不達(dá)目的誓不罷休的我寫人作文（通用24篇）

　　相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是作文中不可忽視的寫人作文，寫人作文不同于寫事作文，它的中心點(diǎn)在人物身上。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的不達(dá)目的誓不罷休的我寫人作文，希望能夠幫助到大家。

不達(dá)目的誓不罷休的我寫人作文 篇1

　　我是一個(gè)不達(dá)到目的誓不罷休的人，媽媽也常常這樣說我。

　　我記得自己在學(xué)騎自行車時(shí)就是這樣的。開始，我不會騎自行車，就推著媽媽的那輛自行車到一條小路上去學(xué)。剛剛騎上去，我就摔了一跤。我不灰心，爬起來繼續(xù)騎自行車�？墒牵�我這個(gè)人一上自行車，還沒有等我坐穩(wěn)，自行車一歪，我又倒在了地上。我又摔了一跤。這一跤比剛才那一跤更加厲害，痛得我直想哭。

　　但是，我想到自己一定要學(xué)會騎自行車，所以，爬起來又騎，連身上的泥灰都沒有撣一撣。這天，我在學(xué)騎自行車的時(shí)候不知道摔了多少跤，有一次甚至摔到了路旁邊的小溝里，痛得我差一點(diǎn)暈倒起不來了。等到我爬起來就又騎上自行車向前進(jìn)。依然不放棄繼續(xù)學(xué)騎自行車。我相信只要做一件事情決不放棄就一定會成功。到后來，我終于學(xué)會騎自行車了。

　　同時(shí)我又是一個(gè)熱心幫助同學(xué)的人。我只要看見同學(xué)有困難，就一定會想辦法幫助他解決。即使不是自己班的同學(xué)也是一樣。有一次，2班的一個(gè)學(xué)生沒有帶信息課本。他正在向一個(gè)又一個(gè)同學(xué)借，幾個(gè)同學(xué)像他一樣沒有帶，當(dāng)然也就不能夠借給他了；有的雖然帶來，但是不愿意借給他，怕他會損壞書的。我看見了，雖然他沒有向自己借，我還是主動(dòng)把自己的信息課本借給了他。因?yàn)槲矣X得我們是一個(gè)大家庭里的一員，應(yīng)該互相幫助。

　　我還是一個(gè)敢于嘗試的人。有一次，有人在河邊想放鞭炮，可是又不敢放。這時(shí)，我看到了就說：“可以讓我試一下嗎？”

　　他說：“當(dāng)然可以！”

　　我馬上拿了一個(gè)鞭炮，用火柴一點(diǎn)，然后就向遠(yuǎn)處扔�！芭尽钡囊幌�，鞭炮爆炸了。他看到放鞭炮沒有危險(xiǎn)也就學(xué)著我的樣子放了起來。

不達(dá)目的誓不罷休的我寫人作文 篇2

　　我是一個(gè)容易放棄的女生，但是這件事在我記憶深處，讓我懂得了堅(jiān)持的價(jià)值，明白了堅(jiān)持的力量，更讓我感受到堅(jiān)持是一種幸福。

　　一天，一縷縷金光灑在大地上像給它鋪了一層地毯。我和欣欣來到愛琴海公園滑冰。一開始，我認(rèn)為滑冰是件很簡單的事。我胸有成竹地穿上溜冰鞋，走到那滑冰場上。欣欣看了我，對我說：“需不需要幫忙��？我學(xué)過。”我想：這么簡單的事，怎么可能不會呢！而且我在地面上會滑滑輪啊。

　　我推脫了欣欣的幫忙。接著，我站在了冰場上，放開手，可是沒過多久，就摔了一跤，我起來后繼續(xù)想滑，但很快又摔倒了�？粗�欣欣自在的滑著冰，而我被摔得很疼，就脫了鞋，說：“滑冰太難了，我不玩了！”我準(zhǔn)備走時(shí)，欣欣一把拉住我，說：“不要放棄，重新開始吧！我?guī)湍��！蔽倚南耄菏前�！如果我現(xiàn)在放棄了，估計(jì)再也不會學(xué)習(xí)滑冰了，任何事都要堅(jiān)持啊！

　　想到這兒，我重新穿上冰鞋，在欣欣的指導(dǎo)和幫助下，我滑了起來，盡管我又摔了幾次，但我再?zèng)]有放棄的想法，堅(jiān)持下去。我小心翼翼地走著，忽然感覺到旁邊空空的，原來，欣欣站到了我后面，在距離我一米處，觀察著我。我竟然自己一個(gè)人在滑冰！“萬歲！我學(xué)會了！“我叫道。欣欣也欣慰地、笑瞇瞇地看著我，說：”你真厲害！我都學(xué)了三天呢！“”那是因?yàn)槟氵@位小老師教得好，我們互相加油！“我說道。

　　我們像小鳥一樣，在冰場上玩了兩個(gè)小時(shí)，然后踏著夕陽的余暉，高高興地回家了。

　　“一分耕耘，一分收獲�！笆前�，堅(jiān)持就是力量。有付出，并且堅(jiān)持下去，必定會有回報(bào)。

不達(dá)目的誓不罷休的我寫人作文 篇3

　　烈日炎炎，蛙叫蟬鳴，操場上站著一排排整齊的隊(duì)伍，他們筆直地站在那里， 像泰山一樣屹立！

　　瞧！樹旁的那個(gè)人就是我。夏天的太陽，像吃了辣椒一般。我感覺自己快被太陽烤焦了，渾身火辣辣的，一顆顆晶瑩剔透的汗珠從臉龐滑落。肩膀是那么酸痛，發(fā)燙的肌膚提醒我，酷暑下的軍訓(xùn)是多么讓人難以忍受。我的雙腿疲倦、發(fā)酸，已經(jīng)開始不聽使喚，緊繃的弦似乎隨時(shí)要斷掉，身體搖搖欲墜。

　　我心中對自己說：“放棄吧，實(shí)在不行了，喊‘報(bào)告’吧�！笨墒莿傄獜堊鞎r(shí)，我猶豫了。心想：那么多同學(xué)都堅(jiān)持住了，為什么我不能呢？不！我可以的！堅(jiān)持！我能行！就這樣，我站立烈日下，咬牙堅(jiān)持。終于教官一聲令下，訓(xùn)練結(jié)束了。那一刻，我感覺自己像一個(gè)巨人般高大、堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲乙а缊?jiān)持住了，沒有放棄！

　　是呀，人生道路上總有許多坎坷和挫折，在你想要放棄時(shí)，請對自己說：堅(jiān)持，我能行！每一次的考驗(yàn)與困難都是對自己的磨練，讓自己成為一顆閃閃發(fā)光的寶石。

不達(dá)目的誓不罷休的我寫人作文 篇4

　　今天是我盼望已久的暴走彩石溪，爸爸媽媽、舅舅舅媽和我跟著驢友們一起去彩石溪，登山戲水，去感受大自然的美。

　　首先我們坐車來到暴走的出發(fā)地，一個(gè)不知道名字的山腳下，讓人興奮地時(shí)刻就要到了，我高興地手舞足蹈，歡呼雀躍，如同一朵燦爛的花，我拿著登山杖做著各種動(dòng)作，學(xué)孫悟空，做撐桿跳，爸爸不時(shí)的給我抓拍著，舅舅說：“不要興奮的太早了，爬山可是很累的。”我滿不在乎的說：“這算什么呀，我才不怕呢。”

　　開始進(jìn)山了，這里原本沒有路，這條小徑是許多的驢友踩出來的，四周都是雜草和石頭，只夠一個(gè)人前行。走了不一會了，我的興奮就沒有了，腿腳發(fā)酸，呼吸困難，已經(jīng)感到力不從心了，胃里也一直想往外涌想要嘔吐，從開始連蹦帶跳成了走一步歇一步，眼看著我到了隊(duì)伍的最后了，抬頭看看，天哪！終點(diǎn)在哪里呀！我?guī)缀蹙鸵�哭了�?/p>

　　頭頂上是烈日的太陽，腳下是崎嶇盤旋的山路，我要瘋了，我不去了，舅舅舅媽、爸爸媽媽都在一邊鼓勵(lì)著我，媽媽說:“你跆拳道的教練不是一直在教你，要學(xué)會忍，要學(xué)會堅(jiān)持，學(xué)會突破，這就是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻�！笨粗�我前面一個(gè)一個(gè)的背影，看著從我身邊穿過的驢友，我在心里咬著牙告訴自己一定要堅(jiān)持！汗水順著面頰留下來，衣服全都濕透了。爸爸出汗更多，上衣都能擰出水來。我堅(jiān)持著，邁著沉重的腳步，向前走著，堅(jiān)持、堅(jiān)持。功夫不負(fù)有心人，我終于爬到了山頂，再看看下面，在我的后面還有不少的人。

　　站在山頂，我才喘口氣，環(huán)顧一下風(fēng)景，真是很美，層巒疊翠，湛藍(lán)的天空，空氣中彌漫著小草的芳香，深呼一口氣，神清氣爽，剛才的疲倦一掃而光。

　　通過這次爬山，我從中明白了，不管做什么事，都要堅(jiān)持，不怕困難，有恒心，有毅力，任何困難都能迎刃而解。

不達(dá)目的誓不罷休的我寫人作文 篇5

　　前幾天，我開始頭痛，肚子不舒服，很快就臥床不起。四肢一動(dòng)，頭就像被什么東西抽了一下似的，隱隱作痛。第二天，鼻炎又暴發(fā)，床頭的紙堆越來越高。轉(zhuǎn)眼間，三天就過去了，雖然病情有所好轉(zhuǎn)，但還是厭食、拉肚子、流鼻涕樣樣都有。

　　晚上要上競賽課，我強(qiáng)撐病體，打起精神，一步一步地走向?qū)W校。好不容易到了學(xué)校，同學(xué)們一臉壞笑地看著我。我坐在座位上，昏昏欲睡，心里滿是問號。一個(gè)好心的同學(xué)說：“今天晚上要考試！”我驚呆了，本來只剩的一點(diǎn)精神又丟了一半。就在我呆若木雞的時(shí)候，老師抱著幾十張白花花的卷子發(fā)下來了。

　　看著卷子，我腦子里跟卷子上一樣，一片空白。我胡亂摸出一支筆，無力地握在手中。天吶，這是什么鬼，我病才好一半，就開始考試。翻了翻卷子，每道題都像一座山，在前面奸笑著攔住我，或者扔下一塊巨石打中我，或是讓我爬到半路狠狠地摔下去。我看了看窗外，一片寂靜，一片黑暗，沒有人，沒有月亮，只有沉默。我顫抖著，我想掙扎，卻被病魔和困難死死釘住；我想放棄，卻害怕被同學(xué)嘲笑；我想哭泣，卻欲哭無淚，欲言無詞，只有心里的創(chuàng)傷�！斑�！”筆掉了，我呆呆地看著筆，精神模模糊糊的。

　　那是一個(gè)陽光燦爛的日子，我們在進(jìn)行緊張的考試。在最后一個(gè)小時(shí)內(nèi)，我接連攻破兩道大題，有史以來第一次做出所有題，我狠狠地摔了筆。

　　那又是一個(gè)萬里無云的下午，我花了三個(gè)小時(shí)，終于看懂了一道超級難題目的答案其他同學(xué)看都不敢看的答案，那一刻，我狠狠地摔了筆。

　　終于，我的思路回到現(xiàn)在，我想明白了，是的！我可以做到！阿基米德在洗澡的時(shí)候思考，居里夫人在小木屋中奮斗，那我也可以在生病時(shí)考試！于是，我向試題發(fā)起了沖鋒！

　　我連滾帶爬，暴力計(jì)算勉強(qiáng)做出第一題。又下筆如有神助在五分鐘內(nèi)秒了第二題。這時(shí)，同學(xué)們普遍剛做第三題，我趕上了大家的節(jié)奏！第三題倒不容易，我用各種武器嘗試干掉它，但總是失之毫厘。也許正是我生病的原因，我突然將兩種方法結(jié)合在一起，做出了這道題目！

　　考完了，我沒有做完所有題，但我做得最多，也達(dá)到了我的目標(biāo)。這個(gè)時(shí)候，我終于明白了堅(jiān)持的意義。

　　欣賞堅(jiān)持的自己，在困境中堅(jiān)持，在危難中堅(jiān)持，才能看見雨后彩虹，沐浴風(fēng)雨后的陽光。

不達(dá)目的誓不罷休的我寫人作文 篇6

　　"古人說“一日一錢，十日十錢，繩鋸木斷，水滴石穿”、“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“精衛(wèi)銜微木，將以填滄�！�......這些話讓我讀到了“堅(jiān)持”的可貴和不易。是啊，在我們每個(gè)人的一生中，要想做成一件事，需要“堅(jiān)持”，它是取得成功必不可少的條件之一。

　　科學(xué)家們在實(shí)驗(yàn)室里做成百上千次的試驗(yàn)才能最終獲得一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)，取得實(shí)驗(yàn)的成功，體操運(yùn)動(dòng)員為了一個(gè)下馬的動(dòng)作不厭其煩、無論寒暑地練習(xí)，都是源于“堅(jiān)持”的信念，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，絕不放棄！說到我自己，每當(dāng)拉小提琴練習(xí)曲的時(shí)候，都覺得比較枯燥，總是不太認(rèn)真，后來老師對我說：“練習(xí)曲主要是練習(xí)指法和音準(zhǔn)，只有堅(jiān)持不懈地練習(xí)，打好基礎(chǔ)，你今后才會拉出優(yōu)美動(dòng)聽的曲子�！甭犃死蠋熞幌�話，我再仔細(xì)地想想，的確是這么一個(gè)簡單的道理：任何事情，只有堅(jiān)持做下去，才會有收獲！“堅(jiān)持”，還需要“恒心”和“耐心”為它助力，“恒心”讓你“一以貫之”，不改初衷；“耐心”教你沉下心來，不浮躁，踏實(shí)認(rèn)真，克服重重磨難，去達(dá)成自己的目標(biāo)。

　　我們要學(xué)會“堅(jiān)持”，為了將來能走得更遠(yuǎn)，我們要“堅(jiān)持”，當(dāng)我們站在頂峰回望來路時(shí)，那也是因?yàn)椤皥?jiān)持”。"

不達(dá)目的誓不罷休的我寫人作文 篇7

　　每到周末,都可以看到一些同齡孩子在院子里滑冰,他們動(dòng)作熟練,在小區(qū)里穿來穿去,像一只只輕巧的燕子要飛起來。他們的腳左右擺動(dòng),時(shí)不時(shí)做出一些花樣,真是酷毖了。這些同齡人中就有我，別看我現(xiàn)在身手敏捷，這背后的苦只有我自己知道。

　　一開始，我要全付武裝，戴上護(hù)膝、護(hù)腕和頭盔。不是滑，而是走，感覺比走還難，稍想加速，就會摔跤。有一次，我滑著滑著，不知不覺到了一個(gè)坡上，突然我摔了下來，還滑出了1米多遠(yuǎn)，我的膝蓋、手都擦破了，還流了血，我想怎么這鞋穿在別人腳上那么自如，而在我腳上就不聽使喚呢?滑冰這么難，不學(xué)了吧。媽媽看出了我的心思，對我說：“學(xué)還有希望，不學(xué)一點(diǎn)希望都沒有。”最后，我還是選擇了堅(jiān)持。

　　在之后的摸爬滾打中，我慢慢找到了感覺，日復(fù)一日，我滑冰的技術(shù)有了提高，摔跤的次數(shù)明顯減少了。

　　我學(xué)滑冰快一年了，現(xiàn)在可以大膽地滑了，脫了保護(hù)衣，像燕子樣飛來飛去，還不時(shí)挑戰(zhàn)高難度，那感覺和剛開始真是天壤之別。這過程中，我不知摔了多少跤，但這是我自己練成的本領(lǐng)，是值得的。

　　我現(xiàn)在還記得媽媽說的話：“學(xué)，還有希望，不學(xué)，一點(diǎn)希望都沒有。”這句話讓我學(xué)會了堅(jiān)持。

不達(dá)目的誓不罷休的我寫人作文 篇8

　　士兵在堅(jiān)持地艱守著崗位，每天不論風(fēng)吹雨打，都依然穩(wěn)定地挺立著，就好像是一座雕像一樣穩(wěn)定。堅(jiān)持，這是我和士兵之間的相似點(diǎn)。

　　我在認(rèn)認(rèn)真真地做著一道數(shù)學(xué)題，忽然我發(fā)出一陣聲：“我不相信我做不出來，我一定做得出來�！蔽以趫�(jiān)持著，不怕題目復(fù)雜。我一點(diǎn)一點(diǎn)地弄清了思路，臉上慢慢地出現(xiàn)了洋溢的笑容。最后，我終于把題目做出來了。我堅(jiān)持，我快樂。

　　火辣辣的太陽把我的臉頰曬成黑乎乎的了，我在稻田上正努力地割著稻谷，不管太陽油多火辣，我還是在稻田上、太陽下不停地割著稻谷，即使我已是汗流浹背，我也沒說過一聲累，也沒想過要停下來，而是彎著腰在默默地割稻谷。雖然我流了很多汗，但我到最后卻獲得了金燦燦的稻谷，我為我自己努力的結(jié)果而感到高興。我堅(jiān)持，我快樂。

　　在一個(gè)炎熱的夏天，我和幾個(gè)小伙伴來到河邊玩，看見河里有許多的魚，我們就決定來一場捉魚比賽。誰捉的魚多，誰就算贏，�？梢杂歇�(jiǎng)勵(lì)；而誰捉的魚少，誰就算輸，要接受懲罰。比賽開始了，小伙伴們都很厲害，每個(gè)人至少有一條，而我呢？不管我怎么厲害，還是沒有魚厲害，我到至今一條魚都沒捉住。頓時(shí)，我的淚水和汗水交織成一片，心里暗暗地鼓勵(lì)自己：“我一定不能輸，我一定不能放棄�！比缓螅�我又開始繼續(xù)捉魚。經(jīng)過不久后，我捉到了三條大魚，我興高采烈地說：“我捉到了三條大魚。”我堅(jiān)持，我快樂。

　　經(jīng)過這幾件事后，我懂得了一個(gè)深刻的道理：只要努力拼搏，永遠(yuǎn)堅(jiān)持到最后，永遠(yuǎn)不要放棄，這樣成功的可能性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于失敗的可能性。再說了，就算失敗了，我也會為我自己能堅(jiān)持到最后而快樂。

不達(dá)目的誓不罷休的我寫人作文 篇9

　　凡事都是如此：只要專心致志，努力堅(jiān)持，就能達(dá)到你所期待的目標(biāo)，我也越來越欣賞努力堅(jiān)持的自己。

　　原來，我特別害怕跑步測試，每次一聽說要考試，幾天前就開始焦慮：“如果我喘不過氣怎么辦？如果跑步完堅(jiān)持不下怎么辦？如果中途肚子特別疼怎么辦……”這些念頭像緊箍咒一樣，讓我頭疼欲裂，就像唐僧念經(jīng)一樣在我耳邊環(huán)繞，我害怕跑完后，肚子劇疼的感覺；我害怕跑完后，喘不過氣無法描述般的感覺；我害怕跑完后，腳背酸到不能碰地的感覺……

　　測試終究還是來臨了，我的心臟以每秒兩次的頻率跳動(dòng)，一陣寒風(fēng)吹過，身子一顫，體育老師的提醒回蕩在耳邊：步子邁大，鼻子吸氣，嘴巴吐氣，手要擺動(dòng)起來……

　　在微微煎熬過后，我跑了兩圈半。突然，肚子傳來了一小陣疼痛，不一會兒越來越疼，我咬著牙，冰冷干燥的嘴巴一口一口吸著冷空氣，腳背也開始疼痛，似乎在和我強(qiáng)調(diào)“停下吧，跑不了算了�！�

　　我的腳步禁不止放慢了，眼看就跑不動(dòng)了。可是，當(dāng)我想放棄時(shí)，意志告訴我：“就算跑慢一些，也不能停下。跑一步，再跑一步，終點(diǎn)就離你不遠(yuǎn)了！堅(jiān)持！努力！”慢慢地，我忘記了疼痛，跑到了終點(diǎn)的時(shí)候，成績竟然比我想的還要更好一些。

　　跑完，我用手撐著膝蓋，慢慢吸氣呼氣，調(diào)整呼吸，汗珠從頭發(fā)一滴接一滴流到了地上，跑步的疼痛被沖淡了不少。心中暗喜道：“我還是做到了，當(dāng)堅(jiān)持挺過那一重又一重的關(guān)卡后，迎接的是勝利的喜悅�！�

　　后來，我漸漸發(fā)現(xiàn)，果真如此，越努力越幸運(yùn)，越堅(jiān)持越有收獲。

　　初一成績不及格，但是我沒有放棄。我堅(jiān)持著，努力適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)模式，期末終于取得了滿意的成績。雖然我知道，堅(jiān)持過，努力過，不一定會有絕對的回報(bào)，但是不做，就不可能有成果！

　　就像英語，現(xiàn)在積累單詞，不一定會有所成效，但是每天堅(jiān)持記十個(gè)，日積月累，總會發(fā)揮出它的作用，開出五彩繽紛的花朵。

　　努力堅(jiān)持的我，正在一步接著一步跑向一個(gè)又一個(gè)終點(diǎn)……

不達(dá)目的誓不罷休的我寫人作文 篇10

　　星期六，我和朋友一起去足球場踢足球。

　　我們來到了球場，商量了之后以二對二的模式比賽，比賽一開始，我和“隊(duì)友”左抵右擋就是招架不住，很快我們就二比七落后，在這時(shí)候我想到了一個(gè)辦法，我一腳就踢出了飛球，就這樣我一直踢出飛球，馬上就是七比七了，當(dāng)我要再踢飛球的時(shí)候我的腳覺得很痛，我一看，我的腳趾頭出血了！

　　我就回家養(yǎng)傷，過了幾天我的腳好了，我不想去踢球了，而媽媽卻讓我去踢球，媽媽說：“你怎么就這么容易就放棄呢？”我說：“可我真的不想去踢球了”。媽媽說：“任何事情不要輕易放棄�！蔽矣秩ヌ咔�，我又可以使用我的飛球了。我和朋友們玩得很開心。

　　我終于明白了媽媽的意思了。做任何事情都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能成功。

不達(dá)目的誓不罷休的我寫人作文 篇11

　　不知不覺之間，我學(xué)硬筆書法算起來有將近一年半的時(shí)間了。

　　我是從一年級學(xué)習(xí)硬筆書法的。記得剛開始，我連筆都不會拿，總是整把手握住筆，老師怎么糾正我都覺得不習(xí)慣。韋老師看到班上大多同學(xué)也像我一樣不會拿筆，就不厭其煩地手把手教我們。每次老師讓我們練握筆，可寫不了幾分鐘，我的手就酸得難受，我再也忍不住了，真想把筆一扔，再也不想寫了。可轉(zhuǎn)念一想，老師經(jīng)常教育我們寫字要先學(xué)會拿筆才能練好，我又咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持了下來。漸漸的，拿筆的姿勢正確了。

　　之后，韋老師要我們從點(diǎn)、橫、撇、豎、捺、折——學(xué)起，慢慢地學(xué)會了幾個(gè)簡單的字，可是寫得橫不平，豎不直，撇的歪歪扭扭，真的難看死了，我想放棄，回到家里也不好好地練習(xí)。老師和媽媽知道了也不停地鼓勵(lì)我，讓我更堅(jiān)定了一定要把字寫好的信心。在不知不覺中，我的字好看了一些，老師經(jīng)常表揚(yáng)我，我心里樂滋滋的。

　　從此以后，我每天上午、下午一來到學(xué)校，還沒有到上課時(shí)間就拿本子出來練，在我的帶動(dòng)下，我們?nèi)�班其他同學(xué)也像我一樣，每天來教室都自覺地練字，大部分同學(xué)在寫作業(yè)時(shí)都能寫得工工整整的，老師看了真高興。

不達(dá)目的誓不罷休的我寫人作文 篇12

　　我有個(gè)遠(yuǎn)大的志向，造一個(gè)超級星體，它聽非常起來不可思議。

　　設(shè)想一下，在未來，幾百甚至上千萬年，地球人口會發(fā)生超級膨脹，地球資源與地區(qū)領(lǐng)土已不夠人類使用，我們就可以去殖民太空，擴(kuò)張領(lǐng)地，應(yīng)該是合法租住。為了完成這個(gè)偉大的任務(wù)，我在我九十多歲，一百多歲時(shí)，可以將科研人員與我的身體器官移植到一個(gè)機(jī)器上。

　　由營養(yǎng)液來供養(yǎng)，并且，細(xì)節(jié)小到一根筋脈都得做上去，可以用電腦將思想復(fù)制進(jìn)一枚芯片，再植入到我們的大腦神經(jīng)中樞系統(tǒng)里，以確保在不受壽命限制下進(jìn)行長期研究，或者我們開啟冰封技術(shù)，將我們凍在一個(gè)容器里，氣溫在零下兩百攝氏度左右，以緩解器官衰竭，以一根管道觀察腦電波判斷。

　　經(jīng)過長期進(jìn)行研究，我們還必須成立一個(gè)團(tuán)結(jié)地球所有國家的協(xié)會，我們都是非洲南方古猿進(jìn)化來的，我們都是一家人，只要團(tuán)結(jié)起全人類，我們之間不發(fā)生戰(zhàn)爭，那么殖民計(jì)劃就會更順利。我們只需擴(kuò)大地球防御軍事，再制作簡易的太空梭，載人去別的星球。

　　長期觀察他們身體基因的變化，以推測長期居住是否影響人類自身體系，或者我們可以研制出復(fù)制人來，復(fù)制人跟人類一樣的身材外貌，靠特殊的符號來判斷其是人還是復(fù)制出的'，可以給他們植入簡單思想“我是人類的朋友，我要幫助人類。”我們也要平等看待復(fù)制人，不能打罵把他們當(dāng)成奴隸，將復(fù)制人送上太空，科學(xué)觀測研究，成為第一批太空居民。

　　我們可以研制培育出太空雜交樹來，或單一種植在太空站內(nèi)，經(jīng)過幾億年的發(fā)展，長為最大植物系統(tǒng)，保持星球供氧。我們不需制造大氣層，或許宇宙中有些行星礦物資源豐富，可以派遣太空站前往駐扎，不住人，只要物資，外星生物怎么辦？

　　我們得制造星云，產(chǎn)生新生恒星，再用一些辦法加速它的聚變與坍塌。衰竭后，釋放出伽瑪射線暴，橫掃敵人，我們也可以和平解決，與他們談判，與他們結(jié)盟，盡可能合作開采，研究反物質(zhì)武器。

　　這就是我理想，但我想在未來，這種事一定會發(fā)生。

不達(dá)目的誓不罷休的我寫人作文 篇13

　　人總是要長大，在每一個(gè)人成長的過程中，會有成功，也不免會有一些失敗。在這些不同的經(jīng)歷中，我們成長著，學(xué)會如何更好地面對生活。在那次勞技課的作業(yè)中，我學(xué)會了堅(jiān)持，堅(jiān)持讓我成長。

　　勞技老師給我們留了一個(gè)作業(yè)——十字繡。同學(xué)們，尤其是男生都紛紛表示不屑，認(rèn)為這個(gè)作業(yè)很“奇葩”。而我面對著眼前這塊巴掌大卻布滿密密匝匝小孔的布，既歡喜又不安。歡喜的是我又迎來了新的嘗試和挑戰(zhàn)，不安的是這種女生干的活兒，我堂堂一介七尺男兒能不能做到細(xì)致入微，堅(jiān)持到底。萬事開頭難！我一遍又一遍地?cái)?shù)格打格，數(shù)錯(cuò)了，重新再來，直到下課才把這看似簡單的畫格工作完成。這簡直是太麻煩了！照這樣的速度，我得繡到猴年馬月去呀！我心里犯難，想要放棄。但又一轉(zhuǎn)念，身為課代表的我，怎能帶頭不完成作業(yè)呢？我咬了咬牙，暗自下了決心，一定要堅(jiān)持下去！

　　在繡之前，拆線的困難也是不言而喻的。只要一不小心就會使一根線亂成一團(tuán)，很難解開。每當(dāng)我一籌莫展時(shí)，我總對自己說——堅(jiān)持下去，別著急，你一定能做好！開始繡了，我用顫抖的手拿起那根光滑的針，小心翼翼地從一個(gè)孔扎下去，再從另一個(gè)孔扎回來，繡成了一個(gè)個(gè)“十字”，這些“十字”組成一個(gè)個(gè)線條。我得意極了，不禁加快了速度，一不留神，狠狠地扎中了自己的手指！好疼呀！早知如此，何必當(dāng)初！我們班有些同學(xué)都是由家長代勞，我又何必這么認(rèn)真！可是，我不能違背自己的承諾，無論如何也要堅(jiān)持到底！

　　從那以后，每到課間，我就捧著十字繡穿針引線，這當(dāng)然也遭到了部分同學(xué)的冷嘲熱諷，因?yàn)橹挥形液蜕贁?shù)女生在繡。而且比起那些女生，我似乎更認(rèn)真，同學(xué)們戲稱我為“勤勞的繡娘”。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是默默地告訴自己，堅(jiān)持下去，等大功告成之時(shí)，便是我的翻身之日，讓他們羨慕嫉妒恨去吧！

　　終于，我的十字繡完工了，我的堅(jiān)持換來了美麗的成果�；叵肽且淮未卧谑�敗后的振作、嘲諷中的堅(jiān)持，我真正明白了那個(gè)亙古不變的道理——堅(jiān)持就是勝利。遇到困難時(shí)，不能因別人的意見而改變自己的初衷，要堅(jiān)持到底。人正是在堅(jiān)持中讓自己的內(nèi)心逐漸強(qiáng)大，使自己不斷成長的！

不達(dá)目的誓不罷休的我寫人作文 篇14

　　那是三年級時(shí)候的暑假里，幾個(gè)小伙伴來找我玩。其中一個(gè)朋友想比賽騎自行車，小伙伴們都說這是個(gè)好主意，唯獨(dú)我一個(gè)人沒有吱聲，我還不會啊�？粗�他們都紛紛回家騎車子去了，我只好沮喪地在原地呆著。我暗下決心：一定要學(xué)會騎車。

　　回到家，我一副愁眉苦臉的樣子，對被爸爸說了自己的心思：“小朋友們都騎車玩兒去了，就我不會。我要學(xué)騎車，學(xué)騎車！爸爸，行不行？”爸爸毫不猶豫答應(yīng)了我的要求。

　　當(dāng)天下午，爸爸陪我慢慢學(xué)習(xí)騎車。先讓我握住把，掌握好平衡，腳同時(shí)一圈圈地蹬。他呢，在后面扶著自行車。可是剛騎兩步，車子就歪了。我摔倒在地上，手也搓紅了，腿也摔疼了，而且不停地抱怨到：“什么破車子，把我摔得好疼呀！不學(xué)了，不學(xué)了。”

　　爸爸走過來說：“雨曉，自己起來。你想想，小伙伴們都學(xué)會騎車了，你不想和小伙伴們一塊玩了？”不行，不行，我一定要學(xué)會騎自行車。于是重新站起來，又開始了練車。經(jīng)過努力，我一次比一次有進(jìn)步，但是還覺得不夠嫻熟，便繼續(xù)努力練習(xí)。在以后的幾天里，我每天都堅(jiān)持練習(xí)騎自行車，爸爸一直陪伴左右，一練就是一個(gè)多小時(shí)。功夫不負(fù)有心人，我竟然能騎很長一段路了。

　　這個(gè)時(shí)候，我一邊騎，一邊問正在扶著自行車的爸爸：“爸爸，你要不試著別扶了，看一下我自己可不可以單獨(dú)騎自行車�！笨墒牵�我好長時(shí)間沒聽到爸爸的回答。回頭一看，爸爸竟然站在起點(diǎn)看著我。我恍然大悟：原來爸爸根本沒有在我身后扶著呢，是我自己獨(dú)立騎過來的。我不由得高喊“耶”！我終于學(xué)會騎自行車了！

　　感謝爸爸對我的幫助，我也懂得了，生活中的小事時(shí)時(shí)刻刻都能給我們教育，只有學(xué)會堅(jiān)持，才能到達(dá)勝利的彼岸。

不達(dá)目的誓不罷休的我寫人作文 篇15

　　通往成功的路上必然布滿“荊棘”，這“荊棘”可能是一個(gè)困難或一次讓你迷失自我的誘惑。解決一個(gè)問題、抵擋住一次誘惑對每個(gè)人來說都簡單無比。但這一路走來一如既往地這么做其實(shí)并不容易，這需要持之以恒、堅(jiān)持不懈。

　　臨近期末考試的那段時(shí)間，我曾無數(shù)次的告誡我自己要好好復(fù)習(xí)，可到頭來卻是竹籃打水一場空。而那個(gè)夜晚所見到的一個(gè)景象竟讓我專心復(fù)習(xí)，心無旁騖。

　　那晚，我正在寫作業(yè)，遠(yuǎn)方傳來的狗叫聲打亂了我的心緒，我放下筆，玩起了臺燈，忽然，一只飛蛾停在了臺燈下，我用筆敲了它一下，本以為它死了，便繼續(xù)玩著臺燈，可在不經(jīng)意間看到了那只飛蛾，它竟沒有死！我有些詫異，便又觀察起它來，只見那只飛蛾撲閃著翅膀，好幾次向飛起來，卻都以失敗告終。我見它那副可笑的模樣，不盡心想：一只小小的飛蛾爬都爬不動(dòng)，還想飛，太過于自信了吧，真是不自量力……還沒想完，那飛娥不停煽動(dòng)翅膀，竟飛起來了。飛了一段距離又重重的跌落在桌子上面，只見它那觸角不停抖動(dòng)，已無力飛翔。我默默為它祈禱。

　　這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，它用盡力量再次以纖弱的觸角為支撐爬了起來，一番掙扎之后，它再次煽動(dòng)起希望的翅膀，奮力一躍飛了起來。這次，它沒有放棄！我腦海中浮現(xiàn)出它咬牙切齒、目光堅(jiān)定向前飛的樣子。只見那小小的飛蛾在多次嘗試后用盡“洪荒之力”奮力飛翔、消失在黑暗中。我被這一景象震撼了，這讓我想起“精衛(wèi)填海、愚公移山”的典故，他們不都是堅(jiān)持不懈才得以成功的嗎？他們戰(zhàn)勝了困難，經(jīng)住了考驗(yàn)、持之以恒、水滴石穿。而我，在學(xué)習(xí)上三天打魚兩天曬網(wǎng)。不懂得堅(jiān)持，竟不如這小小的飛蛾。想到這，我不禁有些愧疚便重新投入到學(xué)習(xí)中、暢游在知識的海洋里。

　　明月別技驚鵲、清風(fēng)豐夜鳴蟬。房間里回響著不曾停歇的“唰唰”聲，好像追逐夢想的腳步聲！

不達(dá)目的誓不罷休的我寫人作文 篇16

　　每一個(gè)孩子的第一個(gè)老師，都是自己的媽媽，我也不例外，媽媽就是我最早的老師，也是我最愛的老師。媽媽教會了我許多的知識，也讓我懂了不少道理。除了尊敬長輩，愛護(hù)晚輩，對朋友要真心，要寬容，媽媽還教會了我一個(gè)重要的道理：堅(jiān)持！“世上無難事，只怕有心人”只要堅(jiān)持不懈，為著自己的理想去奮斗，去努力，總有一天，我們的目標(biāo)就會實(shí)現(xiàn)，這還要從那次說起。

　　每一個(gè)人都希望自己有所成就，但這個(gè)成就不是說說就有的。媽媽同事的女兒在前幾年，有幸考入北京大學(xué)，畢業(yè)后留在了北京，而且很快的找到了一份自己心滿意足的工作，一個(gè)月還能賺到不少錢，這是多少北漂青年的目的啊，之所以這個(gè)姐姐可以找到這樣一份工作，與她16年的努力是分不開的，媽媽說這個(gè)姐姐小學(xué)，初中，高中一直穩(wěn)居第一名的好成績，幾乎沒有一次下過前三。就像魯迅先生說的：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上面。”這個(gè)姐姐也是這樣的，別的人在路上打鬧時(shí)，她在路上背書；別人一邊吃飯一邊說話的時(shí)候，她卻早早地吃完了飯，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)今天的功課。媽媽說這個(gè)姐姐有一顆恒心，懂得堅(jiān)持，她把別的孩子玩電腦，玩游戲的時(shí)間用來讀書，寫字，才有了今天這樣的好結(jié)果。媽媽也給我舉了一個(gè)反面例子：有一個(gè)中考時(shí)考了全縣第二的孩子，他到西安的鐵一中去讀高中，但是他卻沒有堅(jiān)持下去，最后是低著頭回來了府谷，而他后悔時(shí)卻已經(jīng)遲了，因?yàn)樗�的年齡已經(jīng)超過了最好的讀書時(shí)間。

　　媽媽用倆個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的例子讓我懂得了堅(jiān)持的重要，讓我明白了一個(gè)成功的人必須要堅(jiān)持，也給我上了一課。

不達(dá)目的誓不罷休的我寫人作文 篇17

　　躺在樹下的草地上，仰望著湛藍(lán)如水的天空，卻被一層一層的綠葉兒遮遮掩掩。我在沉思著，“你在想什么？”嫩草撫摸著我。我輕輕地說句：“我在想、我在找我的夢想啊！”

　　回想小學(xué)時(shí)，總會在生活、卷子中見到“夢想”二字，也有人曾問過我“你的夢想是什么”。我總無言以對，或者隨口而出“作家”“科學(xué)家’，可這些都不是真的，我也曾這樣問過我自己“你的夢想到底是什么？”

　　懷著這樣的疑問踏進(jìn)了初中，我終于找到了，我的夢想！面對全新的老師，新的教學(xué)方式，我想了好久，因?yàn)槲覍τ⒄Z有著不一樣的興趣，想到：我可以做一名英語教師！

　　開學(xué)不久，我當(dāng)上了英語科代表，這讓我很高興，但這也是對我全新的挑戰(zhàn)。我欠缺經(jīng)驗(yàn)，在英語學(xué)習(xí)方面也不是十分得心應(yīng)手，因此我免不了要時(shí)刻詢問老師和同學(xué)們，向他們請教我不懂的。但是，努力有時(shí)未必能成功，我在那次，第一次的英語月考失利，因粗心大意以及驕傲，英語85.5。

　　我開始審視自己，自己是否有認(rèn)真地對待？向著自己的夢想盡全力地奮斗？我是否離夢想遠(yuǎn)了？那么一點(diǎn)點(diǎn)？我開始努力地奮斗，我開始晚上很晚才睡，在網(wǎng)上查找學(xué)習(xí)英語的技巧和方法；我開始向補(bǔ)習(xí)的同學(xué)詢問，他們補(bǔ)習(xí)的英語是怎樣的；我開始利用午休前的時(shí)間，和一兩個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)英語；我開始向老師請教，英語的語法問題……

　　期中考到時(shí)，我更加地努力，我絕不能再犯像上次那樣的錯(cuò)誤。“皇天不負(fù)有心人”我在本次英語期中考得了全級最高分�？晌疫�是對自己的成績不是十分滿意，我絕對不能驕傲，因?yàn)槲疫�不是“最高”。

　　又在最近才結(jié)束的英語朗誦比賽，老師看好了我，讓我做了主持，這也是老師對我的肯定，我離夢想又進(jìn)了一步……

　　我如一點(diǎn)嫩芽，沐浴著陽光，努力地生長，慢慢地，長得越來越高大，我相信，終有一天，我會到達(dá)那個(gè)夢想的天空。

不達(dá)目的誓不罷休的我寫人作文 篇18

　　記得在我五歲時(shí)，偶然在琴行里看見一位大姐姐在臺上彈奏著鋼琴，一串串優(yōu)美的音符如流水般從指尖下淌過，激起陣陣漩渦，灑向遠(yuǎn)方……于是，尚不懂事的我也瞎嚷嚷著要學(xué)鋼琴。

　　八年來的鋼琴之路，使我對鋼琴的感情不再是當(dāng)初的好奇，也不是過去的應(yīng)付，更不是曾經(jīng)的厭煩，而是由衷的喜愛，因?yàn)閳?jiān)持讓我快樂！

　　起初，我對這個(gè)能夠發(fā)出美妙音樂的龐然大物充滿了好奇心，老師教我練手型時(shí)我總是非常認(rèn)真。但學(xué)了好一陣，我還是在練手型和一些基本的練習(xí)曲，我才發(fā)現(xiàn)，學(xué)鋼琴遠(yuǎn)不像我想像的那么簡單。它對力度、手型、聲音的彈性、甚至坐姿都有嚴(yán)格的要求。而且在老師手里那么乖巧聽話的鋼琴，到了我這就怎么也不聽使喚。幾個(gè)月下來，我整天練得手指發(fā)麻，好聽的曲子倒沒有練成，反而是對鋼琴有點(diǎn)厭煩了。

　　接下來的日子我是越來越討厭枯燥的手型訓(xùn)練了，終于有一天，我向媽媽說：“我不想學(xué)鋼琴了，學(xué)了這么久，我連一首兒歌都彈不出來�！�

　　媽媽似乎看透了我的心事，把我拉到身邊說：“孩子，水相較于石是柔弱的，但它卻可以穿透石；繩相對于木是柔軟的，但它卻可以據(jù)斷木，這都源于堅(jiān)持的力量。對于你現(xiàn)在的想法，我早已預(yù)料，沒什么大不了的，人之常情。只是我們要想一想，這是體現(xiàn)一個(gè)人的毅力的時(shí)候到了，在這世界上也沒有什么事天生就能成的。不堅(jiān)持努力，就不會有回報(bào)，也成不了大事�！�

　　聽完媽媽這一席話，我恍然大悟。八年來，不再說放棄，不再退縮。就這樣堅(jiān)持著，讓我真真切切感受到鋼琴的美。

　　走近鋼琴，那飽含靈氣的音符輕滑心頭，帶領(lǐng)你進(jìn)入渾然忘我的境界，給疲憊的心靈一個(gè)休息驛站。走近鋼琴，那穿透靈魂深處的絕美音韻，令我們釋放束縛已久的心靈，乘著音符的翅膀，在綺麗絢爛的音樂世界盡情遨游。在這不知不覺音樂的熏陶下，我們有了高雅的氣質(zhì)，一種獨(dú)特的藝術(shù)美。而這一切都源自堅(jiān)持......

　　我由衷的感謝父母在我稚嫩時(shí)帶我走進(jìn)鋼琴，讓堅(jiān)持彈奏鋼琴成為我童年最快樂的時(shí)光。

不達(dá)目的誓不罷休的我寫人作文 篇19

　　堅(jiān)持是很不容易的，堅(jiān)持的過程就像在敵人的槍林彈雨中沖鋒，但是，只要沖了出去，等待你的將會是一片光明。

　　一年級時(shí)，爸爸給我報(bào)了乒乓球班。剛?cè)腙?duì)那會兒，我就像一枚不起眼的樹種。我知道，如果不努力就進(jìn)不了正式球隊(duì)。所以我每天堅(jiān)持不遲到，每節(jié)課一點(diǎn)時(shí)間也不浪費(fèi)，始終保持認(rèn)真聽講的狀態(tài)。下課了不休息也要練球�；氐郊依镂疫�會繼續(xù)練習(xí)，練到腰酸背疼，練到每一招每一式都非常熟練為止�？墒俏业呐�力教練似乎毫不在意，一直沒讓我進(jìn)正式球隊(duì)。

　　很快，心中的委屈擊垮了我，我堅(jiān)持不下去了。媽媽見狀，對我說：“你還想成功進(jìn)入正式球隊(duì)嗎？”我猶豫了一會兒，說：“當(dāng)然想了！可是……”“沒有人能夠隨隨便便成功，要想進(jìn)入正式球隊(duì)，堅(jiān)持必不可少！”媽媽打斷我的話說道。媽媽的話讓我心中的熱情之火重新燃燒了起來，我必須更加努力才行！從此每節(jié)課后，我都主動(dòng)與教練溝通，讓教練指出我的不足之處，并及時(shí)改正。每當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候，都會告訴自己：堅(jiān)持，我一定要成為正式隊(duì)員。

　　終于，我進(jìn)了正式球隊(duì)，這時(shí)，這粒樹種已經(jīng)發(fā)芽了。但是，我知道，比起先入隊(duì)的隊(duì)員們我還差得很。訓(xùn)練場上我依舊絲毫不敢松懈。經(jīng)過我的不懈努力，教練讓我參加我人生中第一次乒乓球比賽。

　　到了賽場上，我十分緊張，教練好像看穿了我的心思說：“沒關(guān)系，不必緊張，正常發(fā)揮就可以了�！辈怀鏊�料，第一局我輸了。但我不甘心，調(diào)整好心態(tài)，決定在剩下來的兩局中與對手拼死一戰(zhàn)。汗水浸透了我的球服，圓滾滾的乒乓球在空中不停地劃著弧線，幾個(gè)回合下來我們皆已疲憊不堪……在我雙眼已經(jīng)看不清時(shí)，比賽終于結(jié)束了，我贏了！

　　這時(shí)這棵幼苗，長成了一棵小樹。堅(jiān)持讓我嘗到了成功的快樂。乒乓之路上我會繼續(xù)堅(jiān)持下去。

不達(dá)目的誓不罷休的我寫人作文 篇20

　　在生活的長河中，涌起了一陣陣?yán)嘶āＦ渲杏幸患�事令我難忘，那就是第一次學(xué)打羽毛球。

　　周末我們來到一片空曠的草地上。媽媽從包里拿出幾個(gè)羽毛球和一副球拍，對我說：“我們先從最簡單的學(xué)習(xí)吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，爽快的答應(yīng)了。

　　接著媽媽拿了一個(gè)球放在球拍上。網(wǎng)上一顛，球“寶寶”頓時(shí)就飛了上去，緊接著又掉了下來。就這樣過幾回合。突然媽媽不小心將球顛到前面去了，頓時(shí)以迅雷不及掩耳之勢飛奔向前，有驚無險(xiǎn)的接住了“球?qū)殞殹�。媽媽停了下來，長舒一口氣，說：“看到了嗎？現(xiàn)在你的任務(wù)就是要確保羽毛球不能落地�！蔽倚南脒@么簡單，可難不倒我，可事實(shí)證明我錯(cuò)了。

　　我學(xué)著媽媽的樣子，把球往上一顛，沒想到球像火箭一樣，飛的老高老高的，我驚了一下，怎么和媽媽的高度不一樣呢？但我很快反應(yīng)過來，待球落下來時(shí)，輕輕的一彈，可這次羽毛球只向上彈了差不多10厘米。站在一旁的媽媽走過來，從我手里拿過球拍和羽毛球說：“我再給你示范一次，你可要仔細(xì)看哦�！闭f著“球?qū)殞殹庇衷诳罩挟嫵鲆坏烂利惖幕【�，不高不矮，適中。當(dāng)我看得入神時(shí)，媽媽又補(bǔ)充道：“羽毛球彈出的高度在于你的手臂使用的力量，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在心中暗暗地下定決心，這次一定要成功！可事與愿違，羽毛球就像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，一會兒飛到那兒，一會兒“溜”到這邊來，不肯馴服于我。

　　這時(shí)，我想放棄了，可是人們不是常說有志者事竟成嗎！我想了想，最后決定再試幾次，說不定“柳暗花明又一村呢”！果然，功夫不負(fù)有心人��！我終于學(xué)會了打羽毛球

　　這件事讓我明白了，只有堅(jiān)持到底，才能取得勝利。

不達(dá)目的誓不罷休的我寫人作文 篇21

　　“一、二、二”大繩敲擊地面發(fā)出清脆悅耳的聲音。兩條大繩索在空的方向上舞動(dòng)，一個(gè)接一個(gè)地織網(wǎng)。

　　“呼”我喘著氣，我的腿像鉛一樣沉重，額頭上已經(jīng)沁出一層薄薄的汗珠，大腦混亂，只能在繩子里機(jī)械地移動(dòng)。時(shí)間會很快到來嗎？我有一些幸運(yùn)的想法，但是“15，16……”的哭喊痛苦地把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)，這讓我極度沮喪，給了我放棄的想法。太陽在我身上燃燒，增加了我的焦慮和煩躁。這樣想著，“啪”大繩索傾斜，砸在我的腳底，我一驚，腳步又慢了下來；“啪”另一根大繩子拽進(jìn)我的鞋底，放棄！我輕輕地閉上眼睛，但眼前出現(xiàn)了一幕:學(xué)生們顫抖著繩子的紅色手，全班同學(xué)期待的目光，還有不停喊著口號的老師沙啞的聲音……我突然睜開眼睛，我的眼睛變得堅(jiān)定，我的腳趾指向地面，由于害怕節(jié)日，我繼續(xù)堅(jiān)持我在繩子上的動(dòng)作...

　　“嘟”的哨聲響起，繩子掉了下來，大繩子優(yōu)雅地在空處畫了一個(gè)弧線，也畫出了我在堅(jiān)持中成長的場景...

不達(dá)目的誓不罷休的我寫人作文 篇22

　　雨后爬上泥濘的山，惡劣的環(huán)境，陡峭的山路，泥濘的土地阻擋了他們，他們依靠什么來爬這座山？答案是——永不放棄。

　　登山者就像我小時(shí)候一樣。我看著那架舊鋼琴，想起了鋼琴的聲音。我想起來了

　　就在四年級的時(shí)候，我總是用羨慕和癡迷的眼神看著那些彈鋼琴的哥哥姐姐們。他們靈巧的手指在黑白琴鍵上跳上跳下，然后水就像音樂一樣流出來，真是不可思議。那年暑假，我請媽媽幫我報(bào)了鋼琴課。當(dāng)我年輕的時(shí)候，我有一個(gè)很大的愿望成為一名鋼琴家。

　　當(dāng)我第一次彈出筆記時(shí)，我內(nèi)心的好奇是無法抑制的。我的內(nèi)心充滿了探索宇宙奧秘的沖動(dòng)。從那以后，我開始學(xué)習(xí)那些美妙的音符。我越來越喜歡鋼琴，因?yàn)槲业氖种赴l(fā)出的聲音。心中充滿了喜悅，心中的偉大愿望開始萌芽。

　　隨著時(shí)間的流逝，我終于發(fā)現(xiàn)彈鋼琴不再是手指的問題了。我漸漸感覺到鋼琴的沉重，鍵盤的深?yuàn)W，學(xué)習(xí)鋼琴的難度。當(dāng)我回到家，我看到《每日檢查記錄本》上大大的“好”字，我開始低聲地把它咽下去。這就像一只受傷的動(dòng)物在舔自己的傷口。我的母親聽到這個(gè)消息，悄悄地來到我身邊，說了一些我永遠(yuǎn)不會忘記的話：“我的孩子，是不可能順利地做事情的，但不要因此而失望，記住，永遠(yuǎn)不要放棄！”媽媽說了幾句，就悄悄地走了。回味那句話，我停止了哭泣，望著鋼琴，我重拾信心，心中念道：“永不放棄。”

　　炎熱的夏天，酷熱難耐，吱吱叫個(gè)不停。我坐在那把椅子上，一遍又一遍地練習(xí)鋼琴音樂，摸索著找琴鍵，彈奏著音符。時(shí)間在不知不覺中過去了。我忘記了夏天的炎熱和手臂的疼痛。我走在泥濘的山路上，一步一步克服障礙，爬到山頂。

　　我又去學(xué)鋼琴了。當(dāng)我自豪而熟練地彈奏熟悉的曲子時(shí)，老師驚喜地笑了，并在日檢冊上劃了一個(gè)鮮紅的“you”。我笑了，像沐浴在春風(fēng)中的花兒，等待已久的春風(fēng)。

　　“我成功了！”我對著天上的云大喊。我終于爬上了山頂，在泥濘中走過，留下了一串串深深的腳印。

　　此時(shí)此刻，我心中僅存的驕傲和喜悅正在消逝。但有一個(gè)想法，我永遠(yuǎn)不會忘記或消失，那就是，永不放棄！

不達(dá)目的誓不罷休的我寫人作文 篇23

　　堅(jiān)持的力量可以征服世界上的任何高峰；堅(jiān)持的力量可以戰(zhàn)勝任何困難。勝利和成功屬于堅(jiān)強(qiáng)的人，堅(jiān)持讓我獲得勝利。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我們一家人來到山腳下準(zhǔn)備登山。兩旁的樹木郁郁蔥蔥，路旁五顏六色的鮮花競相開放、爭奇斗艷，天空一片蔚藍(lán)沒有一絲雜質(zhì)，空氣清新。

　　我興致盎然地提議：咱們比賽，看看誰最先登上山頂！說完，我就像一支離弦的箭似的一步跨兩格臺階地向山頂奔去，兩旁的景物便像流水似的不斷向后移去。我使出吃奶的力氣，向山頂發(fā)起進(jìn)攻。還沒爬到半山腰，我便氣喘吁吁，汗水浸濕了我的頭發(fā)，順著臉頰往下滑，我左手擦著汗，右手扇著風(fēng)，一眨眼工夫我便把爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。

　　正在我的意洋洋的時(shí)候。我一腳踩到了一顆小石子，腳一滑，就崴倒了，我啪地一聲倒在地上，腳鉆心的痛。哎呀！只聽我一聲慘叫摔倒在地，雙手無論怎么使勁兒也爬不起來了，挽起褲腳，雖然傷口不深，但是血珠還是頑皮地滲了出來，看著不斷冒出的血珠我又累又怕癱坐在道路的一側(cè)。過了一會兒，媽媽來了，見我癱坐在地上，媽媽一邊幫我拍衣服上的泥土，一邊詢問我：怎么啦？我一五一十地向媽媽訴說事情的經(jīng)過，委屈地說道:太累啦，我不爬了！媽媽輕輕地?fù)е�我說：你看山頂多美呀！你再堅(jiān)持一下，到了山頂迎來的便是成功！我望向山的頂峰，云霧繚繞，宛若仙境，令人神往。

　　我看了看傷口，看了看山頂，咬咬牙，站起來，頭也不回，一瘸一拐地向山頂爬去。豆大的汗珠順著我的臉頰滾落了下來。太陽露出了燦爛的笑臉。

　　當(dāng)我站在山頂上的那一刻時(shí)，早已熱淚盈眶。涼爽的風(fēng)輕輕地吹拂著我的臉龐，樹木騰起一陣陣綠色的波濤。雖然我不是第一，傷口依然疼痛，疲憊不堪，但是我堅(jiān)持了我勝利了！媽媽來了，對我豎起大拇指說道：你真棒！你成功了！山頂?shù)母杏X是多么棒啊！四周高聳入云的樹木隨著陣陣山風(fēng)揮舞著健美的手臂，跳起了歡樂的舞蹈。小鳥不停地嘰嘰喳喳在高聲歌唱，太陽釋放出溫暖的陽光對我們微笑，小溪嘩嘩的流水聲仿佛是在贊揚(yáng)我的堅(jiān)持。

　　會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�，F(xiàn)在，在寫堅(jiān)持時(shí)，一橫一豎中都夾雜著媽媽語重心長的話語。堅(jiān)持讓我快樂，堅(jiān)持讓我不斷靠近勝利的彼岸！

不達(dá)目的誓不罷休的我寫人作文 篇24

　　軍訓(xùn)是艱辛的，軍訓(xùn)是疲倦的，軍訓(xùn)是枯燥的。但在這時(shí)日不多的軍訓(xùn)里，我卻深深的知道了“堅(jiān)持”二字如何書寫。

　　太陽高高地懸掛在天空中，無遮無攔的烘烤著大地。我們穿著整齊的軍訓(xùn)服，排著隊(duì)伍來到小學(xué)部的操場，準(zhǔn)備開始我們第一天的訓(xùn)練內(nèi)容。我感覺現(xiàn)在的我們仿佛身處一個(gè)大烤箱，熱氣像海浪一樣拍打著我，使我燥熱無比。訓(xùn)練開始了，第一個(gè)內(nèi)容果然是站軍姿。聽到這個(gè)詞，我的勁頭立馬就縮減了一大半，因?yàn)樵谶@樣熱的環(huán)境下，很難想象該怎樣度過這個(gè)環(huán)節(jié)�！疤ь^，挺胸，張肩！”我按照教官說的不斷調(diào)整姿勢，身體是越發(fā)不自在。不知過了幾分鐘，汗水漸漸蔓延遍了我的全身，背和腿逐漸有了酸痛感。

　　一分鐘過去了……兩分鐘過去了……五分鐘過去了，太陽依舊是那么毒辣，仿佛要和我們來一個(gè)決一死戰(zhàn)。衣服貼在了背上，汗水一滴滴的從頭頂滑下，腿仿佛也被灌了鉛一樣沉重�？吹脚赃叺囊恍┩瑢W(xué)已經(jīng)堅(jiān)持不住蹲下了，我也想放棄�？墒蔷驮谶@時(shí)，我心中一股強(qiáng)大的力量告訴我：“你不能放棄，才第一天軍訓(xùn)，一個(gè)站軍姿就想放棄，那后面怎么辦”？我又重新昂起了頭，心里想著一定要堅(jiān)持�；鹄崩钡奶�陽像是對我最大的考驗(yàn)，只要我堅(jiān)持下來就一定可以戰(zhàn)勝它。

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝著，終于哨聲吹響，可以休息了。那一刻，我的身心得到了從未有過的釋放，緊繃的一根弦終于得到松弛，就像一只野馬，終于有了狂奔的機(jī)會。在大家都在喊累的時(shí)候，而我的腦袋里只剩下一個(gè)念頭：我堅(jiān)持下來了！我從不知道堅(jiān)持會給我?guī)�來這么多的喜悅，自豪，欣慰和成就感。于是，在以后的訓(xùn)練中，我都以這樣的方式告訴自己要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。

　　雖然成功的方式有很多，但只要堅(jiān)持下來，你就成功了一半。我們?nèi)ネ瓿梢患�很難的事情時(shí)，必定會有很多挫折和困難。但只有我們堅(jiān)持，就一定取得最后的勝利。希望我們在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠堅(jiān)持去做好每一件事。