奮力向前追求卓越的作文（通用16篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的奮力向前追求卓越的作文，希望對大家有所幫助。

奮力向前追求卓越的作文 篇1

　　什么叫卓越？比昨天進步了就是卓越�！�—題記

　　人都是要往前沖的，一步，兩步，幾十步。也許，海倫凱勒，劉偉并不多么偉大，但他們奮力向前的品質決定了他們的未來。是的，也不你并不是一個出眾的人物，也許你并不是一個偉大的任務。但是努力創(chuàng)造輝煌，汗水揮寫奇跡。

　　微風吹過，你的心底是否感到一絲內疚。你努力了嗎？你奮斗了嗎？努力了，就一定會有收獲。奮斗了，就一定會有成果。我曾在一本書中讀到過這么一段話：“當你敲門時，上帝不在家，你是埋怨、懊悔，無休止的哀嘆自己可憐的命運，還是繼續(xù)敲繼續(xù)等，用盡所有的努力直到打動他？前者會讓你付出撕心裂肺的代價，后者則會讓你在付出撕心裂肺的代價的同時，贏得刻骨銘心的收獲�！�

　　不是比別人好就是追求卓越，而是要超越自己的理想。這個理想每個人都可能不一樣，根據(jù)自己的實際情況來確定。不斷進步就是追求卓越。朋友們，新的一天到來，設定好自己的目標，制定好自己的計劃，讓我們向目標，向理想追去，美好的明天等待著我們。成功在向我們招手，讓我們追求卓越，追向成功。

　　握緊你的夢想勇敢地向前走吧，如果有一天，夢想實現(xiàn)了，那是一種幸福；如果沒有實現(xiàn)，沒關系，因為你為夢想所付出的努力足以使你到達常人無法到達的地方。那么，我們還怕什么呢？命運的手可以將你推倒100次，但你仍可以選擇100次地站起，沒有什么能讓你真的倒下，除了你自己。

　　卓越其實很簡單，就是今天比昨天進步了�！�—后記

奮力向前追求卓越的作文 篇2

　　淡泊是一種心境。古圣者說，非淡泊無以明志。

　　卓越是一種精神。追求者說，非卓越無以輝煌。

　　淡泊是內心超脫塵世的豁達。春風大雅能容物，秋水文章不染塵。淡泊者須有云水氣度松柏精神，不為名利所累，不為繁華所透，從從容容，寵辱不驚，淡泊寧靜是修身明志的最佳心靈空調。

　　卓越是以智慧和膽識傲立于天下，高瞻遠矚而不鼠目寸光，富有遠見而不俯仰隨人，在追求至真至善至美的境界中展現(xiàn)真正屬于人的高貴品質。追求智慧之博大，精神之富有、品格之高尚，乃是屬于一種大寫的人的生命雄風人類自身進化內涵的奧林匹克精神。

　　追求卓越絕不等于追求名利，追求卓越是在智慧和勤奮的基石上，對生命雄風的高揚。用辛勤的汗水煥發(fā)生命的光彩，以卓越的智慧折射生命的璀璨，在血與汗的洗禮中向卓越邁進，歷盡千辛萬苦而無怨無悔，這是追求卓越者的偉岸風采。

　　追求卓越是對人的本質的弘揚和價值的升華。人與生俱來就是卓越的。生命從誕生之始就有卓越的品質。人都是大自然在生命進化中擇優(yōu)錄取的結果，每個人的生命初都是擁有與卵子結合的億萬個精子中的全一卓越者。因此，人類每一個芬芳的小太陽的誕生，都是大自然中別具一格的卓越選擇！物竟天擇，適者生存，卓越者輝煌。一個追求卓越的人，必定是充滿自信，勤奮忘我，拼搏進取的人，一個追求卓越的民族必定是朝氣蓬勃，奮發(fā)圖強，充滿生機、活力和希望的民族。

　　在追求卓越的生命進程中，淡泊寧靜不失為調適心境，平衡身心的一種方式。人生可以平淡，但不可以平庸！在物競天擇，優(yōu)勝劣汰的競爭法則面前，進取是唯一明智的選擇，而碌碌無為，不思進取者將在逆水行舟中一退千丈。追求者必須勇于逆流而上，從平凡中崛起，在淡泊中豐富智慧，孕育卓越，讓人生在不端進擊，不斷攀登中享受開拓創(chuàng)新，領先超群的快樂，一種無與倫比的追求的快樂。

　　追求卓越是真正的王者之風，英雄本色！淡泊的柔情滋潤著追求卓越的剛毅，卓越的激情之火亦需淡泊的心境予以調適；惟有以卓越之果與淡泊之心剛柔相濟，方能造就瀟灑綺麗的人生。

奮力向前追求卓越的作文 篇3

　　每個人降生到這個世界上，都有著各自不同的使命。有的人經(jīng)過不懈努力將變得光芒四射，享受他人的贊揚與掌聲；而有的人雖同樣努力卻總不盡人意，成為了他人的陪襯。是的，當英雄路過的時候，總要有人坐在路邊鼓掌，可我們難道一定要向現(xiàn)實妥協(xié)嗎？當然不。

　　一時的平凡，不代表一輩子平凡。也許我們暫時居于人后，當英雄路過時，我們不得不居于身后來鼓掌，但我們絕不能就此停下腳步，從此止步不前，自甘墮落。正如陳勝所言：王侯將相，寧有種乎？沒有人從一生下來，就注定是偉大的。只要我們不懈努力，總有一天我們會迎頭趕上，創(chuàng)造出屬于自己的事業(yè)，與英雄并肩，甚至超越他們成為更優(yōu)秀的人。那時，我想，我們也將會贏得熱烈的掌聲。

　　一方面的平凡不代表徹底的平庸。要知道，人無完人，金無足赤。我們也許在某一方面技不如人，但這并不影響我們繼續(xù)追求屬于自己的夢想。我覺得，只要在自己能力范圍內，將自己的事情做到最好，這便是成功。

　　世界是由千千萬萬個努力的平凡人共同組成的，每一個奮斗的人都值得敬佩。當英雄路過的時候，若所有人只為英雄鼓掌，甚至狂熱圍觀，而不是去做自己的事情，我們的世界又將如何發(fā)展？

　　是的，我們應該為英雄鼓掌，但是，比鼓掌更重要的是追求卓越，做更好的自己。任何一個努力前行的平凡人，都值得我們?yōu)樗麄児囊詿崃业恼坡�，向他們表達敬意。

　　英雄和路人并不是截然對立的。很多時候，他們是融合在一起的。在這個世界上，確實有著許許多多在背后默默無聞地付出的人，他們默默地散發(fā)著人性偉大的光芒。就像感動中國人物張紀清，從1987年以來，他一直署名“炎黃”進行捐款，不為名，不為利，捐款遍及全國各地的貧困學生，希望小學，敬老院和災區(qū)。捐助讓他的生活越來越清貧，心靈卻更加高貴。他是一個平凡的老人，更是一位樸素的英雄。

　　追求卓越，努力成為一個英雄吧！當英雄的門檻并不高。只要我們愿意付出，每個人都可以成為英雄。

奮力向前追求卓越的作文 篇4

　　經(jīng)過近兩周的忙碌，朗誦比賽終于圓滿結束，大家精彩的表演贏得所有老師和同學的稱贊！

　　這次我們表演的內容是模仿網(wǎng)絡上找到的一個朗誦表演，雖然是模仿，但是難度并不小，簡短卻凝練，光隊形就變了三回，另外根據(jù)音樂和朗誦內容的變化，每個同學的動作也變化很多，所以在練習之前，我并沒有十足的把握。但是近兩周的排練里，孩子們表現(xiàn)讓我欣慰，不叫苦，不叫累，一心為了集體榮譽做最大的努力，只用了大概三四天的時間就背會這篇不太好背的《少年中國說》，而且也大概學會了動作，又經(jīng)過了三四次的室外排練，他們很快就掌握了隊形和動作，在一次次的磨練中，他們學習感受音樂的節(jié)奏，學習怎樣讓動作更簡練有力，學習怎樣讓集體的精神在表演中得到彰顯……和二年級的紅歌比賽比起來，明顯感覺孩子們長大了許多，已經(jīng)不需要我磨破嘴皮操碎心了！

　　今天早上，孩子們穿著漂亮的班服早早的到校了，化妝、整理衣服，大家嘰嘰喳喳個不停，幾次整頓紀律，一個個才正襟危坐下來，可是端正的姿勢卻掩蓋不住他們那一顆顆躁動的心！候場時，這群小家伙在隊伍里跳來跳去，一個個還光想上廁所，還真緊張啊，我忍不住偷偷想笑！給大家加油鼓勁之后，就安排大家上場了，我相信他們會好棒的！

　　一切就像最初設想的那樣，有序，守紀，沒有人亂動，沒有人跑神，每個人都昂首挺胸，努力展示自己最棒的姿態(tài)，動作干脆整齊，聲音響亮有力，飽滿的情感震撼在場的每一個人！整個表演過程，一反喧鬧的場景，會場很安靜，所有同學都在靜靜的觀賞，不時還會有掌聲響起，我們毫無意外的以全校最高分取得一等獎。評委老師紛紛說：“真好，表演的太棒了，我們還沒看過癮呢，下次可要排得再長一些！”聽著大家的贊揚，我在一邊樂得合不攏嘴！為自己又一次的圓滿高興，為孩子們又一次的提升開心！我知道，通過這次朗誦比賽，孩子們不光收獲了榮譽，更收獲了團結合作兼顧他人的集體主義精神，看著孩子們的進步，我由衷地感到高興。所以祝賀孩子們，為他們的榮譽，為他們的進步！

　　“四一班的最后得分：9.84分！”當杜老師大聲宣讀我們的比賽成績時，孩子們的歡呼聲響徹校園，我也開心的笑了，因為這是目前最最高的分數(shù)了！“四二班的最后得分：9.14分！”孩子們的歡呼聲再次響徹校園！可是這次的歡呼聲在我聽來確實刺耳的，這個小插曲也讓我若有所思。

　　會后，面對激動不已的孩子們，我問：“讀我們的成績大家很開心，我理解，那讀二班的成績時，大家仍然大聲歡呼，這是什么意思呢？”聰明的小家伙馬上都低下頭不吭聲了，“坐在我們身邊的二班老師和同學聽到我們的歡呼聲不知道會是什么心情呢？”我又問，孩子們把頭埋得更低了。我趁機跟孩子們講：“尊重別人就是尊重我們自己，嘲笑別人就是在降低我們自己的身份！每次活動，我們不是為了跟別人比賽，我們是在跟自己比賽，是在培養(yǎng)自己精益求精、追求卓越的品質。在這個和自己比賽的過程中，鮮花和掌聲只不過是意外的驚喜，自己的進步才是最重要的！”孩子們豁然開朗。抓住每一次細小的問題對孩子展開教育，明白人生的道理，我想這就是細節(jié)教育，但愿孩子們能從中有所收獲！

　　比賽結束了，手捧獎狀和獎品，我感覺沉甸甸的，這之中不光有54個孩子的努力，也有眾多家長的期許與支持。感謝胡鈺浛媽媽幫我們買的校服，這套校服讓孩子們有絕對的回頭率，表演效果也是相當?shù)暮�，需要調整的衣服，胡鈺浛媽媽已經(jīng)快遞發(fā)走，等到開學孩子們就可以領到滿意的衣服了。同時，劉銘軒媽媽和周思彤媽媽今天早早到校給女孩子們化妝，把寶貝們打扮的一個比一個漂亮！劉銘軒爸爸和胡鈺浛爸爸、丁子爸爸也頂著今天的冷風給孩子們拍照，另外還有幾個家長也一直在隊伍后面陪著孩子們，給他們加油鼓勁！真心感謝這些每次活動都給予我們巨大支持的家長們，當然還有更多的雖然沒有來到學校，但時刻關注著比賽的所有家長，沒有大家的全力支持，就沒有整齊漂亮的衣服，也沒有我后顧無憂的策劃與執(zhí)行，所以我常說：“我有一群讓我感到自豪的家長朋友！”能和大家相識、相隨，真的很高興！謝謝大家！比賽結束了，但是我們的精彩故事還在繼續(xù)……

奮力向前追求卓越的作文 篇5

　　工匠，一種信仰“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”什么是工匠精神？工匠精神，無外乎三點要求：一絲不茍，精益求精，一以貫之。核心是一種精神、一種信念或者說一種情懷，是把一件工作、一項事情、一門手藝當作一種信仰，一絲不茍把它做到極致，做到別人無可替代。

　　中國有2000多年的工匠精神傳承史，中國從不缺少工匠精神。中國曾是世界上最大的原創(chuàng)之國、匠品出口國、匠人之國！不謙虛地講，中國匠人造就了一部匠品輝煌史。今天的中國，不僅能在高尖端科技實現(xiàn)領先，華為、聯(lián)想、海爾、格力等中國企業(yè)也在其領域內位于世界前沿。我們中天鋼鐵從一個瀕臨破產(chǎn)的小鋼廠發(fā)展為如今世界著名的優(yōu)特鋼生產(chǎn)基地，一路走來，除了靠一群領導班子的英明領導，同樣是我們中天員工專注走心、追求極致工匠精神分不開的。

　　就目前的大環(huán)境下，個人和企業(yè)都面臨巨大的生存挑戰(zhàn)。中天鋼鐵，作為全世界知名特大型鋼鐵企業(yè)，要能做到長盛不衰，必須傳承著一種精神——工匠精神！說到工匠精神，我第一個總能想到瑞士手表。百達裴麗、朗格、勞力士、江詩丹頓這些頂級豪表，全都產(chǎn)自瑞士。一塊手表價值千萬，卻有讓人不得不服的理由：小小機械表殼里，能有744個零件，最小的細如毫發(fā)。一個頂級表匠全身心投入，一年只能制造出一塊。這樣的一絲不茍，讓瑞士手表成功地從日用品變身奢侈品，百年不衰。很多人認為工匠是一種機械重復的工作者，其實工匠有著更深遠的意思。他代表著一個時代的氣質，堅定、踏實、精益求精。工匠不一定都能成為企業(yè)家。但大多數(shù)成功企業(yè)家身上都有這種工匠精神。工匠精神不是口號，它存應在于每一個人得身上和心中。在資源日漸匱乏的后成長時代，重提工匠精神、重塑工匠精神，是生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。為打造中天百年基業(yè)，實現(xiàn)宏偉藍圖，只要在崗位上堅守本分、不斷進取、努力專研，每一位員工爭做工匠，弘揚工匠精神，就一定能實現(xiàn)。

　　讓“工匠精神”滲透進各個行業(yè)中，培養(yǎng)出更多的大國工匠，需要一代人觀念的更新，更需要國家戰(zhàn)略、國家意志，如重視技能型人才培養(yǎng)、提高工匠福利待遇、重點扶持某些行業(yè)，使工匠安心在自己的領域里追求極致、精益求精，并將技術與精神一代代傳承下去。

奮力向前追求卓越的作文 篇6

　　生命如花，或濃艷，或清淡，因為挑戰(zhàn)而燦爛；生命如河，或奔騰，或平靜，因為挑戰(zhàn)而永不停息；生命如歌，或高昂，或低徊，因為挑戰(zhàn)而悅耳動聽。

　　挑戰(zhàn)自我，人生價值方能實現(xiàn)。“逆水行舟，不進則退。”我們只有不斷地挑戰(zhàn)自我，突破自己的極限，才能得到新的收獲和心得，從而靠近我們的目標和理想。自古以來，沒有哪個出名的人物是安于現(xiàn)狀，不去挑戰(zhàn)的。倘若沒有曹雪芹的挑戰(zhàn)自我，哪會有《紅樓夢》的輝煌；倘若沒有李時珍的挑戰(zhàn)自然，哪會有《本草綱目》的貢獻；倘若沒有毛澤東等老一輩革命家的挑戰(zhàn)舊秩序，哪會有新中國的誕生。人生不是沒有機會，不過，我們更需要一顆勇于挑戰(zhàn)，敢于上進的心，通過挑戰(zhàn)去創(chuàng)造機會，從而實現(xiàn)自我。

　　挑戰(zhàn)困難，不利的處境方能改變。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！碑斘覀兩硖幚Ь�，進退兩難之時，挑戰(zhàn)無疑是一股最大的力量，一股能夠使我們成為寶劍，化作梅花的力量。愛迪生為了發(fā)明燈泡，經(jīng)歷了成百上千次的失敗，但他仍然選擇了堅持，最終取得了成功；陳景潤為了解決一道世界難題，整天關在屋子里思考和演算，一個月，兩個月……屋子里堆滿了草稿紙，人也變得蓬頭垢面，他最終成為了世界數(shù)學界一顆閃亮的明星。

　　挑戰(zhàn)不可能，人生才會更精彩。在我們生活中的確存在著許許多多的不可能，不過，這并不意味著他們是永遠的“不可能”，貝多芬年輕就失聰，要創(chuàng)作高水平的樂曲似乎是不可能，但他憑著樂觀的精神和對生活對藝術的熱愛，頑強地堅持創(chuàng)作，一曲悲壯激昂的《命運交響曲》奏響了他生命的最強音。海倫·凱勒自幼便生活在黑暗的世界中，可他沒有失去追求，憑借著頑強的毅力和對人生的希望與挑戰(zhàn)，用自己的成功戰(zhàn)勝了不可能。難道我們這些正常人不應該從他們的身上學到點什么嗎？難道我們反而沒有挑戰(zhàn)不可能的勇氣嗎？

　　“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！碑斘覀儙е�挑戰(zhàn)的精神去努力，去奮斗，還有什么可以阻擋我們前進的腳步嗎？

奮力向前追求卓越的作文 篇7

　　運動場上我英姿颯爽，生活中我陽光活力，學習上我一絲不茍。

　　這學期我將繼續(xù)擔任體育委員。在過去的學期里，性格內斂而不張揚，處事沉靜而不浮躁的我，作為班中體育委員、團員，對待同學真誠坦率，積極參加各項體育鍛煉，每天一絲不茍地帶領同學做完早操，并始終義不容辭地鼓舞同學踴躍投入運動之中，曾得到了老師和同學的一致好評和肯定。你們給予我較大的支持，能讓我更好的完成這份艱巨的使命，使我充滿了前進的動力。在此，我由衷地感謝大家一直以來對我的信任！

　　在這最后的學年里。首先，我要打造出班級體育完美的品牌，給母校留下一個光輝燦爛的形象，不辜負大家的期望。其次，我還是一如既往地相信有更多粉絲，不管是男生還是女生，我都由衷希望你們能以一顆炙熱的心去擁抱體育，積極參加學校開展的體育活動，用持之以恒的態(tài)度，讓體育課增添一份活力！

　　在剛剛過去的暑假里，以我為核心組建的班級“07之星”足球聯(lián)隊首次挑戰(zhàn)新民晚報杯暑期上海市中學生足球賽，取得了全隊有史以來最高的榮譽，比賽打出了傳統(tǒng)的風格，絲毫沒有緊張的壓力，雖然失球再所難免，但隊員們以極為認真的態(tài)度對待，為了學校、集體的榮譽揮灑汗水，力爭做得最好。從中我們認識到彼此默契的配合，總結出團隊精神的巨大力量，體現(xiàn)出競技體育的價值所在。

　　雖然，有些同學的體育成績不太理想，是因為你輕視體育課的表現(xiàn)，盡管明年中考告別了體育，但這并不代表你可以沒有一技之長，至少對于身心健康是受益匪淺的。因此，在抓緊學習的前提下，平時多注意體育鍛煉，珍惜體育課，堅信心無旁鶩方能展翅千里，超越他人首先應戰(zhàn)勝自我！

　　“海納百川，追求卓越”的理想，使同學們賦予我極高的期待，穿梭在學習與運動之間，沖刺永無止境的巔峰，堅信“沒有不可能，挑戰(zhàn)無極限”！

　　體育無處不在，運動無比精彩。圣火在祖國心中燃燒，英雄在我們之間閃耀。奧林匹克精神弘揚著你無限的光輝，舒展著你無窮的魅力，XX年北京即將展翅翱翔！我相信，在我和大家的共同努力下，我們體育課能更加充滿活力，我班體育成績將成為年級首屈一指，我校體育活動必定會越辦越精彩！

奮力向前追求卓越的作文 篇8

　　《詩》云：“如切如磋，如琢如磨�！鼻写�，追求完美；琢磨，追求卓越。人生于世，無法干很多事，故每干一件事，便應發(fā)揮到極致。不懈追求，精益求精，是成功的不二法門。

　　試問，一部《紅樓》，為什么能分花拂柳，穿越歷史的云河，抵達近日，并傳唱不衰？其中奧秘，全在于曹雪芹字斟句酌，精益求精，于悼紅軒中“披閱十載，增刪五次”，“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常”。感動自己，震撼世人。創(chuàng)作的過程，有蛻變的痛苦，也有追求完美的幸福。

　　精益求精，何止曹雪芹一人而已。一部《詩經(jīng)》由遠古的一滴繁露，淌成萬世濫觴；一部《論語》煲為心靈雞湯，溫暖一代又一代人；還有那唐詩宋詞，繁花滿樹，蓊郁了一個王朝的后花園�！吧w文章者，經(jīng)國之大業(yè)，不朽之盛事�！惫盼娜思遥瑧阎鴮ξ淖值木次�，懷著崇高的文學使命感，懷著一字不肯放松的謹嚴，從“吟安一個字，拈斷數(shù)莖須”到“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”，從“燒畫三千”到“毀詩八百”，都可見文人在文學創(chuàng)作上的精益求精。惟其如此，他們才有了豐盈的人生，才有了傳唱不衰的經(jīng)典。

　　試想，如果缺乏了這種精益求精的精神，創(chuàng)作的作品又怎能光爭日月，天地永恒。當今樂壇好多歌曲火極一時，但終只是曇花一現(xiàn)，煙花寂滅。不正說明了這一道理么？

　　沒有最好，只有更好。創(chuàng)作上如此，干其它事又怎能因小有成就而止步不前呢？

　　蘋果6一經(jīng)上市，無數(shù)市民披星戴月爭先恐后排隊購買，有人為了插隊甚而不惜大打出手。是什么原因讓蘋果6一問世便引發(fā)了手機銷售業(yè)的井噴與核爆呢？還是精益求精。用喬布斯的話說：“蘋果的產(chǎn)品必須持續(xù)使人欣喜�！庇谑�，今天的蘋果6，相比以前的蘋果系列，屏幕更大，厚度更薄，重量更輕，功能更強。朱熹說：“言治骨角者，既切之而復磋之；治玉石者，既琢之而復磨之，治之已精，而益求其精也�！边@句話用在蘋果產(chǎn)品上，再貼切不過了。

　　正是精益求精，誕生了一個又一個的奇跡�！翱鬃訉W琴”，精益求精終成千古至圣；“德國制造”，追求完美而享譽世界；還有“自由女神”，銅像頭頂，纖發(fā)畢現(xiàn)。然而，當初，作者維蕾杜克可能做夢也想不到若干年后，人們能乘坐自己發(fā)明的飛機飛過銅像的頭頂。精益求精，讓一尊雕像，雕鏤人心，且永不漶漫。

　　俄國偉大作家列夫·托爾斯泰說，人類的使命在于自強不息地追求完美。如果我們每個人都能秉持這種精益求精的精神，我深信我們的生活將會變得無比美好！

奮力向前追求卓越的作文 篇9

　　我的'誕生—是為了什么呢?或許我的誕生就是一種責任。當我匆匆的來到這個世上，一個偉大的使命就降臨到我的頭上—學習。它是一種使命，是一種責任，它更是一種無形的絲，將我一層層的包裹，使我變得強大，肩負著這個責任。追求卓越——是我的責任。

　　英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任�！比嘶钤谑郎�，無疑有一種身份，作為學生的我們，學習優(yōu)秀就是我們現(xiàn)在的使命，它作為一個責任激勵著我們去追求卓越，去走上成功的道路。

　　當我們用身份去面對責任時，對于我們來說什么是責任?學習，一個追求卓越的過程，它是無形的，更是沉重的，當你去感受它時，會感到一種責任感，無比強大。縈繞在你的心頭，遲遲不能離去。因為責任，我們要去追求;因為責任，我們要去學習;因為責任，我們要去暢談。

　　當你不遵守校紀時，還在找借口時，你追求卓越了嗎?當你下課生龍活虎，上課去懨懨欲睡，你追求卓越了嗎?當你沉湎于網(wǎng)絡而無法自拔，你追求卓越了嗎?你們把追求卓越當成責任了嗎?現(xiàn)實往往是殘酷，時間只會記住第一個成功的人。我們永遠記得第一個登上月球的人阿姆斯特朗，而從不會在意第二第三是誰。時間只會銘記第一英雄，第二即使是再好，他也永遠活在第一卓越的陰影下。而我們只有去不斷學習，不斷進步，力爭優(yōu)秀，才會讓時間記住你的存在。說實話，這很簡單也很難，當我們在面對誘惑時，我們往往不會抵制它，這是人的本性。而我們如果把追求卓越，學習優(yōu)秀當做一種責任，從而我們就會很努力的去完成，這樣你便擁有了成功與財富。責任是沉重的，但更是神圣的，光榮的，想想看，歷史上能夠承擔責任又有哪個沒有學識沒有膽魄的呢?又有哪個沒有去追求卓越?又有哪個沒有強烈的責任感?

　　麥迪——一個全面的得分后衛(wèi)，憑借一雙長臂、出色的滯空、驚人的爆發(fā)力和勇闖禁區(qū)的決心，他已經(jīng)成為諸隊最頭痛的對手。在這個世界上，有優(yōu)秀就有平凡，有成功就有失敗，有微笑就有傷心，那我們?yōu)槭裁床蝗グ哑椒沧兂蓛?yōu)秀，把失敗變成成功。現(xiàn)在我們都去追求明星偶像，或許我們只看到了他們光鮮亮麗的一面，羨慕人家頭上的美麗光環(huán)，難道你又不更遠一點想到，他們的身上肩負多少責任，他們努力做到做好，從不會因為一點的困難而放棄，因為他們有夢想，他們把理想，優(yōu)秀當做一個責任，這個責任需要用汗水與心血去澆灌，而不是整天無所謂的態(tài)度。他們成功了，因為他們追求過卓越，做到優(yōu)秀，“承擔”了責任。追求卓越，當做責任，成功就會在不經(jīng)意間追上你。

　　我們每個人都是帶著責任來到這個世界，作為學生的我們，我們應努力完成學業(yè)，將用優(yōu)秀去改變普通，讓普通變?yōu)椴黄椒�。當我們把學習當做一種責任，就是對家長負責，對老師負責，對所有對你抱有期望的人負責，對社會的負責，對大自然的負責�？墒鞘聦嵧�往不是如此，有的學生甚至覺得學習是想學就學，不想學就不學，這是沒有責任的表現(xiàn)。學習的道路上很樂很苦，但是只要我們把學習當做神圣職責，一種終生追求，就是一種快樂。對我們來說，追求卓越就是學習優(yōu)秀，我們要肩負起來。責任是我們的必修課，學習是自己的責任，是實現(xiàn)人生目標的里程碑。

　　讓追求卓越成為一種責任，讓我們守住這份責任，守好這份責任。我們只為這生命，

奮力向前追求卓越的作文 篇10

　　追求一輪紅日，便將強壯的身體化作了山巒去托起它;追求一個夢想，便將所有的心血化作了地平線上去迎接它;追求一種成功，便將自信的力量去化作風景去展現(xiàn)它。

　　追求者上路了，他頭頂烈日腳踏黃土，讓驕陽曬著黝黑的胸膛，讓熱浪夾著干燥的塵土，裹擁著向前走去，要走多遠?不知道，要走多久?也不知道。

　　懷著那顆滾燙的心，渾身淌著堅毅的血，含著心中那個不滅的追求，他繼續(xù)向前方走去。追求者走得沉著，走得堅定，走得執(zhí)著，走得自信和勇敢。

　　追求者進入了戈壁，向沙漠走去，遇到一位老者，老者說：“年青人，別向前走了，前方有碎石，會磨破你的雙腳。”追求者粲然一笑：“前方是我追求的目標，那里有我的理想，什么碎石，什么粗砂，就讓他們磨破我的雙腳吧!就讓那淌下的一行血跡化成一粒粒的種子吧。待我找到甘泉，這里便是綠洲�！�

　　他依舊不停息地向前走，依舊走得沉著、堅定、執(zhí)著、自信、勇敢�？蓳Q來的仍是驕陽與熱浪，追求者的雙唇干裂了，腳磨腫了，他昏倒了，但在那依稀的視野中，他仿佛看到了綠洲，看到了希望，風沙對他說：“歇歇吧，勝利就在前方�！弊非笳哒f：“不!越是在最后，就越不能放松。只有堅持，才能找到真正屬于我的勝利。”追求者拖著疲憊的身軀，緩緩向綠洲爬去。

　　這便是追求者的生活方式，這便是生存者的生命軌跡，正是在這個時候他才體會到一個真正追求者應該得到的，才體會到一個追求者的幸福。沒有什么是可怕的，沒有什么可以擋住我的道路。沒有，什么都不能擋住追求的路!

　　你、我、我們，也在追求著各自的夢想，盡管我們的腳步還很稚嫩，我們的路還很漫長，但是，只要我們像那位追求者一樣鍥而不舍，勇敢跋涉，那么，你的一次次勇猛搏擊，必會換來一道道亮麗的風景……

　　那時，我們就可以驕傲地說：我已用汗和淚甚至血構成了自己的完整人生，而且還擁有了最神圣，最珍貴的自信與尊嚴。

奮力向前追求卓越的作文 篇11

　　色彩是我們生活中的點綴，卻也是生命的詮釋，他表達了我們對生命的追求�！�——題記

　　《老人與海》是美國作家海明威的長篇小說代表作。小說的素材來源于一個真實的故事。文中的主人公桑提阿果爺爺給我留下了深刻的印象。

　　桑提阿果爺爺靠打魚為生，在大風大浪中養(yǎng)成了堅毅果敢的性格。這天，他獨自在海上打魚，一條約有1600磅左右的大魚上了鉤�？蛇@桀驁不馴的大家伙，竟然拖著桑提阿果的漁船游出了上百海里。老人沉著地與之周旋，硬是將這條大魚降服了�？僧斔�拖著大魚返回時，遇上了鯊魚。貪婪的鯊魚一路緊跟，不斷地攻擊，將大魚吞噬得差不多只剩下了一副骨架。而老人卻勇敢地與鯊魚搏斗，歷經(jīng)波折，雖然筋疲力盡，卻還是將那殘剩的魚拖回了漁港。

　　我合上書頁，一種欽佩之情涌上了心頭。老人那永不言棄的精神讓我興奮不已。我暗自深思：在我們的學習、生活和工作中，經(jīng)常會遇到很多的困難和挫折。成功與失敗的分水嶺就是能不能咬牙堅持下去，向著心中的目標前進。只有堅持不懈地努力奮斗，才能戰(zhàn)勝困難與挫折，取得成功;反之，就會前功盡棄，功敗垂成。

　　縱觀古今中外的歷史，不乏這樣的例子。中國古代的藥物學家李時珍、導彈之父錢學森;美國的盲人作家海倫凱勒、“發(fā)明大王”愛迪生，瑞典的“炸藥大王”諾貝爾;波蘭的核物理學家居里夫人……

　　居里夫人一生研究原子化學，與丈夫一起第一個分離出了原子鐳。她不居功自傲，只留下一克鐳，其余全部奉獻出來。她曾兩次獲得諾貝爾獎，可分文不取獎金。在丈夫彼埃爾·居里出車禍不幸去世后，她從悲痛中掙扎出來，繼續(xù)致力于丈夫未竟的事業(yè)，為推動人類的文明和進步，為偉大的科學事業(yè)，作出了卓越的貢獻，贏得了全世界人民的尊敬和愛戴。她以自己的不懈追求，將名字永遠刻在了人類文明發(fā)展進步的史冊上!

　　盲人作家海倫·凱勒也是令人嘆服。在雙目失明、兩耳失聰?shù)那闆r下，她仍不放棄對美好未來的追求。她忍受了常人難以想像的困難，矢志不渝，不斷努力，戰(zhàn)勝自我，超越自我，不但走出了生活的困境，而且取得了了不起的成就，成為全世界殘疾人的榜樣。更難能可貴的是她全身心地投入到為殘疾人服務中，拯救更多的殘疾人。聯(lián)合國專門為她在全世界發(fā)起了一場聲勢浩大的“海倫·凱勒運動”，以表彰她為世界人民作出的巨大貢獻!

　　無數(shù)的歷史史實說明：只有目標遠大，并且為之終身奮斗、永不言棄的人，才能獲得成功!讓我們銘記海明威的話吧——“一個人并不是生來就要被打敗的。你盡可以消滅他，卻不能打敗他!”

奮力向前追求卓越的作文 篇12

　　俞老師一直對我們說一個成語，用來激勵我們，向更高的目標前進，這個詞是：見賢思齊。顧名思義，就是看到比自己好的人就要向他學習。但是我一直做不到。還沒有真正了解它的意思。

　　可是，那天跑步的時候我有了新的感受。那天要跑800米，我已記不清跑了好多圈，只知道跑著跑著我撐不住了，只覺得越來越累，想馬上躺倒在地上。我想休息一會兒吧，休息一會兒再跑就有勁了�？墒钱斘艺嬲�停下來休息一會兒后，我發(fā)現(xiàn)這時比跑的時候更累，根本沒勁再跑了，猶豫了一會兒，看看已經(jīng)退下來的同學，心想算了吧，于是沒接著跑了。

　　同樣過了幾天，又跑了同樣的圈數(shù)，可這次我想再嘗試一下，如果再跑下去會怎樣。的確，腳像灌了鉛一樣跑不動，并且看到許多的同學都遙遙領先。心中想著俞老師對我們說的：見賢思齊。那個時候我真正明白這個成語的意思了。我慢慢的加速，追趕在前面遙遙領先的同學。慢慢的，我離他們越來越近，但是，我并沒有覺得像上次跑得那么累了。最后，我也跑出了自己滿意的成績。

　　停下后，我想了很久。也許一開始都是我自己想錯了，根本就沒有極限，那只是給失敗的人們找的理由，要想成功就沒有極限。不管結果會如何，我也想像跑步一樣嘗試第一次，在學習上，我不再抱有那種極限心理，而且慢慢開始相信，一個熱鬧的潛力不會耗盡。

　　和跑步一樣，學習也有了提高，我相信正是這一次次挑戰(zhàn)極限，超越自我才會有發(fā)展。成功也是建立在這些基礎上的。什么事都不會有終點，不過是在給字定的目標上罷了，人生要挑戰(zhàn)極限才會悟到更多、成功更多。

奮力向前追求卓越的作文 篇13

　　親愛的老師們、同學們大家好!今天我演講的題目是“崇尚科學，追求卓越”

　　什么是“崇尚科學，追求卓越”?就是指要用科學的方法把每一件事情做到最好。對于我們小學生來說，就是要用科學的方法把學習這件事做好，讓我們掌握更多的知識，了解做人的道理。

　　只圖做了和做到最好是兩種不同的境界，兩種不同的人生價值觀，是兩種不同的幸福觀。如果一個人整天在家無所事事，那么，他的人生就沒有體現(xiàn)出應有的價值，也正因為他渾渾噩噩的過日子，所以他就不會體會到生活中的幸福;又如有些人把時間花費在與之毫不相干的事上，寶貴的時間在不知不覺中流逝了。他們的人生蒙上一層灰色。同樣，他們也體會不到生活中的幸福。相反，如果一個人每天都盡自己最大努力把事情做到最好，那么，他的人生就有價值、就會幸福。我們也知道，達到終點未必能得到金牌。但是，可以肯定，你一定能贏得人們的敬意，獲得極大的幸福，因為你的生命力得到最大程度的張揚。高爾基說：“只有在對美好事物的自覺追求中，才有真正的幸福”。

　　正如中央電視臺播出的《我愛發(fā)明》節(jié)目中那些執(zhí)著的發(fā)明家們，花費一年甚至更長的時間為我們發(fā)明出：小巧玲瓏的折疊自行車、高效的捕蚊器、強大的滅蟑器……這些方便實用的工具，使我們的生活更方便、環(huán)境更美好。他們的人生就很有價值、很精彩，他們的生活同樣是幸福的。他們就是崇尚科學，追求卓越的人。他們值得我們尊敬。

　　同學們，請珍惜人生最美的時光吧，它是一筆不耐花銷的財富!請好好把握人生這關鍵的一環(huán)吧，崇尚科學，追求卓越，努力奮進，亮出你的風采，相信美好的明天必定屬于我們!

　　謝謝大家!

奮力向前追求卓越的作文 篇14

　　當今社會，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”；現(xiàn)實世界，到處充滿競爭，落后將遭淘汰。處身于這樣的時代中，無論你想“獨善其身”，還是向往“兼濟天下”，都必須持續(xù)努力，不斷進取，追求卓越！

　　追求卓越，是祖國和時代的呼喚。祖國要強盛，社會要進步，需要人們積極進取，艱苦奮斗，努力創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。拿現(xiàn)代中國與近代中國相比，我國的國力已空前強盛，我們早已擺脫外來侵略，我們已進入工業(yè)化中期，但與歐美發(fā)達國家比，我國的生產(chǎn)力水平還較低，我國企業(yè)的競爭力還較弱，我們的生活水平還較低。加快工業(yè)化、城市化、現(xiàn)代化，既需要千百萬高素質的建設者，還需要人們奮發(fā)圖強。所以，我們應將追求個人的成才、發(fā)展、富有與祖國和社會的需要、以及奉獻社會結合起來，在學習中追求優(yōu)秀，在工作中爭當先進，在競爭中追求優(yōu)勝，在創(chuàng)新中追求一流！

　　追求卓越，才會有巨大的動能。古往今來眾多杰出人士之所以有重大建樹，其中一個重要原因是他們追求卓越的人生或對社會有卓越的貢獻，因而才有遠大的志向，才有不怕艱難困苦的勇氣和鍥而不舍的努力，從而才有杰出的業(yè)績。司馬遷成《史記》，陳景潤攻破數(shù)論難題，袁隆平育成雜交水稻，都是高要求對待自己，樹立奮斗目標，并執(zhí)著地、不辭勞苦地追求的結果。這是因為：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”要有創(chuàng)新突破，要建樹優(yōu)秀業(yè)績，非經(jīng)長期的勞作和鉆研不成，而堅持不懈地努力需要有遠大的志向作精神支柱。如果胸無大目標，對自己低要求，那么，必然是“做一天和尚撞一天鐘”，是學生將考不出高分，是農(nóng)民將得不到豐收，是工人將維持低薪，是科技人員將遭遇下崗。

　　追求卓越，要實事求是。緣木求魚，將一事無成；好高騖遠，乃水中撈月；方法失當，必事倍功半。無論是求學、做工、務農(nóng)、經(jīng)商、科研，還是經(jīng)營工商企業(yè)、領導建設事業(yè)、從事科學研究，追求卓越，都必須一切從實際出發(fā)、實事求是，必須遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律，必須根據(jù)自己的特長、優(yōu)勢和可以利用的客觀條件定目標、做計劃、下措施。腳踏實地，按規(guī)律辦事，揚長避短，盡力而為，那么，就能不斷進步，從平凡走向卓越！

　　愿大家順應社會發(fā)展趨勢，既胸懷大志，又腳踏實地，既艱苦奮斗，又科學從事，努力開創(chuàng)人生和事業(yè)的輝煌！

奮力向前追求卓越的作文 篇15

　　我們總是在談論卓越。那么什么是卓越？我最初的理解與別人孩子的相似：既有優(yōu)秀的品格和學識，又有天賦和技能。當我去百度搜索卓越時，我看到的是卓越的四個字。也就是說，優(yōu)秀不僅是最好的，而且是最好的。這是一種追求卓越的最高境界。但我不認為卓越能在時間上離我很遠。百度還有一條：卓越是一種自我超越，追求卓越，關注過程，從過程中發(fā)現(xiàn)卓越的意義，追求卓越就是努力成為最好的自我。

　　今年9月，學校開學的時候，我們的校長曾經(jīng)說過：追求卓越，從模式開始。其實，我們是在高中校園里，但我們總覺得學習給了我們很多追求卓越的努力。從舊的學校設施到新的學校設施，以及設立閱覽亭、智慧班等。我們的校訓是：做四川的優(yōu)秀人才。辦學理念：找到更好的自我。

　　在我們的大河里，為什么我們不想激勵我們呢？我們校長曾經(jīng)說過，每棵樹都有自己的向往，每條河都有自己的方向。我為自己的生活和奮斗深深感動。當我第一次看到“找到更好的自我”這七個大字時，我心中有一種無法抑制的情感。這種心情在心里反復提醒我，我不能放棄，一定要做一個更好的自己。所以我開始了追求卓越的道路。我每天都做一個周密的計劃，然后一個一個地完成。學習，背書，寫作業(yè)。它成了我在學校的三部曲。所以我陷入了學習和變瘦的狀態(tài)。日復一日，年復一年，我又學習又學習。我常常瘋狂地刷問題，夜深人靜地思考，靜靜地走在校園里，感受高中生活。就在上學期，我每門課都有三四本練習本，經(jīng)歷了無盡的期待積累，但最終形成了反饋結果。當然，我也開始擺脫貧困生的問題，從一千多個年級到現(xiàn)在二三十個文科生。漸漸地我也變得更加開朗和勇敢�，F(xiàn)在我可以站在舞臺上自信地發(fā)表演講了。我不是一個優(yōu)秀的人，但我現(xiàn)在應該是一個優(yōu)秀的人。

　　我想推薦一本書叫“你好，老時光”。這本書塑造了一對栩栩如生的青春形象，但并不是讓這些人盲目地在青春游戲場、愛情游戲，或高考劇中玩耍。但在追求自己的道路上，努力成為自己最好的。故事中的許多話深深地打動了我。有這樣一句話：“只有更多的努力，只有更多的努力，永遠不要問別人為什么能輕易做到，但我要付出那么多，以后再也不要問，靠著智慧和才華說自己懶得工作是白癡，因為努力工作本身就是一種智慧�！�。一種叫做毅力的寶貴天賦。”

　　所以在學習的過程中，請相信自己的能力。走追求卓越之路，志向遠大。驕傲的微笑的人。同時，我們都知道，當我們到達目的地時，我們可能得不到金牌；當我們到達目的地時，我們可能得不到掌聲；當我們到達目的地時，我們可能沒有光明的未來；即使我們盡力了，我們也可能得不到巨大的收獲。但是追求卓越的過程就是努力成為一個更好的人的過程。在追求卓越的過程中，我們失敗了多少次又有什么關系呢？

　　同學們，我們可以自豪地對世界說，因為我們年輕，有追求卓越的決心，年輕而不怕失敗。讓我們以18歲的馬克思的堅定愿景，以16歲的比爾·蓋茨的英雄之心，以“天資必有用”的信心，以“豐鵬九萬里書正揚起”的雄心，追隨18歲的馬克思。我們利用生命中最美好的時光追求卓越。努力變得更好。

奮力向前追求卓越的作文 篇16

　　今天我們看了一個電影——《三個白癡》。雖然很搞笑，但里面蘊含著很多道理……

　　里面有三個白癡——蘭徹、萊俱、法涵。

　　蘭徹是一個富人家的個小傭人，從小愛讀書，這個富人約定讓小傭人用自己兒子的名字“蘭徹”去讀書，富人出錢，條件是冒名頂替拿到畢業(yè)證書后，小傭人就得消失。蘭徹去大學報到的第一天就做了個簡易的導電裝置，捉弄校長……

　　萊俱是一個蘭徹的兄弟之一。想當工程師，但是沒自信，迷信神佛。家里很窮，父親原來是郵局副局長，現(xiàn)癱瘓在家，母親是一個極度嘮叨的歐巴桑，還有個姐姐因為沒有嫁妝所以沒嫁出去。后來經(jīng)歷一次自殺，摔斷了16根肋骨，從此開始思考人生。終在畢業(yè)前面試成功，致使院長刮掉胡子。后來成為一名大工程師。

　　法涵是一個也是三人幫之一，從小理想做一名攝影師，但迫于家里壓力而上工程學校，一直是蘭徹的忠實死黨。為了拉朱一起和蘭徹去院長辦公室偷卷子。最終放棄面試的機會和父親表明自己的理想，得到父親認可成為著名動物攝影師，最后還和拉朱為蘭徹搶走新娘。

　　其中一個“白癡”只會死記硬背，一個死腦筋。那三個所謂的白癡，就是不走尋常路。

　　第一次開學時，蘭徹的一個問題問住了校長，校長就是跟蘭徹過不去，還老是找蘭徹的茬。有一位學生沒完成作業(yè)，完成了一個發(fā)明，校長看都不看，還把那個學生給開除了。那個學生很無奈，上吊自殺了……等蘭徹幾人來到那個學生的房間的時候，見到了柜子上寫的幾個大字——我放棄了……當時我就哭了，因為一個學生沒完成作業(yè)，完成了一個發(fā)明，難道有錯么？……

　　還有一個“白癡”——法涵，他很喜歡野生動物攝影，可他父親卻想讓他當一名工程師。最后，在蘭徹的鼓勵下，他說服了父親，終于讓自己走上了自己喜歡的職業(yè)。

　　如果我們遐想，法漢沒有去說服老爸，而是乖乖聽著父親去當一名工程師，那他的結果是什么呢？肯定！他肯定就是一名真正的白癡。愛攝影，就攝影，干嘛背叛自己喜愛的東西呢？如果老師為第一而學，那生活就會產(chǎn)生過多的壓力，說嚴重一點就是自殺！

　　最后，蘭徹和那個死記硬背的學生打了一個賭。賭在十年之后誰最富有。蘭徹贏了，贏得很光彩，蘭徹成了最有名的發(fā)明家、科學家。而那個死記硬背的學生當時就蒙了。我笑了，我喜歡蘭徹的這種做法成功，不一定是第一。成功不一定是贏。

　　追求卓越，成功會在不經(jīng)意間追上你……