就業(yè)培訓個人總結(jié)(通用13篇)
就業(yè)培訓個人總結(jié)(通用13篇)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的就業(yè)培訓個人總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
就業(yè)培訓個人總結(jié) 篇1
即將面臨社會這道門檻,褪去來時的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀,也開始認認真真的替自己的未來考慮了。畢業(yè),一個從理想世界到殘酷社會的跳板,讓我們有幸生在理想之中,又可以目睹社會現(xiàn)實的殘酷的一面。我想,對我們這群沒有見過世面,整天呆在校園里的莘莘學子來說,就業(yè)是一個不再遙遠的話題。因此,我覺得,我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個問題,那樣才不會被將來的就業(yè)打個措手不及。
這次的就業(yè)培訓講座給我們提供了一個良好的平臺,是我們能夠提早對近年的就業(yè)形勢和就業(yè)的相關(guān)重要知識和信息有所接觸和了解。我們研究生求職主要有以下四個方面:第一,我們要有過硬的專業(yè)知識和技能,要具備較強的敬業(yè)愛崗和開拓進取精神,要具有發(fā)展?jié)摿。第二,能夠較正確地找到自己與聘用單位的共同點。包括自己的志向、知識、能力、特長、愛好、愛好等與聘用單位有共通之處。第三,要具備一定的求職技能,盡管求職技能多種多樣,錯綜復(fù)雜,但對我們而言,最常見和最主要的技能就是兩樣:會寫自薦書信,寫出的自薦書信能揚長避短,重點突出,簡明扼要,措辭巧妙、精辟,能引起閱讀者的重視等;會說話,面對聘用單位的職員說話時,能夠心不慌、臉不紅,知道哪些該說、詳說,哪些該回避、簡談,說話當中能給人以老實、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等。
第四,要有一定的抗干擾能力?垢蓴_能力當中,最重要的有兩項:一是能夠較正確地鑒別信息的真?zhèn),防止上當受騙;二是能夠捕捉?jīng)Q策時機,防止因種種原因喪失機遇。同時我們大學生同意陷進幾個就業(yè)心理誤區(qū):自我期看值過高;過多的物質(zhì)要求;迷戀大型企業(yè);追求熱門職業(yè)。我們應(yīng)做好心理準備,堅信“天生我材必有用”的信念,從零做起,從基層做起,終極定能在社會上找到自己的位置。
通過這次和老師的討論,我很有感觸。似有“與君一席話,勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法被新的觀念替代,褪去稚嫩的思想,我們在不斷的成長中變得穩(wěn)重踏實,似有驚醒夢中之人的作用。這才發(fā)覺,現(xiàn)實不如理想般美好,我們也不應(yīng)該對現(xiàn)實渴求什么,踏踏實實的走好每一步路,理想和現(xiàn)實是有著不可越過的鴻溝,但經(jīng)過細心經(jīng)營也會別有洞天,讓人癡迷、讓人向往。
從這次討論中得到的收獲不是理論部分,現(xiàn)在想想,理論知識,在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實際經(jīng)歷的事情,身邊的事情總是最真實、震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。我覺得,讀他人的故事,就像讀歷史一樣,一頁一頁的翻開,一頁一頁品味,使人有一種使人明智的感覺,知興衰,知得失,更知已知彼。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展,社會各行業(yè)的分工也精細起來,對于招收員工的要求也逐漸高了,所以造成了現(xiàn)在社會人才市場競爭場面變得熱火朝天起來,每到就業(yè)季度,這里就聚集了成千上萬的擇業(yè)者,就業(yè)者,這足以證明當前就業(yè)形式的嚴峻和緊張。所以作為即將要走出校門的畢業(yè)生,將面臨著很繁重的壓力,而在我們認識了這一嚴峻的課題,我們就得做好迎接挑戰(zhàn)的準備。只有正確地認知就業(yè)形式,分析就來形式,我們才能更好地為自己邁出第一步鋪下平磚,只有正確地認識就業(yè)形式,我們才能更好地不斷訓練自己,提高自己和充實自己,為自己在迎接挑戰(zhàn)前做好武裝,只有正確地認識就業(yè)形式,我們才能趨利避害,排除我們前進的障礙,抓住機遇發(fā)展自己,因此,對當前就業(yè)形勢的認識,對于我們每個在校大學生來說是尤為重要!
具體的講,就是要練就以下幾方面的能力:一是練就過硬的專業(yè)知識和技能,鍛煉自己的創(chuàng)新能力,突出自己的優(yōu)勢;二是要具備較強的敬業(yè)愛崗和開拓進取精神,以良好的個人修養(yǎng)走向社會;三是具備巨大的發(fā)展?jié)摿,如有健康的身體、良好的積極進取的心態(tài)、吃苦耐勞干好本職工作的能力等。
通過這次的就業(yè)培訓,老師既專業(yè)又較多地聯(lián)系實際的講解,使我從中學到好多書本中沒有的知識,確實受益匪淺。
就業(yè)培訓個人總結(jié) 篇2
11屆北區(qū)紅十字會經(jīng)歷快一學期了,在這段時間了。社團開展了不少活動。主要的活動有社團招新,優(yōu)秀紅十字院校評選的準備,敬老院志愿服務(wù),青年同伴教育,特教中心志愿服務(wù),會徽設(shè)計大賽,基礎(chǔ)醫(yī)療培訓,無償獻血活動,世界艾滋病日活動,國際紅十字日活動。
社團招新活動是由會長領(lǐng)導各部長協(xié)同合作展開的。前期社團體驗日活動,我們作出了展板,展示我們社團的特色,中期是進班宣傳,會長及部長分工合作,后期是招收人員。社團原預(yù)計招收二百人,實際招收六十人,雖說現(xiàn)實與理想差距較大,但我始終相信會長說過的一句話沒我們招收的都是精英。當然也有我們自身問題。宣傳力度不夠。這是我們大家的問題。
優(yōu)秀紅十字院校評選是我院十分重視的一個項目,由副院長親自督導,準備工作教育會長潘春雷負責。會長將歷年來我們社團的所有材料進行收集分類,就這一項我們大家忙了好幾天。
敬老院志愿服務(wù)是我們社團的長期工作,有組織部將全體會員分成四組,每兩個星期一組。每次服務(wù)結(jié)束會有活動總結(jié)。其中培訓部門成員也參與活動中。
元旦晚會在十二月末將要舉行,節(jié)目的方案由培訓部成員參與策劃,和眾部門通力合作為元旦晚會合誦《八年禮贊》。對于培訓部門成員的積極參與我表示欣喜。
同伴教育是我們社團承接省紅十字會的任務(wù)。在我們學院南北區(qū)先后舉辦時期,在活動中我,郭后山,杜佳佳,韋丹擔當主持人。還有前期的準備以及后期的收尾工作也有培訓部及其外聯(lián)部負責。同時,也對辦公室,宣傳部,組織部的工作表示感謝。
另外,培訓部也負責了社團物品咨詢及購買工作。
特教中心的工作,會長要求每個部門上報志愿。培訓部有兩志愿者報名參加。這個項目是由會長潘春雷創(chuàng)建,副會張圣潔負責。
我們社團至今沒有具有社團特色,能體現(xiàn)社團內(nèi)涵的會徽。因此這學期我們舉辦了會徽設(shè)計大賽。宣傳部負責作活動策劃,出展板做海報;外聯(lián)部負責評委人員的聯(lián)系以及多媒體教室的申請;組織部負責人員的調(diào)配以及組織現(xiàn)場人員。辦公負責人員通知及人員執(zhí)勤人員調(diào)配。培訓部負現(xiàn)場主持工作以及物品準備和材料收集。
培訓部有多次會議,其中有兩次正式的部門會議。第一次會議主要事項相互介紹,團建游戲,社團與部門介紹,介紹社團負責人及他們的聯(lián)系方式,近期任務(wù)。第二次部門會議主要事項元旦晚會,優(yōu)秀志愿者申請,敬老院掛牌儀式,第三次社團動員大會,布置近期工作。
希望培訓部成員都能夠在社團的平臺上展現(xiàn)自己,積極的參與社團日常工作。做好與其他部門的合作,在會長及副會的帶領(lǐng)下。創(chuàng)建社團更美好的明天。同時謝謝你們對我工作的支持。
就業(yè)培訓個人總結(jié) 篇3
一、堅持抓好“四個結(jié)合”,促進勞動力職業(yè)技能培訓。
根據(jù)我鎮(zhèn)各村(社區(qū))勞動力分布情況,尤其是針對失地農(nóng)民在年初制定培訓計劃,注重在培訓過程中堅持把培訓工作同群眾的就業(yè)愿望相結(jié)合、同崗位儲備及崗位推薦相結(jié)合、同農(nóng)民增收相結(jié)合,同法律法規(guī)及政策相結(jié)合。從3月份起在6個村(社區(qū))開展勞動力職業(yè)技能培訓12期720人。經(jīng)培訓后就業(yè)達593人,發(fā)放成都市就業(yè)培訓券720張。
二、認真開展城鄉(xiāng)充分就業(yè)現(xiàn)場招聘會。
針對今年就業(yè)形勢及就業(yè)壓力,在社區(qū)舉辦了城鄉(xiāng)充分就業(yè)現(xiàn)場招聘會,涉及機械技師、保安、護理、營業(yè)員、普工、服務(wù)員等20余個工種、1200多個工作崗位,參加招聘企業(yè)達37家,共有2000多個群眾到現(xiàn)場應(yīng)聘尋找工作崗位,成功簽定意向協(xié)議378人。
三、搭建就業(yè)平臺,抓好勞動力轉(zhuǎn)移輸出。
切實抓好群眾就業(yè)教育,更新?lián)駱I(yè)觀念,抓好空崗儲備,做好職業(yè)推薦,積極搭建就業(yè)平臺,為廣大城鄉(xiāng)居民提供政策咨詢、求職登記、職業(yè)介紹、就業(yè)指導、技能培訓、勞動保障代理等服務(wù),1—6月份轉(zhuǎn)移輸出農(nóng)民勞動力10052人,針對秦皇苑集中區(qū)的群眾進行了就業(yè)情況調(diào)查,對有就業(yè)愿望的勞動力積極進行培訓,推薦工作崗位,就業(yè)率達96%以上。靈活就業(yè)2600人,從事第一產(chǎn)業(yè)6000余人,動態(tài)消除"零就業(yè)家庭",城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在2.7℅以內(nèi)。
。ㄒ唬⒓訌娕嘤柟ぷ鞯幕A(chǔ)建設(shè),完善培訓工作中急需的培訓設(shè)施,落實培訓基地建設(shè)。在保證我市基本培訓內(nèi)容和基本技能的基礎(chǔ)上,利用培訓基地,加大培訓力度,一是把創(chuàng)業(yè)培訓作為下半年培訓工作新的突破口,認真學習借鑒外地的經(jīng)驗,結(jié)合我市實際,把再就業(yè)培訓工作抓好、抓出成效。二是加強對勞務(wù)輸出人員的培訓。針對我市勞務(wù)輸出的實際,下半年將增加培訓的內(nèi)容,進一步提高輸出人員的素質(zhì),打造我市勞務(wù)輸出的品牌。
。ǘ、進一步加強宣傳,努力營造關(guān)心、支持就業(yè)和再就業(yè)工作的社會氛圍。要大力宣傳今年出臺的再就業(yè)優(yōu)惠政策,特別是下崗失業(yè)人員組織起來就業(yè)的優(yōu)惠政策。
。ㄈ、進一步加大政策落實力度,扶持幫助下崗失業(yè)人員實現(xiàn)再就業(yè)。加強與稅務(wù)、工商、城管、銀行等部門協(xié)調(diào)配合,把再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實到位。
。ㄋ模⑦M一步開發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位。大力開發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位。要運用優(yōu)惠扶持政策,大力推動下崗失業(yè)人員組織起來就業(yè),推進下崗失業(yè)職工實現(xiàn)再就業(yè)。
。ㄎ澹、健全服務(wù)網(wǎng)絡(luò),大力推進勞務(wù)輸出。發(fā)展勞務(wù)中介組織,加強勞務(wù)輸出基地建設(shè),通過開展創(chuàng)建勞務(wù)輸出服務(wù)工作標準化社區(qū)活動,全面實施“輸出勞務(wù),引回人才;輸出勞動力,引回創(chuàng)業(yè)者;輸出生產(chǎn)者,引回經(jīng)營者;輸出打工仔,引回管理者”。讓海林勞務(wù)輸出工作邁上一個新臺階
。⑶袑嵓訌娋蜆I(yè)再就業(yè)工作人員的自身建設(shè)。要認真學習就業(yè)再就業(yè)工作的有關(guān)政策和法律法規(guī),不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,要增強對本職工作的事業(yè)心和責任感,工作積極主動,勤奮實干,善于摸索就業(yè)再就業(yè)工作的新思路、新方法,為我市就業(yè)再就業(yè)工作再筑輝煌!
就業(yè)培訓個人總結(jié) 篇4
更好的貫徹落實《唐山市人民政府關(guān)于進一步加強就業(yè)再就業(yè)工作的通知》,市勞動局、市婦聯(lián)等11個單位聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于貫徹落實市政府進一步加強就業(yè)再就業(yè)工作若干問題的意見》,按照此文件精神,為了更好的配合就業(yè)局做好下崗、失業(yè)職工就業(yè)和再就業(yè)工作,我們婦聯(lián)組織從關(guān)注女性就業(yè)為切入點,緊緊圍繞“中心”建設(shè),積極組織婦女技能培訓,引導、扶持婦女創(chuàng)業(yè),努力拓寬婦女就業(yè)渠道;加快婦女服務(wù)陣地建設(shè),以提高婦女的就業(yè)水平。為此我們很抓了培訓中心建設(shè),并以搞好培訓和落實就業(yè)單位為兩個突破點,為她們廣開就業(yè)門路,積極尋找就業(yè)單位,使廣大婦女通過技能培訓找到自己合適的就業(yè)崗位。下面我們就工作的開展情況做以簡要匯報。
一、以中心建設(shè)為主線,強化內(nèi)部管理
樂亭縣巾幗家政培訓中心自xx年4月成立以來,經(jīng)過一年的努力,中心以初具規(guī)模,各種教學設(shè)備齊全,功能完善,師資力量比較雄厚,并且具有嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度和較高的教學素質(zhì)。中心圍繞所設(shè)的家政服務(wù)專業(yè)課程,針對社會需求及學員要求,開設(shè)了《家庭保潔》、《下水道疏通》、《月嫂》、《中老年人家庭護理》、《養(yǎng)花知識問答》、《奶牛養(yǎng)殖》、《社交服務(wù)禮儀》等課程,結(jié)合理論課程組織學員實地參觀學習等,使參加培訓的學員學到了一技之長,為他們立足社會、找到適合自己的崗位打下堅實的基礎(chǔ),受到了廣大學員及全社會的一致好評。去年一年,培訓中心共招收下崗失業(yè)人員、農(nóng)村剩余女勞動力等學員近1000人次。
對于中心的建設(shè)情況,單位主要領(lǐng)導非常重視,建立健全了各項規(guī)章制度。以實現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化、學校管理規(guī)范化、辦學條件標準化和學員素質(zhì)優(yōu)良化為管理目標,按照《民促法》, 中心不斷優(yōu)化育人環(huán)境,科學規(guī)范管理,制定了《學校管理制度》、《教師管理制度》、《學員管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》、《財務(wù)管理制度》、以及《辦學發(fā)展規(guī)劃》等一系列管理制度。
領(lǐng)導班子統(tǒng)一思想,帶頭學習,認真負責,嚴格制度,使教師隊伍素質(zhì)不斷提高。為了開闊視野,拓寬教學思路,學校領(lǐng)導多次到北京等地參觀、考察、學習。根據(jù)社會用工信息設(shè)置相應(yīng)的家政服務(wù)專業(yè)課程,組織教師定期業(yè)務(wù)培訓,并組建成立了家政服務(wù)培訓教學評價小組、教師考核工作組、學員評價及管理工作組、課程設(shè)置及學生選課指導工作組,各小組分工明確,各司其職,保證了新課程實驗工作的順利實施。并根據(jù)實際情況全面、系統(tǒng)的制定了《年度教學計劃》,從根本上改變了任課教師的教學觀念。
去年,學員大部分是下崗、失業(yè)人員和農(nóng)村女剩余勞動力,雖然有豐富的社會經(jīng)驗和一定的專業(yè)技術(shù),但在家政服務(wù)專業(yè)技能上基本是空白。根據(jù)這種情況,中心定期組織教師進行思想與業(yè)務(wù)等方面的學習與交流,不斷拓展自己的知識領(lǐng)域,使教學思路適應(yīng)變化的需要,更好的全面完成了學員培訓計劃。在教學過程中,老師根據(jù)不同學員的不同專業(yè)基礎(chǔ)因人施教,本著學以致用的原則,有意識地引導學生溶入社會實踐,積極為參加培訓的學員聯(lián)系用人單位,為他們鋪就業(yè)路,搭就業(yè)橋。
二、豐富授課內(nèi)容,做大做強"婦"字號家政品牌
按照上級婦聯(lián)要求,針對就業(yè)需求和學員要求,開設(shè)必修課和選修課兩部分課程,必修課為《職業(yè)道德》、《勞動法常識》和有關(guān)的再就業(yè)優(yōu)惠政策;選修課包括家政服務(wù)的多項技能培訓,主要有:中老年人家庭護理、科學看護嬰幼兒、如何當好月嫂、家庭保潔、鐘點工及疏通下水道等。今年我們又新增擇業(yè)觀教育、服務(wù)禮儀、社交禮儀等課程,圍繞"家"字做文章,不斷豐富授課內(nèi)容,準備聘請北京教授、唐山、縣農(nóng)口部門專家授課,采取集中培訓為主,自學、參觀相結(jié)合的方式,培養(yǎng)出一批懂家政知識、知家政禮儀、能家政服務(wù)、長家政技能的月嫂、宴嫂、護嫂、潔嫂、廚嫂。
三、靈活培訓形式,搞好崗前培訓的新突破
為使參加培訓的學員真正學到一技之長,為他們立足社會、找到適合自己的工作崗位、實現(xiàn)自身價值打下堅實的基礎(chǔ),我們不斷拓展培訓領(lǐng)域,采取靈活多樣的培訓形式,充分調(diào)動學員的積極性、創(chuàng)造性。做到了三個結(jié)合:一是授課與參觀相結(jié)合,改變那種單純坐在教室里聽老師講課的傳統(tǒng)模式,在理論授課的同時,加大外出參觀學習的課時;二是學習與應(yīng)用相結(jié)合,把培訓時課堂上老師講的知識與實際操作相結(jié)合,以便牢固掌握,避免"紙上談兵"的培訓方式;三是集中授課與自學交流相結(jié)合,使學員更好地把教師傳授的知識穩(wěn)固掌握,給其自學交流的機會,讓他們互相學習,取長補短。為此,我們選樹了一批下崗再就業(yè)明星,為打響"婦"字號家政品牌,我們建立了"婦"字號基地,組織學員參觀考察,到下崗再就業(yè)明星李述靜、張建俠、申素英等創(chuàng)辦的華爍公司、御名園食府、遠大瓦廠和大學畢業(yè)自尋創(chuàng)業(yè)路的陳杰的海水孵化養(yǎng)殖場等民營企業(yè)進行現(xiàn)場參觀,通過理論授課、現(xiàn)場參觀、典型教育,進一步轉(zhuǎn)變學員的擇業(yè)觀,使他們盡快適應(yīng)形勢需要,勇闖就業(yè)路,找到適合自己的工作崗位。
四、開展定單定向上崗,落實就業(yè)上崗的新突破
培訓是手段,就業(yè)才是目的。我們還立足職能,努力拓寬就業(yè)渠道,在認真做好教育教學工作、使參加培訓的學員學到多種技能的同時,我們注重就業(yè)實效,積極幫其聯(lián)系就業(yè)單位。與此同時我們還積極鼓勵下崗失業(yè)人員轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念,采取自謀職業(yè)和組織起來就業(yè)等多種靈活的就業(yè)形式,廣辟就業(yè)渠道,早日實現(xiàn)就業(yè)。主要采取以下三種措施:
一是積極與縣再就業(yè)局、人才市場配合,舉辦就業(yè)洽談會,為學到一技之長的學員搭就業(yè)橋,鋪上崗路。
二是與縣內(nèi)外多家合資、獨資企業(yè)建立用工供求關(guān)系,發(fā)展訂單定向上崗,有針對性地培訓專業(yè)人才,安排學員就業(yè)。為此,我們專門走訪了唐山中厚板廠,恒安薄板廠,汽車零件廠以及承啟大酒店、信達集團和遠洋賓館等就業(yè)需求量大的企業(yè),并與這些企業(yè)掛鉤,為他們急需人員進行專業(yè)培訓,并簽定勞動就業(yè)合同,使下崗失業(yè)人員通過技能培訓,掌握一技之長,爭取早日走上就業(yè)崗位。
三是延伸就業(yè)渠道,組織縣內(nèi)優(yōu)秀女老板、女經(jīng)理,建立"婦"字號基地,以典型人事影響學員,使他們樹立敢闖市場的信心和決心,激勵他們不斷開闊視野,轉(zhuǎn)變觀念,積極尋找新的就業(yè)門路,建新崗、立新業(yè)。
以上是我們在就業(yè)培訓方面的做法,通過舉辦下崗職工培訓班,使我們深深體會到,提高下崗失業(yè)人員的基本素質(zhì),是實現(xiàn)他們早日就業(yè)的前提和條件,以前由于計劃經(jīng)濟的體制,使廣大職工技能單一,知識面窄,自身素質(zhì)不能適應(yīng)飛速發(fā)展的經(jīng)濟建設(shè)的需要。要實現(xiàn)再就業(yè),在社會上占穩(wěn)腳跟,必須徹底解決自身的弊端,多學新技術(shù),掌握真本領(lǐng),并能靈活運用和發(fā)揮。這樣才能在新的崗位上發(fā)揮自己的優(yōu)勢,在社會上占有自己的一席之地,“是金子總要發(fā)光的”,即便是再下崗,也能靠自己的真才實學找到新的就業(yè)崗位。所以培訓優(yōu)為重要和關(guān)鍵。以后我們還需要在培訓形式靈活多樣上再下工夫,爭取使更多的下崗失業(yè)人員通過技能培訓,盡快擺脫無業(yè)的捆饒,成為社會上自食其力的勞動者。
就業(yè)培訓個人總結(jié) 篇5
一、目標任務(wù)完成情況
截至6月底,全市共培訓各類城鄉(xiāng)勞動者20069人,完成省定34000人任務(wù)的59%,支付補貼資金1250.139萬元。
二、具體工作部署
(一)制定我市就業(yè)技能培訓工程實施方案。根據(jù)省、市民生辦部署,市人力資源和社會保障局、市財政局聯(lián)合出臺《關(guān)于印發(fā)的通知》(合人社秘[20xx]109號),指導20xx年就業(yè)技能培訓工作的開展。向各(市)縣區(qū)人力資源和社會保障部門、財政部門和培訓機構(gòu)進行工作布置。將全市3.4萬人培訓目標任務(wù)下達分解到各縣(市)區(qū)人社部門,廣泛組織城鄉(xiāng)各類群體參加技能培訓。
。ǘ┙⒕蜆I(yè)技能培訓工作信息報送制度。為做好20xx年度就業(yè)技能培訓工作,全面、及時、準確掌握就業(yè)技能培訓工作進展、資金撥付、項目實施等情況,市人社局及時印發(fā)了《關(guān)于做好技能培訓信息報送等基礎(chǔ)工作的通知》(合人社秘[20xx]144號),要求各縣(市)區(qū)于每月25日前報送電子版及紙質(zhì)的月報和文字材料,文字材料包括工作開展情況和典型案例,其中工作開展情況主要內(nèi)容包括具體實施進展、創(chuàng)新做法、存在問題及建議和意見等,同時把各縣(市)區(qū)信息報送工作是否及時和質(zhì)量高低情況建立臺賬,作為此項工作考核的重要依據(jù)。
。ㄈ┩瓿删蜆I(yè)技能培訓定點機構(gòu)申報認定工作。年初下發(fā)了《關(guān)于做好20xx年度就業(yè)技能培訓定點機構(gòu)認定有關(guān)工作的通知》,就今年的定點機構(gòu)的認定工作做出了統(tǒng)一部署和具體要求,凡在XX市經(jīng)人力資源和社會保障部門、教育部門批準設(shè)立的社會各級各類具備就業(yè)技能培訓條件的教育培訓機構(gòu),均可申請就業(yè)技能培訓定點機構(gòu)資格。已經(jīng)認定為20xx年度就業(yè)技能培訓定點培訓機構(gòu)機構(gòu)并實際承擔了職業(yè)技能培訓任務(wù),無套取資金等違規(guī)行為的培訓機構(gòu),愿意繼續(xù)從事就業(yè)技能培訓的,僅提交定點培訓機構(gòu)的書面申請,即可直接認定為20xx年度就業(yè)技能定點培訓機構(gòu)。經(jīng)過確認和重新認定的就業(yè)技能培訓定點機構(gòu)為141家,涉及170個工種和專項能力。包括機械、電子、紡織、輕工、建設(shè)、服務(wù)、交通、商業(yè)、印刷、采礦等十大行業(yè)107個工種和服裝縫紉、汽車美容、發(fā)型制作等63個專項能力。保障了我市就業(yè)技能培訓工作的順利開展。
。ㄋ模┩晟凭蜆I(yè)技能培訓政策。針對我市就業(yè)援助對象開展的免費就業(yè)技能培訓工作,專門出臺《關(guān)于加強公共職業(yè)訓練基地免費就業(yè)技能培訓管理工作的通知》(合人社秘[20xx]92號)。文件對就業(yè)援助培訓范圍、培訓課時和工種、政策宣傳、具體管理要求、資金撥付方式和資料整理等方面作了明確規(guī)定。同時還制定了免費就業(yè)技能培訓政策告知單。專門對公共職業(yè)訓練基地加強管理出臺政策在我省尚屬首次。增強了培訓的針對性合實效性,提高了培訓資金使用績效。
(五)調(diào)整我市就業(yè)技能培訓機構(gòu)培訓專業(yè)。日前,省人社廳、省財政廳聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于公布20xx年就業(yè)技能培訓工種目錄和補貼標準的通知》(皖人社秘[20xx]74號),對就業(yè)技能培訓的工種目錄做了適當調(diào)整,具體新增計算機網(wǎng)絡(luò)管理員、計算機程序設(shè)計員、網(wǎng)絡(luò)編輯員、堅果炒貨工藝師、室內(nèi)裝飾設(shè)計、保潔員、保育員、化妝師、攝影師等9個專業(yè)。為做好我市就業(yè)技能培訓工作,確保定點培訓機構(gòu)培訓專業(yè)與省公布的工種目錄一致,轉(zhuǎn)發(fā)省廳文件并對就業(yè)技能培訓定點機構(gòu)原申報專業(yè)進行了調(diào)整,并將調(diào)整專業(yè)后的定點培訓機構(gòu)在我局網(wǎng)站上向社會予以公布。
(六)開展就業(yè)技能培訓政策宣傳月活動。從20xx年開始我局不再單獨開展農(nóng)民工技能培訓工作,而將農(nóng)民工培訓統(tǒng)一納入就業(yè)技能培訓范圍,在參培對象和范圍、補貼標準、補貼方式等方面都有較大變化,為了讓更多的人了解熟悉就業(yè)技能培訓有關(guān)政策,我局結(jié)合民生工程宣傳月活動從4月份開始組織開展了就業(yè)技能培訓政策宣傳系列活動。一是編制就業(yè)技能培訓“明白紙”,通過各縣(市)區(qū)人社局和基層社會保障服務(wù)平臺向各類群體發(fā)放明白紙共計10萬份。二是通過新安晚報、安徽商報、合肥電視臺和合肥晚報等媒體宣傳就業(yè)技能培訓最新政策,公布全市人社系統(tǒng)141家定點培訓機構(gòu)、6家公共職業(yè)訓練基地聯(lián)系電話,截至目前共接待近萬人咨詢。三是在我局網(wǎng)站專門開辟了XX市民生工程就業(yè)技能培訓專欄,通過公示、政策和工作動態(tài)三個板塊及時將就業(yè)技能培訓享受補貼人員信息、最新政策,各地工作開展情況向社會公布。
(七)認真落實就業(yè)技能培訓補貼直補到人。根據(jù)省財政廳、人社廳關(guān)于直補到人的政策要求,要求各縣(市)區(qū)在開展就業(yè)技能培訓工作時,必須嚴格執(zhí)行直補到人的政策規(guī)定,即凡符合參加就業(yè)技能補貼培訓的個人,必須由個人自主選擇定點培訓機構(gòu),個人先繳費再參加培訓,培訓合格后由本人向人社部門申請資金補貼,對未按直補規(guī)定開展就業(yè)技能培訓的定點機構(gòu),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消其定點資格。
。ò耍┓e極為就業(yè)援助對象提供免費技能培訓服務(wù)。針對經(jīng)濟條件較為困難的就業(yè)援助對象,個人先行繳費參加培訓的意愿不強,同時他們又十分渴望參加政府提供的補助培訓,以學習一技之長,增強自身的就業(yè)的競爭力,為此,我們根據(jù)省廳文件規(guī)定,在今年的就業(yè)技能培訓中,通過公共職業(yè)訓練基地來為就業(yè)援助對象提供免費的技能培訓,同時為解決這些相對困難群體培訓期間的生活問題,對他們在接受免費培訓期間還給予每人每天20元的生活補助。截止目標,全市已有4127名就業(yè)援助對象接受了計算機維修、公共營養(yǎng)師、營養(yǎng)配餐員、中式面點師等多個專業(yè)的免費就業(yè)技能培訓。
就業(yè)培訓個人總結(jié) 篇6
六天的就業(yè)培訓結(jié)束了,每個參加培訓的同學都帶著不舍、帶著感慨、帶著感動、帶著六天里各自的收獲,回到各自的學校。在這六天里我們經(jīng)歷著,我們感受著,我們成長著。
本來一回到學校就想寫這份總結(jié)的,可每次當我拿起筆,這六天的記憶便開始在我腦中翻滾,觸動著我的心,于是我沉浸其中,再一次體驗著六天的成長,感動著六天的點滴。心中千緒,卻不知從何下筆。但今天,我必須說出來,必須寫下去。
野外拓訓:
可以說這一天,我們每個參訓的人都在時光穿梭中,從我們的第一個記憶,重新成長了一次。一個一個簡單的的游戲,一點一點解開我的疑惑,一點一點讓我體會做人做事,一點一點讓我拾起曾經(jīng)的理想、曾經(jīng)的堅持、曾經(jīng)的信念、曾經(jīng)的激情與活力。在上午第一個報數(shù)游戲中,我從開始的漫不經(jīng)心,到笑看游戲,再到全心投入,最后我融入團隊,感受集體。就這樣一個游戲,讓我再一次深刻的認識了集體,體會到了肩上的責任。這使我想到了在我們的生活中,這樣的集體無處不在,這樣的責任時刻在。想到學校中為我們默默付出的老師,有你們辛勤的工作,才能換來我們安靜的學習生活。想到了一直站在我身后,用肩膀扛著我,為我流下汗水、淚水、血水的父母。這一刻,我眼角潮濕了,晶瑩剔透的淚光中,我看到了父母辛勤耕作的樣子,看到父母早已斑駁的雙鬢,看到皺紋一道道爬上父母的臉龐,看到父母越來越蹣跚的步履,看到父母因勞作而扭曲的身體。我哭了,流下我長大以后的第一滴淚水。
下午的游戲在輕松愉快中起步,有了上午的訓練和凝聚,下午的第一個游戲我們在團結(jié)協(xié)調(diào)中完成,取得了成功。第一個項目結(jié)束時,每個人都會以為,歡樂就這樣伴我們前行,走過培訓的第一天。卻沒有想到感動、感恩、淚水將上演最濃情的分別。
下午第二個游戲是挑戰(zhàn)心法魔王,在這個游戲中我找到了生命的信念,在一次次挑戰(zhàn)魔王的過程中,我堅持過,也放棄過,為人燃起生的希望,也為人放棄生命的堅持,但最后我知道,我要為自己而活,為心中的信念而活。這就是感恩、責任、夢想,為了這個信念我必須活著,有了這個信念我就一定能活著,我的生死將不再動搖。當陽光把我們的影子在不知不覺中拉長,游戲走進了尾聲,野外拓訓將向我們告別。集聚的哨聲就在這時想起,我們都以為這就是我們告別培訓基地的樣子,但我們被帶入了禮堂,就這樣我們踏上了濃情的心里旅途。音樂輕輕響起,教官的聲音帶領(lǐng)我們的思想找到生命中最重要的那個人,感受著那個人的重要,同時,愛、責任、忠誠、信任、感激走進了我的心中,那么真實。這一刻,我想每個人都會相信:執(zhí)子之手,與子偕老。當音樂漸漸轉(zhuǎn)換,我們看到了心中最偉大的女性媽媽。她的淚,她的笑,她的每一個眼神,每一句叮嚀,每一道皺紋,每一根鬢發(fā)都刻畫著世上最美麗的女性。感恩從這一刻有心底迸發(fā),我們緊閉雙眼,回憶著父母的點點滴滴,從我們記憶的最深處,一點一點的回憶,直到哭泣聲不可抑制,直到每個人都淚痕斑駁。感謝您們爸爸媽媽,感謝您們我生命中最親最愛的人!
在淚光中我們告別了基地,告別了這個一天就讓我永遠無法忘記的地方,告別這個淚水洗滌我心靈的地方。當回到學校,天已經(jīng)黑了很久,第一天培訓就給了我如此多的感觸,我將認真面對以后的每一天。培訓從第二天開始職業(yè)素質(zhì)培訓,主要培訓課程有:認識自我與戰(zhàn)勝自我,情緒與時間管理,面試技巧三個方面。在認識自我與戰(zhàn)勝自我的課程中,從我是誰到發(fā)現(xiàn)自己的不同,擴大自己與別人的差異,從而發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,成為自己的優(yōu)勢從而提高自信,拓展自己的能力,層層深入。自信源于自知,只有真正認識自己,揚長避短,才能更好地發(fā)揮自己的能力,把身邊的事一件一件處理好,成功就會給我鼓勵給我激勵,從而提升自己的自信。一個自信的人才能相信別人,才能更好的與人交往,發(fā)揮能力,做好事情。自信的同時,我們更要知道自己的方向即自己的興趣愛好,自己的性格特點,給自己今后的求職和事業(yè)指引方向。興趣和投入是人生幸福感的來源,適合你的職業(yè)是你的興趣愛好加上你能勝任他,即興趣和能力的結(jié)合。在對工作取舍時,更是你人生觀價值觀的取向。這同樣是認識自己,在對自己有了充分認識之后,我們就會有了自己走入社會的方向,然后沿著這個方向去努力,去學習,提高自己的能力,為我們走入社會做好準備。這樣我們就能學著去真確的思考,轉(zhuǎn)變以前錯誤的觀念,揚起自信的風帆,去挑戰(zhàn)生活,戰(zhàn)勝自己,超越自己。
在時間與情緒管理中,我學會了如何調(diào)整自己的情緒,如何最大效益的利用自己的時間。我不能左右天氣,但可以改變心情;我不能選擇容貌,但我可以展示笑容;我不能樣樣順利,但我能事事盡力;我不能改變環(huán)境,但我可以改變自己;我不能預(yù)知明天,但我可以改變今天。在生活中我能動用的最大天地,便是我自己,所以我要管理好自己,利用好自己。有句話:態(tài)度決定高度。而什么決定我們的態(tài)度呢?是情緒。情緒的好壞決定我們對事情的態(tài)度。生命的高度是由一件件事,一個個階段構(gòu)筑而成的。管理好自己的情緒就非常重要了。時間是組成我們生命的單位,同樣也是我們成就事業(yè)的單位,管理好時間就相當于管理好自己的生命和事業(yè)。在課程中,我學到了用統(tǒng)籌法和坐標分析法來管理我的時間,大事要事先做,養(yǎng)成計劃安排時間的習慣,從而規(guī)劃好自己的生活,規(guī)劃好自己的事業(yè)。
在最后的面試技巧中,我學會了簡歷制作,面試中的注意事項,面試問題的回答技巧。如:形象——最好的廣告;微笑——最好的化妝;贊美——最好的自薦;主動——最好的文憑;誠實——最好的學歷;負責——最好的承諾。
短短的六天培訓過去了,真想再加些日子,這六天給我留下了很多美好的回憶,結(jié)交了很多的朋友,學會了很多我們在學校學不到的東西,我做到了改變自己,改變狀態(tài),改變心態(tài),六天培訓,仿佛使我成長了六年,我會抓住每一個機會,沒有機會我會學著創(chuàng)造機會,做好人生規(guī)劃。當你對事情萬般無奈的時候,你唯一的選擇就是把眼前的事情做得最好,等待時機的到來,在遇到困難時不要被困難嚇倒,困難不可怕,可怕的是你會被困難嚇倒,路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成!方博士跟我們說“人只要堅持自己的目標就一定能成功”,我們要堅持,不拋棄,不放棄,不離不棄,堅持到底,最后勝利,向著自己的目標前進。
就業(yè)培訓個人總結(jié) 篇7
為了鼓勵大學生村干部創(chuàng)業(yè),從而帶動農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,市委組織部與農(nóng)林局聯(lián)合舉辦了如皋市農(nóng)村基層干部創(chuàng)業(yè)培訓班,我很榮幸的以一名大學生村干部的身份參加了這次培訓,雖然僅僅是兩天的培訓課程,卻使我感觸良多。通過這次的培訓,使我的眼界有了極大大改變,也學習到了不少知識和新的理念,同時也糾正了我的一些錯誤觀念,也極大的鼓舞了我創(chuàng)業(yè)的信心。
作為了大學生村干部,我們是幸運的,市委組織部的大力鼓勵和支持給了我們極大的信心,同時也提供了極大的幫助,也為我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。從已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的大學生村干部經(jīng)驗的交流,我深刻體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛,這不僅僅需要我們有著良好的產(chǎn)業(yè)知識以及業(yè)務(wù)素質(zhì),還需要我們有堅強的意志去面對困難,去克服困難。有好的想法或項目,就要敢于去做,不能畏首畏尾,要有著無畏的精神,勇往直前,去拼去干,然而也不能漫無目的的去做,光憑著一股沖動勁是不可取的,要有準備的有計劃的去辦去實施。
大學時我修習“管理學”這門學科,而那時也只是“人云亦云”,對企業(yè)的管理僅僅是一知半解,然而從許映斌老師的講座中,讓我學習到了很多這方面的知識,也讓我對企業(yè)的管理有了新的認識,使我驚喜的發(fā)現(xiàn)“企業(yè)也可以這樣管理的”,這為我以后創(chuàng)業(yè)打下了堅實的理論基礎(chǔ)。許老師以他豐富的人生經(jīng)歷以及淵博的知識,闡述了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營和策略,并用富有哲理性的語言表達出一個人創(chuàng)業(yè)時所需具備的精神,使我的精神得到進一步升華:要富有創(chuàng)造性,要具備堅強的意志,要有著遠大的目光。
創(chuàng)業(yè)的道路上,沒有一成不變的道理,很多東西都是要靠我們?nèi)グl(fā)掘的,正所謂“思路決定出路,觀念決定貧富”,我們只有不斷地摸索發(fā)掘,不斷地創(chuàng)新和改革,才能找到一個適合自身發(fā)展的創(chuàng)業(yè)之路,在社會中創(chuàng)造出自己品牌,與時俱進,才不至于落后于發(fā)展的步伐。
此外,其他幾位領(lǐng)導和老師分別從農(nóng)村最新發(fā)展動態(tài)、相關(guān)法律、以及銀行資金的融通對我們進行了輔導,這為我們以后在創(chuàng)業(yè)的道路上給予了我們多種發(fā)展的途徑和幫助。
兩天的時間,沒有虛度,我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神,創(chuàng)業(yè)是艱難的,我們就要憑借著我們自身的優(yōu)勢去闖去干,在農(nóng)村的這個大舞臺去展現(xiàn)自己的舞姿,為社會主義新農(nóng)村建設(shè)出一分力。
就業(yè)培訓個人總結(jié) 篇8
在經(jīng)過一天的審慎考慮之后,我報名參加了杭州市女大學生職前就業(yè)指導培訓班。近半小時的車程,讓我更好地迎接這次培訓。
早上九點半開始第一項內(nèi)容,女大學生職業(yè)規(guī)劃講座,主講師是浙江潔麗雅紡織集團有限公司人事行政總監(jiān)鐘熳(曾獲“20xx年中國紡織服裝行業(yè)杰出HR經(jīng)理人”,“最具伯樂獎”等獎項)。步入職場前,要做好自我認識與分析,職場定位。深刻得對自己進行剖析,長處,短處,興趣愛好,喜歡做什么,不喜歡做什么,如果自我分析不太確信,還可以借助第三方分析,比如九型人格測試和一些權(quán)威的心理測試。其次,要根據(jù)自身選擇是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè),如果是就業(yè)。是適合技術(shù)路線呢還是管理路線。至于面試的相關(guān)注意事項,
1、穿戴一定要整齊得體,
2、在投遞簡歷時一定要注意記錄,這樣以便于收集公司資料,為面試做好充分準備,
3、要事先查好出行路線和交通工具,提早出門,避免到時手忙腳亂,
4、要攜帶證書文憑等相關(guān)資料,整齊地置于包內(nèi),面試時有條不紊地拿出遞與面試官查看,給面試官留下一個好印象,
5、避免和父母、朋友一同去面試,
6、敲門待聽到“請進”后鎮(zhèn)靜、自信地步入,
7、事先準備好告知面試官家庭、求學經(jīng)歷、嗜好、業(yè)余愛好、活動(切忌過多論述自身經(jīng)歷和長篇大論),F(xiàn)在單位所判定的人才除了看重能力,態(tài)度也至關(guān)重要。不會可以學,但是態(tài)度不好怎么能長久。步入職場后,成為一個優(yōu)秀的`職場人有六個訣竅:
1、心態(tài),
2、注重細節(jié),
3、自律,
4、選對指導人(好的指導人能讓你少走彎路),
5、學習與檢討(每日要三省吾身,寫日記就是個很好的方法),
6、做好職業(yè)規(guī)劃(三年、五年、十年、十五年,每天都要目標明確,良好的切合自身的職業(yè)規(guī)劃可以幫助更好的在職場實現(xiàn)自我價值,提升自我,實現(xiàn)成功)。另外在職場中,心態(tài)很重要,九大心態(tài)要保持:空杯心態(tài)、老板心態(tài)、積極心態(tài)、自信心態(tài)、專注心態(tài)、付出心態(tài)、感恩心態(tài)、包容心態(tài)、合作心態(tài)。
下午一點開始訪談,由幾大著名女企業(yè)家和著名HR現(xiàn)場進行訪談和互動。邀請了杭州市就業(yè)管理局專業(yè)技能交流服務(wù)處葉處長、杭州市紙友科技有限公司鄭總經(jīng)理、尚越光電科技有限公司常務(wù)副總裁朱總、寧波銀行杭州市玉泉支行陳行長、中國電信杭州分公司人力資源部徐部長。他們給我們分析了20xx年全國和杭州的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)人數(shù),分析指出了當前嚴峻的就業(yè)形勢。從自己公司的實際情況出發(fā),分析了女性員工的優(yōu)勢與劣勢,和我們分享自身創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和就業(yè)經(jīng)歷。由此引出工作準則和態(tài)度:要從基層做起,不怕吃苦,機遇總是留給有準備的人,要堅持動手動腦動嘴--勤快要堅持目標,分步細化的去實現(xiàn)。此外分享了他們的員工挑選標準:關(guān)注細節(jié)和內(nèi)在,責任心,講求團隊合作,工作積極,關(guān)注學校生活和經(jīng)歷。最后寄語:女性一定要自強自立,每天多做多學一點,有舍才有得,做最重要的事,好好培養(yǎng)自己的專業(yè)技能,各方面充實自己,敢于挑戰(zhàn),多多嘗試新事物,不要貪圖安逸,不戀物質(zhì),大學才是最應(yīng)該奮斗的時間段,進入崗位后要降低自己的優(yōu)越感。
就業(yè)培訓個人總結(jié) 篇9
我很榮幸參加了xx成功的舉辦的第六屆的syb創(chuàng)業(yè)培訓,共有29名有創(chuàng)業(yè)愿望的學員參加了本次培訓,今天剛經(jīng)歷了初冬的第一場寒流。除了寒冷的天氣之外,由美國金融危機而引發(fā)的全球經(jīng)濟的衰退讓我們感到這個冬天更加的蕭索。對于我們每位有夢想創(chuàng)業(yè)的青年,現(xiàn)在要面對的不僅僅是季節(jié)的轉(zhuǎn)換,更要面對經(jīng)濟環(huán)境對你們實現(xiàn)夢想的巨大考驗。
此次培訓當中的很多人,或許自己、或許家人、或許朋友,已經(jīng)感受到了這個不同尋常的冬天的艱澀。 這是一個艱難的時候,是一個考驗智慧和毅力的時候,當遇到挫折的時候,或許這是從逆境之中開掘希望之石的時候;這是一個艱難的時候,但更是我們攜手共渡難關(guān)的時候。不管現(xiàn)在的境遇如何,ybc時刻關(guān)心著我們, ybc大家庭的每個成員一直在路上左手溫暖著右手!
在學習的過程中,我主要學到了以下幾點:一是學習創(chuàng)業(yè)理念,當前越來越多的下崗職工通過自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)再就業(yè),創(chuàng)造了財富,創(chuàng)業(yè),不僅是實現(xiàn)就業(yè),要轉(zhuǎn)變觀念,樹立創(chuàng)業(yè)精神,鼓起創(chuàng)業(yè)勇氣,增強創(chuàng)業(yè)魄力,實現(xiàn)對人生的追求和自身價值。二是學習創(chuàng)業(yè)知識,要全身心投入到學習當中去,學習創(chuàng)業(yè)需要的條件、相關(guān)政策及法律等知識,避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路,減少不必要的損失,為每個人的創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。三是學習創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過學習和交流,準確把握社會發(fā)展的潮流和方向,運用技巧和本領(lǐng),在越來越細的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最適合自己的創(chuàng)業(yè)道路,挖掘第一桶金。
在這次培訓中我深深的體會到老師教的仔細,學員學的認真,決不帶著疑問離開教室,有的人為了全身心的投入到學習當中,甚至暫時放棄了自己那一攤子百廢待興的工作,因為大家不想辜負培訓老師的每一滴汗水,想讓自己在學習的艱辛中收獲喜悅。通過培訓,大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系,清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境,學會了如何去組織、計劃、實施
和做大做強等,更難得的是學會了結(jié)合自身實際確定決策思維模式,創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大提高。
通過此次培訓我對我的美容院和培訓項目有了更深刻的總結(jié),我總結(jié)了“四要”。
一、 要生存。在夢想和現(xiàn)實沖突之時,生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初,特別是在極度困難的時候,企業(yè)要先學會活著,而后再考慮成長,但是夢想的目標不能變。
二、 要學習。在危機中學習,提高抗風險的能力,利用這個時期有針對性地學習,苦練內(nèi)功,積蓄團隊力量,提升內(nèi)部管理張力,為危機之后的發(fā)展做好準備。
三、 要關(guān)注。要特別關(guān)注國家相關(guān)政策和市場環(huán)境的變化,利用有利的政策,隨時調(diào)整企業(yè)策略。
四、 要總結(jié)。仔細總結(jié)過往的經(jīng)驗,并思索未來發(fā)展和經(jīng)營模式。 最后感謝各位領(lǐng)導的親切關(guān)懷,感謝各位教師的認真輔導。冬天已經(jīng)來了,春天還會遠嗎?我堅信通過此次的培訓,對于實現(xiàn)我人生目標會越來越近。
就業(yè)培訓個人總結(jié) 篇10
大家好,我叫李黎濤,今年42歲,來自湖北省武漢市(縣)歸元寺社區(qū)。我從事社區(qū)殘疾人就業(yè)指導員工作已經(jīng)4年。我所服務(wù)的社區(qū)共有已登記就業(yè)年齡段的殘疾人110名,通過我的服務(wù)并成功就業(yè)的殘疾人已有80人次。
下面我介紹一下從事社區(qū)殘疾人就業(yè)指導員工作以來的簡要經(jīng)歷及體會:
通過調(diào)查走訪我發(fā)現(xiàn)殘疾人在就業(yè)工作中存在的幾個問題,一是殘疾人的職業(yè)選擇和工作類型受殘疾類別和程度的約束,極大地限制了殘疾人的就業(yè)面,殘疾人整體素質(zhì)和就業(yè)能力亟待提高,普遍存在殘疾人不能適應(yīng)按比例就業(yè)崗位要求的情況,靈活就業(yè)的殘疾人適應(yīng)市場變化能力也較差;二是外部環(huán)境的影響,如社會存在的對殘疾人的歧視及接受教育機會的不平等,公共設(shè)施和交通工具的不便利、以及就業(yè)信息的不暢通、就業(yè)機會不平等,同工不同酬現(xiàn)象還時有發(fā)生;三是可替代性高,由于殘疾人文化水平普遍較低,勞動技能往往也較為單一,一般只能從事簡單的工作,被取代的可能性很高;四是勞動結(jié)構(gòu)的改變,使得原先密集型勞動工作逐漸消失,勞動力總量供大于求的矛盾日益突出,這使得本身勞動能力不強的殘疾人在就業(yè)上更處于不利的地位;五是現(xiàn)有的有關(guān)安置殘疾人就業(yè)的法規(guī)、制度只是明確了企業(yè)責任和義務(wù),大部分中小型企業(yè)選擇了繳納殘疾人按比例就業(yè)保障金而不是安排殘疾人就業(yè)。面對如此情況,我只能是積極探索,加大就業(yè)工作力度,努力開拓就業(yè)渠道,增強殘疾人“造血功能”,為轄區(qū)殘疾人提供更多的崗位,從根本上解決殘疾人家庭貧困問題。
針對社區(qū)殘疾人就業(yè)現(xiàn)狀,我將適齡就業(yè)殘疾人劃分為兩個大類,一類為可推薦按比例就業(yè)人群,如年輕、有技術(shù)、殘疾程度輕、文化程度較高的殘疾人;另一類為送崗位上門人群如年齡大,無技術(shù),殘疾程度重的殘疾人。為殘疾人開辦了創(chuàng)業(yè)培訓專班。采取推薦與扶持、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)、指導與培訓相結(jié)合的方式,引導殘疾人就業(yè)與創(chuàng)業(yè)。挖掘社區(qū)內(nèi)適合殘疾人就業(yè)的崗位,根據(jù)殘疾人的意愿、需求逐一落實,為殘疾人提供社區(qū)保潔、門衛(wèi)、鐘點工等適合殘疾人的就業(yè)崗位。轄區(qū)居民王強三級智力殘疾.20多歲培智學校畢業(yè),很想找份工作。為培養(yǎng)他適應(yīng)社會的能力,我們先安排他在社區(qū)值班。雖然工資不高,他和他的家人非常高興。在社區(qū)值班后他的性格越來越開朗了,話也比以前多了,還非常的勤快時常幫助社區(qū)做些雜務(wù)事。
我們發(fā)現(xiàn)他跟健全人雖然有區(qū)別,但是只要耐心的教他一些簡單的事情他都基本能掌握并把它做的很好。每天在他值班的時候教他一些工作方法及與別人溝通的技巧,雖然他是智障者,但是通過耐心的培訓進步很大。隨后我們推薦他到一家食品包裝工廠,經(jīng)過面試而錄用。工作非常出色,成為企業(yè)骨干。半年過去了,有一天他跑來告訴我說他要結(jié)婚了,我們非常欣慰也替他高興。我共安排10人在社區(qū)從事保潔工作,8人從事社區(qū)安保工作,4人從事鐘點工,推薦按比例就業(yè)62人,自謀職業(yè)13人。轄區(qū)民營企業(yè)揚子江乳業(yè)有限公司,為殘疾人搭建起了愛心車間,在食品包裝工種生產(chǎn)線上全部由殘疾人組成,在我們和愛心企業(yè)家的共同努力下先后安置了四十余名殘疾人就業(yè)。我們還培育了以劉牧為代表的“不向要救濟,退掉低?孔约骸钡奈錆h市“十佳”自主創(chuàng)業(yè)典型,在他的帶動下10名殘疾人走上了自主創(chuàng)業(yè)之路。
由于殘疾人就業(yè)能力的不足,很多殘疾人仍靠低保生活,我社區(qū)130名殘疾人其中70人是低保戶,部分人是無法走出家庭就業(yè)的殘疾人,我們挖掘資源,探索居家就業(yè)的模式,把家庭轉(zhuǎn)換為工作場所,將病床變?yōu)楣ぷ髋_。與轄區(qū)內(nèi)外的企業(yè)聯(lián)系,將適合殘疾人在家做的手工活送到殘疾人家中,使其憑借自己的雙手在家中、在病床上也能獲得勞動報酬。有一家印刷包裝公司有簡單的工序適合殘疾人在家做。由于單位比較遠,廠家送材料上門運費成本比較高,不劃算。
我們就請他們集中送手工活到社區(qū),做好后統(tǒng)一收集返回公司。公司降低了成本,殘疾人也十分高興,都說這樣的辦法好很適合他們。就這樣我們開始了居家就業(yè)的服務(wù)模式。公司不定期把貨送到社區(qū),由我們分發(fā)到有需求的殘疾人家中,定期給殘疾人結(jié)算加工費。有一名重殘婦女高位截癱,每天只能坐著或者躺著,母女倆靠低保生活,十分清苦。她說;“雖然我沒有健全的雙腿,但是我有一雙健全的手,我也想靠自己的雙手打工掙錢,通過努力改變自己的命運! 手工活送到她家后,她每天變得充實而愉快,月收入增加400多元。此外,我們還利用開辦的殘疾人陽光家園的優(yōu)勢,將不同程度的智力殘疾人組織在一起做手工活,將托養(yǎng)和就業(yè)有機結(jié)合起來,智障者托養(yǎng)的同時也能有收入,增強了自信心,達到工療和娛療相輔相成的作用,起到了良好的社會效應(yīng)。
我們立足殘疾人就業(yè)根本,采取推薦與扶持、指導與培訓相結(jié)合的方式,指導和扶持殘疾人自主創(chuàng)業(yè),鼓勵和推薦殘疾人擇業(yè)就業(yè),大力發(fā)展殘疾人居家就業(yè)。三條腿走路推薦就業(yè)20人次(15人現(xiàn)在崗)居家就業(yè)5人,為殘疾人平等分享社會發(fā)展成果,平等參與社會生活提供了平臺。通過對社區(qū)殘疾人就業(yè)工作的逐步深入,我始終覺得,殘疾人是社會大家庭中的一員,應(yīng)與健全人擁有同樣的尊嚴和權(quán)利,擁有同等的生命價值,都渴望融入社會,減輕社會和家庭的負擔,雖然我們給殘疾人找到的工作不是最完美的,甚至是瑣碎的,但我們不會因為善小而不為,在別人眼中可能并不起眼的就業(yè)機會,就可以增強一個殘疾人的自信心仍至改變一個家庭的現(xiàn)狀,在今后的工作中,我將用我們學到的知識,用我的實際行動去關(guān)愛殘疾人,為更多的殘疾人提供就業(yè)機會和施展才能的平臺,努力提升殘疾人的幸福指數(shù)。
就業(yè)培訓個人總結(jié) 篇11
這兩天確實很值,學到了很多很多,明白了好多事,不像以前那么迷茫了,也似乎變得成熟了,我本來浮躁的心,變得平靜了許多,有些人有些事也看得更清了,從未有過的理智與自信充實著我......
一直以為人是可以沒有信仰和準則的,還一直羨慕和效仿一些西方的文化和習慣,自以為是好的東西,其實都是虛榮心在做作,知道了中國的儒釋道,才知道了什么才是自己內(nèi)心真正需要的東西,只是略懂了一點皮毛,就感覺受益無窮,恍然大悟,深深的蟄伏在了中華五千年的文化積淀當中,我們中國人只有在我們中國文化的土壤當中才能茁壯成長。
懂得了什么是愛,愛原來是那種無私的付出,審視自己才發(fā)現(xiàn)離愛差的還太遠太遠。只有有足夠修養(yǎng)的人才會有“大愛”。
知道了地位越高責任越重,任何事都不是隨隨便便成功的,學會團結(jié)和謹慎,自己的一點小小的疏忽,可能會給整個團隊造成無法挽回的損失......
哈哈,我確實變了好多,不像以前那么墮落了,謝謝老師和死黨們。
天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物。
就業(yè)培訓個人總結(jié) 篇12
x月10日至11日在xx南校區(qū)參加了xx實訓營xx班,在為期兩天的課程中同學們明顯反映說感觸很多,給我們帶來很多靈魂深處的震撼和警醒。
在早上說7點半在b教集合,大家一起趕班車,否則就只能自己去。在平時,自己很少六點半起床的,因為自己想?yún)⒓樱阋獮橹龊萌娴臏蕚,準時醒來,照顧好自己,吃完早餐,認認真真去上課了。從那一刻起,我就決定要好好照顧自己的飲食起居,早睡早起,按時按量吃飯,保持充足精神上課。
在課程中,我看到了自己,更為完整的自己。在解繩扣時,怎么解怎么想都想不出來,繞來繞去就有繞進來,跳來跳去還是原來的樣子。很多時候我們在生活中也是這樣,面對棘手的情況,不知從何處打開局面,找不到突破口,原來只是讓繩子本身套出來就好,我們總是用很復(fù)雜自認為很正確的思維觀點來看待事情,沒有理清事情本來的頭緒,這讓我面對現(xiàn)在的困境時,有一種很自然的感覺,事情本身是怎樣的就是怎樣的,越糾越纏反而沒有頭緒。上午學習區(qū)分愛和喜歡,將焦點放在對方身上,我覺得對于任何人都要學會跳出自己,將焦點放在對方身上,這樣才能更好的體會對方跟你溝通時所帶的情緒和目的、出發(fā)點。在xx老師介紹教練技術(shù)的四個方法:聆聽、區(qū)分、發(fā)問、回應(yīng)時,對照現(xiàn)實中的自己,做的還不夠。聆聽是將焦點放在對方身上聽,心無旁騖得聽,這真的需要修煉。我自認為自己的悟性不是很出眾,這個很不容易做到啊!
下午時分析演繹的可怕力量,不同的人看到同一種結(jié)果會有不同的反映,而這反映在不恰當?shù)臅r候會造成不可挽回的結(jié)果,這是我在平時生活中經(jīng)常犯的錯誤,以為聽到了弦外之音,實際上卻是自己對自己的解釋,沒有求證真相,自己的演繹說服的還是自己,自己想要創(chuàng)造什么世界,就會演繹出什么樣的解釋。人的自欺能力還是很強大的,在不自覺的情況下就發(fā)生了,哇,我需要時時刻刻保持我的覺察力啊!
還有在傳話過程中,教練教會了我們一個重要方法:復(fù)述,以前知道這個方法,沒有體驗過這樣做原來會讓事情更高效更快捷。很多東西在我們的生活中都會有所體現(xiàn),只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)的眼睛,同時也要謝謝教練和其他的幕后人員,是他們的努力讓我們能夠覺醒,能夠發(fā)現(xiàn)。第一天,是發(fā)現(xiàn)的一天!
第二天,上午看傳統(tǒng)文化的視頻,給我印象最深的是:無心非,名為過,有心非,名為錯。過能改,歸于無,倘掩飾,增一辜。真的是很對。在我身上,我身邊都有這種情況的出現(xiàn),我們都討厭不承認自身錯誤的人,讓我們感到不舒服,喜歡與真誠的人交往,這讓我們沒有擔心和恐懼,也容易相處。
在這次的課程中,我見識到了閆教練的做人智慧,在分析問題上謹言慎行,不種惡因,不妄作評判,處事溫和,嚴謹是一種態(tài)度,優(yōu)秀是一種習慣!
在下午的領(lǐng)袖風采中,我看到了這一群人的擔當,看到他們身上閃爍的光環(huán),看到他們的堅持,也明白很多時候父母總是在背后為我們遮風擋雨的,無論我們多大走的多遠,父母的一顆心總是系在我們身上的。有因必有果,過去做的必然會帶來現(xiàn)在的果,如果因為不能承擔就不承擔,逃避,總有一天他會以更大的果返回到你身上,天道是公平的,尤其是因果。如果我們親身不承擔,總會有人替我們承擔后果的,我們在旁邊看著,什么都不能做,這樣我們于心何忍?古語說:不知恥,妄作兇。如果讓他人替我們承擔后果我們卻無動于衷,真是無可救藥了。
在與自己掰手腕中,讓我體驗到這樣做對我沒與什么益處,如果真是想證明自己是對的要強的,就要以最終結(jié)果來呈現(xiàn)而不是口頭上逞強,口頭上的逞強,與自己掰手腕,與他人掰手腕,只是消耗自己的能量破壞關(guān)系,我贏得了勝利,“打勝了仗”,可是卻讓你離開了,我想這不是我們最初想要的結(jié)果。所以要控制自己的情緒,注意最終的目標。
然后是ab點的游戲,我其實在心里是想到了很多的,可是在實際上卻沒有表現(xiàn)出來,或者不敢表現(xiàn)出來,在生活中也是如此,經(jīng)常有很多想法卻不敢表現(xiàn)出來,害怕別人的眼光,害怕別人的不好的評價,害怕自己最后會失敗,可是最終贏得的也是掌聲,即使沒有到位,給別人帶來的也是哈哈一笑,是自己把一切看得太重,有朋友跟我說過,即使你穿的再好,陌生人也是看你一眼,即使穿的再不好,也只是看你一眼,誰會記住你怎么樣?相由心生,做自己就好!在后面的環(huán)節(jié)中,我是有所抗拒的,我不喜歡被人碰觸,別人離我很近我會抗拒,因為我害怕之后的別離,有些離苦是我承擔不起的,所以抗拒,等到走近之后,我會把她放在重要的位置,不離不棄,執(zhí)著著擁有追求,只是想不分離,不想再次品嘗分離的苦楚,有些人還是會選擇離去,我害怕之后的關(guān)系會慢慢變淡,我害怕周圍的人來來往往沒有人進駐心房,最后孤苦,現(xiàn)在明白越是害怕什么越會來什么,很多事情我都不能把握,我能把我的只有自己,我告訴自己,朋友見面還是會像以前一樣不會隨著時間空間的遠近改變,改變的只是人對感情的態(tài)度,所以調(diào)整好自己的態(tài)度就好了。其他的放下,不去想太多,過去的人和事我都不能有所改變,他們的態(tài)度我也沒辦法改變,我能改變的只有我自己。每時每刻都是全新的自己全新的世界。
我們在課間談?wù)摃r,爭辯關(guān)于規(guī)則關(guān)于愛情關(guān)于三觀的問題,理不辨不明,在爭辯中我們看到了各式各樣的答案,看到背后支持我們行為的不同信念,更容易的看懂我們自己和他人。在這個過程中我學會了與人溝通時要聆聽,看到他看問題的角度和出發(fā)點。看傳統(tǒng)文化的視頻也讓我感觸頗深,感覺自己就像是愣頭青,直來直去,沒有花花腸子,也沒有很圓融的處理好人際關(guān)系,因為耿直讓很多人沒法接受,老師有一句話說的很好“道不同”卻沒有說不相為謀,道有很多種,方法也有很多種,只是看個人選擇。
就業(yè)培訓個人總結(jié) 篇13
核心就業(yè)能力是實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)的重要基礎(chǔ),學校將以此次培訓為契機,進一步了解大學生的職業(yè)困惑和就業(yè)訴求,進一步加強就業(yè)指導人員的專業(yè)化隊伍建設(shè),由點及面,不斷推廣,完善大學生核心就業(yè)能力提升工作。
因此很榮幸能夠參加此次大學生就業(yè)能力培訓活動。培訓為期6天,包括溝通、創(chuàng)新、生產(chǎn)力工具、職業(yè)探索、求職、自我管理6大模塊。
在5月31日129名學長學姐分為A、B班聚集在教一,開始了第一階段課程——溝通模塊。懵懂的我們在學長學姐的帶領(lǐng)下開始熟悉自己所要做的事情:簽到、發(fā)臺卡等等一系列的準備工作。隨著時間的推移,慢慢地從從手忙腳亂到游刃有余、得心應(yīng)手。
雖然這次活動我是參與幫忙的,但卻在學長學姐那學會了很多。前期準備應(yīng)該考慮充分,例如翻頁筆沒有電得帶著電池;講師可能需要筆、白紙等。同時在此活動期間,出現(xiàn)過教室被占,導致講師、學生來了沒有教室等突發(fā)情況,但在學長學姐的及時處理下仍然順利開課。這讓我明白,在面對這突發(fā)狀況時,應(yīng)該從容淡定,不慌不忙的去補救。
這段時間雖短,但我也成長了許多,在不知不覺當中我的工作方式提高了很多。在接下來的工作中,要更加仔細、謹慎!
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