1、若無松柏志，超越不為高�！�—郭沫若

2、科學(xué)雖不是充實人生的一個全圓，但它是這個全圓的一扇重要的弧面——郭沫若

3、十年樹木，百年樹人�！�—《管子·權(quán)修》

4、大家都不想活的時候，生命的力量是會爆發(fā)的。——郭沫若《屈原》

5、女為悅己者容，士為知己者死。

6、烽火連三月，家書抵萬金。(杜甫《春望》)

7、差以毫厘，謬以千里�！�—《漢書》

8、失之東隅，收之桑榆。——《后漢書》

9、科學(xué)也需要創(chuàng)造，需要幻想，有幻想才能打破傳統(tǒng)的束縛，才能發(fā)展科學(xué)。——郭沫若

10、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒�！�—郭沫若2、一個人最傷心的事情無過于良心的死滅�！�—郭沫若

11、酒逢知己千杯少。

12、郭沫若經(jīng)典名人名句

13、既異想天開，又實事求是，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧!——郭沫若

14、美是生活�！�—車夫尼雪夫斯基b

15、心不在焉，雖學(xué)無成。——張載

16、要堅持真理�！�—赫爾岑

17、我崇拜創(chuàng)造的精神、崇拜力、崇拜血、崇拜心臟、我崇拜炸彈、崇拜悲哀、崇拜破壞。——郭沫若

18、讀書是指獲取他人已預(yù)備好的符號、文字并加以辨認、理解、分析的過程，有時還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。這些符號最常見的是語言文字，其他還有音符、密碼、圖表等也在此列；一般獲取過程使用眼睛觀看，也包括盲人用觸覺來識別凸字等其他獲取方式。

19、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

20、人生得一知己已足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。

21、莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。(李清照《醉花陰》)

22、滄海橫流，方顯英雄本色�！�—郭沫若

23、讀一切深邃的書都應(yīng)該如是:第一，要用自己的能力去理解;第二，要用自己的能力去批評�！�—郭沫若

24、欲速則不達。——《論語·子路》

25、與朋友交，言而有信。——《論語·學(xué)而》

26、金錢的魔力實在不小。它已經(jīng)吃遍了全世界的窮人。——郭沫若《金錢的魔力》

27、讀書使人心明眼亮�！�—伏爾泰

28、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。......有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的。——郭沫若

29、斜暉脈脈水悠悠，腸斷白頻洲。(溫庭筠《夢江南》)

30、但是，它正是運用了如白鷺一般樸素的句子，讓我們感受到平常事物中蘊含的美！作者僅僅對白鷺寥寥數(shù)筆的描繪，就揭示了它平常的美。先是同白鶴、朱鷺和蒼鷺作比照，彰顯了白鷺“全身的流線型結(jié)構(gòu)”，這就突出白鷺一種無與倫比的獨特的美，頗有點兒“百鳥之中我為首”的意思了。

31、什么是天才!我想，天才就是勤奮的結(jié)果�！�—郭沫若

32、——杜甫讀萬卷書，行萬里路�！�—董其昌學(xué)如逆水行舟，不進則退�！�—杜甫天下興亡，匹夫有責(zé)�！�—顧炎武己所不欲，勿施于人�！�—《論語》鞠躬盡瘁，死而后已�！�—諸葛亮

33、桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情。(李白)

34、志當(dāng)存高遠�！�—諸葛亮

35、我們?nèi)巳艘�存著必勝的決心，然而我們也要不怕屢敗的挫折�！�—郭沫若《抗戰(zhàn)與覺悟》

36、遙知兄弟登高處，便插茱萸少一人。(王維《九月九日憶山東兄弟》)

37、長揖蒙垂國士恩，壯心剖出酬知己。

38、天方國古有神鳥，雄為鳳，雌為凰。滿五百歲后，集香木自焚，復(fù)從死灰中更生，鮮美異常，不再死�！�—郭沫若

39、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書�！�—郭沫若

40、讀書何所求?將以通事理。——張維屏

41、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思�！�—朱熹

42、既異想天開，又實事求是，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們在無窮的宇宙長河中探求無窮的真理吧�！�—郭沫若

43、赤心用盡為知己，黃金不惜栽桃李。

44、夕陽西下，斷腸人在天涯。(馬致遠《天凈-沙秋思》)

45、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

46、溫故而知新。――孔子

47、靡不有初，鮮克有終�！�—《詩經(jīng)·大雅·蕩》

48、寬不必善，猛不必惡，唯在性之所用。為人而除害人者，則愈猛而愈善，對害人者而容縱之，則愈寬而愈惡�！�—郭沫若《郭沫若文集》

49、春天沒有花，人生沒有愛，那還成個什么世界�！�—郭沫若

50、時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量�！�—郭沫若

51、患難是朋友�！�—列寧

52、人是活的，書是死的�；钊俗x死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。——郭沫若

53、天才這個字本來含意極其暖昧，它的定義，決不是所謂“生而知之，不學(xué)而能”的。天地間生而知之的人沒有。不學(xué)而能的人也沒有。天才多半由于努力養(yǎng)成。天才多半由于細心養(yǎng)成。——郭沫若

54、我們只愿在真理的圣壇之前低頭，不愿在一切物質(zhì)的權(quán)威之前拜倒。——郭沫若

55、知恥近乎勇�！�—孔丘

56、在清水田里時有一只兩只站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在琉璃框里的畫面。

57、關(guān)于讀書的短名言：

58、種瓜得瓜，種豆得豆。種下優(yōu)惠的友情，得到仁惠的友情�！�—郭沫若

59、知識是力量�！�—培根

60、但愿人長久，千里共嬋娟。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)

61、勞于讀書，逸于作文。——程端禮

62、摔碎瑤琴鳳尾寒，子期不在對誰彈！春風(fēng)滿面皆朋友，欲覓知音難上難。

63、《白鷺》這篇韻在骨子里的散文詩，雖沒有華麗迷人的詞藻，也沒有濃妝艷抹的渲染，顯得那么樸素?zé)o華。

64、文學(xué)是社會現(xiàn)象經(jīng)過創(chuàng)造過程的反映;反過來，社會要受到文學(xué)的創(chuàng)造性的影響被塑造。社會向文學(xué)提供素材，文學(xué)向社會提供規(guī)范。——郭沫若

65、讀書破萬卷，下筆如有神。

66、我們新鮮，我們凈朗，?我們?nèi)A美，我們芬芳——郭沫若

67、五個字的名人名言

68、那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。

69、逢一知己，死而無憾。

70、.人無遠慮，必有近憂�！�—《論語·衛(wèi)靈公》

71、至長反短，至短反長�！�—《呂氏春秋》

72、智者千慮，必有一失�！�—晏子春秋

73、科學(xué)雖不是充實人的全圓，但它是這個全圓的一扇重要的弧面�！�—郭沫若

74、人世間，比青春再可寶貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝...…..誰能保持得永遠的青春的，便是偉大的人�！�—郭沫若

75、晴天的清晨每每看見它孤獨的站立在小樹的絕頂，看來像不安穩(wěn)，而它卻很悠然。

76、擴展知識

77、為樂趣而讀書�！�—毛姆

78、一萬個口惠而實不至的泛交，抵不過一個同生死共患難的知心�！�—郭沫若

79、勢利交懷勢利心，斯文誰復(fù)念知音！伯牙不作鐘期逝，千古令人說破琴。

80、一個人總是有些指逆的遭遇才好，不然是會不知不覺地消沉下去的，人只怕自己倒，別人罵不倒。——郭沫若《郭沫若文集》

81、投我以桃，報之以李�！�—《詩經(jīng)·大雅·抑》

82、世有伯樂而后有千里馬，千里馬常有而伯樂不常有。

83、我們不僅要有政治上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面的巨人�！�—郭沫若

84、形成天才的`決定因素應(yīng)該是勤奮。有幾分勤學(xué)苦練，天資就能發(fā)揮幾分。天資的充分發(fā)揮和個人的勤學(xué)苦練是成正比例的�！�—郭沫若

85、我們只愿在真理的圣壇之前低頭，不愿在一世物質(zhì)的權(quán)威之前拜倒�！�—郭沫若