篇一:《一件新鮮的事(500字)作文》

精選作文:一件新鮮的事(500字)作文

今天，在班里發(fā)生了一件新鮮的事----就是李明澤尿褲子了。 我們今天下午

第二節(jié)課是語文。下了第一節(jié)課，在課間里，同學(xué)們有的在準(zhǔn)備下節(jié)語文課要用的東西，有的在喝水，有的正要出去跳皮筋呢！只有李明澤和趙天碩在那里瘋玩。 不久，上課鈴響了起來，李明澤在座位上就沒老實過，那是因為他的時間都浪費在玩上了，也許，在他眼里也只有玩了，所以他在下課的時候沒有去廁所。這時他已經(jīng)心急如焚了，一會兒站起來跳兩下又坐下，一會起來走一圈又回去了。臉上白蒼蒼的，還有一些焦急。但是，他還是不明白是不是去找老師請假去廁所。他做了兩個鬮兒來決定，隨便抓了一個，結(jié)果是去和老師請假。于是，他又壯了壯膽，走到了老師身旁。他和老師說了一番好話，讓他去廁所�？墒抢蠋煵粌H沒讓他去廁所，還訓(xùn)斥了他一通。于是他重新回到座位上，他的臉色更蒼白了，臉上焦急的神情也增加了許多。過了一會，他憋的實在太難受了，臉痛苦的扭曲著。于是他又站起來溜了一圈，在他坐回坐位的同時，大家看到他的臉越來越紅，在他坐上座位的那一時刻，他覺得好舒服啊！因為他終于尿出來了。臉上緊張的神情馬上就放松了！ 這件事告訴我們：不能光顧玩，要在下課或者其他時候，做一些該做的事，以免耽誤正事。五年級:小雪angle雪

篇一：告訴你一件新鮮事作文

告訴你一件新鮮事作文 新鮮，新鮮，真新鮮，狗也能捉耗子。俗話說：“狗拿耗子，多管閑事�！笨蛇@只狗它真能捉耗子，你不信那就讓我給你講講吧。

在我奶奶家有一只狗，它整天趴在哪兒，一動也不動，我問奶奶，這只狗為什么不看門？奶奶笑著說：“這只狗它不看門只捉耗子�！笔裁�，什么，我沒聽錯吧，狗也能捉耗子？奶奶說：“這只狗原來也不會，這里面還有個小故事呢�！蔽乙宦犚姽适聝勺�，便迫不及待地說：“奶奶，快講，快講�！� 故事是這樣的，開始的時候，奶奶家有一只貓，它可會捉老鼠了，家里的老鼠被它快捉光了。所以奶奶總是把它喂的肥肥的。而那只狗呢只能吃剩菜剩飯，狗像感到不公平似的，只要一看到貓，它就汪汪亂叫，嚇的貓到處亂竄。可是越這樣貓的口糧就越好，現(xiàn)在都改寵物口糧了。而狗呢除了招來奶奶的吵罵外什么也得不到。

直到有一天，中午吃飯的時候狗一直在外面叫，奶奶出去一看，大吃一驚，狗嘴里叼著只耗子，晃著尾巴站在門外。天哪，狗真能捉到耗子呀。

可能是因為這件事，奶奶改變了對狗的看法，自然狗的生活待遇也跟著提高不少。而那只貓因為奶奶喂它的太好，不肯好好捉耗子，被奶奶給“光榮下崗”了。現(xiàn)在這只狗成了“捉鼠能手”，倍受奶奶的寵愛。 聽了我的故事，你是不是感到很吃驚呢？世界就是這樣無奇不有呀！。

大家一定都知道，家里的一家之主，不是爸爸，就是媽媽，而我們家的一家之主卻是我。新鮮吧！聽我慢慢給你講吧！

上個星期日，我和爸爸、媽媽坐在客廳里悠閑地看電視�？墒�，電視臺的節(jié)目太精彩了！弄得我們家一直在為看什么節(jié)目，爭論不休。

只聽爸爸振振有詞地說：“我是一家之主，應(yīng)該聽我的，再說了，我們都是地球人，應(yīng)該多看新聞，看體育頻道！”

可是媽媽卻在旁邊嘀嘀咕咕地說：“我才是咱們家的一家之主呢！不信，你們?nèi)タ纯磻艨诒�，戶主的名字還是我呢！再說，電視劇的節(jié)目那么精彩，應(yīng)該聽我的，看電視劇！”我在旁邊聽見后，又好笑又著急�！犊ㄍ�歡樂鳥》馬上就要開始了，怎么辦呢？這時候，我靈機一動，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，大聲地說：“你們別吵了，聽我的，我才是咱們家的一家之主！”爸爸、媽媽馬上

停止了爭吵，驚訝地看著我，說：“你什么時候成了一家之主？”我理直氣壯地說：“你們平常不是經(jīng)常說，一切為了我嗎？再說，我是咱們家的希望，祖國的花朵，所以，我當(dāng)一家之主最合適！”爸爸、媽媽聽后，先是吃驚，然后連連點頭說：“對??兒子說得對，兒子才是我們家的一家之主�！� 就這樣，我成了我們家的一家之主，還美美地看了我喜歡看的電視節(jié)目，你說新鮮不新鮮？

篇二：小學(xué)作文：一件新鮮事

一件新鮮事

在我所有的記憶中，有很多的新鮮事。其中有一件新鮮事深深地留在我腦子里。

春姑姑來了，給大自然帶來一片生機。瞧，那兒有碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數(shù)不盡的鮮花嫩草，美麗極了!

住在山上的動物到山坡上玩耍。咦!調(diào)皮的小猴怎么拿著一包種子，提著水桶，神氣地走來?喔，原來小猴子在栽樹，心里美滋滋的。種什么樹呢?“告訴你，我種梨樹。”小猴子得意的說。

說完，小猴子毫不猶豫地在地上挖坑，接著，再把種子撒進(jìn)坑里，蓋上泥土后便專心致志的給小樹苗澆水，澆完水后便提著桶，哼著歌，高高興興地回家了。剛到家門口，就有人喊它，小猴回頭一看，原來是小羊，小羊說：“小猴呀，小猴，你平時那么聰明，怎么今天卻傻了呢?”小猴迫不及待的問小羊：“我哪兒傻了?不就是種一顆樹嗎?”小羊說：“我種的杏樹四年結(jié)果，而你中的梨子要五年才結(jié)果，難道‘梨五杏四’你不知道嗎?”{尿急尿褲子作文}.

小猴一聽，心里涼了半截，連忙跑到山坡上，把梨樹給連根拔起。到了晚上，小猴拿著杏樹種子，提著水桶，走向山坡上，先在地下挖了一個大坑，再把杏樹種子撒進(jìn)去蓋好泥土，又一絲不茍地澆水，一直澆得大汗淋漓，小猴這才放心地回家了。

小猴一聽，心動了，它心想：“明天我要張揚一下，讓別的動物吃驚!于是，它就晚上拔掉杏樹改種桃樹。他先挖坑，再撒種，爾后施肥，幾樣事干完后，便唱著歌回家了。

頭來像小猴一樣白忙一場，一無所獲，虛度光陰。

篇三：一件新鮮事 一件新鮮事

告訴大家一件新鮮{尿急尿褲子作文}.

事：知識淵博的李老師被我的問題難住了！ 星期日早晨，我在梳頭時望著鏡子里的自己，突發(fā)奇想；人為什么會有不同的容貌呢？人類的祖先——猴子，不都長一樣嗎？

我站在鏡子前，絞盡腦汁也不得其解。最后，我決定動身前往李老師家去教她。要知道李老師在我們這幫乳臭未干的小毛孩眼里，可是上知天文，下知地理，無所不曉的，簡直就是一位名副其實的“神仙老師”。

想到這兒，我的腳步不知不覺快了起來，不一會功夫，便到李老師家了。

我?guī)е鴿M腦子疑問，走進(jìn)李老師家，把自己的疑問一五一十地向李老師講明。李老師聽了，略微思考了片刻后，愁眉不展地走進(jìn)了書房，我也緊隨其后，跟了進(jìn)去。只見李老師從書架上抽下幾本“寶典”（李老師讀書時候的筆記）和一本厚厚《百科知識大全》，然后埋頭苦查起來。李老師一頁又一頁，一本又一本地翻著，額頭滲出了豆大般的汗珠，一直遍及全身。可盡管如此，李老師還是拼命地翻著書，好像查不到就誓不罷休似的。

過了大約兩個多鐘頭左右，才見李老師從書房里走出來。李老師用手托了托眼鏡，滿臉歉疚地說：“小麗，對不起��！這個問題老師也不能為力�？磥恚瑢W(xué)無止境這個詞說得真不錯，老師也得繼續(xù)學(xué)習(xí)，否則以后你們問我，又要一問三不知了�！�

是啊，“人非生而知之者，熟能無惑”！只要能正確對待別人提取出的問題，知之為之知，不知為不知，實事求是，這樣的老師就是我們一輩子尊敬的老師。

點評：這篇作文開頭以“知識淵博的李老師被我的問題難住了！設(shè)置懸念，吸引讀者，自然地引出下文；接著通過精彩的心理描寫、動作描寫把事情的來龍去脈完整地呈現(xiàn)于讀者面前；最后，利用名言、警句結(jié)尾，升華主題，點明中心。是一篇構(gòu)思新穎，思路清晰，敘述完整的好作文。 學(xué)校里的新鮮事 世界時時刻刻都在變化，無論在哪里，都會有新鮮事發(fā)生。比如說我的學(xué)校吧，還真有一件新鮮事了，這種事情可是前所未有的呀！讓我從兩天前說起！

“外號外號！”六（3）班的“小靈通”在走廊間喊著，“錯了錯了！號外號外！我校六（3）班的張曉跟班主任頂嘴了！”消息一傳出來，“嘩”——！全校轟動，六（3）班可是校里尖子班哪！最重要的一點是，六（3）班里成績最好的學(xué)生可就是張曉喱！怎么，你不信？別急，我還沒說完呢！張曉雖然成績好，但為人性子傲慢，什么事都不看在眼里。他曾多次出校到模型店里買模型，因此六

（3）班就上不了光榮榜了！

因為這事，班主任李老師在班會課大喝一聲：“張曉！我告訴你多少次了！不準(zhǔn)出校！知道沒？”張曉邊拱腰邊玩弄著筆袋，慢條斯理說：“聽見了�！鼻埔姏]很顯然把老師話當(dāng)耳邊風(fēng)了嘛！ 李 老師說臟話了：“你沒耳朵了！誰生你的！我告訴你，你要是再想在這班待下去就給我好好遵守紀(jì)律！”張曉來氣了，白了李老師一眼：“我媽生的，怎么了！” 李 老師看來是氣壞了：“把你媽電話號碼告訴我！”看張曉沒反應(yīng)，又說：“聽見沒有！”“不知道！”“你爸的呢！”“不清楚！” 李 老師咬咬牙說：“你！你下課后來我辦公室！”張曉又瞪了老師一眼：“我筆袋壞了，還要修呢！沒空！”李老師火山爆發(fā)了：“沒空也得去�！闭f著下去把張曉的筆袋一下子砸了，“我從沒見過你這樣的學(xué)生！”“啍！我還沒見過你這樣的老師呢！張寧也出去過，你為什么不罵他！”{尿急尿褲子作文}.

哦！忘了介紹了，張寧是我的班的貧困生，他出是為了和打工的父母見面。這時的張寧臉紅了，站起來說：“對不起老師，我今后不會這樣了，請您不要罵張曉了�！笨纯矗�人家多么禮貌呀！李老師瞪了張曉一眼，出去了。 到辦公室后，李老師很氣憤，就隨后看看剛收的作業(yè)。突然發(fā)現(xiàn)一張紙條，上面寫著： 李 老師，剛才很對不起，是我錯了，我不應(yīng)該這樣和你說話，請您原諒我好嗎？你的學(xué)生張曉。

李老師心軟了，剛才也有她的錯，再想想，其實張曉這孩子挺好的嘛！

下課后，李老師把張曉招辦公室了，并且很著重地向張曉道歉，張曉也說：“不用了，老師，其實我也有錯，不過還是謝謝您的紙條和筆袋。”老師愣了，她沒有給張曉什么呀！等人走，再看看紙條的字跡，頓時明白了，是張寧！張寧為了謂解矛盾而為他們兩分別寫了字條和賠了筆袋給張曉，原來是這樣！ 李 老師發(fā)覺到了什么，回頭一看，張寧正在門口偷偷望著她。李老師給了張寧一個迷人的微笑。

點評：小作者用評書的形式演譯發(fā)生在班里的新鮮事，其構(gòu)思新穎，情節(jié)跌宕，語句流暢，結(jié)構(gòu)完整。 文章在突出主題上頗具匠心�！白詈玫膶W(xué)生頂撞有威信的班主任”，“化解矛盾竟是張寧同學(xué)暗中策劃”給人一種蹊蹺新鮮的感覺，人物描寫個性鮮明。文章善于通過語言、神態(tài)，表情彰顯性格特點，將張曉傲慢、李老師暴躁刻畫得惟妙惟肖，給人的深刻的印象。

一件新鮮事（爸爸會做菜）

在我那密密麻麻的記憶中，有許許多多件的新鮮事，但其中，一件新鮮事令我記憶猶新，打開記憶大門，讓我把

這件新鮮事完完整整地告訴你。

就在上星期五的中午，一放學(xué)就活蹦亂跳地回到了家。當(dāng)我上樓時，立刻聞到了一股誘人的香味，我想：誰家炒菜這么香呢？我伸長鼻子找它的來源。當(dāng)?shù)郊议T口時，這股香味更加濃郁了。我想：難道是我們家里做的菜？一定不會，今天媽媽加班，要很晚才回來，只有爸爸在家，他又不會炒菜，怎么可能做出這么香的味道呢？

我開了門，只聽見廚房里正熱鬧著呢！難道媽媽回來了？我飛快地走進(jìn)去一看！哎呀！今天太陽從西邊升起了，爸爸正系著圍裙炒著菜呢！我不由自主一嘀咕起來：爸爸平時廚房都懶得進(jìn)，今天是不是吃錯了藥，他竟然變得勤快了，還是我看錯了？這時，爸爸轉(zhuǎn)過身來，看見我呆呆地站在那里，樂呵呵地說：“兒子，回來了，今天你有口福了，老爸露一手給你看看，還沒得吃呢，你先去做作業(yè)吧！”我見幫不上忙，就到房間寫起作業(yè)來。

廚房里的香味不停地在臥室中竄來竄去。我坐不住了，情不自禁地走到了廚房，只見餐桌上已經(jīng)擺好了幾碟炒好的菜，望著這香氣撲鼻的菜，我垂涎三尺，不由自主地拿起了筷子，夾起一塊豆腐吃了起來，哇，味道挺好的，跟媽媽做的菜有得比。我又瞄準(zhǔn)了那碟尖椒炒牛肉，當(dāng)我夾起一塊牛肉正要往嘴里送時，不料，爸爸端了一碟炒好的菜走了出來，看到我那饞相，他大聲說：“你竟敢在光天化日之下偷吃本大廚的菜!”聽了這話，我朝爸爸做了個鬼臉，說：“誰叫你做的{尿急尿褲子作文}.

菜這么好吃呢！”爸爸拍拍我的腦袋，笑著說：“別把菜吃光了，等會你媽回來就沒得吃了！”我一邊偷吃一邊說：“知道了！”爸爸沒辦法，到廚房忙去了。

媽媽回來了，她急匆匆地往廚房里趕，當(dāng)她看到桌子上那香噴噴的菜，疑惑不解地望著我，我笑嘻嘻地指了指爸爸，爸爸笑著說：“老婆，平時你那么辛苦，今天就嘗嘗我的手藝吧！”媽媽臉上樂開了花。最后，我們一起把菜吃得一干二凈。

爸爸真是真人不露像��！這件新鮮事使我終生難忘！

一件新鮮事（打工賺錢）

嘿嘿！同學(xué)們！你們聽說過“小孩打工”嗎？打工的不僅只有大人，還可以是小孩，我最近就在家里體驗了打工的滋味。

前幾天，媽媽因工作太忙，又要干很多家務(wù)活，忙不過來，非常累。于是，聰明的媽媽對我說，讓我?guī)退�打工！我一聽，愣了一下，心想：我才這么小就打工，不符合邏輯。后來又仔細(xì)一想：我的錢都是父母新年時給我的壓歲錢，我從來沒有自己掙過錢，這樣能幫媽媽減輕家務(wù)負(fù)擔(dān)，又可以鍛煉自己干家務(wù)活的能力，還可以賺錢，這真是一舉兩得，我覺得這個主意挺新鮮的，就滿口答應(yīng)了！

“惠惠，媽媽今天太累了！你幫我洗洗碗吧！”“好嘞!”我學(xué)著店小二的聲音叫了起來。便馬上洗起碗了。我先把洗碗盆接滿熱水，再放點兒洗潔精，把所有的盤碗放入盆里，用抹布把它們一個個擦洗干凈，再換一盆清澈的水，把碗上的泡沫沖洗掉，這樣，就大功告成了！媽媽看我做得不錯，又給我另派任務(wù)。

下面，我要去干另一件事情——擦地板，這可是一件很難的事哦！我先拿來擦地板的抹布放到水里浸泡一下，在擰干，把布攤開，開始擦地板了！我先把自己的臥室擦干凈，然后再把爸媽的臥室擦得一塵不染，我看著自己那雙黑糊糊的手，想：平時，媽媽在家里干活兒，多不容易��！我以后要多主動幫媽媽干家務(wù)活！

晚上，爸爸給我發(fā)了工資，我激動得不得了，我終于能自己賺錢了！媽媽這主意太棒了！太新鮮了！同時，我也理解到了媽媽的用心良苦！

小孩也能打工，這是一件多么新鮮的事��！

篇四：一件新鮮事 一件新鮮事

星期五那天放學(xué)后，我高高興興走進(jìn)家門，突然發(fā)現(xiàn)餐桌上有一張紙條，我走近一看，嚇了一跳，原來是媽媽的“辭職信”。媽媽為什么要辭職呢？她現(xiàn)在的工作不是挺好嗎？真新鮮！我?guī)е�疑問望下看�? 因為某同學(xué)太挑剔，一人絞盡腦汁也做不出能使他滿意的飯菜，所以辭去家庭廚師的職務(wù)。我看完才明白，是媽媽要辭去家庭廚師的職務(wù)。唉，以后誰給我做飯吃？我很著急，不由責(zé)怪起自己來：“這都怪我挑食，前天不吃海帶，昨天不吃雞蛋，今天又不肯喝牛奶??唉，怪不得媽媽不給我做飯。

教 訓(xùn)

金堂縣趙鎮(zhèn)第四小學(xué) 六年級一班 楊環(huán)

除夕之夜，鞭炮聲聲，禮花陣陣，舉國上下，舉杯歡慶。

吃過年夜飯，爸爸媽媽便坐在電視機旁，觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會。我趁他們不注意，帶著我早已準(zhǔn)備好的煙花爆竹悄悄地溜出了家門，找我的玩伴去了。

當(dāng)我來到預(yù)約的地點，其他幾個早已在那兒等著了。急性子“火炮”見了我嚷道：“你怎么才來��？”“我爸媽一直盯著，脫不開身�！蔽疫B忙解釋道�！鞍�，別說了，干正事！”“大個兒”雙手一叉腰，站在圈的中央，儼然一位威風(fēng)凜凜的大將軍。大家一股腦兒將帶來的家伙掏了出來——小威力、電火花、黑蜘蛛、擦炮……剎時，集市上的煙花爆竹就在這兒集中了。大伙兒看著這琳瑯滿目的心愛物兒，兩眼直放光。“還愣著干嘛？”“火炮”早已手心發(fā)癢，他一邊說著，一邊從地上挑選了一個“小威力”。接著從衣兜里掏出打火機，迅速點燃了導(dǎo)火線。只聽“嗖”的一聲，“小威力”猛地騰空而起，在天空劃出一道弧線，“嘭”地一聲，爆發(fā)了它的威力，天空亮得刺眼�！巴郏≌娲碳�！太過癮了！”伙伴們不約而同的拍手叫道。連膽小鬼我也動心了。一時間，鞭炮聲接連響起，大家越玩越起勁。突然，“火炮”提議：干脆我們把剩下的堆在一起，點燃后一起引爆。這個建議大家一致通過。不過，得選一個“炮手”來負(fù)責(zé)這次點火，大家你看看我，我看看你，沒有一個踴躍舉手的。最后，大家把目光聚焦在我的身上，我一個勁的往后縮：“你們都知道，我膽兒最小，我不行�！薄熬鸵驗�

你膽小，所以，這次給你一個練膽兒的機會�！薄盎鹋凇迸呐奈业募绨蛘f道。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走近爆竹，雙手不停的發(fā)抖，好不容易打燃了火機，用火苗碰了碰爆竹，然后飛也似的跑開，大家也趕緊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，趴在地上，靜靜地等待著那驚心動魄的一刻。一分鐘，沒動靜，兩分鐘還沒動靜�！耙欢�沒點著！”“火炮”從地上一躍而起，“笨蛋！看來，只有靠我出馬了�！睘榱瞬幌ɑ�，火炮將導(dǎo)火線點得十足，就在他轉(zhuǎn)身的一剎那，“嘭”的一聲巨響，我明顯的感覺到了地動山搖，猜想著“火炮”被炸得皮開肉綻。在大家還未回過神來時，大人們已被這一聲巨響召集到這兒。

“今天，我要清理門戶！”爸爸一邊說著，一邊揪著我的耳朵將我拖回家�？磥斫裉旎实劾献右簿筒涣宋伊��！芭尽�，一記耳光重重的落在我的臉上，剎時，我的臉如潑了辣椒水一般——又熱又痛。還未回過神來，爸爸一把將我提進(jìn)房間。房間里早已擺好了刑具——雞毛撣子。他一把將我按在地上，倒掄著雞毛撣子向我打來，指頭般粗的小蛇在我的背上、腿上出現(xiàn)，它們好像在撕咬我一般。房間里不時傳出“啊”的慘叫聲和“別打了”的哀求聲�？砂l(fā)了瘋的爸爸越打越有勁。他一邊狠狠地打我，一邊咬牙切齒地怒吼道：“叫你放鞭炮，你一個女孩子，膽子越來越大……”我一邊哭，一邊認(rèn)錯：“爸，我再也不敢了�！笨砂职帜樕系摹芭�”字一筆未減。（后來才得知，這是一些過期的火炮，而“火炮”只受了一點輕傷，可笑的是他尿褲子了。）

被爸爸狠狠教訓(xùn)后，我也獲得了深刻的教訓(xùn)：購買東西一定要仔細(xì)看看是否過期；更重要的是，小孩子千萬別玩過火的游戲，否則將

引火燒身。

窗外，鞭炮聲聲，禮花陣陣。我度過了至今以來最難忘的除夕夜。

點評：

讀你的文章，著實讓老師虛驚了一場又一場：齊放爆竹時的驚天動地，讓人擔(dān)心“火炮”的安危；被父親教訓(xùn)時打得哇哇大叫，讓人覺得糾心的疼。真是一波未平一波又起��！文章對“火炮”的描寫細(xì)膩而生動，讓人如聞其聲，如見其人，一個急性子的形象躍然紙上。文章最后點明了在爸爸的教訓(xùn)中獲得的教訓(xùn)，是點睛之筆。

指導(dǎo)教師 周榮芳

聯(lián)系電話：13981726663

我和爸爸互換角色

今天我和爸爸互換角色，其實我早就想體驗當(dāng)爸爸的滋味，以前老爸總是那我開涮，今天我也要威風(fēng)一把！

早上鬧鐘一響，我就從床上一蹦而起，剛走出房間，爸爸不懷好意地說：“我餓了，去給我做早飯�！蔽伊ⅠR說：“自己去弄�！卑职謬�(yán)肅地對我說：“今天你是爸爸，我是兒子，現(xiàn)在我肚子很餓�！睕]辦法，我極不情愿地走進(jìn)廚房，到了廚房我傻眼了，做什么早飯呢？我可什么都不會呀！這時老爸又在旁邊催我快點，我急得像熱鍋上的螞蟻到處亂翻，突然一包方便面出現(xiàn)在我的眼前。頓時欣喜若狂，我把泡好的面端給爸爸。看著爸爸狼吞虎咽的樣子，餓得我直流口水，想說又不能說，誰叫今天我是大人呢。

剛忙完坐下，這時聽見老媽在外面喊爸爸，爸爸立馬對我使了個眼神，我趕緊跑出去，原來是小弟弟尿褲子了。老媽說：“打點溫水給小弟弟洗下屁股�！蔽亿s緊拿盆去衛(wèi)生間放水，我輕輕地給他洗著屁股，他高興地手舞足蹈，接著更麻煩的事來了，要給弟弟穿上紙尿褲，我拿著紙尿褲左看右看。該怎么穿呢？沒辦法只能拿弟弟當(dāng)“試驗品”，好不容易把紙尿褲放在弟弟屁股底下，可是怎么也粘不上去。仔細(xì)一看，原來穿反了，引得弟弟哇哇大哭，此時，我手足無措，剛張開嘴求助媽媽時，轉(zhuǎn)念又想不行，今天我是爸爸呀！不能讓他們看笑話，我又反復(fù)看了幾遍說明書，才慢慢地給弟

弟穿了上去，雖然穿的不是很好，但我盡了自己最大的努力。當(dāng)我忙的滿頭大汗時，爸爸卻在旁偷偷地閑著看電視呢！我心里那個氣呀，趕緊苦著個臉跑過去對爸爸說：“我們還是換過來吧！”

通過這次活動，我明白了做大人真的很不容易啊！看來平時盡量要給爸爸媽媽減少負(fù)擔(dān)和麻煩。

我被鎖在了廁所里 作者/鄒諱龍 山東威海市皇冠中學(xué) 鄒祎龍 上午

第一節(jié)課一下課，早晨沒睡夠的我，迷迷糊糊地來到廁所準(zhǔn)備小便。我剛進(jìn)去不到一會兒，門不知怎地“咔嚓”一聲關(guān)上了。我使勁拉了拉門，怎么也拉不開。 這一刻，被關(guān)在廁所里的我大腦立馬清醒起來。我完全明白現(xiàn)在的處境——門鎖壞了！難道我要一直呆在這臭氣熏天的地方？難道下節(jié)英語課上不成了嗎？我緊張極了，不停地向門外呼救，焦急地等待有人經(jīng)過，好幫助我離開這鬼地方。跟我一起被關(guān)在廁所里的盧俊源卻一點也不慌張，還笑嘻嘻地說：“正好，不用上英語課哩！”我多么想揍他一頓！都這步田地了，他還不忘自己跟英語課的那點恩怨。 而此時廁所外面更是鬼哭狼嚎，有人邊敲門邊大聲叫喊：“我尿急了！我要小便！”可是我們也無計可施。你說，這里面烏煙瘴氣、臭氣熏天，誰不想早點出去呀！我心里暗自祈禱：各路神仙快點顯靈幫幫我們呀，發(fā)發(fā)善心讓我們出去吧！ 外邊的人大概憋得要尿褲子了，于是開始撞門。他們喊著“一、二、三”，連撞了幾下。沒想到這股爆發(fā)力還挺大，門鎖被彈開了，里面的彈簧都露了出來。我重見“天日”，狠狠地做了一個深呼吸——太陽多好啊，英語課多好��！而剛剛撞門的幾名同學(xué)已經(jīng)開始迫不及待地“放水”了。編輯絮語： 也許會有讀者驚訝地問，你們怎么會發(fā)這樣一篇作文呢？它優(yōu)秀嗎？我要告訴同學(xué)們，它的確是一篇優(yōu)秀作文。大家看看，鄒祎龍同學(xué)用五百字的篇幅把他被關(guān)在廁所里這件事寫得多么詳實、飽滿，又生動、有趣。全文幾乎沒有多余的詞句，個個字用到點上。事情完了，文章也完了。我欣賞這樣的作文。

在我心中藏著一個小小的秘密,我不想讓別人知道,但憋在心里又怪難受的，我真想找一個人，只能是一個人，談?wù)勎倚闹械拿孛�。于是我想到了你，因為你是我信得過的好朋友，咱倆是無話不說的，你說是不是？其實，這個秘密也沒什么大不了的�？晌揖褪遣桓覍�老師說怕受到懲罰，那是五年級的事了……

那天，驕陽似火，把地縫中的瀝青烤得軟軟的，我坐在教室里，眼看著又到了做課間操的時間，雖說我心中有一千萬個不愿意去做課間操，但總比不去做操被扣分罰抄課文要舒服些吧，正在這時，我瞅見了易陽，他今天因為生病了，肚子痛，請假不去做操。我靈機一動，我何不隨之效仿呢？說干就干，我立刻彎下腰，捂住肚子，盡量使眉毛在眼睛上皺成一個疙瘩，嘴張開，有氣無力地叫著：“哎喲…”，老師聽了，連忙關(guān)切地問我：“曾鳴，怎么了？”我裝模作樣地說：“肚子痛�！薄澳沁@樣吧，你休息一會，不要去做課間操了�！�

“哇噻！成功了。”我暗自欣喜�？蓻]想到如意算盤打錯了，第三節(jié)課是體育課，是我最喜歡的課程之一，上課時，我無奈地坐在教室里，看著同學(xué)們在操場上興高采烈地奔跑，做游戲，而我卻只能與書“相依為命”心里真不是滋味，真恨不得長出一對翅膀，一下飛到操場上去，可是沒有辦法，為了謊言不被戳穿，我只能忍耐，真所謂“魚翅與熊掌不可兼得也”。

哪知，更尷尬的事還在后面呢，第四節(jié)課是語文課，何老師講得十分精彩，課堂提問時，我不由自主也想發(fā)言，可又怕老師同學(xué)們懷疑，所以只好強忍著，耐心地聽其他同學(xué)回答，突然，何老師又提出一個問題，由于這個問題比較活，所以有許多同學(xué)都百思不得其解，而我們的班長又被課外書上精彩的情節(jié)吸引，這不正好是我表現(xiàn)的機會嗎？我再也忍不住了，為了以防萬一，我只得一手捂住肚子，口里還哼哼著，一手高高舉起，何老師見了點名叫我回答，我立刻慢慢地說出了正確答案，何老師聽后高興地說：“你們都要像曾鳴學(xué)習(xí)，他生病了還勤于思考，來讓我們?yōu)樗�鼓掌�！苯淌依镱D時響起一陣?yán)坐Q般的掌聲，可我覺得掌聲仿佛是打在我的臉上，使我羞得抬不起頭來，真恨不得有一條地縫好鉆進(jìn)去。好不容易熬到了放學(xué)，我逃也似逃出了教室。

我已把心中的秘密毫無保留地告訴了你，不知道你有什么想法，請告訴我好嗎？！

老師，我是一個性格比較內(nèi)向的人，在你還沒有教我的時候，我很害怕和老師溝通，總覺得老師很可怕，不敢主動向老師打招呼，不敢向老師請教。可自從你來教我們開始，我不再像以前那樣害怕老師了，性格變得開朗多了，看見了老師會主動打招呼了。老師是園丁，關(guān)懷學(xué)生,無微不至。老師是紅燭，燃燒自己,照亮別人。老師是春雨，關(guān)心體貼,潤物細(xì)聲。老師是春蠶，吐盡銀絲，為他人御寒。老師是蜜蜂，忙忙碌碌，采花釀蜜，培育下一代。老師是梯子，默默無聞，幫助學(xué)生攀登知識的高峰�？晌医裉觳皇钦f老師，而是您的學(xué)生。在您的課上，如果把學(xué)生，說好聽了，是不聽講的活人；說難聽了，簡直就是死人。老師：您注意過嗎，每當(dāng)你轉(zhuǎn)過身往黑板上寫字的時候，后面的同學(xué)老是說話，甚至出座位；還有的傳紙條（王卓爾與尹欣然經(jīng)常傳）。還有的甚至在你的眼皮子底下吃東西。如，我旁邊的李龍圖，我有一次問他：“你上語文課的時候又沒吃東西的時候嗎？”“90%的語文課都吃了�！彼�答到。 粉筆生涯，講臺春秋，凝聚著多少教師執(zhí)著的追求、深沉的愛。我們常說春天是美好的，是富有生機的；太陽是無私的；大海是廣博而又壯麗的。可誰能告訴我，世界上集這三者于一身的是誰呢？在此我可以自豪地說：“是我們光榮的人民教師”，因為她從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。是的，在圣潔無比的教壇上，教師的愛是理性的太陽，照耀著大地，溫暖著人群；教師的愛是感情的江河，澆灌著滿園的桃李，滋潤著莘莘學(xué)子；愛使世界延續(xù)，使人類長存！在我的理解當(dāng)中，教師的愛是無微不至的關(guān)心；是一種責(zé)無旁貸的責(zé)任；是母愛的升華；是知識、情感交融是奉獻(xiàn)！老師：“我希望你每節(jié)課都注視一下每個同學(xué)。”

作為一名學(xué)生，老師我想告訴你 教師是一種職業(yè)，老師不是革命戰(zhàn)士，工作是為了掙錢 可是，教育是一種責(zé)任，既然選擇了這行，就該去愛教育，愛學(xué)生 我不喜歡罵老師的人，我也有喜歡的老師和不喜歡的老師 我認(rèn)為，老師的一舉一動決定了別人對你的評價 大家都是明眼人，應(yīng)該懂得明辨是非． 學(xué)生不會無緣無故的抱怨，老師也有自己的苦衷 而老師應(yīng)該做的就是對得起別人叫你一聲老師 其中包括了知識、為人、處世、對學(xué)生的理解和愛 師者，所以傳道受業(yè)解惑也。 而我們不得不承認(rèn)，大部分老師都沒有做全這三點 老師自然會有一番好心，而且也面臨太多周圍的壓力。 我很理解您們，老師 但是，將心比心，學(xué)生也不容易 今天的位置是昨天努力的結(jié)果，外界的評價也一樣 老師不是神，是人 是人就必然有人喜歡有人煩，所以這很正常。 既然問心無愧，何必在乎別人的評價。 學(xué)生需要你們，需要理解、包容、愛、鼓勵、關(guān)注、期待。 我做過調(diào)查，學(xué)生討厭老師，而是老師的有些話，或是不公平的舉動讓他們不敢靠近老師。 老師們，您們是我們學(xué)生的希望 我們希望有老師像對待自己家人一樣對待我們 我們希望你們能信任我們，理解我們 我們不期待您們過多的愛 只希望您們能認(rèn)真幽默的講課 塌實誠懇地為人 老師 我們很喜歡你們 只是有些時候，我們忘了表達(dá)，或隘于面子不能表達(dá) 只要您們真的對得起學(xué)生叫您們一聲老師 我們就不會忘記您們的 祝工作順利

老師，在我內(nèi)心深處有一個小秘密，曾經(jīng)想告訴你。老師我一直喜歡跳舞，幼兒園時，我曾經(jīng)學(xué)過，三年級的時候我曾錯過了一次機會。當(dāng)我來到三口小學(xué)的時候，我才知道學(xué)校里有一個舞蹈隊，每個學(xué)生都是老師報上去的，老師，您怕誤了我們的學(xué)習(xí)，所以就沒有報上去。老師！我多么的羨慕在舞臺上一起跳舞的那些人。

經(jīng)過了幾次的波折，我參加了校樂器隊，可我卻沒有音樂天分，總是落在最后面。我一直地追呀，追呀，可是總追不上去，由于成績的下降，我不得不放棄樂器。有充足的時間去學(xué)習(xí)，但我無時無刻地注視舞蹈隊。有時我會傷心的哭泣，恨我自己沒有用。后來，我漸漸地想通了，自己原來和舞蹈沒有緣分。

有一天晚上，我忽然在鄰居家看到舞蹈隊的成老師，成老師以為我上六年級了，我回答已經(jīng)上初一了。如果時間能倒流的話，或許我也能有機會參加舞蹈隊。但是時光不能倒流，我會一直默默地祝福舞蹈隊的，因為我已經(jīng)步入初中了，昔日的夢想已不再成為今日的追求。

在我心中藏著一個小秘密，我不想讓別人知道，但憋在心里又怪難受。于是，我想到了你，因為你是我最信賴的朋友�。�

； ； ； 我的小秘密――我尿過褲子！你聽了一定會想，人小時侯誰沒尿過褲子�？蛇@次我卻是在學(xué)校里！

； ； ； 那時我上二年級。一天第二節(jié)課下課，我為了早點兒做完作業(yè)，就沒去上廁所。

第三節(jié)課上課了，同學(xué)們都在做作業(yè)，教室里鴉雀無聲。過了二十多分鐘，我突然想上廁所。我勉強做了一會兒作業(yè)，便在座位上扭來扭去，腿也不停地蹬。我想：“要是尿褲子的話，多沒面子呀，一定要忍�。　蓖�桌看見我怪異的舉動，便問我：“你怎么了？”我憋著氣回答：“我想上廁所�！彼�立刻替我出謀劃策：“你舉手給老師說，或許老師會答應(yīng)你�！笨缮�性膽小的我哪敢舉手呢？我也不理他，又接著“跳”起了“搖滾”。這時我多么希望老師

早點放學(xué)，或是哪個同學(xué)幫我求求情。有過了幾分鐘，我忽然聞到一股臭味，便幸災(zāi)樂禍地想：“哈哈，有人陪我了！”緊接著，我又感到褲子濕漉漉的，便下意識地低下頭。原來是我自己“黃河泛濫”，我的座位下也變成了“汪洋大�！�??

； ； ； ；我已把我的小秘密毫無保留地告訴了你，不知你有什么感想，能告訴我嗎？

我心中有一個小秘密，今天我把它告訴你，你可要為我保密喲！

我長大了，想擁有一個大牧場。它將是一個充滿陽光的牧場，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，綠綠的草地一望無際，成群的小羊，在草地上津津有味地吃著青草，奶牛們悠閑地散著步，幾匹棗紅馬卻在草地上奔跑著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一朵朵紅彩霞??

我要用最先進(jìn)的方法來管理我的牧場。天旱了，我會用人工降雨的方法來澆灌草原，使草地永遠(yuǎn)保持嫩綠的顏色。雨下多了，我就把多余的水收集、儲存起來，準(zhǔn)備 沒水的時候再用。我要給我的動物蓋好一間間充滿陽光的宿舍。那里干凈整齊，播放著我親自彈奏的鋼琴曲。小動物們聽了我的音樂，會長的更強壯，變得更聰明。 我要請全世界的小朋友到我的牧場來參觀度假，讓他們享受一下大自然給予的快樂。

這是我的理想，也是我心中的秘密。希望你支持我，我會努力使我的秘密成為現(xiàn)實的。 點評：

心中的小秘密，原來就是自己未來的理想。這個理想，在小作者生動地描繪中，如詩如畫，體現(xiàn)著大自然的美麗，表達(dá)著小作者心中對著美麗的向往。

對這個理想的規(guī)劃和管理，是那么的細(xì)致和用心，讓人向往，是那么充滿了愛心，讓人敬佩。

愿熱愛大自然、保護(hù)大自然的理想，在每個孩子的心中生根、開花、結(jié)果！

【敘事】《自己的事自己做》

一天晚上，小紅把臟襪子脫下后放在了鞋上。姥姥走過來拿起臟襪子說：“小紅我來給你洗襪子吧！”小紅擺擺手說：“不用了，奶奶您休息會吧，我能自己洗襪子了。”{尿急尿褲子作文}.

小紅洗完腳，又換了一盆清水。她先把襪子浸濕，接著打上肥皂，只見白色的肥皂泡變成灰色的泡泡，順著手指縫往下滴，盆里的水變渾了。然后小紅又打了一盆清水，把襪子投干凈。最后把干凈襪子晾在繩子上。

溫暖800字作文 湖南省長沙市長郡雙語試驗中學(xué)C1302班 黎堃鵬 溫暖是黑夜中一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里一個火堆，讓寒冷的人感到一

股撲面的暖氣；溫暖是無盡沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到無比甘甜…… 當(dāng)我呱呱墜地來到這個五彩繽紛的世界后，我就感受到了多份溫暖。媽媽就是傳遞這份溫暖的人。媽媽把剛出生的我輕輕抱起，她哄著我，摸著我、親著我……當(dāng)我在久而長的夏夜中不知被什么聲音驚醒的我"哇哇"大哭起來，而媽媽會翻身下床很快來到我的身邊，湊近我的小臉蛋兒。媽媽用手輕輕推動著搖床，嘴中哼著小曲兒哄我再次進(jìn)入夢鄉(xiāng)。當(dāng)我自己不會穿

衣著褲，不會持勺吃飯，不會穿鞋出門，媽媽會用心來溫暖灌輸在我的身上，我的心頭…… 當(dāng)我會哼哼發(fā)聲時，竟給媽媽帶來意外的驚喜。 就在那一天，連尿褲子也只會哼哼而不會喊人的我，從我那稚嫩的小嘴中吐出了幾個字："媽媽……我要媽媽……"誰知這幾個微弱到不能再弱的六個字眼，竟被媽媽聽到。媽媽竟從飄著蛋香的廚房里沖了出來，對我做出了擁抱的姿勢。媽媽連忙抱起我，在我幼稚的小臉蛋上捏了又捏，親了又親。此時的媽媽異常興奮："我的寶貝太捧了！",媽媽的臉上乏著點點紅 ,眼旁的魚尾紋微微上揚。媽媽的臉，被興奮的情緒點綴成了一片初晴的天空，和煦、明朗。我想這份溫暖送得太及時，太有意義。因為這展示著一個女人育子的成功。 我還依偎在媽媽的懷抱，我的雙腳開始發(fā)揮它最本質(zhì)的作用。 又是一個晴天，媽媽一如既往的帶著好不容易長高了一點的我去散步。媽媽把我從幼兒推車中抱出，牽著我�？晌疫~步第一步就沒有站穩(wěn)，摔了個四腳朝天，我環(huán)顧四周卻不見媽媽的蹤影，其實，這是媽媽在給我上人生中的第一課。我那時已意識到讓自己獨自爬起。我于是腳成"工"字立正，翹起屁股，不久我就站了起來……媽媽還是如往常，抱起我、親著我、傳遞著溫暖…… 溫暖，會讓我在茫茫無盡的沙漠找到一抹最動人的綠色；溫暖，會讓我在驕陽似火的炎炎夏日感到一絲最愜意的沁涼；溫暖，會讓我在悵然若失的荊棘路上，收獲一份最感人的動力。

寫簡單的自己的作文 原來我也很簡單 我喜歡素色調(diào)，因為它們夠簡單。 我喜歡熏衣草，因為它們只有單純的紫色，因為它們夠簡單。 我喜歡譚杰希的歌，因為它們沒有任何樂器的配奏，只是拿著一把簡單的吉他，簡單地彈奏。 我喜歡校

園的生活，因為外面的社會太功利，它沒有校園里簡單的人簡單的思想簡單的祝福。 我喜歡天空，因為它只環(huán)抱藍(lán)天白云，因為它