第子規(guī)讀后感優(yōu)選好句43句
1、《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,是清代秀才李毓秀根據(jù)宋朝朱熹的《童蒙須知》改編,后經(jīng)儒生賈存仁修訂,改名為《弟子規(guī)》,是一本教育兒童如何做人做事的書(shū)籍!兜茏右(guī)》全文1080個(gè)字,360句,但卻把一個(gè)人如何孝敬父母、友愛(ài)兄弟、立身處事、待人接物、修身治學(xué)等等的態(tài)度和禮儀進(jìn)行了高度概括。通過(guò)淺讀,使我意識(shí)到《弟子規(guī)》不僅是教育少年兒童的好教材,也是我們生活的一面鏡子,是我們養(yǎng)成良好個(gè)人行為的指南,是檢驗(yàn)我們道德品質(zhì)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)我們?nèi)粘9ぷ饕簿哂幸欢ǖ闹笇?dǎo)意義。
2、來(lái)到宿舍的廁所,剛建立起來(lái)的信心瞬間土崩瓦解。隔著老遠(yuǎn),沖天的氣味是讓人真正的聞風(fēng)喪膽,捏著鼻子,踮起腳尖,邁著小心翼翼的步伐,緩緩地靠近了這片“不毛之地”。隔門眺望,斯文掃地啊,地板上黑的黃的交織一片,要不是比較熟悉,真的都不知地板磚本來(lái)是白色的啊。不禁天人交戰(zhàn),天天喊著要繼承與弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,連為大眾付出的身體力行都做不到,實(shí)在是有點(diǎn)愧人愧己。還是理智戰(zhàn)勝了恐懼,抱著慷慨就義的決然心態(tài)奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。光是第一步倒垃圾就是個(gè)大難題,四個(gè)隔間,每一個(gè)里面的垃圾桶已經(jīng)水漫金山地溢了出來(lái),有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)。但不下手又能怎樣?就當(dāng)手不是自己的吧。倒、刷、擦、掃、拖,咬著牙一氣呵成,由黑變黃,由黃見(jiàn)白,最后終于物見(jiàn)本色,熏天的臭氣也被沐浴露的淡香代替,長(zhǎng)舒一口氣,塵盡光出,大功告成!
3、《弟子規(guī)》所體現(xiàn)的是儒家思想。儒家思想揭示了做人做事的根本規(guī)律,是修身、持家、治國(guó)、平天下的大智慧。而《弟子規(guī)》則是儒家思想的根。我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,目的是要扎好中國(guó)文化的根。
4、現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)為什么我們的學(xué)習(xí)方法是錯(cuò)的呢?
5、有慧清明
6、孝即一切人倫的根本,“百善孝為先”是自古國(guó)人所贊賞的德行,善事父母是源于愛(ài)心的自然流露,孔子云“夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,民之行也”,可見(jiàn)孝敬父母是人之常情,是天經(jīng)地義的事。隨著社會(huì)的發(fā)展孝親的觀念和方式雖有所改變,但尊親、悅親、養(yǎng)親的孝道精神,應(yīng)得到重視與發(fā)揚(yáng)。
7、它告訴我們做人首先要尊敬、孝敬父母,是父母生育了我們,養(yǎng)大了我們,沒(méi)有父母就沒(méi)有我們!兜茏右(guī)》里有這樣的一句話“親愛(ài)我,孝何難,親憎我,孝方賢!彼囊馑际牵翰还芨改、親人愛(ài)不愛(ài)你,都要盡做人的孝道,尊敬父母、親人,不能忘記父母的養(yǎng)育之恩。如果連自己的父母都不愛(ài)、不孝敬,又怎么能去愛(ài)別人呢?
8、“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛(ài)眾,而親仁。有余力,則學(xué)文”,這是弟子規(guī)全文的總敘,說(shuō)明了身為學(xué)生應(yīng)具備的良德,從生活的方方面面很詳盡的予以敘述。在家時(shí)首先須孝敬父母,友愛(ài)兄弟姐妹,在外時(shí)須行事謹(jǐn)慎、言而有信,為人應(yīng)平等博愛(ài),多親近有仁德的人,在做完份內(nèi)事后若有時(shí)間應(yīng)積極學(xué)習(xí)有益的學(xué)問(wèn)。
9、【泛愛(ài)眾。】“泛”就是廣泛,很普遍的意思;“愛(ài)”就是慈悲,有愛(ài)心。這個(gè)“眾”,我們此地講的是眾人;除了人之外,你還能擴(kuò)展到動(dòng)物、植物,這個(gè)世界就更為美好了。
10、規(guī),丈夫之見(jiàn)也,而《弟子規(guī)》短短1080字,含盡了歷代大儒的智慧結(jié)晶,令后世弟子受用無(wú)窮。丈夫之見(jiàn)不僅限于文字,《弟子規(guī)》更不只拘于經(jīng)句,于生活中無(wú)限的延伸才是其精華所在。
11、能捧上《弟子規(guī)》搖頭晃腦一番的,怎么也能勉強(qiáng)掛上個(gè)“讀書(shū)人”的名頭,可一旦被掛上了讀書(shū)人的名頭,心氣難免隨之莫名高了起來(lái),眼高于頂,又覺(jué)得自己捧書(shū)的手貴如千金,不肯俯首甘為孺子牛。這么一來(lái)「不力行,但學(xué)文。長(zhǎng)浮華,成何人」的教誨自然就如耳邊之風(fēng)了?稍偕钊,經(jīng)句中所講的內(nèi)容落實(shí)到生活中是那么的完備,其廣度甚至到達(dá)了我們平時(shí)看起來(lái)是“細(xì)枝末節(jié)”的種種,就比如,上廁所。今天學(xué)生就在此分享一句略有心得的《弟子規(guī)》經(jīng)句:「便溺回,輒凈手!
12、再回到當(dāng)下,這次打掃廁所的經(jīng)歷也確實(shí)夠難忘的了,如廁習(xí)慣這個(gè)問(wèn)題是時(shí)候應(yīng)該提出來(lái)引起的大家重視。我們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,更應(yīng)知禮儀三百威儀三千,人前人后、青天暗室都要注意自己的禮,包括上廁所也是。人人都有了概念,你守禮,我守禮,才能建設(shè)文明校園,共造禮儀之邦!妇又豢杉罢撸錇槿酥灰(jiàn)乎」。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,就是夫子的弟子,即使小到如廁之事,亦要爭(zhēng)做君子。
13、曾有篇報(bào)道稱,在一次面向全班同學(xué)的問(wèn)卷調(diào)查中,“請(qǐng)寫(xiě)出你最崇拜的十個(gè)人”,全班竟無(wú)一人寫(xiě)自己的父母!罢(qǐng)寫(xiě)出父母的生日”,回答者更是寥寥無(wú)幾。對(duì)于這樣的結(jié)果不知身為父母有何感想?心中又是何種滋味?當(dāng)然這與現(xiàn)代社會(huì)高節(jié)奏的生活方式、網(wǎng)絡(luò)影響、對(duì)待教育的觀念、方式等等有關(guān),那么學(xué)校、家庭的德育培養(yǎng)又該如何去做?我們不得不思考。
14、每個(gè)星期六是學(xué)校的休息日,但被我們戲稱為“勞動(dòng)日”。這一天上午,要給校園的各個(gè)角落來(lái)一次大掃除。也不知道是什么日子,分配時(shí)明明心里一直祈禱著,千萬(wàn)不要被分配去打掃衛(wèi)生間,誰(shuí)知分配衛(wèi)生間的打掃時(shí),老師還是那么堅(jiān)定地叫出了自己的名字,不想什么來(lái)什么,也是“心想事成”吧。但已經(jīng)分配下來(lái)了,“師長(zhǎng)命,行勿懶”,那就改變心態(tài),歡喜接受吧。
15、守孝而行
16、在改革開(kāi)放的今天,我們的物質(zhì)文化生活水平有了很大的提高。但是,政治文明和精神文明建設(shè)沒(méi)能及時(shí)跟上。倫理道德淪喪,貪污腐敗成風(fēng),道德水準(zhǔn)不但沒(méi)有提高,反而下降了,這也是有目共睹的。究其原因,與沒(méi)學(xué)《弟子規(guī)》有很大關(guān)系。如何解決這個(gè)問(wèn)題?環(huán)顧全球,沒(méi)有別的辦法,只有用中國(guó)傳統(tǒng)文化教育人民,特別是在全民中推行《弟子規(guī)》教育,才是出路。
17、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程,更是一個(gè)思想升華的過(guò)程。對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),是十分必要的。愛(ài)周圍的人,愛(ài)這個(gè)世界。只有這樣,這個(gè)社會(huì)才變成和諧的社會(huì),這個(gè)世界才變成和諧的世界。
18、任務(wù)是辦公區(qū)和男生宿舍區(qū)一共兩個(gè)廁所,想來(lái)不算太難,但在接下來(lái)的實(shí)踐中,直接證明了“不當(dāng)家不知柴米貴”。辦公區(qū)的廁所可稱得上是麻雀雖小五臟俱全,看起來(lái)也有好幾天沒(méi)好好打理了,落灰的地方比比皆是,而且通風(fēng)不好,刺鼻的氣味有點(diǎn)令人頭暈?zāi)垦5摹?/p>
19、弟子規(guī),主要的是。孝,悌,忠,信,禮,義,誠(chéng),開(kāi)頭就能看到。弟子規(guī)圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信。孝是放在第1位。由此而延伸到整部的展開(kāi),弟子規(guī),不光是讀,還要運(yùn)用到生活中。才是真正的學(xué)習(xí)到了弟子規(guī)。
20、古人云“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”與《弟子規(guī)》的內(nèi)容有相同之處!兜茏右(guī)》用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言,教導(dǎo)大家如何修身養(yǎng)性、尊老愛(ài)幼。在日常工作生活中,我們要從小處著手,時(shí)刻注意自己的一言一行。注重個(gè)人的形象,也就是維護(hù)集體的形象。與家庭成員和睦相處,與單位同志團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
21、讀罷弟子規(guī),我深感今人對(duì)于“孝”道的觀念和行孝的方式遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及古人,雖不要求要向古人那樣對(duì)父母“扇枕”“溫席”“嘗藥”,但尊重、感恩父母應(yīng)是最根本的做法。對(duì)于現(xiàn)在的孩子在家父母不忍心管教,在校老師不敢管教,那么他們應(yīng)該歸誰(shuí)管?怎樣管?他們的未來(lái)會(huì)怎么樣?不得不令人深思。
22、亨通則運(yùn)
23、那么,《弟子規(guī)》應(yīng)該學(xué)什么呢?或許我的觀點(diǎn)能讓你寫(xiě)出一篇與眾不同的感想來(lái)—《弟子規(guī)》只需弄懂六個(gè)字就行了,這六個(gè)字就是“有余力,則學(xué)文”。
24、「工欲善其事,必先利其器」,將口罩準(zhǔn)備好,屏住呼吸,下定決心,也就一鼓作氣放手去干了。實(shí)踐對(duì)自己來(lái)說(shuō)是最好的老師,只要干起來(lái),就是無(wú)師自通。半個(gè)小時(shí)過(guò)去,終于有煥然一新的感覺(jué)了,也總結(jié)出了兩點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn):一是肯下料,潔廁靈和洗手液等物要物盡其用,去味的速度自然就能大大提升了;二是肯下手,有很多死角刷子根本夠不著,必須“親自下手”才能弄干凈,效率才能提升。首戰(zhàn)告捷還是給自己增添了不少自信,便跨著大步,雄赳赳氣昂昂,開(kāi)始了下一站的征程。
25、《弟子規(guī)》是我們生活的一面鏡子,是我們養(yǎng)成良好個(gè)人行為的指南,是檢驗(yàn)我們道德品質(zhì)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),是提高國(guó)民素質(zhì)重要的啟蒙教育,也是我們終身受益的良師益友。
26、這樣一間不堪入目的廁所也被攻下了,相信這回自信的城墻建立得是堅(jiān)不可摧了。從一開(kāi)始強(qiáng)烈厭惡,到打掃過(guò)程中“悉心呵護(hù)”,最后看著一個(gè)被自己親手造就的如五星級(jí)酒店般的廁所,心中只剩滿滿的享受。動(dòng)力源于哪里?就在那6個(gè)字——「便溺回,輒凈手」。字意上是說(shuō)上完廁所要洗手,但如果只知道這一點(diǎn),絕不能說(shuō)自己好好學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》。洗手當(dāng)然是必要的,但除此之外,水就不用沖嗎?紙就不用疊好丟好嗎?坑就不能順手刷一下嗎?踩臟的鞋印就不需拖干凈嗎?答案顯而易見(jiàn)。古人的見(jiàn)微知著是我們要效仿的,不敢說(shuō)顏?zhàn)拥穆勔恢钇鸫a也要舉一反三,透過(guò)字面,聆聽(tīng)古圣先賢誨勉的真意,這才是學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的目的所在。
27、《弟子規(guī)》作為“清潔劑”,不僅讓更多的廁所還原整潔,更能讓心靈回歸清凈。弟子將秉承夫子教誨,繼續(xù)深入《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),愿能提升自己,亦能利益更多大眾,感恩!
28、知禮得慧
29、全單照收。內(nèi)容全部學(xué),不敢精華與糟粕。
30、關(guān)于《弟子規(guī)》,我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的方法其實(shí)是錯(cuò)的,如果你用錯(cuò)的認(rèn)識(shí)去寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,那就沒(méi)必要提問(wèn)了—說(shuō)真的,你按網(wǎng)上大眾觀點(diǎn)寫(xiě)一大堆普世價(jià)值觀就是了。
31、《弟子規(guī)》規(guī)范了人的行為,一句話一個(gè)道理,一句話一種思想。它給了我們很多工作中的啟示。例如“事勿忙,忙多錯(cuò),勿畏難,勿輕略!笔侵肝覀?cè)诠ぷ髦凶鍪虑椴灰艔,忙亂就容易出錯(cuò);不要害怕困難,應(yīng)知難而進(jìn),也不要馬虎草率,要認(rèn)真對(duì)待!耙(jiàn)人善,即思齊,縱去遠(yuǎn),以漸躋。見(jiàn)人惡,即內(nèi)省,有則改,無(wú)加警!币馑际侵缚匆(jiàn)別人有好的品德,就要向他看齊,哪怕同他相差很遠(yuǎn),只要堅(jiān)持下去,慢慢地總會(huì)趕上,看見(jiàn)別人壞的行為,就要自我反省,有就馬上改正,沒(méi)有也要引起警惕!盎蝻嬍,或坐走,長(zhǎng)者先,幼者後”,是教人不斷形成恭敬心!爸霉诜,有定位,勿亂頓,致污穢”,是講一個(gè)人負(fù)責(zé)的態(tài)度,讓有條不紊的做事方法扎根。“房室清,墻壁凈,幾案潔,筆硯正。列典籍,有定處,讀看畢,還原處。雖有急,卷束齊,有缺壞,就補(bǔ)之!敝v的就是我們的要養(yǎng)成良好的六常工作習(xí)慣。
32、清明則通
33、所謂的心得,就是讓你領(lǐng)悟書(shū)中內(nèi)容,并不是讓你死記硬背,大部分人可能都會(huì)背;又有幾個(gè)人能真正領(lǐng)悟其中的含義呢?又有多少人能做到呢?弟子規(guī)這本書(shū)確實(shí)是一本好書(shū),教人以為人做事之道!比如拿孝道為例,《百善孝為先》世間又有幾許人能做的好,能真心實(shí)意的善待家中九十老母;只要我們?cè)谏钪屑?xì)心觀察,不難發(fā)現(xiàn),某人對(duì)你我他可能都很好,但是對(duì)自己的父母可能就不盡然。這個(gè)問(wèn)題說(shuō)明了什么?試問(wèn)一下,父母的養(yǎng)育之恩,從小就像是一刀肉那么大,將你撫養(yǎng)成人,你都不怎么善待;你想有可能對(duì)你我他是真正意義上的真心好嗎?從這些細(xì)節(jié)上完全可以看清一個(gè)人的心態(tài);請(qǐng)留意身邊人,如果對(duì)自己的父母都不孝順的人,必然不是善類!須防之
34、弟子規(guī)的第一句就是,弟子規(guī)圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信。。。首先告訴我們要孝敬父母,尊重長(zhǎng)輩,可以沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有學(xué)問(wèn),但是必須要孝順,百善孝為先。。。如果連父母都不尊重,和朋友交往又怎能讓朋友信得過(guò)。所以弟子規(guī)不但要熟記于心,還要往深處理解,然后告訴我們的下一代。。。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)
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