以下是小編精心整理的師恩難忘作文500字左右六年級大約有4篇左右，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　篇一：師恩難忘

　　六(2)班周雨辰

　　說到師德、師恩，哪怕別的老師做的再好，在我的心中始終只會有一人——我們的班主任趙老師。

　　一個慈祥甜美的笑容，一頭精煉的短發(fā)，組成我們那敬愛的趙老師。老師總是那么溫柔，就好像是一個知心大姐姐，不管我們有多淘氣，她那雙包含著星空的眼中，滿是對我們的寵愛。

　　記得一次我發(fā)燒帶病上學，那時的我雖然小，但堅強的很，難受得再怎么厲害也不肯跟老師說，趙老師您在課間發(fā)現(xiàn)了我的異樣，溫柔的問我：“怎么了？”可我分明在您的臉上看出了焦急，在您的眼中看到了關心。一瞬間，我猶如受盡苦難的游子找到母親一般，發(fā)泄著自己的委屈，眼淚決堤般的涌了出來。

　　老師是可親的，更是嚴厲的。我上課又習慣性溜號了。您把我叫到了辦公室，在諸多老師的目光下，您沒有批評我，只是看著我不說話。我被您那深入人心的目光看得不知所措，原來漫不經(jīng)心，無所謂的態(tài)度也沒有了。不知為何，看著您那嚴厲的神色，心中的倔強轉為羞愧，許久您對我說道：“再好的種子也需要水來灌溉，沒有了知識，你就猶如不會發(fā)芽的種子，你希望變成那樣嗎？”我呆住了，抬頭看向您，心中的自尊使我大聲說：“不！”您欣慰地看了看我，臉上的酒窩是那樣的燦爛。自那以后，我上課再也沒有溜號了。

　　為了我們這群調皮鬼，您總是忘記自己。一次，我找您批改日記時，趙老師很認真的給我批改，我卻猛然發(fā)現(xiàn)了老師的右手上有一個傷口，寫批語時，傷口居然滲出了血。我看向老師，您卻仿佛不知疼痛一般仍在專心批改，一瞬間我的鼻子酸酸的，眼眶紅紅的，一刻也不愿分心，認真的聽著……

　　講臺迫人老，粉筆染發(fā)白。雖然我們與趙老師即將分開，但我相信，六（2）班沒有人會忘記那個可親可敬的趙老師。

　　趙老師對我們的愛，猶如蠟燭一般燃燒自己的大好青春年華，只為照亮我們。我自認謙虛，確又會驕傲的對所有人說：“我的老師最好，她是趙榮珍！

　　篇二：師恩難忘

　　六（2）班張儷凡

　　六年了，時光的車輪留下了一道又一道的印痕。轉眼間，從一張充滿稚氣的孩子臉，到內心有深刻想法的自己，離不開老師的教誨。老師是一盞燈，指引我們人生的方向；老師是一艘船，在巨浪來臨時帶我們渡過難關；老師是白云，在我們迷失了方向時，帶我們找到廣闊的晴天。有那樣一位老師，她時刻為我著想，不讓我掉隊，那就是我的班主任——趙老師。

　　趙老師，您還記得嗎？在平時的學習中，我由于粗心和懶惰犯的一次次的錯誤，每次您都是毫不留情地對我提出批評。印象最深的一次，因為我的一篇作文寫得很不成功，段落銜接不好，用詞不恰當。您在批改完我的作文后，便把我叫上講臺，狠狠在批評了我。我還記得當時，特別不服氣，心里很不平衡“為什么偏偏就批評我，不批評別人，即使我寫的不如別人，但他們也有不足！”那時的我有個壞毛病：聽不慣別人的批評。雖然我不服氣，但是為了不再被批評，我也悄悄地在改，試著做到最好。慢慢地，我的作文越來越通順，越來越流暢，直到后來在學校的作文競賽中，我取得了一等獎的好成績。我忽然明白了您的苦心，您的用意：別人批評你，是看重你、關心你，說明自己還有進步的余地！

　　在春風的吹拂下，您的短發(fā)飄動，露出縷縷銀絲，您臉上也寫滿滄桑。這些都是被我們累的，我們的不聽話和調皮讓您操碎了心，我多希望那銀絲可以隨歲月飄走，皺紋可以隨時間消散。一支粉筆，三尺講臺。一講就是四十分鐘，一講便是幾十年。

　　花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。趙老師，您就是默默奉獻的綠葉，我們就是嬌艷的花朵。當我們采摘成功的果實時，您留給自己的是兩鬃白發(fā)。謝謝您，趙老師，愿您桃李滿天下！

　　篇三：師恩難忘

　　六（2）班劉姝莉

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師這個職業(yè)，看似平凡無奇，十分容易，但這只是表面，誰都沒有看到在課后她們忙碌又模糊的身影……而那一個個模糊的身影，我想，一定有我們敬愛的趙老師！

　　她，一頭烏黑烏黑的長發(fā)，一雙仿佛能夠裝下星空的眼睛，和時常勾起一抹甜甜微笑的嘴角。行走在校園中，她就是一道靚麗的風景線！我剛入學見到的趙老師，親切地拉著我們的小手，對我們說：“從今以后，我就是你們的老師。”那時候的趙老師，十分耐心，我們有不懂的地方，就耐心地一遍遍和我們解釋。媽媽悄悄和我說：“遇見了這樣的好老師，對你來說大概是上輩子拯救了銀河系吧！”這句話，在心中種下了一顆種子，慢慢地發(fā)芽……

　　從我們剛開始的吵吵鬧詞，到現(xiàn)在的懂事乖巧；從剛開始的牙牙學語，到現(xiàn)在的頭頭是道；從剛開始的小不點，到現(xiàn)如今的大個子�？梢哉f，是她見證了我們從幼稚到成熟，從胡鬧到認真的整個成長過程，也是她陪我們度過這個漫長而又艱難的過程。

　　不知幾時，我的字變得不如以前，學習態(tài)度不如以前認真，成績以肉眼可見的程度往下掉。爸爸媽媽以及親人都勸說我，但我左耳進，右耳出，甚至厭煩了他們，對他們的態(tài)度也大如從前。直到有一天，趙老師把我叫上講臺，我還以為她要批評我，我的心里已經(jīng)有了幾分害怕。上了講臺，意料之中的責怪沒有來，意料之外的是，她拍了拍我的肩膀，語重心長地說：“你從前的字很好看，但你瞧瞧你現(xiàn)在的字，你愿意一直自甘墮落下去嗎？你知道你這樣墮落，最后受影響的不止是你，還有你的家人啊！”趙老師語重心長地開導我，我抬起頭，看見了趙老師頭上的白發(fā)，那是歲月留下的痕跡。我腦海中浮現(xiàn)出媽媽與爸爸的模樣，他們也老了，我應該更懂事，而不是一味地添麻煩。想著想著，視線模糊了，在那白霧中，爸爸媽媽對我說：“孩子，加油！爸媽永遠站在你身后！”終于，我的眼淚不爭氣地落下來，趙老師又說：“好好學習，不要辜負了父母的期盼。”我一個勁兒點頭。也就從那以后，我更加努力地學習，端正態(tài)度，字也回到了當初的水平。

　　如今的趙老師變了，原本的長發(fā)變成了短發(fā)；原本的黑發(fā)變成了白發(fā)；原來臉上的笑容也刻滿滄桑；原來臉上是年輕，現(xiàn)在臉上是慈祥！

　　一日為師，終身為父母。她像一盞明燈，指引我們走向正確的方向；她像一輪太陽，無論何時何地都溫暖著我們的心靈；她像一把鑰匙，為我們開啟通往學習的大門。我們成長的階段她都在陪伴著我們。她陪伴我們走了六年，她把大好時光放在了我們學業(yè)上，那我們就要闖出一片天地，不為別的，只為回報她那逝去的青春！

　　篇四：師恩難忘

　　六（2）班張雅琪

　　一頭烏黑的短發(fā)，臉上永遠掛著可親的笑容，一口流利的普通話。一句暖暖的問候，一個意味深長的眼神，都令我感到那么親切。她是黑夜中的掌燈人，不曾引人注目，但在我的心中如黑夜中那一輪皎潔的明月，指引著我前進。她就是我敬愛的語文老師——趙老師。

　　您總是那么挺拔地站著，前面是一張三尺的講桌，后面是一塊烏亮的黑板，您把一個個四十分鐘站成了幾年。不管是風吹雨大，還是大雪飛揚，烈日炎炎，你永遠陪伴在我們身旁。

　　我清楚地記得，那次您感冒發(fā)高燒了。您沒有請假，怕耽誤我們學習。您眼神堅定，扶著講桌努力站起來，晃了一下來到講臺中間，看著我們露出一絲欣慰的微笑。那一刻您的臉色蒼白，用沙啞的聲音說；“孩子們，我們來學今天的課文吧，別走神！我可是會發(fā)現(xiàn)的！”我們聽得特別認真，同時也默默地擔心著您的身體。您卻說：“別擔心，老師沒事，你們別走神。你們這次考試一定要加油�。�“我的心里一陣酸澀，眼框頓時紅了。

　　講課過程中，您一絲不茍，哪怕一個小小的細節(jié)都會抓住，認真講解，讓我們一清二楚，再難的題也會破解。上課文《家鄉(xiāng)的桂花樹》那天，您在課前不停地弄著紙，我們都特別疑惑。在上到“搖桂花”的情節(jié)時，您把周子皓和田騎偉叫了上去，讓他倆抱在一起當作是桂花樹，趙彥斐和一個孩子搖，忽然"桂花”從天而落，我們看得津津有味，文中孩子的快樂立刻感染著我們，課堂變成了快樂的天堂。做為班主任任務重，瑣事多，您從來不埋怨，從來不喊累。然而您的辛苦我們每個人知道，我們每個人都記在心里。

　　您還特別關心我們，在我小時候，特別容易生病，為此總是要麻煩您。我記得有一次我發(fā)高燒，頭疼的就像要爆炸一般，我忍耐著不哭。您看見了，連忙跑了過來，焦急的神情，眉毛都皺了起來：“張雅琪，你怎么啦？別害怕！我給你媽媽打電話！"您那關切的問候，溫暖的聲音，使我再也忍耐不了疼痛，大聲哭了出來。您用手輕輕地在我后背拍了拍說："別哭了，這么好看的姑娘，哭成花貓了都。”我害羞地笑了。您馬上掏出手機給我媽媽打電話，您蹲在我身邊，一直拍著我的背，陪我等著媽媽，此刻的您多么像媽媽��！

　　一日為師，終身為父母。天涯海角有盡處，師恩綿綿無絕期。淳淳父母心，殷殷師者情。我不是您最出色的學生，但您卻是我最崇敬的老師。

　　以上是網(wǎng)小編精心整理的師恩難忘作文500字左右六年級精選4篇，僅供參考。