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學校黨建工作創(chuàng)新做法篇1

　　創(chuàng)新基層組織生活方式，開展“黨員政治生日”主題活動

　　舉措：黨員入黨紀念日，黨支部組織開展“黨員政治生日”主題活動，將一張印有“黨員政治生日”字樣的鮮紅賀卡和一本管理書籍贈送給過生日的黨員。大家面對黨旗，莊嚴宣誓，度過自己的入黨紀念日即“政治生日”。

　　成效：進一步密切了黨組織與黨員之間、黨員與黨員之間的聯(lián)系，增強了黨組織的凝聚力和向心力;對黨員來說，它更是一次自我教育、自我反思的好機會，強化了黨員的黨性意識和宗旨意識，激發(fā)了黨員的榮譽感、責任感和使命感!

　　亮點二

　　開展“樹良好醫(yī)德醫(yī)風，做人民健康衛(wèi)士”主題實踐活動

　　舉措：積極開展“三個一”活動和“六個不”醫(yī)德醫(yī)風實踐活動，切實加強醫(yī)院文化建設，開展形式多樣的“唱讀講傳”活動等，全面實行“首診、首問負責制”。

　　成效：增強了醫(yī)務人員的服務意識、誠信意識、大局意識和效率意識。

　　亮點三

　　開展建設學習型黨支部“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實踐活動

　　舉措：根據(jù)“五個好”和優(yōu)秀***員“五帶頭”的評價標準，制定了詳細的考核內(nèi)容及評分細則，重點考核支部委員及黨員的“德、能、勤、紀、廉”，實行加減分制度。對于特殊情況實行一票否決制，如收受賄賂、紅包、貴重物品，經(jīng)查實，個人評優(yōu)實行一票否決，該黨員所在支部扣20分。

　　成效：通過探索新形勢下黨建工作的新思路、新模式，不斷增強黨支部的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力。

　　亮點四

　　推行醫(yī)院文化戰(zhàn)略管理，為發(fā)展注入不竭動力

　　舉措：醫(yī)院黨委以“塑魂”、“塑身”、“塑型”三大工程為抓手，秉承“尊重生命,崇尚健康”的價值觀，以文化建設為導向，以人為本，大力推進關(guān)愛文化、服務文化、廉政文化、物質(zhì)文化建設，通過文化演講、院歌比賽、“五心”優(yōu)質(zhì)護理服務、“醫(yī)院文化與醫(yī)療服務”講座等活動，使醫(yī)院文化在培育、學習過程中，入腦入心，成為全院職工的行為準則和精神追求。

　　成效：先后獲得“中國醫(yī)院文化管理示范單位”、“全國醫(yī)院文化建設先進單位”等殊榮，“五心”護理服務被評為全國醫(yī)院文化建設優(yōu)秀成果獎，黨委書記傅仲學被評為“中國醫(yī)院文化管理特殊貢獻人物”。培育優(yōu)秀的醫(yī)院文化，充分發(fā)揮其凝聚、約束和激勵功能，調(diào)動員工積極性和創(chuàng)造性，為醫(yī)院發(fā)展注入了不竭動力。

　　亮點五

　　加強監(jiān)督，構(gòu)建黨風廉政和政風行風建設三大機制

　　舉措：常年與渝中區(qū)***建立警示教育聯(lián)系制度，舉辦各種專題警示教育講座，形成了反腐倡廉“大宣傳”工作格局;每年黨政領導與各科室、各黨支部簽訂行風責任書和黨風廉政責任書;健全干部個人重大事項報告制度、***生活會制度、述職述廉制度、收入申報制度和干部勤政廉政誡免談話制度，以及每年與藥商、醫(yī)療器械商聯(lián)系“打招呼會”制度;對重點部門、重點崗位的工作人員、信訪涉及到的干部職工，由院紀委進行定期或不定期談話;向社會公開服務承諾和院長、黨委書記、紀委書記電子信箱，公開投訴電話，主動接受職工和患者的監(jiān)督;實行醫(yī)德醫(yī)風考核常態(tài)制，建立醫(yī)務人員醫(yī)德醫(yī)風考評檔案。

　　成效：筑牢了思想道德防線，做到了人人參加學習、人人受到教育、人人提高認識，形成了反腐倡廉教育機制、源頭預防工作機制、日常監(jiān)督制約機制三大主要機制。

學校黨建工作創(chuàng)新做法篇2

　　近年來，我校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用有很好的發(fā)揮和業(yè)績，我們進一步深化學校黨建工作規(guī)范建設，在工作中凸顯個性，爭創(chuàng)特色，努力創(chuàng)建我校黨建工作的嶄新局面�，F(xiàn)將我校黨建特色與亮點工作匯報如下：

　　一、緊抓常規(guī)，構(gòu)建黨建工作體系

　　(一)重視思想工作，堅定政治立場。

　　我們緊跟教育局黨組學習中心組學習的步伐，傳達、學習、貫徹文件精神，在每次教育局黨組統(tǒng)一學習后，學校支部做到及時傳達會議精神，并結(jié)合學校工作實際，貫徹落實了黨組提出的要求，充分發(fā)揮黨的思想政治工作優(yōu)勢，確保隊伍政治堅定、紀律嚴明，精神面貌煥然一新。

　　(二)豐富學習活動，嚴格工作作風。

　　為把從嚴治黨要求落實了到學校黨建工作的各個方面，弘揚嚴細深實作風，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來，增強黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力。學校黨支部在已經(jīng)開展的“兩學一做”、“三嚴三實”系列學習教育活動基礎上，繼續(xù)深入研討，將系列學習教育活動落到實處。

　　(三)送服務進社區(qū)，溫暖常在人心。

　　上個學年，我校黨員教師進社區(qū)活動受到了社區(qū)群眾的廣泛好評。黨員教師多次為社區(qū)居民針對幼小銜接問題答疑解惑，帶領少先隊員走進孤寡老人的家中送去關(guān)心和溫暖。本學年，學校黨支部堅持做到黨員進社區(qū)活動常態(tài)化、實效化，黨員教師走進社區(qū)，進行家庭教育、心理健康以及政策咨詢等相關(guān)咨詢。咨詢活動吸引了很多社區(qū)居民。系列活動將黨員和群眾的心緊緊連在一起，黨支部充分發(fā)揮了黨員在社區(qū)建設中的積極作用。

　　(四)推進廉潔學校建設，深化廉潔育人思想。

　　乘著“廉潔學校”建設的東風，學校黨支部進一步結(jié)合學校師生實際，系統(tǒng)化、持續(xù)化地開展“廉潔教育”進校園、進課堂、進心靈活動，培養(yǎng)學生廉潔高尚的道德情操，營造敬廉崇潔的濃厚氛圍。

　　同時學校黨支部著眼于廉潔教育課程的建設，力求成體系，有趣味，將廉潔教育活動深入到日常的教育教學中，使每一位教師都能廉潔從教，使學生從小就懂得真善美，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　二、力爭突破，開創(chuàng)黨建工作新思路

　　(一)化繁為簡，黨建教學巧結(jié)合。

　　學校黨支部是黨的教育方針在學校中最基層的貫徹者和實施者，是黨和教師、學生群體的一個結(jié)合部，同時也是學校德育工作的重要承擔者，加強支部自身建設，無疑具有深遠的意義。

　　1、與學生活動結(jié)合

　　根據(jù)學校辦學理念，學校十分重視培養(yǎng)學生素養(yǎng)，開展多種特色學生活動。在每學年的德育工作計劃中，根據(jù)不同學月中的特色，確定活動主題——特色節(jié)日：尊師9.10、愛國10.1、誠信3.15等，國家倡導開展活動的學月：10月敬老月，4月愛衛(wèi)月等，學校的特色主題活動：建隊日、秋季親子運動會、科技活動月、六一慶�；顒拥取Ｔ趯W校各項活動中，少先隊員是活動中的主體，少先隊員正是建設社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。

　　2、與教育教學結(jié)合

　　學校的三大辦學特色其中之一就是信息技術(shù)教育，學校在一對一平板電腦互動教學、未來教室互動教學等探索取得較大進展。許多黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用成為了新項目的參研人員。學校黨支部發(fā)揮其在黨員群眾中的凝聚作用和影響力，宣傳動員更多的黨員深入到新技術(shù)的研究和開發(fā)中，發(fā)揮其先鋒模范作用。

　　(二)突破創(chuàng)新，以優(yōu)帶眾顯特色

　　1、創(chuàng)立黨員示范工作室

　　黨支部抓住這個契機，成立了多個黨員示范工作室。很多黨員教師也紛紛加入黨員示范工作室，將自己在教育教學第一線的豐富經(jīng)驗、教書育人的奉獻精神，通過每學期的教學節(jié)展示活動，傳遞給其他黨員教師和群眾，引領黨員群眾齊心協(xié)力開展工作。

　　2、創(chuàng)立黨員示范項目組

　　我校黨支部創(chuàng)立黨員示范項目組，以黨員教師牽頭帶動群眾，發(fā)揮黨員教師的示范、引領作用，提升學校教學品質(zhì)，加快學校教學改革的步伐。

　　3、精準扶弱

　　學校里的部分教師、工人、學生群眾生活有一定困難，學校黨支部將關(guān)注的目光也放到了他們的身上。通過工會活動，關(guān)心他們的生活情況，在節(jié)假日給予他們一定的補貼。學校黨支部將溫暖和關(guān)愛帶給了群眾，學校這個大家庭也變得更加和諧團結(jié)。

　　三、捕捉素材，緊靠宣傳新媒介

　　多年的黨建工作，使我校黨支部充分認識宣傳工作的重要性，積極主動地開展宣傳工作。學校的黨支部工作，一方面要把工作做好，不斷出成果，得到群眾的認可，另一方面，也要以此為教育契機，做好宣傳工作。應主動改變傳統(tǒng)的宣傳方式和工作方法，加強組織和策劃，敏銳捕捉宣傳亮點、熱點，把成果宣傳出去。學校黨支部利用校園網(wǎng)、班級博客、QQ群等宣傳支部工作，同時，也引進了微信等媒體平臺，讓更多的人了解學校，了解國家政策。

　　長期以來，第四支部在院黨委、機關(guān)黨總支的正確領導下，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，全體同志勇?lián)�當、真作為，為學院的創(chuàng)新、發(fā)展作出了自己應有的貢獻。黨建工作在思想建設、組織建設、作風建設等方面呈現(xiàn)出新的亮點。

　　一、抓住思想建設這個根本，鑄就絕對忠誠的政治品質(zhì)

　　第四支部充分重視理論武裝，始終將思想政治教育這個根本貫穿在黨員教育的始終。一是創(chuàng)新學習方式。注重將傳統(tǒng)的學習方式和現(xiàn)代信息技術(shù)結(jié)合起來，采取集中學、會上學、領導講和自主學、網(wǎng)上學、黨員談的方式結(jié)合起來，用好每周一次支部學習會議平臺，組織大家開展政治學習，努力營造政治上講規(guī)矩、思想上求進步、工作上勇?lián)�當�(shù)牧己梅諊��?*年共開展集中學習 17次，發(fā)放專門學習資料 32份，撰寫心得體會37篇。二是拓展學習內(nèi)容。除組織支部黨員干部認真學習馬列、毛選等著述和十八，十八屆三中、四中全會精神，省委十一屆四次、五次全會精神外，還特別注重引導大家學習各級各部門印發(fā)的文件文稿，尤其是醫(yī)療教育系統(tǒng)發(fā)布的最新政策方針。在學校第四次黨代會期間，支部第一時間傳達了學院第四次黨代會精神，引導大家積極投入到學校發(fā)展中來。三是注重學習效果。拓寬領導點題、自主選擇、組織派餐等精神食糧獲取渠道，將理論學習和工作推進統(tǒng)籌起來學習。通過學習，支部黨員的理想信念更加堅定，思想政治素質(zhì)及科學文化素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)顯著提高，達到了學以致用的效果。

　　二、抓住隊伍建設這個重點，造就業(yè)務精良的戰(zhàn)斗集體

　　第四支部是一個既有院辦工作特色，又有國合處開拓創(chuàng)新氣質(zhì)的黨支部，我們堅持“兩抓”，注重“雙向培養(yǎng)”，把隊伍建設和業(yè)務工作統(tǒng)籌起來，做到既抓黨員隊伍建設不松手，又抓業(yè)務工作落實不掉隊。一是抓組織建設。黨員發(fā)展是我們黨的一項基礎性、日常性的工作，支部既注重將業(yè)務骨干、工作能手培養(yǎng)成為黨員、又注重將黨員培養(yǎng)成為業(yè)務骨干、工作能手。我們積極培養(yǎng)積極分子，廣泛征求黨員群眾意見，積極組織召開支部大會進行討論。二是抓素質(zhì)提升。黨支部把周的支部學習會都策劃組織成為一次支部黨員思想碰撞、觀念交流、業(yè)務研討、工作協(xié)調(diào)的會議，既推動了支部組織建設，又提升了各自的業(yè)務水平和綜合素質(zhì)。在**年的校區(qū)搬遷工作中，我們采取黨員定崗服務，支部全體黨員主動擔責，敢于在困難面前亮身份、敢于在工作中肩重擔，順利完成全院校區(qū)搬遷的組織協(xié)調(diào)工作。國合處的黨員通過不斷提升能力素質(zhì)，克服了人少事多的困難，有效保障了學院對外合作交流工作的正常開展。三是抓制度執(zhí)行。始終堅持組織生活會制度和民主評議黨員制度。支部每半年召開一次專題組織生活會，引導黨員對照“三嚴三實”、“八項規(guī)定”、“十項規(guī)定”等政策要求，黨支部認真抓好督促整改落實工作。我們堅持每年組織一次民主評議工作，黨員組織隊伍得到不斷優(yōu)化。

　　三、抓住作風建設這個關(guān)鍵，營造風清氣正的干事氛圍

　　作風好壞關(guān)系工作成敗、關(guān)系我們事業(yè)的興衰。第四黨支部始終將作風建設作為黨建工作的關(guān)鍵來抓，高度重視支部的氛圍營造，注重支部政治生態(tài)的建設。一是主動服務。我們進一步轉(zhuǎn)變職能，強化服務型組織建設，始終堅持“服務發(fā)展、服務社會、服務師生”理念，不斷改進工作作風，增強服務意識，樹立良好形象。在去年的“迎新”期間，支部組織全體黨員當好“迎新”志愿者，積極對接各二級學院“迎新”工作組，主動幫助新生解決剛來學校情況不熟悉、環(huán)境不適應的問題。二是強化教育。通過開展法規(guī)教育、觀看警示教育片、重溫入黨誓詞等廉政活動，進一步筑牢黨員拒腐防變的心理防線。**年支部共集中開展黨風廉政教育7次，重點學習了《論群眾路線—重要論述選編》《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費—重要論述選編》等內(nèi)容。三是注重監(jiān)督。充分發(fā)揮制度約束和群眾監(jiān)督作用，主動公布聯(lián)系方式，積極聽取群眾意見，切實加強對黨員的監(jiān)督管理。根據(jù)《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》《**省黨政機關(guān)國內(nèi)公務接待管理實施辦法》，院辦進一步優(yōu)化了公務接待流程。黨支部采取紀律委員定期報告制度，重點報告對黨員遵章守紀監(jiān)督工作的開展情況，強化對黨員的監(jiān)督，迅速形成“利刃”高懸的態(tài)勢。

學校黨建工作創(chuàng)新做法篇3

　　為全面貫徹落實黨的十九大精神，我校黨支部以落實全面從嚴治黨為主線，規(guī)范學校黨建工作，繁榮學校黨建文化，濃厚學校黨建氛圍，以黨建推動學校中心工作，努力建設“硬件設施完善、規(guī)章制度健全、組織活動經(jīng)常、黨員管理到位、行業(yè)特色鮮明、黨建工作成效顯著”的基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘。為辦好人民滿意的教育提供堅強的思想、組織保證。

　　一、打造黨建新陣地，凝聚組織新活力

　　黨建陣地達到基礎建設標準化，根據(jù)教育工委的要求精神，我支部樹立精品意識，立足實際，因地制宜、突出我校特色堅持“整合資源，設施完善;注重實效，方便實用;建管結(jié)合，規(guī)范管理”的原則，真正讓教育黨建活動室建起來、用起來、活起來、強起來。

　　（一）活動場所建起來

　　學校黨建工作室按照“六有”(有場所、有設施、有標志、有黨旗、有書報、有制度)的標準開展建設。設置了黨史長廊，工作室門口懸掛“教育黨建工作室”標牌，室內(nèi)布局規(guī)范簡潔。在設置要求上，面積能夠滿足黨支部全體黨員學習、會議需要，配齊桌椅等必備設施，有一套性能良好的電教設備;在環(huán)境布置上，合理規(guī)劃布置黨旗、入黨誓詞、黨員的義務和權(quán)利、黨支部職責、“三會一課”制度、組織生活會制度、“中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則”、“中國共產(chǎn)黨紀律處分條例”等上墻內(nèi)容，顯得大氣莊重，具有一種嚴肅的氣氛。

　　（二）理實一體用起來

　　學校在教育黨建工作室開展理論學習、三會一課、支部主題黨日、工作交流、黨務公開、協(xié)商議事等活動。

　　黨建工作室成為學校開展活動、進行黨員教育管理、加強黨組織自身建設的主要陣地，成為學校宣傳黨的方針政策、團結(jié)職工群眾、加強思想政治建設的主要場所。

　　（三）形式多樣活起來

　　學校黨建工作室為黨員們搭建了活動展示的平臺，黨員們在工作室學理論、看視頻、上黨課，在工作室談思想、交心得、議國事，在工作室比學習、評先進、展風采。國家重要會議，黨員們在工作室集中收看;支部發(fā)展新成員，黨員們在工作室集體討論;支部組織生活會，黨員們在工作室集中評議;每月的支部主題黨日，黨員們在工作室集中參與;黨員的公開承諾，在工作室張貼公示;黨員們的學習筆記，在工作室集中保管;支部的工作臺帳，在工作室集中存檔……，在學校黨建工作開展的這些形式多樣的活動，真正讓學校黨建工作室“活”起來。

　　（四）黨性修養(yǎng)強起來

　　每逢黨的生日、黨員入黨宣誓、主題黨日等重要活動節(jié)點，廣大黨員在黨建工作室，重溫入黨誓詞，提升黨性修養(yǎng)。讓黨員在入黨誓詞中感受到初心和使命之重，感受到砥礪前行、繼續(xù)奮斗的歷史召喚和時代責任。

　　二、創(chuàng)建黨建品牌 激發(fā)黨建活力

　　為推進學校黨建工作常抓常新，豐富黨建內(nèi)涵，北皂學校根據(jù)局黨委《關(guān)于進一步濃厚黨建氛圍的實施方案》文件要求，結(jié)合學校實際情況，深入開展了以“紅色先鋒示范行、橙色關(guān)愛留守兒童行、藍色崗位爭先行、綠色志愿服務行、紫色精準扶貧行”為主題的“五色行動”，創(chuàng)建了“黨旗領航，五色行動鑄黨魂”的學校黨建品牌，形成了黨建工作與學校教育發(fā)展和諧共建的良好局面。

　　（一）紅色先鋒示范行動

　　學校黨員干部爭當新時代的先鋒模范，充分發(fā)揮先鋒模范作用，引領黨員群眾傳承和發(fā)揚紅色基因，圍繞發(fā)展目標齊心合力、迎難而上。如組織黨員教師到黃山館瞻仰徐鏡心故居，了解徐鏡心的革命故事，感受他的愛國情懷;參觀下丁家精神展館，了解20世紀60年代下丁家人與窮山惡水搏斗，改天換地的紅色事跡;到部隊學習，感受軍營生活，學習軍人嚴明的紀律觀念和吃苦耐勞的工作作風。學校黨支部每月按時舉行“主題黨日”和“集體固定學習日”活動。通過這些活動，激發(fā)了廣大黨員的積極性和主動性，增強了黨員的榮譽感、責任感和歸屬感。全校黨員教師主動設立“黨員示范班”“黨員示范崗”， 帶頭學習強素質(zhì)，帶頭干事謀發(fā)展，帶頭服務比貢獻，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用得到彰顯，推動了學校各項工作持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，呈現(xiàn)了立德樹人、風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好育人氛圍。

　　（二）、橙色關(guān)愛留守兒童行動

　　留守兒童的生活和教育問題一直是學校教育工作的一個重要方面。在黨支部的領導下，學校明確工作機制，把“真情”化作一個個行動方案。成立了“愛心屋”和“留守兒童管護中心”，建立了留守檔案，并由專人負責管理，為留守兒童資助學習用品、生活用品;建立健全黨員教師與留守兒童的談心制度，注重對留守兒童的心理健康教育;在學習、生活、活動方面盡量做到“三優(yōu)先”“五必須”，每位黨員必須幫扶一名學生，每周必須與學生談心一次，每周必須與其任課老師談話一次，每學期必須與家長交流一次，每年年底必須走訪慰問一次。想方設法為留守兒童提供生活幫扶、學業(yè)援助、親情陪伴、素質(zhì)提升等服務。本校二年級學生劉新秀、劉新層家特別困難，母親多病，學校對他家特別關(guān)注，不僅發(fā)動社會企業(yè)家援助，還在學習和生活上對他優(yōu)先照顧。這些舉措和行動，充分體現(xiàn)了學校黨員教師全心全意為學生服務的工作宗旨，使留守兒童增強了學習、生活的信心，促進了他們的健康成長，加深了師生之間的情感，促進了學校教育的和諧發(fā)展。

　　（三）藍色崗位爭先行動

　　“一名黨員就是一面旗幟”，黨員教師是教師中的優(yōu)秀分子，是黨聯(lián)系教師的橋梁和紐帶。姚雪紅，曲麗嫻、尹茉莉、戰(zhàn)蓬輝、劉娜等黨員教師敬業(yè)樂群、崗位爭先，他們用出色的教學成績和默默奉獻的精神感染著身邊的每一位教師。在學校開展的“青藍工程”活動中，他們認真履行師傅職責，引導幫助青年教師努力成才，為學校“青藍工程”活動的實施貢獻著自己的智慧和力量。青年黨員張元元和張丹丹雖是剛畢業(yè)沒幾年的教師，但她們的優(yōu)質(zhì)課多次獲得教研員的好評，在教體局舉辦的抽考、能力測評中多次取得好成績。這些黨員教師在日常教學崗位中，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，立足本職，盡職盡責、默默奉獻，做出了不平凡的業(yè)績，在學校教師中樹立了良好的形象。

　　（四）綠色志愿服務行動

　　積極參加各項公益事業(yè)建設，是綠色志愿行動的一個重要方面。學校黨支部一直倡導黨員教師弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務精神，熱心志愿服務事業(yè)。堅持把開展黨員志愿服務與幫助群眾解決實際問題、發(fā)揮黨員先鋒模范作用、加強基層組織建設緊密結(jié)合。通過開展愛老幫扶、走訪慰問福利中心等活動,推動黨員志愿服務活動常態(tài)化。如經(jīng)常組織黨員教師利用課余、節(jié)假日到楓晚老年公寓看望老人，幫他們做飯、打掃衛(wèi)生，陪老人散步、聊天等，把愛心和溫暖送到了老人們的心坎上，同時也營造了“敬老、愛老、護老”的良好社會風尚，傳遞了正能量。

　　（五）紫色精準扶貧行動

　　在脫貧攻堅的征途中，我校黨員教師充分發(fā)揮先鋒模范作用，以抓鐵有痕、踏石留印的作風，帶頭深入一線、深入貧困村、貧困戶家中，全面掌握貧困戶致貧原因、精準提出脫貧對策，充分調(diào)動廣大貧困群眾的脫貧致富積極性，堅定不移地貫徹落實黨中央的決策部署。自2023年4月至今，我校黨支部每月舉行一次扶貧宣講大會，共舉行了次會議，使黨員教師牢固樹立了脫貧攻堅是維護黨的形象、維護人民利益的歷史使命，絕不能有一絲一毫馬虎懈怠的思想觀念。共走訪慰問貧困戶次，給他們送去了大米、面粉、食用油、雞蛋等慰問品，幫他們收拾屋、院，干農(nóng)活，與他們拉家常，了解他們的困難，熱心地為他們出點子，想辦法。學校黨員教師以一心為民的情懷和務實的作風贏得了貧困戶的支持和信任，樹起了他們脫貧的信心和勇氣。

　　“黨旗領航，五色行動鑄黨魂”學校黨建品牌創(chuàng)建活動，提高了我校黨員的思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)，加強了黨組織的凝聚力，提升了黨組織的威信與影響力，提高了其他教職員工的積極性，從而推進了學校各項事業(yè)的發(fā)展。

　　我們將在現(xiàn)有成績的基礎上，真抓實干，砥礪奮進，努力開創(chuàng)北皂學校黨建工作的新局面。

學校黨建工作創(chuàng)新做法篇4

　　今年以來，濰坊市昌樂縣教育局黨委牢固樹立“抓好黨建就是最大的政績”的理念，以“三紅工程”為統(tǒng)領，創(chuàng)新實施“1158”黨建工作模式，促進黨建工作與教育教學工作融合發(fā)展，為打造優(yōu)質(zhì)、均衡、開放、創(chuàng)新教育品牌，全面提升教育質(zhì)量、全力建設現(xiàn)代教育名城提供了有力的思想、政治和組織保障。
　　一、發(fā)揮局黨委政治核心作用，推動教育系統(tǒng)黨建全面提升
　　一是局黨委牽頭抓總。創(chuàng)新設立縣委教育工委，設立教育黨建工作辦公室，實現(xiàn)城鄉(xiāng)黨組織一體化管理。將黨建工作列入年度教育工作總體部署，納入年度教育綜合督導;建立《黨組織書記抓基層黨建突破項目實施方案》、全面從嚴治黨“三個清單”，完善局班子成員黨建工作聯(lián)系點制度，嚴格“一崗雙責”。印發(fā)《黨組織書記責任清單》，定期開展學校黨組織書記述職評議。
　　二是建立健全長效工作機制。抓實支部生活日制度，嚴格落實重溫入黨誓詞、現(xiàn)場繳納黨費、配戴黨徽等規(guī)定動作。印發(fā)《學校黨建工作底線清單》《學校黨組織規(guī)范化建設標準》，建立學校黨組織“8+1”規(guī)范化體系。制定《城鄉(xiāng)中小學黨組織結(jié)對共建活動實施方案》《黨建工作督導評估辦法(試行)》。定期舉辦黨務干部培訓班，將每年4月、10月定為學校黨建工作觀摩交流月，組織開展全縣中小學校黨建工作觀摩交流。
　　三是創(chuàng)新建立離退休黨員服務體系。成立由局主要負責人任組長的離退休教職工之家工作領導小組，印發(fā)《昌樂縣離退休教工之家工作方案》，分類設立離退休教職工黨支部，選配專職在職書記具體負責工作日常運行，同時統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導管理各鎮(zhèn)(街、區(qū))教管辦、縣直學校的離退休教職工工作，實現(xiàn)離退休教職工干部老有所屬、老有所學、老有所樂、老有所為、老有所幫。
　　四是加強黨建特色品牌創(chuàng)建。按照有品牌、有內(nèi)涵、有形象、有特色“四有”要求，加強思路創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、機制創(chuàng)新，著力打造具有獨創(chuàng)性、輻射帶動和示范導向作用比較強、叫得響、過得硬的黨建品牌。昌樂一中、昌樂二中、新城中學、營丘鎮(zhèn)中學等6所學校為2023年“市級黨建標準化示范校”創(chuàng)建單位。
　　二、局機關(guān)支部示范引領，帶動過硬支部建設
　　教育局機關(guān)黨支部創(chuàng)新實施“123”工作法，有效推動機關(guān)黨建在規(guī)范化、制度化、科學化建設上走在前列。
　　樹立1個目標。在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、深入開展“作風建設年”活動和“大學習、大調(diào)研、大改進”中，把上級黨組織要求與行業(yè)系統(tǒng)實際向結(jié)合，形成以“領導班子好、黨員隊伍好、發(fā)展業(yè)績好、群眾反映好”為主要內(nèi)容的“四好”支部建設目標，作為支部工作之魂，凝聚和引領黨員的思想。
　　規(guī)范兩個動作。規(guī)范支部生活日和黨員集中學習，嚴格落實重溫入黨誓詞、現(xiàn)場繳納黨費、配戴黨徽等規(guī)定動作;采取領導干部帶頭學習研討、帶頭講黨課、觀看專題片等多種形式，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大會議精神。
　　建立三項制度。建立支部生活日科室長負責制，對因工作原因不能參加學習的同志，會后由所在科室負責人負責對其進行補課;實行會議紀要通報制，每次組織生活都形成會議紀要并發(fā)至各科室，為黨員補課提供材料;實行支部生活日單獨請假制，對不能按時參加組織生活的，由所在科室負責人簽字，并報黨建辦公室備案。
　　三、建立5個責任網(wǎng)格，力促主體責任落實
　　一是合理劃分網(wǎng)格。兼顧行政區(qū)域劃分和學校類別，將全縣劃分為5個黨建督學責任網(wǎng)格，每個責任網(wǎng)格由一名局班子成員包靠，做到了“無縫隙、全覆蓋”，構(gòu)建起了以上率下、層層傳壓，齊抓共管、合力攻堅黨建工作格局。
　　二是擇優(yōu)選聘黨建督學。從教育局機關(guān)科室黨員干部、教研室教研員中聘任了50名熟悉黨務的人員為責任督學，將因年齡原因從學校黨組織書記崗位上退下來的優(yōu)秀黨組織書記聘為專職督學，切實加強全縣中小學校黨建工作的督查與指導。同時，將督導經(jīng)費列入財政預算并定期撥付，為責任督學掛牌督導工作提供了條件保障。
　　三是落實督學責任。網(wǎng)格內(nèi)的督學每周到責任區(qū)開展督導工作不少于一天，每月至少一次對各單位的支部生活日和黨員集中學習進行督查和指導。同時，按照責任區(qū)分工，責任督學要列席各單位黨組織的“三會一課”、發(fā)展黨員工作會議等，并提出指導性建議。
　　四、落實8個工作規(guī)范，夯實黨建工作基礎
　　圍繞工作機制規(guī)范、制度建設規(guī)范、陣地建設規(guī)范、黨員發(fā)展規(guī)范、黨員教育規(guī)范、黨員管理規(guī)范、作風建設規(guī)范、檔案管理規(guī)范“8個規(guī)范”，著力在黨組織設置、班子建設、陣地建設、制度建設、黨員教育管理等方面，建立工作標準，樹立行為規(guī)范，夯實黨建工作基礎，進一步提升中小學校黨建工作科學化、規(guī)范化、制度化水平。

學校黨建工作創(chuàng)新做法篇5

　　各位領導、同志們：大家下午好!

　　根據(jù)會議安排今天，我們在這里召開全體黨員大會，現(xiàn)在，我代表所黨支部向大會作工作報告，請予審議。

　　所黨總支部委員幾年來，在局黨組的堅強領導和縣直屬黨委的精心指導下，我們?nèi)�面貫徹落實黨的十九大、xx大會議精神，切實開展黨的群眾路線教育實踐活動，認真落實縣委黨建工作重點，服務于全所中心工作。我們在局總支部的指導、督促和協(xié)調(diào)作用下，團結(jié)帶領本所全體黨員，加強學習、堅定信念、凝心聚力，充分履職，黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用和黨員的先鋒模范作用得到了充分展現(xiàn)，為我所衛(wèi)生監(jiān)督事業(yè)的長足發(fā)展提供了有力的思想保障和組織保障�，F(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)報告如下。

　　一、以黨建工作為統(tǒng)領，為推進衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法凝聚力量

　　(一)抓思想建設。思想是行為的先導。所支部幾年以來，突出黨的理論武裝，堅持上好各種黨課，采取集中培訓、以會代訓、專題講座等多種形式，共開辦各種黨課，實時組織跟蹤學習黨內(nèi)規(guī)章制度，提升了黨員干部的黨性意識。所長帶頭公開承諾，其他黨員同志結(jié)合崗位實際提出便民服務公開承諾，自覺踐行“首問責任制、辦事公開制、辦結(jié)制、廉潔從政規(guī)定”等規(guī)范執(zhí)法服務的規(guī)章制度，黨員干部的帶頭作用得到具體體現(xiàn)。

　　(二)抓組織建設。火車跑得快，全靠車頭帶。所支部立足組織建設抓黨建，抓住重點全面履職。督促收取黨費要求黨員自覺履行義務，對上繳結(jié)果進行公示，今年以來，嚴格按照黨章規(guī)定的收繳標準足額核算。開好民主生活會，賦予黨員享受組織生活的權(quán)力，為廣大黨員交流思想加強學習搭建良好平臺。

　　(三)抓隊伍建設。鄧小平同志說過，政治路線確定之后干部就是決定的因素。我們以樹立執(zhí)法單位和執(zhí)法人員良好形象為目標，以中央、省委、縣委作風建設規(guī)定為準繩，推動制定執(zhí)行執(zhí)法人員考核細則和行為規(guī)范，每天對干部出勤、作風、績效進行考核登記，月底按崗位責任制嚴格兌現(xiàn)獎懲。強化了黨員干部的紀律作風意識。突出干部教育管理，對違紀黨員干部，及時安排進行約談，幫助提高認識打開心結(jié)。落實民主評議黨員制度，強化群眾監(jiān)督。

　　二、以曝光問題為焦點，為推進自我凈化指明路徑

　　成績的取得，是上級黨委和局黨組正確領導的結(jié)果，是支部委員努力工作不斷開拓進取的結(jié)果，也與全所廣大黨員同志的支持擁護密不可分。我們工作中還存在不少的問題。主要表現(xiàn)在：

　　(一)是工作欠主動。主要是支部自身活動組織少，支部委員往往以工作忙為由，不愿主動為廣大黨員過好組織生活創(chuàng)造條件，久而久之，影響了支部的吸引力和向心力。

　　(二)是學習不深入。主要是組織集中學習少，學習機制不健全，一些黨員對黨的知識了解少，影響了積極性的進一步提高。

　　(三)是創(chuàng)新缺動力。由于支部委員缺乏解放思想勇于創(chuàng)新的勇氣，在業(yè)務工作和黨建工作中表現(xiàn)得墨守成規(guī)，固步自封，提不出激發(fā)黨員干部創(chuàng)新創(chuàng)造活力的金點子，使支部和業(yè)務工作停滯不前，難以實現(xiàn)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作的跨越式發(fā)展。

　　三、以創(chuàng)先爭優(yōu)為目標，為推進整改提高負重加壓

　　在此建議，下屆總支委員會要從以下三方面著力工作：

　　(一)解放思想上臺階。所支委員要積極解放思想，具備較強的創(chuàng)新?lián)�當意識，只要有利于支部建設和黨員隊伍建設發(fā)展的辦法都要敢想敢試，打破目前支部工作生活一蹶不振的現(xiàn)狀，努力提高黨支部的凝聚力和向心力。

　　(二)加強學習出活力。通過考核獎懲激發(fā)黨員干部自覺學習黨的知識的動力，開展集中學習，支委會和黨員大會逢會必搞學習，定期舉辦黨的知識測試，對不合格者指定專人指導學習提高，增強黨員的榮譽感和服務意識，催生創(chuàng)造創(chuàng)新活力。

　　(三)支部建設出新招。堅持至少每季度開展一次黨員集中活動，增強黨員的歸屬感和組織意識。注重鼓勵培養(yǎng)業(yè)務精通、作風務實、業(yè)績突出的黨外干部職工向組織靠攏，履行黨員發(fā)展程序，努力爭取重點培養(yǎng)對象加快入黨步伐，為黨組織輸入新鮮血液。同時，對起不到帶頭作用甚至起反作用的黨員要加強教育管理，敢于進行組織處理。

學校黨建工作創(chuàng)新做法篇6

　　一、履行第一責任人的職責情況

　　我校黨總支下設四個支部，共有黨員61人，其中，在職黨員42人。**年上學期總支書記暫時空缺，黨總支的工作在第一副書記祝愛農(nóng)同志的主持下，8月份高長生同志來我校任總支部書記，各支部在學校黨總支的帶領下，認真開展黨建工作，取得了較顯著的成績。

　　首先，學校黨建工作有詳細的年度計劃，認真開展了 處置不合格黨員、三化建設及為民服務，辦群眾滿意職教等活動，并在學校校園網(wǎng)和宣傳窗上開辟了黨員先鋒宣傳窗，以模范黨員的先進事跡感召全體老師、帶動全體黨員認真搞好本職工作。

　　通過處置不合格黨員工作，達到了黨員隊伍自我凈化、自我完善、自我革新、自我的目的。為建設一支高素質(zhì)的黨員隊伍，推動學校工作提供了堅強的組織保證。

　　第二，利用暑期的時間，開展了千名教師大走訪和 師德師風建設月活動，結(jié)合招生工作，向社會宣傳職業(yè)教育，增加了社會對職業(yè)教育的認同感。

　　第三，派出了由田建剛副書記帶隊的農(nóng)村工作組，下到停弦渡鎮(zhèn)古渡，與農(nóng)民朋友一道同吃同住，訪民情、促和諧，宣傳黨的政策，解決農(nóng)民的實際困難，較好地維護了黨的形象。

　　二、加強班子建設，提高管理水平

　　學�，F(xiàn)有班子成員6人，成員均具有大學本科及以上學歷，平均年齡為47歲，班子結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)部團結(jié)，整體素質(zhì)較高，戰(zhàn)斗力強。在過去的一年里，班子成員精誠團結(jié)、勇于改革、開拓創(chuàng)新，不斷提高班子政治理論水平和管理水平，不斷地發(fā)現(xiàn)和解決學校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，積極認真地處理各種矛盾和問題、保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。

　　三、加強隊伍建設，發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用

　　1、圍繞縣委中心工作積極開展活動。始終把加強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，作為黨建工作的重點。

　　2、樹典型，樹正氣，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。用身邊的先進典型事例，帶動全體黨員和廣大教職工積極努力工作。今年，我校有祝碧波、李軍、胡靜球等3名黨員榮獲臨澧縣教育系統(tǒng)師德標兵、教學能手、優(yōu)秀班主任，在教師節(jié)期間受到了縣政府表彰，有張新華等3名黨員教師被評為常德市骨干教師。

　　3、積極認真做好新黨員發(fā)展工作。今年，我們高質(zhì)量地培養(yǎng)了4名積極分子，發(fā)展了1名新黨員。在培養(yǎng)積極分子工作上，堅持對象定向幫教、培養(yǎng)責任到人、經(jīng)驗定期交流、培養(yǎng)狀況公示、過程材料電子臺帳管理。

　　4、黨費、扶助金收繳募集按制度嚴格辦理。按照標準收繳黨費和募集扶助金，實行專賬管理，及時足額上解。

　　5、加大監(jiān)督力度。建立健全了民主決策制度，在職稱評聘、崗位設置等涉及到廣大職工利益和學校發(fā)展的問題上，實行教工代表大會議事制度，讓群眾參與學校工作和決策和管理，堅持公正、公開、公平辦事。

　　四、存在的問題與不足

　　存在的問題與不足：

　　黨員對黨建工作的認識還不夠，極個別黨員教師認為基層黨建工作不重要，總認為基層黨建工作任務軟、內(nèi)容虛，是一種形式主義。

　　下一步學�？傊Р康慕鉀Q和應對措施是：

　　1、加大對黨員的學習培訓力度，增加理論學習時間，提高認識，進一步增強黨員的先進性。為黨務干部提供學習、考察、參觀的機會，拓寬知識面，使黨務干部成為專黨務、懂業(yè)務的復合型人才。

　　2、結(jié)合學校工作特點和黨員教師的思想實際，開展黨建活動，突出政治性、針對性、工作實效性，不搞形式主義，要在化解矛盾、理順關(guān)系、調(diào)動積極性促進學校發(fā)展等方面來體現(xiàn)黨建工作的重要性和不可或缺性，促進學校發(fā)展。

學校黨建工作創(chuàng)新做法篇7

　　20xx年，我支部在上級黨委、機關(guān)黨委的正確領導和強有力的支持下，徹底領會、貫徹、落實重慶營管部黨委和機關(guān)黨委的工作意見，，緊密圍繞黨政工作中心，加強思想政治工作。解放思想，實事求是，與時俱進。樹立和落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會。改變作風，切實加強黨的領導，為全面建設小康社會的宏偉目標做出應有的貢獻。在全體黨員干部、職工的共同努力下，我支部積極開展工作，較好地發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，頗有成效地推動了各項業(yè)務工作的開展，職工思想道德素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)、科學管理水平、內(nèi)務管理和工作生活環(huán)境都邁上了一個新的臺階，為××部門工作水平的整體提高提供了堅實的組織保障�；�本實現(xiàn)了年初制定的各項目標任務，現(xiàn)將一年來的工作情況報告如下，敬請審閱。

　　一、加強政治理論學習，保持黨員先進性

　　黨員教師是教師中學習的典范，定期組織政治理論學習是保持黨員先進性的法寶。我支部按照學院黨委年初的學習計劃和20xx年度黨建工作目標管理責任書的要求，堅持支部黨員月月有學習活動，制定分四個黨小組學習制度，保證“三會一課”活動正常開展。我支部通過集中組織學習、分小組學習和自學等多種學習形式，上半年組織學習和討論了周校長開學報告，聽取了肖瑞峰教授《唐詩漫談》、畢結(jié)禮會長《校企合作的深度報告》、陳旭輝老師《IS企業(yè)管理》的講座。通過集會和網(wǎng)上自學形式學習有關(guān)時事文章，如《創(chuàng)先爭優(yōu)是中國共產(chǎn)黨人的自覺追求》、《探索太空的中國豐碑》、《讓讀書成為干部第一愛好》，總理的《政府工作報告》、金華市黨代會陳書記的報告。下半年又組織學習和討論《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》，《中國共產(chǎn)黨第xx屆中央委員會第七次全體會議公報》，《黨的xx大以來我國教育改革發(fā)展大事回眸(上)》，《一路踏歌行 十載譜華章》，《必須找到中國特色的“幸福”答案》。在xx大勝利閉幕后，又組織學習習近平總書記的講話精神，學習和傳達了市委書記陳一新同志參加xx大的報告精神，學習新黨章，學習國學，學習習近平總書記在國家博物館參觀《復興之路》時的重要指示和《要求廣大黨員干部學習羅陽同志優(yōu)秀品質(zhì)和可貴精神》批示。

　　以支部博客為學習平臺，撰寫學習心得，一年來我支部老師在支部博客上共發(fā)表了30多篇學習體會和教學和管理雜文，多數(shù)黨員同志發(fā)表了學習體會。

　　通過一系列學習，我們深感身為黨員教師重擔在肩，表示要將會議和報告精神落實到自己的教學實踐中去，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生，忠誠于技校的教育事業(yè)，刻苦鉆研、嚴謹篤學，不斷提高教學質(zhì)量和教書本領。

　　二、做好黨建工作、完善工作制度

　　支部的黨建工作是基層黨組織的中心工作，學校的發(fā)展壯大，離不開全體黨員教師的齊心協(xié)力、同舟共濟;擁有一支穩(wěn)定的具有朝氣蓬勃、愛崗敬業(yè)、精干高效的黨員和教師隊伍是學�？焖侔l(fā)展的有力保證。如何抓好我支部的黨建工作和培養(yǎng)吸收優(yōu)秀年青教師加入黨組織也是我支部的20xx年黨建的工作重點。一年來，支部黨建工作的主要做法：

　　1、完善黨群學習體。

　　以教研(組)室為單位建立黨員和教師政治學習團體，黨員干部做表率，切實做到盡心盡責，團結(jié)帶領聯(lián)系區(qū)教師積極、主動、開拓性開展工作，如在每月教研室組織的政治學習活動中，黨員教師起到了正確導向作用。黨員聯(lián)系人利用個別交流、談心等形式，對入黨積極分子和考察對象做艱苦細致的思想教育引導工作，幫助教師尤其是青年教師正確認清形勢，樹立正確的人生觀和價值觀，解答黨的政策和方針，要求每位入黨積極分子端正入黨動機，增加群眾對黨組織的向心力。我支部還規(guī)定每半年至少一次對考察對象和預備黨員談話，了解他們的思想情況，宣傳黨的政策和方針。目前預備黨員顧淑英、陳映奇同志和建黨對象洪亞源及入黨積極分子鄭波等老師都定期向黨組織匯報其思想認識。

　　2、健全黨建活動制度。

　　按院黨委要求，將計劃細化目標，落實工作任務，重點落實“三會一課”活動正常開展，每季召開黨支部委員和支部大會。每月分組組織黨員學習1次以上，每季支部大會一次，每年參加黨課二次，支部工作半年一小結(jié)，年度進行總結(jié)評比考核，今年我支部各黨小組以集中學習和自學形式完成校黨委所要求的學習任務，多位黨員都寫了讀后感，談個人感想，每次活動都有記錄，如本年度每人撰寫學習新黨章和國學的體會，每位黨員及時填寫了“黨員活動手冊”，并按時交納了黨費，我支部通過開設博客，讓大家有個學習平臺也是我支部的一大亮點。

　　3、做好黨員發(fā)展工作。

　　根據(jù)“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針以及側(cè)重在有真才實學、有敬業(yè)愛崗精神的青年教師的指導原則，重視在教學一線工作的教師發(fā)展新黨員。嚴格把關(guān)，確保新黨員質(zhì)量。做到入黨材料齊全，手續(xù)完備。今年完成了對楊興新、湯笑瑛同志黨員轉(zhuǎn)正前的考察并通過支部大會討論一致通過其從預備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員資格，并對顧淑英同志進行考察，在5月份通過支部大會討論一致通過其加入預備中*員，對建黨考察對象洪亞源同志進行考察和公示，對新上崗的預備中*員陳映奇和對入黨積極分子鄭波等老師進行考察、調(diào)查工作。讓這些入黨積極、動機純正、各方面表現(xiàn)確實優(yōu)秀的教師充實到組織中來。在關(guān)心和培養(yǎng)入黨積極分子和預備黨員同時，也不忘向德才兼?zhèn)鋬?yōu)秀教師中宣傳黨的理論知識和黨的方針，培養(yǎng)入黨積極分子。

　　三、借黨的xx大勝利召開之際，爭當模范先鋒

　　為迎接我黨xx大召開，為創(chuàng)建國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校和高技能人才基地，園滿完成各項建設任務，完成 “六五”普法工作，就要我們不斷改革創(chuàng)新，以實際行動向黨的xx大獻禮，黨員的先進性不但體現(xiàn)在思想上，更重要的要落實在行動上。

　　1、全力投入爭先創(chuàng)優(yōu)中

　　作為我支部一員及學院領頭人——周校長，為學校的南校區(qū)建設和示范校、高技能人才基地發(fā)展日夜奔波，竭盡全力籌集資金，是我們黨員學習的榜樣，作為學校對外的窗口之一教務處機關(guān)幾位黨員堅守崗位，認真做好本職工作，為*完成全校教務工作打下良好基礎。

　　2、教學、教研爭當模范。

　　支部黨員在課堂教學和教研活動中，基本上都起到了模范帶頭作用。如本年度的校技能節(jié)活動之一——教師個人競賽中，我支部黨員李曉風教師都能積極參加并取得好成績;在集體備課、聽課、評課和開設公開課的各類教研活動中，在申報課題、編寫教材和參加國家、省級優(yōu)秀成果的活動中，及學科帶頭人申報材料活動中，我支部黨員都能帶頭組織和積極參與，如葉玲妹參編省成考用書;陳雪平、李曉芳、顧淑英、徐國茹、王飛、方肅、張力民、田曉軍、王棟等黨員在正式雜志上積極發(fā)表教研論文、編寫教研課題和校本教材，多名黨員的論文在國家、省級部門組織論文評比中獲獎;黨員王棟作為國家示范校專業(yè)項目建設負責人，利用休息時間做好示范校專業(yè)建設各項工作，真正都起到了表率作用，

　　3、課外活動添光彩

　　我支部黨員今年在參加校外活動中也有新亮點，如計算機教研室和三產(chǎn)教研室在省、市各項比賽活動中也取得了優(yōu)異的成績，黨員王棟、陳蕾、蔣曉青、顧淑英、李曉芳等在全國、省各類指導學生比賽中獲得大獎,黨員陳蕾在省技工院校餐旅專業(yè)教師技能競賽中，獲導游實務課程獲第一名。楊興新老師以金華市直中職專業(yè)課組第一名的成績參加金華市的教壇新秀評選，獲“金華市第十屆教壇新秀”光榮稱號，徐國茹老師也被評為《市直教壇新秀》，在“勞動社杯”技工院校機械類專業(yè)基礎課示范課比賽中，楊興新、方肅、葉福林分別獲得二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。黨員徐國茹、葉玲妹獲得今年“今飛”獎教金。黨員在學校組織的活動中，如工會組織的各項排球比賽、運動會及排舞活動、社團組織工作中以身作則，積極參于;如蔣曉青、康麗麗、郭婷同志利用休息時間參加省、市排舞比賽獲得好名次，展示黨員的先進性和先鋒隊作用。

　　4、心系學校、關(guān)愛學生

　　在學校招生工作中，我支部黨員全身心地積極投入，大多數(shù)黨員成為學校招生積極分子;青年黨員都擔任班主任工作，在班級管理工作中，必系學生，處處為學生著想，探索學生管理有效辦法，不斷積累工作經(jīng)驗，上半年我支部有12名黨員被評為優(yōu)秀班主任或教學優(yōu)秀稱號。

　　四、經(jīng)驗與不足

　　實踐證明：在學校工作中，凡是注重學習領會黨的理論認識，工作才會有激情，凡是黨員帶頭做，各項工作就能順利完成。但我校黨員教師身兼數(shù)職，日常工作繁忙，每月的學習還待落實到實處，對政治學習還有待加強，個別黨員工作經(jīng)驗還需加強，模范先進性體現(xiàn)還不夠，思想覺悟還有待提高。

　　五、明年工作要點

　　主要工作內(nèi)容是按照校黨委統(tǒng)一安排執(zhí)行，本支部明年工作要按文明單位建設要求規(guī)范我們?nèi)粘９ぷ�，完成示范學校建設期和高技能人才基地后期的各項工作，支部的黨建工作重點是落實學習xx大精神各項活動，加強黨員的思想教育，聯(lián)系實際、提高工作水平和對有關(guān)入黨積極分子和建黨對象的考察、發(fā)展工作，完成上級黨委布置的支部學習活動任務。

　　學校的是我們黨員教師實現(xiàn)人生價值的舞臺，讓我們牢記黨的宗旨，以習近平總書記為總舵手，以校黨委工作任務為支部的工作目標，不忘入黨時的誓言，為學校的快速發(fā)展、為社會的文明進步，為金華市職教事業(yè)，團結(jié)一心，齊心全力，保質(zhì)保量做好各項本職工作，努力完成各項考核任務，以的心態(tài)、最飽滿的精神迎接未來的挑戰(zhàn)。

學校黨建工作創(chuàng)新做法篇8

　　四平市鐵西區(qū)第二十中學黨支部緊緊圍繞貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和全國全省教育大會要求，以立德樹人為根本任務，牢牢把握新時代黨的建設總要求，通過推動黨建與學校管理、校園文化、師德師風和教育教學深度融合，打造高素質(zhì)教師隊伍，把學校黨組織建成堅強戰(zhàn)斗堡壘，為教育事業(yè)發(fā)展提供堅強的政治和組織保證。
　　一、黨建引領與學校管理相融合，實現(xiàn)教育提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)
　　學校黨支部圍繞“全面提升支部戰(zhàn)斗堡壘作用，辦人民滿意的教育”這一目標，以制度建設為抓手，完善落實各項制度，制定了議事決策機制、監(jiān)督工作機制、溝通協(xié)調(diào)機制、定期議黨和專題議黨等制度，真正使學校黨建工作與教務工作同籌劃、同部署、同實施，大力提高了領導班子的管理能力和執(zhí)行力。
　　二、黨建文化與校園文化相融合，營造濃厚校園氛圍
　　以黨建為統(tǒng)領，著力營造特色的校園文化，探索創(chuàng)新黨建文化與校園文化“一體化”建設，推進學校黨建文化與校園文化同頻共振、共同發(fā)展。打造校園黨建文化長廊、育人文化走廊，宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想、社會主義核心價值觀和學校辦學理念。開展“學習十九大，暢想新時代”主題文化周活動，以歌舞表演、課本劇、書畫展、趣味運動會等形式，展示新時代師生風采。積極與社區(qū)黨組織開展豐富多彩的共建活動，聯(lián)合舉辦清明詩會、紀念改革開放40年報告會、紅歌賽等，讓師生在學習娛樂中接受紅色文化洗禮。
　　三、黨建活動與師德師風建設相融合，提高教師隊伍素質(zhì)
　　以“學為人師、行為世范”為準則，以“樹人黨建”為抓手，鍛造良好的師德風尚。開展黨員示范課、“弘揚愛國奮斗精神，建功立業(yè)新時代”主題演講、“身邊最美教師”評選和“暢想經(jīng)典，品味人生”讀書會，為黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用搭建平臺、提供舞臺。開展“萬師進萬家，真情幫萬生” “照亮微心愿，助力微夢想”在職黨員進社區(qū) “一對一”助學扶貧活動，引導教師講貢獻、比奉獻。開展“黨員教師結(jié)對子、傳幫帶”、黨員名師工程，舉辦科研報告會等活動，大力培養(yǎng)“四有”教師。通過開展系列活動，先后樹立了“立德樹人標兵”2名，優(yōu)秀教師11名。優(yōu)秀青年教師李文文主動申請到新疆阿勒泰地區(qū)支教，她在臨行前寫下錚錚誓言：“我愿意在祖國需要的時刻挺身而出，沿著上一批援疆教師走過的足跡，用青春續(xù)寫傳統(tǒng)，用激情再創(chuàng)輝煌!”
　　四、黨建工作與教育教學相融合，全面提升教育教學質(zhì)量
　　堅持“發(fā)展教育抓黨建，抓好黨建促教育”的工作思路，深化“立德樹人”和課堂教學改革，堅持以黨建為引領，將黨建工作滲透到教學管理、課程改革、課堂建設和教師專業(yè)發(fā)展等教育教學全過程，推進黨建工作與教育教學深度融合，探索實施教育教學改革。實施“一師一優(yōu)課、一課一名師”工程，利用網(wǎng)絡“空中課堂”、微課等形式，對教師開展全方位、多角度培訓，不斷提升教師隊伍專業(yè)水平。目前，學校有國家級語文科研究工作室1個;吉林省名師工作室1個，學校多次被評為省級科研先進單位。

學校黨建工作創(chuàng)新做法篇9

　　為全面貫徹落實黨的十九大精神，我校黨支部以落實全面從嚴治黨為主線，規(guī)范學校黨建工作，繁榮學校黨建文化，濃厚學校黨建氛圍，以黨建推動學校中心工作，努力建設“硬件設施完善、規(guī)章制度健全、組織活動經(jīng)常、黨員管理到位、行業(yè)特色鮮明、黨建工作成效顯著”的基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘。為辦好人民滿意的教育提供堅強的思想、組織保證。
　　一、打造黨建新陣地，凝聚組織新活力
　　黨建崗位達到基礎設施標準化，根據(jù)教育工作委員會的要求精神，我支部建立質(zhì)量意識，根據(jù)實際情況，根據(jù)當?shù)厍闆r采取措施，突出學校特點，堅持資源整合、設施完善;注重實際效果，方便實用;建設管理、標準化管理的原則，真正使教育黨建活動室建設、使用、生活、強大。
　　(一)活動場所建成
　　學校黨建工作室按照六有(有場所、有設施、有標志、有黨旗、有書報、有制度)的標準進行建設。設置黨史走廊，工作室門口懸掛教育黨建工作室標志，室內(nèi)布局規(guī)范簡潔。在設置要求方面，面積可滿足黨支部全體黨員的學習和會議需要，配備桌椅等必要設施，具有良好的電子教育設備;在環(huán)境布局方面，合理規(guī)劃和安排黨旗、入黨誓言、義務和權(quán)利、黨支部職責、三會一課制度、組織生活會制度、中國共產(chǎn)黨廉潔自律標準、中國共產(chǎn)黨紀律處分條例等。
　　(二)理實一體
　　學校在教育黨建工作室開展理論學習、三會一課、支部主題黨日、工作交流、黨務公開、協(xié)商討論等活動。
　　黨建工作室已成為學校開展活動、開展黨員教育管理、加強黨組織自身建設的主要地位，是學校宣傳黨的方針政策、團結(jié)職工、加強思想政治建設的主要場所。
　　(三)生活形式多樣
　　學校黨建工作室為黨員搭建了展示活動的平臺。黨員在工作室學習理論、觀看視頻、上黨課，在工作室談論思想、交流經(jīng)驗、討論國家事務，在工作室比較學習、評價先進、展示風格。在國家重要會議上，黨員在工作室觀看;分公司發(fā)展新成員，黨員在工作室集體討論;分公司組織生活會議，黨員在工作室集中評價;每月分公司主題派對日，黨員在工作室集中參與;黨員公開承諾，在工作室張貼;黨員學習筆記，集中在工作室;分公司工作賬戶，集中在工作室存檔。…，學校黨建工作開展的這些形式多樣的活動，真正讓學校黨建工作室活起來。
　　(四)加強黨性修養(yǎng)
　　黨的生日，黨
　　二、創(chuàng)建黨建品牌 激發(fā)黨建活力
　　為推進學校黨建工作常抓常新，豐富黨建內(nèi)涵，北皂學校根據(jù)局黨委《關(guān)于進一步濃厚黨建氛圍的實施方案》文件要求，結(jié)合學校實際情況，深入開展了以“紅色先鋒示范行、橙色關(guān)愛留守兒童行、藍色崗位爭先行、綠色志愿服務行、紫色精準扶貧行”為主題的“五色行動”，創(chuàng)建了“黨旗領航，五色行動鑄黨魂”的學校黨建品牌，形成了黨建工作與學校教育發(fā)展和諧共建的良好局面。
　　(一)紅色先鋒示范行動
　　學校黨員干部爭當新時代的先鋒模范，充分發(fā)揮先鋒模范作用，引領黨員群眾傳承和發(fā)揚紅色基因，圍繞發(fā)展目標齊心合力、迎難而上。如組織黨員教師到黃山館瞻仰徐鏡心故居，了解徐鏡心的革命故事，感受他的愛國情懷;參觀下丁家精神展館，了解20世紀60年代下丁家人與窮山惡水搏斗，改天換地的紅色事跡;到部隊學習，感受軍營生活，學習軍人嚴明的紀律觀念和吃苦耐勞的工作作風。學校黨支部每月按時舉行“主題黨日”和“集體固定學習日”活動。通過這些活動，激發(fā)了廣大黨員的積極性和主動性，增強了黨員的榮譽感、責任感和歸屬感。全校黨員教師主動設立“黨員示范班”“黨員示范崗”，帶頭學習強素質(zhì)，帶頭干事謀發(fā)展，帶頭服務比貢獻，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用得到彰顯，推動了學校各項工作持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，呈現(xiàn)了立德樹人、風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好育人氛圍。
　　(二)、橙色關(guān)愛留守兒童行動
　　留守兒童的生活和教育問題一直是學校教育工作的一個重要方面。在黨支部的領導下，學校明確工作機制，把“真情”化作一個個行動方案。成立了“愛心屋”和“留守兒童管護中心”，建立了留守檔案，并由專人負責管理，為留守兒童資助學習用品、生活用品;建立健全黨員教師與留守兒童的談心制度，注重對留守兒童的心理健康教育;在學習、生活、活動方面盡量做到“三優(yōu)先”“五必須”，每位黨員必須幫扶一名學生，每周必須與學生談心一次，每周必須與其任課老師談話一次，每學期必須與家長交流一次，每年年底必須走訪慰問一次。想方設法為留守兒童提供生活幫扶、學業(yè)援助、親情陪伴、素質(zhì)提升等服務。本校二年級學生劉新秀、劉新層家特別困難，母親多病，學校對他家特別關(guān)注，不僅發(fā)動社會企業(yè)家援助，還在學習和生活上對他優(yōu)先照顧。這些舉措和行動，充分體現(xiàn)了學校黨員教師全心全意為學生服務的工作宗旨，使留守兒童增強了學習、生活的信心，促進了他們的健康成長，加深了師生之間的情感，促進了學校教育的和諧發(fā)展。
　　(三)藍色崗位爭先行動
　　“一名黨員就是一面旗幟”，黨員教師是教師中的優(yōu)秀分子，是黨聯(lián)系教師的橋梁和紐帶。姚雪紅，曲麗嫻、尹茉莉、戰(zhàn)蓬輝、劉娜等黨員教師敬業(yè)樂群、崗位爭先，他們用出色的教學成績和默默奉獻的精神感染著身邊的每一位教師。在學校開展的“青藍工程”活動中，他們認真履行師傅職責，引導幫助青年教師努力成才，為學校“青藍工程”活動的實施貢獻著自己的智慧和力量。青年黨員張元元和張丹丹雖是剛畢業(yè)沒幾年的教師，但她們的優(yōu)質(zhì)課多次獲得教研員的好評，在教體局舉辦的抽考、能力測評中多次取得好成績。這些黨員教師在日常教學崗位中，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，立足本職，盡職盡責、默默奉獻，做出了不平凡的業(yè)績，在學校教師中樹立了良好的形象。
　　(四)綠色志愿服務行動
　　積極參加各項公益事業(yè)建設，是綠色志愿行動的一個重要方面。學校黨支部一直倡導黨員教師弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務精神，熱心志愿服務事業(yè)。堅持把開展黨員志愿服務與幫助群眾解決實際問題、發(fā)揮黨員先鋒模范作用、加強基層組織建設緊密結(jié)合。通過開展愛老幫扶、走訪慰問福利中心等活動,推動黨員志愿服務活動常態(tài)化。如經(jīng)常組織黨員教師利用課余、節(jié)假日到楓晚老年公寓看望老人，幫他們做飯、打掃衛(wèi)生，陪老人散步、聊天等，把愛心和溫暖送到了老人們的心坎上，同時也營造了“敬老、愛老、護老”的良好社會風尚，傳遞了正能量。
　　(五)紫色精準扶貧行動
　　在脫貧攻堅的征途中，我校黨員教師充分發(fā)揮先鋒模范作用，以抓鐵有痕、踏石留印的作風，帶頭深入一線、深入貧困村、貧困戶家中，全面掌握貧困戶致貧原因、精準提出脫貧對策，充分調(diào)動廣大貧困群眾的脫貧致富積極性，堅定不移地貫徹落實黨中央的決策部署。自2023年4月至今，我校黨支部每月舉行一次扶貧宣講大會，共舉行了次會議，使黨員教師牢固樹立了脫貧攻堅是維護黨的形象、維護人民利益的歷史使命，絕不能有一絲一毫馬虎懈怠的思想觀念。共走訪慰問貧困戶次，給他們送去了大米、面粉、食用油、雞蛋等慰問品，幫他們收拾屋、院，干農(nóng)活，與他們拉家常，了解他們的困難，熱心地為他們出點子，想辦法。學校黨員教師以一心為民的情懷和務實的作風贏得了貧困戶的支持和信任，樹起了他們脫貧的信心和勇氣。
　　“黨旗領航，五色行動鑄黨魂”學校黨建品牌創(chuàng)建活動，提高了我校黨員的思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)，加強了黨組織的凝聚力，提升了黨組織的威信與影響力，提高了其他教職員工的積極性，從而推進了學校各項事業(yè)的發(fā)展。
　　我們將在現(xiàn)有成績的基礎上，真抓實干，砥礪奮進，努力開創(chuàng)北皂學校黨建工作的新局面。