怎樣提高領(lǐng)導(dǎo)力-有效提高領(lǐng)導(dǎo)力的十種方法
怎樣提高領(lǐng)導(dǎo)力-有效提高領(lǐng)導(dǎo)力的十種方法
領(lǐng)導(dǎo)力在領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)中是一個(gè)根本性、戰(zhàn)略性的范疇,是領(lǐng)導(dǎo)者憑借其個(gè)人素質(zhì)的綜合作用在一定條件下對(duì)特定個(gè)人或組織所產(chǎn)生的人格凝聚力和感召力,是保持組織成長和可持續(xù)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。下面是小編整理的怎樣提高領(lǐng)導(dǎo)力-有效提高領(lǐng)導(dǎo)力的十種方法,歡迎大家分享。
有效提高領(lǐng)導(dǎo)力的十種方法
調(diào)動(dòng)員工積極性,充分授權(quán),充實(shí)他們的能力
邀請(qǐng)他們幫你一起設(shè)計(jì)愿景。賦予他們權(quán)力,讓他們成為一股變革力量,用文化來充實(shí)他們的能力。
在實(shí)施主要業(yè)務(wù)問題的解決方案時(shí),讓他們發(fā)揮作用、承擔(dān)責(zé)任,成為解決方案的一部分。
營造一個(gè)鼓勵(lì)創(chuàng)造力和創(chuàng)新的工作環(huán)境
不要只改進(jìn)物質(zhì)環(huán)境,要關(guān)心員工的感受。在公司中走動(dòng)時(shí),評(píng)估一下員工的干勁。
以虛擬方式工作或遠(yuǎn)程辦公的員工對(duì)自己與團(tuán)隊(duì)之間的聯(lián)系緊密度有何感受?要實(shí)施一些變革,以確保工作環(huán)境能推動(dòng)并促進(jìn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
感激和獎(jiǎng)勵(lì)你的員工
制定和安排時(shí)間表,定期對(duì)員工予以獎(jiǎng)勵(lì),以營造一種感激文化。
要對(duì)你獎(jiǎng)勵(lì)員工的方式進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn),這樣,你才能敏銳地感受到年齡、教育程度、成熟度和人口分布上的差異并做出及時(shí)的反應(yīng)。
建立你的愿景
務(wù)必要用目的和價(jià)值觀建立一個(gè)真實(shí)的愿景。要清晰地指明你的前進(jìn)方向,陳述你的目的,直截了當(dāng)?shù)乇磉_(dá)你的價(jià)值觀,也就是你用于指導(dǎo)員工各項(xiàng)工作行為的準(zhǔn)則。
暢想未來
想象一下自己10~20年后的狀態(tài)。你希望成為什么樣的領(lǐng)導(dǎo)者?界定此類領(lǐng)導(dǎo)者的特征,展望你的未來。描述一下你如何平衡工作與生活,如何贏得忠誠和信賴。
卓越領(lǐng)導(dǎo)者通過調(diào)動(dòng)員工積極性和充分授權(quán),幫助他們成為具有創(chuàng)新精神的思想者和主要貢獻(xiàn)人,讓自己的領(lǐng)導(dǎo)富有魅力。領(lǐng)導(dǎo)者肯定員工的努力、獎(jiǎng)勵(lì)他們的成就,員工忠誠度和贏利能力都會(huì)得到提高。
最優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不僅會(huì)培養(yǎng)自己的技能,還會(huì)通過鼓勵(lì)他人領(lǐng)導(dǎo),建立一種領(lǐng)導(dǎo)文化。
確定你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
了解你自己的個(gè)性,知道你是哪種類型的領(lǐng)導(dǎo)者,有助于讓你和其他人確定在何處、何時(shí)以及如何采取最佳行動(dòng)。這樣,他們就可以集中投入時(shí)間和精力,去實(shí)現(xiàn)你為他們?cè)O(shè)定的目標(biāo)。
跟蹤你的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展進(jìn)度
用領(lǐng)導(dǎo)力日志來記載你的行為及其結(jié)果,并定期加以總結(jié),反思你所學(xué)到的東西和你發(fā)生的改變。
招聘并留住合適的人才
先確定具備哪些技能的人才能夠在你的文化中取得成功,然后相應(yīng)地招聘此類人才。文化會(huì)讓他們忠于使命、快樂工作,超越眾人的期望。
提高自己的面談和傾聽技能,才能聽懂員工的心聲。一旦發(fā)現(xiàn)需要改進(jìn)的地方,就要立即采取行動(dòng)。
專注于能夠鼓舞員工的因素
找出能夠鼓舞你和員工的因素。他們是否需要更多的教育和培訓(xùn),更多的創(chuàng)作時(shí)間和交叉培訓(xùn)機(jī)會(huì),幫助他們減輕壓力、促進(jìn)健康的計(jì)劃,甚至是一次帶薪休假?
要制定并改進(jìn)維持員工敬業(yè)度和忠誠度所需的關(guān)鍵計(jì)劃。
先改進(jìn)最重要的方面
要坦然面對(duì)自己最大的弱點(diǎn)。確定哪些因素能推動(dòng)你進(jìn)步,哪些是前進(jìn)的絆腳石。
你是否欠缺傾聽技巧,對(duì)技術(shù)深惡痛絕,或動(dòng)輒對(duì)人大喊大叫?要承認(rèn)這些弱點(diǎn),然后采取行動(dòng),尋求幫助,解決自己的.問題,提高自己的績效、技能和能力。
提高領(lǐng)導(dǎo)力的思維方式
1目標(biāo)導(dǎo)向思維
管理者一般是團(tuán)隊(duì)管理,需要指揮一群人去完成一個(gè)一個(gè)的目標(biāo)任務(wù),如果不了解團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),不處處以目標(biāo)為中心,自然會(huì)抓不住重點(diǎn),團(tuán)隊(duì)任務(wù)完成不了,成員的斗志也會(huì)分散和消弱,自然領(lǐng)導(dǎo)力就不強(qiáng)了。另外在日常的團(tuán)隊(duì)任務(wù)中,除了公司制定的總目標(biāo),還需管理者針對(duì) 團(tuán)隊(duì)特點(diǎn),制定很多分階段的子目標(biāo)、不同層面的輔目標(biāo),這樣對(duì)完成總目標(biāo)是非常要幫助的,這也需要管理者要學(xué)會(huì)自己制定目標(biāo)和分解目標(biāo)。
所以要提升目標(biāo)導(dǎo)向思維,一定要學(xué)會(huì)先問為什么,再問怎么做,這樣的邏輯習(xí)慣養(yǎng)成了,目標(biāo)和手段思維也就自然形成了。
2換位思考思維
無論多大的組織,都是由一群不同的個(gè)體組成,如果要想這群個(gè)體發(fā)揮出強(qiáng)大而一致的力量,就必須理解他人,通過滿足組織利益帶來個(gè)人利益的滿足。在這種情況下,如果管理者不學(xué)會(huì)換位思考,怎么會(huì)理解個(gè)人利益,又怎么能讓個(gè)人利益服從團(tuán)隊(duì)利益?在現(xiàn)代社會(huì)的企業(yè)中,那種完全靠權(quán)利和行政思維領(lǐng)導(dǎo)員工的時(shí)代已經(jīng)過去了,管理問題的復(fù)雜性、個(gè)體思維的靈活性,都需要領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)會(huì)換位思考。
換位思考的思維方式常用的修煉模式就是經(jīng)常問自己:“如果我是他,這件事我會(huì)怎么看?”
3經(jīng)常反省思維
反省是領(lǐng)導(dǎo)力修煉中最關(guān)鍵也是最難的一種思考力,但是如果經(jīng)常堅(jiān)持運(yùn)用,會(huì)讓自己的領(lǐng)導(dǎo)力得到質(zhì)的飛躍。由于團(tuán)隊(duì)每個(gè)團(tuán)隊(duì)的人是不斷變化的,團(tuán)隊(duì)需要處理的問題也是日新月異的,更重要的是每個(gè)人每天也是不斷受各種環(huán)境影響的,不可能只有一種管理模式和解決問題的方法是一勞永逸的,只有不斷反省,才能不斷調(diào)整自己的管理方式,適應(yīng)環(huán)境的變化,領(lǐng)導(dǎo)力也就會(huì)具有生命力。
反省最好的修煉方式就是在每次重大事件或者問題解決發(fā)生成敗之后,多問自己為什么會(huì)成功或者失敗,有那些外界環(huán)境因素影響這次事件,是否因?yàn)樽约旱哪芰Χ晒蛘呤,能得到什么樣的教?xùn)和思考?
4戰(zhàn)略性思維
戰(zhàn)略性思維也叫前瞻性思維,就是你能夠看到多遠(yuǎn)的未來的能力。不同的領(lǐng)導(dǎo)層級(jí)看到的未來長遠(yuǎn)是不同的,老板一般看10年,高管一般看3到5年,部門長一般看1-2年,而作為國家管理的政治家去需要看到30-50年,所以如果你想提高領(lǐng)導(dǎo)力,提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)層級(jí),戰(zhàn)略性思維也是非常關(guān)鍵。戰(zhàn)略性思維除了看遠(yuǎn),也需要看整體和全局,也就是要會(huì)籌劃,會(huì)籌劃的領(lǐng)導(dǎo)者,眼界會(huì)高,起點(diǎn)會(huì)高,做事情的結(jié)果也就非常有質(zhì)量。
戰(zhàn)略性思維的修煉方式就是多看書和多走出去,鍛煉自己的視野,提高自己的眼界。
總之,領(lǐng)導(dǎo)力的提升是一個(gè)非常復(fù)雜的修煉過程,沒有一個(gè)人生下來就都具備,但是如果掌握了這四種思考方式,并加以不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),無疑非常關(guān)鍵,也可以起到事半功倍的作用。
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