兒童常玩的電子游戲有哪些
兒童常玩的電子游戲有哪些
電子游戲又稱(chēng)電玩游戲,是指所有依托于電子設(shè)備平臺(tái)而運(yùn)行的交互游戲,狹義的時(shí)候稱(chēng)視頻游戲。下面小編為大家?guī)?lái)兒童常玩的電子游戲有哪些,希望大家喜歡!
1、好玩的兒童手游top1:熊貓博士咖啡館
熊貓博士咖啡館是一款模擬經(jīng)營(yíng)的游戲,你就在這里經(jīng)營(yíng)好咖啡館,為客人帶來(lái)帶來(lái)美味的咖啡,還有美味的點(diǎn)心等著你烹飪,客人等著你哦。
2、好玩的兒童手游top2:熊貓博士學(xué)校
熊貓博士學(xué)校是一款模擬學(xué)校的游戲,在熊貓博士學(xué)校里放飛你的想象力,盡情的探索和玩耍!在開(kāi)放式的游戲中,編織自己的校園之旅,書(shū)寫(xiě)自己的校園故事!激活孩子的想象力和創(chuàng)意,通過(guò)搭配衣服、帽子和眼鏡等定制想要扮演的角色!讓孩子可以從老師、學(xué)生、廚師或護(hù)士等不同角色的角度講述屬于自己的校園生活!探索熊貓博士學(xué)校的每一個(gè)房間和角落!在美術(shù)課堂制作雕塑,在操場(chǎng)的空地栽培果蔬,在教室的一角照顧可愛(ài)的倉(cāng)鼠憨寶!有太多樂(lè)趣等你發(fā)現(xiàn)!
3、好玩的兒童手游top3:寶寶涂鴉
寶寶涂鴉是一款發(fā)揮寶寶想象力的應(yīng)用,寶寶涂鴉蘋(píng)果版ios專(zhuān)為一兩歲的寶寶設(shè)計(jì),寶寶涂鴉蘋(píng)果版ios可以隨意涂鴉,寶寶涂鴉蘋(píng)果版ios讓寶寶激發(fā)想象力、創(chuàng)造力,寶寶涂鴉蘋(píng)果版ios啟蒙寶寶對(duì)繪畫(huà)涂鴉的感知。
4、好玩的兒童手游top4:巴啦啦魔法水晶鞋
巴啦啦魔法水晶鞋是一款休閑裝扮手游。巴啦啦小魔仙甜美魔法,更自由更個(gè)性的魔法水晶鞋,全新裝扮之旅等著你!
5、好玩的兒童手游top5:熊出沒(méi)奇幻空間
熊出沒(méi)奇幻空間是一款電影改編的游戲,玩家選擇不同角色進(jìn)行挑戰(zhàn),游戲有無(wú)盡模式和AR模式,移動(dòng)賽車(chē)變道行駛躲避障礙、完成任務(wù)。
6、拓展資料:電子游戲的利與弊
1.促孩童養(yǎng)成良好習(xí)慣,助老人大腦靈活運(yùn)轉(zhuǎn)
雖然電子游戲因其潛在有害的影響而屢遭詬病,但是研究人員設(shè)法通過(guò)電子游戲的種種特點(diǎn)來(lái)使其幫助人更好的生活。
電子游戲十分有魅力,這個(gè)特點(diǎn)不僅可以讓人沉迷,適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)換可以變成“生動(dòng)的教科書(shū)”。通過(guò)電子游戲的魅力,可以讓兒童多吃蔬菜、幫助老年人保持大腦的靈活運(yùn)轉(zhuǎn),甚至借助電子游戲來(lái)解決像貧困和氣候變化之類(lèi)的社會(huì)問(wèn)題。
哈里斯進(jìn)行的一項(xiàng)網(wǎng)上調(diào)查顯示,大多數(shù)美國(guó)人認(rèn)為電子游戲與暴力行為之間有聯(lián)系。但是在研究上表現(xiàn),無(wú)法證明暴力行為和電子游戲間有聯(lián)系。即便大多數(shù)人“寧可信其有,不愿信其無(wú)”。研究人員迫切希望通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明電子游戲能帶來(lái)的益處。
北卡羅來(lái)納州立大學(xué)游戲獲益實(shí)驗(yàn)室的賈森·阿萊爾說(shuō):“游戲可以產(chǎn)生積極影響,特別是在心理上!彼硎荆骸拔覀兗醒芯苛擞螒?qū)φJ(rèn)知和學(xué)習(xí)的影響,想了解其確切的作用過(guò)程,譬如說(shuō)對(duì)反應(yīng)時(shí)間和記憶力的影響!
在阿萊爾領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),玩電子游戲的老年人在情緒上表現(xiàn)得健康。
阿萊爾同時(shí)說(shuō),電子游戲?qū)以庠嵅∈且驗(yàn)橥婕医?jīng)常沉溺于電子游戲,但指責(zé)電子游戲造成社會(huì)問(wèn)題無(wú)疑是把問(wèn)題搞得過(guò)于簡(jiǎn)單化了。
但他也表示,經(jīng)過(guò)一系列槍擊案后,研究人員正在反思他們的觀點(diǎn)。阿萊爾說(shuō):“作為一名科學(xué)家,我認(rèn)為游戲能產(chǎn)生積極作用,但也不能說(shuō)它們不會(huì)產(chǎn)生消極影響。”盡管如此,他也表示說(shuō):“也沒(méi)有證據(jù)表明玩暴力電子游戲會(huì)導(dǎo)致游戲玩家涉足暴力行為!
報(bào)道稱(chēng),大型游戲公司和獨(dú)立游戲開(kāi)發(fā)商制作了許多旨在培養(yǎng)積極健康的生活技能和習(xí)慣的游戲。由美國(guó)西北大學(xué)學(xué)生丹尼斯·艾創(chuàng)辦的一個(gè)游戲開(kāi)發(fā)小組制作了一款鼓勵(lì)孩子多吃水果蔬菜的電子游戲,目的是控制兒童肥胖。就連常常遭到批評(píng)的射擊游戲也可以產(chǎn)生積極影響:多倫多大學(xué)的一項(xiàng)研究表明,玩射擊或賽車(chē)游戲能提高玩家尋找隱藏目標(biāo)的能力。
多倫多大學(xué)研究人員伊恩·斯彭斯說(shuō),這些視覺(jué)技巧非常實(shí)用!皩(duì)行李掃描、看X光或核磁共振成像圖、分析衛(wèi)星圖像、識(shí)破偽裝甚至在人群中找到朋友的臉來(lái)說(shuō),這都是非常必要的。”
波士頓兒童醫(yī)院的研究人員在報(bào)告中說(shuō),一個(gè)游戲能幫助易怒兒童控制自己的情緒。在這個(gè)游戲中,玩家在向敵軍飛船開(kāi)火的同時(shí)還要避免誤傷友軍。當(dāng)心率上升到超過(guò)某個(gè)水平的時(shí)候,玩家就失去了射擊能力。這款游戲能教給他們保持冷靜的技巧。
美國(guó)東北大學(xué)教授馬吉·賽義夫·納斯?fàn)栆恢痹谘芯坑螒驅(qū)ν婕业挠绊。他說(shuō),一些人玩游戲是為了尋找一種滿(mǎn)足感,另一些人玩游戲是為了和朋友聯(lián)系。納斯?fàn)栒f(shuō):“一些游戲可以促進(jìn)思考。這種解決問(wèn)題的活動(dòng)能逐漸促進(jìn)認(rèn)知,提高記憶力!
2.電子游戲有助于提高動(dòng)態(tài)視力
多數(shù)人都認(rèn)為,孩子玩太多電子游戲會(huì)對(duì)視力造成影響。但美國(guó)最新一項(xiàng)研究表明,像《反恐精英》和《使命召喚》《戰(zhàn)地》 這樣的射擊類(lèi)游戲,卻有助于提高人的視力,尤其是動(dòng)態(tài)能力。
在日常生活中,人眼需要分辨邊界清晰的物體,也需要分辨邊界模糊的物體,后一種分辨能力稱(chēng)為對(duì)比敏感度。對(duì)比敏感度是衡量視力的一種常用測(cè)試標(biāo)準(zhǔn),主要考察人眼發(fā)現(xiàn)細(xì)微灰度變化的能力,對(duì)于夜間駕駛、閱讀等活動(dòng)非常關(guān)鍵,正常情況下會(huì)隨著年齡增大而逐漸減退。通常情況下,對(duì)比敏感度無(wú)法通過(guò)訓(xùn)練來(lái)提升,必須通過(guò)佩戴眼鏡或接受激光手術(shù)的方式來(lái)矯正。
但紐約羅徹斯特大學(xué)大腦感知學(xué)教授達(dá)芙妮·巴威萊爾發(fā)現(xiàn),經(jīng)常對(duì)著電腦屏幕上的虛擬目標(biāo)瞄準(zhǔn)和射擊,可以大大提高人們的對(duì)比敏感度。為了驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論,達(dá)芙妮和他的同事們進(jìn)行了兩項(xiàng)試驗(yàn)。
首先,他們找到兩組游戲迷,分別對(duì)他們進(jìn)行對(duì)比敏感度的測(cè)試。其中一組游戲迷是射擊類(lèi)游戲愛(ài)好者,他們是《虛幻競(jìng)技場(chǎng)》和《使命召喚》的忠心玩家;另一組雖然也熱衷游戲,但并不愛(ài)玩快節(jié)奏的射擊游戲。測(cè)試結(jié)果表明,射擊類(lèi)玩家在對(duì)比敏感度測(cè)試中的成績(jī)比非射擊類(lèi)玩家高58%。隨后,科學(xué)家們又對(duì)這組不愛(ài)射擊類(lèi)游戲的玩家進(jìn)行訓(xùn)練,50多個(gè)小時(shí)后,這些非射擊類(lèi)游戲玩家的對(duì)比敏感度竟然平均提高了43%。
達(dá)芙妮說(shuō),玩家在射擊類(lèi)游戲中閃轉(zhuǎn)騰挪,尋找目標(biāo)并瞄準(zhǔn)射擊的過(guò)程,可以改善人眼獲得的視覺(jué)信息。更重要的是,研究證實(shí)這種改善視力的效果并非短期性的。達(dá)芙妮稱(chēng):“通過(guò)射擊類(lèi)游戲訓(xùn)練,對(duì)比敏感度的提升可以持續(xù)幾個(gè)月,甚至幾年!
達(dá)芙妮認(rèn)為,可以通過(guò)電子游戲來(lái)訓(xùn)練司機(jī)的夜間駕車(chē)能力或戰(zhàn)斗機(jī)飛行員的能力。
3.電子游戲可提高視覺(jué)搜索能力
多倫多大學(xué)的最新研究表明玩射擊和駕駛類(lèi)游戲似乎有助于提高你在復(fù)雜場(chǎng)景中尋找特定目標(biāo)的能力,即使只玩了一小段時(shí)間。這項(xiàng)研究是由心理學(xué)教授伊安·斯潘斯和吳似錦博士共同推出的,他們用三項(xiàng)視覺(jué)搜索測(cè)試比較了玩家和非玩家,發(fā)現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)的老玩家技高一籌。
在第二項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,研究者們選取了60名沒(méi)玩過(guò)游戲的參與者,并令他們玩了共計(jì)10小時(shí)的游戲。20名參與者被隨機(jī)指定玩《榮譽(yù)勛章》,20人玩《極品飛車(chē)》,另60人則被指定玩解謎游戲《平衡》作為對(duì)照組。
“近期的不同研究,包括我們這項(xiàng)在多倫多大學(xué)的研究,都表明玩第一人稱(chēng)射擊類(lèi)游戲能提高視覺(jué)上的注意力,”伊安教授說(shuō),“但之前從沒(méi)有跡象表明視覺(jué)搜索能力也能提高!
“我們已經(jīng)說(shuō)明玩賽車(chē)競(jìng)速類(lèi)游戲能與射擊類(lèi)帶來(lái)同樣的好處,”吳補(bǔ)充道,“這在我們想要訓(xùn)練這方面技能時(shí)將十分重要。競(jìng)速類(lèi)游戲比射擊類(lèi)更容易被接受,因?yàn)樗麄儧](méi)有那么暴力!
4.沉溺電子游戲
許多家長(zhǎng)認(rèn)為,電子游戲讓孩子沉迷其中,不思學(xué)習(xí)。甚至因?yàn)橐I(mǎi)游戲,從而偷竊、搶劫,引發(fā)各種社會(huì)問(wèn)題,所以電子游戲“該禁”。
在這方面電子游戲研究學(xué)者賈森·阿萊爾說(shuō):“電子游戲?qū)以庠嵅∈且驗(yàn)橥婕医?jīng)常沉溺于電子游戲,但指責(zé)電子游戲造成社會(huì)問(wèn)題無(wú)疑是把問(wèn)題搞得過(guò)于簡(jiǎn)單化了!
電子游戲十分有魅力,吸引人去不斷的游玩,但這是所有游戲的.特征,因?yàn)橛螒蚴侨说奶煨。一般人也可以沉迷于下棋、打牌等娛?lè)活動(dòng)中,但是卻沒(méi)有人去說(shuō)下棋、打牌是錯(cuò)誤的。同樣,電子游戲只是一種娛樂(lè)手段,是否沉迷取決于玩家的自制力。
電子游戲不是電影中的外星妖魔,沒(méi)辦法控制人類(lèi)的思想。人不可能見(jiàn)到某樣事物就不自主的沉迷進(jìn)去,沉迷的原因不在于這件事物,而在于“人心”。如果說(shuō)人見(jiàn)到電子游戲就必定會(huì)沉迷進(jìn)去的話(huà),為什么世界上還有這么多人不玩電子游戲呢?
所以說(shuō),沉溺于電子游戲的原因歸結(jié)于電子游戲這個(gè)東西存在,并武斷的把解決辦法定位為“拒絕電子游戲”這種行為,就像是把食物中毒的原因歸結(jié)于地球上有食物存在,解決辦法是不要再吃食物一樣可笑。
至于盜竊、搶劫案件,將這些與電子游戲聯(lián)系在一起就更沒(méi)有依據(jù)了。首先,因?yàn)殡娮佑螒蚨靼傅拿袷掳讣济磕臧l(fā)生的民事案件的幾率可以低到忽略不計(jì);其次,品德敗壞的人,和其玩不玩電子游戲無(wú)關(guān)——品德良好的人,玩的游戲再多,也不會(huì)去偷竊、搶劫;品德敗壞的人,即便不玩電子游戲,也會(huì)燒殺搶掠。將電子游戲和社會(huì)問(wèn)題聯(lián)系在一起,是不經(jīng)調(diào)查、不負(fù)責(zé)任的。
5.助長(zhǎng)青少年叛逆
對(duì)于電子游戲助長(zhǎng)青少年叛逆行為的話(huà)題,國(guó)內(nèi)已很多聲音。還有人付諸行動(dòng)戒掉“網(wǎng)絡(luò)游戲癮”,國(guó)內(nèi)甚至出現(xiàn)了“楊永信”教授的“電擊療法”,通過(guò)殘忍的電椅電擊青少年的方法,設(shè)法讓其“聽(tīng)話(huà)”,“戒掉網(wǎng)絡(luò)游戲癮”。
事實(shí)上,比起說(shuō)這些青少年叛逆的基因來(lái)自于游戲,不如說(shuō)來(lái)自于失敗的家長(zhǎng)教育。能夠如此狠心抽打、辱罵自己的孩子的父母,只會(huì)讓孩子更加的對(duì)現(xiàn)實(shí)生活失望,從而沉迷于游戲、逃避現(xiàn)實(shí)。這些青少年,通過(guò)游戲中的打怪升級(jí)來(lái)獲得快樂(lè),他們的原因就是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)里得到不了快樂(lè),得到的只有來(lái)自父母的打擊。
當(dāng)青少年沉迷游戲時(shí),父母應(yīng)該去引導(dǎo),而不是責(zé)罵,甚至狠心的讓自己的兒童去被毫無(wú)倫理道德的電擊。不要將兒童在青春期的正常叛逆行為歸罪于游戲,因?yàn)闆](méi)有證據(jù)標(biāo)明它們間有聯(lián)系。而父母不良的處事方式和做人原則,影響青少年成長(zhǎng)的例子卻比比皆是。一些別有用心的人,利用否定電子游戲來(lái)轉(zhuǎn)移人們對(duì)于家庭暴力等家庭問(wèn)題的視線(xiàn),是極其不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。畢竟電子游戲是外因,真正決定孩子性格則是他的家庭。
至于楊永信電擊療法,更能給我們其他的沉思?茖W(xué)的判斷何為“上癮”,不要沒(méi)有到達(dá)“上癮”就用電擊,沒(méi)有上癮就電擊不是治療是折磨。這還不是根本,“電擊療法”是否違背倫理道德。連吸毒都不會(huì)使用電擊療法的現(xiàn)代,區(qū)區(qū)電子游戲上癮竟然要使用電擊。用痛苦的條件反射來(lái)戒除網(wǎng)癮,是多么殘酷,而這種行為竟然還受到了某些家長(zhǎng)的支持,更是令人值得對(duì)現(xiàn)代中國(guó)的教育方式反思。
6.暴力
電子游戲的一個(gè)極具爭(zhēng)議的問(wèn)題就在于,部分電子游戲中包含暴力。
在國(guó)外,解決辦法一般是使用游戲評(píng)級(jí)系統(tǒng)。中國(guó)在這方面發(fā)展幾乎為零。有些成年人,可以依靠帶有暴力元素的電子游戲來(lái)滿(mǎn)足自己的欲望,反而對(duì)社會(huì)的危害減小。而研究顯示,電子游戲本身也可以降低人的暴力行為。
實(shí)際上,電子游戲中的暴力和動(dòng)作電影中的打斗鏡頭是一樣的。但是電影中出現(xiàn)暴力鏡頭明顯更容易被人接受。這是由于大多數(shù)人對(duì)電子游戲的一種排斥。
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