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揠苗助長(zhǎng)造句

網(wǎng)絡(luò)上每天都在傳遞著信息,句子給我們的生活增添了樂(lè)趣,這些句子用精煉的語(yǔ)言表達(dá)著長(zhǎng)篇大論,你一般都會(huì)給朋友發(fā)些什么樣的文案呢?推薦你看看以下的揠苗助長(zhǎng)造句,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

揠苗助長(zhǎng)造句

1、我們不想揠苗助長(zhǎng),當(dāng)然我沒(méi)有說(shuō)我不喜歡他們,也沒(méi)有說(shuō)我不信任他們。

2、對(duì)這樣的一顆種子,我們根本就不必大費(fèi)周章,花費(fèi)心力去做任何揠苗助長(zhǎng)的事。

3、即便是你親生的孩子,你也千萬(wàn)別揠苗助長(zhǎng),更別窮瞎操這個(gè)心吧!

4、你不顧孩子資質(zhì),硬要孩子變成資優(yōu)生,小心揠苗助長(zhǎng),適得其反。

5、我們不想揠苗助長(zhǎng),當(dāng)然我沒(méi)有說(shuō)我不喜歡他們,也沒(méi)有說(shuō)我不信任他們。

6、一個(gè)好的園丁不會(huì)揠苗助長(zhǎng),而會(huì)耐心等待,因此我們必須有耐心。

7、然而在教育部宣布幼稚園不得教授美語(yǔ)等一連串的禁令復(fù),不禁令人反思,幼兒階段教授美語(yǔ)到底是向下扎根或是揠苗助長(zhǎng)?

8、治理國(guó)家的難處,其中除了揠苗助長(zhǎng)的錯(cuò)誤外,最大的盲點(diǎn)就在于管理者的私心。

9、別相信這些速成班,他們用的都是揠苗助長(zhǎng)式的教育方式。

10、對(duì)學(xué)生的教育既不能揠苗助長(zhǎng),也不能放任自流。

11、父母教育子女難免求好心切,但不可揠苗助長(zhǎng),以免收到反效果。

12、現(xiàn)在許多家長(zhǎng)恨鐵不成鋼,不惜揠苗助長(zhǎng),結(jié)果受苦的是孩子。

13、你一下子給花施這么多肥,小心揠苗助長(zhǎng),適得其反。

14、做事宜按部就班,循序漸進(jìn),揠苗助長(zhǎng),反而容易失敗。

15、學(xué)習(xí)須漸進(jìn)有功,一味跳級(jí)求深,無(wú)異于揠苗助長(zhǎng)。

16、這當(dāng)中,有的地區(qū)和部門,甚至還出現(xiàn)過(guò)揠苗助長(zhǎng)的現(xiàn)象。

17、練習(xí)技藝總須循序漸進(jìn),貪求速效,往往揠苗助長(zhǎng)罷了。

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用拔苗助長(zhǎng)造句大全


1、讓你的好主意在月萌芽,不要施加壓力拔苗助長(zhǎng)。

2、我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)必須循序漸進(jìn),不能急于求成,否則就會(huì)犯拔苗助長(zhǎng)的錯(cuò)誤。

3、學(xué)生的教育不能拔苗助長(zhǎng),反而應(yīng)該讓他們自然地發(fā)展。

4、小蘭才五歲,你就要她學(xué)這么多東西,這不是拔苗助長(zhǎng)嘛?

5、順應(yīng)兒童的發(fā)展規(guī)律才是最明智的教育,否則只能拔苗助長(zhǎng)。

6、有些球員肯定感受到了在伯納烏踢球的壓力。所以我們不能拔苗助長(zhǎng),要悠著點(diǎn)來(lái)。

7、你須要留意的是,很多事情過(guò)于執(zhí)著反而會(huì)導(dǎo)致拔苗助長(zhǎng),適得其反的結(jié)果。

8、你種的小苗不能拔苗助長(zhǎng),把它拔高,要不然它會(huì)蔫掉,面對(duì)事實(shí),應(yīng)該耐心的等待。

9、我們發(fā)現(xiàn)過(guò)火的舉高本身的身價(jià)只會(huì)拔苗助長(zhǎng)。

10、教育孩子不能夠拔苗助長(zhǎng),應(yīng)該順其自然,否則結(jié)果往往是徒勞無(wú)功。

11、許多事實(shí)告送我們,這個(gè)歷史以來(lái)的教訓(xùn)我們?nèi)祟悜?yīng)該醒悟了,全人類應(yīng)該醒悟了,人類趕緊走出這個(gè)拔苗助長(zhǎng)的誤區(qū)吧。

12、這些四季都無(wú)法人為改變,就如一個(gè)人無(wú)法用拔苗助長(zhǎng)之法命令春天的到來(lái)。

13、如果管理嚴(yán)厲或者過(guò)于超前,反而會(huì)起到拔苗助長(zhǎng)的負(fù)作用,導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)發(fā)展失去生機(jī)。

14、那種不顧學(xué)生能否接受的填鴨式的教學(xué)方法,無(wú)異于拔苗助長(zhǎng)。

15、讓他有時(shí)間和空間自己成長(zhǎng)。言外之意好像是說(shuō)不應(yīng)該拔苗助長(zhǎng)。

16、我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,不能急于求成,否則就會(huì)犯拔苗助長(zhǎng)的錯(cuò)誤。

17、如果過(guò)分追求成長(zhǎng)速度,無(wú)異拔苗助長(zhǎng)。

18、力道不要太粗暴,否則是拔苗助長(zhǎng),反而容易得到反效果。

19、有許多家長(zhǎng),不按照少兒成長(zhǎng)規(guī)律辦事,只是一味地加重孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),最后的結(jié)果只能是拔苗助長(zhǎng),適得其反。

20、感覺(jué)現(xiàn)在的教育是拔苗助長(zhǎng),作文都是小孩子說(shuō)大人話。

21、但是另一方面,我們依然應(yīng)該防范拔苗助長(zhǎng)的趨勢(shì)。

22、盡管這樣做難免有些拔苗助長(zhǎng)的負(fù)面作用,但畢竟一批新人在激烈的大賽中得到了磨練。

23、他們認(rèn)為,孩子來(lái)到人世后,就應(yīng)該有他們的獨(dú)立人格和自立的品格,就應(yīng)該尊重孩子的行為選擇,父母應(yīng)該順其自然地給以幫助,而不能越俎代庖地拔苗助長(zhǎng)。

24、拔苗助長(zhǎng)不可取,果熟蒂落腐爛更是得不償失!過(guò)去的老人舍不得吃舍不得喝節(jié)衣縮食勒緊褲腰帶過(guò)日子。

25、這件事讓我明白了一個(gè)道理,就像拔苗助長(zhǎng)一樣,欲速則不達(dá)。

26、拔苗助長(zhǎng)不是對(duì)員工的愛(ài)護(hù),而是對(duì)員工的摧殘。

拔苗助長(zhǎng)的名言_關(guān)于拔苗助長(zhǎng)的名言


課本教育只是一種具有普遍意義的單純知識(shí)的教學(xué)。 他需要的是與自己個(gè)性相得益彰的各種知識(shí)和能力。 讓孩子生命的每一個(gè)階段都自然地獲得這個(gè)階段應(yīng)該有的成長(zhǎng)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),在任何階段的拔苗助長(zhǎng)都是殘害。 絕大多數(shù)父母都似乎無(wú)法從流行的教育觀念和模式中突圍出來(lái)。潮流的力量太強(qiáng)大了,幾乎人人都被潮流裹挾,身不由己跟著跑。 ----池莉《立》

總感覺(jué)自己像是被拔苗助長(zhǎng)了

還在緩慢的生長(zhǎng)時(shí)就被人突兀的拔起

看似比別的苗長(zhǎng)得好高得多

但在人們看不見(jiàn)的地方根早就壞死

慢慢往上

總有一天

會(huì)全部發(fā)黃枯萎

華麗的詞藻是為了讓文章更生動(dòng),更清晰的表達(dá)自己的觀點(diǎn),提高民眾的覺(jué)悟性,推動(dòng)歷史發(fā)展。開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的時(shí)代。小說(shuō)是推廣思想催化劑。也正是這樣,一部充滿覺(jué)悟性的小說(shuō)就會(huì)引起一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),統(tǒng)治者與覺(jué)醒者的戰(zhàn)爭(zhēng)。加快歷史的腳步必定會(huì)引起歷史的反噬。拔苗助長(zhǎng)是對(duì)還是錯(cuò)? ----自負(fù)的哲理《自己》

拔苗助長(zhǎng)是個(gè)錯(cuò)誤的做法,還是自己體會(huì)深刻,也許“彎路”才能更快到達(dá)終點(diǎn)

大多數(shù)人都想過(guò)平淡的生活,只是有些父母望子成龍的心情過(guò)于急切,人為地拔苗助長(zhǎng),將孩子推向臺(tái)前,一廂情愿地以為孩子很享受這個(gè)過(guò)程,殊不知此舉有可能會(huì)給孩子帶來(lái)不好的心理感受。而凡事多問(wèn)問(wèn)孩子的想法,不逼迫不強(qiáng)求,認(rèn)同孩子的情感和價(jià)值觀,即使沒(méi)有轟轟烈烈的成功,只要有幸福感,也是人生一大幸事吧。 ----張貴勇《讓教育回歸美好生活》

拔苗助長(zhǎng)-急于求成 ----《歇后語(yǔ)》

我知道你們是對(duì)我好,但我需要有一點(diǎn)空間。我知道你們關(guān)心我學(xué)習(xí),但我需要一點(diǎn)時(shí)間。我不想拔苗助長(zhǎng),也不想默默沉淀。你們對(duì)我很好,我知道;你們很關(guān)心我,我也知道。我不想騙你們,也不想傷害你們。就當(dāng)這是我的青春期吧,我們?cè)诩m結(jié),我們也在成長(zhǎng)。所以請(qǐng)默默在一旁,不要說(shuō)話。

不要問(wèn)我的成績(jī)?nèi)绾,不要?wèn)我的生活如何,不要問(wèn)我原因,我想告訴你時(shí),時(shí)間會(huì)幫我回答。我只想做一個(gè)壞小孩,糟蹋慵懶沒(méi)人愛(ài)。但這一切離我太遙遠(yuǎn),我不能辜負(fù)你們的心愿。

所以,請(qǐng)靜立在一旁,不要說(shuō)話。

我還小,但我在長(zhǎng)大。

聞9歲女孩兒高考有感

這就是中國(guó)教育

9歲女孩高考引起轟動(dòng),結(jié)果是總分才100多分

9歲,就是應(yīng)該在家里看喜羊羊與灰太狼的時(shí)候,孩子不應(yīng)該沒(méi)有童年,拔苗助長(zhǎng)并沒(méi)有什么用,如果一個(gè)孩子沒(méi)有童年,那么,一個(gè)孩子的成長(zhǎng)又有什么意義?

9歲參加高考,考的好了,是神童,考的不好了,沒(méi)人怪他,畢竟9歲,可是他的父親卻自以為是,從小學(xué)就不讓孩子上學(xué),自認(rèn)為自己可以教孩子,可憐的孩子

這就是中國(guó)教育

水到渠成好過(guò)拔苗助長(zhǎng),萬(wàn)事俱備也要等東風(fēng)出現(xiàn)。

舉杯敬自己,敬自己的堅(jiān)強(qiáng),勇敢和不屈不撓。也敬自己曾經(jīng)的無(wú)知,沖動(dòng)和不可一世。

生活其實(shí)很簡(jiǎn)單,因?yàn)樽宰髀斆鞑排碾s亂無(wú)章,因?yàn)樽云燮廴瞬抛兊耐纯嗖豢,拔苗助長(zhǎng),掩耳盜鈴,刻舟求劍,畫蛇添足這類事情,想想這輩子還真沒(méi)少做,而守株待兔的事卻又總沒(méi)能堅(jiān)持到最后。

很多人對(duì)我說(shuō) 你的內(nèi)心比你的外表成熟太多 我沉默不語(yǔ)

成熟的心智也來(lái)源于生活不是么 像我們這種被命運(yùn)拔苗助長(zhǎng)的人 誰(shuí)會(huì)對(duì)每個(gè)人還能展現(xiàn)最初的純真

跑得腿疼 但在長(zhǎng)跑中一旦停下來(lái)就很難再有力氣跑下去

當(dāng)自己的世界不一樣 那就讓自己不一樣 就算不追求讓自己滿意 也要讓自己過(guò)的精彩

我苦心經(jīng)營(yíng)了近一年的巴赫,被小燕子幾分鐘就瓦解了。于是我的蓄謀己久,我的望子成龍,我的拔苗助長(zhǎng),還有什么真證的寧?kù)o,在我兒子憤怒揮動(dòng)的手上和口齒不清的小燕子里,一下子就完蛋了。流行音樂(lè)通過(guò)我的兒子,向我證明了它們存在的力量,F(xiàn)在回想起來(lái),當(dāng)我兒子最初搖擺著身體聽(tīng)巴赫時(shí),他已經(jīng)把《平均律》當(dāng)成流行音樂(lè)了。他是用聽(tīng)搖滾的姿態(tài),來(lái)聽(tīng)我們偉大的巴赫的。 ----余華《靈魂飯》

人生,當(dāng)有所為,有所不為。當(dāng)為之時(shí)要朝氣蓬勃,不為之處要心如止水。生活的過(guò)程,系于一些微小的環(huán)節(jié),只有點(diǎn)滴的匯聚,方能成就人生的壯闊。我們?cè)倨椒,只要不懈的跋涉,總能尋覓到燦爛人生的風(fēng)景。好高騖遠(yuǎn)只能眼高手低,拔苗助長(zhǎng)終究欲速不達(dá)。

拔苗助長(zhǎng)造句:這件事讓我明白了一個(gè)道理



1、如果管理嚴(yán)厲或者過(guò)于超前,反而會(huì)起到拔苗助長(zhǎng)的負(fù)作用,導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)發(fā)展失去生機(jī)。

2、如果過(guò)于電子商務(wù)嚴(yán)厲或者過(guò)于超前,反而會(huì)起到拔苗助長(zhǎng)的作用,導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)發(fā)展失去生機(jī)。

3、如果需要的話,現(xiàn)在有很多書已用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言改寫和縮編,不要妄圖拔苗助長(zhǎng)。

4、那種不顧學(xué)生能否接受的填鴨式的教學(xué)方法,無(wú)異于拔苗助長(zhǎng)。

5、這件事讓我明白了一個(gè)道理,就像拔苗助長(zhǎng)一樣,欲速則不達(dá)。

6、這些四季都無(wú)法人為改變,就如一個(gè)人無(wú)法用拔苗助長(zhǎng)之法命令春天的到來(lái)。

7、如果對(duì)電子商務(wù)的管理嚴(yán)厲或者過(guò)于超前,反而會(huì)起到拔苗助長(zhǎng)的作用。

8、拔苗助長(zhǎng)從前,有一個(gè)農(nóng)民總是擔(dān)心自己種的秧苗長(zhǎng)得太慢。

9、中國(guó)的汽車制造商是否在拔苗助長(zhǎng)?

10、揠苗助長(zhǎng)這個(gè)成語(yǔ),現(xiàn)在多寫成拔苗助長(zhǎng),比喻違背事物發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成,反而把事情弄遭。

11、你須要留意的是,很多事情過(guò)于執(zhí)著反而會(huì)導(dǎo)致拔苗助長(zhǎng),適得其反的結(jié)果。

12、現(xiàn)在是故事時(shí)間。我希望你能和我一樣喜歡這個(gè)故事。故事的名字是拔苗助長(zhǎng)。

13、此外禪師還表示他會(huì)謹(jǐn)慎的使用孫悅,而不是拔苗助長(zhǎng)。

14、如果對(duì)電子商務(wù)的管理嚴(yán)厲或者過(guò)于超前,反而會(huì)起到拔苗助長(zhǎng)的作用,導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)發(fā)展失去生機(jī)。

15、它有一個(gè)形成過(guò)程,我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)會(huì)越來(lái)越成熟,網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)也需要出現(xiàn)大家,但它不是拔苗助長(zhǎng)的,需要一個(gè)過(guò)程。

16、拔苗助長(zhǎng)不是對(duì)員工的愛(ài)護(hù),而是對(duì)員工的摧殘。

17、盡管這樣做難免有些拔苗助長(zhǎng)的負(fù)面作用,但畢竟一批新人在激烈的大賽中得到了磨練。

18、有時(shí)候,我竟等不到花開(kāi),便拔苗助長(zhǎng)地把花萼的綠瓣一瓣瓣的分開(kāi)。

19、如果過(guò)分追求成長(zhǎng)速度,無(wú)異拔苗助長(zhǎng)。

20、但是另一方面,我們依然應(yīng)該防范拔苗助長(zhǎng)的趨勢(shì)。

21、拔苗助長(zhǎng)比喻不管事物發(fā)展的規(guī)律,強(qiáng)求速成,反而把事情弄糟。

22、有些球員肯定感受到了在伯納烏踢球的壓力。所以我們不能拔苗助長(zhǎng),要悠著點(diǎn)來(lái)。

23、盧奇駿表示,如果對(duì)電子商務(wù)管理嚴(yán)厲或者過(guò)于超前,反而會(huì)起到拔苗助長(zhǎng)的作用,導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)發(fā)展失去生機(jī)。

24、現(xiàn)在人們用拔苗助長(zhǎng)來(lái)比喻急于求成、反而把事情弄糟的行為。

25、如果對(duì)電子商務(wù)的管理嚴(yán)厲或者過(guò)于超前,反而會(huì)起到拔苗助長(zhǎng)的作用,導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)發(fā)展失去生機(jī)。

26、有條件了,只需三天,沒(méi)條件的,三年也不見(jiàn)得會(huì)成事。謀事在人,成事在天,不可拔苗助長(zhǎng)。

27、用這種方法教育下一代無(wú)異于拔苗助長(zhǎng)。

28、為了防止復(fù)發(fā),拔苗助長(zhǎng)是絕對(duì)不可以的。

29、讓他有時(shí)間和空間自己成長(zhǎng)。言外之意好像是說(shuō)不應(yīng)該拔苗助長(zhǎng)。

30、四季無(wú)法人為地加以改變,就如一個(gè)人無(wú)法用拔苗助長(zhǎng)的方法強(qiáng)令春天到來(lái)一樣。

31、中國(guó)的許多家長(zhǎng)望子成龍心切,因而超越孩子實(shí)際水平的高要求、拔苗助長(zhǎng)的教育方式、恨鐵不成鋼的態(tài)度在家庭里到處彌漫。

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