***是黨中央直屬事業(yè)單位。 以下是為大家整理的關于黨校工作總結的文章5篇 ,歡迎品鑒！

【篇1】黨校工作總結

　　一、指導思想

　　堅持以黨的十八大精神統領黨校各項工作，努力把黨的十八大及十八屆三中全會精神要求貫穿到黨校改革發(fā)展各個環(huán)節(jié)，體現在黨校工作各個方面，堅持以打造全省一流縣級黨校為目標，規(guī)范管理，科學辦學，積極為“五個”建設作出新貢獻。

　　二、工作目標

　　１、總體目標

　　圍繞全省黨校系統評估驗收工作目標，積極打造一流縣級黨校，爭當推動全面建成小康社會的排頭兵。

　�。�、具體目標

　　提升干部培訓水平。進一步圍繞中心，服務大局，堅持市委市政府中心工作推進到哪里，教育培訓就跟進到哪里，為“五個”建設培養(yǎng)執(zhí)政骨干隊伍。創(chuàng)新并辦好春秋兩季主體班次，打造“前沿課堂”和“講壇”品牌，加緊實施年輕教師培養(yǎng)工程，加大整體師資培訓力度。

　　彰顯科研資政能力。積極拓展科研影響力，充分發(fā)揮“五個”建設的思想庫作用。進一步實施制度化管理，通過有效考核與激勵，進一步提升科研質量。

　　拓展聯合培訓渠道。堅持以合作辦學為抓手，深度挖掘底蘊，包裝特色課程，不斷提升的美譽度和黨校的知名度。

　　三、主要舉措

　　1、創(chuàng)新教學方式，突出干部培訓主業(yè)。堅持改革興校。按照十八大關于“加強和改進干部教育培訓，提高干部素質和能力”的要求，以深化教學改革為抓手，進一步轉變培訓觀念，創(chuàng)新培訓內容，改進培訓方式，整合培訓資源，優(yōu)化培訓隊伍，在教學改革上取得新進展。圍繞黨的十八大及十八屆三中全會精神、習近平總書記系列重要講話精神、市委市政府中心工作設計教學專題板塊，以培訓十八大、十八屆三中全會及習近平總書記系列重要講話精神為重點，突出思想理論教育、黨性教育和道德情操教育，扎實推進黨的十八大及十八屆三中全會及習近平總書記系列重要講話精神進教材、進課堂、進頭腦工作。進一步打造精品課堂和課題，形成“前沿課堂”和“講壇”品牌效應，努力把黨校構筑成全市干部培訓高地。

　　2、有效整合資源，提升科研資政水平。堅持科研立校。確立精品意識，發(fā)揮黨校優(yōu)勢，緊密圍繞市委、市政府工作中心，根據經濟社會發(fā)展的實際需求，扎實開展課題調研，突出服務大局和思想庫的特色。主動靠外靠強，借助外力，整合資源，切實加強與市直部門的橫向聯系和上級黨校的縱向聯系，充分發(fā)揮特邀市情研究員和主體班學員在課題研究中的重要作用。嘗試采取簽訂合同方法，對課題研究進行前期研究、社會調查、中期成果和成果轉化的督查。扎實推進調研性掛職工作，改進和完善科研激勵制度，通過自加壓力，實現科研數量、質量雙突破。

　　3、著眼制度建設，強化行政后勤管理。堅持制度管校。緊緊圍繞科學辦�？傮w要求，健全規(guī)章制度，優(yōu)化工作流程，形成一套涵蓋黨校各項工作的制度體系，實現工作的制度化、規(guī)范化、科學化。提高制度執(zhí)行力，做到有章可循、有章必循、違章必究。進一步提升行政后勤的管理水平和服務品質。完善財務管理制度和檔案管理制度，更好地為教學科研資政服務。加緊新校園建設，確保建設質量，確保建設工期，積極為全省評估驗收做好準備。

　　4、注重內涵建設，著力打造“三型”黨校。堅持內涵塑校。著眼與時俱進，努力建設學習型、服務型、創(chuàng)新型黨校。在學習貫徹十八大精神、學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神及在中紀委一、二、三次全會上的講話精神中走在前，學習在前，領會在前，促進黨校機關黨建工作創(chuàng)特色、上水平，著力建設學習型黨校；不斷更新觀念，確立服務意識，自覺服從于市委市政府的中心工作，服務于各行各業(yè)各個方面，服務于廣大學員和教職員工，著力建設服務型黨校；堅持黨校姓黨原則，堅定理想信念，不斷解放思想，不斷加大開門、開放辦學力度，不斷擴大黨校的對外影響力，以新的思路、新的作風、新的狀態(tài)做好黨校的各項工作，著力建設創(chuàng)新型黨校。

　　5、著力強基固本，打造黨建工作品牌。堅持黨建固校。堅持“黨校姓黨”，確保校機關黨建工作走在市級機關前列。按照中央要求，認真扎實地組織開展好群眾路線教育實踐活動。緊緊圍繞黨校重點工作，以黨建工作為抓手，努力創(chuàng)新機關黨建的內容、形式和載體，加強黨組織和群團組織建設，健全完善校委民主生活會和黨員組織生活會制度，強化黨員的責任意識、敬業(yè)意識、表率意識。深化校機關創(chuàng)先爭優(yōu)活動，打造黨校黨建品牌，形成“黨組織創(chuàng)先進、黨員當先鋒、一個黨員一面旗”的黨建工作新格局，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。同時，履行黨校作為黨委作用部門職能充分發(fā)揮黨校優(yōu)勢，為全市基層黨建的品牌創(chuàng)建貢獻力量。

【篇2】黨校工作總結

　　一年來，我在鎮(zhèn)委的領導下，認真履行職責，能積極做好本職工作，完滿完成黨校工作任務，現將有關情況匯報如下：

　　辦公室在校支兩委的正確領導及兄弟科室的支持配合下，圍繞年初確定的黨校工作計劃，堅持以提高綜合服務能力為重點，以構建和諧科室為目標，突出中心，扎實工作，較好完成了年初制定的工作目標。

　　一、精心組織，高質量完成各項任務

　　20XX年根據校、支兩委的統一部署，協助主管領導，按規(guī)定上交階段工作總結和有關臺帳匯總工作，積極做好月報、年報，圓滿完成預定任務。黨建工作方面，辦公室主要承擔各項黨建工作檢查的材料準備和臺帳的整理工作，積極組織各種會議，做好記錄和總結，并認真組織黨員收看警示教育片、到天沐溫泉參觀考察學習等活動；積極開展公務費用專項檢查工作，對水電費用、車輛運行費用、公務接待費用等按要求制定減壓標準。

　　二、團結配合，盡職盡責履行各自崗位職責

　　面對辦公室人員較少、工作煩雜的局面，每位同志盡心盡力，嚴格履行崗位職責做好分內工作，同時又齊心協力，在大局方面一盤棋。辦公室不僅有信息采編、月報匯總、文書整檔和對上級機關的來文及時轉交有關領導批閱，還有茶水供應、車輛看管、校園衛(wèi)生、值班保衛(wèi)；不僅要做好車輛服務、財務管理等工作，還要完成縣委縣政府的中心工作和領導交辦的臨時性工作。工作的長期性和短期性、固定性和靈活性、孤立性和交叉性等錯綜復雜，由于安排合理，同志們互相配合，各項工作有時呈現出百花齊放，有時出現一枝獨秀。一年來，在黨校沒有出現一起發(fā)生在辦公室和來自辦公室的差錯，沒有因辦公室的工作失誤而影響黨校的整體形象。

　　三、創(chuàng)新機制，努力做到管理規(guī)范

　　后勤保障的規(guī)范是一個單位正常運轉的前提條件。20XX年，辦公室在后勤服務方面探索出一條快速反應、靈活機動的服務機制。在物品購買和管理方面，嚴格按照領導安排——專員購買入賬——專員管理發(fā)放——年底核對的工作程序，堅持節(jié)儉原則，遵循一個漏斗出口，對能不花錢的就不花，能少花錢的就盡少花，杜絕浪費。

　　四、合作協調，服務黨校中心工作

　　辦公室始終堅持以“服務、合作”為自己的宗旨，除積極完成辦公室的工作之外，還主動配合各科室的工作，服務黨校中心工作。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，辦公室積極組織、協調各科室完成各自任務，保證黨校工作整體化；各種主體班次的開班時，能主動配合教務科完成會場的布置和前期準備工作，保證主體班次的教學任務順利進行。積極履行財務工作職責，努力及時完成學員的收費、開票、注冊任務，認真做好房屋租賃工作。

　　展望20XX年，我們將加強以下方面的工作：

　　一是實現精細化管理，使各項工作再上新臺階；

　　二是強化服務，為教職員工創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美、心情舒暢的學習和工作環(huán)境。

【篇3】黨校工作總結

　　今年上半年，在市委的正確領導和上級黨校的指導幫助下，我校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞市委中心工作，按照建設“一流黨校”的目標要求，堅持黨校姓黨根本原則，真抓實干、開拓創(chuàng)新，圓滿完成了上半年工作目標任務。

　　一、圍繞中心、服務大局，深入貫徹落實市委市政府決策部署

　　一是把解放思想大討論活動推向深入。將解放思想大討論活動與市委、市政府的中心工作緊密結合，開展了“對標學訪”活動，分批到xx等x所黨校對標學習，召開學訪交流會，認真查找差距和短板，進一步明確了發(fā)展目標和方向；

　　積極參與強化基層基礎專項行動，舉辦了村（社區(qū)）黨組織書記培訓班x期、黨員進市委黨校培訓班x期、組織工作培訓班x期，培訓學員x人。

　　二是積極推進包村聯戶和第一書記工作。積極響應市委號召，選派x名同志參加“萬名干部下基層”、x名同志掛職村居第一書記，開展駐村幫扶工作；

　　選派x名黨員干部參與脫貧攻堅結對幫扶工作，積極開展“半月一電話、一月一走訪”活動，對x戶貧困戶進行摸底走訪，制定幫扶清單，協調幫助解決房屋修繕、政策落實等問題x項。

　　三是積極參加創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作。成立了以黨委書記、常務副校長為組長的創(chuàng)衛(wèi)工作領導小組，對包靠的小區(qū)及街路進行全面排查，建立問題臺賬，實行銷號管理。幫助x個小區(qū)制作健康教育宣傳欄、公告欄等版面x余個，清理廣告x余條，粉刷墻體x余平方米，清理建筑生活垃圾x余噸，收集創(chuàng)衛(wèi)照片x余張，建立創(chuàng)衛(wèi)檔案x冊，被創(chuàng)衛(wèi)指揮部評為“好”的等次。

　　四是圍繞中心開展教育培訓工作。按照“一個中心，兩個重點”的教學布局開展培訓工作。“一個中心”即圍繞市委市政府中心工作，“兩個重點”即突出黨性教育和理論教育，成立黨性教育教研組和意識形態(tài)教研組，把習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神和市委決策部署作為教學重中之重，邀請市委常委及其他領導干部為學員授課達x場次，理論教育和黨性教育占總課時x%。

　　五是緊扣大局強化科研資政導向。堅持科研工作與市委中心工作相結合，吃透上級文件會議精神，擬定“新舊動能轉換”“鄉(xiāng)村振興”“營商環(huán)境”等x項校內專題；

　　集中力量針對重大時政問題及時發(fā)出黨校聲音，《xx》等x篇解放思想大討論理論文章在《xx》整版刊發(fā)，《xx》在xx省《xx》刊發(fā)。

　　二、求創(chuàng)新、增實效，教育培訓工作取得新成效

　�。ㄒ唬┘訌娕c市委部門溝通協調，確保教育培訓工作有序推進。積極與組織部門聯系，制定了《2023年全市干部教育培訓計劃》。上半年，共舉辦科級干部進修班、優(yōu)秀黨員示范班、第一書記培訓班等各類班次xx期，共培訓學員xx人次，培訓規(guī)模穩(wěn)步提升。

　　（二）優(yōu)化教學評價體系，不斷提升教學管理水平。一是創(chuàng)新實施網絡集體備課，全面試講制度。結合新冠肺炎疫情實際，成立“透過疫情看中國制度優(yōu)勢”專題備課組，講好中國故事。根據培訓需要，成立了“習近平新時代中國特色社會主義思想”“黨性教育”兩個備課組，特色對x個教學新專題進行試講評估，新課試講率100%。二是立足教學改革，構建x個“1+1”培訓模式。在黨員進市委黨校培訓班中，創(chuàng)新了“黨員分類、師資配備、授課方式、學習方式、學員幫扶、榜樣示范、班級管理、措施保障”等為主要內容的x個“1+1”培訓模式，進一步明確了講什么、怎么講的問題。三是理論授課與市內調研密切結合。在堅持傳統課堂教學外，注重突出學員的主體地位，將案例教學、情景模擬教學等教學方式應用于班次教學中，開展了“送教進社區(qū)”“一日社會調研”等活動，提升了培訓效果。四是嚴格學員管理，加強學風建設。培訓班實行流程化管理和全程考核制度，將學員在校出早操、聽講座、參與研討、參加文體活動等情況定期進行公示，并連同結業(yè)考試一道作為畢業(yè)考核和評選“優(yōu)秀學員”的依據，培訓班出勤率達x%以上，形成了良好的學風校風。

　　（三）強化師資培訓，全方位提升教師素質和能力。先后選派x人到上級黨校學習，選派x人參加x市委黨校精品課比賽，選派x人到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村居實踐鍛煉，組織了x人次跟班聽課，增聘高級職稱崗位x個、中級職稱崗位x個，通過更新知識結構，優(yōu)化崗位設置，調動了教師工作積極性和主動性，促進了業(yè)務素質和教學能力的提升。

　�。ㄋ模┳ズ没鶎狱h校和黨性教育兩個平臺，有力發(fā)揮了黨校宣傳思想陣地作用。一是進一步加大對基層黨校的指導力度。不定期組織教師到基層黨校開展業(yè)務指導工作，積極選派教師“走出去”到基層黨校授課。上半年，共組織外出宣教宣講x場次，受眾達x余人次，基層黨校的作用和社會影響力進一步擴大，《x市基層黨校建設全覆蓋，打通黨員教育培訓最后“一公里”》在x市《黨政干部論壇》刊發(fā)。二是精心組織黨性教育活動。以“不忘初心、牢記使命”為主題，編印校內黨性教育教材x本，供參訓學員學習；

　　開展黨性教育活動，在主體班次和衛(wèi)健局開展黨性教育大課堂活動2期，黨性教育基地現場教學x余場次，受眾達x余人次。

　　三、抓重點、跟熱點，科研工作取得新突破

　　深入基層搞科研，先后到柴溝、姜莊、注溝等地，開展一線專題調研活動x余次；

　　積極申報調研課題，有xx等x項課題獲x市委黨校立項；

　　深化理論研究，xx等x項十九大精神專題獲省委黨校結項，xx等x項課題獲x市委黨校結項。

　　四、強思想、促管理，作風建設呈現新局面

　　一是弘揚學習之風。堅持支部生活日、理論中心組學習、集體學習等制度，落實“學習、研討、點評”三個環(huán)節(jié)，組織開展好書推薦、領導干部上黨課等活動。上半年，共組織支部生活日x次，組織集體學習x次，形成了積極向上的學習氛圍。

　　二是加強機關效能建設。對中層干部進行了崗位調整，進一步理順了工作分工，明確了工作職責；

　　組織開展了“我為一流黨校建設獻一計”金點子征集活動，教職工積極建言獻策x條；

　　制定了“四有、十點”工作規(guī)范，教學、科研、學員管理服務水平顯著提高。

　　三是加強校園網站建設。將黨校網站分為機關黨建、教學管理、理論研究等x個板塊，每個板塊每周至少上傳一項工作動態(tài)。目前已發(fā)布各類信息x余條，網站已成為宣傳黨的理論方針政策的重要載體、展現黨校風采的重要平臺。

　　今年上半年，受疫情影響，我校各項工作有所減緩，但網絡教育學方法的探索，為今后網絡教學的全面推開奠定了堅實基礎，雖然取得了較好成績，但在教育教學內容與方式、智庫作用的發(fā)揮等方面還存在一定的問題和不足，特別是在緊緊圍繞服務市委中心工作方面，還需要進一步加大工作力度。下步，一是深入貫徹落實市委決策部署，在脫貧攻堅、創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市等中心工作中充分發(fā)揮黨校應有作用；

　　二是深入開展“1+4”活動，在培訓工作中加大干部作風方面的教學力度，進一步推動黨員干部隊伍作風轉變，發(fā)揮好黨校教育培訓主陣地作用；

　　三是聚焦市委改革發(fā)展熱點，有針對性的進行專題調研，進一步提升科研資政水平。

【篇4】黨校工作總結

學期很快結束了，回顧一學期所做的工作與反思，現總結如下；

　　一、教學工作

　　這個學期我根據幼兒年齡特點班級特點，進行了美術教學，根據主題需要設計了一些活動，做到有計劃有目的地投放教學，引導幼兒對美術的興趣，發(fā)展幼兒的想象能力，培養(yǎng)幼兒大膽去作畫，針對一些有差異的孩子開放不同難度的作品。

　　二、衛(wèi)生保健工作

　　我們嚴格按照幼兒園的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作，

　　做到每天對班級進行消一次毒，每星期為孩子水杯進行消毒，讓幼兒在干凈舒適的環(huán)境中成長。做好生病幼兒的護理工作，堅決杜絕傳染病流行。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，重點引導挑食的孩子、改善孩子不良的飲食習慣，班級有不少孩子的身高增長很塊。

　　三、家長工作

　　我們對幼兒出現的問題及時電訪，或者與家長面對面交談，商討更積極有效的教育方法，促進幼兒的發(fā)展。

　　四、反思調整：

　　總結了這個學期的點滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進步了，工作中我們取得了許多寶貴的經驗，增長許多的知識。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：教學活動中教師不能全面觀察到每一位孩子；創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差；個別幼兒的惰性強、依賴性強等，在今后的工作中，我們將根據以上存在的不足，認真的反思調整，汲取先進的經驗和管理方法，揚長避短。

　　學期結束了，我們班的幼兒離開幼兒園進入了小學，祝愿我們的孩子在小學的生活中身體健康，學習天天向上。

【篇5】黨校工作總結

　　××年即將過去，回顧一年來的思想、工作和學習情況，在學校各級領導和同事的關心下，順利完成了一年的工作任務。為總結經驗，找出不足，便于今后更好的工作，現將年度工作總結如下：

　　一、思想方面：加強學習，提高黨性修養(yǎng)。

　　黨校姓“黨”，又是馬克思主義理論的宣傳陣地，作為黨校教師更應該高度重視政治理論學習。本人在思想上、政治上，高標準、嚴要求，不斷地提高自己的政治思想修養(yǎng)和素質。隨著社會的發(fā)展，學員素質整體水平的提高，對教師的要求越來越高，越來越嚴，教師要終身學習，自覺進行知識與觀念的更新，增強自身修養(yǎng)與適應能力，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。除此以外，堅持每天看新聞聯播、瀏覽人民x、黨建網、看《學習時報》、《求是》雜志等。

　　二、教學方面：踏實認真，上好每一堂課。

　　上好課的前提是備好課。認真鉆研與所授專題相關的基本思想、基本概念、了解相關問題的重難點，掌握知識的邏輯，知道應補充哪些材料，怎樣才能教好。如上好十八大專題的課，必須全面掌握十八大的內容，還要掌握中國共產黨中央委員會第十七次全國人民代表大會的相關內容，里面涉及經濟、政治、文化、社會、生態(tài)、黨建的相關知識，還要結合社會上出現的一些熱點問題進行講授。在課堂教學中，關注學員，注意信息的反饋與交流。這樣才能教學相長、學學相長。本人今年主要進行了47學時專題講座(包括道德大講堂)。積極參與聽課、評課、虛心向同行學習教學方法，今年聽外請專家、領導講課12節(jié)。今年是忙碌的一年，上半年課題的申報與結題。下半年，××月××日接到市委宣傳部、××校長的通知，在5天以內要完成××市《××××》道德大講堂講稿及課件的制作，并在××街道辦事處首次開講的任務。為了很好的完成宣傳部的任務，在炎熱夏天，犧牲休假時間投入到緊張的工作，寫講稿，制作課件。做好了又發(fā)到宣傳部，讓部長審閱，根據部長的建議進行修改。為了制作課件，親自跑宣傳部多趟。最后終于可以進課堂。在宣講的過程中，為了使課講得生動，注重結合各機關單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實際情況搜集材料，總共跑了17個黨政機關及鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行宣講。除次之外，還積極完成州委組織部布置的《××市城市品牌戰(zhàn)略》特色課全程錄制。本人在教學教研工作中不斷嚴格要求自己，每次開班上的課達到3堂以上。在三年的黨校教學中，本人深刻的意識到這一點。只有不斷學習、進取、完善自我，才能在課堂教學中熟練駕馭，才能在教學中滲透符合時代信息的活水，才能常教常新。

　　除此之外，為了提高自己的管理能力，向有經驗的教師學習，踴躍當班主任，本期任新提拔干部班(時長一個月)及中青班(時長兩個月)的班主任，學習如何管理班級，如何與學員相處。只要有可能，就積極參加班上組織的各項活動。

　　三、科研方面：刻苦專研，完成好每一個課題研究。

　　科研是黨校強校之本。本人充分認識到加強黨校科研工作的重要性和緊迫性，做到：把科研調研工作放到頭等位置，不斷深入學習，提高理論水平;認真調研，掌握基層的第一手材料，提升科研水平和能力。今年本人成功申報立項的省級課題3個，完成××市政府、××民族局的委托項目省級課題2個，州級課題1個，共6個課題的研究，其中5個已經結題。

　　今年本人負責××市政府、民族局委托的省級、州級調研課題有3個：一是《××區(qū)優(yōu)惠政策比較研究》;二是《××市民族民間工藝品產業(yè)化調研報告》;三是《××市民族文化保護調研報告》。課題研究成果字數達到10萬字左右。研究成果得到了××市政府、××市民族局的好評，有的對策建議得到領導的重要批示。

　　課題研究是科研的核心，但是難度很大。因為它包括：申報、研究(撰寫論文)、結題三個環(huán)節(jié)。在“申報”過程中，選題很重要，要有敏銳洞察趨勢的能力;研究包括調研及撰寫論文的過程。非常繁雜，必須去調研，收集第一手材料。撰寫論文要有創(chuàng)新，寫得論文符合學術論文的范式。結題的過程，難度很大，因為要把研究成果進行高度的概括，突出創(chuàng)新，突出建樹。本人今年作了一些嘗試，向省委黨校以外的科研單位投遞課題申報書。比如向社科院、社會主義學院等科研單位申報，結果都成功了。今年本人總共申報省里三個課題，一是《××××研究》，這是××省社會主義學院招標課題。二是《××××對比研究》;這是××省社科院規(guī)劃課題。三是××省委黨校、行政學院的課題。其中有兩個結題了。還完成××市政府、××市民族局委托項目省級課題2個，州級課題2個。這樣就彌補了××市委黨校參與政府課題研究，為科研成果的轉化又向前邁進了一大步。此外，還積極參加黨校系統理論研討會論文的撰寫，撰寫了《××區(qū)域發(fā)展與政策因素研究----以××市為例》及《××××》均獲得了較好的評價。××年××月××日參加了××××發(fā)展論壇，并在大會上作了《××優(yōu)惠政策比較研究》的主題發(fā)言。發(fā)言的效果良好，與會主持人××省民族學院××院長的評價是：××市委黨校××的發(fā)言為××的發(fā)展提供了新思維、新思想、新視角。

　　四、科室方面：積極思考，努力做好科室工作。

　　本期主管現代教育技術室工作，順利的完成了干部培訓班遠程宣傳的專題，本科室積極配合學校的各項工作，在每次主體班開班都積極、快速打上各種班級的橫標或會議主題，在學校的電腦、網絡出現故障時，本科室業(yè)務員做到隨叫隨到。雖然照相、錄像器材簡陋，但是黨校提出需要留下記錄時，還是積極完成學校交給的各種拍攝、錄像任務。作為科室主任，本期是思考階段。未來科室的發(fā)展還需要領導的大力支持。

　　學校是一個大家庭，本人做到了積極參加學校組織的各種活動，雖然打籃球不是自己的強項，但是還是積極參加××黨校系統的籃球運動會。因為本人想：每個人的精力是有限，專長也是有限的，但是在眾多的紅花當中，同樣需要綠葉陪襯。

　　五、廉潔方面：廉潔自律，以身作則。

　　一是認真學習貫徹《廉政準則》，堅持按照中央關于“講學習、講政治、講正氣”的要求，做到艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，嚴格制止奢侈浪費行為;不搞以權謀利，假公濟私，錢權交易而傷害國家和公司的利益;帶頭堅持求真務實，言行一致的工作作風，在工作中堅持說真話，辦實事，不弄虛作假，敷衍塞責，注重實效，不搞形式主義。

　　二是加強思想道德修養(yǎng)，保持積極向上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自勵、自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，真正做到不正之風不染，不義之財不取，不法之事不做，經得起改革開放市場經濟的考驗。認真貫徹民主集中制原則，積極參加黨風廉政建設民主生活會，勇于開展批評和自我批評，增強組織紀律觀念，自覺接受組織監(jiān)督，接受群眾的監(jiān)督，不斷完善自我，超越自我。

　　六、反思總結

　　總結一年工作，取得了一定進步，但仍有不足：科研方面雖然有一些突破，但今后更加需要注重品質;教學方面雖然有一些進步，但今后更加需要注重精品課的建設。仍需努力并向其他有經驗的教師學習，特別需要更多鍛煉。在今后工作中要發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點，彌補不足，努力提高自身素質和業(yè)務水平，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成果。