2022校園招聘方案策劃書（通用10篇）

　　不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，你有制定過下階段的工作目標(biāo)嗎？不妨坐下來(lái)好好寫寫策劃書吧。你所見過的策劃書應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的校園招聘方案策劃書，歡迎閱讀與收藏。

　　校園招聘方案策劃書 篇1

　　一、活動(dòng)主旨：

　　模擬招聘

　　二、活動(dòng)主題：

　　真知、灼踐

　　三、活動(dòng)目的：

　　為了使我校學(xué)生能在以后的應(yīng)聘途中少些崎嶇，對(duì)應(yīng)聘有個(gè)初步了解。綜合提升我校學(xué)生的應(yīng)聘知識(shí)及應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)

　　四、活動(dòng)場(chǎng)所：

　　西階一教室

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　xx年10月25日——xx年11月15日

　　六、活動(dòng)對(duì)象：

　　全體在校生

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　“校園最佳應(yīng)聘之星”一名，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金300元;

　　“校園 ”一名，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金200元;

　　大賽優(yōu)秀參與獎(jiǎng)三名，精美獎(jiǎng)品;

　　八、活動(dòng)安排

　　(一)前期策劃宣傳

　　10月15日—10月18日，在學(xué)生食堂前、校門口以海報(bào)，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面宣傳。

　　(二)報(bào)名

　　10月16日—10月20日在第二食堂前設(shè)置報(bào)名點(diǎn)。

　　(三)場(chǎng)地的布置

　　(1). 力求展現(xiàn)活動(dòng)主題,營(yíng)造活動(dòng)氣氛

　　(2). 區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做

　　(四)預(yù)賽

　　10月25日下午6：200分，在西階一舉辦預(yù)賽，考察選手整體素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。(注意：參賽選手在6：20分之前如果不能按時(shí)到場(chǎng)且又未請(qǐng)假者，取消參賽資格)

　　第一環(huán)節(jié)：個(gè)人展示

　　參賽選手通過闡述對(duì)企業(yè)、對(duì)所學(xué)專業(yè)的理解，展示個(gè)人風(fēng)采。

　　第二環(huán)節(jié)：團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目

　　協(xié)作能力：

　　團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)——揮灑個(gè)性。

　　團(tuán)隊(duì)精神的核心——協(xié)同合作

　　團(tuán)隊(duì)精神的最高境界——凝聚力。

　　(根據(jù)參賽者情況分小組)

　　第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參加考驗(yàn)：“迅雷行動(dòng)”!

　　活動(dòng)要求各位參賽選手在此期間分別做好一個(gè)活動(dòng)策劃書，并按活動(dòng)策劃書分別組織一次校內(nèi)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于15人，且在活動(dòng)期間充分展現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，完成此活動(dòng)后，還要上交此次活動(dòng)的總結(jié)，并附數(shù)碼照片10—15張(這些照片要體現(xiàn)出一個(gè)即將面臨工作的學(xué)生所具備的素質(zhì))。

　　活動(dòng)過程中，有工作人員全面參與并評(píng)估。

　　活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)選手的策劃書、活動(dòng)進(jìn)行情況、活動(dòng)總結(jié)情況、參加活動(dòng)同學(xué)到場(chǎng)率、活動(dòng)中體現(xiàn)出的選手的個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)組織能力等，評(píng)選出進(jìn)入決賽的12名

　　屆時(shí)邀請(qǐng)校學(xué)生會(huì)、學(xué)院學(xué)生會(huì)主席、常委等10位作為評(píng)委，選出12名優(yōu)秀選手，晉級(jí)決賽。

　　(五)決賽

　　進(jìn)入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)(要求選手在17:40準(zhǔn)時(shí)到達(dá)參賽現(xiàn)場(chǎng))。決賽將邀請(qǐng)學(xué)校主管學(xué)生工作老師以及學(xué)院專業(yè)老師為評(píng)委，決賽采用百分制，分為五項(xiàng)目：

　　1、作為決賽的第一個(gè)項(xiàng)目，要求選手在三分鐘內(nèi)做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，主要是介紹自我特點(diǎn)，給觀眾以及評(píng)委留下深刻的印象，與此同時(shí)在投影儀上放映選手自制幻燈片。(此環(huán)節(jié)10分)

　　2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。(此環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)最高分35分)

　　3、在此環(huán)節(jié)中，每位應(yīng)聘者在“ ”上要在5分鐘內(nèi)解決當(dāng)前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過難關(guān)。(此環(huán)節(jié)25分)

　　4、在此環(huán)節(jié)中，這個(gè)環(huán)節(jié)主要是考查各應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對(duì)目前市場(chǎng)上感興趣的物品做一個(gè)小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。(此環(huán)節(jié)25分)

　　校園招聘方案策劃書 篇2

　　一、活動(dòng)目的

　　隨著全國(guó)高職院校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，為了給職院學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高職院學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)，學(xué)院團(tuán)委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會(huì)。

　　1、企業(yè)方面

　　2、學(xué)生方面

　　大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會(huì)，找到自己滿意的工作和位置，而往往會(huì)有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì)的起跑線--應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會(huì)可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場(chǎng)面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個(gè)招聘會(huì)各選手也將會(huì)深入了解到目前的市場(chǎng)情況，更清晰地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來(lái)走向社會(huì)作好準(zhǔn)備。

　　二、招聘會(huì)主題

　　展現(xiàn)自我才能 塑造精彩人生

　　三、大賽口號(hào)

　　關(guān)愛大學(xué)生 攜手就業(yè)路

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　本次活動(dòng)主要面向大三將畢業(yè)學(xué)生，以個(gè)人參與為主，歡迎同學(xué)報(bào)名參加。

　　五、組織安排

　　本次活動(dòng)由院團(tuán)委主辦，院就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)辦，將邀請(qǐng)企業(yè)或社會(huì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。對(duì)于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會(huì)進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。

　　六、組委會(huì)

　　院系部就業(yè)中心工作人員及管理專業(yè)部分學(xué)生協(xié)助

　　七、活動(dòng)方式

　　1、采取單公司多聘者的模式，邀請(qǐng)各個(gè)企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會(huì)單位人事部負(fù)責(zé)人到我院舉行面向全院的大型招聘會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)為參與者提供意見、建議;傳授應(yīng)聘技巧。

　　2、參加招聘的公司可直接面向?qū)W生做實(shí)際招聘，為同學(xué)提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實(shí)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　八、活動(dòng)宣傳

　　1.海報(bào)宣傳

　　在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào)。

　　2.咨詢點(diǎn)宣傳

　　活動(dòng)階段設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢，介紹此次活動(dòng)的相關(guān)事宜和注意事項(xiàng)。

　　3.發(fā)通知到各系(分院)，請(qǐng)各個(gè)院學(xué)生會(huì)協(xié)助宣傳

　　4.邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動(dòng)

　　5.邀請(qǐng)?jiān)和庥浾�，媒體前來(lái)報(bào)道。

　　九、活動(dòng)具體安排

　　(一)籌劃準(zhǔn)備階段

　　(二)報(bào)名咨詢階段

　　1、設(shè)立咨詢臺(tái):宣傳本次活動(dòng)，并介紹此次活動(dòng)的各事項(xiàng)。

　　2、加大宣傳力度，對(duì)本次參加活動(dòng)的企業(yè)招聘作介紹，鼓勵(lì)我校學(xué)生踴躍參加。

　　3、在宣傳板上張貼相應(yīng)的具體要求等。

　　4、設(shè)點(diǎn)報(bào)名，可設(shè)在招生就業(yè)處。

　　(三)舉辦培訓(xùn)講座

　　1、目標(biāo):提前準(zhǔn)備，獲得經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人發(fā)展方向

　　2、主講內(nèi)容:對(duì)當(dāng)前大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，具體闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場(chǎng)教授如何制作個(gè)人簡(jiǎn)歷，以及其他針對(duì)求職就業(yè)的準(zhǔn)備情況。

　　3、具體安排:

　　(四)招聘階段

　　1、主辦方

　　作為校方在此階段，應(yīng)做好對(duì)招聘方的服務(wù)工作和應(yīng)試者的咨詢工作。同時(shí)有關(guān)單位如有特別需求可酌情商議，主要是場(chǎng)地的安排和時(shí)間的調(diào)整。

　　2、招聘方

　　招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領(lǐng)，到指定的攤位，設(shè)定自己的海報(bào)和單位簡(jiǎn)介等有關(guān)宣傳企業(yè)的方案。

　　在招聘中，企業(yè)有關(guān)人員按照預(yù)定方案實(shí)施來(lái)挑選所需人才。主要是面試和答卷，其流程由公司制定。

　　如果企業(yè)有意與應(yīng)聘者進(jìn)行第二輪的面試或簽訂協(xié)議的，可與應(yīng)聘者所在系部進(jìn)行協(xié)調(diào)安排特定場(chǎng)地。

　　3、應(yīng)聘者

　　有意參加的應(yīng)聘者可以攜帶本人簡(jiǎn)歷，到自己有意的企業(yè)攤位面前進(jìn)行應(yīng)聘，保持會(huì)場(chǎng)秩序和安靜，不得喧嘩，以防影響其他應(yīng)聘者的發(fā)揮和自己在企業(yè)方面的形象。

　　十、招聘會(huì)的收尾工作

　　在這個(gè)過程中，主要是主辦方和招聘方的工作。

　　一方面招聘方要整理好的自己的東西，如海報(bào)之類。同時(shí)要將本企業(yè)在招聘會(huì)的成果統(tǒng)計(jì)表以及對(duì)招聘會(huì)安排的建議交與主辦方。

　　另一方面主辦方不僅要將企業(yè)回饋單整理，做好備用資料。同時(shí)要將招聘方的攤位整理，如清理企業(yè)招牌。由相關(guān)人員做好會(huì)場(chǎng)的清理工作。

　　十一、后期總結(jié)

　　1、企業(yè)招聘結(jié)束后，會(huì)對(duì)整個(gè)校園招聘工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。評(píng)估的主要指標(biāo)包括:招聘人員的數(shù)量是否達(dá)到計(jì)劃的目標(biāo)、錄用人員的素質(zhì)是否符合企業(yè)的要求、招聘的成本是否控制在預(yù)算之內(nèi)。

　　2、宣傳工作:通過校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足，讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應(yīng)聘技巧。

　　校園招聘方案策劃書 篇3

　　一、校園招聘實(shí)施說明

　　為做好20XX年應(yīng)屆本科生招聘工作，結(jié)合公司對(duì)于各類專業(yè)人才的需求以及公司實(shí)際情況，特定本招聘計(jì)劃實(shí)施方案。

　　二、校園招聘計(jì)劃目的

　　通過制定合理和有效的招聘程序，引進(jìn)一批具有專業(yè)知識(shí)技能的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，充實(shí)公司各部門及相應(yīng)崗位的人才隊(duì)伍，提高公司人員的綜合素質(zhì)，構(gòu)建企業(yè)人才梯隊(duì)，為集團(tuán)發(fā)展發(fā)展補(bǔ)充新鮮血液、儲(chǔ)備人力資源。

　　三、校園招聘預(yù)期目標(biāo)

　　1.在2個(gè)月內(nèi)，力爭(zhēng)招聘到20名（部分學(xué)校20XX年3-4月份舉行人才雙選會(huì)）優(yōu)秀的畢業(yè)生。

　　2.利用校園招聘宣講會(huì)作為宣傳媒介，以提升公司的形象、擴(kuò)大我司在高校的知名度與美譽(yù)度。

　　3.利用校園招聘的機(jī)會(huì)了解目前高校人才培養(yǎng)情況，以便更好地招聘到公司合適的人才，做好人才儲(chǔ)備。

　　四、校園招聘負(fù)責(zé)人

　　領(lǐng)導(dǎo)：

　　成員：

　　人力資源部：

　　各產(chǎn)業(yè)公司：

　　五、校園招聘原則

　　1.德才兼?zhèn)湓瓌t：招聘人員在招聘過程中不僅要考慮畢業(yè)生的專業(yè)知識(shí)，更要考察其人品與素質(zhì)。

　　2.雙向選擇原則：招聘人員在招聘過程中要尊重畢業(yè)生的職業(yè)選擇。

　　3.擇優(yōu)錄取原則：在同等條件下應(yīng)選擇相對(duì)優(yōu)秀的畢業(yè)生。

　　4.準(zhǔn)確原則：招聘人員在招聘過程中要能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)到畢業(yè)生未來(lái)的工作表現(xiàn)。

　　5.公平原則：招聘人員在確保選拔制度給予合格應(yīng)征者平等的獲選機(jī)會(huì)。

　　6.認(rèn)同原則：招聘人員在招聘過程中應(yīng)側(cè)重與公司價(jià)值觀趨同的認(rèn)識(shí)。

　　校園招聘方案策劃書 篇4

　　一、 活動(dòng)名稱：

　　暑期實(shí)習(xí)大型招聘會(huì)

　　二、 活動(dòng)總組織者：

　　西點(diǎn)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、

　　三、 活動(dòng)宗旨：

　　弘揚(yáng)校園精神文明，豐富校園文化，服務(wù)廣大同學(xué)，提升大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　四、 活動(dòng)背景及意義：

　　當(dāng)代的大學(xué)生，在知識(shí)和信息量的累計(jì)上已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了他們的前輩，但與此同時(shí)，他們的動(dòng)手能力和服務(wù)意識(shí)、助人為樂意識(shí)等方面依舊有所缺乏。因此，通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)摔打一下，在歷練中彌補(bǔ)不足就成為了大學(xué)生的一項(xiàng)重要的任務(wù)。積極參加社會(huì)實(shí)踐可以使大學(xué)生多接觸社會(huì)，積累經(jīng)驗(yàn)， 增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、擴(kuò)展視野，學(xué)會(huì)在工作中提高自己的能力和通過實(shí)踐清楚認(rèn)識(shí)到自己的不足和優(yōu)點(diǎn)，從而為以后就業(yè)提供更好的基礎(chǔ)條件。

　　社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié)， 也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)， 隨著人才被推向市場(chǎng)， 大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失， 發(fā)展方向更加撲朔迷離。 因此要適應(yīng)時(shí)代的要求， 不僅要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平， 更必須具備一定的'綜合素質(zhì)。

　　大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)， 對(duì)德智體本身來(lái)說是課堂教育的延續(xù)。大學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐，可以使他們按著現(xiàn)代社會(huì)的要求健康成長(zhǎng)。當(dāng)代大學(xué)生要成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才， 就不能閉門讀書， 而必須敞開大門， 走向社會(huì)， 目前， 相當(dāng)部分的大學(xué)生在注重實(shí)現(xiàn)自我的同時(shí)， 往往忽視和拒絕貢獻(xiàn)社會(huì)， 從而削弱了社會(huì)責(zé)任意識(shí)， 在自我與社會(huì)之間橫著一條不淺的鴻溝。社會(huì)實(shí)踐能萌生責(zé)任意識(shí)， 只有到實(shí)踐中去， 才能迸發(fā)出熾熱的社會(huì)責(zé)任感來(lái)， 才能為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

　　社會(huì)實(shí)踐是鞏固所學(xué)知識(shí)、吸收新知識(shí)、發(fā)展智能的重要途徑， 它不受教學(xué)大綱的限制， 大學(xué)生可以在這個(gè)課堂里自由馳騁， 發(fā)揮自己的才能， 開創(chuàng)自己的基業(yè)， 充分利用在校期間的以學(xué)習(xí)為主、學(xué)好和掌握科技知識(shí)的有力條件， 在社會(huì)實(shí)踐中磨煉自己， 真正鍛煉和提高自己的實(shí)際工作和適應(yīng)能力。通過參加各種校內(nèi)與校外、專業(yè)與非專業(yè)等多種形式的實(shí)踐活動(dòng)，大學(xué)生們可以學(xué)到書本上學(xué)不到的知識(shí)， 掌握在學(xué)校中學(xué)不到的技術(shù)，拓寬社會(huì)視野， 掌握實(shí)踐技能， 同時(shí)也縮短理論與實(shí)踐脫離的距離。

　　具體來(lái)說，大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要有以下幾點(diǎn)好處：

　　一、砥礪品格，接受磨礪。使自己立志高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、艱苦奮斗、銳意進(jìn)取，眼光放遠(yuǎn)、心胸放寬，為個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步、為將來(lái)的建功立業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

　　二、在實(shí)踐過程中過程中開闊眼界、了解社會(huì)，不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。

　　三、“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的源泉”通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以培養(yǎng)大學(xué)生積極進(jìn)取，善于創(chuàng)造的精神。

　　四、苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;有志者事竟成，破斧成舟，百二秦關(guān)中屬楚。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以培養(yǎng)大學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和很好的耐心。

　　五、一個(gè)人如果沒有同情心，我們將無(wú)法理解別人，無(wú)法感受別人！而富有同情心，則可以使用良好的溝通技巧，避免使用易刺激對(duì)方的語(yǔ)氣和語(yǔ)言。同情心可以在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中通過與他人的交往獲得。

　　六、尊重他人也就是尊重自己。在工作中，大學(xué)生將體會(huì)到尊重他人的重要性，并在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系中獲得靈活處理現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件的能力。

　　總之，人類發(fā)展進(jìn)入21世紀(jì)的腳步已經(jīng)來(lái)到， 科技的飛速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步給大學(xué)生提出了更高的要求， 要適應(yīng)新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的需求， 不僅要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平， 還要具備一定的綜合素質(zhì)， 除了要有較深厚的理論基礎(chǔ)外， 更需要具有實(shí)際工作能力和實(shí)際操作能力， 所以只停留在書本上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的， 要求學(xué)生們具有較強(qiáng)的應(yīng)用能力，實(shí)踐活動(dòng)則是達(dá)到這一目的的必由之路。

　　五、可行性分析：

　　作為創(chuàng)業(yè)性質(zhì)的協(xié)會(huì)，五年來(lái)，我們開展了許多豐富多彩，形式多樣的活動(dòng)，在學(xué)生和企業(yè)中都獲得了很高的可信度，積累了豐富的知名企業(yè)合作的經(jīng)驗(yàn)，通過這些關(guān)系網(wǎng)以及良好的信譽(yù)我們可以建立一個(gè)長(zhǎng)期的合作關(guān)系。

　　校園招聘方案策劃書 篇5

　　一、活動(dòng)意圖

　　跟著全國(guó)高職院校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)展開的情況，高職畢業(yè)生的作業(yè)局勢(shì)日趨嚴(yán)重，作業(yè)競(jìng)賽的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這么一個(gè)大的局勢(shì)，為了給職院學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，行進(jìn)職院學(xué)生在將來(lái)求職道路上的競(jìng)賽力，一起也為公司與學(xué)校、學(xué)生翻開更廣泛的溝通樹立一個(gè)路徑，學(xué)院團(tuán)委、招生作業(yè)處擬舉行學(xué)校模仿招聘會(huì)。

　　1、公司方面

　�、俳�(jīng)過本次模仿招聘會(huì)大力宣揚(yáng)和展現(xiàn)本公司文明和處理履歷，在學(xué)生傍邊樹立超卓的公司形象，拓寬公司的社會(huì)影響，樹立超卓的人才培養(yǎng)運(yùn)用環(huán)境。

　　②可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才貯藏。

　　③可以讓公司十分好地了解我院的教育情況，有關(guān)于性地翻開人力資源作業(yè)，為公司往后在本校選拔優(yōu)秀人才發(fā)明路徑，供給機(jī)會(huì)。

　　2、學(xué)生方面

　　大學(xué)生廣泛期望能盡快地融入社會(huì)，找到自個(gè)滿意的作業(yè)和方位，而一般會(huì)有非常大一部分大學(xué)生在邁出學(xué)校走進(jìn)社會(huì)的起跑線——應(yīng)聘上就現(xiàn)已比別的人落后了。這次模仿招聘會(huì)可以讓在校大學(xué)生領(lǐng)會(huì)招聘局勢(shì)，了解招聘的禮儀，行進(jìn)在校大學(xué)生的應(yīng)聘和作業(yè)竅門。并且經(jīng)過這個(gè)招聘會(huì)各選手也將會(huì)深化了解到現(xiàn)在的商場(chǎng)情況，更清楚地剖析自個(gè)，賠償缺少的當(dāng)?shù)�，發(fā)揚(yáng)利益，為自個(gè)將來(lái)走向社會(huì)作好預(yù)備。

　　二、大賽主題

　　展現(xiàn)自我才調(diào)

　　描繪精彩人生

　　三、大賽標(biāo)語(yǔ)

　　關(guān)懷大學(xué)生 攜手作業(yè)路

　　四、活動(dòng)方針

　　本次活動(dòng)首要面向全校大三學(xué)生，以自個(gè)參與為主，等候同學(xué)報(bào)名參與。

　　五、組織組織

　　本次活動(dòng)由院團(tuán)委主辦，院作業(yè)教訓(xùn)基地協(xié)辦，將延聘公司或社會(huì)組織進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。關(guān)于本次競(jìng)賽的策劃和組織，我們將聯(lián)合樹立競(jìng)賽組委會(huì)進(jìn)行方案和統(tǒng)一組織調(diào)度。

　　六、組委會(huì)

　　主任：宋麗麗、曲雪玉

　　成員：王允、魏嵐及各系分團(tuán)委負(fù)責(zé)人

　　七、活動(dòng)方法

　　1、采用單公司多聘者的方法，延聘各個(gè)公司的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會(huì)單位人事部負(fù)責(zé)人到我院舉行面向全院的大型招聘會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)為參與者供給定見、主張；教授應(yīng)聘竅門。

　　2、參與招聘的公司可直接面向?qū)W生做實(shí)習(xí)招聘，為同學(xué)供給各種作業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實(shí)習(xí)練習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　八、活動(dòng)宣揚(yáng)

　　1、海報(bào)宣揚(yáng)

　　在全校各宣揚(yáng)欄內(nèi)粘貼大型海報(bào)。

　　2、咨詢點(diǎn)宣揚(yáng)

　　活動(dòng)期間設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢，介紹這次活動(dòng)的有關(guān)事宜和注意事項(xiàng)。

　　3、發(fā)告訴到各系（分院），請(qǐng)各個(gè)院學(xué)生會(huì)協(xié)助宣揚(yáng)

　　4、延聘院內(nèi)記者跟蹤重視本次活動(dòng)

　　5、延聘院外記者，媒體前來(lái)報(bào)導(dǎo)。

　　九、活動(dòng)詳細(xì)組織

　　（一）策劃預(yù)備期間

　　1、參與活動(dòng)的公司，樹立招聘職位

　　參與活動(dòng)的公司央求：

　�、儆休^大的出名度和信譽(yù)度；

　�、跓嵝挠诮逃�作業(yè)；

　�、蹖�(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生有需要；

　�、芫哂凶詡�(gè)的一起文明。

　　招聘職位央求（1到2個(gè)職位）：

　�、俾毼惠^為搶手，央求求職者歸納才華較強(qiáng)；

　　②所供職位即應(yīng)是社會(huì)特別需要的，又應(yīng)是社會(huì)廣泛存在的；

　�、劭梢躁P(guān)于院三年級(jí)同學(xué)翻開招聘；

　�、芗饶荏w現(xiàn)社會(huì)展開方向，又能滿意大學(xué)生需要。

　　2、以海報(bào)（噴繪）方法大力宣揚(yáng)這次活動(dòng)

　　3、聯(lián)絡(luò)評(píng)委（校內(nèi)老師及校外出名公司人士）、延聘記者（校內(nèi)、校外）

　�。ǘ�）報(bào)名咨詢期間

　　1、樹立咨詢臺(tái)：宣揚(yáng)本次活動(dòng)，并介紹這次活動(dòng)的各事項(xiàng)。

　　2、加大宣揚(yáng)力度，對(duì)本次參與活動(dòng)的公司招聘作介紹，煽動(dòng)我校學(xué)生積極參與。

　　3、在宣揚(yáng)板上粘貼相應(yīng)的詳細(xì)央求等。

　　4、設(shè)點(diǎn)報(bào)名，可設(shè)在招生作業(yè)處。

　�。ㄈ�）舉行練習(xí)講座

　　1、方針：提前預(yù)備，取得履歷，自個(gè)展開方向

　　2、主講內(nèi)容：對(duì)當(dāng)時(shí)大學(xué)生進(jìn)行作業(yè)教訓(xùn)，詳細(xì)論說求職應(yīng)聘竅門、根柢禮儀，并現(xiàn)場(chǎng)教授如何制作自個(gè)簡(jiǎn)歷，以及別的關(guān)于求職作業(yè)的預(yù)備情況。

　　3、詳細(xì)組織：

　　1）聯(lián)絡(luò)作業(yè)：選定主講人以及別的詳細(xì)事項(xiàng)

　　2）組織作業(yè)：央求講座地址，安頓組織現(xiàn)場(chǎng)、調(diào)試設(shè)備

　　3）宣揚(yáng)作業(yè)：使用海報(bào)進(jìn)行告訴

　　4）介紹后期間的系列作業(yè)

　　5）央求活動(dòng)地址

　�。ㄋ模┱衅钙陂g

　　A、1、方法：面 試

　　2、首要環(huán)節(jié)：

　　1）、參賽選手毛遂自薦

　　2）、對(duì)所應(yīng)聘職位的競(jìng)職演說

　　3）、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問

　　B、1、方 式：職場(chǎng)應(yīng)戰(zhàn)

　　2、首要包括三個(gè)環(huán)節(jié)：自我展現(xiàn)、職場(chǎng)問答、實(shí)力環(huán)節(jié)

　　3、詳細(xì)流程：

　　主持人宣告活動(dòng)開始，介紹參與嘉賓

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　由參與活動(dòng)公司代表致辭

　　進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，參賽選手進(jìn)行2分鐘的毛遂自薦，并提出應(yīng)聘標(biāo)語(yǔ)等等，期望參與活動(dòng)公司將流程組織上報(bào)組委會(huì)。

　　為十分好的為本次活動(dòng)供給觀賞性，請(qǐng)各公司為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)供給必備環(huán)節(jié)。如：

　　職場(chǎng)問答環(huán)節(jié)：

　　a、由每一位選手對(duì)以下的疑問進(jìn)行挑選，并對(duì)自個(gè)的挑選做出2分鐘以內(nèi)的說明。

　　例題：你要組織一個(gè)秋季出售定貨會(huì)，作為會(huì)議的組織者，在組織坐位的時(shí)分，你會(huì)把以下的這幾位，誰(shuí)放在最主要的方位？

　　A、小公司總司理（新客戶，對(duì)會(huì)議十分重視）

　　B、某公司出售司理（定貨量非常大，有時(shí)會(huì)拖欠貨款）

　　C、某大公司出售司理（以往對(duì)公司支持非常大，近年定貨量逐步下降）。

　　b、 職場(chǎng)事例剖析

　　c、 由評(píng)委對(duì)選手的體現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

　　場(chǎng)景模仿實(shí)力環(huán)節(jié)：

　　1、賣場(chǎng)推銷

　　a、假定會(huì)場(chǎng)是某賦有商廈門口，每個(gè)選手在2分鐘內(nèi)向在場(chǎng)的觀眾推銷一件商品（推銷的商品由選手抽簽選擇，推銷前有2分鐘預(yù)備時(shí)間）

　　b、評(píng)委對(duì)每個(gè)選手的體現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

　　2、客戶推銷

　　a、由一名學(xué)長(zhǎng)扮演一位挑剔的客戶，賽前給出這位客戶年歲、職位、收入、性情、喜歡等根柢信息。

　　b、選手輪流在5分鐘之內(nèi)向這位客戶推銷同一商品。一名選手在推銷的過程中，他后邊競(jìng)賽的選手退出賽場(chǎng)逃避。

　　3、本質(zhì)查詢

　　成心設(shè)置一個(gè)場(chǎng)景，查詢選手平常習(xí)氣和自個(gè)本質(zhì)

　　參賽者模仿請(qǐng)客戶就餐，查詢商務(wù)禮儀方面的點(diǎn)菜疑問

　　過失的問詢：“請(qǐng)問您想點(diǎn)些啥”——客人一般會(huì)推托或許“隨意”

　　準(zhǔn)確的問詢：“您看看菜單，有沒有您忌嘴的東西？”標(biāo)準(zhǔn)的場(chǎng)合是問詢客人“不吃啥”，而不是“吃啥”

　　向主考官要手刺

　　主考官扮演一位大客戶，參賽者向主考官禮貌的要手刺

　　直接開口要是不準(zhǔn)確的粗魯行為，以問詢“我往后如何聯(lián)絡(luò)到您”之類隱含者要手刺的話是準(zhǔn)確的方法

　　由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及參與活動(dòng)公司代表對(duì)應(yīng)聘者的整體體現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

　　發(fā)布獲獎(jiǎng)名單（一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名）

　　由現(xiàn)場(chǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)

　　競(jìng)賽結(jié)束

　　十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　金獎(jiǎng) 1名

　　銀獎(jiǎng) 2名

　　銅獎(jiǎng) 3名

　　院十佳求職者 10名

　　十一、后期總結(jié)

　　1、總結(jié)作業(yè)：由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、嘉賓及協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，羅致履歷和經(jīng)歷，找出亮點(diǎn)和成功的當(dāng)?shù)�，發(fā)現(xiàn)缺少的當(dāng)?shù)夭⒏恼��?/p>

　　2、宣揚(yáng)作業(yè)：經(jīng)過校報(bào)、播送、網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)板、等媒體方法宣揚(yáng)這次模仿招聘中學(xué)生所體現(xiàn)的亮點(diǎn)和缺少，讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并掌握一些根柢的應(yīng)聘竅門。

　　舉辦大型模仿招聘是為我院同學(xué)供給最新的作業(yè)資訊，和增強(qiáng)作業(yè)實(shí)習(xí)的有用路徑，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，經(jīng)過本次活動(dòng)，可以讓廣大同學(xué)親自領(lǐng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和空氣，然后全方位多角度的了解商場(chǎng)，進(jìn)步自我，一起，經(jīng)過專職教訓(xùn)作業(yè)的老師進(jìn)行溝通與溝通，可以十分好的定位自個(gè)，并聯(lián)絡(luò)本身才華為自個(gè)盡早的方案作業(yè)方向與方針，愈加實(shí)習(xí)的知道自個(gè)的長(zhǎng)進(jìn)展開和作業(yè)局勢(shì)，然后取得更多的竅門去面臨將來(lái)的作業(yè)壓力。這不僅對(duì)即將畢業(yè)的大三學(xué)生來(lái)說是一次可貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，這更是對(duì)大一大二大三學(xué)生有超卓的教育教訓(xùn)作用。讓我校學(xué)子可以在作業(yè)之路上贏在起跑線上。

　　主辦方：共青團(tuán)大連作業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)

　　協(xié)辦方：大連作業(yè)技術(shù)學(xué)院作業(yè)教訓(xùn)基地

　　校園招聘方案策劃書 篇6

　　一、活動(dòng)目的

　　隨著近年來(lái)高職院校的擴(kuò)招和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力日益增大。為了應(yīng)對(duì)這樣的大形勢(shì)，為了給高職學(xué)生一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高他們?cè)谖磥?lái)求職路上的競(jìng)爭(zhēng)力，為企業(yè)與學(xué)校和學(xué)生進(jìn)行更廣泛的交流搭建一個(gè)平臺(tái)，團(tuán)委和學(xué)院招生就業(yè)處正在計(jì)劃舉辦一次校園模擬招聘會(huì)。

　　1、企業(yè)

　　（1）通過這次模擬招聘會(huì)，大力宣傳和展示我公司的企業(yè)文化和管理經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)生中樹立良好的企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)的社會(huì)影響力，建立良好的人才培養(yǎng)和使用環(huán)境。

　�、诳梢蕴崆敖槿肴瞬耪衅噶鞒�，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，儲(chǔ)備人才。

　　③可以使企業(yè)更好地了解我院的教育情況，有針對(duì)性地開展人力資源工作，為公司未來(lái)在我院選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺(tái)和提供機(jī)會(huì)。

　　2、學(xué)生

　　大學(xué)生普遍希望盡快融入社會(huì)，找到自己滿意的工作和職位。然而，大量大學(xué)生在校園步入社會(huì)的起跑線上往往落后于人。這個(gè)模擬招聘會(huì)可以幫助大學(xué)生體驗(yàn)招聘現(xiàn)場(chǎng)，了解招聘禮儀，提高應(yīng)聘和就業(yè)技能。而且，通過這次招聘會(huì)，每個(gè)參賽選手都會(huì)對(duì)當(dāng)前的市場(chǎng)形勢(shì)有深刻的了解，更清晰的分析自己，彌補(bǔ)自己的不足，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為未來(lái)的社會(huì)做好準(zhǔn)備。

　　二、大賽主題

　　展現(xiàn)自己，塑造美好生活

　　三、比賽的口號(hào)

　　關(guān)愛大學(xué)生攜手就業(yè)

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　本次活動(dòng)主要面向全校大三學(xué)生，個(gè)人參與。歡迎學(xué)生報(bào)名。

　　五、組織安排

　　本次活動(dòng)由學(xué)院團(tuán)委主辦，學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)辦。將邀請(qǐng)企業(yè)或社會(huì)組織贊助和協(xié)助獲得該稱號(hào)。對(duì)于本次比賽的規(guī)劃和組織，我們將共同成立比賽組委會(huì)進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一調(diào)度。

　　六、組織委員會(huì)

　　導(dǎo)演：曲

　　成員：王蕓、衛(wèi)蘭及各部門團(tuán)委負(fù)責(zé)人

　　七、活動(dòng)模式

　　1、采用單公司多員工模式，邀請(qǐng)各企業(yè)人力資源部門負(fù)責(zé)人或社會(huì)單位人事部門負(fù)責(zé)人為全院舉辦大型招聘會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)為參會(huì)人員提供意見和建議；傳授應(yīng)用技能。

　　2、參與招聘的公司可以直接招生，為學(xué)生提供各種就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　八、活動(dòng)日程安排

　�。�略）

　　九、活動(dòng)的宣傳

　　1、海報(bào)宣傳

　　在全校所有宣傳欄貼大海報(bào)。

　　2、咨詢點(diǎn)的宣傳

　　在活動(dòng)階段，將咨詢學(xué)生，介紹活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)和注意事項(xiàng)。

　　3、向各科（科）發(fā)通知，請(qǐng)各院學(xué)生協(xié)助宣傳

　　4、邀請(qǐng)醫(yī)院的記者跟進(jìn)此事

　　5、邀請(qǐng)?jiān)和庥浾摺⒚襟w報(bào)道。

　　6、活動(dòng)的具體安排

　�。╝）規(guī)劃和準(zhǔn)備階段

　�。�2）注冊(cè)咨詢階段

　　1、設(shè)立咨詢臺(tái)：宣傳本次活動(dòng)，介紹本次活動(dòng)的所有事項(xiàng)。

　　2、加大宣傳力度，引進(jìn)參加本次活動(dòng)的企業(yè)招聘，鼓勵(lì)我校學(xué)生積極參與。

　　3、在宣傳板上貼相應(yīng)的具體要求。

　　4、設(shè)立報(bào)名處，可設(shè)在招生就業(yè)處。

　�。�3）舉辦培訓(xùn)講座

　　1、目標(biāo)：提前準(zhǔn)備，獲得經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人發(fā)展方向

　　2、講座內(nèi)容：為現(xiàn)在的大學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)，詳細(xì)闡述求職技巧和基本禮儀，教如何做好個(gè)人簡(jiǎn)歷等求職準(zhǔn)備。

　　3、具體安排：

　�。�4）招聘階段

　　1、組織者

　　在這個(gè)階段，學(xué)校要做好為招聘者服務(wù)，為應(yīng)聘者咨詢的工作。同時(shí)，如果有關(guān)單位有特殊需要，可以自行討論，主要是場(chǎng)地的安排和時(shí)間的調(diào)整。

　　2、招聘人員

　　根據(jù)主辦方的安排，招聘人員會(huì)在主辦方工作人員的帶領(lǐng)下，到指定的展位，設(shè)立自己的海報(bào)、公司簡(jiǎn)介等宣傳企業(yè)的方案。

　　在招聘中，企業(yè)相關(guān)人員根據(jù)預(yù)定計(jì)劃的執(zhí)行情況選擇所需的人才。主要是面試和答題卡，流程由公司制定。

　　如果企業(yè)擬與候選人進(jìn)行復(fù)試或簽訂協(xié)議，可與候選人所在部門協(xié)調(diào)安排具體場(chǎng)地。

　　3、申請(qǐng)人

　　有興趣參加的考生可攜帶簡(jiǎn)歷和應(yīng)聘材料到自己感興趣的企業(yè)攤位前，保持會(huì)場(chǎng)有序安靜，不發(fā)出噪音，以免影響其他考生的表現(xiàn)和在企業(yè)中的形象。

　　十、招聘會(huì)的收尾工作

　　在這個(gè)過程中，主要是組織者和招聘者的工作。

　　一方面，招聘人員要整理好自己的東西，比如海報(bào)。同時(shí)，企業(yè)在招聘會(huì)上的成績(jī)統(tǒng)計(jì)和對(duì)招聘會(huì)安排的建議應(yīng)移交給主辦單位。

　　另一方面，組織者不僅要整理企業(yè)反饋表，還要準(zhǔn)備備用材料。同時(shí)，招聘人員的攤位也要整理好，比如清理企業(yè)招牌。相關(guān)人員應(yīng)清理會(huì)場(chǎng)。

　　十一、后期總結(jié)

　　1、企業(yè)招聘結(jié)束后，會(huì)對(duì)整個(gè)校園的招聘情況進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。評(píng)價(jià)的主要指標(biāo)包括：招聘人員數(shù)量是否達(dá)到計(jì)劃目標(biāo)，聘用人員質(zhì)量是否符合企業(yè)要求，招聘成本是否控制在預(yù)算內(nèi)。

　　2、宣傳工作：通過校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)廣告牌等媒體形式宣傳中學(xué)生模擬招聘的亮點(diǎn)和不足，讓每一個(gè)大學(xué)生都能了解和掌握一些基本的應(yīng)用技能。

　　校園招聘方案策劃書 篇7

　　一、活動(dòng)引言

　　在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)張的情況下 ，也存在了很多負(fù)面問題，如就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，大學(xué)生畢業(yè)就等于失業(yè)，畢業(yè)后的工作問題困擾在每個(gè)普通大學(xué)生的心里。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　希望通過本次活動(dòng)能讓同學(xué)們更加了解畢業(yè)招聘的流程，熟悉面試內(nèi)容，掌握面試技巧；能培養(yǎng)自己的舞臺(tái)氛圍，鍛煉自己的心理素質(zhì)；能更多的參與組織活動(dòng)，培養(yǎng)自己的組織能力；也能更多的接觸社會(huì)，為自己畢業(yè)后的招聘做積奠。

　　三、活動(dòng)人員

　　湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)全體人員

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20XX年11月15日——20XX年12月10日（活動(dòng)整體時(shí)間）

　　20XX年12月6日（活動(dòng)舉辦日期）（待定）

　　五、活動(dòng)形式

　　以個(gè)人為單位參賽，協(xié)會(huì)模擬自己為武漢某一公司，現(xiàn)公司有某些職位空缺，同學(xué)們以該職位應(yīng)聘者的身份參賽，根據(jù)應(yīng)聘流程提交相應(yīng)材料，協(xié)會(huì)會(huì)組織評(píng)委考核評(píng)分。

　　六、活動(dòng)全程安排

　　1， 在活動(dòng)開始后，各部長(zhǎng)以部門為單位在11月20日前將活動(dòng)有關(guān)情況通知給各部門干事，確定參與人員名單，交給活動(dòng)負(fù)責(zé)人。

　　2， 各參與人員在固定時(shí)間地點(diǎn)參加模擬招聘大賽動(dòng)員大會(huì)

　　3， 各參與人員在11月25日前提交一份個(gè)人簡(jiǎn)歷（紙質(zhì)檔和電子檔）給大賽主辦方

　　4， 協(xié)會(huì)根據(jù)個(gè)人簡(jiǎn)歷篩選決定面試者名單

　　5， 面試者現(xiàn)場(chǎng)面試，協(xié)會(huì)組織評(píng)委對(duì)面試進(jìn)行評(píng)分，判斷應(yīng)聘成功人員名單。

　　6， 活動(dòng)后總結(jié)此次活動(dòng)得失利弊，整理成文，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

　　七、活動(dòng)當(dāng)天流程安排

　　1， 以模擬公司代表身份介紹該公司及應(yīng)聘職位，待遇等相關(guān)情況

　　2， 宣布初試通過及本次面試者名單

　　3， 分發(fā)面試號(hào)碼

　　4， 宣布面試開始，面試者按照面試號(hào)碼先后順序依次進(jìn)行面試

　　5， 面試結(jié)束，統(tǒng)計(jì)各面試者分?jǐn)?shù)，確定獲獎(jiǎng)?wù)呙麊?/p>

　　6， 頒發(fā)獎(jiǎng)品

　　7， 獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表獲獎(jiǎng)感言及經(jīng)驗(yàn)交流

　　8， 此次活動(dòng)結(jié)束

　　八、獎(jiǎng)品設(shè)置

　　按照公司職位確定獲獎(jiǎng)人數(shù)，該職位應(yīng)聘成功者即為獲獎(jiǎng)人員，按照應(yīng)聘成功者分?jǐn)?shù)確定一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)一名，分別頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)金）

　　注：第一名與第二名有一次到公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)

　　九、活動(dòng)各部門具體工作（按照先后順序排列）

　　1， 宣傳部制作模擬招聘大賽簡(jiǎn)歷一份（11月20日前）

　　2， 六個(gè)部門分別將以部門為單位在11月20日前將活動(dòng)有關(guān)情況通知給各部門干事，確定參與人員名單，交給活動(dòng)負(fù)責(zé)人（11月20日前）

　　3， 秘書部負(fù)責(zé)打印“招聘公司及應(yīng)聘職位具體情況說明”（策劃書附錄）、“招聘注意事項(xiàng)”及簡(jiǎn)歷，按照各部門具體人數(shù)每人分發(fā)一份，由各部長(zhǎng)交由各干事手中（11月18日）；到社聯(lián)申請(qǐng)教室，11月22日一個(gè)（宣講會(huì)），12月6日?qǐng)?bào)告廳

　　4， 各部長(zhǎng)協(xié)助自己部門干事填寫個(gè)人簡(jiǎn)歷并于11月25日前

　　交給活動(dòng)負(fù)責(zé)人

　　5， 每個(gè)部門各出一人評(píng)判簡(jiǎn)歷，篩選面試人員名單

　　6， 外聯(lián)部到社聯(lián)申請(qǐng)教室，11月22日一個(gè)（宣講會(huì)），12月6日?qǐng)?bào)告廳

　　7， 活動(dòng)策劃部負(fù)責(zé)購(gòu)買活動(dòng)所用物品（活動(dòng)全程）

　　8， 宣傳部采取相關(guān)宣傳事宜宣傳此次活動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)方面做好網(wǎng)絡(luò)更新（活動(dòng)全程）

　　十、 面試評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

　　個(gè)人儀容 20分

　　商務(wù)禮儀 20分

　　專業(yè)回答 20分

　　應(yīng)變能力 20分

　　整體臺(tái)風(fēng) 20分

　　十一，應(yīng)急預(yù)案

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)如遇緊急情況，第一時(shí)間向該事項(xiàng)的主要負(fù)責(zé)人反映并及時(shí)解決。該負(fù)責(zé)人無(wú)論是否解決，都要向會(huì)長(zhǎng)說明情況。保持消息的通暢，以免做重復(fù)的工作或問題得不到解決。

　　十二、應(yīng)聘公司具體情況及職位說明

　　應(yīng)聘公司：某某股份有限公司

　　應(yīng)聘公司具體情況：某某集團(tuán)股份有限公司是中國(guó)商業(yè)上市公司，中國(guó)商業(yè)名牌企業(yè)，是湖北省唯一連續(xù)6年進(jìn)入全國(guó)零售連鎖經(jīng)營(yíng)30強(qiáng)企業(yè)，并入圍20XX年中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)。資產(chǎn)總額34.05億元，凈資產(chǎn)9.86億元。自XX年以來(lái)，公司借 鑒國(guó)外商業(yè)發(fā)展道路，大力拓展連鎖經(jīng)營(yíng)模式，至今已開辦5000–12000平方米倉(cāng)儲(chǔ)式大賣場(chǎng)60家，500–2000平方米便民超市400余家， 主要經(jīng)營(yíng)食品、日用百貨、家用電器、文體用品、服裝鞋帽等大類商品，突出了”放心肉、放心魚、放心米、放心油、無(wú)公害蔬菜”的經(jīng)營(yíng)。

　　應(yīng)聘職位：店長(zhǎng)，財(cái)務(wù)人員，營(yíng)銷人員，公關(guān)人員

　　應(yīng)聘職位說明：

　　1，店長(zhǎng)：店長(zhǎng)是一位管理者、訓(xùn)練者、傾聽者、啦啦對(duì)長(zhǎng)、也是營(yíng)業(yè)員的朋友。就管理者的角度來(lái)說，店長(zhǎng)要督導(dǎo)訓(xùn)練門店人員，劃分權(quán)責(zé)，讓人員學(xué)習(xí)實(shí) 行職務(wù)，創(chuàng)造個(gè)人最佳業(yè)績(jī)，利用正式會(huì)議場(chǎng)、合或私底下的機(jī)會(huì)溝通，不僅是門店問題的解決者，也要能協(xié)助營(yíng)業(yè)員解決其各式問題。

　　2，財(cái)務(wù)人員：審查核定所有收支項(xiàng)目，確保公司一切營(yíng)業(yè)收入、開支及有關(guān)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)按規(guī)定進(jìn)行。計(jì)劃、預(yù)測(cè)公司現(xiàn)金流動(dòng)的需求，關(guān)注可能出現(xiàn)的財(cái)務(wù)危機(jī)。參與組織公司財(cái)務(wù)人員的培訓(xùn)、考核 。協(xié)助財(cái)務(wù)部經(jīng)理管理財(cái)務(wù)部的日常工作。

　　3，營(yíng)銷人員：協(xié)助銷售區(qū)域經(jīng)理制定并組織實(shí)施完整的銷售方案。掌握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，熟悉市場(chǎng)狀況并有獨(dú)特見解。協(xié)助處理大客戶投訴，跟蹤處理投訴結(jié)果， 并進(jìn)行客戶滿意度調(diào)查。進(jìn)行客戶分析，建立客戶關(guān)系，挖掘用戶需求。深入了解本行業(yè)，把握最新銷售信息，為企業(yè)提供業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略依據(jù)。

　　4，公關(guān)人員：與有關(guān)政府部門、半官方機(jī)構(gòu)、高層決策人士保持良好的溝通關(guān)系，保持通暢的信息溝通渠。根據(jù)宣傳方案，組織人員開展宣傳活動(dòng)，包括與 媒體的聯(lián)絡(luò)，資料的設(shè)計(jì)印刷，活動(dòng)的安排等，確保達(dá)到宣傳目的。協(xié)助企業(yè)相關(guān)部門做好重大活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和接待工作 。參與企業(yè)重大事件緊急處置和善后處理活動(dòng)。

　　十三、招聘注意事項(xiàng)

　　招聘是企業(yè)用人的第一步，不僅要招到企業(yè)所需要的人才，還要體現(xiàn)企業(yè)形象，所以企業(yè)必須重視招聘這一關(guān)，無(wú)論是在招聘流程、任職條件、招聘準(zhǔn)備、筆試、面試、招聘人員的選擇等等，都要做好做細(xì)，這樣才能做好招聘工作，找到合適的人擔(dān)任合適的崗位。

　　1，注重應(yīng)聘人員的能力與潛力；

　　2，重視應(yīng)聘人員的愛好與興趣，合理安排工作崗位；

　　3，需要應(yīng)聘人員具備一定的人格魄力，如親和力、禮儀、口才、判斷力等；

　　4，其他應(yīng)注意的地方：筆試的考試題目要設(shè)計(jì)合理，面試人員的安排應(yīng)合理，涉及隱私的問題盡量不要提。

　　校園招聘方案策劃書 篇8

　　活動(dòng)引言：隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會(huì)，給我系學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高我系學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。

　　一、活動(dòng)名稱：

　　金融系模擬招聘會(huì)

　　二、活動(dòng)的目的和意義：

　　舉辦大型模擬招聘是為我系同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動(dòng)，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場(chǎng)，提升自我，同時(shí)，通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢(shì)，從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來(lái)的就業(yè)壓力。這不僅對(duì)即將畢業(yè)的大三學(xué)生來(lái)說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這更是對(duì)大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

　　三、活動(dòng)主題：

　　繽紛大學(xué)生活，和諧校園；揚(yáng)就業(yè)之帆，啟夢(mèng)想之旅！

　　四、活動(dòng)單位：

　　1、主辦單位：金融系團(tuán)委和招生就業(yè)處

　　2、策劃承辦單位：金融系學(xué)生會(huì)

　　贊助單位：

　　3、到場(chǎng)嘉賓：院團(tuán)委、系團(tuán)總支老師及招就辦老師

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　參與對(duì)象：金融系全體同學(xué)

　　六、活動(dòng)流程：

　　前期宣傳階段：

　　1、招聘主持人

　　2、預(yù)備報(bào)名

　　3、確定合作商

　　4、培訓(xùn)工作人員

　　5、禮儀準(zhǔn)備

　　6、道具準(zhǔn)備

　　活動(dòng)進(jìn)行階段：

　　1、有娛樂節(jié)目開始（由提供節(jié)目一個(gè)）

　　2、開幕式：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動(dòng)準(zhǔn)則

　　3、正式報(bào)名：預(yù)備報(bào)名者到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名處登記填寫報(bào)名表，由社團(tuán)工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則并引導(dǎo)面試。

　　4、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)：分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。

　　5、綜合測(cè)試：在模擬現(xiàn)場(chǎng)，由評(píng)委進(jìn)行測(cè)試，考查著裝，禮儀，表達(dá)能力，反映能力等。點(diǎn)評(píng)，積分。

　　結(jié)果公布：由綜合測(cè)評(píng)組評(píng)委公布評(píng)估結(jié)果，宣布能力優(yōu)秀者，現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　七、后期總結(jié)階段

　　招聘會(huì)的最終結(jié)果由我系宣傳部于一周之里向全系學(xué)生張榜，賀圓滿成功，同時(shí)積極做好戶外和室里的現(xiàn)場(chǎng)整理工作。此后在兩周之里上交活動(dòng)總結(jié)，并做好模擬招聘會(huì)的調(diào)查問卷。

　　校園招聘方案策劃書 篇9

　　隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，在我院院團(tuán)委、院就業(yè)指導(dǎo)中心的組織下，我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)擬舉辦首屆校園模擬招聘會(huì)，以進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，給我院學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高我院學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。

　　一、活動(dòng)目的

　　旨在為同學(xué)們提供了解招聘、熟悉招聘、走進(jìn)招聘的平臺(tái)，學(xué)習(xí)招聘禮儀，提高應(yīng)聘能力和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，以達(dá)到讓大學(xué)生挑戰(zhàn)自我，完善自我，超越自我的目的，為以后在自己的應(yīng)聘中積累經(jīng)驗(yàn)。

　　二、活動(dòng)流程

　　1、應(yīng)聘者在規(guī)定時(shí)間憑個(gè)人信息登記表進(jìn)行抽簽和入場(chǎng)。

　　2、首先所有評(píng)委嘉賓和應(yīng)聘者均集合在一個(gè)教室，由嘉賓代表、會(huì)長(zhǎng)分別致辭，然后進(jìn)行相關(guān)事宜的具體介紹，包括評(píng)委、嘉賓、應(yīng)聘環(huán)節(jié)、應(yīng)聘規(guī)則、評(píng)分方法、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等，最后宣布活動(dòng)的正式開始。

　　3、面試環(huán)節(jié)：一分鐘自我介紹;招聘者現(xiàn)場(chǎng)提問;隨機(jī)抽取問題并回答;評(píng)委點(diǎn)評(píng)。面試分A、B兩個(gè)教室，在A教室面試的同學(xué)在B教室等候，并作為觀眾觀看B教室的面試，在觀看中學(xué)習(xí)應(yīng)聘技巧，領(lǐng)悟評(píng)委的點(diǎn)評(píng)。輪到某同學(xué)面試時(shí)，該同學(xué)到A教室進(jìn)行面試，面試完之后依然回到B教室。同理，在B教室面試的同學(xué)相反。

　　4、總結(jié)點(diǎn)評(píng)階段：所有同學(xué)面試完畢后，都回到一個(gè)教室，由評(píng)委對(duì)此次招聘會(huì)過程中同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)，并進(jìn)行相關(guān)應(yīng)聘技巧的講解。同時(shí)，公布獲獎(jiǎng)名單并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

　　三、組織工作

　　宣傳工作：

　　(1)海報(bào);

　　(2)橫幅;

　　(3)由協(xié)會(huì)干事下發(fā)通知，保證最大范圍的會(huì)員獲得活動(dòng)的信息;

　　(4)邀請(qǐng)校內(nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動(dòng)。

　　校園招聘方案策劃書 篇10

　　1·招聘目的

　　為配合集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略與目標(biāo)，通過招聘一批具備發(fā)展?jié)摿Φ拇髮W(xué)生，充實(shí)集團(tuán)的人才梯隊(duì)，以滿足集團(tuán)業(yè)務(wù)快速發(fā)展對(duì)人才的需要，并進(jìn)一步提升集團(tuán)的品牌形象,擴(kuò)大公司的知名度和影響力。

　　2·招聘時(shí)間

　　策劃準(zhǔn)備時(shí)間：20xx年x月x日~20xx年x月x日

　　招聘實(shí)施時(shí)間：20xx年x月x日~20xx年x月x日

　　3·招聘小組人員

　　組長(zhǎng)：劉慧

　　副組長(zhǎng)：張?chǎng)?/p>

　　小組成員：黎明劉德華馬云張學(xué)友

　　職責(zé)：制作校園招聘的實(shí)施方案，設(shè)計(jì)畢業(yè)身面試題庫(kù)，組織應(yīng)屆畢業(yè)生的面試及甄選及公司各類宣傳材料的準(zhǔn)備。

　　4·招聘計(jì)劃

　　（1）招聘地點(diǎn):山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院2號(hào)樓階101

　�。�2）招聘專業(yè)及崗位：

　　工商企業(yè)管理~人力資源部

　　會(huì)計(jì)專業(yè)~財(cái)務(wù)部

　　物流管理~物流配送部

　�。�3）招聘人數(shù)：20人

　　（4）招聘方式:面試

　　(5)招聘標(biāo)準(zhǔn)：具備不斷創(chuàng)新的精神、快速的學(xué)習(xí)能力、

　　務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神、良好的心理素質(zhì)和抗壓能力。

　　5·招聘流程

　�。�1）校園宣講：校園宣講前一周，在學(xué)校的就業(yè)網(wǎng)站上發(fā)布集團(tuán)招聘信息，，以提高校園宣講的輻射面。同時(shí)，通過招聘現(xiàn)場(chǎng)的宣傳畫冊(cè)、海報(bào)，向畢業(yè)生介紹企業(yè)的發(fā)展歷史與經(jīng)營(yíng)理念，宣傳企業(yè)的形象。

　　(2)投遞簡(jiǎn)歷：應(yīng)屆生填寫《應(yīng)聘者登記表》，在綜合考慮學(xué)生的外語(yǔ)水平、學(xué)習(xí)成績(jī)(不選擇有記過處分、出現(xiàn)掛科重修的畢業(yè)生)、社會(huì)實(shí)踐和社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)歷的基礎(chǔ)上，進(jìn)行初步的篩選。

　　(3)素質(zhì)測(cè)評(píng)：素質(zhì)測(cè)評(píng)包括職業(yè)傾向性、職業(yè)能力、行為風(fēng)格測(cè)評(píng)，素質(zhì)測(cè)評(píng)的結(jié)果將作為初步篩選和人才培養(yǎng)的參考依據(jù)。

　　(4)甄選環(huán)節(jié)：根據(jù)人員甄選的需要，通過無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、即興演講、行為面試等多種面試技術(shù)進(jìn)行甄選，以提高面試的準(zhǔn)確性

　　(5)甄選環(huán)節(jié)：根據(jù)人員甄選的需要，通過無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、即興演講、行為面試等多種面試技術(shù)進(jìn)行甄選，以提高面試的準(zhǔn)確性

　　(6)反饋跟進(jìn)：與簽訂協(xié)議的畢業(yè)生，在節(jié)假日進(jìn)行聯(lián)系，同時(shí)安排好20xx年畢業(yè)生實(shí)習(xí)的相關(guān)工作。

　　6已招聘實(shí)習(xí)生的培養(yǎng)與安排

　　(1)、新員工培訓(xùn)：校園應(yīng)屆生來(lái)集團(tuán)報(bào)到時(shí)，須參加集團(tuán)人才部統(tǒng)一組織的新員工培訓(xùn)（時(shí)間為1周）。課程內(nèi)容從員工心態(tài)、行業(yè)知識(shí)、通用技能等方面來(lái)進(jìn)行。培訓(xùn)結(jié)束后，人才部對(duì)學(xué)員統(tǒng)一進(jìn)行考核。

　　(2)、崗位實(shí)習(xí)：校園應(yīng)屆生按照從基層做起，逐步提升的培養(yǎng)原則，并結(jié)合學(xué)生的個(gè)人興趣，進(jìn)行為期3至6個(gè)月的崗位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期結(jié)束后，根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)校園應(yīng)屆生進(jìn)行定崗定薪。

　　7.實(shí)習(xí)期考核招聘結(jié)束

　　(1)、校園應(yīng)屆生按照實(shí)習(xí)期考核、半年考核、年終考核的頻次，進(jìn)行三個(gè)階段的考核。對(duì)考核優(yōu)秀的應(yīng)屆生，給予重點(diǎn)培養(yǎng)和晉升。

　　(2)、校園招聘的應(yīng)屆生，實(shí)習(xí)期間統(tǒng)一與集團(tuán)簽訂《實(shí)習(xí)協(xié)議》，薪資按照集團(tuán)實(shí)習(xí)期間的薪酬規(guī)定執(zhí)行。

　　(3)、應(yīng)屆生實(shí)習(xí)期結(jié)束，經(jīng)考核合格后，按其崗位和層級(jí)，參照集團(tuán)的薪酬等級(jí)，進(jìn)行定薪。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，可適當(dāng)提高薪酬。

　　8、召開本次招聘總結(jié)會(huì)

　　(1)對(duì)于招聘工作內(nèi)容進(jìn)行反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn).為下次校園招聘提供依據(jù)。

　　(2)計(jì)算招聘所用費(fèi)用，歸納招聘成果。