創(chuàng)新作文素材（通用35篇）

　　作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的創(chuàng)新作文素材，歡迎大家分享。

　　創(chuàng)新作文素材 篇1

　　我曾經(jīng)試圖去模仿自己所羨慕的所有的人，甚至想拋棄自己的性格、特長(zhǎng)完全成為別人。我錯(cuò)了，我的模仿行動(dòng)都失敗了。我徹底絕望了，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己一無(wú)是處。我什么也沒(méi)有了，失去了自己獨(dú)有的個(gè)性、風(fēng)度、性格、魅力、思想，失去了這些的結(jié)果是什么，有什么收獲嗎?沒(méi)有，我承受的是更可怕的代價(jià)，我浪費(fèi)了自己的時(shí)間、精力，我比以前變的更糟。我希望我的失敗能給大家一些啟示，請(qǐng)大家不要在犯這些低級(jí)錯(cuò)誤了。最近看了2006年陜西卷的高考作文題，我忽然發(fā)現(xiàn)自己也曾經(jīng)是高考作文中的那只烏鴉。

　　我介紹我的經(jīng)歷，不是完全否定模仿別人的效果。我只是認(rèn)為某些模仿不僅不會(huì)為我們帶來(lái)積極作用，而且有時(shí)還會(huì)埋沒(méi)我們其他方面沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的優(yōu)勢(shì)。高考作文中的這只烏鴉!我很希望你是我的朋友，剛開始看到你的經(jīng)歷，對(duì)你確實(shí)有一些嘲笑和遺憾，可后來(lái)仔細(xì)一想，你的執(zhí)著的確很令我佩服，我不得不在眾說(shuō)紛紜中悄悄的向你伸一伸大拇指。

　　如若你不嫌棄我這個(gè)剛認(rèn)識(shí)的朋友，恕我直言，你和高空雄鷹的差距太大，你和雄鷹的能力并不在一個(gè)檔次上。烏鴉和老鷹一樣搏擊長(zhǎng)空，這才是天方夜譚。由于羨慕，我們?cè)囍鴱氐椎母淖冏约阂在s上別人，結(jié)果卻都是付出了成倍代價(jià)卻徒勞無(wú)功。

　　邯鄲學(xué)步，學(xué)習(xí)別人走路，可結(jié)果呢?自己爬著回去的。這就是盲目崇拜偶像的代價(jià)。因羨慕別人而徹徹底底的否定自己值得嗎?我覺(jué)得一點(diǎn)都不值得。偶像只能起模范帶頭的作用。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)應(yīng)該認(rèn)真、仔細(xì)的衡量自己的能力，在學(xué)習(xí)別人的同時(shí)注意自己的個(gè)性。我們應(yīng)該從自身的優(yōu)勢(shì)出發(fā)，發(fā)展自己。不是嗎?我想誰(shuí)都不愿意做那個(gè)烏鴉?在童話中烏鴉這個(gè)形象不是被騙，就是盲目的學(xué)習(xí)他人而最終死去。這烏鴉怎么一點(diǎn)個(gè)人的思想、主見(jiàn)也沒(méi)有，我看它是另類的變色龍一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。我們是世界上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，我們應(yīng)該為自己而活，應(yīng)該走自己的路，從自己的優(yōu)點(diǎn)出發(fā)創(chuàng)新，而不是重走別人的成功路。

　　烏鴉用自己的生命向我們?cè)忈屃嗣つ磕７滤�人的代價(jià)，希望人們能夠徹底的醒悟，我們可以繼承烏鴉執(zhí)著的精神，但是不能沿襲它的盲目。我們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不要讓烏鴉的悲劇重演，讓我們擺正位置，確定目標(biāo)，發(fā)展自己。

　　創(chuàng)新作文素材 篇2

　　我們?cè)谧鋈魏问虑�，在方面上總�?huì)有兩種選擇：一是墨守成規(guī)，沿著前人的路走下去;二是根據(jù)前人的經(jīng)驗(yàn)，走創(chuàng)新之路。

　　在加速建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的今天，我們更需要的是創(chuàng)新，而不是因循守舊，墨守成規(guī)，只有我們?cè)诂F(xiàn)有的基礎(chǔ)上，運(yùn)用我們的知識(shí)，沒(méi)取他人的經(jīng)驗(yàn)，不怕失敗，從指導(dǎo)思想到各項(xiàng)具體的工作都進(jìn)行不斷的創(chuàng)新，才能以最快的速度實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。

　　如果不是遠(yuǎn)古人類敢于創(chuàng)新，去改變他們的生活環(huán)境，也許我們現(xiàn)在生活的還是古器時(shí)代。也就是說(shuō)，如果沒(méi)有他們的創(chuàng)新，就不可能有現(xiàn)在的我們，也不可能有我們現(xiàn)在的生活條件。

　　沒(méi)有創(chuàng)新，哪來(lái)電燈？如果不是愛(ài)迪生不希望在蠟燭下工做，不希望沿著前人為我們創(chuàng)新的條件下走完一生;如果不是愛(ài)迪生沒(méi)取前人的經(jīng)驗(yàn)，不怕多次失敗，敢于創(chuàng)新，我們現(xiàn)在哪能在漆黑的夜晚用電燈照亮我們周圍的一切，看清楚夜晚的世界呢？

　　沒(méi)有創(chuàng)新，哪來(lái)時(shí)代一代換一代？哪來(lái)科技一天比一天發(fā)達(dá)？在進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天，提倡創(chuàng)新更具有時(shí)代意義。當(dāng)今，新技術(shù)革命的浪潮已卷席全球，帶來(lái)了各個(gè)領(lǐng)域的創(chuàng)新和發(fā)展，如果我們現(xiàn)在只守在前人這分基礎(chǔ)上不思探索，不思發(fā)展，就必將被時(shí)代拋棄，我們的現(xiàn)代化建設(shè)就不可能順利進(jìn)行。

　　我們作為新時(shí)代的年輕人更要拋棄“墨守成規(guī)”的觀念，敢于去追求創(chuàng)新這一時(shí)代的流行色，要以“創(chuàng)新者”的姿勢(shì)立足于世界。

　　創(chuàng)新精神，使科學(xué)家碩果累累，使平凡勞動(dòng)產(chǎn)生偉大業(yè)績(jī)，使時(shí)代一代更一代�？傊�，創(chuàng)新是一切事物發(fā)展最根本的“路”。只有走創(chuàng)新之路才能使我們的事業(yè)，我們的社會(huì)更快地發(fā)展。

　　創(chuàng)新作文素材 篇3

　　創(chuàng)新是什么？每個(gè)人的看法可能都不一樣。有人說(shuō)創(chuàng)新就是靈活多變，有人說(shuō)創(chuàng)新是標(biāo)新立異，而在我看來(lái)，創(chuàng)新則是推陳出新、另辟蹊徑。因?yàn)樽邉e人的路，最好的結(jié)果只能是亞軍。

　　創(chuàng)新不是一個(gè)新的名詞，創(chuàng)新的例子比比皆是。沒(méi)有創(chuàng)新，我們的祖先發(fā)明不出指南針，也就沒(méi)有了鄭和下西洋的壯舉；沒(méi)有創(chuàng)新，《紅樓夢(mèng)》《西游記》等優(yōu)秀的文學(xué)作品不會(huì)誕生，我們就無(wú)法享受這樣豐富的文化大餐；沒(méi)有創(chuàng)新，也就不可能有璀璨的中華文明。近代以來(lái)就是因?yàn)殚]關(guān)鎖國(guó)、因循守舊，我們的國(guó)家才被帝國(guó)主義的堅(jiān)船利炮瓜分。新中國(guó)成立以來(lái)我們則一直堅(jiān)持創(chuàng)新，所以才有了富強(qiáng)文明的現(xiàn)代國(guó)家。正是因?yàn)閯?chuàng)新，我們國(guó)家的探月飛船才能成功地登上月球，讓我們了解月球的神秘；正是因?yàn)閯?chuàng)新，我們國(guó)家的高鐵才能走出國(guó)門，讓世界震驚；也正是因?yàn)閯?chuàng)新，人們的生活才會(huì)越來(lái)越好，我們住上了高樓、開起了汽車、生活越來(lái)越幸福滿足。

　　那么，作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣創(chuàng)新呢？首先要努力學(xué)習(xí)，只有努力學(xué)習(xí)，才能讓我們的頭腦更加豐富；只有努力學(xué)習(xí)，我們才有創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，才有成功的可能。因?yàn)轭^腦空空，創(chuàng)新只能是“白日夢(mèng)”。其次要大膽探索，走前人的路不是創(chuàng)新，只是模仿。我們要大膽嘗試未知的領(lǐng)域，要敢走別人沒(méi)有走過(guò)的路，敢做別人沒(méi)有做過(guò)的事。最后，要勇于實(shí)踐，創(chuàng)新不是口號(hào)，只靠想是無(wú)法成功的，我們要?jiǎng)邮秩プ�，�?dòng)筆去寫。不要害怕創(chuàng)新失敗，只有經(jīng)歷過(guò)失敗，我們才可能成功；只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，我們才能見(jiàn)到彩虹！

　　我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，所以每個(gè)人都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、大膽探索、勇于實(shí)踐，爭(zhēng)取在創(chuàng)新的道路上越走越遠(yuǎn)，碩果連連！

　　創(chuàng)新作文素材 篇4

　　創(chuàng)新是遨游人生的翅膀；創(chuàng)新是國(guó)家崛起的基石；創(chuàng)新是民族傲然的資本；創(chuàng)新新個(gè)人成就的秘密武器。

　　一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛離不開創(chuàng)新。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)，趙國(guó)因地處北方，少數(shù)民族頻頻侵?jǐn)_邊境，即使趙軍奮不顧身反擊，卻屢戰(zhàn)屢敗。面對(duì)如此困境，趙武靈王沒(méi)有怨天尤人，歸咎部下，而是冷靜分析戰(zhàn)敗的真正原因。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)趙國(guó)戰(zhàn)士身上所穿的是長(zhǎng)袖長(zhǎng)袍，還乘車作戰(zhàn)，行動(dòng)很不方便。于是他力排眾議，對(duì)軍隊(duì)裝備和服飾進(jìn)行大刀闊爺?shù)母母�。他帶頭穿胡服，學(xué)習(xí)騎射，變車戰(zhàn)為騎戰(zhàn)。自此，趙軍的戰(zhàn)斗力日益增強(qiáng)，當(dāng)敵人再次侵犯時(shí)，趙軍卻百戰(zhàn)百勝，敵人再也不敢來(lái)侵犯了。趙國(guó)從一個(gè)任人欺凌的弱國(guó)變成了戰(zhàn)國(guó)七雄之一。

　　趙國(guó)之所以能由弱轉(zhuǎn)盛，那是趙武靈王敢于創(chuàng)新，創(chuàng)新適合當(dāng)時(shí)的一套裝備；那是趙武靈王深知?jiǎng)?chuàng)新是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)盛的基石。如果趙武靈王沒(méi)有即時(shí)發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)敗之因，而又沒(méi)有立即創(chuàng)新改革，那么趙國(guó)怎么能由一個(gè)任人欺凌的弱國(guó)發(fā)展成一個(gè)有戰(zhàn)斗力的強(qiáng)國(guó)呢？如果沒(méi)有創(chuàng)新，或許趙國(guó)早已踏上亡國(guó)之路了。

　　由此可鑒，創(chuàng)新緊密連接著一個(gè)國(guó)家興衰的命脈，一個(gè)國(guó)家要繁榮昌盛就必須要適時(shí)創(chuàng)新。創(chuàng)新對(duì)于當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展更為重要，尤其是生活在這種終身學(xué)習(xí)，創(chuàng)新的時(shí)代里。

　　對(duì)于國(guó)家，個(gè)人來(lái)說(shuō)，如果不創(chuàng)新，那么就跟不上時(shí)代前進(jìn)的步伐。一個(gè)國(guó)家如果不創(chuàng)新，就會(huì)落后，落后就得挨打。一個(gè)人如果不創(chuàng)新，就無(wú)法在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上立足，就會(huì)被社會(huì)所淘汰。創(chuàng)新吧！為的自己的宏圖前程，也為了祖國(guó)的繁榮昌盛。

　　創(chuàng)新作文素材 篇5

　　力學(xué)是一門容易理解，但容易出錯(cuò)的科學(xué)。但是，我一直對(duì)牛頓發(fā)現(xiàn)的萬(wàn)有引力情有獨(dú)鐘。我改變了主意，想了很多和重力有關(guān)的事情。物理學(xué)家牛頓曾經(jīng)在家里和校園里思考過(guò)。突然，一個(gè)熟透的蘋果掉在他的頭上，他正在仰望天空，突然他的眼睛突然睜開了。經(jīng)過(guò)一系列實(shí)驗(yàn)，他提出了萬(wàn)有引力定律。引力是力量的內(nèi)在本質(zhì)之一，地球上的每一個(gè)物體都會(huì)相互吸引，產(chǎn)生引力。

　　但是，如果物體之間的距離太近，就會(huì)產(chǎn)生一定的排斥力。所有靠近球的物體無(wú)一例外都被吸引到了重心，因?yàn)榈厍虮砻娴娜魏挝矬w與地球本身的質(zhì)量相比都是微不足道的。既然如此，地球上所有的物體都是因?yàn)橹亓Χ�粘在地面上的。如果，有一天，地球上的引力消失了，人類�?huì)怎么樣？是從地球，飛到外太空？還是從此滅亡？還是漂浮在地球之上，卻無(wú)法離開？帶著這些疑問(wèn)，我?guī)е�好奇在網(wǎng)上查資料。我了解到地球內(nèi)存在重力是因?yàn)榈厍騼?nèi)部復(fù)雜的地核產(chǎn)生的磁場(chǎng)。如果磁場(chǎng)消失，水和大氣將離開地球，人類將隨著空間離開。但是在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)受到壓力的沖擊，導(dǎo)致死亡。我在想，不同的物體對(duì)重力會(huì)有相同的反應(yīng)嗎？我拿了兩個(gè)不同重量的物品，筆和雙面膠，用同樣的力度同時(shí)扔出去。

　　最后，他們竟然倒在了地上，這讓我大為震驚。這兩個(gè)物體究竟為什么會(huì)同時(shí)落地？原來(lái)兩個(gè)物體雖然質(zhì)量不一樣，但都是靠重力連接的，因?yàn)榱�和反作用力肯定是一樣的。嗯，�?tīng)了我的介紹，大家一定對(duì)引力有了更深入的了解。這種機(jī)制是如此難以捉摸。事實(shí)上，自然界有許多奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。讓我們一起探索大自然的奧秘。

　　創(chuàng)新作文素材 篇6

　　互聯(lián)網(wǎng)是我們身邊必不可少的朋友，它源于生活的需求，但高于生活，我們可以在上面學(xué)習(xí)，閱覽，聊天，游戲，使我們大量增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，給我們生活帶來(lái)很多便利，這就是創(chuàng)新的力量。

　　1990年，博納思·李在歐洲核研究所任職期間發(fā)明了互聯(lián)網(wǎng)，使我們能利用浩瀚的網(wǎng)絡(luò)資源，與從不同的是，他直接公開了他的發(fā)明成果，面不是去申請(qǐng)什么專利或設(shè)置權(quán)限，這需要多么寬廣的胸襟和勇氣！他放棄了金錢公開成果，為了讓更多的人使用，并且使互聯(lián)網(wǎng)不斷創(chuàng)新。這，才是博納思·李的真實(shí)目的。

　　創(chuàng)新，能使我們生活多姿多彩，使世界以前所未有的速度獲得發(fā)展，那么創(chuàng)新離我們平凡的人還遠(yuǎn)嗎？

　　實(shí)事上，它離我們很近。我們也不是平凡的人��！誰(shuí)說(shuō)我們平凡？創(chuàng)新就源于生活之中。創(chuàng)新，無(wú)止境。數(shù)十年改革開放的歷程，使我們國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化，并逐步成熟。在教育方面，創(chuàng)新被大力度地推廣。有的學(xué)校還開辦了相關(guān)課程，更表明了對(duì)創(chuàng)新的提倡與支持。我們學(xué)校也開設(shè)有創(chuàng)新課程。在課堂上，老師教我們知識(shí)，鼓勵(lì)此方面的制作。如果在原樣品上加入創(chuàng)新，則會(huì)大大受到表?yè)P(yáng)。比如做地球儀，如果在上面畫上詳細(xì)地圖，或是在支架上設(shè)計(jì)新的結(jié)構(gòu)等等。只要是開拓新思路，有自己的想法，就算是創(chuàng)新了。

　　創(chuàng)新，無(wú)止境。去探索，去發(fā)現(xiàn)。我們要從上幾代發(fā)明人中汲取力量和經(jīng)驗(yàn)，加以創(chuàng)新，成為我們新的，獨(dú)有的思想。這是我們想要做的，這是我們應(yīng)該做的，這也是我們必須做的。讓我們發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，去迎接嶄新的創(chuàng)新世界吧！

　　創(chuàng)新，永無(wú)止境……

　　創(chuàng)新作文素材 篇7

　　著名文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：推陳出新，是我的無(wú)上訣竅。是的，推陳出新就是要具有創(chuàng)新精神，創(chuàng)新是進(jìn)步的源泉，只有擁有創(chuàng)新精神，才能達(dá)到成功的彼岸。

　　是的，唯有創(chuàng)新才能進(jìn)步。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上本沒(méi)有路，但走的人多了也就變成了路。這里不就是強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新精神嗎？

　　創(chuàng)新讓馬云站在時(shí)代巔峰。在上世紀(jì)的中國(guó)，互聯(lián)網(wǎng)剛剛步入中國(guó)的前期，當(dāng)時(shí)互聯(lián)網(wǎng)科技并不是那么的發(fā)達(dá)。在當(dāng)時(shí)中國(guó)還是以傳統(tǒng)商業(yè)模式為主，馬云把互聯(lián)網(wǎng)和商業(yè)鏈接在一起，創(chuàng)立了互聯(lián)網(wǎng)+商業(yè)的全新模式，使天下間的生意更加的容易做。如今，馬云已經(jīng)名列中國(guó)首富。是什么讓馬云站在世紀(jì)的前列？那不就是擁有創(chuàng)新精神嗎？創(chuàng)新使人們進(jìn)步創(chuàng)新促進(jìn)人們的大發(fā)展。

　　蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯不就是擁有創(chuàng)新精神才走向成功的嗎？當(dāng)時(shí)大多數(shù)的人們還停留在按鍵手機(jī)的時(shí)代，是喬布斯開發(fā)其獨(dú)創(chuàng)的思維能力，發(fā)明了智能機(jī)，并且結(jié)合其簡(jiǎn)約風(fēng)的特色，在一時(shí)間轟動(dòng)全球。如今蘋果手機(jī)在不停的更新?lián)Q代，但是百變不離其宗，都離不開喬布斯的創(chuàng)新精神，創(chuàng)新精神使喬布斯走在了世界的前列，成為時(shí)代的領(lǐng)軍的人物。創(chuàng)新促進(jìn)人的發(fā)展，促進(jìn)科技的進(jìn)步與發(fā)展。

　　李可染曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。要想成為冠軍，要想達(dá)到成功的彼岸，還是要具有獨(dú)有的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是人類進(jìn)步的源泉，是時(shí)代的發(fā)展的動(dòng)力。歌德也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。在這里不也是強(qiáng)調(diào)的創(chuàng)新嗎？創(chuàng)新已經(jīng)與時(shí)代的發(fā)展緊密結(jié)合在一起，你要是想進(jìn)步，要是想成功，就要具有創(chuàng)新精神。

　　創(chuàng)新作文素材 篇8

　　昨天，我隨老爸一起去杭州，猛然發(fā)現(xiàn)杭州的變化好大��！一切都變了樣。G20來(lái)了，道路兩側(cè)的隔離綠化帶變漂亮了，也更美觀了；G20來(lái)了，城市的天變藍(lán)了，白云也更白了；G20來(lái)了，沿街商鋪的外立面更整潔規(guī)范了，廣告位也更協(xié)調(diào)了；G20來(lái)了，路面上的圍墻外立面更美化了，不是富有一江一南韻味就是創(chuàng)意無(wú)限；G20來(lái)了，道路沿邊欄桿上都長(zhǎng)滿了鮮花綠草，更讓人賞心悅目了；G20來(lái)了，道路更整潔更寬敞了，標(biāo)識(shí)標(biāo)線也更顯眼了；G20來(lái)了，河道更清潔干凈了，兩岸的綠化也美了；G20來(lái)了，空氣更加清新了！

　　到了傍晚，我急急地催著爸爸去西湖邊，去看G20峰會(huì)音樂(lè)噴泉晚會(huì)。哪知道，人們里三層外三層的早已占據(jù)了最佳觀看位置，人山人海，我們爭(zhēng)先恐后從人縫中擠進(jìn)了適合自己的位置。天色漸漸地暗了下來(lái)，我們仰慕已久的音樂(lè)噴泉晚會(huì)終于開始了。音樂(lè)噴泉的會(huì)場(chǎng)設(shè)立在西湖中，夜晚的西湖像一位美麗的少女，恬靜安詳。隨著音樂(lè)的開始西湖中的水柱高低起伏，在燈光的照耀下顯得格外美麗。仿佛美麗的少女在翩翩起舞。正如同一句古詩(shī)：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�

　　音樂(lè)一會(huì)兒激昂，一會(huì)兒低沉。燈光隨著音樂(lè)的節(jié)奏在變幻，水柱在也隨之而變，讓人目不暇接。每次噴泉在高空中變化，總能引起人們的一次又一次的驚嘆。水面映出了不同的顏色，變幻莫測(cè)，美麗無(wú)比�？梢�(jiàn)高科技的創(chuàng)新，給我們的生活帶來(lái)快樂(lè)和變化。

　　杭州的科技正在向世界高端城市前進(jìn)，杭州的美也在正在向人們展現(xiàn)出來(lái)......

　　創(chuàng)新作文素材 篇9

　　因?yàn)閯?chuàng)新，我們的生活才這么的幸福；因?yàn)閯?chuàng)新，我們的生活才這么的豐富多彩；因?yàn)閯?chuàng)新，我們的生活才這么的快樂(lè)；因?yàn)閯?chuàng)新，我們的生活才這么的精彩。21世紀(jì)更是一個(gè)飛速創(chuàng)新的信時(shí)代，生活需要?jiǎng)?chuàng)新！

　　可以毫不夸張的說(shuō)，如果生活沒(méi)有了創(chuàng)新，那么我們的生活就可能還和原始人類一樣，那么的乏味，枯燥，低俗。有人說(shuō)，如果回到五百年以前，那時(shí)的人們可能會(huì)想到地上跑的——汽車，海里游的——船，天上飛的——飛機(jī)，但是他們絕對(duì)不會(huì)想到電腦，他們絕對(duì)不會(huì)想到通過(guò)以個(gè)小小的互聯(lián)網(wǎng)，就可以看到大千世界。真正的做到“秀才不出門，盡知天下事”。我們能夠擁有這些，還不是因?yàn)槲覀儾粩嗟膭?chuàng)新，不斷的超越前輩，才能夠有這么精彩的生活。

　　現(xiàn)在的生活缺少了創(chuàng)新，就如同鳥兒沒(méi)有了翅膀；缺少了創(chuàng)新，就像藍(lán)天沒(méi)有了白云的陪襯。

　　當(dāng)今科技大爆炸，一代又一代的新科技品來(lái)代替舊的一代，科技品的類型，樣式，更是多種多樣。舉個(gè)我們生活中常見(jiàn)的例子吧！你是否觀察過(guò)你親人或鄰居的手機(jī)已經(jīng)換了好幾部？由直板的變成翻蓋的，最近“謝娜”又代言著一部集多種功能于一身的“手表手機(jī)”，小巧玲瓏，安全方便�？梢�(jiàn)，創(chuàng)新的速度之快，之猛，之迅。一不小心，就可能追不上時(shí)代的變化。

　　生活需要?jiǎng)?chuàng)新來(lái)變得更加精彩，生活需要?jiǎng)?chuàng)新來(lái)變得更加美好。我們需要生活，我們需要?jiǎng)?chuàng)新！

　　但生活不光需要?jiǎng)?chuàng)新，更需要具有創(chuàng)新精神的人，人人都可能成為愛(ài)迪生，重要的是你是否抓住了靈感悄臨的那一瞬，一個(gè)奇異的想法，只要你一直研究下去，就一定會(huì)成功的。

　　生活需要?jiǎng)?chuàng)新，生活需要你來(lái)創(chuàng)新。

　　創(chuàng)新作文素材 篇10

　　因?yàn)閯?chuàng)新，我們的生活才這么的幸福；因?yàn)閯?chuàng)新，我們的生活才這么的豐富多彩；因?yàn)閯?chuàng)新，我們的生活才這么的快樂(lè)；因?yàn)閯?chuàng)新，我們的生活才這么的精彩。21世紀(jì)更是一個(gè)飛速創(chuàng)新的信時(shí)代，生活需要?jiǎng)?chuàng)新！

　　可以毫不夸張的說(shuō)，如果生活沒(méi)有了創(chuàng)新，那么我們的生活就可能還和原始人類一樣，那么的乏味，枯燥，低俗。有人說(shuō)，如果回到五百年以前，那時(shí)的人們可能會(huì)想到地上跑的——汽車，海里游的——船，天上飛的——飛機(jī)，但他們絕對(duì)不會(huì)想到電腦，他們絕對(duì)不會(huì)想到通過(guò)以個(gè)小小的互聯(lián)網(wǎng)，就可以看到大千世界。真正做到“秀才不出門，盡知天下事”。我們能夠擁有這些，還不是因?yàn)槲覀儾粩嗟膭?chuàng)新，不斷的超越前輩，才能夠有這么精彩的生活。

　　現(xiàn)在的生活缺少了創(chuàng)新，就如同鳥兒沒(méi)有翅膀；缺少了創(chuàng)新，就好像藍(lán)天沒(méi)有了白云的陪襯。

　　當(dāng)今科技大爆炸，一代又一代的新科技品來(lái)代替舊的一代，科技品的類型，樣式，更是多種多樣。舉個(gè)我們生活中常見(jiàn)的例子吧！你是否觀察過(guò)你親人或鄰居的手機(jī)已經(jīng)換了好幾部？由直板的變成翻蓋的，最近“謝娜”又代言著一部集多種功能于一身的`“手表手機(jī)”，小巧玲瓏，安全方便。可見(jiàn)，創(chuàng)新的速度之快，之猛，之迅。一不小心，就可能追不上時(shí)代的變化。

　　生活需要?jiǎng)?chuàng)新來(lái)變得更加精彩，生活需要?jiǎng)?chuàng)新來(lái)變得更加美好。我們需要生活，我們需要?jiǎng)?chuàng)新！

　　但是，生活不光需要?jiǎng)?chuàng)新，更需要具有創(chuàng)新精神的人，人人都可能成為愛(ài)迪生，重要的是你是否抓住了靈感悄臨的那一瞬，一個(gè)奇異的想法，只要你一直研究下去，就一定會(huì)成功的。

　　生活需要?jiǎng)?chuàng)新，生活需要你來(lái)創(chuàng)新。

　　創(chuàng)新作文素材 篇11

　　在教育上需要?jiǎng)?chuàng)新，在工廠需要?jiǎng)?chuàng)新，在生意上需要?jiǎng)?chuàng)新，在生活上更需要?jiǎng)?chuàng)新。

　　昨天在電視上看了一個(gè)參賽節(jié)目，由畢福建主持的，當(dāng)時(shí)有五個(gè)選手，當(dāng)然每個(gè)選手都表現(xiàn)的很出色，展示了他們的才華，但第五個(gè)選手，很有創(chuàng)新。

　　第五名選手他是一個(gè)幼兒園的園長(zhǎng)，當(dāng)然也有他自己的學(xué)生，在這次比賽中，第一關(guān)他的才藝展示是：帶領(lǐng)他的學(xué)生到大自然中去，首先看到了一只受傷的鴨子，他示意小朋友們不出聲，他輕輕地走進(jìn)鴨子，慢慢把鴨子拿起，看到鴨子受傷了，他趕忙在脖子上拿下一塊頭巾，為鴨子包上傷口，口中便念了什么讓鴨子瞅著了，一會(huì)又見(jiàn)到兩只小青蛙，他先拿一只放在桌上，隨著小朋友們數(shù)五個(gè)數(shù)，他扣住青蛙，拿起手時(shí)青蛙已經(jīng)睡著了，借機(jī)告訴小朋友，在大自然中有許多小動(dòng)物，我們可不能傷害它們呀!第二關(guān)他帶領(lǐng)小朋友們伴舞，他歌唱，唱的十分投入，各方面把握的特別好，不時(shí)贏來(lái)陣陣掌聲。第三關(guān)他獨(dú)唱了紅旗飄飄，這是在賽場(chǎng)上唱這首歌的第一人，其中表達(dá)了他到祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)。

　　在主持人的介紹中還知道他出資三百萬(wàn)幫助家長(zhǎng)辦學(xué)校，最終他贏得了周冠軍。大家可知道他是一個(gè)男同志呀!在賽場(chǎng)上足見(jiàn)他對(duì)小朋友的熱愛(ài)，也看到小朋友對(duì)他的喜歡，同時(shí)觀眾席上的一個(gè)小姑娘深情地說(shuō)：“如果我有這樣的好老師該有多好呀!

　　是呀，他之所以贏得了掌聲，得取了第一完全是因?yàn)樗�能�?chuàng)新，他有愛(ài)心呀!

　　其實(shí)生活中處處需要?jiǎng)?chuàng)新，可我們卻不感創(chuàng)新，不會(huì)創(chuàng)新呀!

　　朋友們，創(chuàng)新的確很難，可如果我們深入其中即使不成功，但過(guò)程也是美的。我不感想在工作上有創(chuàng)新，但我會(huì)在生活中多觀察的，因?yàn)閯?chuàng)新的過(guò)程是美的!

　　創(chuàng)新作文素材 篇12

　　昨天晚上放學(xué)接小臭回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他們的期中考試成績(jī)總算是出來(lái)了，小家伙語(yǔ)文考了95分，對(duì)于平時(shí)馬馬虎虎大大咧咧性格的他來(lái)說(shuō)，整體上考的還算不錯(cuò)吧！

　　其中有一道題是這樣寫的，勃勃生機(jī)，后面按照要求仿寫，Aabc式的詞語(yǔ)，之前孩子也有練習(xí)過(guò)，但是自己也并沒(méi)有過(guò)多的去注意孩子的學(xué)習(xí)情況！

　　我看到小家伙被扣了二分，并且他的答案是這樣寫的，紅紅火球，亮亮鏡子！看到這兩個(gè)答案的時(shí)候，自己真的是有一種哭笑不得的感覺(jué)！

　　因?yàn)樾〖一锊派隙�年�?jí)，一時(shí)之間，自己也想不出來(lái)aabc式的詞語(yǔ)究竟有哪些，唯一能夠想到的一個(gè)炯炯有神，但是對(duì)于二年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)，感覺(jué)有些深?yuàn)W了！

　　回到家之后問(wèn)了問(wèn)別的同學(xué)才知道，原來(lái)這個(gè)考點(diǎn)是在課文上的，孩子們剛學(xué)了日月潭，里面就有aabc式詞語(yǔ)蒙蒙細(xì)雨點(diǎn)點(diǎn)星光，自己也恍然大悟，原來(lái)考點(diǎn)是在這里！

　　但是小家伙的腦回路從來(lái)都和別人是不一樣的，看到它寫的這個(gè)答案，自己也想象得到，當(dāng)時(shí)在考試的時(shí)候，他也確實(shí)在認(rèn)真地思考著這道題，只不過(guò)是沒(méi)有思考到點(diǎn)上，畢竟二年級(jí)的小孩也還不知道考點(diǎn)在哪個(gè)上面，是怎么一回事？

　　當(dāng)自己把這個(gè)問(wèn)題發(fā)到朋友圈的時(shí)候，有好多人評(píng)論，就是說(shuō)孩子的創(chuàng)新意識(shí)還是挺好的！雖然是這道題，最后被扣了兩分，但是想一下，孩子認(rèn)真的去做了，自己也就沒(méi)有批評(píng)他！

　　其實(shí)，在應(yīng)試教育下，好多孩子都是死記硬背的去做題，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更多的還是尊重孩子創(chuàng)新的想法吧！，

　　只是希望小家伙下一次創(chuàng)新思考的時(shí)候，可以創(chuàng)新在點(diǎn)子上！

　　創(chuàng)新作文素材 篇13

　　翻開人類歷史長(zhǎng)卷，有多少偉大的科學(xué)家實(shí)踐著不正是通過(guò)創(chuàng)新----這盞明燈而達(dá)到成功彼岸的嗎？就拿物理學(xué)家法拉第來(lái)說(shuō)吧，他在奧斯特實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，產(chǎn)生了新的研究思路，提出能否實(shí)現(xiàn)磁生電這一偉大的構(gòu)想，經(jīng)過(guò)一系列的實(shí)驗(yàn)與探索，他終于成功了，從而開創(chuàng)了電學(xué)事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng)新精神而獲得成功的嗎。

　　為何古時(shí)候的中國(guó)國(guó)遲遲得不到發(fā)展，原因就是因?yàn)樗麄儧](méi)有創(chuàng)新精神，只能按照前人的思維方式做下去，所以導(dǎo)致落后，不能與其他西方大國(guó)所較量。

　　學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新，只有創(chuàng)新，才能學(xué)有所成，只有發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，我們才能在改革開放的浪潮中，立于不敗之地。

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，創(chuàng)新這一詞也漸漸的引入人心，創(chuàng)新是學(xué)習(xí)的生命力，她像一盞明燈，在黑暗中放射萬(wàn)丈光芒，引導(dǎo)人們不斷前進(jìn)，促使社會(huì)發(fā)展，走向成功之路。

　　培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”只見(jiàn)汪洋就以為沒(méi)有大陸的人，不過(guò)是挫劣的探索者，這些探索者的失敗是必然的，根本原因在于他們沒(méi)有創(chuàng)新的精神，科學(xué)發(fā)明需要?jiǎng)?chuàng)新精神。

　　與之相反，偉大的思想家馬克思在這一博覽群書的基礎(chǔ)上，大膽探索，對(duì)資本家發(fā)給工人的工資產(chǎn)生了疑問(wèn)。正是抱著這種探索的創(chuàng)新的精神，他不斷深入工人群眾，調(diào)查研究，終于發(fā)現(xiàn)了剩余價(jià)值的秘密，為了人類的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。所以，學(xué)習(xí)必須有創(chuàng)新，否則，即使讀萬(wàn)卷書，也是徒勞無(wú)益的。

　　所以，時(shí)代在不斷更新，人們的生活態(tài)度也一直在改變著，對(duì)于學(xué)習(xí)更應(yīng)該創(chuàng)新，這樣，未來(lái)才不會(huì)迷茫。

　　創(chuàng)新作文素材 篇14

　　創(chuàng)新，顧名思義，就是拋開舊的，創(chuàng)造新的，或在已有的基礎(chǔ)上進(jìn)行改造加工。而只有讓創(chuàng)新走進(jìn)心靈，一個(gè)企業(yè)、國(guó)家才會(huì)經(jīng)久不哀、歷久彌新。皮爾·卡丹便是一個(gè)很好的例子。皮爾·卡丹年輕時(shí)一貧如洗，在事業(yè)上沒(méi)有成就。

　　有一次，一位貴婦人看到了他問(wèn)：“年輕人，你的衣服在哪買的？”他說(shuō)：“是我自己設(shè)計(jì)的�！辟F婦人稱贊道：“這衣服設(shè)計(jì)獨(dú)特，你將會(huì)大有作為。”隨后，皮爾·卡丹敢于創(chuàng)新，大膽嘗試，設(shè)計(jì)出了許多風(fēng)格獨(dú)特的衣服。他設(shè)計(jì)的衣服不僅滿足了法國(guó)紳士挑剔的眼光，吸引了全世界人的目光，還在巴黎服裝展覽會(huì)上得到大家的一致好評(píng)。后來(lái)，他不僅當(dāng)上大老板，還在全國(guó)開了連鎖店，使皮爾·卡丹的牌子紅遍世界。創(chuàng)新走進(jìn)了皮爾·卡丹的心靈，他設(shè)計(jì)的服裝得以暢銷世界，讓創(chuàng)新走進(jìn)心靈，這樣你定會(huì)成為一個(gè)成功者。但在創(chuàng)新的同時(shí)，要符合人們的需要。早在宋朝時(shí)期，中國(guó)的瓷器便遠(yuǎn)近聞名，遠(yuǎn)銷海外，尤其是歐洲地區(qū)。對(duì)于中國(guó)那外型精美、造型獨(dú)特的茶壺，在歐洲并沒(méi)得到很快銷售。一個(gè)日本人經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：歐洲人鼻子大、鼻梁高，這種茶壺用起來(lái)很不方便。日本人知道后，從中國(guó)進(jìn)口了這種茶壺，進(jìn)行改造，改成壺口很高的茶壺。

　　這種茶壺一進(jìn)入歐洲市場(chǎng)，立即暢銷歐洲。中國(guó)人具有創(chuàng)新能力，設(shè)計(jì)出許多造型獨(dú)特的茶壺，但不符合歐人的需要。而日本人卻知道創(chuàng)新要符合人們的需要，所以得到歐洲人的認(rèn)可。讓創(chuàng)新走進(jìn)心靈，必能便一個(gè)人成功，使一個(gè)企業(yè)發(fā)展，使一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)。讓創(chuàng)新走進(jìn)心靈，世界會(huì)更加進(jìn)步。

　　創(chuàng)新作文素材 篇15

　　上個(gè)學(xué)期末，在老師的指導(dǎo)下我克服了重重困難，終于完成了我人生中第一個(gè)風(fēng)箏的制作，我給它取了一個(gè)特別的名字叫“創(chuàng)新號(hào)”。

　　在同學(xué)們的眼里它是那樣的與眾不同，因?yàn)樗�少了一條美麗的尾巴。同學(xué)們不理解，紛紛提出疑惑：“沒(méi)有尾巴的風(fēng)箏是飛不上天的……”為了驗(yàn)證結(jié)果，我在寒假里策劃了一場(chǎng)試飛活動(dòng)。

　　那一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我?guī)е�“�?chuàng)新號(hào)”來(lái)到了“試飛場(chǎng)”——錢塘江邊的塑膠跑道。剛開始，我順著風(fēng)試飛了好幾次都以失敗告終，當(dāng)時(shí)我心灰意冷，心想：“難道真的被同學(xué)們說(shuō)中了，風(fēng)箏沒(méi)尾巴飛不上天？”我垂頭喪氣地跑向媽媽求助，媽媽面帶微笑，輕輕地?fù)崦�著我的頭，說(shuō)：“寶貝，不要輕易說(shuō)放棄，你再嘗試一下。”我低頭看著手中的“創(chuàng)新號(hào)”，忽然腦中一閃想起了曾經(jīng)看過(guò)的課外書中有提到空氣動(dòng)力學(xué)，要利用阻力上升，就像飛機(jī)機(jī)翼上的葉片一樣。想到阻力，我立刻有了靈感。我?guī)е�“�?chuàng)新號(hào)”逆風(fēng)而行，忽然我感覺(jué)到手工中風(fēng)箏線有了被風(fēng)拉扯的力量。我轉(zhuǎn)頭定睛一看，“創(chuàng)新號(hào)”正像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小朋友一樣跌跌撞撞地“起飛”了。我看著它慢慢地在微風(fēng)中越飛越高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去它像一個(gè)小精靈般在蔚藍(lán)的天空中飛舞。這時(shí)候的我心喜若狂，大聲地向爸爸媽媽大喊：“爸爸媽媽，我的“創(chuàng)新號(hào)”飛上天了，原來(lái)沒(méi)有尾巴的風(fēng)箏也能飛上天的。”我的笑聲回蕩在試飛場(chǎng)，“創(chuàng)新號(hào)”帶著我的夢(mèng)想一起飛上了藍(lán)天......

　　通過(guò)這件事，讓我明白了一個(gè)道理：遇到困難時(shí)，我們要戰(zhàn)勝困難，不能輕易地說(shuō)放棄，要勇于嘗試去驗(yàn)證心中的疑惑，同時(shí)我們要積累課外知識(shí)并學(xué)會(huì)如何運(yùn)用到日常生活中。

　　創(chuàng)新作文素材 篇16

　　我會(huì)做很多菜，還創(chuàng)造了不少：“黃金彩豆”、“黃金柳白菜”。今天我即將創(chuàng)造新的料理。

　　星期三回到家，肚子發(fā)出了“黃色警報(bào)”，我像往常一樣，像一匹餓狼一樣撲向廚房，滿懷期待地?fù)荛_冰箱門，但沒(méi)什么好吃的，我能做的只有一個(gè)雞蛋。我打好雞蛋，正要找蔥，結(jié)果蔥沒(méi)有找到，卻找到一盤牛肉，我想煮牛肉吃，但雞蛋怎么辦呢？這時(shí)，我想把兩者和在一起燒著吃。

　　我先在鍋里放水，再把一大塊牛肉放進(jìn)鍋里，頓時(shí)，千萬(wàn)個(gè)小氣泡撲上來(lái)化為煙塵被吸入油煙機(jī)中。在煮牛肉時(shí)，我順便切了點(diǎn)香菇和榨菜，放進(jìn)金黃的雞蛋中。

　　不一會(huì)兒，第一批牛肉煮好了，從鮮紅的“翡翠”到“塵土”只有幾分鐘的時(shí)間。我撈出牛肉，放進(jìn)雞蛋里，雞蛋似乎已經(jīng)充斥不下這么多食材了，堆成了一座“小丘”。

　　還剩一些牛肉，我打算去炸。不過(guò)，要先洗鍋，鍋很難洗，因?yàn)榕Ｈ庠�子像惡毒的水蛭一樣死死地吸住鍋壁，我刷了好幾遍才刷干凈。接著，我放了些油，趕緊放下牛肉，（因?yàn)槿绻�慢了，油星子�?huì)濺起來(lái)了。）但還是沒(méi)能阻擋油星子的“萬(wàn)箭齊發(fā)”，不計(jì)其數(shù)的油星子朝我撲來(lái)，我急忙躲閃，可還是沾上了幾顆。后來(lái)油星子越來(lái)越多，我受不了了，只好出鍋，因?yàn)槲覀冴幉铌?yáng)錯(cuò)，牛肉不焦而變得外焦里嫩，香脆可口。

　　最后一道工序：我放了點(diǎn)油，便把所有食材甩入鍋去，炒了一會(huì)，放鹽、味精、鮮醬油。很快就出鍋了。

　　這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她好奇我在做什么，我讓媽媽先嘗一口，她說(shuō)：“真好吃！”

　　我自豪地說(shuō)：“那當(dāng)然！你看，這牛肉外焦里嫩，香菇被雞蛋點(diǎn)綴得像翡翠似的，十分好看，還有一部份牛肉還很有嚼頭。不好吃才怪了！”

　　怎么樣，“黃金料理”----“黃金牛肉”大功告成！

　　創(chuàng)新作文素材 篇17

　　小學(xué)五年級(jí)時(shí)，讀《西游記》，似懂非懂，現(xiàn)在反復(fù)讀已到了幾乎能背誦的程度，于是發(fā)現(xiàn)《西游記》并不十分完美。當(dāng)然，不可否認(rèn)，《西游記》是有它獨(dú)特魅力的。首先，人物刻畫非常成功，很有典型性；另外，想象豐富，夸張恰到好處，但是比起四大名著中其他三部卻略顯單調(diào)。

　　八十一難中的每一難似乎都只是唐僧被擄走，妖怪大多數(shù)是某個(gè)神仙的坐騎，最后都要請(qǐng)神仙出面救出唐僧，千篇一律。因此如果構(gòu)思再新穎一些或許能為《西游記》平添一些亮點(diǎn)。如，沙僧也可以被抓，妖怪可以有善有惡，諸如此類。如果當(dāng)時(shí)吳承恩能想到創(chuàng)新，或許我們今天看到的《西游記》會(huì)更吸引人。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)從另一個(gè)角度考慮問(wèn)題，這樣便會(huì)有新的見(jiàn)解與收獲。

　　小學(xué)時(shí)學(xué)的《烏鴉喝水》，我現(xiàn)在還記憶猶新，講的是小烏鴉記得前人在瓶子里放石子喝到水的經(jīng)驗(yàn)，也在井里放石子，妄想喝到水。于是，我?guī)退�想了一個(gè)辦法：用吸管喝。我的作文受到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的贊賞，但不久報(bào)刊上出現(xiàn)了一篇《新編烏鴉喝水》，和我的作文構(gòu)思驚人的相似！

　　盡管被冠以抄襲的惡名，但我的心中仍會(huì)涌起莫名的欣喜。只因?yàn)橛羞@樣一個(gè)創(chuàng)新，并且被報(bào)社認(rèn)可，雖然那不是我的名字，但我相信我就是它的原創(chuàng)！我第一次知道了“創(chuàng)新”的價(jià)值。

　　創(chuàng)新思維是人共有的，從不同的角度思考同一個(gè)問(wèn)題，就會(huì)有所創(chuàng)新！

　　小時(shí)候做風(fēng)車，沒(méi)有鐵絲，就用牙簽代替。看到電視里用雞蛋殼做燭臺(tái)，看著那搖曳的燭火，心中也生出了很多奇妙的小火苗，因?yàn)闋T火里有創(chuàng)新，它和你的思想擦出雖小卻無(wú)比明亮的火花。

　　創(chuàng)新能讓你更了解世界，更多地感受到世界的奇妙。

　　創(chuàng)新作文素材 篇18

　　在我的一生中，我讀過(guò)很多很多的書，給我印象最深的是《焚畫記》。

　　《焚畫記》的故事發(fā)生在明代，講的是大畫家文征明焚畫的故事。文征明是蘇州名士文林的兒子，從小酷愛(ài)畫畫。他勤學(xué)苦練，臨摹了很多畫。在他15歲生日的時(shí)候，他揮筆臨摹了東晉名家顧愷之的《新晴》，艘受到許多畫壇名士的稱贊。于是，他飄飄然的，沾沾自喜了。他的老師見(jiàn)了，便告戒他：“學(xué)人者生，似人者死!”他幡然酷悟，把所有臨摹的畫用一把火全燒掉。從此，他畫出了自己獨(dú)特的風(fēng)格，成了光照千秋的名畫家，杰出的藝術(shù)成就為后世所景仰、傳頌。

　　這個(gè)故事雖然只有短短的七頁(yè)，卻有非常感人的力量。讀后，我陷入了深思……

　　古人有如此可貴的創(chuàng)新精神，而我們——改革洪流中的未來(lái)建設(shè)著應(yīng)該怎樣呢?我想到了現(xiàn)實(shí)生活中的不少例子：有的同學(xué)考試成績(jī)僅在90分上下就洋洋得意;有的同學(xué)寫作文時(shí)，不愛(ài)動(dòng)腦筋，干脆一頭扎到《作文選》中去“大顯身手”了;有的同學(xué)則“兩耳不聞窗外事”，只知道把課堂上的知識(shí)背得滾瓜爛熟，而其它的一無(wú)所知……試想，如果這些情況不改變，我們能挑起四化建設(shè)的重?fù)?dān)嗎?聽(tīng)聽(tīng)文征明的老師那諄諄的教會(huì)吧——“學(xué)人者生，似人者死!”從這句話中，我們可以悟出一個(gè)道理：不僅要繼承祖先的文化，還要在繼承的基礎(chǔ)上推陳出新。那樣，才會(huì)使文化得到新的生命力;若是墨守成規(guī)，抱殘守缺，必將停滯不前!

　　可想而知，我們時(shí)代需要的是勇于改革、大膽創(chuàng)造的開拓者!因?yàn)�，整個(gè)自然界、整個(gè)人類社會(huì)的歷史，就是以新代舊，先進(jìn)戰(zhàn)勝落后的發(fā)展過(guò)程。朋友們，讓我們揚(yáng)起理想、智慧的風(fēng)帆，駛向知識(shí)的海洋，在那個(gè)最宏偉壯觀的世界里，尋找創(chuàng)新的真諦和理想的彼岸吧!

　　創(chuàng)新作文素材 篇19

　　天空下起了雨，我趴在窗臺(tái)上靜靜地看雨。突然，一個(gè)小精靈出現(xiàn)在我的面前。我揉揉眼睛：不會(huì)是幻覺(jué)吧？這個(gè)小精靈長(zhǎng)著一雙小巧的翅膀，紅色的眼睛。它的膚色還是咖啡色的，好奇怪呀。

　　雖然平時(shí)看多了童話，對(duì)這種小精靈的出現(xiàn)還是不免有些驚訝�！澳愫�！我叫洪荒，讓我猜猜，你就是雪兒吧！”“嗯？你怎么知道？”“我擁有洪荒之力呀，我可以用它做所有事情！”“哇哦，這么神奇呀！”……

　　我走到外面，帶洪荒來(lái)到我最愛(ài)的那株吊蘭前，那株吊蘭已經(jīng)枯萎，毫無(wú)生命的跡象。凋零的花朵一片片落下來(lái)，正宣告著它的生命已經(jīng)結(jié)束。洪荒答應(yīng)我把吊蘭重現(xiàn)生命的光輝，但是洪荒對(duì)我說(shuō)，一旦幫助別人愿望三次以上，它的力量就會(huì)消失。這是洪荒為別人實(shí)現(xiàn)的第一個(gè)愿望。

　　現(xiàn)在家里只有我一個(gè)人，爸爸媽媽要出差一個(gè)月。我打轉(zhuǎn)著筆，對(duì)洪荒說(shuō)：“現(xiàn)在的人們一直破壞大自然，天天想著賺錢賺錢。我覺(jué)得我們應(yīng)該給他們點(diǎn)啟示�！薄昂冒『冒�，我正想這樣呢！”于是，我們來(lái)到了一片小森林�！翱�！就是他們，砍伐樹木！”洪荒不急不慢地說(shuō)：“讓他們做一個(gè)夢(mèng)，可以預(yù)知未來(lái)的夢(mèng)。這樣他們就會(huì)知道砍伐樹木的下場(chǎng)了！”夢(mèng)里是一片荒蕪，大自然的災(zāi)難接連不斷，綠色少之又少……

　　只剩下最后一個(gè)愿望了，洪荒想�！拔业脼槿祟愗暙I(xiàn)點(diǎn)什么！嗯……希望世界永遠(yuǎn)和平吧！雖然我也不能保證這個(gè)愿望能否實(shí)現(xiàn)，但是……至少有百分之八十的幾率。”許完這個(gè)愿望后，洪荒消失了，這是一個(gè)幫助人類的愿望，一個(gè)偉大的愿望。

　　我回到書房，早已不見(jiàn)洪荒的身影�！稇�(zhàn)爭(zhēng)與和平》上鋪著一些光粉，那是洪荒的最后一點(diǎn)力量。光粉逐漸變小，變小，直到消失。這個(gè)世界上有一個(gè)偉大而善用洪荒之力的小精靈——洪荒。

　　創(chuàng)新作文素材 篇20

　　茶、咖啡、可樂(lè)并稱三大“無(wú)酒精飲料”。當(dāng)今?全世界已有60個(gè)國(guó)家種茶?其中有30個(gè)國(guó)家能穩(wěn)定地輸出茶葉?而進(jìn)口茶葉的國(guó)家遍及五大洲150多個(gè)國(guó)家和地區(qū)?20多億人鐘情于茶飲。20世紀(jì)90年代以來(lái)?世界茶葉的年消費(fèi)量一直穩(wěn)定在250萬(wàn)噸左右?人均年飲茶0.5公斤?日均消費(fèi)茶近4億杯。茶已經(jīng)成為了世界性飲料。

　　在諸多產(chǎn)茶國(guó)中?印度、中國(guó)、斯里蘭卡、肯尼亞和印度尼西亞五國(guó)的茶葉產(chǎn)量和出口量均占世界總量的80%左右?在世界茶壇上起著舉足輕重的作用。其次是非洲的肯尼亞和馬拉維。回望20世紀(jì)?不同國(guó)家的茶業(yè)經(jīng)歷了不同的發(fā)展道路。印度、斯里蘭卡的茶葉產(chǎn)銷呈穩(wěn)步增長(zhǎng)的趨勢(shì)?印度尼西亞受大戰(zhàn)影響?長(zhǎng)期處于恢復(fù)階段?80年代后始有發(fā)展�？夏醽喪�20世紀(jì)的新興產(chǎn)茶國(guó)?但卻發(fā)展迅猛。

　　年以后每況愈下?下降趨我國(guó)茶業(yè)曾在世界上占統(tǒng)治地位達(dá)200多年?但自1886

　　勢(shì)一直持續(xù)到本世紀(jì)40年代。新中國(guó)成立以后?茶業(yè)才重振精神?不斷邁上新臺(tái)階。

　　國(guó)內(nèi)?市場(chǎng)雖廣?硬傷難除

　　茶是中國(guó)的“國(guó)飲”?茶葉消費(fèi)是一種傳統(tǒng)消費(fèi)?也是一種成熟消費(fèi)。過(guò)去主要集中在茶葉的沖泡、品賞?現(xiàn)卻表現(xiàn)為多元立體的發(fā)展趨勢(shì)。中國(guó)的茶消費(fèi)市場(chǎng)規(guī)模較前10年整整擴(kuò)大了10倍?每年的市場(chǎng)總量現(xiàn)以高達(dá)6000億人民幣。當(dāng)前?我國(guó)飲茶人口為20%?人均消費(fèi)茶葉0.33公斤。凈飲茶人口2.6億?年人均1.54公斤�，F(xiàn)在?中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了全民喝茶時(shí)代?尤其是年輕茶客對(duì)茶品位的需求?直接刺激了茶產(chǎn)業(yè)鏈的延伸?從而促進(jìn)中國(guó)茶葉市場(chǎng)在未來(lái)5年內(nèi)必然進(jìn)入新一輪的跳躍式發(fā)展。

　　所以必須要?jiǎng)?chuàng)新才能獲得更大的市場(chǎng)......

　　創(chuàng)新作文素材 篇21

　　1、追逐夢(mèng)想的攝影之路

　　在攝影界，提起馬良的名字，總會(huì)招來(lái)叫好和叫罵兩種不同聲音。喜歡他的人，覺(jué)得他的攝影作品充滿夢(mèng)幻般的美感，包含著一個(gè)個(gè)故事;討厭他的人，則覺(jué)得這個(gè)人對(duì)攝影技巧根本沒(méi)有什么了解，靠著投機(jī)取巧做出一幅幅作品，居然還出名拿獎(jiǎng)了。但這一切都不妨礙他成為一個(gè)頗有身價(jià)的攝影師，他的作品滿世界展覽，最貴的一幅拍出過(guò)18萬(wàn)元的高價(jià)，還拿過(guò)一個(gè)又一個(gè)國(guó)際攝影獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　其中一個(gè)“投機(jī)取巧”的項(xiàng)目是“移動(dòng)照相館”。2023年5月底，馬良通過(guò)個(gè)人微博發(fā)布了一個(gè)想法，希望開車載著攝影器材和道具，踏遍中國(guó)50個(gè)城市，給幾百個(gè)陌生人拍照。照片當(dāng)場(chǎng)洗出來(lái)，一張給拍攝對(duì)象，自己也留一張作紀(jì)念。

　　2023年2月17日，馬良上路了。來(lái)拍照的人各行各業(yè)的都有，其中大部分都是年輕人。除了希望獲得“馬良風(fēng)格照”的粉絲外，更多人是為了留一個(gè)紀(jì)念，或是打扮成心里想成為的那個(gè)樣子，實(shí)現(xiàn)埋藏已久的夢(mèng)想。從2月到9月，他們走過(guò)了中國(guó)的30多個(gè)城市，按照自己的想法，完成了許多溫暖、有善意的作品。

　　在成為攝影師前，馬良拍電視廣告片，屬于上海廣告圈的導(dǎo)演“一哥”。32歲時(shí)，馬良突然覺(jué)得“夢(mèng)想”這個(gè)詞似乎已經(jīng)悄悄離他而去�！斑@一行永遠(yuǎn)是廣告商說(shuō)了算，跟你的創(chuàng)造力一點(diǎn)關(guān)系沒(méi)有。我決定離開這個(gè)錯(cuò)誤的選擇。”于是，他買了臺(tái)“很爛的數(shù)碼相機(jī)”，開始獨(dú)立創(chuàng)作。

　　他坦言自己對(duì)攝影技術(shù)了解得很少，更不會(huì)玩膠片。在馬良看來(lái)，他的“歪門邪道”并不是一種實(shí)驗(yàn)性的挑戰(zhàn)，他盡力幫助人們回歸舊時(shí)的記憶，因?yàn)閯?chuàng)作最重要的還是“要讓別人看懂，要能感動(dòng)人”。

　　適用方向：追求;理想;成功;溫暖自己;創(chuàng)新與發(fā)展

　　創(chuàng)新作文素材 篇22

　　“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”事物在不斷改變，向前發(fā)展，社會(huì)在不斷進(jìn)步和發(fā)展，要想跟上時(shí)代步伐，務(wù)必學(xué)會(huì)創(chuàng)新。

　　社會(huì)因創(chuàng)新而發(fā)展

　　自從新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)社會(huì)發(fā)生了巨大的變化。之所以會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化，主要原因是以創(chuàng)新求發(fā)展。

　　我國(guó)鐵路由原先幾千米，變?yōu)榇丝處兹f(wàn)千米，國(guó)家的綜合國(guó)力不斷提高，人民的生活水平得到改善。我國(guó)的軍隊(duì)和核導(dǎo)彈、神舟飛船等得到了明顯改變。我國(guó)堅(jiān)持以自主創(chuàng)新求發(fā)展，才使我國(guó)不斷強(qiáng)大，社會(huì)不斷向前發(fā)展。

　　人生因創(chuàng)新而精彩

　　人的一生道路不總是一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到各種各樣的困難。在困難面前采用不一樣的解決方法會(huì)使自我感到很快樂(lè)。

　　比如，在困難面前我們采用樂(lè)觀、用心人生態(tài)度，會(huì)使人生更加精彩。學(xué)會(huì)創(chuàng)新改變傳統(tǒng)的方法。

　　蘇軾在險(xiǎn)惡官場(chǎng)上，仍持續(xù)高昂的心態(tài)。并沒(méi)有使他消沉，應(yīng)對(duì)貧窮的生活，沒(méi)有他對(duì)生活熱愛(ài)。學(xué)會(huì)創(chuàng)新，改變自我對(duì)待人生的態(tài)度。

　　創(chuàng)新使人生變得別具一格。使人生更加精彩、快樂(lè)。讓我們學(xué)會(huì)創(chuàng)新吧。

　　技術(shù)因創(chuàng)新而實(shí)用

　　高科技進(jìn)入人們的生活，使人們的生活更加簡(jiǎn)單和完美。

　　隨著技術(shù)的不斷創(chuàng)新和改造，而變得更加實(shí)用，并改變?nèi)藗兊纳�活方式�?/p>

　　手機(jī)此刻十分普遍，由于技術(shù)的創(chuàng)新，使手機(jī)能夠上網(wǎng)，購(gòu)物等，給人們的生活帶來(lái)了很大的幫忙，由于技術(shù)的創(chuàng)新，電腦由原先十分大需要占用很多空間此刻變得能夠隨身攜帶而且也十分方便，網(wǎng)速很快。

　　創(chuàng)新使技術(shù)更加實(shí)用，更加方便人們的生活。所以，我們就應(yīng)學(xué)會(huì)創(chuàng)新。

　　長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪比一浪高。自有學(xué)會(huì)不斷創(chuàng)新，才能變得更高更強(qiáng)。

　　讓我們一齊為學(xué)會(huì)創(chuàng)新，而不斷奮斗吧。

　　創(chuàng)新作文素材 篇23

　　要么創(chuàng)新，要么死亡。

　　——托夫勒

　　在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，想要立于不敗之地，就需要不斷地創(chuàng)新。一個(gè)人如果沒(méi)有創(chuàng)新精神，也就沒(méi)有向上的動(dòng)力，沒(méi)有創(chuàng)造能力，就會(huì)被時(shí)代淘汰，就會(huì)被發(fā)展的巨浪吞沒(méi)，因此，我們需要?jiǎng)?chuàng)新精神。

　　布萊克曾說(shuō)過(guò)：“獨(dú)辟蹊徑才能創(chuàng)造出偉大的業(yè)績(jī)，在街道上擠來(lái)擠去不會(huì)有所作為�！迸e世聞名的大衛(wèi)雕像，你能想象它原本是一塊紋路雜亂、許多雕塑家都不屑動(dòng)工的頑石嗎？事實(shí)上的確如此，對(duì)這塊“頑石”，米開朗基羅別具匠心，另辟蹊徑。他拋開石頭本身的紋路不管，用自己獨(dú)特的構(gòu)思與技巧，打造出了雕塑界的一大奇跡。米開朗基羅成功了，他在千萬(wàn)條前進(jìn)道路中選擇那條少有人嘗試的創(chuàng)新之路。

　　創(chuàng)新要有自己的獨(dú)特之處。獨(dú)特的思維，獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)，獨(dú)特的創(chuàng)造。敢于拼搏的鳥兒才能在天空自由飛翔，勇于探險(xiǎn)的魚兒才能在大海盡情遨游。

　　瑞典化學(xué)家諾貝爾殫精竭慮研制火藥，在進(jìn)行最后一次試驗(yàn)時(shí)，火藥爆炸了。他從濃煙和火中逃出來(lái)，身上淌著鮮血，嘴中卻叫著：“我成功了！我成功了！”或許創(chuàng)新就是需要義無(wú)反顧，需要一份激情。

　　清朝乾隆年間書法家劉石庵具有自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，與之相對(duì)的是“事事循古訓(xùn)”的另一位書法家翁方綱，他講究“筆筆有來(lái)歷”，認(rèn)為不像古人的就是敗筆。兩人曾相互挖苦，針鋒相對(duì)，但后人對(duì)注重創(chuàng)新的劉石庵的評(píng)價(jià)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于翁方綱。這是對(duì)兩種不同藝術(shù)的公正裁決。同時(shí)也印證了李可染說(shuō)的那句名言：“踩著別人的腳步前進(jìn)，最佳結(jié)果也只能是‘亞軍’�！�

　　創(chuàng)新包含著萬(wàn)物的萌芽，孕育生命和思想。正如樹木的花和果，是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。

　　我們需要?jiǎng)?chuàng)新精神。

　　創(chuàng)新作文素材 篇24

　　我們這個(gè)世界有太多未探索的新鮮事物，而我們?nèi)祟惷刻於荚趯?duì)這些新鮮事物進(jìn)行探索，就像古猿與猩猩一個(gè)探索出了火焰而另一個(gè)沒(méi)有探索出火焰導(dǎo)致一個(gè)在籠子外看世界，另一個(gè)只能在籠子里吃香蕉，所以只有創(chuàng)新才能發(fā)展人類的新歷程。

　　世界上有一個(gè)不變的定律，就是一直在變，所以我們才會(huì)有四大發(fā)明，這四大發(fā)明便是古代人民創(chuàng)新的成就，他能驅(qū)動(dòng)一個(gè)社會(huì)，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)世界的發(fā)展歷程，四大發(fā)明之一的指南針讓人類開辟了新航路，為早期殖民掠奪打下了基礎(chǔ)，所以創(chuàng)新成就足以改變世界。

　　世界上每一個(gè)國(guó)家都以創(chuàng)新為榮，所以創(chuàng)新代表了一個(gè)國(guó)家的榮譽(yù)，二戰(zhàn)時(shí)期，美國(guó)發(fā)明了原子彈，縱身一躍成為了世界霸主，這使當(dāng)時(shí)沸騰的世界，安靜了下來(lái)，所以創(chuàng)新也是一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的主要資本。在二戰(zhàn)時(shí)期的武器多種多樣，主要是因?yàn)楫?dāng)時(shí)有許多的創(chuàng)新人才最著名的也就是愛(ài)因斯坦了，發(fā)明了原子彈，所以到現(xiàn)在我們國(guó)家才有了人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略，因?yàn)橹挥袆?chuàng)新型的人才才能雕刻世界的里程碑。

　　創(chuàng)新不一定單單是科技創(chuàng)新，也有制度上的創(chuàng)新，日本就是靠制度上的創(chuàng)新，才從一個(gè)漁業(yè)發(fā)展的島國(guó)成為二戰(zhàn)的軸心國(guó)之一，中國(guó)也是靠制度創(chuàng)新，才從一個(gè)封建國(guó)家成為了一個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，若是說(shuō)科技創(chuàng)新是改變了世界之面貌的話，制度創(chuàng)新就是改變了世界之魂魄，一個(gè)人若是思想落后了，就會(huì)與人群分離，若是國(guó)家制度落后了，就會(huì)與時(shí)代脫軌，所以一些非洲國(guó)家才會(huì)建立的快，消亡的也快。

　　“星空浩瀚，無(wú)比探索，永無(wú)止境。只有不斷創(chuàng)新，中華民族才能更好的走向未來(lái)”我們作為中國(guó)的青年也必當(dāng)用我們的創(chuàng)新掀起整個(gè)世界。

　　創(chuàng)新作文素材 篇25

　　金色的童年和純潔的夢(mèng)想，像七種顏色的彩虹，編織一個(gè)光明的明天......明天，我將成為一名發(fā)明家。

　　如果我是一個(gè)發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一個(gè)溫度調(diào)節(jié)器。如果天氣很熱，你可以在溫度調(diào)節(jié)器上選擇合適的溫度:例如，如果是41度，你可以選擇30度，這將變得非常涼爽。當(dāng)然，你也可以讓天氣變熱。如果室內(nèi)溫度是2度，你可以選擇13度，這讓人感覺(jué)很溫暖。如果是在戶外，那就是溫室效應(yīng)！

　　如果我是一個(gè)發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種機(jī)器來(lái)消除塑料袋，塑料袋是環(huán)境破壞的罪魁禍?zhǔn)住�燒了它，它的有毒氣體會(huì)威脅人們的健康。掩埋它會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)。我的機(jī)器的能源是塑料袋，它的。胃”具有特殊功能，能把塑料袋變成氣體，并能在幾分鐘內(nèi)消化氣體。它每天在街上巡邏，看看有沒(méi)有塑料袋。如果有，它會(huì)彎下腰吃掉它。人們也會(huì)幫助它補(bǔ)充能量。然而，塑料袋不能被吃掉，所以人們也盡量不使用塑料袋。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任！

　　目前，越來(lái)越多的人患有白血病，但獻(xiàn)血的人不多，而且化療過(guò)程緩慢而漫長(zhǎng)。因此，我將研究各種血型白血病的解毒劑。這種解毒劑含有所有的血細(xì)胞，里面有一個(gè)細(xì)胞傳感器。如果你是A型血，它會(huì)向你噴灑含有A型血細(xì)胞的藥物。如果你噴它，你會(huì)在5分鐘內(nèi)感覺(jué)好很多。連續(xù)噴灑一周，病情自然會(huì)好轉(zhuǎn)。

　　如果我是一個(gè)發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明電視玻璃。電視玻璃是雙層玻璃。玻璃中間是一根很細(xì)的金屬線，肉眼看不到。金屬線包括網(wǎng)線、接收器線和其他線。玻璃是屏幕。這個(gè)電視玻璃有玻璃襯里。我們不可能做到。，還有“吃隔音玻璃。消除噪音。

　　當(dāng)然，這只是我的想象。明天，如果我真的是一個(gè)發(fā)明家，我肯定會(huì)發(fā)明這些東西。失敗是可能的，但不要?dú)怵H。

　　創(chuàng)新作文素材 篇26

　　前不久，我家搬到了“創(chuàng)新時(shí)代”，剛開始，感覺(jué)還不錯(cuò)，可是，到了后來(lái)，就有太多的不適找上門來(lái)……

　　就拿上星期說(shuō)吧。一天，老師布置了一題作業(yè)（每天都一題）：說(shuō)是讓我們回家創(chuàng)新東西。天哪，每天叫我們“創(chuàng)新東西”，都已經(jīng)五年了，還是老樣子。晚上，我拖著疲勞的身子，跨進(jìn)了家門。一進(jìn)門，媽媽便笑呵呵地走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小潤(rùn)，昨天的“創(chuàng)新錘子”有沒(méi)有獲獎(jiǎng)？”我隨口回答：“沒(méi)有！”頓時(shí)，剛才還“萬(wàn)里晴空”的媽媽，一下子變得“烏云滾滾”，只見(jiàn)媽媽兇巴巴地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)得獎(jiǎng)？沒(méi)得獎(jiǎng)的話，那你今天就做一件我滿意的‘作品’吧！”什么？學(xué)校布置的作業(yè)我還沒(méi)做呢，完了，今天非得“加班”了。

　　一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……我終于把老師布置的作業(yè)做完了，可還有媽媽布置的呢，哎，沒(méi)辦法，再做吧！

　　到了凌晨12點(diǎn)，我才勉強(qiáng)把媽媽布置的作業(yè)搞定，隨便扒幾口飯后，便倒頭大睡……每天如此。第二天起來(lái)一看，哈，拿來(lái)得一頭“熊貓”。

　　其實(shí)，生活在“創(chuàng)新時(shí)代”也是一件好事。在我們“創(chuàng)新時(shí)代”有一個(gè)“創(chuàng)新局”，說(shuō)謂“創(chuàng)新局”顧名思義就是只要你認(rèn)為是好的創(chuàng)新（當(dāng)然是自己的創(chuàng)新），都可以去登記，所以，每天無(wú)論在什么時(shí)候都能在創(chuàng)新局門口看到比龍還長(zhǎng)的隊(duì)伍，只要你去登記都能得到自己所有的創(chuàng)新記錄。如果你愿意，還可以開通共享，讓別人也一起分享你的創(chuàng)新成果。

　　怎么樣，喜歡我生活的“創(chuàng)新時(shí)代”嗎？如果喜歡也可以搬來(lái)這里住。感受感受泡在創(chuàng)新的世界里。

　　創(chuàng)新作文素材 篇27

　　人生有許多挫折，崎嶇不平，可是，總會(huì)有轉(zhuǎn)折的機(jī)會(huì)，我平時(shí)的成績(jī)也算時(shí)高時(shí)低，低也不算太低，但是，在期末考試中，我自己徹底驚呆了我自己的能力。

　　我們即將要畢業(yè)了，是小學(xué)里最后的一場(chǎng)期末考試，但是，別人兩個(gè)班都挺緊張的，可我來(lái)覺(jué)得自己班一點(diǎn)兒都不緊張，好像一到期末都松懈了下來(lái)，那也沒(méi)辦法，只能靠自己的自覺(jué)性，我也差不多沒(méi)有緊張感，因?yàn)橹挥腥�科，從一年�?jí)開始，一個(gè)學(xué)期一次，一個(gè)年級(jí)就只有兩次，我們都考過(guò)十一次了，所以好像也沒(méi)什么要緊張的吧！我們的老師一再叮囑我們要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，不能浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槔蠋焸冋f(shuō)以前的畢業(yè)考都挺難的，怕我們考不好，我們做了老師給我們的上一屆畢業(yè)生期末的考題，真的有一點(diǎn)點(diǎn)難度，不過(guò)我考了九十分以上，我覺(jué)得我語(yǔ)文會(huì)考八十五分左右，但是老師給我訂了九十分，我只能盡力，數(shù)學(xué)我覺(jué)得應(yīng)該會(huì)得九十分左右，英語(yǔ)能九十分以上就算好了。

　　結(jié)果，期末考試如約而至，那一天，真的來(lái)到了，我們照樣考試，語(yǔ)文開始考了，我寫起來(lái)挺一般般難的，我在那一百分鐘里，試卷我寫得密密麻麻，一字不漏，數(shù)學(xué)考試?yán)铮�我看了看發(fā)來(lái)的試卷，這試卷也太容易了點(diǎn)吧，我順利地做完了數(shù)學(xué)試卷，英語(yǔ)試卷發(fā)了下來(lái)，我只心想著盡力而為，因?yàn)樵谖覀儼辔矣⒄Z(yǔ)成績(jī)都是在第三名左右，也挺好地考完了三科，放了幾天假，成績(jī)出來(lái)了，語(yǔ)文考了八十五點(diǎn)五分，數(shù)學(xué)九十點(diǎn)五，英語(yǔ)九十九點(diǎn)五，我真的不相信我英語(yǔ)成績(jī)會(huì)這么高，哇！

　　我沒(méi)想到的事情就在這發(fā)生了，心里狂喜，我又一次創(chuàng)新了記錄！

　　創(chuàng)新作文素材 篇28

　　從我們涉事的那一刻起，這個(gè)世界就有許多條條框框在無(wú)時(shí)無(wú)刻約束著我們，有明文規(guī)定，白紙黑字的規(guī)則，也有無(wú)形之中潛移默化在意識(shí)上形成的準(zhǔn)則。有句老話說(shuō)到“規(guī)則是死的，人是活的”我們可以適度創(chuàng)新適時(shí)打破固有陳規(guī)。

　　秉持著不拘一格與墨守成規(guī)兩種不同的態(tài)度來(lái)辦事會(huì)有兩種截然不同的結(jié)果。白湘菱同學(xué)是江蘇省的文科狀元，她的政治是A+歷史卻是B+若名校因?yàn)槠錃v史成績(jī)而不去錄取她，這將對(duì)她的前途有很大影響，倘若名校不拘一格降人才錄取了白湘菱，一方面學(xué)校獲得了人才，另一方面她得到了更好的平臺(tái)去展示自己去施展自己的才華。因此我們?cè)跒槿颂幨雷鲞x擇時(shí)可以適度創(chuàng)新根據(jù)實(shí)際來(lái)打破陳規(guī)。

　　秉持著不拘一格打破陳規(guī)的態(tài)度來(lái)辦事會(huì)有意想不到的收獲。在教堂，頑固派等保守勢(shì)力的威脅下哥白尼不懼強(qiáng)權(quán)堅(jiān)持真理。提出了改變世界的“日心說(shuō)”哥白尼的偉大成就不僅鋪平了通向近代天文學(xué)的道路而且開創(chuàng)了整個(gè)自然界科學(xué)的新時(shí)代。從哥白尼時(shí)代起，脫離教會(huì)束縛的自然科學(xué)和哲學(xué)開始獲得飛躍發(fā)展。不拘一格打破規(guī)則束縛就會(huì)有意想不到的結(jié)果。再來(lái)看看當(dāng)年法軍滑鐵盧一役，格魯希元帥一生恪盡職守對(duì)皇帝的命令唯命是從，假如當(dāng)時(shí)格魯希在聽(tīng)到?jīng)Q戰(zhàn)槍聲后放棄追擊策馬趕往戰(zhàn)場(chǎng)，滑鐵盧戰(zhàn)役也不會(huì)有那樣的結(jié)局格魯希遵守了規(guī)則遵從了皇帝的指令，可是他輸了戰(zhàn)爭(zhēng)成為了滑鐵盧的罪人。有的時(shí)候規(guī)則是需要被打破的，規(guī)則是人類創(chuàng)造的但打破它是另一種創(chuàng)造。哥白尼和格魯希就是兩個(gè)鮮明的例子。

　　規(guī)則需要我們?nèi)プ袷兀��?dāng)我們發(fā)現(xiàn)規(guī)則的弊端時(shí)我們可以選擇去打破原有的規(guī)則，突破原先固有的思維模式，學(xué)會(huì)適度創(chuàng)新適時(shí)打破陳規(guī)。

　　創(chuàng)新作文素材 篇29

　　“木秀于林，風(fēng)必摧之；行高于人，眾必非之。”正是害怕“槍打出頭鳥”，幾千年來(lái)，我們多慣于謹(jǐn)守中庸之道，我們的腦筋被傳統(tǒng)和習(xí)慣緊緊地綁住，看問(wèn)題力求合乎大眾眼光，論事情千萬(wàn)不敢“離經(jīng)叛道”，這種“標(biāo)準(zhǔn)化”的思維給過(guò)我們所謂的安定與平靜，卻也給了我們老套和滯后。

　　科技大潮洶涌澎湃的今天，相信許多人和我一樣在想，我們是該給腦筋松綁了，該換換眼光，換換角度，換換思維了，因?yàn)椤皺M看成嶺側(cè)成峰”，只有創(chuàng)新才有不同。為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，學(xué)校開展了研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，打破了傳統(tǒng)的思維模式，許多新穎的話題被搬上了活動(dòng)課堂，提高了大家的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然，在眾多的研究課題中也不乏一些人早已熟知的問(wèn)題，但不要忘了，看問(wèn)題是可以換種角度，換種眼光的。

　　換角度不僅是可以的，而且是必要的。對(duì)于個(gè)人來(lái)講，只有換角度，才能體會(huì)到生活的精彩；只有換角度，才能化矛盾為和諧�；蛟S母親的嘮叨常常讓你心煩，但如果你能從中體會(huì)到母愛(ài)的無(wú)微不至，這種嘮叨不也是愛(ài)的樂(lè)音嗎？失敗了，我們常常心灰意冷，但如果你記著“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人”，不又會(huì)“柳暗花明又一村”嗎？用心品味，生活就有滋有味。

　　換角度是一種勇敢，說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難。

　　第一個(gè)實(shí)行變法的商鞅被5馬分尸，第一個(gè)提出“日心說(shuō)”的哥白尼死后仍不得安寧�？梢�(jiàn)，要寫出個(gè)“一”就要飽蘸心血和汗水，就要有迎接困難甚至獻(xiàn)出生命的準(zhǔn)備。

　　創(chuàng)新是石，擦出星星之火；創(chuàng)新是火，點(diǎn)燃希望之燈，創(chuàng)新是燈，照亮前行之路；創(chuàng)新是思路，引導(dǎo)我們前行！

　　橫看成嶺側(cè)成峰，只有創(chuàng)新才有不同，才能“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�！

　　創(chuàng)新作文素材 篇30

　　從我懂事以來(lái)，就跟著父母來(lái)到城里生活，伴隨著社會(huì)的不斷發(fā)展、進(jìn)步，科技創(chuàng)新也突飛猛進(jìn)�；氐洁l(xiāng)下拜訪爺爺奶奶，才驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)科技變化是如此之大：我們已適應(yīng)了住高樓大廈，而鄉(xiāng)下卻還住著用瓦片搭蓋的村屋；我們己經(jīng)用上了先進(jìn)的煮食廚具，而鄉(xiāng)下卻還用柴燒火來(lái)做飯；我們已能在炎熱的夏季享受空調(diào)帶來(lái)的涼爽，而鄉(xiāng)下的人們卻還拿著一把大蒲扇汗流浹背……我不經(jīng)感嘆，生活變化之大，離不開科技。

　　隨著科技的發(fā)展，我們的生活也越來(lái)越豐富。休閑時(shí)我們可以觀看電視節(jié)目，還可以借助計(jì)算機(jī)查閱信息，也可以用手機(jī)與人溝通，這都給我們的生活帶來(lái)便利。

　　科技正在進(jìn)步，中國(guó)也在強(qiáng)大。三峽工程大電站的電流已經(jīng)照亮近半個(gè)中國(guó)；青藏鐵路的修建，促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展；當(dāng)今世界最大的水利工程“南水北調(diào)”工程的宏偉藍(lán)圖也徐徐展開……創(chuàng)新的科技讓中國(guó)走向萬(wàn)人矚目的道路。

　　回首過(guò)去，科技的發(fā)展離不開人們不斷地創(chuàng)新。中國(guó)的“四大發(fā)明”在日新月異中逐漸繁榮。有了造紙術(shù)，人們不用再在龜甲，竹簡(jiǎn)上書寫；有了指南針，人們不會(huì)再在荒島等地方迷失；火藥的發(fā)明，對(duì)軍事武器的進(jìn)步有著重要意義；印刷術(shù)的發(fā)明，大大促進(jìn)了文化的傳播。有了它們，才有了人類的進(jìn)步。

　　到了今天，科技已經(jīng)普遍出現(xiàn)在人們身邊。科技的發(fā)展，也帶給我們很多不可思議的地方。人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、人造衛(wèi)星等，這些讓人大開眼界，神奇的事都使我們的祖國(guó)一步步強(qiáng)大起來(lái)。

　　作為新世紀(jì)的主人翁，我們應(yīng)該為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，大膽創(chuàng)新，建立熱愛(ài)科學(xué)的思想，讓中國(guó)這條巨龍騰飛！

　　創(chuàng)新作文素材 篇31

　　古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造者、文學(xué)創(chuàng)作者、政治思想者，無(wú)不是以非凡的創(chuàng)造力譽(yù)滿全球，由此可見(jiàn)，為人為事為文為官，有創(chuàng)意才夠味！

　　曾記得，一位小孩在火車上做實(shí)驗(yàn)點(diǎn)燃了車廂，結(jié)果被列車長(zhǎng)痛打了一頓，但他在任何環(huán)境中，仍然堅(jiān)持不懈地探尋科學(xué)；曾記得，一位青年為了人類能從無(wú)邊的黑暗中走出來(lái)，他進(jìn)行了千百次實(shí)驗(yàn)，終于獲得成功，并將人類帶入了光明的世界。他就是愛(ài)迪生，被全世界譽(yù)為“發(fā)明大王”的科學(xué)家。

　　我們不難從他身上尋找到那股驅(qū)使他走到成功殿堂的動(dòng)力，那便是創(chuàng)新的精神，他不甘于人類現(xiàn)狀，勇于創(chuàng)新發(fā)明，為社會(huì)的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)，象他這樣有創(chuàng)意的人生才夠味��！

　　于今，當(dāng)我在學(xué)�？匆�(jiàn)同學(xué)們齊心協(xié)力制作科技作品時(shí)；當(dāng)我在校外看見(jiàn)能工巧匠的精妙作品時(shí)；當(dāng)我從電視中看見(jiàn)高科技創(chuàng)造的遨游太空中的產(chǎn)品時(shí)，我開心極了，因?yàn)槲铱吹搅巳藗兌家牙^承了先祖?zhèn)兊膭?chuàng)新精神，且已發(fā)明光大，碩果累累，這使我無(wú)比欣慰和自豪。

　　“21世紀(jì)是一個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，在這一時(shí)期，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展與否，關(guān)鍵在于本國(guó)的人才是否具有創(chuàng)新精神。”在生活中，我讀懂了這句話的含義，它使我深刻地領(lǐng)悟到：若把國(guó)家建設(shè)的成功，比作一座大樓，那么，壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創(chuàng)新精神的人們；若把國(guó)家發(fā)展的成功比作一條大海，那么匯成這條大海的一點(diǎn)一滴便是具有創(chuàng)新精神的人們。為了我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的成功，我們要加強(qiáng)培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力。無(wú)論是國(guó)家、民族，還是集體、個(gè)人，只有創(chuàng)新精神才夠味！

　　真的，我們要記住噢！

　　——有創(chuàng)意才夠味！

　　創(chuàng)新作文素材 篇32

　　所謂創(chuàng)新，概括地說(shuō)，就是繼成前人，又不因循守舊;借鑒別人，又有所獨(dú)創(chuàng);努力做到觀察形勢(shì)有新視角，推進(jìn)工作有新思路，解決問(wèn)題有新辦法，使各項(xiàng)工作體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。

　　實(shí)踐是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，離開實(shí)踐，創(chuàng)新便成了無(wú)本之木，無(wú)源之水。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，創(chuàng)新應(yīng)該一切從實(shí)際出發(fā)，以我國(guó)的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)為中心，著眼于馬克思主義理論的運(yùn)用，敢于摒棄不合時(shí)宜的認(rèn)識(shí)、觀念、做法，形成切合實(shí)際的路線、方針、政策，發(fā)展我們的煙草事業(yè)。中國(guó)有句格言：常有所疑——?jiǎng)?chuàng)新的發(fā)端，勇于破疑——?jiǎng)?chuàng)新的能源。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)，第一個(gè)吃螃蟹的人很令人佩服。第一個(gè)吃螃蟹的人，除了英勇無(wú)畏，首先是一個(gè)長(zhǎng)于質(zhì)疑的發(fā)現(xiàn)者。

　　人，要進(jìn)步，要發(fā)展，都要有一股推動(dòng)其不斷向上的動(dòng)力，使人們能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和創(chuàng)造力，由此推動(dòng)人們自強(qiáng)不息，努力奮斗。這個(gè)動(dòng)力的形成，正是基于勤奮學(xué)習(xí)和知識(shí)累積。人們?cè)绞菍W(xué)習(xí)，未知的世界越大，人們也就越感到自身知識(shí)的缺乏;而越不斷學(xué)習(xí)積累，越能不斷有所創(chuàng)造。

　　創(chuàng)新，需要誠(chéng)實(shí)和謙遜的態(tài)度。有人說(shuō)，謙遜是一種坦然面對(duì)成就和榮譽(yù)的精神境界，是一種求真務(wù)實(shí)、甘當(dāng)學(xué)生的思想品格。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步。在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中，我們更需要堅(jiān)持馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，自覺(jué)地把創(chuàng)新作為一種不懈的追求，始終保持一股闖勁、沖勁、韌勁，以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膶拸V胸懷與氣度，開拓創(chuàng)新。

　　這樣，我們才能在偉大實(shí)踐中不斷有所發(fā)明、有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)，我們的國(guó)家才不斷進(jìn)步!

　　不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步。

　　創(chuàng)新作文素材 篇33

　　“l(fā)et’sgo!”一個(gè)個(gè)輕巧的身影在我眼前一閃而過(guò)。如同清新醉人的春風(fēng)，“摩拜”拐進(jìn)了一條幽靜的小巷。

　　“啁啾——啁啾——”，哼歌的小鳥，悠悠的輕風(fēng)，勾起我踏春的心。來(lái)場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行!伴著蕩漾的心，我滿懷希望地沖到公交車站臺(tái)，興致勃勃地等候出租車�？墒切疫\(yùn)女神偏要和我對(duì)著干，讓我的心情“嗖!”地一聲猶如過(guò)山車從云端墜入谷底。我甩著手，跺著腳，望著匆匆而過(guò)的有客出租車，心中無(wú)比失落。

　　懷著惆悵的心情，我踩著碎碎的步子在街上行走。突然，一抹鮮橙色躍入我的眼簾。那一支支單車，排得那么整齊，好像一棵棵火紅的楓樹。橙黑相間的車輪、整齊有序的支架，寫著一種賞心悅目的和諧美。那“共享單車”幾個(gè)龍飛鳳舞的字朝我擠眉弄眼，讓我心里癢癢的。我迅速跑了過(guò)去，迫不及待地拿出手機(jī)并根據(jù)提示掃描車身上的二維碼，開鎖后便像一只靈巧的小飛鳥一翻，不費(fèi)吹灰之力穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�在車上。我輕松自如地運(yùn)轉(zhuǎn)，隨心所欲地控制，輕車熟路地飛蹬，給五彩繽紛的城市增添了一道亮麗的風(fēng)景線。此時(shí)此刻，一瀉而下的暖陽(yáng)仿佛更加明媚，“棉花糖”似的云朵更加潔白，徐徐的輕風(fēng)倍感溫柔，連行人都投來(lái)了羨慕的目光，“好瀟灑啊!”“多飄逸呀!”

　　漫步街頭，望見(jiàn)吐著抹抹新綠和點(diǎn)點(diǎn)嫩紅的枝丫，我腦中又浮現(xiàn)出小巧輕便的摩拜單車。上網(wǎng)搜索，我才知道摩拜單車是由北京摩拜科技有限公司研發(fā)的互聯(lián)網(wǎng)短途出行智能硬件。人們通過(guò)智能手機(jī)就能快速租用和歸還一輛摩拜單車，用低廉的價(jià)格和便捷的方式來(lái)完成一次市內(nèi)短途騎行。

　　創(chuàng)新路上創(chuàng)新騎!共享單車，讓你我的生活更加便捷!

　　創(chuàng)新作文素材 篇34

　　在現(xiàn)代這個(gè)日新月異的世界里，每個(gè)人都是不一樣的！有的喜好搞發(fā)明創(chuàng)造，有的喜好研究詩(shī)詞歌賦，有的喜好音樂(lè)舞蹈……但是我們要記�。簞e人的喜好永遠(yuǎn)是別人的，只有自己的喜好才是自己的！

　　影片《大魚海棠》中有位睿智的老人曾說(shuō)了這樣一句話：自己走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！"這是告訴我們，自己的路要自己走，不要太在意別人的評(píng)論，只有堅(jiān)信自己，不要一味的模仿別人，成為別人的“復(fù)制品”，這樣才能自我創(chuàng)新，才能取得成功。這也就是著名畫家李可染說(shuō)的：“踩著別人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍”。

　　不僅李可染對(duì)“自我創(chuàng)新”發(fā)表了自己的感受，詩(shī)人哥德也發(fā)表過(guò)感言：“要成長(zhǎng)，你必須獨(dú)創(chuàng)才行！”力克？胡哲不就是這樣嗎？他天生殘疾，沒(méi)有四肢，就像一個(gè)肉柱一樣！但是他有堅(jiān)定的信念，他不斷創(chuàng)新和挑戰(zhàn)自己，不僅學(xué)會(huì)了沖浪，游泳，潛水……還踢足球，打高爾夫球。他還在25個(gè)國(guó)家進(jìn)行了1500場(chǎng)演講，還出版書籍！他從一無(wú)所有到一無(wú)所缺，活出了不設(shè)限的生命奇跡！他也說(shuō)過(guò)：“你所面對(duì)的考驗(yàn)很可能是很多人都曾經(jīng)面對(duì)和遭遇過(guò)的，只要相信自己，相信自己的才能，勇于創(chuàng)新，你就能改變這些！”

　　在新的問(wèn)題與事物面前，老生常談的方法就不要去借鑒，那些東西對(duì)解決新的問(wèn)題不會(huì)有太大的幫助，只有積極開拓思想，用新的方法與新的思路去解決問(wèn)題，這樣才能讓你脫穎而出。每一次的創(chuàng)新都是和自己的一次比賽，你成功了，就會(huì)比別人更上一層樓！

　　記住，自我創(chuàng)新！讓自己與眾不同！

　　創(chuàng)新作文素材 篇35

　　飛人喬丹說(shuō)過(guò)：“創(chuàng)造，就是整個(gè)球隊(duì)的勝利�！�

　　管理學(xué)家彼得~德魯克說(shuō)過(guò)：“不創(chuàng)新，就死亡�！�

　　在如今這個(gè)高物質(zhì)、高享受的社會(huì)里，大學(xué)生，碩士，精英中的精英比比皆是。他們大多是才高八斗，學(xué)富五車，可捫心自問(wèn)，有幾個(gè)是富有創(chuàng)新精神的?誠(chéng)然，他們十分優(yōu)秀，但也不過(guò)是應(yīng)試教育下一個(gè)個(gè)出色的成品，大腦中靈動(dòng)的思維已囚禁，天馬行空的奇思妙想宛如一口枯井，雜草叢生。

　　曾讀過(guò)個(gè)故事，某老師在上《小蝌蚪找媽媽》一文時(shí)，當(dāng)講到“小蝌蚪終于找到青蛙媽媽”時(shí)，一同學(xué)反駁說(shuō)：“老師，不對(duì)!小蝌蚪怎么知道那就是他們的媽媽呢?說(shuō)不定……說(shuō)不定，那只青蛙是公的呢?”全班哄堂大笑，老師一愣，滿臉通紅，憤怒地呵斥他，“我說(shuō)是就是，你存心擾亂課堂是不是?給我罰站……”

　　由此可見(jiàn)，創(chuàng)新需要勇氣。老師為何如此生氣?只因?yàn)樗�是�?quán)威，她認(rèn)為學(xué)生只能按照她所說(shuō)的做!是啊，誰(shuí)敢反駁老師呢?在老師的上面還有監(jiān)督老師的人，他們是思想保守的人，有著不可小覷的地位，有他們撐著，誰(shuí)敢說(shuō)“不”呢?他們一貫認(rèn)為“太陽(yáng)就是金色的!”，并強(qiáng)制性地灌輸給下一代，于無(wú)形中打擊了孩子的自信心，扼殺了他們的想像力，創(chuàng)造力，使得他們綜合素質(zhì)低下，成為應(yīng)試教育下的犧牲品。

　　一個(gè)人不能總是模仿他人，正如雨果所說(shuō)：“即使你很成功地模仿了一個(gè)有天才的人，你也缺乏他的獨(dú)創(chuàng)精神�！�

　　生活因創(chuàng)新而豐富，思維因創(chuàng)新而活躍。讓我們用知識(shí)，勇氣，毅力去編織我們美好燦爛的創(chuàng)新之夢(mèng)吧!!