隱形人讀后感(通用6篇)
第1篇: 隱形人讀后感
今天,我一口氣讀完了英國(guó)小說——《隱身人》,這是一本精彩而又神秘的科幻、懸疑小說,扣人心弦的故事讓人不得不一口氣看下去。
故事講述的是一位科學(xué)家格里芬成功地隱身了,然后放火燒了他的房子并逃到了大街上。身無(wú)分文的隱身人又冷又餓,于是他到一家商場(chǎng)內(nèi)找了點(diǎn)食物,可是第二天,商場(chǎng)的工作人員發(fā)現(xiàn)了隱身人并把他趕了出去。隱身人只好在一個(gè)小玩具店里找?guī)准路虬缱约海赏婢叩甑曛髀犛X靈敏差點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了他,格里芬一氣之下將店主牢牢綁住才離去。
偽裝好的隱身人來到一個(gè)安靜的地方做實(shí)驗(yàn)?墒悄莾旱娜撕芸炀徒衣读穗[身人的偽裝,隱身人一氣之下大開殺戒,然后逃到了大學(xué)同學(xué)肯普家里。格里芬原以為肯普會(huì)站在他一邊,可是肯普反而召集了警方抓獲格里芬。
犯了罪、殺了人,再怎么躲,怎么藏,都無(wú)法逃脫法律的眼睛。你永遠(yuǎn)無(wú)法隱身,萬(wàn)千民眾里總會(huì)有一雙眼睛緊緊盯著你,再多同伙,再多幫手也沒用,最終你還是會(huì)被警察抓住并待在永遠(yuǎn)無(wú)法掙脫的地獄里。
不管什么時(shí)候,永遠(yuǎn)不要?dú)⑷、犯罪,做了,后果就得自己承?dān),不要抱著僥幸的心態(tài)去做壞事,也不要抱著僥幸的心態(tài)去對(duì)待一切事情。
第2篇: 隱形人讀后感
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”
今天下午,我看了一本書,叫做《隱形的翅膀》.
故事的主人公是一個(gè)叫做志華的高中生.她初中剛畢業(yè),被重點(diǎn)高中錄取了,正在她的親朋好友共同分享這個(gè)喜訊時(shí),志華卻被可怕的高壓電奪去了雙臂.剛開始,他還接受不了這個(gè)事實(shí),甚至還有要自殺的念頭,可是被人制止了.為了能上學(xué),他開始練習(xí)用腳寫字,連腳趾頭上都磨起了血泡,終于他學(xué)會(huì)了寫字.但她的媽媽因?yàn)槭艽碳ぬ?精神崩潰了,最后與世長(zhǎng)辭.志華姐姐還參加了全國(guó)殘疾人錦標(biāo)賽,并獲得了第一名的好成績(jī),登上了人生的頂峰.
看了這本影片,我知道了:不管是殘疾人還是健全人,都要好好珍惜自己的生命.如果當(dāng)時(shí)主人公放棄了,那會(huì)有什么后果?我們都知道.當(dāng)你遇到困難或是受到挫折時(shí),只要想著隱形的翅膀的歌詞和一句:“這一秒不失望,下一秒就會(huì)有希望.”那么你一定會(huì)擁有一雙隱形的翅膀,帶你飛向人生的最頂端,帶你離開黑暗,到達(dá)光明.上帝是公平的,他給你關(guān)閉了一扇窗,那么,他同時(shí)也會(huì)賦予你一雙隱形的翅膀.我要想志華姐姐學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)她的:面對(duì)困難不低頭折節(jié);面對(duì)風(fēng)欺血壓,頂天立地.人要不斷刻苦,不斷努力,才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望,不能只憑空想,不去努力實(shí)現(xiàn).勇敢的面對(duì)困難,向著自己的夢(mèng)想努力,我相信,我們一定都能成功的!
隱形的翅膀,帶著夢(mèng)想去飛,去闖!
第3篇: 隱形人讀后感
一個(gè)平靜的村莊,一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,一個(gè)神秘的陌生人到來了。他的頭上纏著紗布,整個(gè)身子都隱藏在黑色的外罩中。接著,怪異的事發(fā)生了,人們發(fā)現(xiàn),在這個(gè)人厚厚的偽裝下,居然什么東西都沒有,沒有手,沒有腳,沒有腦袋……他就是恐怖的隱身人,他的到來,帶給了當(dāng)?shù)厝说臉O度恐慌。當(dāng)人們最后抓住隱身人,把他暴打一頓之后,他的肉體慢慢顯露出來,人們才發(fā)現(xiàn),隱身人不過是一個(gè)瘦小的,蒼老的男人。從此,這個(gè)小鎮(zhèn)又恢復(fù)了安寧......
這,就是我想給大家推薦的一本書——《隱身人》。
在人們眼中,隱身人透露出來的只有邪惡、貪婪,但有誰(shuí)想到,一手把邪惡的他創(chuàng)造出來的,就是人們。那些門縫里看人,冷酷無(wú)情的冷血?jiǎng)游铩H绻陔[身人當(dāng)初彷徨無(wú)助的時(shí)候,有人給他一雙溫暖的手,而不是一個(gè)令人傷心的冷眼;如果在隱身人當(dāng)初饑寒交迫的時(shí)候,有人給他一個(gè)香噴噴的面包,而不是殘酷的一踹,那隱身人怎么會(huì)走上犯罪的`道路?怎么會(huì)變得如此殘忍?他只不過是在走投無(wú)路的時(shí)候,選擇了一條生存的道路而已。在人們對(duì)他進(jìn)行唾罵的時(shí)候,有沒有誰(shuí)會(huì)用一顆仁慈、寬容的心來同情?
這世上沒有人生下來就是壞人,每一個(gè)人都是從好人漸漸走上不歸路的。這本書讓我感受到了好人與壞人之間其實(shí)并沒有實(shí)質(zhì)的區(qū)別,只是僅僅因?yàn)橐荒钪疃。希望大家可以去閱讀一下《隱身人》,它會(huì)告訴你許多人生的道理。
第4篇: 隱形人讀后感
這個(gè)月是國(guó)際文化節(jié),學(xué)校組織了小學(xué)部同學(xué)一起在園看露天電影《隱形的翅膀》.
這是一部勵(lì)志電影,講的是幾個(gè)農(nóng)村的初中生在一起放風(fēng)箏,但是風(fēng)箏不小心飛到了電線桿上,女主人公志華上去摘風(fēng)箏我,卻不幸被電擊,截掉了雙手,之后又用她的雙腳生活、學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)游泳考上大學(xué)的故事
整個(gè)故事非常感人,看到志華沒有雙手也可以精彩地活著,做著平常人做的事,甚至做得更好,我深深地被志華感動(dòng)了.一個(gè)截肢的女孩,失去雙手后不僅沒有想不開與自卑,反而依然開心地活著、笑著.甚至看起來與平常人沒有兩樣,當(dāng)她母親得了精神病后,志華也是笑著面對(duì)生活.
看到志華的堅(jiān)持后,我也要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,志華的夢(mèng)想是希望母親的病治好,過上幸福的生活.我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后能夠制作一架飛船,探測(cè)外星.雖然離夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn),但是只要堅(jiān)持,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的.就像電影名字一樣,志華沒有雙手,但是她有一雙隱形的翅膀帶她飛向夢(mèng)想.
這次活動(dòng)辦得真好!我下次也想?yún)⒓舆@樣的活動(dòng).
第5篇: 隱形人讀后感
《隱身人》是一部十分能反映現(xiàn)代人類的科幻小說,它的作者赫伯特·喬治·威爾斯是英國(guó)十分著名的小說家,這本書說的是格里發(fā)明了隱身術(shù),但之后自我意識(shí)膨脹,妄想統(tǒng)治人類,于是引起*的仇恨,最后悲慘死去,說明了科學(xué)是把雙刃劍,如果科學(xué)成就落入自私者之手,后果不堪設(shè)想,而且道理簡(jiǎn)單明了,還十分有理,十分符合事實(shí),讓人覺得愛不釋手。
書中的主人公有霍爾太太、卡斯先生、托馬斯·馬維爾先生、他的同學(xué)肯普,以及隱身人格里。他到達(dá)伊賓村后開始顯現(xiàn)出了他無(wú)限的欲望,盜竊了牧師的家,是因?yàn)槟翈熉牭搅隋X的聲音,發(fā)現(xiàn)只有兩個(gè)人,并無(wú)別人,之后才發(fā)現(xiàn)蠟燭被點(diǎn)燃,錢都丟了,結(jié)果被偷盜完后還不知道是誰(shuí),而且長(zhǎng)*后浪推前浪,霍爾太太家的家具就好像有了生命,不斷竄來竄去,被子鼓起來,聚成小山峰,椅子也突然自動(dòng)轉(zhuǎn)過來,四只椅腿對(duì)著霍爾太太,把它頂出了房屋。人們終于發(fā)覺隱身人,開始進(jìn)行反抗,直到他劫持了馬維爾先生。他沒有藏身之地,于是只好去他的朋友肯普家,而肯普悄悄寫了一封信,請(qǐng)阿迪上校,請(qǐng)他捉拿格里*,他十分氣憤,最后自斃。
這本書說明了一個(gè)道理,就是,一個(gè)人,如果想與人類為敵,那么一定不會(huì)成功,如果你想為了*做好事,那么就會(huì)令人口口相傳,當(dāng)你在眾目睽睽之下做好事的時(shí)候,你會(huì)被人們稱贊。所以,這本書是說明這個(gè)道理最好的反面教材,展現(xiàn)了科技無(wú)限制發(fā)展可能導(dǎo)致的負(fù)面效應(yīng),希望你們也能看一看這本書,明白這一切,試想一下,如果科技發(fā)展到想搶錢的時(shí)候不用去銀行搶,只需要點(diǎn)一下的話,如果真的這樣,生活會(huì)變的十分混亂不可收拾,這樣的場(chǎng)景會(huì)是怎么樣的呢?
第6篇: 隱形人讀后感
“……每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛!給我希望……。”隨著片尾曲的結(jié)束,影片也結(jié)束了?赐炅恕峨[形的翅膀》這部影片,我深有感觸。
這是一個(gè)發(fā)生在美麗草原上的故事一個(gè)15歲女孩在玩風(fēng)箏時(shí)不幸被高壓電擊中,失去了雙臂,她身殘志堅(jiān),以超人的毅力學(xué)會(huì)了游泳、用腳削蘋果、切土豆、寫字,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——考上了大學(xué),成為時(shí)代嬌兒。
看過影片之后,最不能忘記的,不是她殘疾的身體,而是她超人的毅力,為了上學(xué)開始練習(xí)用腳寫字,連腳趾頭上都磨起了血泡,終于他學(xué)會(huì)了寫字。但她的媽媽因?yàn)槭艽碳ぬ啵癖罎⒘,最后與世長(zhǎng)辭。她還參加了全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽,并獲得了第一名的好成績(jī),登上了人生的頂峰。
與她相比,我是渺小的,她沒有向困難低頭,還勇于克服困難。而我是一個(gè)四肢健全的人,每天‘‘衣來伸手,飯來張口’’,干每件事情都是三分鐘熱度,沒有刻苦的精神。
今后,我要學(xué)習(xí)他,做個(gè)努力學(xué)習(xí)的孩子!
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