有關(guān)主題活動(dòng)策劃錦集10篇
有關(guān)主題活動(dòng)策劃錦集10篇
主題活動(dòng)策劃 篇1
一、班會(huì)目的:明確學(xué)習(xí)方向 增強(qiáng)前行動(dòng)力
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月23日
三、活動(dòng)地點(diǎn):東多媒體教室
四、參與者:報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)員及學(xué)生
五、策劃人:蘇娜
六、班會(huì)流程
(一)輔導(dǎo)員蘇娜開(kāi)場(chǎng)白:
高考的日子漸行漸遠(yuǎn),今天,我們坐在了大學(xué)的課堂,體味著另一段的精彩人生,我們現(xiàn)在要考慮的是怎么樣來(lái)渡過(guò)最為寶貴的三年時(shí)光?這也是今天的班會(huì)主題:青春與夢(mèng)想意義所在。
首先在這里讓我們用熱烈的掌聲歡迎報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)一、二班的輔導(dǎo)員:李敬合老師,以及郵輪乘務(wù)專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)員丁萬(wàn)成老師,感謝他們的光臨。
(二)開(kāi)場(chǎng)音樂(lè):
《光陰的故事》——羅大佑
(三)主持人參與環(huán)節(jié):
A:有人說(shuō)青春是一首美妙的'歌謠,青春是一條奔流不息的河流。
B:也有人說(shuō):青春是一本讀不厭的書(shū)籍,一杯品不盡的香茶。
A:當(dāng)我們懷揣著夢(mèng)想,進(jìn)入到美好的大學(xué)時(shí)代,青春的光芒以她更加奪目的光環(huán)引領(lǐng)著我們。
B:從軍訓(xùn)的那一天起,我們知道了堅(jiān)韌的意義,從整齊劃一的隊(duì)列里體會(huì)著軍人的使命,從烈日炎炎的陽(yáng)光中感受到了青春的脈動(dòng)。
A:不曾忘卻教官、老師和我們并肩戰(zhàn)斗的日子,自那以后,在遇到任何困難時(shí),我們變得更加從容、淡定。
B:是的,那段軍訓(xùn)時(shí)光確實(shí)讓我們收獲了一份力量,而這種力量不斷的助推我們前行,奔向美好前程。
A:那么自軍訓(xùn)過(guò)后,同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活又有了哪些體會(huì)呢,讓我們一同來(lái)分享一下:
1、現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)環(huán)節(jié):
問(wèn)題主旨:在近一段的學(xué)習(xí)生活中,感到大學(xué)與以往中學(xué)時(shí)代的校園生活有什么不同?有什么樣的夢(mèng)想期待在這里達(dá)成?
A:是的,結(jié)束了高考,我們依然有夢(mèng),有的同學(xué)想拿到大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金,有的同學(xué)想拿到報(bào)關(guān)員資格證,這些都是我們前行的動(dòng)力。
B:那么我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)積極參加各種社團(tuán)活動(dòng),學(xué)生會(huì)、廣播站,這些都見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),我們的大學(xué)生活是如此的豐富多彩。(主持人體態(tài)語(yǔ)示意)節(jié)目開(kāi)始
2、表演節(jié)目
A:讓我們用熱烈的掌聲感謝同學(xué)們的精彩演出。
B:大學(xué)生活是豐富多彩的也是絢麗多姿的,讓我們珍惜這段美好的青春歲月,明確方向,為到達(dá)理想的彼岸不斷拼搏。
A:因?yàn)槲覀兡贻p,而青春如金,閃亮而奪目,當(dāng)我們攜夢(mèng)想同行時(shí),青春也將譜寫(xiě)出華彩的樂(lè)章。下面有請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員李老師為本次班會(huì)總結(jié)。
3、李敬合老師總結(jié)
B:最后讓我們攜手共進(jìn),共度美好的大學(xué)時(shí)光,期待明天會(huì)更好!
全體起立鼓掌
(四)音樂(lè)響起:全體起立播放《我相信》樂(lè)曲。
主題活動(dòng)策劃 篇2
中秋賞月“醉美千島湖”露營(yíng)主題晚會(huì)活動(dòng)
游覽千島湖、龍門(mén)漂流、林海歸真景區(qū)、露營(yíng)篝火晚會(huì)
獨(dú)特的線(xiàn)路、獨(dú)特的風(fēng)景、獨(dú)特的體驗(yàn)
E級(jí)-休閑級(jí)
(以下供參考,大家自行進(jìn)行增減物品)
雙肩背包、換洗衣、自己喜歡的食品、防曬用具晴雨傘,礦泉水,垃圾袋。
溫州眾拓戶(hù)外拓展有限公司 浙江之聲交通之聲FM93溫州車(chē)友會(huì)
9月7-8日(周日-周一中秋假期)
世紀(jì)廣場(chǎng)
眾拓戶(hù)外旗幟
車(chē)輛座位實(shí)行原車(chē)原位制,就是活動(dòng)出發(fā)時(shí)坐哪個(gè)車(chē)哪個(gè)位置,整個(gè)活動(dòng)行程下來(lái)都是坐哪個(gè)車(chē)哪個(gè)位置,想位置坐前面點(diǎn)的'人,請(qǐng)?jiān)琰c(diǎn)到達(dá)集合地點(diǎn)早點(diǎn)坐好自己的車(chē)位。
成人:580元 1.2以下兒童:480元
(費(fèi)用包括:往返車(chē)費(fèi)、3正1早、林海歸真門(mén)票、龍門(mén)漂流門(mén)票、帳篷費(fèi)、燒烤、露營(yíng)場(chǎng)地費(fèi)、戶(hù)外保險(xiǎn)、音響租賃費(fèi)、篝火、煙花、舞臺(tái)燈光等)
主題活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題
青山秀水時(shí)尚行,重陽(yáng)登高敬老情
二、活動(dòng)設(shè)想
總體設(shè)想:以我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)為契機(jī),深入挖掘重陽(yáng)節(jié)登高的文化含義,結(jié)合全市“九養(yǎng)”政策的實(shí)施,弘揚(yáng)敬老、愛(ài)老、孝老的優(yōu)良傳統(tǒng);深入研究戶(hù)外運(yùn)動(dòng)類(lèi)、志愿公益類(lèi)青少年社會(huì)組織的活動(dòng)方式和組織特點(diǎn),倡導(dǎo)綠色環(huán)保、文明健康、志愿公益等新風(fēng)尚;圍繞“人文、科技、綠色”建設(shè)理念,結(jié)合世界城市建設(shè)目標(biāo),積極傳遞國(guó)際文化名片。為此,推出“‘九九重陽(yáng)節(jié)’青少年社團(tuán)組織九項(xiàng)行動(dòng)”:
具體體現(xiàn):
1.“遍插茱萸登高,共揚(yáng)重陽(yáng)傳統(tǒng)”——文化弘揚(yáng)行動(dòng)。所有活動(dòng)參與者佩戴茱萸,并在活動(dòng)手冊(cè)中解讀傳統(tǒng),弘揚(yáng)重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)文化。
2.“老少攜手同上,共享健康人生”——健康生活行動(dòng)。青少年戶(hù)外運(yùn)動(dòng)社團(tuán)與老年登山隊(duì)結(jié)伴登高,強(qiáng)身健體,共同倡導(dǎo)健康生活方式。
3.“社團(tuán)進(jìn)養(yǎng)老院,共襄敬老盛舉”——敬老愛(ài)老行動(dòng)。舉行青年社團(tuán)與城鄉(xiāng)社區(qū)(村)養(yǎng)老院共建儀式,以養(yǎng)老院為載體為老年人提供服務(wù)。
4.“青年老人結(jié)對(duì),共倡志愿行動(dòng)”——志愿服務(wù)行動(dòng)。青年社團(tuán)向老人贈(zèng)送重陽(yáng)節(jié)禮物,并與老人結(jié)對(duì),推出敬老愛(ài)老志愿服務(wù)。
5.“重陽(yáng)公交出行,共推低碳節(jié)能”——綠色出行行動(dòng)。以車(chē)友會(huì)“少開(kāi)一天車(chē)”活動(dòng)為載體,要求乘公共交通參加活動(dòng),倡導(dǎo)低碳出行。
6.“山區(qū)設(shè)立路牌,共發(fā)環(huán)保提示”——環(huán)保引導(dǎo)行動(dòng)。在山路上樹(shù)立環(huán)保提示牌,號(hào)召戶(hù)外運(yùn)動(dòng)參與者親近自然、保護(hù)自然。
7.“登山撿拾垃圾,共護(hù)青山秀水”——文明登山行動(dòng)。登山者隨地清理垃圾,并宣傳節(jié)水觀(guān)念,為戶(hù)外活動(dòng)做示范,倡導(dǎo)文明登山。
8.“聯(lián)合發(fā)布倡議,共宣公益風(fēng)尚”——公益宣言行動(dòng)。發(fā)出敬老愛(ài)老、綠色環(huán)保、公益志愿等行動(dòng)倡議,營(yíng)造青少年社會(huì)組織公益氛圍。
三、組織機(jī)構(gòu)
指導(dǎo)單位:團(tuán)市委
組織單位:團(tuán)市委 青年聯(lián)合會(huì)
某戶(hù)外探索俱樂(lè)部
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月16日(星期六)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
六、組織規(guī)模及范圍
以定向邀請(qǐng)為主要方式,動(dòng)員組織100家青少年社團(tuán),規(guī)模在300人左右。主要類(lèi)型為戶(hù)外運(yùn)動(dòng)類(lèi)、志愿公益類(lèi)及其他骨干青少年社會(huì)組織等,并邀請(qǐng)部分老年社團(tuán)參加。
七、活動(dòng)內(nèi)容
(一)啟動(dòng)儀式
時(shí)間:上午8:30-8:45
地點(diǎn):停車(chē)場(chǎng)內(nèi)
議程:
1.介紹領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓;
2.宣讀《青少年社會(huì)組織志愿公益行動(dòng)倡議書(shū)》;
3.舉行青少年社團(tuán)和敬老院結(jié)對(duì)共建儀式;
4.向老人贈(zèng)送青少年社團(tuán)志愿服務(wù)聯(lián)系卡和重陽(yáng)節(jié)禮物;
5.揭開(kāi)“戶(hù)外運(yùn)動(dòng)綠色環(huán)保提示牌”;
6.為青少年社會(huì)組織代表插茱萸;
7.領(lǐng)導(dǎo)致詞;
8.領(lǐng)導(dǎo)為登高活動(dòng)發(fā)令。
備注事項(xiàng):
1.檢錄登記時(shí),發(fā)放活動(dòng)手冊(cè)(用于活動(dòng)留念,內(nèi)容包括活動(dòng)介紹、檢錄打點(diǎn)蓋印、傳統(tǒng)文化解讀等)。
2.儀式開(kāi)始前,由青少年社會(huì)組織作墊場(chǎng)表演(名篇誦讀、儀式展演、古文今唱等活動(dòng));
3.主會(huì)場(chǎng)周?chē)O(shè)展板,展示社團(tuán)風(fēng)采,宣傳傳統(tǒng)文化。
(二)登高活動(dòng)
時(shí)間:上午8:45-11:30
地點(diǎn):香山玉皇頂停車(chē)場(chǎng)為出發(fā)點(diǎn)及終點(diǎn),附近山區(qū)4.5千米環(huán)形山路為主要路線(xiàn)。
內(nèi)容:
1.出發(fā)地點(diǎn)發(fā)放茱萸;
2.青少年社團(tuán)共同登山,并清理山區(qū)垃圾;
3.沿途分布4個(gè)工作站,發(fā)放相關(guān)材料,宣傳節(jié)約用水理念,并在手冊(cè)上蓋紀(jì)念章;
4.終點(diǎn)發(fā)放活動(dòng)紀(jì)念品。
線(xiàn)路:
總長(zhǎng)度4.5千米,寬4-5米,路面為森林防火道,海拔180米,全程最高海拔470米,相對(duì)海拔289米,上坡路段2千米。
八、宣傳工作計(jì)劃
(一)報(bào)紙類(lèi):
(二)電視臺(tái)類(lèi):以新聞專(zhuān)題為主
(三)廣播臺(tái)類(lèi)
交通廣播:重點(diǎn)宣傳青少年社團(tuán)倡導(dǎo)公交出行,環(huán)保戶(hù)外行動(dòng)。
城市管理廣播:重點(diǎn)宣傳青少年社團(tuán)積極參與社會(huì)建設(shè),參與社區(qū)養(yǎng)老敬老服務(wù)工作
7:30——8:10 區(qū)域活動(dòng)
讓幼兒自由地選擇區(qū)域角進(jìn)行活動(dòng),遵守游戲規(guī)則,互相謙讓?zhuān)婧弥竽茏龊谜砉ぷ鳌?/p>
8:15——8:35 晨間活動(dòng):玩球
組織幼兒玩球,并能引導(dǎo)幼兒進(jìn)行一物多玩,體驗(yàn)與同伴一起游戲的樂(lè)趣。
8:35——8;50 分組游戲
1、老狼老狼幾點(diǎn)了 2、切西瓜
8:55——9:10 幼兒體操
組織幼兒有精神的跟著老師做操
9:15——9:30 朗誦古詩(shī),復(fù)習(xí)歌曲
小朋友,九月初九是重陽(yáng)節(jié),也是老人的節(jié)日,你們的爺爺奶奶辛辛苦苦送你們上學(xué),買(mǎi)好吃的東西給你,爺爺奶奶辛苦嗎?你們愛(ài)他們嗎?今天,我們把你們的爺爺奶奶也請(qǐng)到了幼兒園,你們高興嗎?那在這個(gè)特別的日子里,我們祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)!并送上我們最真摯的祝福。
祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康、健康長(zhǎng)壽!
下面我們一起來(lái)唱唱,念念幼兒園里學(xué)的兒歌、歌曲。
9:30——9:40 做好包餃子前的準(zhǔn)備
9:45——10:15 祖孫一起包餃子
今天很開(kāi)心請(qǐng)到各位爺爺奶奶的'到來(lái),為了讓孩子們體驗(yàn)幸福生活的喜悅,我們特組織了這次祖孫包餃子活動(dòng),想必對(duì)于包餃子各位奶奶一定很在行,或許在坐的爺爺對(duì)于包餃子有些手忙腳亂,那現(xiàn)在就請(qǐng)**小朋友的奶奶先來(lái)示范一下包餃子。
10:15——10:25 陪班老師做好清理工作
10:25——10:50 游戲:運(yùn)球
剛才各位爺爺奶奶真是大顯身手,那我們現(xiàn)在借助蒸餃子的這段時(shí)間來(lái)輕松一下,來(lái)做些小游戲。
10:50——11:20 品嘗餃子
祖孫一起品嘗一起做的餃子。
主題活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)目的及意義:
通過(guò)主辦"慶祝八一建軍節(jié)消夏活動(dòng)"讓領(lǐng)導(dǎo)與員工接對(duì)子,創(chuàng)建文明和諧, 充分發(fā)揚(yáng)公司黨內(nèi)知識(shí)分子的'團(tuán)隊(duì)精神,樹(shù)黨內(nèi)知識(shí)分子的良好形象,活動(dòng)中感謝為公司做出貢獻(xiàn)的退伍士兵。
二、活動(dòng)主題:"慶祝八一建軍節(jié)消夏活動(dòng)" 三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年08月01日(星期三) 四、活動(dòng)地點(diǎn): 五、組織領(lǐng)導(dǎo):
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
六、參加人員:XX公司領(lǐng)導(dǎo)、XX公司轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)原退伍士兵 七、特邀人員:管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo) 八、活動(dòng)內(nèi)容與形式:
上午8:00--12:00
運(yùn)動(dòng)競(jìng)技類(lèi):拔河比賽、炒地皮
形式:確定參加隊(duì)伍人數(shù)后,競(jìng)賽獲得前三名人員均有不同獎(jiǎng)勵(lì),具體為:
團(tuán)體競(jìng)賽:第一名:1000元,第二名:800元,第三名:600元;
個(gè)人競(jìng)賽:第一名:500元,第二名300元,第三名:200元;
下午15:00--17:00
集團(tuán)公司和XX公司轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)原退伍士兵茶話(huà)會(huì)
下午18:00:聚餐
主題活動(dòng)策劃 篇5
本次心理班會(huì)活動(dòng)通過(guò)心理游戲的方式以及對(duì)各種心理案例的討論讓大家進(jìn)行互相交流遇到各種心理問(wèn)題的解決方法,增長(zhǎng)大家的心理知識(shí),同時(shí)獲得更多的心理問(wèn)題處理方法。另一方面在游戲氛圍中增進(jìn)大家的感情及友誼。
活動(dòng)名稱(chēng):“你說(shuō),我說(shuō),大家說(shuō)”心理主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)
活動(dòng)主題:你說(shuō),我說(shuō),大家說(shuō)
活動(dòng)時(shí)間:暫定
活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室
活動(dòng)方式:
1、開(kāi)展一次心理班會(huì)
2、事先準(zhǔn)備五個(gè)心理案例視頻(有關(guān)考研,就業(yè),網(wǎng)絡(luò)成癮,戀愛(ài)等的案例),并加上一些ppt的文字解說(shuō)。先通過(guò)心理趣味測(cè)試方式將全班分為四組,接下來(lái)開(kāi)始分組玩游戲(游戲可以設(shè)計(jì)多種形式),哪些組輸了派代表抽取案例題號(hào),根據(jù)題號(hào)主持人播放相關(guān)視頻和講解文字解說(shuō),然后由輸?shù)倪@一小組發(fā)表感想以及提出解決此種情況可行的方法或者進(jìn)行案例短劇表演。我們將每種案例的討論結(jié)果都記錄下來(lái)。另外其他組可根據(jù)他們提出的想法進(jìn)行提問(wèn),進(jìn)行交流。
設(shè)計(jì)思路和亮點(diǎn):游戲環(huán)節(jié)一方面將整個(gè)討論環(huán)節(jié)聯(lián)系起來(lái),另一方面避免單調(diào)的討論,緩解氣氛,增進(jìn)大家的團(tuán)結(jié)合作,提高大家參與的積極性。
實(shí)施條件:
1、申請(qǐng)一個(gè)多媒體教室
2、事先準(zhǔn)備好五個(gè)案例視頻及游戲環(huán)節(jié)的道具
活動(dòng)過(guò)程:
1、準(zhǔn)備階段:
1)查找資料,準(zhǔn)備各種心理游戲的資料道具及案例視頻
2)申請(qǐng)一個(gè)多媒體教室,并安排相關(guān)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置
3)短信通知全班同學(xué)
4)安排拍照人員、工作人員、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主持人
2、展開(kāi)活動(dòng):
1)全班同學(xué)到達(dá)教室,主持人宣布活動(dòng)流程
2)2先進(jìn)行分組,一共分4組,ppt上放出一道心理測(cè)試題,答案有abcd四項(xiàng),選擇同一答案的為一組
3)第一環(huán)節(jié)的游戲?yàn)椤坝浉柙~”,先由每一小組的代表抽一歌曲號(hào),主持人根據(jù)號(hào)碼給逐一給每一小組播放該歌曲,并在適當(dāng)位置停下,該小組要在一定時(shí)間唱下去,如果未能完成,則要抽取視頻案例號(hào)對(duì)該案例進(jìn)行分析與討論并發(fā)表想法或進(jìn)行模仿案例短劇表演,其他小組對(duì)該小組進(jìn)行提問(wèn),進(jìn)行交流。
4)第二環(huán)節(jié)游戲?yàn)椤澳阏f(shuō)我猜”,每組派兩個(gè)代表,一個(gè)同學(xué)先將本組的某個(gè)同學(xué)的名字寫(xiě)在紙條上,然后對(duì)另一個(gè)同學(xué)進(jìn)行描述,讓另一個(gè)同學(xué)猜,有三次機(jī)會(huì),猜不出就為輸,就要進(jìn)行心理案例分析或案例短劇表演
5)第三環(huán)節(jié)為“你說(shuō)我畫(huà)”,每組派兩個(gè)代表,每組代表抽取號(hào)碼,根據(jù)號(hào)碼主持人給其中一位一個(gè)物品名詞,該同學(xué)對(duì)該物品進(jìn)行描述,另一個(gè)同學(xué)根據(jù)描述進(jìn)行繪畫(huà),進(jìn)行初步繪畫(huà)后,可以對(duì)描述的同學(xué)進(jìn)行細(xì)節(jié)提問(wèn),目的在于感受交流的作用。在限定時(shí)間內(nèi)未完成的為輸,要進(jìn)行案例分析或短劇表演
6)每組代表發(fā)表游戲感言或班會(huì)感言
7)主持人總結(jié)
3、活動(dòng)評(píng)價(jià)及總結(jié):
1)這個(gè)活動(dòng)游戲與案例討論相結(jié)合,既有可參與性,又有心理知識(shí)的宣傳作用
2)游戲環(huán)節(jié)一先緩解氣氛,環(huán)節(jié)二可以增進(jìn)同學(xué)之間的彼此了解,環(huán)節(jié)三可以增進(jìn)兩個(gè)人互作的能力及促進(jìn)他們對(duì)互相溝通的作用的認(rèn)識(shí)。
3)活動(dòng)感言可以總結(jié)一下自己從班會(huì)中受到的啟發(fā),并進(jìn)行了全班性的心理交流
在大學(xué)里,生活要度過(guò)三年,在不斷學(xué)習(xí)和生活中,大學(xué)生經(jīng)常會(huì)遇到一些問(wèn)題,雖然不是很窘迫,比例也不高,但是這足以引起我們的重視了。因?yàn)榇髮W(xué)生受教育多年,心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高,出現(xiàn)一點(diǎn)問(wèn)題我們也要關(guān)注。
一、活動(dòng)背景
據(jù)調(diào)查,在我國(guó),存在一定心理困惑及輕度的大學(xué)生比例高達(dá)25%―30%,而長(zhǎng)期以來(lái),心理健康教育主要以咨詢(xún)、講座、宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué),這些方式已不能滿(mǎn)足廣大同學(xué)的.要求。因此在今年“5、25”大學(xué)生心理健康日來(lái)臨之即,學(xué)校心理健康教育中心特組織開(kāi)展心理主題班會(huì)活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。
二、活動(dòng)目的
1、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū),通過(guò)活動(dòng),消除困惑,走出誤區(qū),了解彼此;
2、感受人生的歡樂(lè)和幸福,從而以一顆積極樂(lè)觀(guān)的心來(lái)善待周?chē)拿恳粋(gè)人,善待生命的每一天。
三、活動(dòng)宗旨“不管我們是否熟悉,當(dāng)我們坐在一個(gè)教室,我們就是一家人。”
四、活動(dòng)主題“打開(kāi)心扉,暢游愛(ài)的海洋”
五、活動(dòng)形式主題班會(huì);全班互動(dòng)、交流
六、活動(dòng)時(shí)間20xx年5月(具體待定)
七、活動(dòng)地點(diǎn)具體待定
八、活動(dòng)策劃負(fù)責(zé)人:xxx班全體班委
贊助單位:應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)
九、活動(dòng)過(guò)程
1、向同學(xué)們介紹一下大學(xué)生心理健康日的由來(lái)。
2、介紹大學(xué)生心理健康的重要性、學(xué)校心理健康教育的服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容。
3、同學(xué)們討論主題話(huà)題
同學(xué)們,今天我們要用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)聊一個(gè)話(huà)題,這個(gè)話(huà)題就是——友情。可以說(shuō),朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話(huà):“已過(guò)中年,人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無(wú)論在何時(shí),都是我們遠(yuǎn)行萬(wàn)里的鼓勵(lì)者和送別者。”那么,在同學(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢?今天我們就來(lái)討論一下友情這個(gè)話(huà)題。
話(huà)題一:什么是友情什么是朋友
如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;
如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
話(huà)題二:友情是廣博的,不在乎距離
4、對(duì)一些典型案例的思考
北京某大學(xué)XX級(jí)女學(xué)生奚某因涉嫌盜竊同學(xué)寶來(lái)汽車(chē)被海淀檢察院起訴到法院,這是近年來(lái)北京市最大一起大學(xué)生盜竊案。
21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學(xué)XX級(jí)學(xué)生,平時(shí)與一同學(xué)不和,且一向看不慣其平素處處?kù)乓约河绣X(qián)、目中無(wú)人的做派。XX年11月11日,奚某利用學(xué)校上課收作業(yè)的時(shí)機(jī),趁同學(xué)不備將其上衣兜內(nèi)的車(chē)鑰匙偷走,隨后將其放在校內(nèi)停車(chē)場(chǎng)的白色寶來(lái)1、8t型轎車(chē)偷走,該車(chē)價(jià)值人民幣246733元,同時(shí)偷走車(chē)內(nèi)現(xiàn)金人民幣10000元,美元2100元(價(jià)值人民幣17408元),奚某于第二天被查獲歸案。
據(jù)了解,近年來(lái)大學(xué)生特別是女大學(xué)生校園盜竊增多,但是該案盜竊數(shù)額特別巨大,居近年來(lái)大學(xué)生犯罪之首。
5、組織每位同學(xué)都講講自己的優(yōu)點(diǎn),讓大家了解彼此。
6、班會(huì)滿(mǎn)意度調(diào)查
7、請(qǐng)班主任總結(jié)致詞
十、活動(dòng)意義:
通過(guò)本次班會(huì),提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題,讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。
心理的健康很重要,一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到最好!
主題活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)概況
以“夢(mèng)想中國(guó),閃我青春”為主題,搜集我校學(xué)生攝影作品,舉辦攝影比賽,并對(duì)部分作品進(jìn)行展覽。
二、活動(dòng)目的
1、彰顯當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)我校大學(xué)生風(fēng)采,豐富同學(xué)們的課余文化生活,并為大家提供一個(gè)很好的.展示平臺(tái)。
2、展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)貌,集結(jié)平院攝影作品,打出平院風(fēng)采品牌。
三、活動(dòng)時(shí)間
12月10日——12月17日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
12月17日在扇形廣場(chǎng)作品展示。
五、參與范圍
平頂山學(xué)院在校學(xué)生
六、活動(dòng)方式
攝影比賽分相機(jī)部分與手機(jī)部分,參賽學(xué)生將作品標(biāo)注年級(jí)專(zhuān)業(yè)和作品名稱(chēng)以及聯(lián)系方式,發(fā)送至郵箱:1245850524@qq、com。組委會(huì)將評(píng)選出獎(jiǎng)項(xiàng)若干,由專(zhuān)業(yè)老師點(diǎn)評(píng),并對(duì)獲獎(jiǎng)作品及其他部分作品進(jìn)行展覽。
七、策劃主辦單位
平頂山學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
八、協(xié)辦單位
平頂山學(xué)院:藝術(shù)攝影協(xié)會(huì)、eye影影視社、騰飛攝影協(xié)會(huì)、視域攝影協(xié)會(huì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)協(xié)會(huì)、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)、電子愛(ài)好者協(xié)會(huì)、電腦愛(ài)好者協(xié)會(huì)。(大賽組委會(huì)由以上社團(tuán)組成)
九、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、宣傳條幅四張
2、宣傳海報(bào)十張
3、宣傳展板四張
4、展覽展板四張
5、協(xié)辦單位外聯(lián)部拉條幅以及照片沖洗贊助。
6、獎(jiǎng)狀四十張
十、參賽作品要求
1、作品必須為原創(chuàng)作品,不得上交他人作品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消比賽資格。
2、作品要展現(xiàn)學(xué)校生機(jī)以及在校大學(xué)生青春風(fēng)貌,內(nèi)容積極向上。
3、手機(jī)組參賽作品為手機(jī)照片,照片200萬(wàn)像素以上(包含200萬(wàn)像素),相機(jī)組參賽作品為相機(jī)照片,創(chuàng)作時(shí)間為xx年10月1日以后。
4、參賽作品也可反映大學(xué)生健康向上的生活學(xué)習(xí)態(tài)度,在我校范圍之內(nèi)。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
設(shè)一等獎(jiǎng)十名,二等獎(jiǎng)十名,三等獎(jiǎng)十名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,獲獎(jiǎng)作品及其他作品講做展覽,并頒發(fā)平頂山學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)獲獎(jiǎng)證書(shū)。一等獎(jiǎng)校園風(fēng)光作品推薦發(fā)表至校官網(wǎng)首頁(yè)校園風(fēng)光。
十二、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
王俊超、謝玉蔚、王樂(lè)樂(lè)
平頂山學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
主題活動(dòng)策劃 篇7
一、前言
又一個(gè)春暖花開(kāi)時(shí)節(jié),暖暖的春風(fēng)吹動(dòng)者少年的心。作為青少年的我們對(duì)周?chē)囊磺谐錆M(mǎn)著熱愛(ài)?偪释谶@不經(jīng)意間,尋訪(fǎng)到屬于我們的精彩。正因?yàn)槿绱耍抑Р糠e極響應(yīng)校團(tuán)委開(kāi)展的第十一期“活力在基層”主題團(tuán)日活動(dòng)。策劃開(kāi)展一系列關(guān)于“愛(ài)黨團(tuán),愛(ài)仲園”的活動(dòng),以展現(xiàn)了我支部成員的大學(xué)生風(fēng)貌和良好作風(fēng)以及對(duì)我仲園的熱愛(ài)。
二、活動(dòng)主題:愛(ài)黨團(tuán)愛(ài)仲園
三、活動(dòng)目的':
1、展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌和優(yōu)良作風(fēng),發(fā)揚(yáng)團(tuán)員黨員之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、探索仲園之美,增強(qiáng)愛(ài)校之情。
四、活動(dòng)時(shí)間:4月上旬
五、活動(dòng)內(nèi)容:具體策劃如下。
活動(dòng)一、社區(qū)服務(wù)之馬洞村果園不降解物品大清除
一、活動(dòng)背景:
仲園,坐落于這片土地上,猶如一個(gè)新生兒般正在日新月異的成長(zhǎng)著。而我們,作為仲愷學(xué)子,更有義務(wù)在這片新的土地上展現(xiàn)仲愷的優(yōu)良傳統(tǒng),樹(shù)立我仲愷的良好形象。于是,我支部決定組織一次為仲園周邊社區(qū)志愿服務(wù)的公益活動(dòng),借此為我校與周邊地區(qū)建立和諧關(guān)系貢獻(xiàn)一絲力量。
二、活動(dòng)目的:
為我校對(duì)外樹(shù)立良好形象做貢獻(xiàn),、展現(xiàn)我校大學(xué)生的良好風(fēng)貌。
通過(guò)志愿服務(wù)活動(dòng),提高我支部成員的社會(huì)責(zé)任感以及熱愛(ài)我校之情,增強(qiáng)支部成員對(duì)外交流的能力。
通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,促進(jìn)支部成員的合作精神和友誼。
三、活動(dòng)形式:為馬洞村清理種植地理的各種不可降解垃圾。
四、活動(dòng)地點(diǎn):仲愷白云校區(qū)后門(mén)的馬洞村。
五、活動(dòng)對(duì)象:高分子103團(tuán)支部全體成員,助班師兄何志佳,()助班師姐黃翠微。
六、支部成員參與率:100%
七、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月24日。
八、活動(dòng)安排:
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備:聯(lián)系馬洞村委,確定活動(dòng)時(shí)間。
2、活動(dòng)流程:
1、下午2:30,全體成員于學(xué)校后門(mén)集中,不用帶工具。點(diǎn)清人數(shù)后向目的地出發(fā)。
2、到達(dá)目的地后按照村委書(shū)記的指示下,每個(gè)同學(xué)拿好工具,在班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)的帶領(lǐng)下到指定的地方清理垃圾。
3、清理完畢后,統(tǒng)一清點(diǎn)工具,確認(rèn)無(wú)缺漏后放回原位。
4、拍照留念,清點(diǎn)人數(shù)后回去。打掃活動(dòng)結(jié)束。
主題活動(dòng)策劃 篇8
“五一”勞動(dòng)節(jié)是教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的最好時(shí)機(jī),為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情,培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力。我們?cè)谖逶聦㈤_(kāi)展“幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案”的一系列活動(dòng),使幼兒懂得勞動(dòng)最光榮的道理。
隨著“五一勞動(dòng)節(jié)”的臨近,各班幼兒將以各種各樣的方式迎接“勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)。以下是結(jié)合幼兒的能力特意設(shè)計(jì)的“幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案”,通過(guò)專(zhuān)題教學(xué)、討論談話(huà)、比賽等渠道,來(lái)教育影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,懂得勞動(dòng)最光榮的'道理,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
活動(dòng)目的:
為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活,幼兒將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動(dòng)最光榮為題,開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。
活動(dòng)對(duì)象:小班全體幼兒。
活動(dòng)時(shí)間:5月1日——5月31日。
活動(dòng)主要負(fù)責(zé):各班班主任、配班教師。
活動(dòng)口號(hào):十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì)干!
活動(dòng)過(guò)程:
一、且歌且吟——故事講述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合小班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。
3、在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳,達(dá)到家園共育的教育目的。
二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇
小班——自己的事情自己做
開(kāi)展 “我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。
1、以“勞動(dòng)最光榮”為主題,圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。
2、利用晨間談話(huà),給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)
3、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng),參加班級(jí)組織的比賽,根據(jù)比賽結(jié)果,評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。
三、我能行 ——活動(dòng)展示篇
“我能行”勞動(dòng)技能大比武:(小班年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)
小班:穿衣服比賽。
四、我真棒——活動(dòng)總結(jié)
各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選,“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。
主題活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)背景 :
團(tuán)體心理輔導(dǎo)是一種在團(tuán)體情境中提供心理學(xué)幫助與指導(dǎo)的重要方式,為參加者提供一種良好的社會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所,創(chuàng)造一種信任的、溫暖的、支持的團(tuán)體氣氛,它是通過(guò)團(tuán)體內(nèi)人際交互作用,促使個(gè)體在交往中通過(guò)觀(guān)察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn),認(rèn)識(shí)自我,探討自我、接納自我,調(diào)整和改善與他人的關(guān)系,學(xué)習(xí)新的態(tài)度和行為方式。為了進(jìn)一步消除天馬晨練區(qū)隊(duì)員們之間的陌生感,達(dá)到更為親密的關(guān)系;以及提高他們團(tuán)隊(duì)合作的工作效率。十分必要進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)。
二、活動(dòng)目的:
1、每個(gè)人都有一個(gè)“舒適區(qū)”,“舒適區(qū)”好似自身“溫度計(jì)”。這個(gè)游戲通過(guò)讓不同人的身體部位進(jìn)行接觸的方式,打破了彼此之間的距離感,增進(jìn)了彼此間的親密度。
2、在工作中和生活中,有很多時(shí)候需要我們打破自身的“舒適區(qū)”才能把事情做得更好,團(tuán)隊(duì)合作就是一個(gè)很好的例子。
3、在游戲中,有一些敏感的部位進(jìn)行接觸時(shí),你可以聽(tīng)見(jiàn)到人們的尖叫聲和笑聲,人們?cè)谟螒蛑,也將自身的“舒適區(qū)”完全打破。
三、活動(dòng)宗旨
增進(jìn)隊(duì)員間的感情
四、活動(dòng)主題
“打開(kāi)心扉,暢游愛(ài)的海洋”
五、活動(dòng)內(nèi)容
“奇妙口香”游戲
參加人數(shù):全體
時(shí)間:1分鐘
游戲規(guī)則:
1、先計(jì)算一下人數(shù),如果是雙數(shù),則先請(qǐng)一個(gè)人做發(fā)令員:如果是單數(shù),則培訓(xùn)師先做發(fā)令員。
2、游戲規(guī)則如下:游戲開(kāi)始的時(shí)候,請(qǐng)所有人一起問(wèn)發(fā)令員“口香糖,粘什么?”發(fā)令員開(kāi)始發(fā)令,比如“口香糖,粘肩膀。”則所有人必須迅速找到另外一個(gè)人,兩個(gè)人的肩膀粘在一起。最后肯定剩下一個(gè)人,剩下的這個(gè)則自動(dòng)變成發(fā)令員,原來(lái)的發(fā)令員則回到人群中。然后,大家繼續(xù)問(wèn)“口香糖,粘什么?”發(fā)令員繼續(xù)發(fā)令。
3、最后請(qǐng)所有做過(guò)發(fā)令員的人(第一個(gè)發(fā)令員除外),一起上臺(tái)演節(jié)目。
注意事項(xiàng):
1、通常像粘鼻子、粘腦門(mén)、粘屁股等指令可以極大地活躍氣氛,長(zhǎng)可以聽(tīng)見(jiàn)人們的笑聲和尖叫聲,打破舒適區(qū)的目的也得到了很好的體現(xiàn)。
2、必須注意的是,培訓(xùn)師在開(kāi)始的時(shí)候要聲明:像沾嘴唇、粘胸部等指令是被禁止的'。
相關(guān)討論:
1、在工作中,有哪些情況下要求我們打破自身的“舒適區(qū)”?
2、為什么人們?cè)陂_(kāi)始的時(shí)候有些不好意思?
3、我們的“舒適區(qū)”是如何產(chǎn)生的,如何拓展“舒適區(qū)”?
4、做完游戲,全體成員間處于一種什么樣的狀態(tài)?
六、活動(dòng)意義:
通過(guò)本次活動(dòng),提高隊(duì)員們之間親密度,建立和諧的人際關(guān)系。通過(guò)后面的相關(guān)討論,讓他們意識(shí)到自身的“舒適區(qū)”。它是怎么產(chǎn)生的。應(yīng)該怎么克服、拓展我們的“舒適區(qū)”。我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到最好!
“奇妙口香” ----活動(dòng)總結(jié)
一、活動(dòng)意義
此次在天馬晨練區(qū)中開(kāi)展的團(tuán)體心理小游戲,旨在消除隊(duì)員之間的陌生感和距離感,幫助他們互相迅速適應(yīng)和熟悉,學(xué)會(huì)構(gòu)建和諧人際關(guān)系,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)互助。通過(guò)游戲這種輕松的方式,讓每位同學(xué)感受團(tuán)隊(duì)氣氛,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),找到團(tuán)體歸屬感,引導(dǎo)隊(duì)員的心理朝積極健康方向發(fā)展,為他們快樂(lè)的在“陽(yáng)光”下奠定基礎(chǔ)。
主題活動(dòng)策劃 篇10
一、活動(dòng)名稱(chēng)
以“感恩、自信、成長(zhǎng)、圓夢(mèng)”為主題的班會(huì)活動(dòng)
二、活動(dòng)背景
五月,一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié),伴隨著春的逝去夏的即將來(lái)臨,校園一片生機(jī)勃勃,但就在這個(gè)季節(jié),卻帶著他的浮躁,帶著他的沖動(dòng),也是一個(gè)校園事故多發(fā)的季節(jié),因此,我們要有一顆感恩的心,感謝身邊的朋友,同學(xué),感謝支持自己的父母,多一點(diǎn)感恩,少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)成熟,少一點(diǎn)沖動(dòng)。再者,雖然已經(jīng)步入了大學(xué),但是很多同學(xué)還沒(méi)脫去身上的幼稚,依然表現(xiàn)得靦腆,可對(duì)自己沒(méi)有信心,嚴(yán)重缺乏自信。最后那就是正對(duì)于我們的夢(mèng)想,相信每個(gè)人都有一個(gè)自己的夢(mèng)想,或大或小,但是現(xiàn)在是不是依然清晰的記得自己的夢(mèng)想而為之去努力呢?
我院大二學(xué)生自重分專(zhuān)業(yè)之后,原行政班級(jí)的同學(xué)面臨著聚少離多的.現(xiàn)狀,而大一同學(xué)也因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙很少聚集,為促進(jìn)班級(jí)同學(xué)的溝通交流,增進(jìn)友誼,商學(xué)院心理服務(wù)部擬針對(duì)院系大一、大二同學(xué)舉辦以“感恩、自信、成長(zhǎng)、圓夢(mèng)”為主題的班會(huì)。
三、活動(dòng)主題
組織以班級(jí)為單位,在室內(nèi)或室外舉辦以“感恩、自信、成長(zhǎng)、圓夢(mèng)”為主題的班會(huì)。
四、活動(dòng)目的
1、通過(guò)舉辦班會(huì),一方面可以使班內(nèi)的同學(xué)通過(guò)這次機(jī)會(huì)聚在一起,進(jìn)行心與心的交流,增進(jìn)彼此的感情。另一方面,通過(guò)這些班會(huì),有的可以使同學(xué)們懂得去感恩,有的可以使大家對(duì)自己有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),提高自信心,有的可以以一些深刻的哲理促進(jìn)我們的成長(zhǎng),有的可以為我們提起自己內(nèi)心世界的斗志,去追求自己的夢(mèng)想。
2、落實(shí)心理健康月中下發(fā)的活動(dòng),積極去宣傳,積極去實(shí)施。
3、通過(guò)這次活動(dòng),希望可以緩解同學(xué)們?cè)跓┰甑膶W(xué)習(xí)生活中的疲勞,比從中可以收獲到自己想要的東西。
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:5月12日----5月23日
地點(diǎn):河南師范大學(xué)東校區(qū)
六、活動(dòng)開(kāi)展形式
1、參加對(duì)象
商學(xué)院全體同學(xué),主要參與人員為大一、大二同學(xué)
2、活動(dòng)形式
以班級(jí)為主體,由心理委員以及班委聯(lián)合組織。
七、資源需要
1、人力資源:大一大二各班級(jí)心理委員、各班委。
2、物力資源:室外場(chǎng)地或室內(nèi)教室
八、活動(dòng)開(kāi)展
(一)前期準(zhǔn)備階段
1、宣傳
、僭跂|區(qū)水房門(mén)口擺放宣傳展板進(jìn)行展板宣傳
、诟靼嗉(jí)心理委員和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體的班級(jí)工作
2、策劃
由各班心理委員根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況寫(xiě)好策劃書(shū),為本次班會(huì)做準(zhǔn)備。
(二)活動(dòng)舉辦階段
1、班長(zhǎng)講述舉行此次班會(huì)的目的;心理委員負(fù)責(zé)班會(huì)的主持工作;組織委員組織維持秩序;網(wǎng)絡(luò)委員協(xié)助拍照;宣傳委員負(fù)責(zé)寫(xiě)新聞稿。(班會(huì)具體內(nèi)容見(jiàn)附頁(yè))
。ㄈ┗顒(dòng)后續(xù)階段
1、各班級(jí)宣傳委員寫(xiě)好新聞稿,交至相關(guān)人員。
2、針對(duì)該活動(dòng),進(jìn)行分析與總結(jié),寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告,以便下次活動(dòng)吸取經(jīng)驗(yàn)。
九、可行性分析
1、針對(duì)很多班級(jí)很少開(kāi)展主題班會(huì)的現(xiàn)狀,通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì),增進(jìn)同學(xué)間的感情。
2、“感恩、成長(zhǎng)、圓夢(mèng)、自信”這幾個(gè)主題簡(jiǎn)單而又不乏深度,能引起同學(xué)們的廣泛思考。宣傳月期間,因?yàn)閷W(xué)校舉辦的活動(dòng)參與人數(shù)有限,所以導(dǎo)致很多同學(xué)錯(cuò)過(guò)了參與的機(jī)會(huì),而通過(guò)這次的主題班會(huì),調(diào)動(dòng)大家的參與積極性,充分利用大家的積極性剩余。
3、形式相對(duì)來(lái)說(shuō)靈活,可以穿插游戲、話(huà)劇、演講等形式,參與度較高。
十、效果預(yù)測(cè)
在這次的主題班會(huì)中,同學(xué)們通過(guò)不同的形式,和班內(nèi)的同學(xué)相互交流自己的想法,增加班內(nèi)同學(xué)的了解,使很多同學(xué)對(duì)以前陌生或者誤解的同學(xué)有了以種全新的認(rèn)識(shí),增加班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感,提升同學(xué)們的自信心。
十一、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)
1、 可能會(huì)出現(xiàn)教室緊張等問(wèn)題。
解決方案:提前申請(qǐng)教室,做好準(zhǔn)備。
2、 可能會(huì)出現(xiàn)同學(xué)們參加不積極等現(xiàn)象。
解決方案:由心理委員和班委積極鼓動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們參加。
十二、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
1、心理委員:宣傳及班會(huì)主持
2、組織委員:維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序
3、宣傳委員:負(fù)責(zé)新聞稿件的撰寫(xiě)
4、班級(jí)內(nèi)所有同學(xué)
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