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校園搞笑短小品劇本3篇

校園一般是指用圍墻劃分出某學(xué)?晒┦褂梅秶鷥(nèi)的區(qū)域,還包括教學(xué)及課余活動的范圍,是學(xué)生生活學(xué)習(xí)的場所,可分為幼兒園,小學(xué)校園,中等學(xué)校校園,高等院校校園。本站今天為大家精心準(zhǔn)備了校園搞笑短小品劇本,希望對大家有所幫助!

  校園搞笑短小品劇本1

  陳:(揉揉眼睛)哎,今天下午暖洋洋,沒課躺下懶起床,一覺睡到八點(diǎn)半,肚子咕叫來吃飯,哪知這伙狠心賊,鎖門自習(xí)人未回,我的爹啊我的娘,整個就是大牢房!喂有人嗎?

  (無奈的只好坐下)看書

  (王,姚,柏排成一排,搖頭晃腦的走來,拌有大學(xué)生自習(xí)曲,王突然停了,由于門碰了頭,而后面沒人注意,也相繼都碰了頭)

  王:到宿舍了啊!

  姚:那還羅嗦什么快開門啊,

  王:哦(在身上找鑰匙,找了很久但是沒找到)哎,真的對不起祖國人民,我的鑰匙忘帶了。

  姚:那你還站在這里像柱子一樣!(說罷用手捂住王的臉朝后推去)兄弟們看好了!(找了半天,也沒找到)關(guān)于這個鑰匙的問題嘛,我們要用辨證唯物主義的方法來看待,------

  (柏凱捂住姚的臉朝后推去)

  柏:哪里來這么多的廢話!找事是不是?一邊呆著去!怎么樣?數(shù)風(fēng)流重要任務(wù)還看我柏凱啊!

  (在后面口袋翻了半天還是沒翻出來)

  柏:各位兄弟,誰都有點(diǎn)出小錯誤的時候是不是?這個-,今天發(fā)生的事情誰都不想是不是?

  眾馬上把柏凱推了出去,)這時候陳松在門里邊說話了

  陳:“是不是他們回來了?有救了,有救了!“

  (這個時候老大張小敏回來,眾同時轉(zhuǎn)向張,顯出很尊敬的模樣)

  老大是您回來了啊

  張:馬屁少拍,是不是沒鑰匙啊,哼!平時一個個都欺負(fù)我,到了關(guān)鍵時候還得靠我!(停頓一下)咳咳,老大很生氣,后果很嚴(yán)重!

  柏:有沒有啊,老大!

  張: 算了吧,看你們可憐,我來開門吧!(開始掏鑰匙,很久卻沒掏到)兄弟們,原諒我,我也沒帶------

  柏:你在騙我們!大家扁他!

  (正要打到張時,張突然大叫)

  張:慢著!我還有這個!(于是從耳朵里面掏出一根鐵絲)我的金箍棒!

  姚:鐵絲?莫非這就是江湖上失傳多年的“神偷開鎖鐵”?

  張:不錯。今天就讓你們開開眼界(開鎖,在眾焦急的等待中鎖終于被打開,此時陳松把耳朵正貼著門。眾揣門,陳松被揣出好遠(yuǎn)。)

  王:哎呀!你怎么在這里?不去上自習(xí)?

  陳:委屈呀!不知道哪個死豬把我鎖在這里了!

  (張向里走被王拉回。王先進(jìn)門鄙視的看了陳一眼。)

  (張有向里走有被姚拉回姚鄙視的看了陳一眼)

  (張向里走被柏拉回,柏鄙視的看了陳一眼。眾都進(jìn)欺去了張最后一 個進(jìn)去。

  眾:張小敏關(guān)門! 張:(委屈狀用手捂著臉哭。陳遞上一條毛巾)嗚嗚嗚嗚!(用手?jǐn)Q毛巾,擰出的水如下雨一樣)

  陳:嘿!告訴大家一個好消息。今天班花主動找我說話啦!

  王:騙誰呀!你都說過N遍了 !

  陳:這次是真的啊,上課的時候他坐在我旁邊說:“親愛的我可以吻你一下嗎?我馬上就把 臉湊過去!

  姚:(很著急樣)然后呢?然后呢?(等待大約5秒)

  陳:然后我就醒了呀!下床發(fā)現(xiàn)門鎖了!哎我還沒吃飯呢!我去吃飯了!

  姚:去死吧還在夢游呢!(都轉(zhuǎn)過身)算了大家還是做作業(yè)吧!

  (王與張坐一起!王在桌子上劃了一條線,馬上又擦掉,向張那邊移動一點(diǎn)又劃了一條,又擦掉又向張那邊移動一點(diǎn)劃了一條!,張忍不住了。正在此時)

  王:三―八―線

  張:你這是抗美援朝呀!

  王:怎么了?翠花上音樂!(《我的地盤》)

  張:我跟你計(jì)較!我一向是以德服人。(打個手勢!端隳愫荨(或者唱:我說算你狠,想用……))

  (突然電話響起。大家搶著去接,每個人都是走出人群就被拉回來,

  柏:那我們還用老辦法,

  (大家轉(zhuǎn)了幾圈摩拳擦掌樣)

  眾:一―二―三(都是手背沒有結(jié)果)

  眾:一―二―三(都是手心沒有結(jié)果)

  眾:一―二―三(柏勝出!)

  柏:你好!這里是安徽工程科技學(xué)院男生十號樓309宿舍,請問你找誰?(稍停頓)楊兵呀!咳咳……他上線了。(轉(zhuǎn)向大家,)好甜的聲音呀,(眾一擁而上,此時楊破門而入)

  楊:(唱)-------開槍之前,我在你后邊,你沒看見我,我看了你好久……

  (大家攔住楊,)

  眾:楊兵,請客,有女生打電話找你。

  楊:如果是樊海玲我一定請,(接過電話眾圍在楊身邊,聽著)

  楊:喂。小玲嗎?哦姐呀!(眾一擁而散)

  眾:切!!

  楊:姐姐祝你身體好。事業(yè)好。爸爸媽媽好。爺爺奶奶好。弟弟妹妹好。這也好那也好。(唱:只要你過的比我好過的比我好------)

  (楊拿起一條凳子,)問:剛才是誰說我上網(wǎng)去了來著?

  (大家一起指向柏,柏一抬頭姚沒看見,被柏抓住了手。)

  柏:好呀你出賣我!

  姚:老大我對不起你,你知道我一直都是對你忠心耿耿的。(姚抬起腳放在桌子上,扣出一只煙)

  姚:來大你看我為了躲開輔導(dǎo)員好不容易藏了一只!您用吧!

  柏:今年過節(jié)不收禮,收禮只收大中華。

  姚:怕什么我就不怕,(說著點(diǎn)上煙)

  何破門而入)

  何:輔…輔導(dǎo)員…輔導(dǎo)員(姚馬上把煙放在地上用腳使勁的踩)輔導(dǎo)員要發(fā)兩百快錢!

  (眾一擁而上,高興的瘋狂了,踢打踩何。)

  眾:真的啊!真的啊!(何好不容易從人堆里逃出來)

  何:幸虧這回哥們我還練過。要不然還不被你們打成腦震蕩呀!

  姚:輔導(dǎo)員為什么要發(fā)兩百塊錢呀?

  何:開始我們注冊時是按照6人間收費(fèi)的,現(xiàn)在我們住的是8人間當(dāng)然要退錢了!

  王:哦耶!太好了!

  柏:我要買MP3

  姚:我要買CD

  楊:我要和大家撮一頓

  王:我要買一把新吉他

  (眾感覺張?jiān)趺床徽f話)

  柏:你呢!小敏你買什么呀?

  張:我 長怎么大從來沒有看見我媽媽穿過好衣服,而且我媽媽好幾年都沒有買新衣服了。我要用這兩百塊錢給我媽媽買一件好衣服

  (眾沉沒大約要有5到是秒的沉靜。何上前(背景音樂起)

  何:朋友們,在這個美麗的夜晚我們在一起聚會,在一起聯(lián)歡,但是我們有沒有想起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的母親呢?此刻她也許正靜靜地守在月光下,在為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我們默默地祈禱,可知,“慈母手中線,游子身上衣”母親何時不在牽掛著遠(yuǎn)方的游子呢!今晚我們不能為遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的母親做什么。那就讓我們用我們的歌聲來祝福我們偉大的母親。表達(dá)我們多年一直難以言表的愛吧,感謝她那雙為了我們而變的蒼老的永遠(yuǎn)都是溫暖的手。感謝母親。我們真的愛你!下面就讓我們的紅石頭組合帶給大家一首《真的愛你》

  吉他合奏,閉幕

  校園搞笑短小品劇本2

  旁白:(深沉的)在《終極1班》有著這樣一批人

  老師:好了,同學(xué)們,課先上到這里。下面說件事,由于我們這次要自編自導(dǎo)一個文藝劇,上個禮拜我已經(jīng)通知過文娛委了下課后你們自己討論劇本,然后你們自己選演員!那這件事我就交給思遙和曉宇了。

  所有:(拖長音)沒有

  老師:那好,今天的課就到這里。下課。(整理課本走人)

  思遙和曉宇一起走到講臺上!

  旁白:咔(眾人僵住不動)

  這位思遙同學(xué),終極1班的文娛委,性格開朗,為人熱情,本劇女主角。

  各位觀眾,再來看這邊,同學(xué)曉宇,頭腦聰明,溫文儒雅,本片男主角。

  (旁白退去,表演繼續(xù))

  曉宇:(一邊上臺一邊說)我和思遙商量了一下,覺得《T》很浪漫《我們排這出戲的跳海片段怎么樣?

  同學(xué)甲:可以啊,我無所謂的,反正讓我演男主角也難度不大/

  同學(xué)乙:啊?你要是演男主角,我就不考慮女主角了!

  思遙:行了行了,你們倆從早吵到晚,不累啊(帶笑容)

  曉宇:就是,思遙當(dāng)導(dǎo)演,我做幕后制作,你們倆當(dāng)然是演JACK,ROSE了。就這么決定了。

  思遙:那我們就這樣決定吧!

  房+韓:阿?跟她?哼!(兩個人手都插起來,背對背)

  part2

  旁白:幾天后.在思遙家中(手機(jī)響){思遙和曉宇背靠背站著}

  曉宇:喂,我是曉宇呵

  思遙:哦。是曉宇呵?找我有什么事情啊?

  曉宇:找你當(dāng)然是和你討論劇本的事情了!

  思遙:好的。沒問題。你覺得劇本哪里還有瑕疵嗎?

  曉宇:我覺得jack和rose在船上的那幕其實(shí)可以...

  門外..

  思遙母:(焦慮,皺眉)孩子她爸,你說這孩子怎么了?最近回來總是那么遲,回來后就抱著電話不放,一打就是幾個小時!

  思遙父:孩子大了,總有自己的朋友圈子,咱們不好干涉那么多!

  思遙母:自己的朋友圈子?她才多大阿?我怎么放得下心呢?呀,這孩子該不是和他們班男生..不行.我得去看看..

  媽媽先趴在門上聽,聽不到聲音就闖入..

  思遙:媽你怎么不敲門就進(jìn)來啦?

  思遙媽:敲門?敲了門我還能逮住你打電話啦?

  思遙:我打電話又沒妨礙到你,你管我那么多!

  思遙媽:搶過手機(jī)掛斷,說,你最近是不是跟你們班上的小男生走的特別近阿?整天躲在房間里頭打電話,你書都念好啦?(推女兒的腦門)以后的工作有著落啦?

  思遙:我的確跟我們班的男生走的很近,但我可以保證的是,我沒有早戀!

  思遙母:那你天天打那么多電話?

  思遙:打電話就一定是早戀阿?那以后這電話還能不能打了阿?

  思遙母:你看看,你看看,這什么態(tài)度阿?想挨揍阿?

  (母女追逐下臺)

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  .

  part3

  旁白,咳,你看這媽媽氣的``爸爸怎么就一點(diǎn)都不擔(dān)心呢?

  思遙母:老公,你怎么搞得,女兒現(xiàn)在天天拿著電話不放,你倒好,抱著帶你不放。

  思遙父:你看你,你看你。整天就知道瞎操心,小孩子有沒有早戀都還不知道呢,你忙什么啊現(xiàn)在?這不還有老式的電話嗎?打個電話問問``

  思遙母:哎,老公,好主意啊!(背對老公撥電話)項(xiàng)老師嗎?你好,我是思遙的媽媽啊,我想問問你有關(guān)于我們家思遙,思遙她最近在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣啊?(老公這個時候悄悄湊過去聽)

  老師:嗯,挺好的啊。學(xué)習(xí)很認(rèn)真地這個小孩,平時也喜歡幫助同學(xué), 班級里頭的活動我總是交給她,因?yàn)檫@小孩阿,搞活動有聲有色的。

  思遙媽:阿,是嗎?那你看我們家思遙,會不會早戀呢?我發(fā)現(xiàn)她最近老是躲在房間里頭打電話,我還沒問她呢,她就跟我頂嘴。

  老師:應(yīng)該不會吧,思遙一向都很乖的,他不是在組織同學(xué)排練文藝劇嗎?我們班級準(zhǔn)備在期中考試之后向全校師生及家長展示我們的文藝劇呢。

  思遙媽:是嗎,可是,項(xiàng)老師你不知道啊,我總覺得她最近怪怪的,感覺上就像是早戀了`

  老師:那這樣好了,我明天來跟思遙談?wù)勥@件事情,看看怎么回事好吧?

  思遙母:那真是謝謝你了項(xiàng)老師,不好意思,今天耽誤你這么久,那就這樣吧,謝謝老師了,再見!(掛上電話,一回頭就撞到老公)你在干什么啊?不時不管女兒的嗎?湊過來聽什么呢?

  思遙父:誰說我不管的啊?我聽聽還不成啊?

  旁白:父母和孩子之間總會有摩擦,尤其當(dāng)我們慢慢學(xué)會自己去處理一些事情的時候,他們總是會擔(dān)心我們遇到這樣那樣的問題,從而阻礙了我們的成長,他們中的有些人或許會試圖動用一切力量幫助我們搬開礙腳的大石頭,殊不知,當(dāng)我們將來在面對更大的石頭時,反而會責(zé)怪他們,為什么當(dāng)初不給我們多一次的機(jī)會呢? .

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  part4

  思遙:(拿著筆,剛寫完信,看著信)希望媽媽看了我寫的道歉信之后能消消氣嗎,那我放在哪呢比較好呢?還是放她梳妝臺上比較明顯,(放下信安心走開)

  媽媽:哎,這一天可累死我了,咦,這是什么?女兒寫給我的?(楞了一會兒,突然緊張拆開)

  媽媽,最近我可能真的忽略你了因?yàn)槲易罱趯W(xué)校里編排一部文藝劇,你知道的,我一向都喜歡把事情做到最好,所以經(jīng)常會和同學(xué)們討論如何修改劇本的事情,可能我那時候的心情是很毛躁的,一至于和你發(fā)生了沖突還讓你擔(dān)心我是不是早戀了項(xiàng)老師昨天跟我談過了,我也覺得我上次的口吻太重了,我向媽媽道歉希望媽媽不要生氣了我們一直以來可都是模范母女啊你不會這么小氣不原諒我吧

  最后,我真摯的邀請你來參加我們明天的文藝劇表演大賽借此機(jī)會讓你驗(yàn)收一下你女兒的成果...

  執(zhí)愛的女兒

  敬上

  (把信放在心口,熱淚盈眶)

  旁白:女兒看來還真的是個懂事的孩子都給媽媽寫道歉信了

  那結(jié)果如何呢?我們一起來看看第二天的會場吧

  主持人:各位家長,各位老師,大家好,歡迎來觀看南京市SSS中學(xué)高一年級的心理劇表演...表演現(xiàn)在正式開始,有請終極1班的同學(xué)為我們帶來的《泰坦尼克》經(jīng)典片段。

  (主持人退場,男女主角X進(jìn)行,并擺好造型,《我心依舊》響起,然后:

  JACK!

  ROSE

  You jump,i jump!

  你怎么還不JUMP?

  JUMP,我現(xiàn)在就JUMP

  OH,JACK,我在下沉!

  ROSE,別怕,抓緊我的手

  (兩人掙扎入海)

  主持人:以上呢就是終極1班為我們帶來的文藝劇,掌聲祝賀兩位小演員及導(dǎo)演。

  (停留5秒,掌聲響起來)

  思遙和B,同學(xué)們一齊并排鞠躬,然后退場。

  旁白:哈哈哈,他們排的文藝劇相當(dāng)成功啊,不過,如果你們以為這樣就結(jié)束了,那你們可就大錯特錯了,想往下聽我說嗎?至少也得給點(diǎn)掌聲吧!話說這A媽怎么沒來呢?難道不肯原諒女兒?

  PART5

  旁白:思遙一個人孤單的走在路上還真是可憐啊,咦,前面那人是誰啊?(思遙母)

  思遙母:(獻(xiàn)上花)祝賀你!.

  思遙:(摟住媽媽)謝謝媽媽,我還以為你不來呢!

  思遙母:傻孩子,我總得買束花送你表示支持嘛!不哭不哭了!)撫摸著思遙的頭,一起退場)

  旁白:(抽泣著)真是太感人了,事情總算圓滿解決了。哎~(情緒一轉(zhuǎn),深沉地)此所謂可憐天下父母心啊。對于父母近乎越位般的管理,我們更加需要的是理解和尊重。

  全劇終(全部演員上臺致謝)

  校園搞笑短小品劇本3

  地點(diǎn):六年級(3)班教室

  時間:期中考試之后,上午第一節(jié)語文課

  人物:老師,學(xué)生四人:宋秋波,史金超,梅巧荷,齊夢之,旁白

  旁白:在鄒城市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級三班的教室里,發(fā)生了這樣一件十分具有喜劇色彩的事——

  (課間,宋與史正在玩yo-yo球,齊與梅在掰手腕)

  老師:(站在教室外)還記得去年那群頑皮的學(xué)生嗎?我就是他們的班主任兼語文老師。對了,他們今年已經(jīng)六年級了,可一點(diǎn)兒都不讓我省心。前幾天剛被他們氣得腰酸背痛腿抽筋,低壓80高壓200;這不,這次期中考試結(jié)果已經(jīng)出來了,我的血壓又上升了!就拿我的語文這一學(xué)科來說吧,居然有人考了個個位數(shù),全班最高分才61分!得,我得上課去了!

  齊:(向外張望)嗨!同學(xué)們,暴風(fēng)雨就要來臨了!小品

  生4人:老師好!

  師:同學(xué)們好!(轉(zhuǎn)過頭去)好什么好呀!血壓又上來了!同學(xué)們,這次期中考試你們考得不怎么好,待會兒分析試卷時你們要認(rèn)真聽!

  師:(發(fā)試卷)宋秋波,61分;史金超,1分;梅巧荷,39分;齊夢之47分。大家先檢查一下分?jǐn)?shù)有沒有加錯。

  宋:老師,我的不是61分!

  師:那是多少分?

  宋:(尷尬狀)是……19分!您剛才給拿倒了!

  史:老師,我不是1分!

  師:那又是幾分呢?

  史:是1.5分!

  (梅、齊、宋竊笑)

  師:(不屑一顧地)有什么區(qū)別嘛!

  史:區(qū)別大著呢!我媽說以前一塊錢能買1斤豆腐,可現(xiàn)在1斤豆腐得一塊五!

  師:(拿過試卷加上0.5分)給你加上!(嘴里嘟囔)史金超啊史金超,你使勁抄也只抄了1.5分!(把試卷遞給史)給你的1斤豆腐!

  師:下面大家 用一點(diǎn)時間好好總結(jié)一下,究竟是什么原因使大家都考得這么差!

  (師轉(zhuǎn)一圈,生唧唧喳喳地議論)

  師:都總結(jié)出來了嗎?

  史:總結(jié)出來了!是因?yàn)楸O(jiān)考太嚴(yán)了!

  梅:我覺得是因?yàn)檫x擇題太少!

  師:你說明白一點(diǎn)。

  梅:我的英語本來也不咋的,可是因?yàn)檫x擇題多,這次我還考了78分。

  齊、宋、史:你怎么考的?

  梅:(得意揚(yáng)揚(yáng)地)我呀,在草稿紙上寫下A、B、C、D,再用圓規(guī)往上扎,扎到啥就選啥!

  齊、宋、史:你真牛!

  梅:(得意地)上次我更牛!我用了一個口訣,在A、B、C、D上點(diǎn)來點(diǎn)去的,考了86分!

  齊、宋、史:什么口訣?

  梅:點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn)紅點(diǎn)。點(diǎn)到誰,就是誰。不許哭,不許鬧。再來一次就是你!

  師:(不耐煩地)嚴(yán)肅一點(diǎn)!下面我們分析試卷。第一題,給加點(diǎn)的字注音。宋秋波,看看你錯了哪幾個?

  宋:安然無羔(gao),一代鳥雄。

  師:是安然無恙(yang),一代梟(xiao)雄。梅巧荷,你錯的有哪些?

  梅:披荊斬刺,查無音信。小品劇本

  師:是披荊斬棘(ji),杳(yao)無音信。

  齊:老師,這讀成如火如荼(茶cha),獨(dú)占鰲(鱉bie)頭不對嗎?

  師:是如火如荼(tu),獨(dú)占鰲(ao)頭!鱉頭,鱉頭是什么?誰愿意獨(dú)占鱉頭才怪了!(走到史跟前)這個讀做什么?

  史:皮開肉定呀!

  師:跟你說過多少次了,是皮開肉綻,你還是“皮開肉定”的,我真恨不得打你個皮開肉綻!

  師:第二題,造句。你們每人讀兩個造句給大家聽聽,你們自己也聽聽都 是些什么造句!

  宋:陸陸續(xù)續(xù)——下班了,爸爸陸陸續(xù)續(xù)地回來。

  一邊……一邊……——他一邊脫衣服,一邊穿褲子。

  齊:格外——小強(qiáng)不聽話,總是把字寫到格外。

  天真——今天真熱,是個游泳的好天氣。

  史:十分——妹妹數(shù)學(xué)只考了十分,真丟臉。

  難過——我家門口有一條大水溝很寬很寬,真的很難過。

  師:我也真的為你們難過!希望以后再看到你們的造句不要讓我難過!同學(xué)們,成語是我國文化中的瑰寶,寥寥幾字就能起到傳神的效果?墒俏覀円_地理解它們,不能望文生義。請問這幾個成語怎么解釋?——不屈不撓。

  史:我知道,是指在撓癢癢的時候,手指頭不彎曲,就撓不著癢癢。

  師:機(jī)不可失。

  梅:手機(jī)不能掉到馬桶里弄濕了!

  師:度日如年。

  齊:日子好過得不得了,天天都像過年一樣。

  師:抑揚(yáng)頓挫。

  宋:有十只羊,九只蹲在羊圈里,一只蹲在豬圈里,不就是“一羊蹲錯”嗎?

  師:(氣憤地)同學(xué)們,你們這是在糟蹋成語!同學(xué)們,我國目前正在大力推廣普通話,下面這一題是讓大家給推廣普通話定個廣告詞,你們都寫了些什么?

  宋:出門兒要講普通話,地球人都知道!

  眾人:今年暑假不學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)只學(xué)普通話,今年過節(jié)不說話,說話只說普通話。

  耶!

  齊:自從說了普通話,腰不酸了,腿不痛了,身體好了許多。普通人我還不告訴他呢!

  史:以前我說方言的時候,臉上長滿了小紅疙瘩,可是自從說了普通話之后,身上的小紅疙瘩全都不見了。(指著臉)看這里,看這里……

  師:要有自己的創(chuàng)意!不要都模仿電視廣告!

  師:這次作文題是《我熟悉的一個人》,你們都寫得蠻有創(chuàng)意的,讓我驚嘆不已。齊夢之,梅巧荷你們自己讀一讀吧!

  齊:《我的老師》。我的老師長著一張瓜子臉……

  師:等一下!你寫的是瓜子臉嗎?是“爪子臉”!你接著讀!

  齊:我的老師長得真漂亮,真漂亮,真漂亮呀真漂亮,真漂亮呀真漂亮……

  師:停!你寫那么多的“真漂亮”干嗎?就這么一真寫到了結(jié)尾!

  齊:老師,作文不是要求不能少于500字嗎?

  師:那你就只能寫真漂亮?可惜你還是只寫了496字。

  齊:早知道我就該再加上一句“她真漂亮”!

  梅:《我的媽媽》。我的媽媽今年芳齡四十,她長著一張 “國字臉”。她額頭上恰如其分地長著些皺紋。爸爸去世的早,媽媽好不容易一把屎、一把尿地把我和姐姐喂大……

  師:是一把屎、一把尿地把你們拉扯大!

  梅:我最愛吃媽媽做的地瓜粥了。昨天因?yàn)榈毓鲜弁隇橹,媽媽沒買到,她只好黔驢技窮地削些芋頭來濫竽充數(shù)……

  師:又在糟蹋成語!氣死我了!

  梅:老師,您別生氣,我一定改!今后我們一定要披荊斬棘……

  宋:勇往直前……

  齊:如火如荼地努力學(xué)習(xí),我們要讓我們班的成績在全校……

  宋、梅、史:獨(dú)占鰲頭!!

  師:(欣慰地)同學(xué)們,你們終于長大了!

  旁白:果然,這些調(diào)皮的學(xué)生真的洗心革面了,在期末考試中,六(3)班以優(yōu)異的成績在全校獨(dú)占鰲頭!(老師和四個學(xué)生上場)

  師:(發(fā)卷子)宋秋波,98.5分!史金超98分!梅巧荷,齊夢之99分!祝賀你們!其實(shí)你們都不笨, 你們不用心學(xué)習(xí)。只要肯努力,肯下功夫,你們就都是最棒的!

  (音樂:娃哈哈播放)(師生站成一排,梅巧荷給“老師”帶紅領(lǐng)巾)

  老師:在成長的道路上,自信是船,毅力是帆,我們是航手?墒,如果茫茫大海上下起了濃濃的霧,那我們又該何去何從呢?于是海上便有了燈塔。而老師們,就是茫茫大海上為我們指明方向的燈塔。

  梅巧荷:老師是一個光榮的職業(yè),他們培育出了新一代的國家棟梁;他們十分盡職盡責(zé),常常會為了某個同學(xué)的成績下滑而徹夜難眠,也常常為因?yàn)槟硞同學(xué)的成績上升而欣喜若狂。

  齊夢之:老師是偉大的,是無私的,他們將自己的畢生所學(xué)全都傾囊而出!

  老師:在此,我們五個代表我們?nèi)w同學(xué)向那些為我們?nèi)找共賱诘睦蠋焸冎戮?敬禮!禮畢!向左轉(zhuǎn),齊步走!(退場)

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