兒已熟悉兒歌[游戲過程]1、提問引出游戲師:今年是鼠年,我們來玩一個關于小老鼠的游戲好不好?小老鼠最害怕誰啊?被貓發(fā)現(xiàn)了小老鼠會怎么做?(會躲到洞里去)2、玩游戲1)練習老鼠手膝著地爬運糧食請幾位幼兒合作搭建鼠洞,其它幼兒扮成小老鼠搬運糧食,老師扮成小花貓捕捉老鼠,被捕到的幼兒停止游戲。

  2)練習快速跑搬運糧食,引導幼兒學會躲閃

  7:運沙包

  

  1、學會運沙包這個游戲,掌握運沙包的動作要領。

  2、鍛煉幼兒手腦的靈活性和手臂的力量。

  3、培養(yǎng)幼兒玩沙包的興趣。

  

  1、沙包若干(數(shù)目與幼兒人數(shù)相同。)2、錄音機、音樂磁帶。

  

  一、開始部分:

  1、隊列隊形練習。

  在音樂伴奏下,老師組織孩子進入活動場地,走成大圓圈-兩個小圓圈-一路縱隊-兩路縱隊-四路縱隊(到圓點處站好)。

  2、聽音樂,組織幼兒做熱身運動:伸伸手、彎彎腰、跳一跳……二、基本部分:

  1、每人一個沙包,幼兒進行自由玩沙包。

  老師觀察孩子們的各種玩法。

  2、組織幼兒練習自拋自接、用腳踢、拍手、接、雙手交替接等沙包的玩法。

  孩子們根據(jù)老師的口令進行練習,老師及時規(guī)范孩子們的動作。

  3、剛才,小朋友們玩的真好,現(xiàn)在我們一起來做一個《運沙包》的游戲。

  1)、教師講解并示范《運沙包》的.方法及要領:

  (1)將沙包放在腳面上一至兩個,用腳把沙包運到目的地去,在運的過程中不能用手去蓋或把沙包綁在腳面上。

  8:  小班室外游戲有哪些呢?下面是小編為大家整理的小班室外游戲大全,希望喜歡!

  1:網(wǎng)小魚

  玩法: 將全班幼兒分成兩部分,一部分幼兒做魚兒,一部分幼兒做網(wǎng)。做網(wǎng)的幼兒圍成一個大圓圈,做魚兒的幼兒站在圓圈中間。游戲開始,全體幼兒念兒歌:魚兒魚兒游阿游,游到西來游到東,魚兒魚兒快快游,小心魚網(wǎng)網(wǎng)住你!兒歌念完,扮做魚兒的幼兒找空隙鉆出去四散跑開,圓圈上的幼兒做成一個大魚網(wǎng),盡量把魚兒網(wǎng)住。待圓圈里的魚兒鉆出去一大半時,大魚網(wǎng)變成小魚網(wǎng),小魚網(wǎng)可以由 2個或3個幼兒做成,被捉到的魚兒不能再參加游戲。直到把魚兒都捉完。第二次游戲讓幼兒換角色進行。

  2:小兔拔蘿卜

  教師將蘿卜放在一邊當蘿卜地。"菜地里的蘿卜豐收了,我們一起去把它們拔回家。"第一次游戲時,雙腳并攏連續(xù)向前跳。

  第二次游戲時,雙腳時而并攏時而分開跳。

  第三次游戲時,雙腳并攏向左向右跳到蘿卜地里拔蘿卜。

  4、放松身體,結束活動。 聽音樂做放松運動。

  幼兒每人拿一個圈,當做汽車方向盤,開著汽車把蘿卜運回家。

  3:木頭人

  游戲 "山上有個木頭人"指導:師生共同玩游戲"山上有個木頭人"。讓幼兒聽口令做動作,兒歌結束后幼兒站定,不能說話也不能動,看誰堅持的時間最長。 游戲兒歌內(nèi)容:山,山,山,山上有個木頭人三,三,三,三個好玩的木頭人,不許說話不許動。

  4 :滾鐵罐

  目的:追著跑,撿起東西。 前提:會慢跑,停止時不向前摔倒。

  方法:在一個小鐵罐內(nèi),裝1~2顆小石子。家長在空地上將鐵罐滾在地上,石子使空罐發(fā)出響聲招引孩子迫鐵罐,到鐵罐停止處,彎下身子將鐵罐拾起。注意要用帶蓋的小鐵罐,不能用打開過的鐵罐頭,以防開口處刺傷孩子。如果孩子跑步還不會停止,可將罐滾到墻邊或有柵欄處,讓孩子一手扶墻或柵欄以方便停止和蹲下。多練習后,孩子就會在夠著東西之前減速,學會自己停穩(wěn),不必扶物投得遠。

  5:吹泡泡

  [活動目標]1、能發(fā)現(xiàn)所吹的泡泡有大有小。

  2、透過泡泡來觀察身邊的事物,體驗發(fā)現(xiàn)和游戲的快樂。

  [活動準備]每人一小瓶肥皂水、一根吸管。

  [活動過程]一、吹泡泡1、老師先演示吹泡泡,為幼兒發(fā)放好肥皂水和吸管,嘗試吹泡泡。

  2、輕吹得大的幼兒介紹自己吹泡泡的方法。

  3、請幼兒再次嘗試吹泡泡的方法。

  4、幼兒兩兩結伴,比吹的泡泡的大小。

  二、看泡泡1、請幼兒觀察、對比在屋里和在陽光下的變化。

  2、請幼兒嘗試在瓶口吹一個大泡泡,把大泡泡作為照相機,觀察周圍的事物。

  三、抓泡泡1、教師吹泡泡,其他幼兒抓泡泡。

  2、讓幼兒觀察泡泡抓到后有什么變化。

  四、延伸幼兒回到教室后,畫泡泡。

  6:貓和老鼠

  [設計意圖]《貓和老鼠》的動畫片為幼兒所喜聞樂見,老鼠籠的的游戲幼兒也已非常熟悉。一次在孩子們玩繩子的活動中,幾名幼兒將繩子塞在衣服里玩起了捉老鼠的游戲,由此在原有游戲的基礎上結合幼兒對角色的理解,通過由簡到難的環(huán)節(jié)創(chuàng)設引導幼兒通過模仿角色動作練習四散爬、躲閃跑等能力,讓幼兒在充滿故事情節(jié)的游戲中得到輕松愉悅的發(fā)展,感受游戲帶來的快樂。

  [游戲目標]1、激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)體育游戲的興趣。

  2、指導幼兒練習四散爬,躲閃跑和追逐跑。

  [游戲準備]1、沙包(做糧食用)、頭飾、跳繩(做尾巴用)、2、花貓與老鼠的音樂3、幼兒已熟悉兒歌[游戲過程]1、提問引出游戲師:今年是鼠年,我們來玩一個關于小老鼠的游戲好不好?小老鼠最害怕誰啊?被貓發(fā)現(xiàn)了小老鼠會怎么做?(會躲到洞里去)2、玩游戲1)練習老鼠手膝著地爬運糧食請幾位幼兒合作搭建鼠洞,其它幼兒扮成小老鼠搬運糧食,老師扮成小花貓捕捉老鼠,被捕到的幼兒停止游戲。

  2)練習快速跑搬運糧食,引導幼兒學會躲閃

  7:運沙包

  

  1、學會運沙包這個游戲,掌握運沙包的動作要領。

  2、鍛煉幼兒手腦的靈活性和手臂的力量。

  3、培養(yǎng)幼兒玩沙包的興趣。

  

  1、沙包若干(數(shù)目與幼兒人數(shù)相同。)2、錄音機、音樂磁帶。

  

  一、開始部分:

  1、隊列隊形練習。

  在音樂伴奏下,老師組織孩子進入活動場地,走成大圓圈-兩個小圓圈-一路縱隊-兩路縱隊-四路縱隊(到圓點處站好)。

  2、聽音樂,組織幼兒做熱身運動:伸伸手、彎彎腰、跳一跳……二、基本部分:

  1、每人一個沙包,幼兒進行自由玩沙包。

  老師觀察孩子們的各種玩法。

  2、組織幼兒練習自拋自接、用腳踢、拍手、接、雙手交替接等沙包的玩法。

  孩子們根據(jù)老師的口令進行練習,老師及時規(guī)范孩子們的動作。

  3、剛才,小朋友們玩的真好,現(xiàn)在我們一起來做一個《運沙包》的游戲。

  1)、教師講解并示范《運沙包》的方法及要領:

  (1)將沙包放在腳面上一至兩個,用腳把沙包運到目的地去,在運的過程中不能用手去蓋或把沙包綁在腳面上。

  8:  小班室外游戲有哪些呢?下面是小編為大家整理的小班室外游戲大全,希望喜歡!

  1:網(wǎng)小魚

  玩法: 將全班幼兒分成兩部分,一部分幼兒做魚兒,一部分幼兒做網(wǎng)。做網(wǎng)的幼兒圍成一個大圓圈,做魚兒的幼兒站在圓圈中間。游戲開始,全體幼兒念兒歌:魚兒魚兒游阿游,游到西來游到東,魚兒魚兒快快游,小心魚網(wǎng)網(wǎng)住你!兒歌念完,扮做魚兒的幼兒找空隙鉆出去四散跑開,圓圈上的幼兒做成一個大魚網(wǎng),盡量把魚兒網(wǎng)住。待圓圈里的魚兒鉆出去一大半時,大魚網(wǎng)變成小魚網(wǎng),小魚網(wǎng)可以由 2個或3個幼兒做成,被捉到的魚兒不能再參加游戲。直到把魚兒都捉完。第二次游戲讓幼兒換角色進行。

  2:小兔拔蘿卜

  教師將蘿卜放在一邊當蘿卜地。"菜地里的蘿卜豐收了,我們一起去把它們拔回家。"第一次游戲時,雙腳并攏連續(xù)向前跳。

  第二次游戲時,雙腳時而并攏時而分開跳。

  第三次游戲時,雙腳并攏向左向右跳到蘿卜地里拔蘿卜。

  4、放松身體,結束活動。 聽音樂做放松運動。

  幼兒每人拿一個圈,當做汽車方向盤,開著汽車把蘿卜運回家。

  3:木頭人

  游戲 "山上有個木頭人"指導:師生共同玩游戲"山上有個木頭人"。讓幼兒聽口令做動作,兒歌結束后幼兒站定,不能說話也不能動,看誰堅持的時間最長。 游戲兒歌內(nèi)容:山,山,山,山上有個木頭人三,三,三,三個好玩的木頭人,不許說話不許動。

  4 :滾鐵罐

  目的:追著跑,撿起東西。 前提:會慢跑,停止時不向前摔倒。

  方法:在一個小鐵罐內(nèi),裝1~2顆小石子。家長在空地上將鐵罐滾在地上,石子使空罐發(fā)出響聲招引孩子迫鐵罐,到鐵罐停止處,彎下身子將鐵罐拾起。注意要用帶蓋的小鐵罐,不能用打開過的鐵罐頭,以防開口處刺傷孩子。如果孩子跑步還不會停止,可將罐滾到墻邊或有柵欄處,讓孩子一手扶墻或柵欄以方便停止和蹲下。多練習后,孩子就會在夠著東西之前減速,學會自己停穩(wěn),不必扶物投得遠。

  5:吹泡泡

  [活動目標]1、能發(fā)現(xiàn)所吹的泡泡有大有小。

  2、透過泡泡來觀察身邊的事物,體驗發(fā)現(xiàn)和游戲的快樂。

  [活動準備]每人一小瓶肥皂水、一根吸管。

  [活動過程]一、吹泡泡1、老師先演示吹泡泡,為幼兒發(fā)放好肥皂水和吸管,嘗試吹泡泡。

  2、輕吹得大的幼兒介紹自己吹泡泡的方法。

  3、請幼兒再次嘗試吹泡泡的方法。

  4、幼兒兩兩結伴,比吹的泡泡的大小。

  二、看泡泡1、請幼兒觀察、對比在屋里和在陽光下的變化。

  2、請幼兒嘗試在瓶口吹一個大泡泡,把大泡泡作為照相機,觀察周圍的事物。

  三、抓泡泡1、教師吹泡泡,其他幼兒抓泡泡。

  2、讓幼兒觀察泡泡抓到后有什么變化。

  四、延伸幼兒回到教室后,畫泡泡。

  6:貓和老鼠

  [設計意圖]《貓和老鼠》的動畫片為幼兒所喜聞樂見,老鼠籠的的游戲幼兒也已非常熟悉。一次在孩子們玩繩子的活動中,幾名幼兒將繩子塞在衣服里玩起了捉老鼠的游戲,由此在原有游戲的基礎上結合幼兒對角色的理解,通過由簡到難的環(huán)節(jié)創(chuàng)設引導幼兒通過模仿角色動作練習四散爬、躲閃跑等能力,讓幼兒在充滿故事情節(jié)的游戲中得到輕松愉悅的發(fā)展,感受游戲帶來的快樂。

  [游戲目標]1、激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)體育游戲的興趣。

  2、指導幼兒練習四散爬,躲閃跑和追逐跑。

  [游戲準備]1、沙包(做糧食用)、頭飾、跳繩(做尾巴用)、2、花貓與老鼠的音樂3、幼兒已熟悉兒歌[游戲過程]1、提問引出游戲師:今年是鼠年,我們來玩一個關于小老鼠的游戲好不好?小老鼠最害怕誰啊?被貓發(fā)現(xiàn)了小老鼠會怎么做?(會躲到洞里去)2、玩游戲1)練習老鼠手膝著地爬運糧食請幾位幼兒合作搭建鼠洞,其它幼兒扮成小老鼠搬運糧食,老師扮成小花貓捕捉老鼠,被捕到的幼兒停止游戲。

  2)練習快速跑搬運糧食,引導幼兒學會躲閃

  7:運沙包

  

  1、學會運沙包這個游戲,掌握運沙包的動作要領。

  2、鍛煉幼兒手腦的靈活性和手臂的力量。

  3、培養(yǎng)幼兒玩沙包的興趣。

  

  1、沙包若干(數(shù)目與幼兒人數(shù)相同。)2、錄音機、音樂磁帶。

  

  一、開始部分:

  1、隊列隊形練習。

  在音樂伴奏下,老師組織孩子進入活動場地,走成大圓圈-兩個小圓圈-一路縱隊-兩路縱隊-四路縱隊(到圓點處站好)。

  2、聽音樂,組織幼兒做熱身運動:伸伸手、彎彎腰、跳一跳……二、基本部分:

  1、每人一個沙包,幼兒進行自由玩沙包。

  老師觀察孩子們的各種玩法。

  2、組織幼兒練習自拋自接、用腳踢、拍手、接、雙手交替接等沙包的玩法。

  孩子們根據(jù)老師的口令進行練習,老師及時規(guī)范孩子們的動作。

  3、剛才,小朋友們玩的真好,現(xiàn)在我們一起來做一個《運沙包》的游戲。

  1)、教師講解并示范《運沙包》的方法及要領:

  (1)將沙包放在腳面上一至兩個,用腳把沙包運到目的地去,在運的過程中不能用手去蓋或把沙包綁在腳面上。

  8:切西瓜

  活動目標:

  1、愿意參與體育游戲,體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

  2、能根據(jù)指令做相應的動作。

  活動準備:

  1、已認識西瓜,了解西瓜的外形特征。

  2、吃過西瓜。

  過程:

  一、討論西瓜的外形特征

  1、西瓜長得什么樣?

  2、我們想個什么好辦法,讓大家一起變成一個大西瓜?

  二、手拉手變成大西瓜

  1、變成一個大西瓜。(幼兒手拉手,圍成一個大圓圈)

  2、變成一個小西瓜。(幼兒手拉手,碎步朝圓心走,變成一個小西瓜)

  三、游戲:切西瓜

  1、幼兒圍成圓圈,師幼共同有節(jié)奏地念兒歌:“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜,要吃西瓜切開來。”與此同時,教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時,教師的手停留在哪兩位小朋友中間,這兩位小朋友就把手放開,拉著其余小朋友的手往圓心跑,表示西瓜被切開了。此時,大家做吃西瓜狀,游戲繼續(xù)開始。

  2、游戲進行若干次后可由幼兒來切西瓜。


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