對照是漢語詞語，拼音是duìzhào，意思是即把兩種相差、相反、相關(guān)的事物，或同一事物相差、相反、相對的兩個方面，放在一起加以比照，使之相反相成，以更鮮明地表現(xiàn)事物特征，也稱對比。會前，為開好民主生活會打牢思想基礎(chǔ)，政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)了黨章和《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》以及巡視工作等黨內(nèi)法規(guī)條例，學(xué)習(xí)了省委十屆六次、三門峽市委七屆五次和我市九屆六次全會等會議精神。此外，班子主要負(fù)責(zé)人、班子成員之間，班子成員與分管部門、黨支部黨員代表之間，圍繞主題，對照中央和省委巡視反饋的問題，開展了談心談話，認(rèn)真查擺了班子存在的問題，深入分析了問題產(chǎn)生的原因，提出了整改措施和今后的努力方向。現(xiàn)將班子對照檢查情況報告如下：一、存在的主要問題(一)政治理論學(xué)習(xí)和政治站位方面。政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子能始終堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，堅決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央的核心地位，堅決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，按照十九大精神堅定不移全面從嚴(yán)治黨，把黨的政治建設(shè)擺在首要位置，始終做到對黨忠誠。但是通過認(rèn)真查擺，班子下面是小編為大家整理的在理論學(xué)習(xí)方面存在的問題及整改措施十九篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

第1篇: 在理論學(xué)習(xí)方面存在的問題及整改措施

　　1.孤立地、零散地、局部地理解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，就事論事，搞形式主義、實用主義。

　　2.存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想，總是以工作忙、任務(wù)重、沒時間學(xué)為由，不能自覺靜下心來學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)效果不明顯。

　　3.學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性，沒能與時俱進(jìn)提升班子成員的政治理論素養(yǎng)。

　　4.學(xué)習(xí)深度廣度拓展的不夠，有時僅滿足于抓重點、抓精髓，在“不離上級譜，唱活地方戲”的上情與下情的結(jié)合上，思考得不深不透，存在著知行不一、學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象。

　　5.學(xué)習(xí)停留在一般化，缺乏系統(tǒng)思考，常只局限于通讀，知識體系和整體框架的建立缺乏系統(tǒng)性，致使學(xué)習(xí)效果片面化。

　　6.對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，對一些熱點、焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流。

　　7.在學(xué)習(xí)上淺嘗輒止，對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想只了解皮毛，對豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)理解不夠透徹，沒有做到真學(xué)真懂。

　　8.有時也把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，產(chǎn)生了偷偷懶、歇口氣的念頭，自覺主動抽時間靜下心來學(xué)習(xí)不夠，工作空閑和業(yè)余時間沒能得到充分利用。

　　9.自我學(xué)習(xí)缺少系統(tǒng)性、計劃性，缺少擠勁、鉆勁，學(xué)習(xí)的不夠深入、不夠細(xì)致、不夠全面，理解得不深不透。

　　10.對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想精髓領(lǐng)會不夠深刻。對新戰(zhàn)略、新使命、新要求學(xué)習(xí)領(lǐng)會不深、不細(xì)、流于形式，僅僅領(lǐng)導(dǎo)限于會議精神的傳達(dá)和表面的學(xué)習(xí)，沒有很好地把思想、工作和生活實際與習(xí)近平總書記的講話精神緊密聯(lián)系在一起。

　　11.有時候認(rèn)為理論功底、理論素養(yǎng)是對高級領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，我們主要是抓落實、具體干，對學(xué)習(xí)理論的重要性迫切性認(rèn)識不足，學(xué)習(xí)的主動性自覺性不強，不能夠從政治上認(rèn)識和分析問題，對一些敏感問題特別是意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜斗爭，缺乏警惕性和鑒別力，認(rèn)不清問題的性質(zhì)，看不到潛在的風(fēng)險。

　　12.學(xué)習(xí)形式和方法上被動接受的多，組織專家學(xué)者舉辦講座多，學(xué)習(xí)成果直接轉(zhuǎn)化為推動工作的具體政策和措施還比較少，仍存在一定程度重形式、輕質(zhì)效的問題。

　　13.雖然領(lǐng)導(dǎo)班子定期組織了集中學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，但班子成員學(xué)習(xí)不夠深入，對系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論的重要性認(rèn)識還不足，“以干代學(xué)”的思想比較嚴(yán)重。少數(shù)班子成員以工作任務(wù)重、工作難度大、工作時間緊為由，忽視學(xué)習(xí)，或者只是停留在參加了、學(xué)習(xí)了的階段，沒有真正深入理解、深刻領(lǐng)會、融會貫通，理論水平和能力素質(zhì)提高較慢。

　　14.沒有把政治理論學(xué)習(xí)作為首要政治任務(wù)來完成，在主觀認(rèn)識上不重視，在工作擺布上沒有放在首位或突出位置，從源頭始點上就忽視了政治理論學(xué)習(xí)，抱有一種應(yīng)付心態(tài)。

　　15.沒有認(rèn)識到政治理論學(xué)習(xí)的重要性和重大意義，沒有把理論學(xué)習(xí)作為黨的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承下來，看不到中國共產(chǎn)黨依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然依靠學(xué)習(xí)走向未來；對理論是基礎(chǔ)，理論為實踐提供指導(dǎo)，用理論武裝頭腦，有助于充分掌握當(dāng)前形勢、把握政治方向、筑牢思想之基，有助于提高黨員干部政治素質(zhì)，有助于跟上新時代、開辟新思路，等等，不理解、不會用。

　　16.對讀書抱有不正確的觀念，有的認(rèn)為自己現(xiàn)有的知識差不多了，不用讀書也能應(yīng)付工作。

　　17.有的認(rèn)為干比學(xué)重要，讀不讀書無所謂，工作太忙，沒有時間顧得上讀書。

　　18.有的認(rèn)為社會上潛規(guī)則太多，需要的是關(guān)系而不是知識，書讀多了反而適應(yīng)不了社會，照書上的道理做會吃虧。

　　19.有的不加強讀書學(xué)習(xí)，導(dǎo)致知識老化，思想僵化，能力退化，貽誤黨和人民的事業(yè)。

　　20.有的不重視學(xué)習(xí)、不注意學(xué)習(xí)，缺乏學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)動力，不讀書、不看報，熱衷迎來送往，忙于事務(wù)、忙于應(yīng)酬，學(xué)風(fēng)不濃、玩風(fēng)太盛，對學(xué)習(xí)往往是說起來重要，做起來次要，忙起來不要。

　　21.有的缺乏學(xué)習(xí)的主動性、創(chuàng)造性，把學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)、當(dāng)成負(fù)擔(dān)，裝裝門面、擺擺樣子，不是自覺地學(xué)習(xí)，而是被動地學(xué)習(xí)。

　　22.有的信奉經(jīng)驗主義，認(rèn)為經(jīng)驗比理論更重要、更管用，自以為是、自我滿足，憑經(jīng)驗辦事、憑感覺行事，因而對馬克思主義理論和現(xiàn)代科學(xué)知識的學(xué)習(xí)不以為然、不以為重。

　　22.有的學(xué)習(xí)“空對空”、“兩張皮”，學(xué)習(xí)和應(yīng)用不統(tǒng)一、理論與實際相脫離。不明確學(xué)習(xí)的目的全在于運用，經(jīng)常是學(xué)的一套、說的一套，干的又是另一套，不把所學(xué)習(xí)的東西應(yīng)用于解決實際問題。

　　23.有的在學(xué)習(xí)時不把自己擺進(jìn)去，拿著手電筒只照別人、不照自己。

　　24.實用主義、功利主義嚴(yán)重，面上看重視學(xué)習(xí)、也在學(xué)習(xí)，但背后有著濃厚的功利色彩，學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付考試、職位晉升等。

　　25.有的各取所需地學(xué)，斷章取義地學(xué)，運用時隨意取舍、任意剪裁，不僅妨礙黨員干部本人的學(xué)習(xí)提高，而且影響黨的路線方針政策的貫徹落實，克服不良學(xué)風(fēng)已經(jīng)成為必須著力解決的緊迫課題。

　　26.有的習(xí)慣于“淺層次閱讀”，不往深里走；習(xí)慣于“碎片式”學(xué)習(xí)，只是利用零碎時間應(yīng)付學(xué)習(xí)。有的止步于聽聽講座、翻翻輔導(dǎo)讀物，忽視對馬克思主義基本原理、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨中央大政方針的系統(tǒng)、深入的學(xué)習(xí)，一些黨員與黨員干部甚至沒有閱讀過經(jīng)典著作。有的沉醉于“消遣式”學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)變成了瀏覽膚淺庸俗的資訊八卦。

　　27.有些黨員與黨員干部理論學(xué)習(xí)“走過場”，停留在計劃、報告、總結(jié)中，沒有活動載體、約束機制、督促檢查。有的“學(xué)而不思”，不領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想中蘊含的精神實質(zhì)、理論品格和做事做人的深刻道理。有的空喊口號，對上級精神機械傳達(dá)，不結(jié)合實際深刻領(lǐng)會，不調(diào)查研究提出貫徹意見。

　　27.有的認(rèn)為理論學(xué)習(xí)是“學(xué)用兩張皮”，還錯誤地將理論學(xué)習(xí)與實際工作對立起來，忽視通過理論學(xué)習(xí)錘煉黨性，導(dǎo)致信念缺失、黨性不純。有的似乎讀了一些書，但不懂得理論聯(lián)系實際，不善于將向書本知識學(xué)習(xí)同向群眾學(xué)、向社會學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)結(jié)合起來，往往紙上談兵、坐而空談。

　　28.有的搞“虛假學(xué)習(xí)”，學(xué)理論全靠抄襲粘貼、東拼西湊、移花接木、詞語翻新。有的找人代筆，自己當(dāng)甩手掌柜。這些形式主義的“學(xué)習(xí)”發(fā)展下去，會離思想建黨、理論強黨的要求越來越遠(yuǎn)，助長投機取巧、弄虛作假之風(fēng)，不僅無益反而有害，不能推動學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走，既不能增強黨性、提高能力，也不能改進(jìn)作風(fēng)、推動工作。

　　29.部分黨員和黨員干部對《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》、中國共產(chǎn)黨黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)規(guī)則》《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》和有關(guān)文件規(guī)定要求，沒有深入研學(xué)，切實搞好貫徹落實。

　　30.有的沒有完善健全黨員個人自學(xué)制度，沒有明確要求制訂學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，沒有強化黨員干部的日常學(xué)習(xí)，激發(fā)個人自學(xué)的內(nèi)在動力。

　　31.理論學(xué)習(xí)管理、考核與問責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作運行機制還不完善不健全。有些黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組沒有按要求制定年度學(xué)習(xí)計劃，管理考核辦法和問責(zé)規(guī)定，沒有建立健全日常學(xué)習(xí)管理運行機制。沒有達(dá)到理論學(xué)習(xí)中心組每季度不少于1次學(xué)習(xí)，沒有結(jié)合工作實際撰寫學(xué)習(xí)心得、調(diào)研報告或者理論文章。

　　32.一些黨組織負(fù)責(zé)人往往只注重抓眼前看的見的“有形”工作，忽視學(xué)習(xí)和人才培養(yǎng)這一責(zé)任，有的黨組織一年到頭沒組織黨員開展一次學(xué)習(xí)，有的就是只注重本單位的業(yè)務(wù)工作，有的就是偶爾抓幾次“走過場”的政治理論學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子沒有發(fā)揮好學(xué)習(xí)的模范帶頭作用。單位負(fù)責(zé)人都不重視，要求職工認(rèn)真對等學(xué)習(xí)是不現(xiàn)實、也是不可能的。

　　32.有的機關(guān)黨組織黨員事務(wù)繁忙、精力所限，“工學(xué)”矛盾難解，對于學(xué)習(xí)疲于應(yīng)付，靜不下心，有時候是“現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)、急用急學(xué)、不用緩學(xué)”，缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)，在知識廣度和深度上學(xué)習(xí)還不夠。

　　33.有的機關(guān)黨員干部安于現(xiàn)狀“吃老本”，碌碌無為，空余時間上網(wǎng)聊天等找娛樂，工作中缺乏學(xué)習(xí)意識，不善學(xué)習(xí)，創(chuàng)新不夠、開拓不力，工作業(yè)績平平。有的等同于一般群眾，只顧及生產(chǎn)，長期不學(xué)習(xí)，不了解黨和國家的方針政策，不懂法律法規(guī)，不懂科學(xué)技術(shù)，黨性觀念、宗旨意識不強，缺少應(yīng)有的先鋒模范作用。

　　34.中心學(xué)習(xí)組和“三會一課”制度執(zhí)行力度不夠，從每年的半年和年終黨建檢查來看，部分黨支部“三會一課”這一黨內(nèi)基本學(xué)習(xí)生活制度執(zhí)行不夠，學(xué)習(xí)掛在嘴邊，應(yīng)付在材料上，并沒有真正組織黨員集中開展學(xué)習(xí)。有的中心學(xué)習(xí)組每年也就真正開展1至2次學(xué)習(xí)，只要工作忙制度就執(zhí)行不下去了，其它應(yīng)付檢查就是辦公室在補筆記和材料，學(xué)習(xí)起不了效果。

　　35.各級黨組織缺乏有效的學(xué)習(xí)激勵約束機制。各級黨組織的學(xué)習(xí)制度仍停在學(xué)習(xí)，沒有建立配套的完善考學(xué)、評學(xué)、督學(xué)、激學(xué)等相關(guān)機制。單單依靠組織部門一年2-3次的抽查，缺少平時的檢查，對黨員沒有約束和要求；平時的學(xué)習(xí)形式單一，一人領(lǐng)學(xué)大家聽，無討論、無發(fā)言，對黨員沒有吸引力；沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作評先評優(yōu)、職級晉升、提拔使用的硬性要求，黨員積極性不高。

　　36.中心組學(xué)習(xí)制度堅持不夠好，即使學(xué)習(xí)也是聽的多說的少，以傳達(dá)上級精神代替政治理論學(xué)習(xí)，只注重形式不注重結(jié)果。

　　37.學(xué)習(xí)還不夠深入，對涉及的創(chuàng)新理論缺少深入解讀，對涉及的焦點、重點、難點關(guān)鍵詞，僅僅停留在理解的層面，還缺乏互動和思想交流。

　　38.一方面，個人學(xué)習(xí)上為寫材料而學(xué)的多一些，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性針對性和廣泛性還不夠，缺乏計劃。另一方面，對所屬干部學(xué)習(xí)抓得不實，每周三晚上的集體學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)內(nèi)容選擇投入精力不夠，傳達(dá)文件多，集體分析領(lǐng)會少，有時過分依靠自覺，用了時間走了形式。

　　39.理論學(xué)習(xí)不深入，過多地看重記了多少筆記、讀了多少本書、摘錄了多少觀點，而體會思考不深、學(xué)習(xí)前瞻性不強，學(xué)用結(jié)合與轉(zhuǎn)化的能力需要提高。個人自學(xué)不夠經(jīng)常，特別是當(dāng)學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生沖突時，就把學(xué)習(xí)往后推，客觀上強調(diào)工作太忙。

　　40.對黨的政治理論學(xué)習(xí)思考不夠細(xì)致，目標(biāo)要求不高，理解不深，只重視對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，學(xué)以致用還有待提高。不能科學(xué)的運用所學(xué)知識指導(dǎo)實際工作，學(xué)習(xí)的自覺性不高、學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強。在抽時間和擠時間學(xué)習(xí)上還不夠自覺，致使自己的學(xué)習(xí)從廣度和深度上都顯不足。在工作中，多憑借以往的經(jīng)驗做決定，對新的事物接受的不夠、創(chuàng)新的不夠、研究的不夠。學(xué)習(xí)制度堅持的不好，辦法不多，力不從心，客觀上強調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。

第2篇: 在理論學(xué)習(xí)方面存在的問題及整改措施

　　支部應(yīng)充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘的作用，努力把支部建設(shè)成為能開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的集體。整改措施

　　支部要積極鼓勵黨員解放思想、與時俱進(jìn)，創(chuàng)造性地開展工作，凡是有利于促進(jìn)工作上水平的事情要大膽去闖、大膽去干。對勤于思考，敢于突破，不斷探索新方法、新途徑的黨員，要及時表揚并可給予適當(dāng)?shù)莫剟睿�并將此作為�?chuàng)先爭優(yōu)的一個重要參考。

　　篇2理論學(xué)習(xí)不夠深入的表現(xiàn)及整改措施在新的歷史條件下，權(quán)力、地位和物質(zhì)利益的腐蝕和*比任何時候都更加突出。在這些嚴(yán)峻的考驗面前，作為年輕干部更要加強黨性鍛煉，提高思想政治素質(zhì)，增強拒腐防變的能力，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。

　　一、強化政治意識，堅定理想信念

　　學(xué)習(xí)是前進(jìn)的動力，創(chuàng)新的基礎(chǔ)。中央領(lǐng)導(dǎo)同志指出理論上成熟是政治上成熟的標(biāo)志，沒有理論上的成熟和堅定，就不會有政治上的清醒和堅定。年輕干部解決理想信念方面的問題，首先要打牢理論根基，保持政治上的堅定。要緊密結(jié)合先進(jìn)性教育、科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容，履行職責(zé)，加快了展的內(nèi)容，加強對黨的路線、方針、政策等政治理論的學(xué)習(xí)。通過夯實理論根基，進(jìn)一步堅定理想信念，堅持用黨性原則清除自身的污垢，重塑正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，做到言不出格，行不逾矩，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動，始終保持崇高的思想境界。其次，要自覺淡泊名利，努力實現(xiàn)人生價值。緊密聯(lián)系思想實際，經(jīng)常想一想現(xiàn)在當(dāng)干部應(yīng)該做什么，將來身后應(yīng)該留點什么明確自己的職責(zé)，堅持把個人的追求、自我價值的實現(xiàn)與黨的奮斗目標(biāo)緊密聯(lián)系起來，在為人民服務(wù)的實踐中充分體現(xiàn)人生的價值。再次，要破除私心雜念，切實擺正自己的位置。正確處理好個人奮斗與組織培養(yǎng)的關(guān)系;個人利益與黨和人民利益的關(guān)系;社會理想與個人理想的關(guān)系;遠(yuǎn)大理想與當(dāng)前現(xiàn)實的關(guān)系。要立志做大事，不要立志做大官，時刻把黨和人民的利益放在第一位。

　　二、強化宗旨意識，堅持群眾路線

　　*同志指出我們的權(quán)力是人民給的，各級干部都是人民的勤務(wù)員。就是要樹立群眾觀點，堅持群眾路線。首先，要牢記黨的宗旨，心中裝著群眾。民如水，水能載舟，亦能覆舟。這是顛撲不破的真理。因此，每一個年輕干部都應(yīng)該自覺地維護(hù)黨的性質(zhì)，牢記黨的宗旨，真正做到知民之所想，察民之所慮，親民之所愛，為民之所急，與人民群眾結(jié)成唇齒相依的魚水關(guān)系。其次，要恪盡職守，堅持把黨和人民的利益放在首位。牢固樹立群眾觀念，時刻擺正自己同人民群眾的關(guān)系地，端正對群眾的態(tài)度，增進(jìn)對群眾的感情，把群眾高興不高興、滿意不滿意、贊成不贊成、答應(yīng)不答應(yīng)作為想問題、干工作、辦事情的出發(fā)點和落腳點，真正做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，把全心全意為人民服務(wù)落實到每一項工作中。堅持做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾，工作上依靠群眾，尊重群眾的首創(chuàng)精神，在重大決策之前，注意聽取群眾意見，集思廣益。要堅持一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去的根本路線。再次，以服務(wù)奉獻(xiàn)為天職，自覺接受人民群眾的監(jiān)督。樹立克己奉公、執(zhí)政為民的觀念，堅持做到先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。把自己的一切無私地奉獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè)。同時，還要自覺接受人民群眾的監(jiān)督，堅決克服形式主義、享樂主義，并把它當(dāng)作檢驗自己黨性純不純的重要尺度。

　　三、強化自律意識，堅守黨性原則

　　古人云君子一日三省吾身。作為新時期的年輕干部，應(yīng)當(dāng)堅持自重、自省、自警、自勵，尤其是在對待權(quán)力、地位、利益上，要有清醒頭腦和平衡心態(tài)，始終保持崇高的思想境界。堅持廉潔自律，做遵紀(jì)守法、勤政為民的模范。在新的歷史條件下，年輕干部要做到廉潔自律，在思想上筑牢拒腐防變的堅固防線。一要拒腐蝕。忍得住清貧，耐得住寂寞。面對復(fù)雜的社會環(huán)境，要警惕資產(chǎn)階級腐朽思想和生活方式的影響，自覺做到富貴不能*，貧賤不能移，威武不能屈，在功名利祿、金錢美色的引誘面前立場堅定，心澄如水，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。二要講原則。切實管好自己和身邊工作人員及親屬。要處理好原則與人情的關(guān)系，增強對黨和人民的責(zé)任意識，不要被各種各樣的關(guān)系網(wǎng)束縛自己，堅決反對拉拉扯扯，只講人情不講原則，只講關(guān)系不講黨性的庸俗作風(fēng);三要守紀(jì)律。嚴(yán)格遵守黨章、準(zhǔn)則以及廉潔自律的各項規(guī)定，自覺做到四個管住即管住自己的頭，做到頭腦清醒，是非分明;管住自己的嘴，做到不該吃的堅決不吃;管住自己的手，做到不該拿的堅決不拿;管住自己的腿，做到不該去的地方堅決不去。同時，要注意慎其所好，尤其對有損于自身形象，或影響秉公用權(quán)，或可能被人利用的愛好，一定要堅決戒除。做到常懷律已之心，常排非分之想，常修為官之德，不為私利所為，不為金錢所誘，不為享樂所惑。

　　總之，黨員干部作風(fēng)建設(shè)關(guān)系社會主義事業(yè)的成敗，作為年輕干部，要嚴(yán)于律已，廉潔自律，以身作則，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想、工作、學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)，真正做一名服務(wù)黨、服務(wù)人民的貼心人!

　　篇3理論學(xué)習(xí)不夠深入的表現(xiàn)及整改措施黨的政治紀(jì)律是黨的紀(jì)律中最重要、最根本的紀(jì)律，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律是立黨之綱、治黨之需、強黨之要。在十八屆中央紀(jì)委第二次全會上強調(diào)指出嚴(yán)明黨的紀(jì)律，首要的就是嚴(yán)明政治紀(jì)律，自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。這是向全黨發(fā)出的行動號令，也是對紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)提出的政治要求。為此，我們必須自覺執(zhí)行政治紀(jì)律，維護(hù)黨的權(quán)威，推進(jìn)黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)。然而，在當(dāng)前黨員干部隊伍中，仍然存在一些不嚴(yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律、甚至違反政治紀(jì)律的苗頭性傾向性問題，亟待深度剖析，采取有效措施，認(rèn)真加以解決。本文結(jié)合實際，就此進(jìn)行一些粗淺的探討和研究。

　　一、存在問題及特征

　　調(diào)研表明，在黨的基層組織中，絕大多數(shù)黨員干部都是能執(zhí)行黨的政治紀(jì)律的，這是取得經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成就的重要保證。同時，我們也應(yīng)清醒地看到，當(dāng)前確有少數(shù)黨員干部政治紀(jì)律意識淡化，政治紀(jì)律執(zhí)行不力，違反政治紀(jì)律的現(xiàn)象也時有發(fā)生。其主要表現(xiàn)呈現(xiàn)以下四性

　　(一)政治上的迷茫性。

　　一是政治方向偏向。有些黨員干部針對我國改革發(fā)展進(jìn)程中遇到矛盾和困難，比如貧富差距拉大、行業(yè)分配不公、少數(shù)人價值觀扭曲、一切向錢看等，就在政治方向把握上搖擺不定，甚至把此類問題歸結(jié)為改革開放造成的。

　　二是政治立場偏移。有些黨員干部實為政治上的糊涂人，在重大原則問題上，立場不堅定;在大是大非面前，態(tài)度不鮮明。比如有的人在對反腐敗斗爭形勢正確判斷上，沒有始終與黨中央保持高度一致。自認(rèn)為反腐敗越反越多，積重難返。而有的又對身邊違紀(jì)者睜一眼閉一眼，查處時說情開脫，袒護(hù)包庇。有的對當(dāng)今自上而下開展的作風(fēng)建設(shè)、群眾路線等工作，不是主動把自己擺進(jìn)去，而是做局外人，持觀望態(tài)度。甚至錯誤地認(rèn)為作風(fēng)建設(shè)、群眾路線做做樣子，走走過場，陣風(fēng)吹過，難以持久。

　　三是政治言辭偏激。有些黨員干部私下顯能，口無遮攔，慣于傳播小道消息，議論網(wǎng)上熱門話題，甚至喪失黨性原則，傳播政治謠言、政治笑話，對黨的重大政治問題說三道四，在社會和群眾中造成了極壞影響。

　　(二)思想上的片面性。

　　一是于己無關(guān)論。有的黨員將自己混同于普遍百姓，消極遁世，不問政治。認(rèn)為自己無職無權(quán)，黨的政治紀(jì)律沒有遵守的必要;有的一般黨員干部，則認(rèn)為自己有職無權(quán)，黨的政治紀(jì)律也沒有約束的必要。

　　二是民主自由論。有的黨員干部在黨內(nèi)片面要求決策要民主、言論要自由，不能擺正民主與集中、自由與紀(jì)律的辯證關(guān)系。說了一些違反組織原則的話，做了一些違反政治紀(jì)律的事。

　　三是自以為是論。有的不是全面、正確地理解中央精神，而是片面曲解原意，甚至把自己的不正確理解當(dāng)成中央精神，使之在執(zhí)行中變形走樣。比如在執(zhí)行黨的強農(nóng)惠農(nóng)政策過程中，一些鎮(zhèn)、村干部嫌工作麻煩，將強農(nóng)資金擅自改變資金用途，將應(yīng)發(fā)到戶的惠農(nóng)補貼資金，違規(guī)套取、截留使用，嚴(yán)重背離了黨的強農(nóng)惠農(nóng)政策精神。近兩年來，已查處7件此類案件，對相關(guān)人員及時給予紀(jì)律處分。

　　(三)工作上的本位性。一方面重局部利益，輕整體利益。有少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏大局意識，不顧國家整體利益，片面強調(diào)本單位本部門局部利益，對黨和國家政策、上級部署的工作，有利爭著上，難事繞道走，合口味的立馬照辦，不合口味的消極應(yīng)付。有的強調(diào)以本地工作特色為由，對落實中央決策部署打折扣。另一方面重眼前利益，輕長遠(yuǎn)利益。有些單位受自身利益的驅(qū)動，不從經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展長遠(yuǎn)利益考量，只顧眼前利益，不顧長遠(yuǎn)利益，從而出現(xiàn)利大快執(zhí)行，利小慢執(zhí)行，無利不執(zhí)行現(xiàn)象。比如少數(shù)行政執(zhí)收執(zhí)罰部門，踩紅邊線，打擦邊球。少數(shù)行政服務(wù)中心窗口單位以工作保密等為由，另設(shè)辦事大廳，規(guī)避集中監(jiān)管。致使三亂現(xiàn)象仍時有發(fā)生，嚴(yán)重?fù)p害經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。

　　(四)行為上的自由性。

　　一是陽奉陰違，我行我素。有少數(shù)單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部貌似雙面人，對中央方針政策和上級決定陽奉陰違，說一套做一套，或者消極應(yīng)付，難以落實。有的黨員干部參與組織討論決定時，仍然存在當(dāng)面不說，背后亂說，會上不說，會后亂說的違紀(jì)行為。

　　二是信仰缺失，行為荒唐。有極少數(shù)基層黨員干部政治信仰缺失，不信馬列主義，信宗教迷信。不講班子團(tuán)結(jié)，講團(tuán)團(tuán)伙伙。其行為完全喪失共產(chǎn)黨員的立場，在干部群眾中造成極不良影響。

　　三是利益至上，違紀(jì)違法。有極少數(shù)黨員干部，在政治上缺乏理想信念，行為方式上自由散漫，逃避監(jiān)督，價值取向上追求個人利益至上。有的與不法商人打得火熱，損人利己，損公肥私。有的甚至受利益驅(qū)使，蛻化變質(zhì)，出賣情報，危害國家安全和利益。比如2023年4月，該縣查處縣法院一法官周某某違紀(jì)違法案，因其政治紀(jì)律松懈，難抵金錢誘惑，迷失政治方向，通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，向境外敵特組織出賣情報，終因犯間諜罪，被依紀(jì)依法懲處。

　　二、原因分析

　　(一)不注重理論學(xué)習(xí)，政治素質(zhì)不夠高。調(diào)研發(fā)現(xiàn)一些基層單位黨員干部，只重業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不注重政治理論學(xué)習(xí)。不善于運用科學(xué)世界觀和方法論，去觀察、分析、解決實際問題。由于政治理論基礎(chǔ)差，致使思想政治素質(zhì)難以提升，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和鑒別力，難以從思想上、政治上及行動上與黨中央保持高度一致。

　　(二)不注重黨性鍛煉，紀(jì)律觀念不夠強。有些黨員干部不重視黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)，放松了主觀世界改造，致使黨性不純或不強問題仍然存在。突出表現(xiàn)為個人意識增強，組織觀念弱化;本位意識增強，大局意識弱化;名利意識增強，公仆意識弱化。甚至極少數(shù)黨員干部把強調(diào)政治紀(jì)律，視為束縛手腳，自認(rèn)為只要謀求本單位利益，個人不拿不貪，就不是違紀(jì)違法。這樣必然造成紀(jì)律渙散，難以正確處理全局與局部、民主與集中、個人利益與黨和群眾利益的關(guān)系問題。

　　(三)不注重制度實效，執(zhí)行力度不夠強。有些單位黨組織制度執(zhí)行力不夠強，存在重形式、輕實效的問題。比如有少數(shù)黨員干部不嚴(yán)格遵循民主集中制原則，不能正確處理上級與下級、個人與組織、少數(shù)與多數(shù)、局部與整體之間的關(guān)系。有的自覺或不自覺地把民主與集中對立起來，導(dǎo)致民主不夠或集中不夠，從而影響執(zhí)紀(jì)實效。

　　(四)不注重從嚴(yán)治黨，教育、監(jiān)管、懲處不到位。有些單位黨組織，尤其是村級黨組織治黨不嚴(yán)，對基層黨員干部思想上、行為上存在苗頭性傾向性問題，不聞不問，缺乏有效的教育和監(jiān)管，甚至當(dāng)黨員干部違紀(jì)追究時，幫其說情開脫。有的黨組織不抓經(jīng)常性政治紀(jì)律教育，致使基層黨員干部紀(jì)律意識淡化。有的黨組織不堅持黨的組織原則，黨組織生活會流于形式，一些基層黨員長年不參加組織生活，成為不受黨紀(jì)約束的特殊黨員。有的黨組織執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)，對違犯政治紀(jì)律者，認(rèn)為蒙上政治色彩，尤其針對違反政治紀(jì)律言行，處分尺度更不好把握，因此得不到及時應(yīng)有懲處。

　　三、加強黨員干部執(zhí)行政治紀(jì)律的對策建議

　　(一)著力強化黨章意識，增強執(zhí)紀(jì)嚴(yán)肅性。黨章是立黨、治黨、管黨的總章程，是全黨必須共同遵守的行為規(guī)范。每一個黨組織都要組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，嚴(yán)格遵守黨章，自覺維護(hù)黨章。做到黨章規(guī)定的必須不折不扣執(zhí)行，黨章禁止的必須堅決糾正和查處。每一個黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，都要牢固樹立黨章意識，把嚴(yán)格遵守黨章，作為自己必盡的義務(wù)和責(zé)任，自覺用黨章規(guī)范一言一行，真正把黨章內(nèi)化于心、外化于行、行見于效，切實做到政治信仰不變，政治立場不移，政治方向不偏。

　　(二)著力強化紀(jì)律意識，增強執(zhí)紀(jì)自覺性。

　　一是認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，增強紀(jì)律意識。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東、

　　鄧小平、江澤民、同志關(guān)于嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律的一系列主要論述，認(rèn)真領(lǐng)會對嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律提出的新要求，學(xué)懂學(xué)透黨章、黨紀(jì)處分條例等黨紀(jì)條規(guī)，自覺規(guī)范言行，明確守紀(jì)底線。

　　二是創(chuàng)新教育方式，增強教育實效。堅持政治教育與理想信念、宗旨教育相結(jié)合，經(jīng)常性教育和集中性教育相結(jié)合，示范教育和警示教育相結(jié)合，增強政治紀(jì)律教育的針對性和實效性。

　　三是注重統(tǒng)籌規(guī)劃，加強持續(xù)教育。把政治紀(jì)律教育納入黨員干部教育的整體規(guī)劃，讓政治紀(jì)律教育進(jìn)入黨校培訓(xùn)中，進(jìn)入各單位黨課教育中，切實使政治教育經(jīng)�；�、制度化、規(guī)范化，不斷傳遞嚴(yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律的正能量，使廣大黨員干部自覺增強紀(jì)律意識，自覺做到在重大政治斗爭中立場堅定，在重大原則問題上旗幟鮮明，在貫徹黨的路線方針政策時堅定不移。

　　(三)著力強化制度執(zhí)行，增強執(zhí)紀(jì)持久性。嚴(yán)守政治紀(jì)律，執(zhí)行制度是關(guān)鍵。一方面，各級黨組織和廣大黨員干部必須嚴(yán)格遵守黨章，自覺按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事。堅持少數(shù)服從多數(shù)、下級服從上級、局部服從全局，堅決維護(hù)中央權(quán)威，在思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致。真正做到關(guān)鍵時刻聽從指揮、重大方針堅決貫徹，具體規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行、日常生活嚴(yán)守規(guī)矩。另一方面，扎實抓好黨內(nèi)民主生活會、民主評議、誡勉談話、述職述廉、函詢和問責(zé)等制度落實，查找和解決在執(zhí)行政治紀(jì)律方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，及時予以整改。同時針對違紀(jì)問題易發(fā)多發(fā)的領(lǐng)域和部位，查找違紀(jì)的深層次主客觀原因，及時制定和完善政治紀(jì)律規(guī)定，增強政治紀(jì)律的針對性和實用性。

　　(四)著力強化查處力度，增強執(zhí)紀(jì)有效性。強化監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處違反政治紀(jì)律的行為，堅決維護(hù)黨的政治紀(jì)律，是紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)的職責(zé)所在。

　　一是加強對各級黨組織和黨員干部貫徹執(zhí)行黨章、黨的路線方針政策和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則等情況的監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正各種違反政治紀(jì)律的行為，促進(jìn)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。

　　二是加強對黨員干部貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況的監(jiān)督檢查。緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展這個主題和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式這條主線開展監(jiān)督檢查，督促各級領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確的政績觀，防止搞形象工程、政績工程。

　　三是跟進(jìn)重點時段、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強政治紀(jì)律執(zhí)行情況的常態(tài)化檢查。要強化新政策出臺、重要會議召開等敏感時期的專項檢查，及時發(fā)現(xiàn)和排除隱患，嚴(yán)明政治紀(jì)律;要強化重點人員的檢查，突出新黨員、新任干部、新進(jìn)班子成員和離退休干部，及時糾正違反政治紀(jì)律的人和事;要突出重點環(huán)節(jié)檢查，定期對網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、傳播媒體、涉密載體等情況進(jìn)行清查，防止發(fā)生網(wǎng)上政治問題。四是要加強對改善民生和促進(jìn)社會和諧等政策措施落實情況的監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處違反政治紀(jì)律的行為。從群眾反映強烈的吃、住、行、醫(yī)、學(xué)等方面入手，查辦損害群眾利益的典型案件，對違反政治紀(jì)律的人和事，要發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，絕不姑息。對執(zhí)行政治紀(jì)律監(jiān)督不力的，要追究所在單位主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員責(zé)任。

第3篇: 在理論學(xué)習(xí)方面存在的問題及整改措施

　　【摘要】“理論創(chuàng)新推進(jìn)一步，理論武裝就要跟進(jìn)一步。”近年來，溫州市甌海區(qū)認(rèn)真貫徹中央這一要求，以更新干部的理論知識結(jié)構(gòu)，提高黨員干部的思想政治素養(yǎng)、理論水平和執(zhí)政能力為目標(biāo)，扎實推進(jìn)黨員干部理論學(xué)習(xí)，取得了良好的成效。

　　 【關(guān)鍵詞】黨員；理論學(xué)習(xí)；問題；對策

　　 當(dāng)前，溫州市甌海區(qū)黨員干部理論學(xué)習(xí)中仍存在著一些學(xué)風(fēng)不正的問題。主要體現(xiàn)為以下幾個方面：

　　 一、學(xué)習(xí)形式較單一，成效不明顯

　　 當(dāng)前黨員干部理論學(xué)習(xí)主要以集中學(xué)習(xí)、分散自學(xué)、外出參觀與觀看錄像等形式進(jìn)行。而集中學(xué)習(xí)又以領(lǐng)導(dǎo)或組織者宣讀學(xué)習(xí)內(nèi)容、集體觀看錄像為主，缺乏必要的互動與交流。有些單位往往以文件貫徹文件、以會議貫徹會議、以講話貫徹講話等形式來替代理論學(xué)習(xí)；有些單位雖然也組織開展面對面的互相交流，但往往是流于形式，更有甚者是在應(yīng)付。目前比較成熟有效的學(xué)習(xí)形式首推黨員遠(yuǎn)程教育，但這種形式在實施過程中也遇到了較大的阻礙，設(shè)備的利用率和黨員干部的參與度都不是很高。學(xué)習(xí)形式上的單調(diào)，在很大程度上影響了干部的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)習(xí)效果也因此大打折扣。

　　 二、學(xué)用結(jié)合不緊密，針對性不強

　　 學(xué)習(xí)貴在學(xué)以致用，但在實際學(xué)習(xí)中，往往是學(xué)習(xí)管學(xué)習(xí)，實踐管實踐，聯(lián)系思想和工作實際不夠，不善于把理論轉(zhuǎn)化為成果，運用理論的意識不強，指導(dǎo)實踐的能力比較缺乏，學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象比較突出，理論沒有發(fā)揮出其應(yīng)有的指導(dǎo)實踐的作用。如個別業(yè)務(wù)部門沒有很好的將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)融入理論學(xué)習(xí)之中，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)空泛無味、流于應(yīng)付；有的單位純粹是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，往往是一篇理論文章拿過來就分幾次學(xué)，或者將過去的理論文章拿過來學(xué)，全然不管當(dāng)前的形勢和時政；如此的學(xué)習(xí)，既沒有針對性，又沒有吸引力，其效果可想而知。

　　 三、學(xué)習(xí)制度難堅持，落實不到位

　　 學(xué)習(xí)制度化是促進(jìn)學(xué)習(xí)不斷深入的有力保證。從我區(qū)黨員干部理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀來看，雖然建立了一些學(xué)習(xí)督促考核制度，但在實際操作中還存在著不少問題。當(dāng)前，我區(qū)已實施三年的干部理論考試成為了檢驗干部理論學(xué)習(xí)效果的主要手段，但如何讓理論考試真正有助于提高干部學(xué)習(xí)理論的自覺性，仍需進(jìn)一步改進(jìn)和加強。至于部門單位的理論學(xué)習(xí)，有的還沒有形成制度化；有的出臺了制度，但執(zhí)行得不嚴(yán)、不到位�？傊�，學(xué)習(xí)制度仍不盡如人意，實際操作性不強，有待完善。

　　 黨員干部理論學(xué)習(xí)中存在的這些問題，有些是主觀認(rèn)識不正確帶來的，有些是學(xué)習(xí)管理跟不上形勢發(fā)展造成的，還有些是學(xué)習(xí)機制不完善導(dǎo)致的。如何解決這些問題，進(jìn)一步改進(jìn)黨員干部的學(xué)風(fēng)，提高理論學(xué)習(xí)的針對性和實效性，提升黨員干部的理論水平，建議從以下幾方面加以努力：

　　 1.在端正態(tài)度上下功夫，增強學(xué)習(xí)的自覺性

　　 抓理論學(xué)習(xí)，首先要根據(jù)干部的學(xué)習(xí)需求，盡量滿足大家開眼界學(xué)知識得信息的要求，提高黨員干部理論學(xué)習(xí)的興趣。其次，要加大宣傳力度，做好學(xué)習(xí)引導(dǎo)教育工作，營造理論學(xué)習(xí)的社會氛圍，促使黨員干部端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強學(xué)習(xí)理論的自覺性，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，克服“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的思想，確立“我要學(xué)”的意識。再次，要施加必要的外在壓力，將是否重視理論學(xué)習(xí)作為黨員干部政治上成熟的標(biāo)志，通過下發(fā)文件、召開座談會、納入干部考核體系等各種形式，使他們感受到學(xué)習(xí)和工作的雙重壓力，增強學(xué)習(xí)的“內(nèi)驅(qū)力”和使命感。此外，還要強化學(xué)習(xí)示范作用，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，在繁忙的工作中堅持學(xué)習(xí)，以實際行動帶動本單位的干部職工積極、深入地學(xué)習(xí)，從而在全區(qū)上下形成學(xué)習(xí)的風(fēng)氣、研究的風(fēng)氣、探索的風(fēng)氣、實踐的風(fēng)氣。

　　 2.在科學(xué)組織上下功夫，提高學(xué)習(xí)的積極性

　　 一個好的學(xué)習(xí)計劃、多種行之有效的學(xué)習(xí)形式是吸引干部積極學(xué)習(xí)并收到良好效果的重要因素。因此，組織學(xué)習(xí)要做到計劃安排得當(dāng)、學(xué)習(xí)內(nèi)容有重點、學(xué)習(xí)時間安排科學(xué)、學(xué)習(xí)形式靈活、可操作性好。一是學(xué)習(xí)內(nèi)容選擇要得當(dāng)。既要跟上形勢的發(fā)展，能及時傳播正確的時勢、政策信息，用最新的理論成果武裝頭腦，又要求精、求實、求管用，增加學(xué)習(xí)的信息量，做到學(xué)有所得。二是學(xué)習(xí)時間安排要科學(xué)。在確保理論學(xué)習(xí)時間不被占用的前提下，對學(xué)習(xí)時間要作統(tǒng)籌安排，正確處理好工作和學(xué)習(xí)的矛盾，讓大家真正坐得下來、學(xué)得安心。三是學(xué)習(xí)筆記配備要統(tǒng)一。要為每位黨員干部配備專用學(xué)習(xí)筆記本，專門用于記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容和心得體會，使學(xué)習(xí)筆記同日常工作記錄有所區(qū)分，既有利于更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，促進(jìn)學(xué)習(xí)活動順利開展，又有利于積累知識和心得，提高學(xué)習(xí)成效。四是學(xué)習(xí)形式要靈活。學(xué)習(xí)的形式直接影響到學(xué)習(xí)的效果，要打破“一人讀、大家聽”的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法，盡可能根據(jù)不同的內(nèi)容采取集中學(xué)習(xí)、組織討論和典型發(fā)言、舉辦專題輔導(dǎo)和講座、有獎?wù)魑�、開展調(diào)研、現(xiàn)場觀摩或外出參觀等不同的形式來組織學(xué)習(xí)，力求多樣化，提高干部學(xué)習(xí)的積極性。

　　 3.在學(xué)以致用上下功夫，強化理論學(xué)習(xí)的實效性

　　 運用理論指導(dǎo)實踐是開展理論學(xué)習(xí)的最終目的。如何使黨員干部學(xué)得通、用得上，成果看得見，必須堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，堅持運用科學(xué)理論指導(dǎo)工作實踐，探求新的發(fā)展思路，不斷創(chuàng)造新的業(yè)績。要聯(lián)系事關(guān)全局的重大問題進(jìn)行學(xué)習(xí)，始終保持對大局的清醒認(rèn)識，明確本單位在全局中的位置，找準(zhǔn)工作的突破點，不斷提高總攬全局的能力。要聯(lián)系群眾關(guān)心的熱點難點問題進(jìn)行學(xué)習(xí)，善于區(qū)分不同情況，有針對性地研究并予以解決。要緊密聯(lián)系主觀世界的改造進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅定理想信念，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，不斷強化為人民服務(wù)的宗旨觀念，時刻保持昂揚的精神狀態(tài)。要充分運用調(diào)查研究、召開理論研討會和組織理論文章評選等多種形式，加大理論研究和理論轉(zhuǎn)化的力度，推動理論學(xué)習(xí)不斷深入，取得實實在在的效果。

第4篇: 在理論學(xué)習(xí)方面存在的問題及整改措施

　　黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我按照中省和委黨組的要求，認(rèn)真參加委教育實踐辦和支部組織的各類學(xué)習(xí)活動，把自己擺進(jìn)去，堅持問題導(dǎo)向，通過對照檢查、自己反省、群眾反映、同志批評等多種方式方法，查找出自身存在的諸多問題。為切實達(dá)到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目標(biāo)，現(xiàn)將個人整改方案匯報如下：

　　一、關(guān)于理論功底不高存在問題的整改方案

　　存在問題：一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強，學(xué)習(xí)效果不佳。二是學(xué)習(xí)制度堅持的不好�？陀^上強調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對實際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié)，對待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。

　　整改措施：一是不斷加強理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)中省和委黨組的各類方針政策，提高理論認(rèn)識水平。要堅持不懈地學(xué)，原原本本地學(xué)，聯(lián)系實際學(xué)，帶著問題學(xué)，學(xué)深學(xué)透。同時加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，帶著問題向書本、向?qū)＜摇⑾蛲�志多學(xué)多問。二是建立良好的學(xué)習(xí)制度。

　　持之以恒的自覺學(xué)習(xí)各類理論精神，要力爭做到“五個有”，即有相對固定的時間、有學(xué)習(xí)計劃、有學(xué)習(xí)記錄、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)成果。三是處理好學(xué)用結(jié)合的關(guān)系。將理論與實際有機結(jié)合起來，找好工作著力點，力爭做到想干、會干、干好。

　　二、關(guān)于工作作風(fēng)不實、求真務(wù)實的精神不夠存在問題的整改方案

　　存在問題：一是接到工作任務(wù)，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。二是欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。三是對有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層調(diào)查研究不夠，對基層的工作指導(dǎo)和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。

　　整改措施：一是要進(jìn)一步務(wù)實創(chuàng)新，增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。二是要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會的長遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作，認(rèn)真貫徹落實省委省政府和委黨組的各項決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項工作。三是要努力做到善于克

　　服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。四是要善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

　　三、關(guān)于群眾意識不強、為民服務(wù)的宗旨不夠存在問題的整改方案

　　存在問題：一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。二是在工作上對基層情況的了解不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對基層群眾生活情況了解不全面。

　　整改措施：一是要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強宗旨意識，深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系。二是加強改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，從思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上加強群眾觀念，認(rèn)識群眾的首創(chuàng)精。

　　四、關(guān)于勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠存在問題的整改方案

　　存在問題：樹立勤政廉政的宗旨意識還不夠牢固，在堅持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀(jì)律約束自己方面還不夠深入。

　　整改措施：要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力�？沟闷鹫T惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風(fēng)、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。

　　理論學(xué)習(xí)不夠深入的表現(xiàn)及整改措施二篇

　　(一)滿足于原有學(xué)習(xí)，不愿取得新進(jìn)步

　　1·一些黨員與黨員干部，對學(xué)習(xí)在認(rèn)識上有偏差，缺乏主動白覺，存在著輕視和忽視理論學(xué)習(xí)的思想，抱著尤所謂的態(tài)度，主動性、自覺性不強，被動參加理論學(xué)習(xí)。對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不深刻，沒有把理論學(xué)習(xí)擺在首位或重要位置，學(xué)習(xí)理論難保障。

　　2.有些黨員與黨員干部，認(rèn)為理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù)，經(jīng)濟(jì)工作和業(yè)務(wù)工作是硬任務(wù)，軟任務(wù)完不成影響不了大局，常常出現(xiàn)硬任務(wù)擠占了軟任務(wù)時間，使理論學(xué)習(xí)落實不到位。

　　3.有的黨員與黨員干部學(xué)習(xí)積極性不足。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)“走過場”，流于形式，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強

　　4.有的黨員與黨員干部，認(rèn)為“理論學(xué)習(xí)空對空，干好工作實打?qū)?rdquo;，不能干空的、來虛的，不想學(xué)，不愿學(xué)，影響了學(xué)習(xí)效果。

　　5.有的黨員與黨員干部，為自己是“老機關(guān)”了，平時�？磮蠹堧s志文章，自我感覺理論水平很高，存有自滿情緒，缺少理論學(xué)習(xí)的熱情。

　　(二)對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解不深透，沒有完全融會貫通

　　6.部分黨員與黨員干部，學(xué)思用沒有貫通，知信行不統(tǒng)一，抓立地、零散地、局部地學(xué)習(xí)理解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心，牢記使命”論述摘編》

　　《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》、系列重要講話和治國理政思想，就事論事，搞形式主義、實用主義。

　　7.對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀“，對一些熱點、焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流。

　　8.存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想，總是以工作忙、任務(wù)重、沒時間學(xué)為由，不能自覺靜下心來學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)效果不明顯。

　　9.學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性，沒能與時俱進(jìn)提升班子成員的政治理論素養(yǎng)。

　　10.學(xué)習(xí)缺乏“深“度。平時只注重學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，忽視了學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果，對知識深入消化，吸收不夠，不能很好地結(jié)合到實踐，落實到行動，致使在實際工作中政策水平較低。

　　11.學(xué)習(xí)缺乏“廣“度。制定個人學(xué)習(xí)計劃比較粗糙，學(xué)習(xí)內(nèi)容范圍較窄，學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有考慮到政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、全面性，導(dǎo)致自身政治理論知識面窄，從而使得學(xué)習(xí)的效果不理想。

　　12.學(xué)習(xí)缺乏“強”度。平時抓業(yè)務(wù)工作抓得緊，抓黨務(wù)工作抓得松，政治理論學(xué)習(xí)存在時緊時松“三分鐘”熱度，沒有充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)也是一項制度，還沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一條鐵紀(jì)來抓，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的強度不夠，這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。

　　13.學(xué)習(xí)缺乏“速”度。平時認(rèn)為，只要能把本質(zhì)工作干好，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，從而忽視對時事政治學(xué)習(xí)不及時，不能及時改造思想，行動不夠迅速。

　　14.學(xué)習(xí)缺乏“高”度。平時對國家大事重視不夠，對中央的精神了解不及時，敏感性不強，對意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜斗爭認(rèn)識不足，對一些敏感的問題反映遲鈍，鑒別能力不強，不善于從講政治高度去認(rèn)識和分析問題，對一些似是而非的問題辨別不清，對一些苗頭性傾向性問題抵制不力，對一些損害群眾利益的行為不能公開進(jìn)行抵制和開展堅決的斗爭，對上級出臺的政策規(guī)定，有觀望、從眾心理，沒有及時研究細(xì)化相關(guān)制度措施。

　　(三)貫徹落實新理論和重大決策部署的自覺性和堅定性不強

　　15.有的領(lǐng)導(dǎo)干部對貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和中央重大決策部署表態(tài)多調(diào)門高，但行動少落實差，虛多實少，僅僅滿足于“輪流園閱”“層層轉(zhuǎn)發(fā)”“安排部署”個別領(lǐng)導(dǎo)干部說一套做一套，我行我素。

　　16.緊跟形勢任務(wù)，抓貫徹落實方面，存在跟不上、慢半拍、不徹底的現(xiàn)象。

　　17.個別干部對中央的政策和省市委決策部署以及單位黨組的決議都能態(tài)度堅決，但行動不夠迅速，落實不夠全面，效果不夠理想，特別是在落實中碰到困難時，積極主動協(xié)調(diào)、想辦法克服的少。

　　18.對待工作中的重大問題和超越本級組織職權(quán)范圍的問題有時因為遇到特殊情況或突發(fā)事件不能夠及時向上級黨委匯報。

　　19.缺少不定期以口頭或書面形式向上級黨委匯報諸示。

　　20.對于上級安排部署的工作雖然也能保證質(zhì)量，但是基本.上按部就班，沒有新意，不能夠做到創(chuàng)造性的完成工作。

　　21.只關(guān)心分管的領(lǐng)域。對不直接分管的工作發(fā)表意見不主動、不充分，發(fā)表意見“隨大流”，多數(shù)時候“沒意見”，沒有充分發(fā)揮民主決策制度作用。

　　22.個別班子成員對執(zhí)行規(guī)章制度的嚴(yán)肅性和極端重要性認(rèn)識不足，把自己等同于一般黨員，缺乏高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。

　　23.在具體工作中還存在著對上級決策部署采取遠(yuǎn)擇性執(zhí)行的情況，在工作安排上憑自己的主觀判斷，覺得重要的就全力推進(jìn)，覺得意義不大的就熱情不高。

　　(四)運用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實踐、推動工作的能力不高。

　　24,一些黨員與黨員干部特別是縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，沒有一貫重視用馬克思主義理論武裝自己，沒有始終把思想理論建設(shè)放在黨的建設(shè)首位，與工作實踐相結(jié)合，化為指導(dǎo)實踐、推動工作的螃請力量。

　　25,一些黨員與黨員干部特別縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在理論與實踐的學(xué)用結(jié)合上同覺中央要求相比還存在不小差距。沒有把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為當(dāng)代中國的馬克思主義主，沒有做到學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走，用于指導(dǎo)實踐、推動工作的力度不大。

　　(五)學(xué)習(xí)方法、形式和手段單一，缺乏創(chuàng)新和吸引性

　　26,當(dāng)前干部理論學(xué)習(xí)主要以集中學(xué)習(xí)、分散自學(xué)、外出參觀與觀看錄像等傳統(tǒng)的方法方式進(jìn)行，內(nèi)容不新，比較革一。

　　27,集中學(xué)習(xí)通常以領(lǐng)導(dǎo)或組織考宣讀學(xué)習(xí)內(nèi)容、集體觀看錄像為主的方式，成了領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)員之間，組織者與學(xué)員之間以及學(xué)員與學(xué)員之間缺乏互動和交流。即使偶有討訟，也是組織者唱主角，其他學(xué)員難以有發(fā)言的機會。

　　28,理論學(xué)習(xí)普遍采用以文件貫徹文件、以會議貫徹會議、以講話貫徹講話等形式開展，單調(diào)、枯蝶，影響了學(xué)習(xí)的氛圍和學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)習(xí)的效果大打折扣。

　　29.理論學(xué)習(xí)存在著片面強調(diào)形式，喜歡做表面文章的現(xiàn)象，愛干面子的活，只求花樣多、活動多、口號新，不注重學(xué)習(xí)教育的質(zhì)量、效益和成果。

　　30.理論學(xué)習(xí)只求一個到課率，每次理論學(xué)習(xí)都座無虛席，人人做筆記，看似很認(rèn)真，其實是課停人走，筆記本一合，萬事大吉。

　　31.理論學(xué)習(xí)還大量存在著為了理論學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，用理論學(xué)習(xí)裝門面，實際上所學(xué)的理論與實際主作完全脫節(jié)，起不到理論指導(dǎo)實踐的應(yīng)有效果。

　　32.貫徹落實《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》不到位，學(xué)習(xí)教育機制沒有健全，不能有效正常運轉(zhuǎn)。

　　33.各項學(xué)習(xí)制度“廢、改、立”不徹底、不完善。如，干部理論考試是檢驗干部理論學(xué)習(xí)效果的主要手段，但現(xiàn)在每次考試都是試卷、答案一起發(fā)，人人參與，人人過關(guān)，成績?nèi)珒?yōu)。這種自欺欺人、徒有虛名的考試形式，不僅褻瀆了理論學(xué)習(xí)，還敗壞了機關(guān)干部的學(xué)風(fēng)。

第5篇: 在理論學(xué)習(xí)方面存在的問題及整改措施

　　學(xué)校在全體黨員中開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動。作為一名黨員教師，我對照“五個帶頭”即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚正氣，聯(lián)系個人工作實踐，總結(jié)如下：

　　一、存在不足：

　�、耪�治理論學(xué)習(xí)不夠深入。

　�、�、服務(wù)宗旨不夠牢固。

　�、恰�業(yè)務(wù)提升滯緩。

　　二、原因分析

　　1、對加強學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不夠;學(xué)習(xí)不扎實，主動性、自覺性學(xué)習(xí)不夠，從而使自己的觀念更新滯后，究其思想根源：一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實踐“兩張皮”，忽視了重要思想的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)

　　2、近一年來,沒有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情對待每一個學(xué)生，每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象.

　　3、業(yè)務(wù)水平有前行滯緩的現(xiàn)象。身體原因，造成了在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會抱有回避心態(tài)。教科研這一塊缺乏繼續(xù)向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。缺少了以往韌勁。

　　三、整改措施

　　1、加強政治理論學(xué)習(xí)，提升黨性修養(yǎng)

　　切實加強政治理論學(xué)習(xí)，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和xxxx思想，增強黨性鍛煉的自覺性，進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。澄清頭腦中的模糊認(rèn)識，深刻認(rèn)識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。

　　2、樹立“以人為本”服務(wù)理念。

　　堅持以人為本，是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。工作中要把堅持以學(xué)生為本，作為工作的出發(fā)點和落腳點，落實到具體工作中，就是要始終把廣大學(xué)生的利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，關(guān)心學(xué)生安危冷暖，關(guān)注學(xué)生健康成長，著力解決好關(guān)系他們切實利益的具體問題。加強師德學(xué)習(xí)，為人師表。

　　3、提升業(yè)務(wù)水平，爭創(chuàng)佳績

　　我要勤勤懇懇，發(fā)奮工作，光明磊落，堅持真理，保持良好心態(tài)，不氣餒，不退縮，不自暴自棄，不怨天尤人，一如既往，為黨和人民的教育事業(yè)奮斗不止，就會得到組織認(rèn)可、社會認(rèn)可和群眾認(rèn)可。在業(yè)務(wù)水平提升上應(yīng)秉承學(xué)無止境，更上一層樓的精神�；畹嚼蠈W(xué)到老，并充分發(fā)揮骨干教師輻射帶動作用，形成合力帶動學(xué)校業(yè)務(wù)整體提升。

　　在今后的階段，我將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)成果。進(jìn)一步排找自身存在的問題，認(rèn)真剖析問題，并在實際教育教學(xué)工作中，身體力行實踐黨員“五個帶頭”，克服自身缺點，爭優(yōu)創(chuàng)先。

第6篇: 在理論學(xué)習(xí)方面存在的問題及整改措施

　　在干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神，學(xué)習(xí)了《黨章》、“胡錦濤同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個方面的良好風(fēng)氣”的論述等重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學(xué)習(xí)的認(rèn)識，通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，開展干部作風(fēng)整頓工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

　　一、存在的問題

　　1、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

　　2、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更的立場想問題�？偸钦J(rèn)識自己的工作能完成，不拖學(xué)校的后腿就行，不會積極主動的去為學(xué)校著想，不會主動地為別人著想，干點工作就會想到報酬，或者就是得過且過，不思進(jìn)取，不精益求精。

　　3、對工作責(zé)任心不強。在工作中，不嚴(yán)格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強，對原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說好話。

　　二、改進(jìn)措施

　　1、加強學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和能力

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識，做到全面學(xué)習(xí)和重點學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學(xué)水平和能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識;積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。

　　2、嚴(yán)于律已，增強為學(xué)生服務(wù)的意識

　　我們工作的最終目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴(yán)于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，增強為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識。

　　3、開拓創(chuàng)新，樹立大局意識

　　在教學(xué)工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學(xué)校大局為重，服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真做好教學(xué)工作�？朔�患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創(chuàng)新意識的人。

第7篇: 在理論學(xué)習(xí)方面存在的問題及整改措施

　　行程萬里，不忘來路。初心如磐，使命在肩。中國共產(chǎn)黨從烽火硝煙的戰(zhàn)爭歲月到百廢待興的建設(shè)年代，從激流涌動的改革開放到走向世界舞臺的復(fù)興之路，如今的中國，比歷史上任何時期都更接近于中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)。同時，中國共產(chǎn)黨面臨的任務(wù)、風(fēng)險、考驗也更為艱巨，我們唯有不忘初心、牢記使命，才能走好新時代的長征路，才能描繪中華民族偉大復(fù)興的美好圖景。心有所信，才能致行千里。在大有可為的新時代，我們黨員干部承載著人民對美好生活的期盼，唯有傳承好共產(chǎn)黨人的初心，始終把人民利益系于心間，為干好本職工作砥礪奮進(jìn)，從而不負(fù)使命，照見初心。

第8篇: 在理論學(xué)習(xí)方面存在的問題及整改措施

　　用科學(xué)的理論武裝人，是黨的思想理論建設(shè)的根本任務(wù)。我們黨歷來把思想理論建設(shè)作為黨建的首要任務(wù)，十六大提出“必須把黨的思想理論建設(shè)擺在更加突出的位置”，對新時期開展機關(guān)黨員干部理論學(xué)習(xí)教育提出了更高的要求。近幾年來，區(qū)委十分重視機關(guān)黨員干部的理論學(xué)習(xí)，把理論學(xué)習(xí)作為引導(dǎo)全區(qū)黨員干部認(rèn)清形勢、統(tǒng)一思想、把握機遇、促進(jìn)發(fā)展的基礎(chǔ)性和前瞻性工作，取得了一定的成效，促進(jìn)了我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的全面快速發(fā)展。但面對當(dāng)前四個多樣化的復(fù)雜形勢，我區(qū)機關(guān)黨員干部在理論學(xué)習(xí)上還存在著諸如重干輕學(xué)、重讀輕議、重舊輕新、重唱輕做等問題，需要認(rèn)真加以解決。

　　一、當(dāng)前機關(guān)黨員干部理論學(xué)習(xí)存在的問題

　　1、在學(xué)習(xí)認(rèn)識上，自覺意識不強，缺乏主動性。在相當(dāng)一部分機關(guān)黨員干部頭腦中還存在著輕視和忽視理論學(xué)習(xí)的思想，對理論學(xué)習(xí)認(rèn)識上不重視，自覺學(xué)習(xí)意識不強，抱著無所謂的態(tài)度，被動的參加理論學(xué)習(xí)，缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。少數(shù)部門領(lǐng)導(dǎo)干部沒有充分認(rèn)識到加強政治理論學(xué)習(xí)的重要性，沒有把理論學(xué)習(xí)擺在重要位置，學(xué)習(xí)時間、經(jīng)費和制度都難以保證。有些領(lǐng)導(dǎo)雖然也認(rèn)為學(xué)習(xí)理論不可少，但認(rèn)為是軟任務(wù)，而把經(jīng)濟(jì)工作和其他業(yè)務(wù)工作當(dāng)作硬任務(wù)，時常出現(xiàn)硬任務(wù)擠壓軟任務(wù)現(xiàn)象，使理論學(xué)習(xí)落不到實處。不少領(lǐng)導(dǎo)和干部認(rèn)為“理論學(xué)習(xí)空對空，基層工作實打?qū)?rdquo;，抱著無所謂的學(xué)習(xí)態(tài)度，影響了學(xué)習(xí)效果。也有的領(lǐng)導(dǎo)和干部認(rèn)為自己是“老機關(guān)”了，平時報紙雜志文章也常看，理論水平蠻高了，產(chǎn)生自滿情緒，對理論學(xué)習(xí)缺乏熱情。

　　2、在學(xué)習(xí)方法上，形式手段單一，缺乏吸引性。當(dāng)前機關(guān)理論學(xué)習(xí)大多采用老辦法，在學(xué)習(xí)形式的創(chuàng)新上探索得不夠，“一張報紙、一杯茶，圍在一起聽報告”成了機關(guān)干部理論學(xué)習(xí)的主要方式。學(xué)習(xí)形式以聽、讀為主，內(nèi)容大多以純理論為主，枯燥乏味，常采用滿堂灌輸?shù)姆绞剑�往往是講的人滔滔不絕1小時，聽的人昏昏欲睡60分，講的人照本宣科夸夸其談，聽的人索然無味開小差。即便是聽后的發(fā)言討論，往往也是脫離實際的空議論，而且還會常常跑題，最后在對某個大眾敏感話題的哄笑聲中嘎然而止，起不到討論的實際效果。這種單調(diào)的學(xué)習(xí)模式抑制了黨員干部學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，最終的結(jié)果是使相當(dāng)一部分的黨員干部產(chǎn)生厭學(xué)情緒，對理論學(xué)習(xí)缺少興趣。

　　3、在學(xué)習(xí)效果上，過于追求形式，缺乏實踐性。當(dāng)前機關(guān)政治理論學(xué)習(xí)中，存在著片面強調(diào)形式，喜歡做表面文章的現(xiàn)象，愛干面子的活，只求花樣多、活動多、口號新，不注重教育的質(zhì)量、效益和成果。黨員干部理論學(xué)習(xí)只求一個到課率，每次理論學(xué)習(xí)都座無虛席，人人做筆記，看似很認(rèn)真，其實是課停人走，筆記本一合，萬事大吉。同時在機關(guān)理論學(xué)習(xí)中還大量存在著為了理論學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，往往只是用理論學(xué)習(xí)裝門面，實際上所學(xué)的理論與實際工作完全脫節(jié)，起不到理論指導(dǎo)實踐的應(yīng)有效果。

　　4、在學(xué)習(xí)機制上，制度不健全，缺乏約束性。從我區(qū)機關(guān)理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀來看，雖然建立了一定的領(lǐng)導(dǎo)、督查、考核機制，但在實際操作中還存在著許多問題，需要進(jìn)一步加以完善。如干部理論考試是檢驗干部理論學(xué)習(xí)效果的主要手段，但現(xiàn)在每次考試都是試卷、答案一起發(fā)，人人參與，人人過關(guān)，成績?nèi)珒?yōu)。這種自欺欺人、徒有虛名的考試形式，不僅褻瀆了理論學(xué)習(xí)，還敗壞了機關(guān)干部的學(xué)風(fēng)。

　　二、加強和改進(jìn)機關(guān)黨員干部理論學(xué)習(xí)的對策

　　1、提高認(rèn)識，在思想上增強自覺性。新時期干部理論學(xué)習(xí)教育，要注重在方法上有所創(chuàng)新，要尋求新的載體、新的形式，力求教育形式的多樣化，以進(jìn)一步增強理論學(xué)習(xí)的吸引力和感染力。要改變過去那種“如雷貫耳”的強制性、灌輸式教育方法，倡導(dǎo)一種“潤物油無聲”的滲透教育方式，使廣大黨員干部在潛移默化中接受教育。要增加理論學(xué)習(xí)的“自選動作”，減少“規(guī)定動作”，把個人自學(xué)與集體輔導(dǎo)、報告會、專題講座、知識競賽、演講比賽等有機的結(jié)合起來，同時探索不同學(xué)習(xí)途徑。如開展加強機關(guān)效能建設(shè)、改進(jìn)機關(guān)工作作風(fēng)等主題的大討論活動，以討論促學(xué)習(xí)。理論學(xué)習(xí)教育還要引進(jìn)現(xiàn)代化教育手段，如用電化教育代替開大會，用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)代替集體閱讀，用觀看光盤、錄像帶的方式彌補報告會的局限性，以新的方式和載體，進(jìn)一步增強理論學(xué)習(xí)的吸引力。

　　2、適應(yīng)需求，在內(nèi)容上體現(xiàn)系統(tǒng)性。理論學(xué)習(xí)緊緊圍繞黨委、政府的中心工作開展，年初要提出理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)意見，編印學(xué)習(xí)參考專題，從內(nèi)容上體現(xiàn)系統(tǒng)性。要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和有關(guān)時事政治為重點，深入系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)，注重把握理論的內(nèi)在聯(lián)系和辯證統(tǒng)一的關(guān)系，努力提高廣大黨員干部的政治理論素養(yǎng)，不斷提高分析問題和解決問題的能力。同時要聯(lián)系各單位實際工作的需要，在學(xué)好上級布置的重大學(xué)習(xí)內(nèi)容和課題后，進(jìn)一步加強經(jīng)濟(jì)、文化、科技、法律等專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，拓寬知識面，增強工作本領(lǐng)。通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把理論學(xué)習(xí)的過程變成增強黨性的過程，變成自覺抵制各種腐朽思想的過程，變成發(fā)揮先鋒模范作用、永葆共產(chǎn)黨員本色的過程。

　　3、分類施教，在對象上突出層次性。黨員干部的理論學(xué)習(xí)教育區(qū)分層次，突出重點，從不同的對象和要求出發(fā)開展學(xué)習(xí)。對機關(guān)一般黨員干部要求初步掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基本路線、方針、政策。要重點抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，要求他們在理論學(xué)習(xí)過程中進(jìn)一步加強研究，深入思考，把理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究結(jié)合起來，與研討工作中的重大問題結(jié)合起來，在相關(guān)理論的指導(dǎo)下做些有益的探索，聯(lián)系各自工作實際撰寫一至二篇有一定深度和指導(dǎo)意義的理論文章或調(diào)研報告，及時將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作思路，提高用正確的理論指導(dǎo)工作、改造主觀世界的能力。

　　4、聯(lián)系實際，在效果上講求實效性。黨員干部理論學(xué)習(xí)要聯(lián)系實際，學(xué)以致用。要在把握政策、更新觀念、開拓進(jìn)取上有新的突破，把理論學(xué)習(xí)與深入調(diào)研、分析情況與解決實際問題結(jié)合起來，在實踐中有所創(chuàng)新。具體要做到“三個結(jié)合”。一是把理論學(xué)習(xí)與統(tǒng)一思想、保持一致結(jié)合起來。使理論學(xué)習(xí)成為一個不斷統(tǒng)一思想、保持一致的有效載體，實現(xiàn)思想上的統(tǒng)一。二是把理論學(xué)習(xí)與科學(xué)決策、解決問題結(jié)合起來。把理論學(xué)習(xí)作為謀劃區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主要依據(jù)，適時進(jìn)行前瞻性的謀劃和現(xiàn)實性的務(wù)虛，注重以決策對象為中心，從理論高度上進(jìn)行分析、研討，提高科學(xué)決策的水平。三是把理論學(xué)習(xí)與深入基層、調(diào)查研究結(jié)合起來。堅持把理論學(xué)習(xí)滲透到調(diào)查研究之中，把實際問題“帶”上來，使理論學(xué)習(xí)進(jìn)一步指導(dǎo)實踐工作。

　　5、健全機制，在制度上實行約束性。制度是理論學(xué)習(xí)的一種手段，又是促進(jìn)理論學(xué)習(xí)的重要保證。要抓好黨員干部理論學(xué)習(xí)，必須要求有一套完整而有效的機制，促使理論學(xué)習(xí)走向制度化、規(guī)范化，才能把理論學(xué)習(xí)的具體任務(wù)落到實處。因此，必須建立健全以下制度：一是第一責(zé)任人制度。各單位一把手作為理論學(xué)習(xí)第一責(zé)任人，簽訂學(xué)習(xí)責(zé)任狀，責(zé)任具體內(nèi)容列入對黨委的年度目標(biāo)考核，通過平時的匯報、督查，看責(zé)任是否到位、任務(wù)是否落實。二是集中培訓(xùn)制度。根據(jù)年初統(tǒng)一制訂的教育計劃和培訓(xùn)大綱，由各類黨校分別對不同對象的黨員干部每年進(jìn)行至少一次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。集中學(xué)習(xí)有利于增強理論學(xué)習(xí)的條理性和系統(tǒng)性，便于廣大黨員干部掌握所學(xué)的理論知識。三是理論學(xué)習(xí)“五個一”制度。要求黨委中心組成員到“五個一”，即讀一本輔導(dǎo)書、記一本筆記、寫一篇調(diào)研文章、作一次中心發(fā)言、作一次輔導(dǎo)講課。四是理論學(xué)習(xí)聯(lián)系點制度，由區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)到所在聯(lián)系的點，指導(dǎo)、督促基層單位開展理論學(xué)習(xí)，形成一級一帶一級、一級促一級的良好理論學(xué)習(xí)機制。

第9篇: 在理論學(xué)習(xí)方面存在的問題及整改措施

　　近期，根據(jù)管局和農(nóng)場關(guān)于作風(fēng)建設(shè)年自查階段兩級文件精神和學(xué)校支部安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤在中紀(jì)委第七次全會上的重要講話。對照胡提出的八個方面良好風(fēng)氣的要求和現(xiàn)時代存在的黨員干部不良傾向，本人從思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)方面進(jìn)行了認(rèn)真的剖析，深感離黨的要求還有差距，望各位同仁予以幫助和批評，以利于我加強自身作風(fēng)建設(shè)。

　　一、存在的主要問題

　　1、理論學(xué)習(xí)不夠，政治素質(zhì)及政策水平有待進(jìn)一步加強。只注重學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的文化，放松了對理論素養(yǎng)的學(xué)習(xí)。主要表現(xiàn)在：一是用于學(xué)習(xí)的時間少，對每天拿出1個小時來學(xué)習(xí)做得不夠;二是學(xué)習(xí)的自覺性不強，模范帶頭作用不夠;三是學(xué)習(xí)的內(nèi)容膚淺，只求讀過，不求讀精，對政治理論筆記做得少。

　　2、工作作風(fēng)還不夠扎實，方法還有待提高。一是抓支部管理責(zé)任落實不夠嚴(yán)，存在好人主義的思想;二是工作作風(fēng)深入程度不夠，沒有找每位教職工談心，很少了解每位教職工的家庭情況，對他們的需求掌握的太少。存在布置要求大于檢查督促的現(xiàn)象;三是工作方法有時不恰當(dāng)，存在畏難情緒和心理。

　　3、組織觀念不強。本人從事領(lǐng)導(dǎo)工作多年，自己在各方面還是比較注意的，時時處處都能以一個黨員干部的要求去警醒自己，但與農(nóng)場黨委要求還有差距。一是對自己要求較嚴(yán)，對同事要求放松;在過去的一屆班子中，自己沒有盡職盡責(zé)，沒有把握好監(jiān)督，沒有使用好黨賦予的權(quán)利，才使學(xué)校和家長產(chǎn)生了不少麻煩，造成一些損失�，F(xiàn)在看來，不能很好的把握監(jiān)督，也就不可能做到保證。在這一點上，我非常感謝寶剛校長，他總是主動接受支部的監(jiān)督，凡事都與支部商量。

　　二、產(chǎn)生以上問題的根源

　　對理論學(xué)習(xí)認(rèn)識不足。由于本人存在認(rèn)識上的誤區(qū)，認(rèn)為做先進(jìn)太累，老師、班主任太辛苦多埋怨，能過得去不受批評就行，因此對支部的工作和本人的要求都降低了標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致在黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)方面缺乏創(chuàng)新精神，各項工作缺乏高質(zhì)量，高標(biāo)準(zhǔn)的要求。

　　三、今后努力的方向

　　1、切實加強理論學(xué)習(xí)，努力提高政治素養(yǎng)。

　　2、進(jìn)一步加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。

　　3、找準(zhǔn)自己支部書記的坐標(biāo)，體現(xiàn)更高的生命價值

　　4、努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法。

　　5、廉潔從教，務(wù)求實效，團(tuán)結(jié)共事，率先垂范。

第10篇: 在理論學(xué)習(xí)方面存在的問題及整改措施

　　按照市委關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動的安排部署，通過學(xué)習(xí)、查擺和對照檢查，對自身存在的問題進(jìn)行了深刻剖析，為切實達(dá)到解決問題、修正缺點、增強黨性、提升自我的目的，特制定個人整改方案，請大家監(jiān)督落實。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，和部黨組關(guān)于改革發(fā)展的一系列重要指示精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，進(jìn)一步提高政治覺悟,自覺踐行黨的宗旨,堅持聚焦作風(fēng)建設(shè),堅決反對和整改“四風(fēng)”問題,帶頭抓好整改,帶頭解決問題、帶頭推動工作，與其他班子成員各司其職,相互支持、密切配合,著力提升為民務(wù)實清廉形象和監(jiān)管服務(wù)能力，確保黨的群眾路線教育實踐活動取得實效。

　　二、目標(biāo)要求

　　按照市委關(guān)于整改落實的要求，著力解決自己在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，帶動黨員干部職工扎實開展整改落實、建章立制工作，以高度自

　　覺的精神增強自覺踐行黨的群眾路線的能力，形成黨的群眾路線長效機制。

　　三、整改措施

　�。ㄒ唬┳袷攸h的政治紀(jì)律和貫徹落實中央《八項規(guī)定》方面

　　1.政治敏銳性不強。對當(dāng)前世界形勢的發(fā)展變化了解不足，對國家方針政策的領(lǐng)會思考不全面，思想上的重視程度顯得被動和滯后。存在只求做好本職工作，不主動抽出時間去多了解國際國內(nèi)發(fā)生的重大事件，從一定程度上束縛了自己的思想，難以擴展見識、開拓眼界、創(chuàng)新思維。

　　整改措施：進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強宗旨意識。樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，把維護(hù)和實踐人民的利益放在首位。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一；保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風(fēng)上，深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系；努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。整改時限：長期

　　2.貫徹落實中央《八項規(guī)定》不徹底。

　　整改措施：要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。改進(jìn)自己的工作作風(fēng)，增強宗旨意識，樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。把維護(hù)參保對象的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為參保對象服務(wù)的思想。堅決執(zhí)行中央和省委、省政府以及縣委縣政府的有關(guān)規(guī)定。

　　整改時限：立即

　　3.落實“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”方面還存在差距。

　　整改措施：要自覺對照黨章，對照廉政準(zhǔn)則，對照改進(jìn)作風(fēng)要求，對照群眾期盼，特別要對照“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的要求，認(rèn)真查找存在的差距和不足，對苗頭性傾向性問題及時發(fā)現(xiàn)、及時糾正，問題嚴(yán)重的堅決查處。要結(jié)合將要召開的部領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和各黨支部的專題組織生活會，在廣泛征求意見、深入開展談心、搞好對照檢查的基礎(chǔ)上，從“四風(fēng)”的表現(xiàn)深挖黨性的根源，剖析在“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”方面存在的問題，對癥下藥，明確進(jìn)一步努力的方向。三是認(rèn)真抓好整改，著力建立健全長效機制。

　　整改時限：長期

　　4.黨建工作抓得不到位。

　　整改措施：要建立嚴(yán)密的基層黨組織工作制度，推動服務(wù)群眾、做群眾工作制度化、常態(tài)化、長效化，把基層黨組織的工作重心轉(zhuǎn)到服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾、服務(wù)黨員上來，使基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)方式、工作方式、活動方式更加符合服務(wù)群眾的需要。

　　整改時限：長期

　�。ǘ�）形式主義方面

　　1.工作落實不到位。具體表現(xiàn)在：理論學(xué)習(xí)形式大于內(nèi)容，經(jīng)常以完成任務(wù)為先決，缺少認(rèn)真鉆研。因此，在貫徹執(zhí)行上不能全面到位。

　　整改措施：加強群眾觀點學(xué)習(xí)，切實解決好認(rèn)識問題。要在深入學(xué)習(xí)馬克思主義群眾觀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找群眾觀念、群眾立場、群眾感情等方面存在的差距，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式，提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

　　整改時限：立即

　　2.工作中不注重實效。工作重形式、輕實效，突出表現(xiàn)在“以會議落實會議，以文件落實文件”，把布置當(dāng)落實，把開會當(dāng)執(zhí)行，對上級精神和部署有機械照搬照套現(xiàn)象，結(jié)合單位實際不夠，同時解決執(zhí)行過程中的解決實際問題不夠，督促檢查不嚴(yán)，使工作得不到較好落實。如在落實專項活動上，更多的是照轉(zhuǎn)文件，自主創(chuàng)新結(jié)合實際開展的少。

第11篇: 在理論學(xué)習(xí)方面存在的問題及整改措施

　　整改問題一：

　　組織剛剛建立，各項制度不健全，在具體指標(biāo)、運行流程、評定考核、制度規(guī)范等方面缺乏經(jīng)驗。

　　整改落實情景：

　　提前制定工作計劃，每月召開一次支委會討論組織生活活動安排，落實每月一次的主題黨日、每季度一次的黨員大會和支部書記講黨課，向優(yōu)秀黨支部學(xué)習(xí)，不斷改善，不斷完善。

　　整改問題二：

　　支部活動局限于開會、看電影等，形式單一，缺乏創(chuàng)新。不僅僅不能調(diào)動大家的進(jìn)取性，并且效果不大。

　　整改落實情景：

　　創(chuàng)新支部活動的形式，例如舉辦時事熱點討論會，圍繞“高校應(yīng)不應(yīng)當(dāng)嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”這一話題展開討論，支部成員各抒己見，進(jìn)行了熱烈的討論，活動充分調(diào)動了支部成員的進(jìn)取性，也引導(dǎo)黨員們關(guān)注時事政治，懂得辨別事實真?zhèn)�，正確獨立思考。

　　整改問題三：

　　在學(xué)習(xí)過程中，對一些理論文件和政策文件只是“泛泛而讀”，對一些熱點、焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流。

　　整改落實情景：

　　定期舉辦支部書記講黨課、熱點話題討論會等活動，進(jìn)行深層次、多角度的探討，深入領(lǐng)會精神實質(zhì)，加強支部成員之間的交流，構(gòu)成團(tuán)結(jié)和諧的學(xué)生黨支部。

第12篇: 在理論學(xué)習(xí)方面存在的問題及整改措施

　　靡不有初，鮮克有終;慎終如始，則無敗事。以“不忘初心、牢記使命”主題教育為統(tǒng)領(lǐng)，學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，對正處于爬坡過坎、滾石上山關(guān)鍵時期的沈陽，更具有重大現(xiàn)實意義和指導(dǎo)意義。置身主題教育洪流之中，既應(yīng)有心動，更應(yīng)見行動;既應(yīng)有想法，更應(yīng)有招法;既應(yīng)叫得響，更應(yīng)抓得實。喊破嗓子不如做出樣子，聯(lián)系自身工作實際，就是以崗位為戰(zhàn)位，補觀念短板、開思想天窗，跳出沈陽看沈陽，扎根沈陽挺沈陽，見賢思齊、知恥后勇，整肅自身問題、提升履職能力，把主題教育要求融入一言一行、轉(zhuǎn)化為推動工作的內(nèi)生動力，為沈陽振興貢獻(xiàn)力量。

第13篇: 在理論學(xué)習(xí)方面存在的問題及整改措施

　　為更好的貫徹落實《中華人民共和國監(jiān)察法》，在民主黨派中更好的開展紀(jì)檢監(jiān)察工作，2月27日，省紀(jì)委監(jiān)委駐省委統(tǒng)戰(zhàn)部紀(jì)檢監(jiān)察組一行，來我會開展督查指導(dǎo)工作，對我會機關(guān)常委會中心組、機關(guān)、個人學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了檢查指導(dǎo)。

　　紀(jì)檢組領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)查看了學(xué)習(xí)筆記、記錄和資料，對我會工作提出了意見和要求。會后，駐會副主委王建民第一時間召集機關(guān)各部門負(fù)責(zé)同志召開通報會，針對紀(jì)檢組提出的問題和指導(dǎo)意見，規(guī)范落實學(xué)習(xí)任務(wù)，探索新的方法，不斷提高工作水平，做好今年的學(xué)習(xí)工作做出了安排部署。2023年3月1日，在收到紀(jì)檢組致我會《關(guān)于加強民主黨派省委機關(guān)工作人員政治理論學(xué)習(xí)的建議》后，副主委王建民反復(fù)召集機關(guān)各部門負(fù)責(zé)人召開專題研究分析會議,針對紀(jì)檢監(jiān)察組發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了認(rèn)真梳理和自查，大家一致認(rèn)為紀(jì)檢監(jiān)察組的反饋意見實事求是、客觀公正，既符合實際，又具有很強的針對性和指導(dǎo)性。提出要結(jié)合實際，認(rèn)真整改落實，并帶領(lǐng)大家在會后、工作中不斷研究，提出以下整改措施意見，促進(jìn)整改的落實：

　　一是思想高度重視，反復(fù)部署安排。要在全機關(guān)牢固樹立學(xué)習(xí)意識，深刻領(lǐng)會政治學(xué)習(xí)的重要性，使政治學(xué)習(xí)始終保持應(yīng)有的力度。教育全機關(guān)干部要把政治思想學(xué)習(xí)放在重要的位置，部署開展相關(guān)工作，要始終以**，緊緊圍繞******和省委省政府重大決策部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)重大會議精神，不斷在學(xué)習(xí)中武裝自己的頭腦，聚焦經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展重大問題，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識領(lǐng)域，提高自身素質(zhì)和本領(lǐng)。二是強化學(xué)習(xí)教育，充實重點內(nèi)容。嚴(yán)格按照紀(jì)檢監(jiān)察組的要求，梳理學(xué)習(xí)內(nèi)容和重點學(xué)習(xí)內(nèi)容，堅決維護(hù)**核心地位，堅決維護(hù)******權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。緊密切合民主黨派參政議政和監(jiān)督執(zhí)政黨的職責(zé)使命，圍繞國家大政方針和工作部署第一時間做好學(xué)習(xí)安排。三是嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度，全面推進(jìn)落實。認(rèn)真貫徹落實《民建中央關(guān)于加強會的思想政治建設(shè)的意見》、《民建青海省委2023關(guān)于加強和改進(jìn)新形勢下思想政治建設(shè)的實施方案》等相關(guān)制度。政治理論學(xué)習(xí)要做到有組織、有計劃、有內(nèi)容、有筆記、有心得。全體干部必須保證規(guī)定的學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記。四是圍繞多項活動，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法。繼續(xù)以“不忘合作初心、繼續(xù)攜手前進(jìn)”等主題教育活動為抓手，圍繞慶祝新中國建立70周年、人民政協(xié)成立70周年、多黨合作制度確立70周年等活動中，充分利用知識講座、演講比賽、學(xué)習(xí)報告會、座談交流、知識競賽、征文比賽、書畫展等多種形式開展政治思想學(xué)習(xí)。五是健全督查機制，加大檢査力度。定期進(jìn)行督促檢查，把機關(guān)干部政治思想學(xué)習(xí)情況，作為機關(guān)干部年度工作考核的重要內(nèi)容。

　　王建民副主委還指出，今后我會要與紀(jì)檢監(jiān)察組多聯(lián)系多溝通、及時反饋整改情況，爭取紀(jì)檢監(jiān)察組對我會工作多指導(dǎo)幫助，努力使我會機關(guān)干部政治思想學(xué)習(xí)更上一個新臺階，更好的適應(yīng)青海民建機關(guān)的各項工作。

第14篇: 在理論學(xué)習(xí)方面存在的問題及整改措施

　　黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我按照中省和委黨組的要求，認(rèn)真參加委教育實踐辦和支部組織的各類學(xué)習(xí)活動，把自己擺進(jìn)去，堅持問題導(dǎo)向，通過對照檢查、自己反省、群眾反映、同志批評等多種方式方法，查找出自身存在的諸多問題。為切實達(dá)到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目標(biāo)，現(xiàn)將個人整改方案匯報如下：

　　一、關(guān)于理論功底不高存在問題的整改方案

　　存在問題：一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強，學(xué)習(xí)效果不佳。二是學(xué)習(xí)制度堅持的不好。客觀上強調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對實際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié)，對待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。

　　整改措施：一是不斷加強理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)中省和委黨組的各類方針政策，提高理論認(rèn)識水平。要堅持不懈地學(xué)，原原本本地學(xué)，聯(lián)系實際學(xué)，帶著問題學(xué)，學(xué)深學(xué)透。同時加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，帶著問題向書本、向?qū)＜摇⑾蛲�志多學(xué)多問。二是建立良好的學(xué)習(xí)制度。

　　持之以恒的自覺學(xué)習(xí)各類理論精神，要力爭做到“五個有”，即有相對固定的時間、有學(xué)習(xí)計劃、有學(xué)習(xí)記錄、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)成果。三是處理好學(xué)用結(jié)合的關(guān)系。將理論與實際有機結(jié)合起來，找好工作著力點，力爭做到想干、會干、干好。

　　二、關(guān)于工作作風(fēng)不實、求真務(wù)實的精神不夠存在問題的整改方案

　　存在問題：一是接到工作任務(wù)，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。二是欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。三是對有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層調(diào)查研究不夠，對基層的工作指導(dǎo)和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。

　　整改措施：一是要進(jìn)一步務(wù)實創(chuàng)新，增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。二是要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會的長遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作，認(rèn)真貫徹落實省委省政府和委黨組的各項決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項工作。三是要努力做到善于克

　　服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。四是要善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

　　三、關(guān)于群眾意識不強、為民服務(wù)的宗旨不夠存在問題的整改方案

　　存在問題：一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。二是在工作上對基層情況的了解不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對基層群眾生活情況了解不全面。

　　整改措施：一是要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強宗旨意識，深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系。二是加強改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，從思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上加強群眾觀念，認(rèn)識群眾的首創(chuàng)精。

　　四、關(guān)于勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠存在問題的整改方案

　　存在問題：樹立勤政廉政的宗旨意識還不夠牢固，在堅持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀(jì)律約束自己方面還不夠深入。

　　整改措施：要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力�？沟闷鹫T惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風(fēng)、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。

第15篇: 在理論學(xué)習(xí)方面存在的問題及整改措施

　　當(dāng)前，溫州市甌海區(qū)黨員干部理論學(xué)習(xí)中仍存在著一些學(xué)風(fēng)不正的問題。主要體現(xiàn)為以下幾個方面：

　　一、學(xué)習(xí)形式較單一，成效不明顯

　　當(dāng)前黨員干部理論學(xué)習(xí)主要以集中學(xué)習(xí)、分散自學(xué)、外出參觀與觀看錄像等形式進(jìn)行。而集中學(xué)習(xí)又以領(lǐng)導(dǎo)或組織者宣讀學(xué)習(xí)內(nèi)容、集體觀看錄像為主，缺乏必要的互動與交流。有些單位往往以文件貫徹文件、以會議貫徹會議、以講話貫徹講話等形式來替代理論學(xué)習(xí)；有些單位雖然也組織開展面對面的互相交流，但往往是流于形式，更有甚者是在應(yīng)付。目前比較成熟有效的學(xué)習(xí)形式首推黨員遠(yuǎn)程教育，但這種形式在實施過程中也遇到了較大的阻礙，設(shè)備的利用率和黨員干部的參與度都不是很高。學(xué)習(xí)形式上的單調(diào)，在很大程度上影響了干部的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)習(xí)效果也因此大打折扣。

　　二、學(xué)用結(jié)合不緊密，針對性不強

　　學(xué)習(xí)貴在學(xué)以致用，但在實際學(xué)習(xí)中，往往是學(xué)習(xí)管學(xué)習(xí)，實踐管實踐，聯(lián)系思想和工作實際不夠，不善于把理論轉(zhuǎn)化為成果，運用理論的意識不強，指導(dǎo)實踐的能力比較缺乏，學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象比較突出，理論沒有發(fā)揮出其應(yīng)有的指導(dǎo)實踐的作用。如個別業(yè)務(wù)部門沒有很好的將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)融入理論學(xué)習(xí)之中，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)空泛無味、流于應(yīng)付；有的單位純粹是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，往往是一篇理論文章拿過來就分幾次學(xué)，或者將過去的理論文章拿過來學(xué)，全然不管當(dāng)前的形勢和時政；如此的學(xué)習(xí)，既沒有針對性，又沒有吸引力，其效果可想而知。

　　三、學(xué)習(xí)制度難堅持，落實不到位

　　學(xué)習(xí)制度化是促進(jìn)學(xué)習(xí)不斷深入的有力保證。從我區(qū)黨員干部理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀來看，雖然建立了一些學(xué)習(xí)督促考核制度，但在實際操作中還存在著不少問題。當(dāng)前，我區(qū)已實施三年的干部理論考試成為了檢驗干部理論學(xué)習(xí)效果的主要手段，但如何讓理論考試真正有助于提高干部學(xué)習(xí)理論的自覺性，仍需進(jìn)一步改進(jìn)和加強。至于部門單位的理論學(xué)習(xí)，有的還沒有形成制度化；有的出臺了制度，但執(zhí)行得不嚴(yán)、不到位�？傊�，學(xué)習(xí)制度仍不盡如人意，實際操作性不強，有待完善。

　　黨員干部理論學(xué)習(xí)中存在的這些問題，有些是主觀認(rèn)識不正確帶來的，有些是學(xué)習(xí)管理跟不上形勢發(fā)展造成的，還有些是學(xué)習(xí)機制不完善導(dǎo)致的。如何解決這些問題，進(jìn)一步改進(jìn)黨員干部的學(xué)風(fēng)，提高理論學(xué)習(xí)的針對性和實效性，提升黨員干部的理論水平，建議從以下幾方面加以努力：

　　1.在端正態(tài)度上下功夫，增強學(xué)習(xí)的自覺性

　　抓理論學(xué)習(xí)，首先要根據(jù)干部的學(xué)習(xí)需求，盡量滿足大家開眼界學(xué)知識得信息的要求，提高黨員干部理論學(xué)習(xí)的興趣。其次，要加大宣傳力度，做好學(xué)習(xí)引導(dǎo)教育工作，營造理論學(xué)習(xí)的社會氛圍，促使黨員干部端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強學(xué)習(xí)理論的自覺性，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，克服“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的思想，確立“我要學(xué)”的意識。再次，要施加必要的外在壓力，將是否重視理論學(xué)習(xí)作為黨員干部政治上成熟的標(biāo)志，通過下發(fā)文件、召開座談會、納入干部考核體系等各種形式，使他們感受到學(xué)習(xí)和工作的雙重壓力，增強學(xué)習(xí)的“內(nèi)驅(qū)力”和使命感。此外，還要強化學(xué)習(xí)示范作用，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，在繁忙的工作中堅持學(xué)習(xí)，以實際行動帶動本單位的干部職工積極、深入地學(xué)習(xí)，從而在全區(qū)上下形成學(xué)習(xí)的風(fēng)氣、研究的風(fēng)氣、探索的風(fēng)氣、實踐的風(fēng)氣。

　　2.在科學(xué)組織上下功夫，提高學(xué)習(xí)的積極性

　　一個好的學(xué)習(xí)計劃、多種行之有效的學(xué)習(xí)形式是吸引干部積極學(xué)習(xí)并收到良好效果的重要因素。因此，組織學(xué)習(xí)要做到計劃安排得當(dāng)、學(xué)習(xí)內(nèi)容有重點、學(xué)習(xí)時間安排科學(xué)、學(xué)習(xí)形式靈活、可操作性好。一是學(xué)習(xí)內(nèi)容選擇要得當(dāng)。既要跟上形勢的發(fā)展，能及時傳播正確的時勢、政策信息，用最新的理論成果武裝頭腦，又要求精、求實、求管用，增加學(xué)習(xí)的信息量，做到學(xué)有所得。二是學(xué)習(xí)時間安排要科學(xué)。在確保理論學(xué)習(xí)時間不被占用的前提下，對學(xué)習(xí)時間要作統(tǒng)籌安排，正確處理好工作和學(xué)習(xí)的矛盾，讓大家真正坐得下來、學(xué)得安心。三是學(xué)習(xí)筆記配備要統(tǒng)一。要為每位黨員干部配備專用學(xué)習(xí)筆記本，專門用于記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容和心得體會，使學(xué)習(xí)筆記同日常工作記錄有所區(qū)分，既有利于更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，促進(jìn)學(xué)習(xí)活動順利開展，又有利于積累知識和心得，提高學(xué)習(xí)成效。四是學(xué)習(xí)形式要靈活。學(xué)習(xí)的形式直接影響到學(xué)習(xí)的效果，要打破“一人讀、大家聽”的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法，盡可能根據(jù)不同的內(nèi)容采取集中學(xué)習(xí)、組織討論和典型發(fā)言、舉辦專題輔導(dǎo)和講座、有獎?wù)魑�、開展調(diào)研、現(xiàn)場觀摩或外出參觀等不同的形式來組織學(xué)習(xí)，力求多樣化，提高干部學(xué)習(xí)的積極性。

　　3.在學(xué)以致用上下功夫，強化理論學(xué)習(xí)的實效性

　　運用理論指導(dǎo)實踐是開展理論學(xué)習(xí)的最終目的。如何使黨員干部學(xué)得通、用得上，成果看得見，必須堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，堅持運用科學(xué)理論指導(dǎo)工作實踐，探求新的發(fā)展思路，不斷創(chuàng)造新的業(yè)績。要聯(lián)系事關(guān)全局的重大問題進(jìn)行學(xué)習(xí)，始終保持對大局的清醒認(rèn)識，明確本單位在全局中的位置，找準(zhǔn)工作的突破點，不斷提高總攬全局的能力。要聯(lián)系群眾關(guān)心的熱點難點問題進(jìn)行學(xué)習(xí)，善于區(qū)分不同情況，有針對性地研究并予以解決。要緊密聯(lián)系主觀世界的改造進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅定理想信念，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，不斷強化為人民服務(wù)的宗旨觀念，時刻保持昂揚的精神狀態(tài)。要充分運用調(diào)查研究、召開理論研討會和組織理論文章評選等多種形式，加大理論研究和理論轉(zhuǎn)化的力度，推動理論學(xué)習(xí)不斷深入，取得實實在在的效果。

第16篇: 在理論學(xué)習(xí)方面存在的問題及整改措施

　開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要。作為民政人，深感責(zé)任重大、使命光榮。民心是最大的政治，人民是黨執(zhí)政的最大底氣。民政工作是為黨爭取民心、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的重要工作。必須充分認(rèn)識民政工作的重大政治意義，自覺增強做好本職工作的政治責(zé)任感和歷史使命感。通過開展主題教育，自覺踐行黨的根本宗旨，把群眾觀點、群眾路線內(nèi)化于心、外化于行，認(rèn)真貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，躬身踐行“民政為民、民政愛民”工作理念，聚焦脫貧攻堅，聚焦特殊群體，聚焦群眾關(guān)切，更好履行基本民生保障、基層社會治理、基本社會服務(wù)等職責(zé)，多謀民生之利、多解民生之憂。

第17篇: 在理論學(xué)習(xí)方面存在的問題及整改措施

　　篇1理論學(xué)習(xí)不夠深入的表現(xiàn)及整改措施**********公司成立于1979年4月，系**********會下屬事業(yè)單位，目前單位職工104人，其中退休(含提前離崗位)人員80人，在職工人員24人，公司支部有黨員數(shù)11人，其中退休黨員占8名)，多年公司支部在建委黨委的和工作布署和指導(dǎo)下，加強組織建設(shè)，加強黨員干部的管理和教育，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，想方設(shè)法推動公司的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和維護(hù)公司的穩(wěn)定，但由于存在各種因素，公司支部各項工作還存在許多不足與欠缺，與上級黨委的工作要求還有較大的差距，主要存在以下幾個方面

　　一、存在問題一支部組織理論學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)效果不好。

　　具體表現(xiàn)為支部組織黨員理論學(xué)習(xí)缺少系統(tǒng)性計劃，黨員理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強，學(xué)習(xí)的主動自覺性和學(xué)習(xí)效果不好，對學(xué)習(xí)內(nèi)容理解不深，對業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)不鉆、不深，熟悉程度、靈活運用程度不夠，支部未形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

　　二、存在問題二對黨員的理想信念和宗旨意識教育缺乏針對性。

　　三、存在問題三支部對黨員教育管理措施不力，由于支部各黨員工作、居住相對分散，對黨員日常學(xué)習(xí)、工作的監(jiān)督力度不夠，對黨員的監(jiān)督、約束機制不夠完善，對其權(quán)利、義務(wù)、紀(jì)律需進(jìn)一步明確和規(guī)范。

　　四、存在問題四支部在開展各項工作、各類活動時，在形式、內(nèi)容、深度等方面創(chuàng)新不夠。為此，按照提高黨員素質(zhì)、加強基層組織、服務(wù)職工群眾、促進(jìn)各項工作和今年開展基層組織建設(shè)年的目標(biāo)要求，制定如下整改目標(biāo)和措施。

　　整改目標(biāo)一、

　　在支部的學(xué)習(xí)上下功夫，營造講學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的良好氛圍，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部，提高黨員思想素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將理論學(xué)習(xí)不斷引向深入，以解決思想和工作中存在的實際問題為著力點，通過學(xué)習(xí)來提高黨員個人的思想政治素質(zhì)，通過提高黨員認(rèn)識來促進(jìn)公司的穩(wěn)定與發(fā)展。

　　整改措施

　　1.強化政治理論和黨史業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以三個代表重要思想為學(xué)習(xí)主線，使全體黨員通過學(xué)習(xí)在改造世界觀上不斷有新成效，在身體力行上不斷有新進(jìn)步，在推動工作上不斷有新進(jìn)展。政治理論學(xué)習(xí)要緊密聯(lián)系國際、國內(nèi)形勢和黨史工作的實際，結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效，在自覺性、經(jīng)常性和實效性上狠下工夫。

　　2.支部委員起表率作用。支部書記要帶頭學(xué)好政治理論;要定期召開黨支部會議對黨員思想情況進(jìn)行認(rèn)真分析，要根據(jù)黨員各自不同的具體情況提出不同的學(xué)習(xí)要求;要在學(xué)習(xí)中注意解決支部內(nèi)存在的主要問題;要注意及時糾正學(xué)習(xí)中可能會出現(xiàn)的松懈情緒、厭煩情緒，不聯(lián)系思想實際和工作實際的不良學(xué)風(fēng)。

　　3.改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，完善學(xué)習(xí)制度。(1)支部認(rèn)真完成年度綜合培訓(xùn)計劃，建立黨員學(xué)習(xí)制度，堅持以制度作保障，不斷強化學(xué)習(xí)的重要作用。堅持集中學(xué)與黨員個人自己學(xué)相結(jié)合的靈活學(xué)習(xí)機制，保證全體黨員每月兩次的集中學(xué)習(xí)時間，落實考勤制度，每月檢查一次支部黨員的學(xué)習(xí)筆記;建立學(xué)習(xí)考核制度，對黨員學(xué)習(xí)效果，在適當(dāng)時候進(jìn)行抽查，通過考試的形式，考核學(xué)習(xí)成效。(2)開展讀書活動。黨支部定期向黨員推薦讀書書目，并有針對性的購置一批涉及黨史、經(jīng)濟(jì)、法律、科技等方面的書籍，鼓勵黨員多讀書，讀好書。(3)加強時事教育。利用報刊、網(wǎng)絡(luò)等傳媒，組織黨員閱讀各類時事報道，引導(dǎo)黨員進(jìn)一步增強政治意識和大局意識，通過時事學(xué)習(xí)，抓住不同事物之間的聯(lián)系，在不斷將知識綜合的過程中，提高黨員綜合分析問題的能力。

　　整改目標(biāo)二

　　促進(jìn)黨員堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，牢固樹立宗旨意識，增強黨員意識，

　　增強事業(yè)心、責(zé)任感，立足本職崗位，結(jié)合公司和建委系統(tǒng)的實際，堅持黨的建設(shè)與工作要為加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)服務(wù)，為構(gòu)建和諧北碚多作貢獻(xiàn)。

　　整改措施

　　黨支部要靈活運用正面教育、傳統(tǒng)教育、形勢教育、典型教育、警示教育、開放教育等行之有效的方式，結(jié)合形勢和黨史工作實際，加強對黨員的黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)，黨的宗旨教育，認(rèn)真落實黨支部目標(biāo)管理制度，對黨員嚴(yán)格管理，督促黨員履行義務(wù)，保障黨員的權(quán)利不受侵犯。

　　整改目標(biāo)三

　　支部通過加強對黨員的教育管理，建立起一支有素質(zhì)、有能力的黨員隊伍，使黨員在各項工作中處處起好表率作用，切實起到先鋒模范作用。

　　整改措施

　　1.研究、探索建立以發(fā)揮黨員先鋒模范作用為核心的量化考核體系，把黨員有沒有發(fā)揮模范作用、發(fā)揮多大的模范作用作為考核黨員的主要依據(jù)，并將黨員考核納入到個人綜合考核中，目的是使黨員工作中更好地發(fā)揮帶頭作用，以推動整體工作發(fā)展。

　　2.進(jìn)一步健全體黨員大會制度和組織生活會制度，支部定期召開黨員大會和組織生活會，要真正發(fā)揮組織生活會在黨員教育中的重要作用，引導(dǎo)黨員在組織生活會上敞開思想，聯(lián)系工作，結(jié)合問題，遵循有則改之、無則加勉的原則，實事求是地開展嚴(yán)肅、真誠的批評和自我批評活動，健全黨內(nèi)監(jiān)督機制，幫助黨員進(jìn)步。

　　3.發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用，主動接受群眾監(jiān)督。支部定期召開黨外座談會向非黨群眾征求意見和建議，向他們了解黨員在學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面的表現(xiàn)，使黨外監(jiān)督和黨內(nèi)管理有效地結(jié)合起來，逐步探索建立黨員教育管理工作的長效機制。

第18篇: 在理論學(xué)習(xí)方面存在的問題及整改措施

　　按照區(qū)委《在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真開好民主生活會的通知》文件精神，對照“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實”主題教育總要求，自己認(rèn)真從“理論學(xué)習(xí)、思想政治、干事創(chuàng)業(yè)、為民服務(wù)、清正廉潔”五個方面深入查擺問題、剖析根源，并制定整改措施�，F(xiàn)將對照檢查情況匯報如下：

　　一、存在的突出問題

　　(一)在理論學(xué)習(xí)方面

　　本人能夠堅持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)，積極參加黨委中心組學(xué)習(xí)、專題研討、專家授課、自學(xué)等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》和重要講話精神，但對照理論學(xué)習(xí)有收獲的要求，還存在一些不足。對理論學(xué)習(xí)存在偏差，缺乏學(xué)習(xí)積極性，把學(xué)習(xí)變成了一種負(fù)擔(dān)，所以出現(xiàn)了學(xué)習(xí)比較內(nèi)容少，對內(nèi)涵沒有掌握。二是認(rèn)識有偏差。認(rèn)為自己是一名醫(yī)務(wù)工作者，抓好自己的本職工作，學(xué)好專業(yè)技術(shù)知識就成了，覺得政治理論學(xué)習(xí)了解一下就行了，沒必要靜下心來，一字一句學(xué)習(xí)，學(xué)了也沒有用處。受“業(yè)務(wù)工作是硬任務(wù)，理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù)”思想的影響，認(rèn)為只要任務(wù)完成了，效益好了，學(xué)不學(xué)都無所謂，不愿坐下來或無暇靜下來學(xué)理論。三是結(jié)合實際少。雖然認(rèn)真組織參加政治理論學(xué)習(xí)，但針對性和可操作性不強，學(xué)習(xí)內(nèi)容大多按上級布置的內(nèi)容原封不動地搬過來，沒有結(jié)合實際情況，缺少理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，不能把學(xué)習(xí)與實際工作、學(xué)習(xí)與運用、言論與行動很好地結(jié)合起來，沒有真正做到學(xué)以致用。

　　(二)在思想政治方面

　　能夠牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，堅決在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但對照要求，做得還不夠。學(xué)習(xí)領(lǐng)會不夠深。作為支部書記，學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是當(dāng)前最重大的政治任務(wù)，用更高的標(biāo)準(zhǔn)對照，學(xué)習(xí)還是不夠系統(tǒng)深入，對工作投入的精力多，對學(xué)習(xí)投入的精力相對較少，影響了學(xué)習(xí)進(jìn)度。政治敏銳性不強，對網(wǎng)絡(luò)、社會上流傳的一些言論不愿反駁，不愿抨擊，認(rèn)為自己不傳不信就得了，沒必要爭論。

　　(三)在干事創(chuàng)業(yè)方面

　　能夠擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，攻堅克難，不回避矛盾，以釘釘子精神抓落實，履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，旗幟鮮明地批評和糾正工作中失誤。但也存在一些問題，在工作落實上，習(xí)慣于做“二傳手”，抓落實“一陣風(fēng)”，結(jié)合實際推動工作力度不夠，有些工作停留在會議、文件層面，針對性和操作性不夠強，督促落實不夠，缺乏釘釘子精神和一抓到底的勁頭。在工作方式上，方法簡單，創(chuàng)新性不夠，存在思路還不夠?qū)�、層次還不夠高的情況。對如何學(xué)習(xí)借鑒他人好經(jīng)驗、好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄的情況。在工作標(biāo)準(zhǔn)上，對上級作出的決策部署能夠認(rèn)真貫徹落實，但結(jié)合實際思考研究不多，工作上還有前緊后松、細(xì)致不夠等現(xiàn)象。面對繁重的工作任務(wù)，有時會有畏難情緒和疲于應(yīng)付心態(tài)，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)，滿足于不出錯、過得去。

　　(四)在為民服務(wù)方面

　　牢固樹立以患者為中心的發(fā)展理念，把群眾的愿望作為自己的奮斗目標(biāo)，但認(rèn)真對照查擺，還存在一些不足。一是宗旨意識不夠牢。去調(diào)研和檢查工作時不夠深入，調(diào)研安排時間太緊，對臨床科室反映的困難和問題收集太少，過問得少，直面科室問題解決的少，有擔(dān)心給自己添麻煩的思想。二是調(diào)查研究不深入，新情況、新問題、新變化沒有及時進(jìn)行掌握，對問題的了解不夠深入。

　　(五)在清正廉潔方面

　　能嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則，堅決反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，帶頭落實中央八項規(guī)定和實施辦法精神。但也存在一些問題。“一崗雙責(zé)”落實仍有差距。對落實黨風(fēng)廉政“一崗雙責(zé)”缺乏更有針對性的措施，沒有把黨風(fēng)廉政建設(shè)和具體業(yè)務(wù)工作放在同等重要的位置，執(zhí)行各項紀(jì)律還不夠嚴(yán)格，對干部監(jiān)督教育失之于寬、失之于軟。能夠嚴(yán)格遵守廉潔自律有關(guān)規(guī)定，但是對個別藥品經(jīng)營公司業(yè)務(wù)員的邀請吃飯，有時還是難以推辭。

　　二、產(chǎn)生問題的主要原因

　　根據(jù)習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的要求，對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照人民群眾新期待，對照先進(jìn)典型、身邊榜樣，從思想根源上進(jìn)行了深刻反省和剖析，歸納起來主要有以下幾個方面。

　　(一)理想信念不夠堅定

　　面對當(dāng)前新形勢新要求，把更多精力放在業(yè)務(wù)工作等“硬指標(biāo)”上，把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成了“軟指標(biāo)”，學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，黨的十九大精神、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、中國特色社會主義理論體系及習(xí)近平總書記系列重要講話精神深入學(xué)習(xí)、全面深刻理解還有差距，精神“籬笆”扎得不牢。同時，對落實黨要管黨、從嚴(yán)治黨方針的重要性緊迫性認(rèn)識還不夠深刻，有松懈思想，對紀(jì)律規(guī)矩的敬畏之心不夠充分

　　(二)黨性修養(yǎng)還需加強

　　黨內(nèi)政治生活是我們黨堅持黨的性質(zhì)和宗旨、保持先進(jìn)性和純潔性的重要法寶，是解決黨內(nèi)矛盾和問題的“金鑰匙”，是黨員、干部錘煉黨性的“大熔爐”，是純潔黨風(fēng)政風(fēng)的“凈化器”。剛剛?cè)朦h的時候血氣方剛，對黨組織充滿了向往和熱愛，能夠自覺參加黨內(nèi)政治生活鍛煉，不斷提升自己的黨性修養(yǎng)。隨著黨齡、年齡的增長，閱歷、見識更加豐富了，不自覺放松了黨性鍛煉，把自己等同于一般黨員，缺乏高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，不能主動投身到嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)的工程當(dāng)中，沒有經(jīng)常在嚴(yán)肅的黨內(nèi)政治生活中鍛煉黨性、堅定理想信念。

　　(三)作風(fēng)改進(jìn)不到位

　　對作風(fēng)改進(jìn)的長期性和艱巨性認(rèn)識不足，放松了對主觀世界的改造，沒有嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來提升黨性修養(yǎng)、理想信念和道德境界，對“四風(fēng)”苗頭和傾向性問題麻木不仁，沒有引起足夠警覺，對一些不良風(fēng)氣抵制不堅決，沒有站在維護(hù)黨的形象、強化黨性觀念、維護(hù)人民利益、敢于堅持原則的高度去反對和批判，甚至隨波逐流。有時不能時時處處以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，對“四風(fēng)”問題抵制不力，沒有及時采取有效措施加以防范，存在“只要不碰高壓線、不越雷池就安全”的思想，存在“8小時內(nèi)要求高、8小時外要求低”的現(xiàn)象。

　　(四)紀(jì)律觀念不夠強

　　紀(jì)律意識的強弱反映黨員的理想信念堅定與否，關(guān)系到對黨的先進(jìn)性的認(rèn)同感。存在的問題直接反映出對執(zhí)行黨的紀(jì)律的極端重要性的認(rèn)識不夠，缺乏強烈的紀(jì)律意識和法紀(jì)觀念，執(zhí)行紀(jì)律時沒有“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和勁頭，沒有真正用制度管人管事管權(quán)。紀(jì)律意識仍顯淡薄，在嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律方面，自覺主動性還不夠，只需要管好身邊人身邊事就行了，對自己作為黨員更應(yīng)帶頭遵規(guī)守紀(jì)的意識還不夠強。

　　三、下步努力方向和整改措施

　　嚴(yán)格對照主題教育要求，針對以上查擺出來的問題和產(chǎn)生原因分析，結(jié)合實際，逐項認(rèn)真抓好改進(jìn)落實，切實發(fā)揮表率作用。

　　一要提高政治站位，維護(hù)中央權(quán)威。堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，帶頭真學(xué)、真信、真懂、真用，樹牢“四個意識”，增強“四個自信”，更加堅定地維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，更加自覺地在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。進(jìn)一步提高政治站位，自覺向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，做到黨中央提倡的堅決響應(yīng)、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決不做，確保中央政令暢通。

　　二要嚴(yán)肅組織紀(jì)律，落實上級決定。要堅持民主集中制原則，堅決反對在貫徹落實黨中央決策部署時議而不決、決而不行、行而不實。加強紀(jì)律建設(shè)，堅決糾正執(zhí)行紀(jì)律寬松軟的問題，以紀(jì)律為利器堅決杜絕執(zhí)行黨中央決策部署時等待觀望、敷衍塞責(zé)、陽奉陰違、推諉扯皮等惡習(xí)。加強獎懲制度建設(shè)，形成能者上、庸者下、劣者汰的導(dǎo)向，鼓勵黨員干部敢于擔(dān)當(dāng)，用踏石留印、抓鐵有痕的勁頭提高執(zhí)行的能力和效率。做到貫徹執(zhí)行中央和上級黨委決策部署不打折扣、不做選擇、不搞變通，堅決保證政令暢通、令行禁止。強化規(guī)矩意識，堅持重大事項請示報告，絕不越級越權(quán)，自行其是、欺上瞞下、弄虛作假。

　　三要嚴(yán)明政治紀(jì)律，對黨忠誠老實。把忠誠作為第一位的政治要求和職業(yè)品格，始終站在黨的立場說話做事，始終與黨同心同德，以政治紀(jì)律為準(zhǔn)繩，真正做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨，說老實話、辦老實事，忠于信仰、忠于黨、忠于人民，堅定地做讓組織放心、讓黨和人民放心的老實人。同時，要心明眼亮、頭腦清醒，始終保持政治敏銳性，不斷增強政治鑒別力，不為傳聞謠言所惑，不為雜音噪音所擾，旗幟鮮明的批評糾正黨員干部不正確的言論，始終在思想上和行動上與黨中央保持高度一致。

　　四要加強組織建設(shè)，錘煉干部隊伍。切實增強攻堅克難的精神、抓落實的力度、破難題的勇氣，切實把抓落實作為履職盡責(zé)的本分、把重實干作為成就事業(yè)的基礎(chǔ)、把求實效作為一切工作的目標(biāo)，努力形成精神更加振奮、作風(fēng)更加清新、工作更加務(wù)實的良好形象。全方位掌握干部思想工作等情況，動態(tài)跟蹤管理優(yōu)秀干部人才，切實配強班子、建好隊伍。保護(hù)那些作風(fēng)正派又敢作敢為、銳意進(jìn)取的干部，為敢擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐?dān)當(dāng)，最大限度調(diào)動廣大干部的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

　　五要加強作風(fēng)建設(shè)，保證清正廉潔。帶頭遵守黨的組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，真正把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。嚴(yán)格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”，切實加強對職責(zé)范圍內(nèi)黨風(fēng)廉政建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督檢查，做到廉政建設(shè)和反腐敗工作與各項工作同部署、同落實，營造“干凈干事”的良好氛圍。堅持把監(jiān)督關(guān)口前移，把重心放在平時，充分運用好執(zhí)紀(jì)監(jiān)督“四種形態(tài)”，自覺抵制“四風(fēng)”的侵蝕，以堅定的政治定力和政治立場，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，堅決筑牢抵御圈子文化和好人主義防線。堅持用制度管權(quán)管事管人，建立行之有效的制度規(guī)范，真正讓制度內(nèi)化于心，外化于行，成為規(guī)范和約束班子成員履職盡責(zé)、干凈干事、廉潔從政的行為準(zhǔn)則。

第19篇: 在理論學(xué)習(xí)方面存在的問題及整改措施

　　在中心黨支部“進(jìn)一步解放思想，吉利新時代新?lián)��?dāng)新作為””的要求下，我結(jié)合學(xué)習(xí)和工作，查找自身存在的問題，力求把問題找實、找深、找透。通過開展批評與自我批評，針對自己工作中存在的突出問題，從思想境界、思想作風(fēng)及工作作風(fēng)等方面進(jìn)行了自查，邊學(xué)習(xí)、邊查擺、邊整改、邊提高�，F(xiàn)將自查狀況做自我剖析如下：

　　一、存在的問題和不足

　　（一）政治理論基礎(chǔ)知識薄弱

　　主要表現(xiàn)在政治思想上學(xué)習(xí)不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策不夠關(guān)心和重視，也沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，缺乏一些基本的政治素質(zhì)，不善于用政治的頭腦思考問題，缺乏政治敏銳性，認(rèn)為自己只是一般同志，循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思路和方式去做開創(chuàng)性的工作，所以看問題和做事情比較片面，也沒有站在全局的角度思考問題、解決問題，不利于自身工作的提高。

　�。ǘ�）工作作風(fēng)還不夠扎實

　　對待工作有時只滿足于認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，開拓意識還不夠。缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神，還需要進(jìn)一步增強事業(yè)心和職責(zé)感.

　�。ㄈ�）業(yè)務(wù)能力不夠扎實

　　在工作中經(jīng)常感覺到自己所掌握的業(yè)務(wù)知識的深度和廣度不夠，掌握的理論知識不能很好地和業(yè)務(wù)聯(lián)系起來，業(yè)務(wù)能力的提高速度跟不上工作對我們提出的新的要求.

　　二、今后整改措施

　　1、加強政治理論學(xué)習(xí)，端正學(xué)風(fēng)，提高自己的政治理論修養(yǎng)。進(jìn)一步增強紀(jì)律觀念、紀(jì)律意識，增強創(chuàng)新意識、克服“思想僵化，不思進(jìn)取”的思想；以高度的職責(zé)感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成單位的各項任務(wù)。

　　2、自我加壓，改善工作作風(fēng)。堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項規(guī)章制度，時時處處嚴(yán)格要求自己，高標(biāo)準(zhǔn)、快節(jié)奏的做好每一項工作，求真務(wù)實，增強工作主動性和科學(xué)性，工作想到前頭，想細(xì)想全，克服盲目性，變被動為主動。

　　3、堅持理論聯(lián)系實際，加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì).加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，靈活運用合理的方法，不斷提高工作效率。虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同事請教。

　　針對以上制定的整改措施，我將在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中，時時予以對照檢查，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己。我相信，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下，透過自己的不懈努力，這些存在的問題必須能夠在今后的工作和生活中加以克服和改善。