家長會感言心得收獲 家長會感悟和心得體會怎么寫簡短
家長會感言心得收獲七篇
在學(xué)校舉辦的家長會上,在家長對孩子教育方式有不對的地方,教師可以給出指導(dǎo),引導(dǎo)家長更合理地教育和管理孩子。下面是小編整理的家長會感言心得收獲,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家有所幫助。
家長會感言心得收獲篇1
參加這次家長會,我對學(xué)校和老師有了更深刻的認(rèn)識和理解。
這次家長會,各科老師都針對自己所教科目,講解了掌握各科學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要方法,系統(tǒng)地分析了本班學(xué)生在這次期中考試中的情況。各科老師都對如何教育孩子提出很好的想法,特別是班主任龔老師,從自己孩子的教育講起,現(xiàn)身說法,站在一個孩子家長的角度,談教育孩子的一些心得體會,讓家長們深感共鳴。
這次的家長會很新穎。由家長們提出自己困惑的問題,然后由有經(jīng)驗的家長來解答,來傳經(jīng),這非常富有借鑒意義,是很有意義的一次嘗試。
通過這次家長會,我對家庭教育的重要性有了更深刻的認(rèn)識。
第一、要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。人們常說:“習(xí)慣成自然!币粋好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,一個壞的習(xí)慣,會徒增許多彎路和挫折。只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,孩子才不會產(chǎn)生依賴思想。
第二、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,家長和孩子共同進(jìn)步。要想孩子不玩游戲,不看電視,首先家長自己就要不玩游戲,不看電視,給孩子樹立一個良好的榜樣。
第三、培養(yǎng)孩子的自信心很重要,應(yīng)多支持,多鼓勵,不要過度的關(guān)注“分?jǐn)?shù)”,要關(guān)注他的學(xué)習(xí)過程,多鼓勵、多贊揚。
第四、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,讓閱讀成為一種習(xí)慣。給孩子提供閱讀的條件,讓孩子自己選擇喜歡的書籍,不要強迫孩子讀他不喜歡的書。興趣是最好的老師,只有培養(yǎng)孩子對課外閱讀的濃厚興趣,孩子才會以積極主動的心態(tài),投入到課外閱讀中去。
參加這次學(xué)校召開的家長會,我感觸很深,收獲很多。
家長會感言心得收獲篇2
良好的行為習(xí)慣是體現(xiàn)一個人素質(zhì)重要方面,所以幫助孩子養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣是我們家長不可推卸的責(zé)任,也是我們家長所面臨的首要問題。九月十五日上午,我有幸參加了我女兒王上學(xué)校即三師附小所舉辦的以“家校聯(lián)手為孩子的幸福奠基”為主題的專家講座。對于我們家長來說是一堂受益終生的課。非常感謝學(xué)校給我們搭建了平臺,讓我們有機會聆聽周慧玲老師的講座。聽了此次講座讓我受益匪淺,從中讓我獲得很多啟發(fā)。
播種是一種行為,收獲是一種習(xí)慣,家長是孩子的鏡子,孩子是父母的復(fù)印件,我們家長都希望培養(yǎng)一個有道德、有教養(yǎng)的孩子,所以我們要為孩子播種好的行為,才能收獲好的習(xí)慣。我們要為孩子的成長負(fù)責(zé),首先建立和諧的家庭,和諧家庭的秘訣就是“責(zé)任往自己身上攔”,在家里每當(dāng)想嘮叨的時候都會想起周老師講的“和諧”,聽了報告以后慢慢的我變得不愛嘮叨了,也不愛發(fā)火了,孩子有了錯誤也能心平氣和的和孩子交流了,因為我掌握了和諧的秘訣。
有了和諧的家園還要讓孩子感受到愛,讓他在愛中成長,讓他學(xué)會做人,并教會孩子對老師批評態(tài)度的理解和認(rèn)識。在以前孩子說被老師批評了,我就會想問:“為什么”,F(xiàn)在我不會問為什么了,我會告訴孩子:“那是因為老師愛你、關(guān)心你、在乎你,所以,你有了錯誤老師才會發(fā)現(xiàn),才會為你糾正我們應(yīng)該感到高興。如果你犯了錯誤,老師不管不問那才難過呢!
在聽講座這天,我來到教室見到馬老師想了解孩子在校情況,當(dāng)時和馬老師交談后,發(fā)現(xiàn)我的孩子上課回答問題不夠積極。聽了周老師的講座回家后我改變了說法。我告訴孩子:“王上老師說‘你剛升入四年級時不太愛舉手,現(xiàn)在好多了’以后我們繼續(xù)加油好嗎?”孩子高興的點點頭。這樣孩子不是接受了問題嗎?又過了一天,我問:“以前你為什么不舉手回答問題呢!”孩子的回答是:“我怕回答錯誤!边@樣我知道了孩子存在的問題,我便告訴孩子:“回答錯誤不要緊,你回答了,老師知道你的想法,有時一個問題會有幾種解法或答案,你回答正確了會更好,錯誤了就會更加認(rèn)真的聽正確的答案,這樣不是一舉兩得嗎?”孩子認(rèn)真地點點頭說:“我記住了!
聽了此次講座,我認(rèn)為學(xué)校與家長有了更好的合作,為家庭教育實用性架起了溝通新橋梁,家校共育的好辦法,希望在今后的時間里,學(xué)校能更多的建立家長和老師與專家交流的平臺,提高家長自身素質(zhì),能更好的配合老師教學(xué),使孩子的學(xué)習(xí)有更大的進(jìn)步。
家長會感言心得收獲篇3
此次家長會內(nèi)容豐富,其中介紹仇湖中學(xué)的資料片使我對仇湖中學(xué)有了較為全面的了解,校長的講話真誠實在,親切自然,同時,也直接感受到仇湖中學(xué)和諧的育人環(huán)境。我為子女能夠在這樣高質(zhì)量的學(xué)校學(xué)習(xí)生活感到高興,為女兒擁有這樣優(yōu)秀的老師感到慶幸。作為家長,我感到很放心、很滿意,也很自豪。
通過家長會,我了解到仇湖中學(xué)有一個積極探索現(xiàn)代教育規(guī)律、勇于工作創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一支忠誠教育事業(yè)的教師隊伍。學(xué)校搭建了多種舞臺,注重培養(yǎng)孩子的各種能力。這些教育無論是對孩子人格的塑造,還是知識的積累,都將產(chǎn)生非常積極的影響,同時也體現(xiàn)了學(xué)校的探索精神和創(chuàng)新勇氣。
教育是一門科學(xué),更是一門藝術(shù),尤其對于中學(xué)階段,怎樣使孩子邁好第一步,是我擔(dān)心和困惑的。通過女兒一段時間的學(xué)習(xí)生活,我感到學(xué)校的管理很到位,很細(xì),非常關(guān)心孩子的健康成長,十分重視孩子的安全,這讓我很放心。班主任和藹可親,尊重孩子,相信孩子,她對孩子的鼓勵和信任使我的子女很快適應(yīng)了學(xué)校的生活,并且非常喜歡去上學(xué),這讓我懸著的心放了下來。孩子的學(xué)習(xí)是非常重要的,仇湖中學(xué)強調(diào)教育質(zhì)量,重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),這更讓我滿意。通過參加家長會,我又認(rèn)識到仇湖中學(xué)的辦學(xué)理念是為了學(xué)生的全面發(fā)展,對學(xué)生全面負(fù)責(zé),這是讓我很高興的,原來的擔(dān)心變成了信心。
孩子的健康成長是全方面的。過去,我過于重視女兒的身體和學(xué)習(xí),對其它方面重視不夠。通過家長會,我知道了健康的心理、良好的性格是孩子健康成長的保障。她要學(xué)會正確面對困難和挫折,有愛心,寬容,學(xué)會與別人交流合作。這將成為我對兒子教育的重要方面。
家長會是一座橋梁,它聯(lián)起了學(xué)校和家庭。學(xué)校重視家長的作用,重視合作、交流、溝通,我也會積極配合學(xué)校的工作,與學(xué)校攜起手來,為女兒的健康成長營造和諧幸福的環(huán)境。
家長會感言心得收獲篇4
今天我應(yīng)邀參加幼兒園中班家長會,聽了陳老師她們的發(fā)言,深有體會,受益非淺。
作為一名家長,深感自己有許多的不足,作為媽媽我也深感愧疚。作為家長,我們平時關(guān)注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細(xì)節(jié)問題,其實在育兒方面大有文章可做。聽了幾位老師的講解,我感覺到,孩子的教育應(yīng)從點滴開始,小到一個動作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟老師問好,大到學(xué)會跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡單的交流,能夠傾聽等,都是需要我們?nèi)辗e月累地去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效,并強化為孩子們的一種行為習(xí)慣。這一點,我深感自知不如,我性子急,遇事不夠冷靜,一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了,就幫孩子做了,其實這都是不對的。比如每天早上起床后,馬上叫醒孩子,讓他洗臉?biāo)⒀,孩子還有些犯困,做事磨蹭,為了趕時間,就為孩子一一代勞,每次都因孩子要自己做,而我要強求為他做弄得不高興,F(xiàn)在想想,自己真的做的不好。
另外,人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是作為父母的我們不能因此大動肝火,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是孩子,我們需要做的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。這一點,我是深有體會的,老師的一個微笑、老師的一句安慰話、老師的一個手勢,對小小的孩子來說,那是無與倫比的,摔倒了對他說小cool真堅強,他會含淚爬起,強做小男子漢。當(dāng)然,“賞識”要適度、適時、適量,一味的夸獎,也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,同時一味的批評也會讓孩子產(chǎn)生自卑的心理。
小cool上幼兒園的這段期間,我發(fā)現(xiàn)他確實懂事多了。懂得幫媽媽洗碗、拖地,雖然弄得滿身是水,甚至還打了盤子,但我還是發(fā)自內(nèi)心的高興,兒子真的懂事了。在教學(xué)過程中老師形象夸張的肢體動作,能很好的帶動幼兒學(xué)習(xí)模仿的興趣,這種方法用于小cool身上特別有效,因為每次只要學(xué)了幼兒歌曲,都會給我連比劃帶唱,而且記憶深刻,不易忘記。也減少了他的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),培養(yǎng)了他愉快的學(xué)習(xí)情緒,提高學(xué)習(xí)的效率。因為孩子自身的動作語言最能直接反映兒歌中豐富多變的動作。這種教學(xué)方法希望老師們繼續(xù)發(fā)揚。
作為本幼兒園的家長,從孩子的身上看到了各位老師的.亮點,各位老師的愛心與耐心。體會到了孩子對幼兒園的留戀和喜歡。每每開玩笑換幼兒園時,兒子都會說我喜歡我們老師,喜歡某某好朋友。以此看得出老師只要付出了愛,每個幼小的心靈都會感受到的。老師的愛得到了孩子的肯定,我作為家長在此謝謝各位老師,謝謝你們給予孩子們的無私愛。作為媽媽最了解自己的孩子,小cool現(xiàn)在最大的缺點就是膽小,不敢見生人,還希望各位老師給予鼓勵、引導(dǎo),讓孩子成為大方活潑的陽光小男孩兒。
這次的家長會,讓我感觸很深,希望以后能多開這樣的家長會,以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的情況,讓孩子在輕松的氛圍中茁壯成長。
家長會感言心得收獲篇5
每次開完家長會都有很大的收獲,這次更是受益匪淺,在與家長的交流中,學(xué)到了如何教育孩子的一些方法,而且使我認(rèn)真反思自己過去對孩子的教育,深入思考今后應(yīng)該如何教育孩子。
我想首先在教育孩子上我應(yīng)該做到以身作則,時時、事事、處處注意自己對孩子的影響。孩子的模仿能力是很強的,在日常生活中孩子與老師相處的時間比較多,所以我平時的言談舉止,對事物的處理方式,待人接物的態(tài)度等等,都會對孩子產(chǎn)生較大的影響。老師的行為孩子在看著,遇到類似的情況她就會模仿,所以作為老師,我應(yīng)該明確自己的身份,從現(xiàn)在開始,樹立這種觀念,那么我就會隨時注意自己的言行舉止是否起到表率作用。如果我要教育孩子做一個有修養(yǎng)的人,那么首先我自己就要表現(xiàn)出有修養(yǎng),是一個能夠?qū)ι鐣椭C發(fā)展做出自己應(yīng)有行為的人。如果我要教育孩子愛學(xué)習(xí),首先我自己就要做一個以學(xué)習(xí)為樂的人。
這次開家長會,我還有一個很深的感受,那就是我再次感受到家長的文化素質(zhì),教育方法對孩子來說也至關(guān)重要?梢哉f孩子就是家長的一面鏡子。我班的韓含、杜瑞哲、王天印的家長文化水平比較高,也特別注重孩子的教育,這幾個孩子的綜合素質(zhì)和能力就比較強。
以上是我的心得,以后還應(yīng)該多創(chuàng)設(shè)這樣的機會,多與家長溝通和交流,做到家校統(tǒng)一,家校合作,我們的孩子會更出色。
家長會感言心得收獲篇6
不知不覺,恒的期中考試都結(jié)束了,日子如流水,時光亦如白駒過隙,兩個月的時間都過去了啊,在這兩個月里,很明顯的感覺到恒在不斷地提高他的學(xué)習(xí)方法,徹底改變了小學(xué)期間那種散漫的態(tài)度,也許是初中學(xué)科的增加和課程進(jìn)度的加快,讓他有了某種無形的壓力,推著他不斷改進(jìn)自己并不斷的去完善自己的學(xué)習(xí)方式。
從小學(xué)開始,一直以來我們都是像朋友般的交談,雖然有時也會因為一些事情發(fā)生一些爭執(zhí),但生活中大部分時間還是會經(jīng)常和他開開玩笑的,有時會讓他樂得他趴在地上爬不起來,即便是他上了初中,每天下午回來也都會習(xí)慣的給我講中午的午餐怎么樣?課程又學(xué)到了哪一步?自己有哪些沒有掌握熟練的或者是該怎么復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),門上貼的便貼紙上寫好了自己需要完成的目標(biāo),完成后會在后面用紅筆打了一個對勾,對于他的方式我從來不過多的去干涉,他也是屬于比較自律的孩子,這一點頗感欣慰。
這次的考試結(jié)束,他問我對他的.成績感覺怎么樣?我說很好啊,可能是平時與他開慣了玩笑,他再一次表示讓我認(rèn)真的回答他,我說,真的很好啊,很認(rèn)真。我又反問他,你自己覺得怎么樣?對自己滿意嗎?他總覺得自己沒發(fā)揮出平時的狀態(tài)來,尤其是語文,說時間沒有掌握好,到最后時間不夠了,十五分鐘寫出了七百字的作文,覺得因為這個原因語文會失分比較多,的確,成績出來后,語文和他估計的差不多,總體的成績排名也比之前的月考下降了四名,這也是他一再想從我這里得到我對他這次考試成績的態(tài)度的原因。
說實話,可能是我比較認(rèn)可他的學(xué)習(xí)方式,所以對于這次排名的下降我并沒有看的那么重要,只要他找到了原因,并從中汲取了經(jīng)驗教訓(xùn),這就是進(jìn)步的了,我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)的快樂比學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)要重要得多,學(xué)習(xí)的要用一種快樂的態(tài)度,快樂的心情,而不是為了成績?yōu)榱伺琶麃韷阂肿约憾W(xué)習(xí),那樣并不能起到一個更正確的學(xué)習(xí)方式,極容易造成孩子的心理壓力過大,而形成惡性循環(huán),其結(jié)果是越學(xué)越覺得累,越努力成績越不能改善,都是因為學(xué)習(xí)方向沒有掌握好,到頭來南轅北轍,白白浪費了時間和精力。
我曾看到過劉墉寫過這樣一篇文章,寫他上學(xué)期間,有個老師對他們特別好,每次有學(xué)生去他家時老師都會給他們煮水餃吃,并且對去吃飯的學(xué)生說,“只要你來我才煮水餃給你吃,我覺得你很棒,學(xué)習(xí)還可以再努力一點就更棒了”,這個學(xué)生聽到后就很高興,回去學(xué)習(xí)就特別努力,覺得老師對他青睞有加,于是比較有動力的去學(xué)習(xí),后來他們才知道,每個去過老師家里的學(xué)生,老師都會煮水餃給他們吃,而且都會說出那番相同的話來激勵他們,他也問過他的父親,說:“你認(rèn)為我考多少名你可以覺得滿意?”他父親回答他,只要你覺得快樂,考前十七名就行,他聽完哈哈大笑,你知道為什么笑嗎?因為劉墉所在的那個班里只有十七個學(xué)生,后來他們班的同學(xué)有的成了作家,有的成了政客,而考了第十七名那位也成了一位生意上做的風(fēng)生水起的上市公司老板。
這說明了老師的鼓勵固然重要,找對好的學(xué)習(xí)方法和方式更為重要,通往成功道路有千萬種,只有快樂的方法,并且快樂去做才能把事情做好。每個孩子都有自己的特質(zhì),教育沒有條條框框的規(guī)范,找出適合自己的方式才能在學(xué)習(xí)上達(dá)到事半功倍的成績。
這次家長會上,幾名非常優(yōu)秀的學(xué)生也給家長們分享了自己的經(jīng)驗和方法,我總結(jié)了一下心得:第一,要端正好的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)會思考問題,做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣。第二,找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,制訂一個目標(biāo),一點一點的去完成,規(guī)范好自己行為,掌控好時間的效率,第三,課上有些不能熟練掌握的知識,可以在課下問老師問同學(xué),寫作業(yè)時有難而易的去完成,要發(fā)揮好錯題集的作用,不會的或易錯的題目記在上邊,隨時改正直至熟練掌握。這一點恒在小學(xué)就已經(jīng)養(yǎng)成了這個習(xí)慣,那天無意翻看了一下他的課本,看到里面有些重點他都用便貼紙記下來貼在了書本里,這是一個不錯的方法,我想換做是我,也達(dá)不到他的這種認(rèn)真態(tài)度,小學(xué)期間,我著重注意的是習(xí)慣的養(yǎng)成,我常對他說的一句話是,良好的習(xí)慣使人受益終生,很多事情都是細(xì)節(jié)決定成敗,他這一點做的也非常好,非常值得表揚。
當(dāng)然,一千個孩子就有一千種方式,每個同學(xué)可以結(jié)合自己的特點制定出適合自己的方法,有了好習(xí)慣這個大方向,再結(jié)合自己的方法,勤奮努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),讓自己在初中的這段時間里無憾于內(nèi)心,才能不辜負(fù)這如花的青春歲月。
最后,用那幅背負(fù)十字架的圖片上的話做為總結(jié)吧,以激勵不斷努力學(xué)習(xí),不斷奮斗向上的同學(xué)們!
其實我們每一個人每一天都背負(fù)著各種各樣的十字架,在艱難前行。它也許是我們的學(xué)習(xí),也許是我們的工作,也許是我們必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。但是,正是因為這些責(zé)任和義務(wù),構(gòu)成了我們在這個世界上存在的理由和價值。
所以,請不要埋怨學(xué)習(xí)的繁重,工作的勞苦,因為真正的快樂,是挑戰(zhàn)后的成果,沒有經(jīng)歷深刻的痛苦,我們就不會體會到酣暢淋漓的快樂!
家長會感言心得收獲篇7
第一次給女兒開家長會,心里有少許緊張和期盼,跟老師也是第一次溝通,剛開始比較失望,雖然兩位主課老師都在會上表揚孩子,但是只是說這孩子比較扎實,我心里很不是滋味,這跟我想的不一樣,孩子在家相對比較活潑,不過我知道在學(xué)校肯定是比較內(nèi)向,膽小,所以開完后,我想跟老師聊聊孩子在學(xué)校具體的情況,讓她慢慢改進(jìn)。
在跟老師的溝通中,心里越來越得意,老師說,說到這孩子,只知道是個成績挺好的孩子,沒什么很大的印象,這半個學(xué)期改變相當(dāng)大,發(fā)現(xiàn)這孩子竟然是個比較全面的,成績、畫畫、作文都相當(dāng)不錯,現(xiàn)在學(xué)校的活動都積極參加,這次學(xué)校開運動會,得了個全年級第一名,還有一個精神文明獎,得這個精神文明獎劉伊睿有很大的關(guān)系,因為她是她們年級第一個寫稿和被讀稿的人,而且老師說寫稿的時候,別的學(xué)生都在玩和吃,就劉伊睿一個人在那安安靜靜的寫,對孩子的評價相當(dāng)高。還讓我?guī)Ь湓捊o孩子,說老師特別喜歡她。
老師的幾句話,我覺得相當(dāng)重要:
(1)你把孩子放在什么高度,孩子就會在什么高度。
(2)現(xiàn)在小學(xué)覺得成績差不多,初中、高中就會差很多。
(3)所有活動都參加,敢于嘗試,就會有收獲。
(4)不做永遠(yuǎn)不知道做,做了不成功也不會差在那里去,如果成功了就會更提高孩子的自信心。
我記得以前我們讓家長開家長會的時候,不明白是什么心情,現(xiàn)在知道啦,當(dāng)孩子被老師認(rèn)可的時候,家長去開家長會的時候都會很樂意,如果孩子不足,老師不認(rèn)可,家長也會覺得沒面子,養(yǎng)兒方知父母恩,這句話真的不錯。
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