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紅領(lǐng)巾獎?wù)聜人事跡簡介

事跡材料以敘寫先進(jìn)事例為旨要,以先進(jìn)對象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容,以敘事為主要表達(dá)方式。下面是小編為大家收集的關(guān)于紅領(lǐng)巾獎?wù)聜人事跡簡介,歡迎大家前來參閱。

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜人事跡簡介篇1

___同學(xué)加入少先隊以來,牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己行為的準(zhǔn)則。積極響應(yīng)少先隊的號召,踴躍參加各項少先隊活動。在校期間___品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加校內(nèi)外各項活動,是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的廣播員,也是北京志愿者。

___同學(xué)熱愛生活,喜愛讀書、朗誦和畫畫,在學(xué)校和老師的關(guān)懷培養(yǎng)下獲得了很多榮譽,曾獲得海淀區(qū)閱讀之星的稱號,海淀區(qū)藝術(shù)節(jié)繪畫類二等獎等。在學(xué)習(xí)方面是認(rèn)真刻苦,多次被評為“文明禮儀小標(biāo)兵”和“三好學(xué)生”。

作為中隊委的___,在班里也是老師的小幫手,幫助學(xué)習(xí)弱的同學(xué)講題,督促檢查班里的紀(jì)律。

在今后的日子里,___會更加嚴(yán)格要求自己,以紅領(lǐng)巾獎?wù)聻闇?zhǔn)則,熱愛紅領(lǐng)巾,爭當(dāng)少先隊員楷模。

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜人事跡簡介篇2

___來自清華東路小學(xué)六二中隊。該生性格活潑開朗,樂觀向上,愛好廣泛,喜歡藝術(shù),樂于助人,集體榮譽感強。她處處以優(yōu)秀少先隊員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,積極參加學(xué)校組織的各類活動。她連續(xù)兩年榮獲海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)個人展演獨唱一等獎;《永恒的童聲》歌手大賽全國總決賽兒童組第一名。海淀區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫一等獎;榮獲20__年學(xué)院路學(xué)區(qū)十佳少年隊員稱號。

在校內(nèi),每當(dāng)同學(xué)遇到困難時,她都會伸出援助之手;在校外,她是志愿北京的一名小志愿者,經(jīng)常參加為敬老院、環(huán)衛(wèi)部門和武警部隊組織的慰問演出,利用周末休息時間到社區(qū)參加垃圾分類站筒志愿服務(wù),并接受北京電視臺《新聞您早》專訪。

過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵。她將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜人事跡簡介篇3

三(1)中隊的___,在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的職務(wù)。他獲得的榮譽有:

以《北京的春節(jié)》入選2021年央視少兒頻道《七巧板》《中國最美故事繪》節(jié)目錄制并播出。在第三屆超輕粘土大賽中榮獲一等獎。在2021年第七屆“童心向黨”校園個人才藝大賽中榮獲二等獎。參加2021年學(xué)院路學(xué)區(qū)“紅領(lǐng)巾講紅色故事”,受到好評。

他生活在一個團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的班集體,他喜歡幫助每一位需要幫助的同學(xué)。在班里他是老師得力的“小助手”,對于老師交給他的任務(wù),他都會盡最大努力去完成。

他喜歡參加校內(nèi)外的各項活動,因為他喜歡挑戰(zhàn)自己,而且他覺得在學(xué)習(xí)之余能為班集體,能為學(xué)校做出貢獻(xiàn),他感到非常榮幸和自豪。

他勤奮學(xué)習(xí),立志長大之后成為一名科學(xué)家,去幫助更多的人,為了實現(xiàn)這個目標(biāo),他會嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師、家長的教育和幫助。

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜人事跡簡介篇4

___來自清華東路小學(xué)三(1)中隊,擔(dān)任中隊長職務(wù)。她是一個活潑開朗,上進(jìn)好學(xué)的女生。在老師眼中,___堅持每天幫助老師完成班級工作,是老師們的好幫手。在同學(xué)心中,她熱情幫助同學(xué)們解決困難,幫助同學(xué)們解答學(xué)習(xí)中遇到的問題,是同學(xué)們的好伙伴。

___對待學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,校內(nèi)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,德智體美全面發(fā)展。

英語方面:一至三年級分別通過劍橋KET、PET、B2(FCE)等級考試,成績優(yōu)異;語文方面:三年級上學(xué)期取得了“葉圣陶杯”華人青少年作文大賽(省級)決賽一等獎,并獲得全國賽資格;數(shù)學(xué)方面:三年級參加《美國大聯(lián)盟》《迎春杯》《希望杯》《華羅庚杯》數(shù)學(xué)活動,成績優(yōu)異;編程方面:從一年級學(xué)習(xí)編程開始,取得了青少年人工智能編程水平測試Python五級證書。獲得全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐大賽一等獎二次,二等獎二次。藍(lán)橋杯全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽三等獎,同初高中大齡同學(xué)一起進(jìn)入復(fù)賽;美術(shù)方面:取得ICAA國際少兒書畫大賽優(yōu)秀獎。獲得社會藝術(shù)水平考級漫畫專業(yè)六級證書;音樂方面:熱愛音樂,經(jīng)常參加英語老師組織的唱英語歌曲活動,并一直堅持學(xué)習(xí)小軍鼓和馬林巴;___是中國志愿者協(xié)會會員,義務(wù)參加各類志愿者服務(wù)時長達(dá)47小時。

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜人事跡簡介篇5

__,女,漢族,__年3月出生,擔(dān)任過學(xué)科課代表、班長等,先后被評為__市“百優(yōu)青少年”、__市“文明禮儀標(biāo)兵”,連續(xù)多年榮獲校級“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等稱號。

在家庭里,她是一個孝順董事的孩子,是左鄰右舍夸贊的孩子。生活在農(nóng)村,終日浸染在淳樸的鄉(xiāng)風(fēng)、和諧的親情里,隨著時間的推移、年齡的增大,農(nóng)村生活的一幕幕占據(jù)了她幼小心靈的一部分,在朦朦朧朧中她也逐漸懂得了一些人之常情。不但“自己的事情自己做”、“百善孝為先”、“ 老吾老,以及人之老”等格言警句出口成章、順手拈來,而且還付諸于行動。當(dāng)看到爺爺從田地回到家非常疲憊時,她就伸出小手握成拳為爺爺捶背按摩;當(dāng)看到奶奶蹲在鍋爐前燒火做飯時,她就主動拿來板凳給奶奶坐……她的一言一行,受到了左鄰右舍的夸贊;直到現(xiàn)在,她還保持著她一貫的生活作風(fēng)。每天一放學(xué),做完作業(yè)后就幫爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù),成了左鄰右舍教育孩子好好學(xué)習(xí)、天天向上的樣板。

在學(xué)校里,她是一個自強上進(jìn)的學(xué)生,是老師的得力助手。管理班級,收發(fā)作業(yè)本,有條不紊,讓老師省心了不少,起到了示范帶頭的好作用,為良好班風(fēng)、班紀(jì)的形成樹立了榜樣。清晨,她總是早早來到學(xué)校,和同學(xué)們清掃衛(wèi)生區(qū);早讀課上,老師還沒來時,是她領(lǐng)著大家朗讀課文;放學(xué)時,是她舉著牌子護(hù)送大家走在放學(xué)的路上;大掃除時,她忙前忙后,忙里忙外,不怕臟,不怕累。在她心里,這是為班級做事,為大家服務(wù),值得去做。學(xué)校開展經(jīng)典頌讀比賽,她幫助老師組織同學(xué)們一遍遍訓(xùn)練,使班上的各項活動都能走在年級的前列,甚至在校級比賽中也獲得成績優(yōu)異。

在社會上,她是一位誠實守信,富有愛心,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。每次乘車,她總是讓年紀(jì)大的爺爺奶奶先上車,總不忘自己要做一位文明禮貌的少先隊員。在學(xué)校組織的歷次愛心捐助活動中,她都能積極參與,無私奉獻(xiàn)。尤其是當(dāng)她得知汶川大地震后,她不僅自己主動把平時攢的零花錢全部匯到災(zāi)區(qū),還號召周圍的親戚朋友捐錢,并帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友把自己平時節(jié)省下的書包、筆和本等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué),與災(zāi)區(qū)的'小朋友共渡難關(guān),盡其所能地奉獻(xiàn)了自己的一份愛心。

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜人事跡簡介篇6

大家好,我向大家推薦六(3)中隊的陳麒。別看她個頭不高,但她有努力向上的動力;別看她作為不大,但她有美好而遠(yuǎn)大的理想;別看她年齡不大,但她有敢于挑戰(zhàn)的精神……

為了同一個夢想,她一直與同學(xué)們奮斗著,因為她堅信:一朵花裝飾不了整個春天。只有與大家一起努力,理想的春天才會更加絢麗,童年的回憶才能更加美好!在六(3)中隊這個大家庭里,身為四人學(xué)習(xí)小組的組長,她能以身作則,把小組成員帶向那扇成功之門!叭绻覀儼嗟乃袑W(xué)生的成績都和我一樣,那才好呢!那樣的話,我們就沒有了差生,就沒有掉隊的了!闭驗檫@樣的想法,帶動她經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)比較吃力的我。對于我不理解的題目,陳麒總是耐心地講解,有些題目她講了又講,可我還是搞不懂,她就反復(fù)推敲,改變另一種角度去講,直到我聽懂為止。

就拿期末考試前的事來說吧。快考試了,她便抓緊時間與小組成員一起復(fù)習(xí)。爭分奪秒,有時連下課的時間都不放過。她知道我的數(shù)學(xué)差,便把注意力集中在我的身上。一有時間,陳麒就把同桌作業(yè)本上錯的題目再反復(fù)講幾遍,幫我分析清楚。有一道思考題我記得尤為清楚,用平常的數(shù)學(xué)方法對我來講簡直就是對牛彈琴,這讓她差點都快放棄了,但又回想起老師講題時的那種耐心,不管講幾遍都不嫌累、不嫌煩,這讓她又重新鼓起信心。于是她便換了另一種思考的角度,用方程或是畫圖幫助我來理解。沒想到這招果然奏效,原本遲鈍的腦袋靈活起來,就算換一換條件,我的思路依然很清晰。因為這件事讓我非常感動,讓我下決心一定不能辜負(fù)陳麒的一番心血!功夫不負(fù)有心人,在這幾天的努力下,我們小組里的成員都取得了超乎想象的好成績!

“小荷才露尖尖角”,我們相信,憑著她對知識的追求,將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己的才能。因為她有一雙明亮的眼睛,一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態(tài)度,可以在知識的天空中翱翔,穿過無數(shù)座高山,橫渡無數(shù)條河流,只要努力,開朗自信,樂于助人,她一定能克服各種困難,取得最終的勝利,做一位優(yōu)秀的少先隊員。

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜人事跡簡介篇7

我叫孫凌云,是文小五(_)班這個大家庭中的一員。在老師的精心教導(dǎo)和培育下,我從一個不識字的小孩子成長為一名五年級的學(xué)生,成為了一名光榮的少先隊員。我好學(xué)上進(jìn),熱愛集體,關(guān)心同學(xué),是個文明禮貌的好學(xué)生。

我刻苦學(xué)習(xí),勇攀高峰。對待學(xué)習(xí)一絲不茍,從一年級到現(xiàn)在一直擔(dān)任班干部,學(xué)習(xí)成績也名列前茅,連續(xù)五年獲得三好學(xué)生。在成績面前,我從不驕傲,我認(rèn)為,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標(biāo)。在學(xué)校里,我學(xué)習(xí)踏實,上課認(rèn)真聽講,不做小動作。做好課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。

我熱愛集體,樂于助人。平時,我不僅和成績好的同學(xué)一起談心得,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗;還經(jīng)常關(guān)心班中成績差的同學(xué),我一直不厭其煩地幫助后進(jìn)生解答難題。記得有一次,一位同學(xué)忘帶了橡皮,眼看就要上課了,我看見他著急的樣子,就拿起我的橡皮借給他。后來,他來還橡皮時,問了我一道難題,我耐心的給他講解。像在班中幫同學(xué)打掃衛(wèi)生,借同學(xué)學(xué)習(xí)用具等,都飽含了我對班級體的熱愛和對同學(xué)的友情。

我喜歡閱讀,才藝相長。書,使我學(xué)到了許多東西,開闊了視野,增長了我的知識,豐富了我的課余時間,提高了我的寫作水平。我的作文分別在蘇州市,太倉市榮獲了三等獎和二等獎。我愛好廣泛,除了閱讀外,我還喜歡吹笛子。在星期六晚上,我去上笛子班,星期天在家練習(xí)。現(xiàn)在,我的笛子已經(jīng)考過八級了。

我是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣。在家里,在學(xué)校里,我像一棵充滿生命力的小苗,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在班中,別看我瘦小,但是一名懂事的小學(xué)生,老師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇的為班級為同學(xué)服務(wù),是老師的小助手,對老師交待的任務(wù),我總是做的僅僅有條。身為小組長,我每天幫助老師收發(fā)作業(yè)。

我的每一點滴進(jìn)步,是和老師的辛勤培育是分不開的!皼]有最好,只有更好!痹诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中,我一定會百尺竿頭,更進(jìn)一步!

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