關(guān)于情況的說(shuō)明，后邊還用寫(xiě)特此說(shuō)明嗎(一)

幾種常見(jiàn)的應(yīng)用文寫(xiě)作格式

一、日記

日記是人們對(duì)自己一天的生活、工作、學(xué)習(xí)和思想等情況的真實(shí)記錄文字。它可以“備遺忘，錄時(shí)事，志感想”。

日記從內(nèi)容和寫(xiě)法上劃分，大致可分為四種。

一是備忘式日記，即把自己一天中所遇到的重要事情，作簡(jiǎn)略、綱要式記載，以便需要時(shí)查閱。

二是紀(jì)實(shí)式日記，即對(duì)某一客觀事物的狀況、某一事件的內(nèi)事作細(xì)致敘述描繪。

三是隨感式日記，所記內(nèi)容大多是寫(xiě)作者對(duì)某事的感想或某書(shū)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

四是研討式，即作者將自己所遇到的具有一定意義的現(xiàn)象、事件、問(wèn)題，加以認(rèn)識(shí)、分析、判斷，并把自己見(jiàn)解和看法的認(rèn)識(shí)過(guò)程記錄下來(lái)的日記，具有綜合性議論的特點(diǎn)。

日記的格式比較簡(jiǎn)單。一般第一行寫(xiě)上年月日、星期幾、天氣情況（如陰、晴、雨、雪、風(fēng)）。第二行開(kāi)始寫(xiě)日記的正文，可以加標(biāo)題，也可以不加。

記的寫(xiě)作比較隨意自由，但也不是漫無(wú)目的、天馬行空，。平日的學(xué)生生活中，日記的寫(xiě)作要有意識(shí)地注意邏輯思路等，這樣才有助于培養(yǎng)我們的觀察能力、思考能力和寫(xiě)作能力。

二、信

按通行的習(xí)慣，一般書(shū)信包括信封和信的內(nèi)容兩部分。其中，信的內(nèi)容由稱(chēng)呼、問(wèn)候、正文、結(jié)束語(yǔ)、署名和日期幾個(gè)部分組成。

1、 稱(chēng)呼。也稱(chēng)“起首語(yǔ)”，是對(duì)收信人的稱(chēng)呼。稱(chēng)呼要在信紙第一行頂格寫(xiě)起，后加“：”，

冒號(hào)后不再寫(xiě)字。稱(chēng)呼和署名要對(duì)應(yīng)，明確自己和收信人的關(guān)系。稱(chēng)呼可用姓名、稱(chēng)謂，還可加修飾語(yǔ)或直接用修飾語(yǔ)作稱(chēng)呼。（1） 給長(zhǎng)輩的信。若是近親，就只寫(xiě)稱(chēng)謂，不寫(xiě)名字，如“爸”、“媽”、“哥”、“嫂”等；親戚關(guān)系的，就寫(xiě)關(guān)系的稱(chēng)謂，如“姨媽”、“姑媽”等。對(duì)非近親的長(zhǎng)輩，可在稱(chēng)謂前加名或姓，如“趙阿姨。（2）給平輩的信。夫妻或戀愛(ài)關(guān)系，可直接用對(duì)方名字，愛(ài)稱(chēng)加修飾語(yǔ)或直接用修飾語(yǔ)，如“麗”、“敏華”、“親愛(ài)的”等；同學(xué)、同鄉(xiāng)、同事、朋友的信，可直接用名字、昵稱(chēng)或加上“同學(xué)”、“同志”，如“瑞生”、“老紀(jì)”、“小鄒”、“三毛”等。

（3）給晚輩的信。一般直接寫(xiě)名字，如“樂(lè)毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上輩分稱(chēng)謂，如“李鳳侄女”等；亦可直接用稱(chēng)謂作稱(chēng)呼，如“孫女”、“兒子”等。 （4）給師長(zhǎng)的信，通常只寫(xiě)其性或其名，再加“老師”二字，如“段老師”、“周師傅”、“宏海老師”等。對(duì)于十分熟悉的師長(zhǎng)，也可單稱(chēng)“老師”、“師傅”。假如連名帶姓，在信首直稱(chēng)“孫松平老師”、“王達(dá)夫師傅”，就顯得不大自然且欠恭敬。對(duì)于學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)、德高望重的師長(zhǎng)，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。為鄭重起見(jiàn)，也有以職務(wù)相稱(chēng)的，如“董教授”、“陳大夫”、“佟工程師”

等。 （5）給一個(gè)單位或幾個(gè)人的信，又不指定姓名的，可寫(xiě)“同志們”、“諸位先生”、“XX等同志”等。給機(jī)關(guān)團(tuán)體的信，可直接寫(xiě)機(jī)關(guān)團(tuán)體名稱(chēng)。如“XX委員會(huì)”、“XX公司”。致機(jī)關(guān)團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或職務(wù)作稱(chēng)呼，亦可直接在機(jī)關(guān)團(tuán)體稱(chēng)呼之后加上“領(lǐng)導(dǎo)同志”、“負(fù)責(zé)同志”、“總經(jīng)理”、“廠長(zhǎng)”等。 （6）如果信是同時(shí)寫(xiě)給兩個(gè)人的，兩個(gè)稱(chēng)呼應(yīng)上下并排在一起，也可一前一后，尊長(zhǎng)者在前。 上述五種場(chǎng)合，有時(shí)還可按特殊對(duì)象，視情況加上“尊敬的”、“敬愛(ài)的”、“親愛(ài)的”等形容詞，以表示敬重或親密之情。當(dāng)然，這要用得適宜，如對(duì)好友稱(chēng)“尊敬的”，反而顯得見(jiàn)外，對(duì)無(wú)特殊關(guān)系的年輕女性貿(mào)然稱(chēng)呼“親愛(ài)的”，那就有失檢點(diǎn)了。

2．正文

正文通常以問(wèn)候語(yǔ)開(kāi)頭。問(wèn)候是一種文明禮貌行為，也是對(duì)收信人的一種禮節(jié)，體現(xiàn)寫(xiě)信人對(duì)收信人的關(guān)心。問(wèn)候語(yǔ)最常見(jiàn)的是“您好！”“近好！”依時(shí)令節(jié)氣不同，也常有所變化，如“新年好！”“春節(jié)愉快！”問(wèn)候語(yǔ)寫(xiě)在稱(chēng)呼下一行，前面空兩格，常自成一段。 問(wèn)候語(yǔ)之后，常有幾句啟始語(yǔ)。如“久未見(jiàn)面，別來(lái)無(wú)恙�！薄敖鼇�(lái)一切可好？”“久未通信，甚念！”之類(lèi)。問(wèn)候語(yǔ)要注意簡(jiǎn)潔、得體。

接下來(lái)便是正文的主要部分——主體文，即寫(xiě)信人要說(shuō)的話。它可以是稟啟、復(fù)答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請(qǐng)托、慰唁，也可以是敘情說(shuō)理、辯駁論證等。這一部分，動(dòng)筆之前，就應(yīng)該成竹在胸，明白寫(xiě)信的主旨，做到有條有理、層次分明。若是信中同時(shí)要談幾件事，更要注意主次分明，有頭有尾，詳略得當(dāng)，最好是一件事一段落，不要混為一談。

3．結(jié)尾

正文寫(xiě)完后，都要寫(xiě)上表示敬意、祝愿或勉勵(lì)的話，作為書(shū)信的結(jié)尾。習(xí)慣上，它被稱(chēng)做祝頌語(yǔ)或致敬語(yǔ)，這是對(duì)收信人的一種禮貌。祝愿的話可因人、因具體情況選用適當(dāng)?shù)脑~，不要亂用。（可參見(jiàn)下節(jié)《常用書(shū)信用語(yǔ)》的“祝頌語(yǔ)”。）

結(jié)尾的習(xí)慣寫(xiě)法有兩種：

（1）在正文寫(xiě)完之后，緊接著寫(xiě)“此致”，轉(zhuǎn)一行頂格或空兩格寫(xiě)“敬禮”。

（2）不寫(xiě)“此致”，只是另起一行空兩格寫(xiě)“敬禮”、“安好”、“健康”、“平安”等詞，一定要另起一行空兩格，不得尾綴在正文之后。也可以在正文結(jié)尾下另起一行寫(xiě)“祝你”、“敬�！�，再空兩格寫(xiě)上“安好”、“健康”等。

4．署名和日期

在書(shū)信最后一行，署上寫(xiě)信人的姓名。署名應(yīng)寫(xiě)在正文結(jié)尾后的右方空半行的地方。如果是寫(xiě)給的親屬、朋友，可加上自己的稱(chēng)呼，如兒、弟、兄、侄等，后邊寫(xiě)名字，不必寫(xiě)姓。如果是寫(xiě)給組織的信，一定要把姓與名全部寫(xiě)上。而在署名之后，有時(shí)還視情加上“恭呈”、“謹(jǐn)上”等，以示尊敬。上述自稱(chēng)，都要和信首的稱(chēng)謂相互吻合。

日期一項(xiàng)，用以注明寫(xiě)完信的時(shí)間，寫(xiě)在署名之后或下邊。有時(shí)寫(xiě)信人還加上自己的所在的地點(diǎn)，尤其是在旅途中寫(xiě)的信，更應(yīng)如此。

三、建議書(shū)

建議書(shū)是指?jìng)�(gè)人、單位或集體向有關(guān)單位或上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)，就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信。有的建議書(shū)也稱(chēng)“意見(jiàn)書(shū)”。

建議書(shū)的寫(xiě)作格式一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、署名及日期幾部分構(gòu)成。其中：

1、標(biāo)題。一般在第一行中間寫(xiě)上“建議書(shū)”字樣。有的建議書(shū)還寫(xiě)上所建議的內(nèi)容，如“關(guān)于中小學(xué)生素質(zhì)教育的建議書(shū)”。

2、稱(chēng)呼。建議書(shū)稱(chēng)呼要求注明受文單位的名稱(chēng)稱(chēng)呼或個(gè)人的姓名，要在標(biāo)題下隔兩行頂格寫(xiě)，后加冒號(hào)。

3、正文。一般包括建議的由來(lái)、建議的內(nèi)容以及希望采納的具體想法。建議內(nèi)容要具體合理，語(yǔ)氣要謹(jǐn)慎，不能說(shuō)空頭大話。

4、結(jié)尾。結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書(shū)信相同。

5、落款。落款要寫(xiě)上提建議的單位或個(gè)人的稱(chēng)呼姓名，并寫(xiě)上寫(xiě)作日期。

四、倡議書(shū)

倡議書(shū)是由個(gè)人或集體首先提議某種作法、介導(dǎo)某項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，希望能夠得到廣泛的響應(yīng)、有更多的人來(lái)參加的一種號(hào)召形式。

倡議書(shū)的書(shū)寫(xiě)格式和一般書(shū)信相同。標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。

1、標(biāo)題。倡議書(shū)標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成，即在第一行正中用較大的字體寫(xiě)“倡議書(shū)”三個(gè)字。

2、稱(chēng)呼。倡議書(shū)的稱(chēng)呼可依據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q(chēng)呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書(shū)也可不用稱(chēng)呼，而在正文中指出。

3、正文。正文部分要注意兩點(diǎn)：首先，寫(xiě)明在什么情況下，為了什么目的，發(fā)出什么倡議，倡議有哪些意義、作用；其次，倡議的具體內(nèi)容和要求做到的具體事項(xiàng)。

4、結(jié)尾。結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。

5、落款。在右下方寫(xiě)明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱(chēng)或姓名，寫(xiě)上發(fā)倡議的日期。

寫(xiě)倡議書(shū)，所提的倡議必須是對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有利的好事，這樣才會(huì)有廣泛的群眾基礎(chǔ)。倡議的內(nèi)容簡(jiǎn)便易行，這樣才能吸引更多的人響應(yīng)。

五、啟事

啟事是機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位或個(gè)人關(guān)于用人、開(kāi)業(yè)、征文、涉物等事宜，向社會(huì)民眾公開(kāi)告知的應(yīng)用文書(shū)。常用于報(bào)刊雜志、廣播電視等，也有直接張貼于啟事者居住地的。

啟事一般分為標(biāo)題、正文、落款三部分：

1、標(biāo)題。在第一行中間用比正文大的字寫(xiě)上“啟事”，或說(shuō)明事項(xiàng)內(nèi)容和文種，如“招生啟事”、“征稿啟事”、“招聘中學(xué)教師啟事”等。

2、正文。在第二行空兩格空兩行寫(xiě)正文。正文要寫(xiě)清楚啟事的原因和特征。有時(shí)出于特殊需要，還可以附上照片、地圖等，便于直觀反映。正文要求說(shuō)得有條理，清楚明白，簡(jiǎn)明扼要。正文后可以寫(xiě)上“此啟”或“特此啟事”等結(jié)束語(yǔ)。

3、落款。在正文后偏正右邊，寫(xiě)上啟事單位名稱(chēng)、聯(lián)系地址、電話號(hào)碼、郵政編碼、聯(lián)系人、年月日等。

六、感謝信

感謝信是以書(shū)信的形式對(duì)受到關(guān)心、幫助何支援表示衷心的感謝。它可以有以下幾種形式：個(gè)人寫(xiě)給個(gè)人，個(gè)人寫(xiě)給單位，單位寫(xiě)給個(gè)人，單位寫(xiě)給單位。

感謝信的格式與一般書(shū)信格式相似。第一行的正中用較大的字體寫(xiě)上“感謝信”三個(gè)字。如果寫(xiě)給個(gè)人，這三個(gè)字可以不寫(xiě)。有的還在“感謝信”的前邊加上一個(gè)定語(yǔ)，說(shuō)明是因?yàn)槭裁词虑�、�?xiě)給誰(shuí)的感謝信。

第二行頂格寫(xiě)對(duì)方單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名，姓名后面可以加適當(dāng)?shù)姆Q(chēng)呼，如“同志”“師傅”“先生”等，稱(chēng)呼后用冒號(hào)。如果感謝對(duì)象比較多，可以把感謝對(duì)象放在正文中間提出。

第三行空兩格寫(xiě)正文。這一部分要寫(xiě)清楚對(duì)方在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，由于什么原因，做了什么好事，對(duì)自己或單位有什么支持和幫助，事情有什么好的結(jié)果和影響。還應(yīng)當(dāng)寫(xiě)清楚從中表現(xiàn)了對(duì)方哪些好思想、好品德、好風(fēng)格。最后表示自己或所在單位向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)的態(tài)度和決心。

正文寫(xiě)好了，另起一行空兩格（也可以緊接正文），寫(xiě)上“此致”，換一行頂格寫(xiě)上“敬禮”。最后再換一行，在右邊署上單位名稱(chēng)或者個(gè)人姓名。在署名的下邊寫(xiě)上日期。 七、 請(qǐng)假條

〔概念解說(shuō)〕

請(qǐng)假條是請(qǐng)求準(zhǔn)假不參加某項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)的文書(shū)。

〔格式內(nèi)容〕

1.標(biāo)題。 2.稱(chēng)渭。 3.請(qǐng)假原因。 4.請(qǐng)假起止時(shí)間。 5.祝頌語(yǔ)。 6.請(qǐng)假人簽名。 7.請(qǐng)假時(shí)間。

八、留言條

留言條是指找人沒(méi)有找到，又沒(méi)有時(shí)間等候，只能留給對(duì)方一個(gè)簡(jiǎn)短而明了的條據(jù)。 格式：留言條的格式也分三部分：稱(chēng)呼、正文、署名和日期。 稱(chēng)呼要頂格寫(xiě)，條子留給誰(shuí)就稱(chēng)呼誰(shuí)。 在稱(chēng)呼下一行空二格寫(xiě)正文，簡(jiǎn)單明了的把你要給對(duì)方說(shuō)的事情寫(xiě)清楚。 在正文下面寫(xiě)清楚誰(shuí)留的條子，并在署名的下一行寫(xiě)清 年、月、日。

例文：

給外星人的一封信

敬愛(ài)的外星人：

你好！

我們不是同種生物，生活在不同地方，都有自己賴(lài)人生存的家園。

我們?nèi)祟?lèi)對(duì)你的探索年幾個(gè)世紀(jì)，然而并沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)你的真面目，科學(xué)家推測(cè)你們的科技比我們的發(fā)達(dá)，甚至有些人就傳言，說(shuō)你們將來(lái)會(huì)攻打地球，把這兒變成你們的附屬地，真的會(huì)這樣嗎？

如果你們的科技真的這么強(qiáng)大，我乞求你們不要攻打地球，另導(dǎo)一個(gè)地方作繁殖地，我們都是造物主建造的生物，我們何必這樣呢，五彩繽紛，奇異萬(wàn)千的世界那該多美麗啊，多完整�。�

如果你實(shí)在是找不出地，我們可以給你騰一個(gè)地，讓你繁衍生息。

如果你們的科技不如我們，我們也不會(huì)傷害你，我們?nèi)祟?lèi)是很友善的，只要你不傷害我們，我們也絕對(duì)不會(huì)傷害你們。

讓我們一起攜手共建我們美好的家園。

祝：你們的日子過(guò)得越來(lái)越好，幸�？鞓�(lè)每一日。

一個(gè)地球人。

2023年11月13日

給貧困山區(qū)小葉的一封信

小葉同學(xué)：

你好！

或許你收到我的來(lái)信時(shí)很吃驚。我要告訴你，我叫李甜，是你的同齡人，是儒林第一小學(xué)五一班的學(xué)生。我喜歡在業(yè)余時(shí)間打羽毛球，畫(huà)畫(huà)，散步。我是從網(wǎng)絡(luò)上得知你的消息。得知你家庭十分之貧困，但學(xué)習(xí)仍是名列前茅時(shí)，我的心，震撼了。

高考常見(jiàn)應(yīng)用文體輔導(dǎo)材料

一|、通知

1.格式

（1）、標(biāo)題：第一行居中寫(xiě)“通知”二字。

（2）、上款：第二行頂格寫(xiě)被通知方的名稱(chēng)，后加冒號(hào)。（如受文單位有好幾個(gè)，則在每個(gè)受文單位之間用頓號(hào)或逗號(hào)隔開(kāi)。如果正文已明確了通知的對(duì)象，被通知方的名稱(chēng)也可略去）。

（3）、正文：加冒號(hào)下行空兩格起寫(xiě)正文，如果正文內(nèi)容較多，可分條寫(xiě)，以便讀者把握內(nèi)容要點(diǎn)。

開(kāi)頭，寫(xiě)發(fā)通知的原因、依據(jù)和目的。

主體，寫(xiě)通知事項(xiàng)（如會(huì)議通知包括會(huì)議內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、出席對(duì)象和有關(guān)準(zhǔn)備事項(xiàng)等。）

結(jié)尾，寫(xiě)要求、希望等。

（4）、落款：在正文末的下一行右下方寫(xiě)明發(fā)文機(jī)關(guān)（發(fā)出通知的單位或組織）、發(fā)文日期。 （ 署名和日期分兩行寫(xiě)）

【示例1】：會(huì)議通知：

通 知

各班班主任和政治老師：

茲定于X月X日（星期X）下午三時(shí)在黨支部辦公室召開(kāi)班主任和政治老

師會(huì)議，討論研究怎樣加強(qiáng)學(xué)校政治思想工作問(wèn)題。請(qǐng)充分準(zhǔn)備意見(jiàn)，準(zhǔn)時(shí)參加。 黨支部辦公室（蓋章）

X年X月X日

【示例2】通知

通知

各位來(lái)賓、各位校友：

今天是我校建校50周年的大喜日子，感謝大家能在百忙中蒞臨。為了校慶活動(dòng)的順利進(jìn)行，敬請(qǐng)各位校友先到接待處簽名，然后領(lǐng)取紀(jì)念冊(cè)。10點(diǎn)鐘到大禮堂參加慶祝大會(huì)。會(huì)后歡迎您在學(xué)校參觀。

Xx高級(jí)中學(xué)校慶會(huì)務(wù)組

x年x月x日

【實(shí)戰(zhàn)練習(xí)1】：下面的會(huì)議通知有四處錯(cuò)誤，請(qǐng)一一指出。

通知

研究決定，本星期六下午第二節(jié)課后分年級(jí)召開(kāi)各班學(xué)生代表會(huì)議，收集對(duì)各科教學(xué)的意見(jiàn)。希各班派代表按時(shí)參加會(huì)議。

此致

敬禮

教務(wù)處 12月11日

(1)格式方面的錯(cuò)誤是：① ________ ② _______ __

(2)內(nèi)容方面的錯(cuò)誤是：① _____ __ _ ② __________

【實(shí)戰(zhàn)練習(xí)2】下面是某某校工會(huì)接上級(jí)精神要求會(huì)員寫(xiě)發(fā)言稿的通知，其中，

有些說(shuō)法不得體，請(qǐng)你幫助修改。

通知

全體會(huì)員同志：

按上級(jí)要求，我校將于7月6日開(kāi)展“我是沈城人民老師”大討論，歡迎大家

積極參加，為保證討論確有成效，要求每人寫(xiě)一篇發(fā)言稿，字?jǐn)?shù)在兩千左右。請(qǐng)

大家不吝賜稿，并于6月26日前交到工會(huì)辦公室，如有特殊情況，必須與工會(huì)協(xié)

商，方可推遲交稿時(shí)間。

xx學(xué)校工會(huì)

2002年6月12日

【實(shí)戰(zhàn)練習(xí)3】下面是桂花中學(xué)張貼在大門(mén)口的一則通知，有三處必須修改，

寫(xiě)出這三處的序號(hào)并改正。

各位來(lái)賓、各位校友：

a今天是我校建校50周年的大喜日子，b感謝大家能在百忙中蒞臨參加，c為

了校慶活動(dòng)的順利進(jìn)行，d各位務(wù)必先到接待處簽名，e然后領(lǐng)取紀(jì)念冊(cè)，f10

點(diǎn)鐘到禮堂參加慶祝大會(huì)，g會(huì)后歡迎您在母校參觀。

桂花中學(xué)校慶會(huì)務(wù)組

2001年10月10日

【實(shí)戰(zhàn)練習(xí)4】指出下面這則通知的錯(cuò)誤，并提出修改意見(jiàn)。

通 知

國(guó)慶節(jié)即將到來(lái)，現(xiàn)決定召開(kāi)會(huì)議，研究慶“十·一”的活動(dòng)安排，請(qǐng)學(xué)生

會(huì)干部準(zhǔn)時(shí)參加。

此致

敬禮

校學(xué)生會(huì)

2001年9月20日

【實(shí)戰(zhàn)練習(xí)5】 下面一則通知,在格式和語(yǔ)言上存在6處錯(cuò)誤,請(qǐng)找出修改.

各圖書(shū)館:

和煦的春風(fēng)吹拂大地,”2006年南昌市圖書(shū)館學(xué)術(shù)年會(huì)”將于2006年9月下

旬在本市召開(kāi).為我市圖書(shū)館的學(xué)術(shù)研討與交流,更好地為市民提供服務(wù),本次學(xué)

術(shù)年會(huì)以”建設(shè)學(xué)習(xí)型圖書(shū)館,提高信息服務(wù)能力”為主題,向全體圖書(shū)館工作人

員征集論文.

征文要求:

1.稿件字?jǐn)?shù)不超過(guò)4000字左右.

2.稿件寫(xiě)出不多于4個(gè)關(guān)鍵詞和100字以類(lèi)的摘要,并注明參考資料的出

處.

3.稿件一律用A4紙.宋體5號(hào)字打印,并提供電子文檔.

4.稿件注明姓名.單位.具體聯(lián)系方式.

5.2006年8月30日為征文收槁截至日期的最后一天.

6.各館稿件由專(zhuān)人收齊后呈送至南昌大學(xué)圖書(shū)館.

南昌市圖書(shū)情報(bào)工作委員會(huì)

2006年2月26日

二、啟事

1，格式：

第一部分標(biāo)題。在第一行中間用比正文大的字寫(xiě)上文種“啟事”或說(shuō)明事項(xiàng)內(nèi)容

和文種，如“招生啟事”、“征稿啟事”、“招聘中學(xué)教師啟事”等

第二部分正文。在第二行空兩格寫(xiě)正文——啟事內(nèi)容。正文因啟事所說(shuō)明的事項(xiàng)

不同而異�？偟囊�求是要說(shuō)得有條理，清楚明白，簡(jiǎn)明扼要。