科普活動方案

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的科普活動方案，歡迎大家分享。

科普活動方案1

　　XX社區(qū)為大力開展社區(qū)科普工作，提高公眾的科技文化素質，以提高科技普及率為基礎，以促進科技進步、推動經濟建設和服務社會發(fā)展為科普工作的戰(zhàn)略方針，圍繞社區(qū)物質文明、精神文明、政治文明建設的總體目標積極推進“科教興社區(qū)”戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，與時俱進，開拓創(chuàng)新，全面提升愛民社區(qū)科普工作水平，大力提高全民的科學文化素質，提升社區(qū)文明程度，提高居民生活質量，現制定愛民社區(qū)科普工作實施方案。

　　一、加強領導、健全機制，科普工作制度規(guī)范落實，為開展社區(qū)科普活動提供有利保證。

　　社區(qū)科普工作是社區(qū)工作重要組成部分，社區(qū)科普領導小組負責社區(qū)科普工作的組織、協調、指導，制定社區(qū)科普工作計劃和實施方案，推動社區(qū)深入開展這項工作。社區(qū)要把社區(qū)科普工作列入社區(qū)的議事日程，成立由社區(qū)書記為組長的社區(qū)科普活動領導小組，每半年要召開一次社區(qū)科普專題工作會議；制定切實可行的社區(qū)科普工作制度，詳細規(guī)定科普工作的內容和量化指標，建立健全活動機制，做到級級有人主抓、層層有人負責，確保社區(qū)科普工作落到實處。

　　二、圍繞建設環(huán)境友好、資源節(jié)約型社會和文明和諧社區(qū)的目標，積極開展社區(qū)科普活動，全面提高公眾的科技文

　　化素質，促進社區(qū)三個文明的協調發(fā)展。

　　社區(qū)科普工作是為提高社區(qū)居民科學文化素養(yǎng)而開展的一項公益活動，社區(qū)將緊緊圍繞建設環(huán)境友好、資源節(jié)約型社會、建設文明和諧社區(qū)等重要任務，積極尋求各種載體，針對社區(qū)科普工作對象眾多、層次不同、要求各異等不同特點，努力創(chuàng)新，務求實效，廣泛開展典型性、新穎性、多形式多渠道的科普活動，不斷推進社區(qū)三個文明的協調發(fā)展。

　　1、開展形式新穎、寓教于樂、趣味性強地青少年科普教育活動，做好社區(qū)青少年科普工作。中小學是面向青少年開展科普教育的主渠道，結合開展素質教育，青少年科普工作的'重點，把樹立科學思想、科學精神、培養(yǎng)科學意識和創(chuàng)造能力作為青少年科技素質教育的重要內容，大力開展形式多樣的課內外科技活動，充分利用現有青少年教育活動陣地，拓展對青少年科普教育的功能。定期組織少年進行考察學習和實踐活動，拓寬視野、豐富知識。社區(qū)要協同各學校加大對青少年的愛國主義教育和素質教育，擴大科普活動內容，重點開展青少年科技創(chuàng)新；計算機、數、理、化、生物奧賽等大型競賽活動；社區(qū)要擴大科普活動內容，開展好中小學生科普繪畫書法、科普文藝演出、科技小發(fā)明、小論文、小制作等活動；要圍繞世界衛(wèi)生日、愛耳日、愛眼日等國際性活動日，開展好青少年特色主題科普活動，創(chuàng)建科普活動場所；社區(qū)還要協同各學校重點開展好青少年科學知識講

　　座、科技培訓、科普展覽、心理健康咨詢等主題明確、內容新穎的校園科普活動；社區(qū)要建立青少年綜合素質教育科普基地，增強學生科技意識，拓寬科技視野，全面提高青少年科學文化素質。

　　2、開展以“學科學知識、講健康生活、比文明進步、創(chuàng)示范社區(qū)”等各種主題鮮明的家教、老幼保健科普活動。社區(qū)黨支部、社區(qū)各專業(yè)委員會要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，組織各種形式的科普小分隊（如科技、教育、文娛、體育、法律、衛(wèi)生等科普小分隊等），定期深入社區(qū)開展各類社區(qū)科普建設服務活動。社區(qū)將繼續(xù)抓好以社區(qū)科普文化廣場活動為重點的社區(qū)科普活動，深入開展以“餐桌上的文明”為主題的“反對浪費，飲食節(jié)儉”活動，通過組織科普講座、展出科普掛圖、發(fā)放科普宣傳資料、科普文藝表演、知識問答競賽等活動，把節(jié)儉精神融入到全體市民的思想和行動中去。

　　3、把開展衛(wèi)生科普工作深入到社區(qū)，努力營造“人人懂衛(wèi)生、人人講衛(wèi)生、人人愛衛(wèi)生”的良好氛圍。要協調組織醫(yī)療衛(wèi)生部門的醫(yī)務人員為社區(qū)進行一次衛(wèi)生、健康醫(yī)療科普講座，從而使社區(qū)的居民都能聽上一堂與之生活密切相關的科普課，提高公眾的科學醫(yī)療保健意識；發(fā)揮社區(qū)科普文化活動中心作用，結合以滅蠅、滅蟑、滅鼠、滅蚊為主要內容的“除四害”工作，開展好內容豐富、貼近生活、貼近群眾的科普宣傳活動，倡導科學生活理念和科學生活方式，

　　普及科學知識，弘揚科學精神，改善社區(qū)生態(tài)環(huán)境和居民生活質量，提高公眾科技文化素質，讓科普進入千家萬戶。

　　4、圍繞科普活動日、世界環(huán)境保護日等科普日開展主題明確的大型特色科普教育活動。為了加大科普工作宣傳力度，把科普工作推向高潮，組織開展2次以上的大型科普活動。結合“科普活動周”，開展形式多樣的科學知識的普及宣傳教育活動。通過生動活潑、內容新穎的科普活動，大造聲勢，在全社區(qū)形成尊重知識、崇尚科學的社會風尚。結合氣象日、地球日、戒煙日、植樹日、艾滋病日、環(huán)境日、人口日、安全日、消費者權益保護日等紀念性節(jié)日，有組織、有重點地開展科普宣傳活動，普及相關科學知識。社區(qū)科普領導小組在市科普領導小組和辦事處科普領導小組的支持下結合科普宣傳周、科普活動日等大型活動中要進一步加強科普宣傳，拓寬社區(qū)科普工作范圍，擴大社區(qū)科普工作的受眾面。

　　三、加強協調、積極宣傳，深入抓好社區(qū)科普工作落實力度，推動社區(qū)三個文明建設進程。

　　社區(qū)科普領導小組要加強協調，積極爭取上級相關單位、部門的支持，為社區(qū)科普工作提供政策、技術、信息、財力、物資等方面的支持，適時可以通過廣播電視、報紙和新聞媒體對活動開展情況給予宣傳報道，在財力、人力、物力全部具備的條件下開設社區(qū)科普專欄，進行專題報道。社

　　區(qū)科普領導小組通過隨時抽查社區(qū)科普小分隊工作，并在社區(qū)通報。社區(qū)各科普小分隊要認真履行義務，及時傳遞信息；社區(qū)要把科普工作簡報，各類科普會議、科普活動要有書面材料及原始材料規(guī)范建檔；同時，社區(qū)科普工作要做到每季度、每月份有計劃、有總結，以利于及時計劃、及時反饋、及時改進、及時總結，確保社區(qū)科普工作的深入開展，推動社區(qū)三個文明建設。

科普活動方案2

　　一、活動目的：

　　以“倡導低碳生活創(chuàng)建綠色家園”為主題，以培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣為重點內容，全面提高學生低碳意識，創(chuàng)建“綠色校園”、“綠色家庭”、“綠色社區(qū)”。樹立“低碳人人有責”的觀念。使低碳生活的理念深入家庭、社區(qū)和校園。

　　二、項目起址時間：

　　20xx年5月15日至20xx年5月21日

　　三、活動內容：

　　找一找身邊“非低碳”的現象和做法，并通過多種方法加以勸告和教育。

　　四、活動形式：

　　1、以班級為單位尋找身邊的“非低碳”的現象。

　　2、低碳知識的宣傳卡制作及發(fā)放宣傳卡。

　　3、各班級自己選擇合適的'方法進行宣傳。

　　五、上交內容：

　　1、每班上交低碳知識的宣傳卡3張。

　　2、活動開展過程中的照片或文章3篇。

　　六、活動評獎：.

　　根據活動開展情況評選出優(yōu)勝班級和個人。

科普活動方案3

　　一、活動宗旨：為了提高我校殘疾學生的科學文化素質，了解有關的科普知識，激發(fā)學生對科學的興趣及對生活的熱愛，鍛煉學生們的動手動腦能力。我校將在5月的最后一周舉辦口浦特校首屆科普活動周

　　二、活動主題：攜手共建創(chuàng)新型國家——力構建和諧口浦

　　三、活動組織機構：領導人、負責人、成員

　　四、活動時間：20xx年5月18日~5月27日

　　五、活動的具體安排：

　　（一）宣傳發(fā)動階段（5月份第二周）利用學校的櫥窗、宣傳欄、黑板報宣傳科普知識、科學人物，宣傳活動內容。各班設立科普知識角

　�。ǘ�）活動的'具體內容：

　　科幻畫比賽（含電腦創(chuàng)想畫）參賽對象：聾專業(yè)及智障專業(yè)輕度班全體學生作品要求：

　�。�1）主題不限（2）作品要能充分體現科技未來的幻想

　�。�3）作品尺寸：8開紙張

　�。�4）作品的畫種及材料不限，可以包括電腦繪畫

　�。�5）僅限個人作品，不得全部抄襲作品數量

　�。�6）智障專業(yè)輕度班每班至少交一件作品

　�。�7）聾三、五、六、九年級每班至少三件作品

　　收繳時間：5月25日下午放學前

　　收繳負責人

　　評選標準：（1）想象力（2）科學性（3）繪畫水平

　　2.各班出一期以科普知識為主題的黑板報

　　時間：5月23日前完成

　　檢查負責人

　　3.觀看科普電影對象：全體學生

　　活動組織安排

　　時間：5月26日下午第三節(jié)課后

　　地點：校四樓會議室

科普活動方案4

　　一、指導思想：

　　為進一步開展好我中心少年兒童科學素質系列活動，實施《全民科學素質行動計劃綱要》的精神，組織少年兒童積極參與科技館活動及科普活動課，并在活動中引導學生體驗自我創(chuàng)新的過程，從而激發(fā)少年兒童對藝術和科學的興趣，培養(yǎng)他們努力學習中國傳統文化及科技活動的熱情和積極性，提高創(chuàng)新精神和動手實踐能力，以推動我中心少年兒童科技活動的進一步開展。

　　二、活動主題：科技在心中，創(chuàng)新在今天

　　三、活動原則：參與、體驗、感悟、創(chuàng)新

　　四、 工作思路

　　人人參與 追求創(chuàng)新 尋求快樂 打造特色

　　五、具體措施

　�。ㄒ唬┳⒅鼗顒犹厣�。

　　總結20xx年的科技活動經驗，將科技活動繼續(xù)納入在公益活動中，重點將科普活動課以更豐富多彩的形式開展，以激發(fā)學生的科技創(chuàng)新意識。通過不斷積累經驗和教學方法，逐步形成我中心科技教育教學特色的活動載體，促使學生在成長過程中懂得創(chuàng)新、體驗成功的'快樂，全面提升我校素質教育的實施水平。

　　（二）落實活動內容

　　1、每個學生利用雙休日看一本科技科普知識方面的書籍或電視視頻。

　　2、 每學段舉辦一次“科技”為主體的主題活動

　　3、鼓勵學生用創(chuàng)新思想設計一張反映航天科技科普活動的主題畫，設計一張“七巧科技”的七巧板創(chuàng)作畫——反映青少年雛鷹展翅的夢想（建議學生用身邊的材料進行制作和創(chuàng)作）。

　　4、選拔好優(yōu)秀學生參加全市、全省、全國的青少年科技創(chuàng)新大賽。

　　5、通過本中心科普活動課進行科技知識講座宣傳學習。

　　6、圍繞“七巧科技”主題活動繼續(xù)倡導學生與家人共同創(chuàng)作七巧作品，小手拉大手，動員家人關注我國的“科普六個一”的發(fā)展，提升全民愛國熱情。

　　六、活動安排：

　　1、20xx年1月開始，在科技老師指導下，通過課堂教學進一步普及提高七巧板創(chuàng)新作品活動；

　　2、科普老師負責，選拔優(yōu)秀的七巧板作品及科幻畫作品進行展示活動；并選拔出優(yōu)秀的學生參加科技創(chuàng)作大賽；

　　3、積極參加各級科技競賽活動；

　　4、老師們積極參加科技培訓活動；

　　5、組織學生積極參加科普主題夏令營實踐活動；

　　6、做好總結，以便提高活動成效。

科普活動方案5

　　為進一步貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》，宣傳落實《中華人民共和國科學技術普及法》，根據省領導關于認真辦好第十二屆科協年會及其系列活動的指示精神，xxxx省教育廳、科協決定圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、提倡低碳生活”的主題，在全省范圍內開展20xx年中小學�？破招；顒又芟盗谢顒�。具體活動方案如下：

　　一、指導思想

　　以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹黨的十七大和十七屆三、四中會全精神以及省委八屆九次全會精神，以宣傳貫徹《全民科學素質行動計劃綱要》為主線，以提高全民科學素質為目標，以普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神為主要內容，緊扣中國科協年會活動主題，面向全省廣大中小學生，廣泛開展形式多樣的系列科普活動，進一步營造愛科學、講科學、學科學、用科學的良好社會氛圍，推動科普工作在我省中小學校深入發(fā)展，不斷促進我省中小學生科學文化素質的提高。

　　二、活動主題

　　節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、提倡低碳生活。

　　三、活動時間

　　20xx年11月1日-7日期間，各地應根據實際情況安排具體的科普活動。

　　四、活動要求

　　(一)加強領導，精心籌劃。本屆中小學校科普活動周是第十二屆中國科協年會的重大活動之一，各地要高度重視，盡早籌劃，精心制訂活動實施方案。要認真落實省領導關于辦好中小學校科普活動周的指示精神，及時向黨委、政府分管領導匯報活動方案，爭取黨委、政府的重視和支持。要根據科普活動的'主題和當地實際，主動聯合宣傳、科技、環(huán)保、衛(wèi)生等部門，廣泛動員社會各界力量共同參與，努力把科普活動周系列活動辦出特色、辦出水平。

　　(二)突出重點，務求實效。要緊扣活動主題，努力創(chuàng)新活動形式，注重活動形式的互動性，提高活動的實效性，切實做到內容、形式和效果的有機統一。各地教育行政部門、科協組織和中小學校要在全省中小學�？破栈顒又芷陂g，結合本地區(qū)中小學實際，在前一段開展青少年主題科普活動的基礎上，認真組織開展形式多樣，內容豐富的校園科技活動。要充分利用中小學校園網、多媒體教室、黑板報、宣傳欄開展廣泛的科普宣傳。各地科協組織、教育行政部門和中小學校要充分利用當地科技館(站)，科普基地，重點實驗室等社會資源，同時發(fā)揮青少年校外活動場所的積極作用，積極組織開展多種形式的科普活動，激發(fā)廣大中小學生的科技創(chuàng)新熱情，增強創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。在科普周活動期間，凡具備條件的科技場館、科普設施應免費向廣大中小學生開放。

　　(三)注重宣傳，擴大影響。要充分運用報刊、廣播、電視、網絡等媒體開展廣泛宣傳，介紹重點活動，提高廣大中小學生和公眾參與活動的積極性。同時要積極組織新聞、出版等單位，推出一批優(yōu)秀科普作品，打造一批優(yōu)秀的科普傳播節(jié)目和欄目，通過科普作品展播展示，提高科普宣傳成效和影響。xxxx教育電視臺開辟科普專欄，每天安排黃金時段播放科普專題片，傳播、普及科技知識。在科普周期間，開設專題新聞節(jié)目，滾動播放科普周活動動態(tài)。

　　(四)加強協調，確保安全。要抓緊籌備和落實擬開展的各項科普活動，重點活動要及早安排。要高度重視大型科普活動的安全工作，各級領導要切實負起安全保衛(wèi)工作的責任，認真安排與部署，各有關活動的主辦、承辦單位要與當地公安、消防、城管等部門通力合作，認真制定科普活動的安全保衛(wèi)方案及應急預案，使安全保衛(wèi)工作做到組織落實、任務明確、責任到人，確保各項活動安全有序地進行。同時要對活動的組織實施、主要內容、活動成效、典型案例等進行認真分析和梳理，并形成總結報告。

　　五、重點活動

　　1、擬定于10月31日(星期日)，省教育廳、科協聯合福州市教育局、科協，在福州一所中學或小學舉行xxxx省暨福州市中小學�？破栈顒又荛_幕式。邀請專家開設“節(jié)能減排”等主題講座。請省地震局、氣象局、衛(wèi)生廳等部門安排人員和設施(掛板、實物等)，開展咨詢活動，宣傳防震減災、青少年健康教育等知識。

　　2、舉辦“院士專家校園行”活動(實施方案附后)。由中國科協組織20名專家、教授組成科普報告團，到福州市、莆田市、xxxx市市區(qū)及周邊縣區(qū)中小學校，針對廣大中小學生所關注的科學問題舉辦科普報告會。擬安排福州市40場，莆田市、xxxx市各安排20場，省直中職、中小學10場，社區(qū)行10場，總計100場。

　　六、其他有關事項

　　各地擬舉辦的重大科普活動，請于10月20日前報省教育廳和省科協備案�？破罩芑顒咏Y束后，請各地各部門于11月20日前將科普周總結報告，分別報省教育廳基礎教育處和省科協科普部。

科普活動方案6

　　一、指導思想

　　__年我區(qū)“全國科普日”活動要以_精神為指導，深入貫徹落實__，緊緊圍繞“節(jié)約能源資源，保護生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”這一主題，重點突出“深入貫徹科學發(fā)展觀，把自主創(chuàng)新作為經濟社會發(fā)展的主戰(zhàn)略”這一主線，結合我區(qū)的實際情況，開展一系列豐富多彩的宣傳活動。

　　二、活動主題

　　節(jié)約能源資源，保護生態(tài)環(huán)境，保障安全健康。

　　三、活動時間

　　_年_月_日---_日

　　四、活動方式

　　組織動員全區(qū)科技、文化、衛(wèi)生等領域的人員、科普志愿者和科普工作者積極行動起來，深入社區(qū)、農村、學校、企業(yè)等，面向廣大人民群眾，運用講座、報告、展示、咨詢、評選等形式開展豐富多彩的活動，利用報刊、廣播、電視和網絡等媒體開展好宣傳工作。

　　五、活動安排

　�。ㄒ唬┡e辦科普日廣場大型宣傳活動。9月21日上午9點，區(qū)科協與_街道在_廣場聯合舉辦廣場科普咨詢服務活動。屆時，將聯合區(qū)衛(wèi)生、計生、文化、司法、安監(jiān)等區(qū)直部門，組織不少于7個高規(guī)格的科普咨詢服務臺，宣傳科普知識，向市民發(fā)放相關科普宣傳資料。

　�。ǘ�）舉辦大型科普報告會。邀請高校的教授做面向區(qū)直機關干部、各鎮(zhèn)、街道、社區(qū)工作人員及轄區(qū)居民的大型專題科普報告。

　　（三）更換科普畫廊內容。由區(qū)科協組織各鎮(zhèn)、街、園對全區(qū)所有的科普畫廊進行內容更換。

　�。ㄋ模╅_展青少年科普活動，組織學生以及轄區(qū)居民參觀省、市科技館和各類青少年科普教育基地。

　�。ㄎ澹┡e辦專題科普展板展覽活動。區(qū)科協購買《全民科學素質行動計劃》、《預防疾病，科學生活，節(jié)約能源》、《食物相克相宜速查》等方面內容的科普展板，在啟動儀式現場、社區(qū)、學校進行巡回展出。

　�。�六）區(qū)科協組織購買一批科技類和科普類的圖書，分發(fā)到各鎮(zhèn)、街、園，開展送科普圖書進社區(qū)活動。

　�。ㄆ撸┳龊每破杖招麄鞴ぷ�。一是以鎮(zhèn)、街、園科協和社居（村）委科普輔導站為主體，在轄區(qū)中心明顯位置懸掛科普日活動宣傳橫幅、張貼科普日活動宣傳掛圖等；二是充分運用報刊、網絡等大眾傳媒，廣泛宣傳，提高科普活動日的公眾參與度，使更多的群眾從此次活動中受益。

　　六、活動要求

　　“全國科普日”活動是科協系統的一項重點科普活動，也是今后將長期堅持的一個科普活動品牌。各鎮(zhèn)、街、園科協要加強領導、精心組織、認真實施。要圍繞活動的主題，根據自身的特點，研究制定活動方案，精心開展相應的活動；要根據區(qū)域特點結合各自的實際情況，適應不同群體的'不同需要，進一步豐富活動的內容，創(chuàng)新活動的形式，有針對性地開展活動，提高活動的吸引力和群眾的參與度；要認真搞好活動的宣傳報道工作，積極向《今日__》、《__科技網》投稿，及時跟蹤報道本單位科普日活動開展情況。活動結束后，各鎮(zhèn)、街、園科協于9月26前將活動總結、照片資料和__年__區(qū)全國科普日情況調查表等資料通過電子郵件（____）報送區(qū)科協。

科普活動方案7

　　為進一步貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》,普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，擬于xx年xx月xx日在xxxxxx舉行xxxx社區(qū)科普活動室啟用儀式。具體方案如下：

　　一、基本原則

　　(一)嚴控規(guī)模，不過多安排參加人員;

　　(二)謝絕饋贈，不安排餐飲宴請;

　　(三)自辦儀式，不使用商業(yè)性禮儀禮賓服務;

　　(四)文明規(guī)范，不喧嘩擾民;

　　(五)簡潔高效，不過多安排儀式內容。

　　二、前期工作

　　(一)xx年xx月xx日：由xxxx社區(qū)、區(qū)科協制定啟用儀式方案，報市科協、區(qū)紀委審批;

　　(二)xx年xx月xx日：完成xxxx社區(qū)社區(qū)科普室所有硬件設施建設、宣傳氛圍營造。

　　(三)xx年xx月xx日--xx日：按照市科協領導意見，xxxx社區(qū)整改完善相關項目。

　　(四)xx年xx月xx日：市科協領導對xxxx社區(qū)科普室檢查驗收，按照市科協領導要求籌備儀式，進行儀式彩排。

　　三、啟動儀式

　　(一)啟動儀式時間

　　1、xx年xx月xx日(活動當天)15：00—16：00，啟用儀式

　　2、xx年xx月xx日(活動當天)16：00，參加儀式領導巡視xxxx社區(qū)科普室;

　　(二)啟動儀式參加人員

　　省科協領導、市領導、區(qū)領導

　　市、區(qū)公民科學素質工作領導小組成員單位領導

　　相關科普示范社區(qū)支書、主任

　　科普志愿者、居民群眾代表、學生代表

　　儀式參加人員約xxxx人。

　　(三)啟動儀式主持人

　　區(qū)委分管領導xxxxxx

　　(四)啟動儀式程序：

　　1、主持人宣布儀式開始，介紹參加儀式的領導、來賓，表示歡迎!

　　2、區(qū)領導致辭;

　　3、市科協領導講話;

　　4、省科協領導講話;

　　5、市相關領導宣布：“現在我宣布，xxxx社區(qū)科普活動室正式啟用!”

　　6、請省科協和市相關領導為“xxxx社區(qū)科普活動室”揭牌;

　　7、主持人宣布：請參加儀式的領導巡視xxxx社區(qū)科普活動室，同時宣布，巡視完畢，儀式結束。

　　四、儀式籌備及安全保障

　　(一)儀式方案起草：xxxx社區(qū)、區(qū)科協;

　　(二)儀式方案報審：儀式方案經區(qū)紀委審定后，報市科協、區(qū)領導審批;

　　(三)牌額制作及覆蓋紅綢：xxxx社區(qū);

　　(四)儀式用稿起草：

　　1、主持詞起草：xxxx社區(qū)、區(qū)科協

　　2、區(qū)領導致辭起草：xxxx社區(qū)、區(qū)科協

　　3、參加人員通知：xxxx社區(qū)、區(qū)科協(要求所有參會人員著正裝)。

　　(五)儀式場景布置和服務：

　　1、在xxxx社區(qū)LED屏上顯示“熱烈祝賀xxxx社區(qū)科普活動室正式啟動”;

　　2、儀式主會場場景，負責單位：xxxx社區(qū)、區(qū)科協

　　(1)主會場入口：由xxxx社區(qū)科普志愿者擔任迎賓禮儀;

　　(2)主會場背景墻和搭臺：委托廣告公司設計，文字標示“xxxx社區(qū)科普活動室啟動儀式”;

　　(3)主會場設置立式音響：租用專業(yè)音響;

　　(4)主會場不設主席臺，不設座席;

　　(5)主會場禮儀服務人員：xxxx社區(qū)、區(qū)科協工作人員服裝要求：xxxx社區(qū)全體工作人員著統一制服;

　　主會場服務：由xxxx社區(qū)和區(qū)科協統一安排工作人員進行禮儀、揭牌、攝像、照相等服務;

　　儀式舉行期間對主會場周邊的.疏導管理：請交警隊協調;儀式舉行期間安保、場地秩序維護：由xxxx派出所及xxxx社區(qū)治

　　安巡防員負責;

　　參加儀式的領導同志請?zhí)崆叭雸�，活動現場及周圍不提供停車服務，避免造成交通擁堵。

　　五、媒體聯系和安排

　　市級媒體請市科協幫助聯系，區(qū)級媒體由xxxx社區(qū)負責聯系。

科普活動方案8

　　一、活動宗旨：

　　為了提高學生們的科學文化素質，營造濃厚的愛科學、學科學的氛圍，豐富學生們的科學文化知識，鍛煉學生們的.動手動腦的能力。我校在三月的最后一周將舉辦高花亭小學第二屆科普活動周。

　　二、活動組織機構：

　　總策劃：何強

　　負責人：田曙光

　　成 員： 王斯馨 劉雙全 胡龍濱 謝海燕 張斗文 張康

　　三、活動時間：

　　XX年年3月26日——3月30日

　　四、活動安排：

　　1、科學小發(fā)明、小制作比賽

　　參賽對象：中、高年級學生。

　　作品要求：（1）小發(fā)明必須是自己的原創(chuàng)。

　�。�2）作品應是制作好的實物，小發(fā)明要求用文字形式書寫自己的創(chuàng)意和設計。

　　作品數量：各中隊至少推薦3件作品。

　　收繳時間：3月23日下午放學前。

　　收繳負責人：

　　評比標準：（1）創(chuàng)新性（40分）

　�。�2）實用性（40分）

　�。�3）制作工藝（20分）

　　獎項設置：視作品的數量和制作水平確定。

　　2、科幻畫比賽

　　參賽對象：1—6年級學生。

　　作品要求：（1）主題不限

　�。�2）作品要能充分體現科技未來的幻想。

　�。�3）作品尺寸： 8開的紙張或其他材料上繪制，畫幅橫豎均可。

　　（4）作品的畫種及材料不限，可以包括電腦繪畫。

　�。�5）僅限個人作品，不得抄襲。

　　作品數量：各中隊至少推薦3幅繪畫作品。

　　收繳時間：3月23日下午放學前。

　　收繳負責人：謝海燕

　　評選標準：（1）想象力：選題、創(chuàng)意和新穎程度。

　　（2）科學性：科學依據、邏輯思維。

　　（3）繪畫水平：畫面設計、色彩處理、繪畫技巧。

　　獎項設置：視作品的數量確定獎次。

　　3、觀看科普電影

　　對象：全體學生

　　活動組織安排：

　　時間：一年級：3月21日下午；

　　二年級：3月22日下午

　　三年級：3月23日下午

　　四年級：3月26日下午

　　五年級：3月27日下午

　　六年級：3月28日下午

　　地點：校階梯教室

　　4、科學小故事演講比賽

　　題材：（1）科學家的故事；

　�。�2）生活中的科學，科學給生活帶來的變化。

　　對象：3—6年級的部分學生，各班派2名選手參賽，2名選手各選一個題材，不能相同。

　　上報學生名單時間：3月23日下午放學前收繳

　　比賽負責人：

　　比賽時間：3月29日下午

　　5、外出參觀

　�。�1）組織學生去市天文臺觀星。

　　對象：4—6年級，每班各選派10名。

　　要求：參加的學生必須由家長負責接、送。

　　名單上報時間：3月17日下午放學前。

　　時間初步安排：3月21日至3月23日，每天晚上一個年級。

　　活動負責：謝海燕及各班主任老師

　　備注：1、學生由家長送到科技館門口，老師按班級集合整隊。

　　2、如天氣有變，時間將相應調整，另行通知。

　　3、班主任老師要全程陪同，并注意學生的安全。

　�。�2）組織學生參觀市氣象臺。

　　對象：1—3年級全體學生。

　　活動負責：田曙光及上述年級各班主任老師。

　　活動時間：3月26日下午

　�。�3）組織學生到茅嶺的楊梅林參觀。

　　對象：5—6年級部分學生，每班各選派3名學生參加。

　　活動負責：王斯馨

　　活動時間：3月20日

　　6、表彰總結會

　　時間：3月30日下午

　　地點：階梯教室

　　內容：

　　（1）觀看活動的dv錄象

　�。�2）科學小故事演講

　�。�3）頒獎

　　（4）領導講話

　　場地布置：

　　總結會主持：

科普活動方案9

　　地點：學校會議室

　　9.認真總結，表彰先進(5月30日)

　　科技活動周結束后， 我校將認真總結活動經驗，對在活動中表現突出的教師和競賽中成績優(yōu)秀的學生要進行表彰，并以簡報的形式總結表彰我校的各項活動開展情況。

　　五、活動要求

　　1.提高認識，加強領導

　　成立校長任組長的科技活動周領導小組，做到任務分工明確，項目責任到人。

　　2.周密策劃，精心組織

　　我校利用教師例會，組織相關教師認真學習縣局下發(fā)的'《通知》，根據縣局要求，結合本校實際，周密制定活動計劃，精心組織活動開展，立足校本，面向全體學生，開展內容豐富、形式多樣的科技活動，把全校師生都動員組織起來，形成齊抓共辦、全員參與的工作格局。

科普活動方案10

　　活動意義：

　　建立科普生態(tài)園氣象站，將天氣、氣候、觀測、低碳、環(huán)保等一系列氣象科普知識納入學校課堂教學，引導學生從小樹立氣象防災減災、低碳環(huán)保的觀念，關注生活中的天氣現象，學習和實踐氣象觀測、記錄方法，養(yǎng)成嚴謹、認真、守時、守信的做人態(tài)度。通過組織豐富多彩的氣象科普主題教育活動，讓氣象這門既熟悉又神秘、既通俗又嚴謹的科學通俗化、知識化和普及化。

　　活動主題：

　　觀云測天，探索氣象奧秘；

　　實事求是，培養(yǎng)科學精神。

　　活動過程：

　　第一階段：啟動階段

　　1、以班級為單位帶領同學們實地觀察，了解科普生態(tài)園氣象站各儀器的功能，知道數據傳輸的一些相關信息，共同關注學校氣象站的建設和發(fā)展。

　　2、學校統一購買《氣象科技活動》書籍，放在班級圖書角中，讓同學們共同閱讀研究。組織編印氣象科普讀本《氣象在我們身邊》，讓全校每位同學掌握一些最基本的氣象知識。有計劃地邀請市氣象局專家對各年級學生進行相關知識講座，提高學生學習氣象知識的興趣。學校把學習氣象知識納入低年級自然、中高年級科學教學課程，開展課堂教學活動，讓學生了解更多有關氣象的科學知識。

　　3、學校充分利用氣象站這一平臺，對學生進行科學知識教育和科學推廣，普及氣象科普知識，培養(yǎng)學生對氣象觀測的興趣，豐富學生的氣象知識，培養(yǎng)學生科學觀察、科學探究的能力，提高學生的綜合素質。

　　第二階段：深入階段

　　1、學會查閱氣象資料。如在xx市氣象信息網http：//www。j。net/，全校師生會查閱全年、全月、全天任何時間的氣象資料。

　　2、成立科普社團氣象小組，學習氣象觀測實際操作。學校邀請市氣象局專家實地講解氣象儀器操作方法，學習氣象觀測知識，學會如何操作采集信息，制作出每天的天氣預報的過程。隊員分組進行，每日觀測二次：早晨8：00和下午4：30，全面了解掌握儀器的使用方法，完成溫度、濕度、雨量等3大天氣要素的記錄，并將數據與xx市氣象站發(fā)出的數據進行對比。引導學生觀察日常的各種氣象與物候的聯系，鼓勵學生寫觀測日記或及時記錄感受。

　　3、廣泛開展活動。每年的世界氣象日（3月23日），學校組織開展氣象知識競賽、氣象征文比賽、制作氣象小報、觀看氣象科教片、觀測一天天氣情況等活動，讓同學們了解氣象與生活的關系，提高學習探究的興趣。

　　第三階段：提升階段

　　1、學會氣象觀測記錄的資料整理。氣象小組建立觀測記錄簿，學會記錄方法，進行正確記錄。記錄時按正規(guī)氣象臺的方法：用鉛筆記錄，跡工整，錯了不能涂改，也不能用橡皮擦，從而培養(yǎng)他們嚴謹治學，實事求是的科學態(tài)度。氣象小組成員能學會制作單站氣象預報和繪制簡單的`天氣圖。

　　2、學習天氣預報。由于天氣預報是一門專業(yè)性比較強的科學，學生難以駕馭；但光是每天觀測記錄，時間長了，也會感到枯燥無味，因此，在活動中如果遇到一些比較典型的天氣現象時，就利用學到的氣象知識，如氣象諺語，并對比氣象觀測中的原始記錄，再結合氣象池泥鰍、黃鱔等物候現象，嘗試性地進行天氣預報工作。

　　3、建設氣象科普長廊。為更好地普及和推廣氣象知識，在學校合適的地方開辟出一條氣象科普長廊。氣象科普長廊的內容分為科普教育榮譽欄、氣象觀測發(fā)布欄、氣象諺語篇、氣象學家篇、氣象知識篇等，內容可以定期更換。另外，充分利用社會各種媒介資源和科普教育相關單位，為學校科普活動的開展提供多層次、深入地服務，努力擴大社會知名度和影響力，為推動全市氣象科普教育活動發(fā)揮良好的示范作用。

科普活動方案11

　　一、指導思想

　　通過舉辦xx年校園科普節(jié)，開展豐富多彩的活動，豐富學生課余生活，使學生認識科學能改變生活，提高科技意識和動手實踐能力，進一步激發(fā)學生學科學、愛科學、用科學的積極性，體驗觀察、發(fā)現、創(chuàng)造的成功與快樂。同時，營造校園良好的科技氛圍，展示學生的科技特長，張揚個性，增強學生的創(chuàng)新精神，提高學生的'團隊合作意識，切實加強校園文化建設，促進學生的全面發(fā)展。

　　二、活動主題

　　科學引領未來，智慧創(chuàng)造生活，參與創(chuàng)造，體驗成功。

　　三、活動時間、對象

　　活動時間：第11———14周（20xx年11月08日～12月07日）

　　活動對象：全校學生

　　四、活動內容

　　1、科技節(jié)開幕式

　　2、聽一次專家科普知識講座或觀看科普錄像片

　　3、各班出一期科普板報，學生每人出一份科普小報

　　4、創(chuàng)造發(fā)明方案設計

　　5、創(chuàng)意圖形大比拼

　　6、巧搭高樓——撲克搭塔競賽活動

　　7、模型競賽活動

　　8、科幻畫比賽活動

　　五、活動要求

　　1、各班要營造“愛科學、學科學、用科學、創(chuàng)造科學”的氛圍，做到積極參與各項活動與競賽。

　　2、利用科普節(jié)活動全面培養(yǎng)學生各方面的興趣與素質，尤其是科技素質。

　　3、鼓勵教師發(fā)揮自身特長，積極輔導學生參加科普活動。

　　4、各項競賽做到有布置、有總結，評比做到公平、公正、公開。

　　5、獎項設置：根據各項比賽和活動的綜合表現，評出各年級團體前三名，評選優(yōu)秀科普班級和�？萍贾�星。

　　六、具體安排

　　1、科技節(jié)開幕式

　　時間：11周一升旗儀式

　　2、聽一次專家科普知識講座或觀看科普錄像片

　　時間：11周二下午第3節(jié)課

　　負責教師：陳少涓

　　3、各班出一期科普板報，學生每人出一份科普小報

　　參賽年級：1～6年級

　　參賽要求：每班出一期主題為“觀察生活，創(chuàng)新環(huán)保，爭做科技少年”的科普板報，學生每人出一份科普小報

　　時間：第12周

　　負責教師：陳少涓、孫平

　　4、創(chuàng)造發(fā)明方案設計征集

　　參賽年級：3——5年級

　　參賽要求：每班上交5份方案，針對生活、學習、工作等方面有創(chuàng)造、創(chuàng)新和改善的新設想、新設計，均可參賽。設計方案必須填寫在規(guī)定的表格上。本次比賽只需要方案，不需制作出實物。

　　評獎：各年級一等獎1名；二等獎2名；三等獎2名

　　負責教師：韓丹、朱正林、陳浩、蔡小青截止日期：13周

　　5、創(chuàng)意圖形大比拼

　　參賽年級：4～5年級

　　參賽人數：每班2人

　　比賽時間：第13周，周三下午第三節(jié)課

　　比賽地點：多媒體教室

　　負責教師：郭峰、朱正林

　　6、撲克搭塔競賽活動

　　參賽年級：三年級

　　參賽人數：每班6人

　　比賽時間：第13周，周四下午第三節(jié)課

　　比賽地點：多媒體教室

　　負責教師：田金林、陳少涓、郭峰、朱正林

　　7、模型競賽活動

　　參賽年級：二——六年級

　　參賽時間：第14周

　　比賽地點：操場

　　負責教師：郭峰、朱正林

　　8、科幻畫比賽活動

　　參賽年級：一至六年級

　　參賽時間：第14周

　　負責教師：潘曉琴

科普活動方案12

　　一、活動目的

　　指導思想我校認真學習了區(qū)科技活動周的通知，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞推進全民科學素質建設這個基礎工程，以“攜手建設創(chuàng)新型城市”為活動主題，以轉變發(fā)展方式、推進轉型升級為主線，以深化改革開放、推動創(chuàng)新發(fā)展為動力，以創(chuàng)新促進社會和諧，以深入實際、深入基層、深入群眾為原則，圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”等內容，針對性地開展各類科普活動，為提升我校學生的科學素質提供良好的平臺。

　　二、人員安排

　　領導小組組長：

　　副組長：

　　組員：

　　三、活動主題與時間：

　　主題：提高科學素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，促進學生整體素質提高

　　時間：5月23日—29日

　　四、主要活動安排

　　1、校園門口懸掛科普標語橫幅，舉辦科技活動周開幕式，團委書記致開幕詞，布置科技活動周的.一系列活動安排。（5月23日上午）

　　2、結合科技活動周召開一次主題班會（5月月23日下午）

　　3、出一期科普板報和科普畫廊。（5月24日）

　�。�1）各班室內板報和校園板報選擇學生看得懂、感興趣、長見識的科普內容，出一期科普板報。并由團委統一展覽。

　�。�2）學校的畫廊要更新內容，突出展示建設創(chuàng)新型城市的成果。

　　4、讀一本科普書籍，寫一篇科普作文（5月月24日—29日）

　�。�1）發(fā)動、引導學生借閱科普書籍，了解科技發(fā)展動態(tài)，培養(yǎng)學科學、愛科學的興趣。

　�。�2）學生每人寫一篇科普作文。

　　格式要求：以“城市與新能源”為主題，提高廣大教師與學生對新能源推廣與應用的認識，融入我市新能源創(chuàng)新步伐，形成節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境的良好理念，講述身邊發(fā)生的故事以及自身的感受。以隨筆、雜文、散文為主，題目自擬，字數控制在1500字以內。

　　5、利用學校網站及廣播宣傳相關科普知識。（5月23日—29日）

　　（1）學校廣播每天2：15——2：25宣傳科普知識。

　�。�2）學校網站及時報道相關活動內容。

　　6、舉辦一次科技講座（5月月28日）圍繞“城市與新能源”，提高廣大教師與學生對新能源推廣與應用的認識。

　　7、開展一次科幻繪畫比賽（5月月29日）在本校內開展一次科幻繪畫比賽，評出等次，予以表彰，同時把獲獎的作品上報團委。

　　科幻繪畫的規(guī)格要求：8k美術紙，體裁不限，內容必須是宣傳“城市與新能源”。

　　8、舉辦金鑰匙科技知識競賽（5月月29日）競賽時間：5月29日（星期二）下午4：30地點：學校會議室

　　9、認真總結，表彰先進（5月月30日）科技活動周結束后，我校將認真總結活動經驗，對在活動中表現突出的教師和競賽中成績優(yōu)秀的學生要進行表彰，并以簡報的形式總結表彰我校的各項活動開展情況。

　　五、活動要求

　　1、提高認識，加強領導成立校長任組長的科技活動周領導小組，做到任務分工明確，項目責任到人。

　　2、周密策劃，精心組織我校利用教師例會，組織相關教師認真學習縣局下發(fā)的《通知》，根據縣局要求，結合本校實際，周密制定活動計劃，精心組織活動開展，立足校本，面向全體學生，開展內容豐富、形式多樣的科技活動，把全校師生都動員組織起來，形成齊抓共辦、全員參與的工作格局。

科普活動方案13

　　20xx年社區(qū)科普工作方案 為大力開展社區(qū)科普工作，提高市民的科技文化素質，在社會掀起科學普及的新高潮，形成一個“愛科學、學科學、講科學、用科學”的良好氛圍。

　　一、加強領導、健全機制，科普工作制度規(guī)范落實，為開展社區(qū)科普活動提供有利保證。制定切實可行的科普工作制度，詳細規(guī)定科普工作的'內容，確保城市社區(qū)科普工作落到實處。

　　二、圍繞建設環(huán)境友好、資源節(jié)約型社會和文明和諧大慶的目標，積極開展社區(qū)的科普活動，全面提高市民的科技文化素質。針對社區(qū)內科普工作對象眾多、層次不同、要求各異等不同特點，努力創(chuàng)新，務求實效，廣泛開展典型性、新穎性、多形式多渠道的科普活動。

　　1、開展以“學科學知識、講健康生活、比文明進步、創(chuàng)示范社區(qū)”等各種主題鮮明的科普活動。定期深入社區(qū)開展各類社區(qū)科普建設服務活動，倡導科學生活理念和科學生活方式，普及科學知識，弘揚科學精神，改善社區(qū)生態(tài)環(huán)境和居民生活質量，提高公眾科技文化素質，讓科普進入千家萬戶

　　2、做好再就業(yè)培訓工作。為更好地落實國家有關再就業(yè)政策精神，社區(qū)的科普活動領導小組要結合轄區(qū)內的再就業(yè)人數、需要的技術種類等實際情況，辦好各種特色技術技能

　　培訓班，切實提高勞動者技術水平，增強勞動者再就業(yè)的本領。

　　3、做好青少年科普工作。加大對青少年的愛國主義教育和素質教育，擴大科普活動內容，開展好青少年特色主題科普活動，創(chuàng)建科普活動場所，重點開展好青少年科學知識講座、科技培訓、科普展覽、心理健康咨詢等主題明確、內容新穎的校園科普活動，增強學生科技意識，拓寬科技視野，全面提高青少年科學文化素質。

　　4、圍繞科普活動日、世界環(huán)境保護日、世界勤儉日等科普日開展主題明確的大型特色科普活動。根據社區(qū)特點和發(fā)展形勢，居民關心的熱點問題，設計活動主題，每季度舉辦一次科普講座、科普咨詢、等科普宣傳活動。

　　新的一年里，我們把社區(qū)的科普工作搞得更加有聲有色，讓更多的人加入到科普工作中來，形成人人學科學、信科學的新局面。

科普活動方案14

　　根據x委宣傳部、x科技局、x科協“關于舉辦xxxx全國科普日活動的通知”要求，xxxx等擬將聯合舉辦xxxx年全國科普日活動，結合我街實際，特制定《xxxx全國科普日活動方案》如下：

　　一、指導思想：

　　樹立和落實科學發(fā)展觀，突出四個活動重點：一是圍繞創(chuàng)新引領未來，重點開展創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略、創(chuàng)新促進發(fā)展方式轉變、前沿科技創(chuàng)新發(fā)展等方面的科普活動；二是圍繞創(chuàng)新改變生活，重點開展科技創(chuàng)新成就、科學精神及創(chuàng)新成果在生產生活中的應用等方面的科普活動；三是圍繞創(chuàng)新在我身邊，重點開展科技創(chuàng)新的基本常識、基本方法，以及公眾身邊的創(chuàng)新創(chuàng)造等方面的科普活動；四是圍繞創(chuàng)新圓我夢想，重點開展開展公眾自主參與科技創(chuàng)新創(chuàng)造、科級創(chuàng)新對公眾工作生活的幫助、公眾對創(chuàng)新創(chuàng)造的期待等方面的`科普宣傳活動。

　　二、活動主題：

　　“xxxxxxxxx”

　　三、活動時間：

　　20xx年9月20日—26日

　　四、組織領導：

　　成立xxxx“全國科普日”活動領導小組

　　組長：xxx xx科協主席

　　組員：xxxxxx

　　五、主要活動內容：

　�。ㄒ唬┰诮帧皒xxx宣傳”櫥窗展出科普知識宣傳�？�；在街辦公樓懸掛宣傳橫幅；制做科普知識宣傳展板；面向社會各界群眾開展咨詢活動，散發(fā)各類科普宣傳讀物。

　　（二）以社區(qū)為單位開展科普宣傳“五個一”活動：

　　1、一條橫幅：各社區(qū)在主要路口或醒目位置懸掛以大力弘揚創(chuàng)新精神，提倡建立科學、文明、健康生活方式為主要內容的宣傳橫幅一條。

　　2、一期板報：各社區(qū)在科普日活動期間展出一期以“創(chuàng)新發(fā)展，全民行動”為主題，以倡導創(chuàng)新改變生活，全名創(chuàng)新為主要內容的板報宣傳。

　　3、一次志愿者活動：組織開展一次科普志愿者活動。

　　4、一次科普知識講座：積極開展科普講座進社區(qū)活動，各社區(qū)要在9月20日—26日之間組織科普知識講座一次。

　　5、一次文體宣傳活動：圍繞科普日主題，組織開展文體宣傳活動一次。

　　xxxxx全國科普日活動聯系電話：86862835

科普活動方案15

　　〖主題〗

　　簡易望遠鏡的制作

　　〖目標〗

　　1、培養(yǎng)學生的空間想像能力，提高動手能力，激發(fā)學習興趣。

　　2、了解凸透鏡、凹透鏡的特性。

　　3、了解望遠鏡的基本結構。

　　4、能獨立制作簡易望遠鏡。

　　〖對象〗

　　初一學生

　　〖時間〗

　　20xx年3月26日下午3：55—4：40

　　〖地點〗

　　初一（2）教室

　　〖準備〗

　　1、提前通知學生自帶小箭刀一把。

　　2、教師準備制作器材每人一套，主要有：凸透鏡一副、凹透鏡一副、成形貼塑紙1張，雙面膠帶紙一卷（見實物圖片）。

　　〖過程〗

　　1、每人分發(fā)凸透鏡、凹透鏡各一副。

　　教師：介紹凸透鏡、凹透鏡的判斷方法并要求學生分別用兩透鏡觀察事物。

　　學生：用凸透鏡觀察的東西被放大，用凹透鏡觀察的東西縮小，但都出現有時清晰，有時模糊的現象（允許同學之間交流，并派代表發(fā)言）。

　　教師：分析學生觀察時出現的各種現象，歸納凸透鏡、凹透鏡的特性，并指出：利用透鏡觀察事物，都有一定的距離范圍，若不在范圍內，觀察到的'圖像將會變得模糊。

　　教師：要求學生一只手拿凸透鏡，另一只手拿凹透鏡，組合后觀察事物（一眼睛與凹透鏡、凸透鏡的中心要成一直線）。

　　學生：凸透鏡、凹透鏡組合使用

　　在組合觀察時會出現的幾種情況：

　　1）凸透鏡靠近眼睛，凹透鏡在后。

　　2）凹透鏡靠近眼睛，凸透鏡在后。

　　3）兩透鏡之間的距離小一點。

　　4）兩透鏡之間的距離大一點。

　　分別由幾位同學交流觀察結果。

　　教師：在學生交流的基礎上歸納：如果用一只手將凹透鏡靠近自己的眼睛，另一只手將凸透鏡移動，調節(jié)兩透鏡之間的距離，能觀察到清晰的圖像，而且能把物體拉近，如果我們把凸透鏡、凹透鏡合理的組合，便能制作簡易的望遠鏡。

　　2、每人分發(fā)成形貼塑紙1張，雙面膠帶紙適量。

　　教師：要求學生利用現有器材制作簡易望遠鏡。

　　學生：發(fā)揮想像（將平面的貼塑紙折成立體），隨意制作。

　　學生在制作時大體有以下過程：

　　1）根據貼塑紙上的壓痕，進行相關折疊。

　　2）利用雙面膠分別將凹透鏡、凸透鏡貼在相應的位置上。

　　3）總裝，清晰度調整。

　　教師：在巡視的基礎上對部分學生在制作中存在的不足給予指導，將優(yōu)秀的作品展示，點評。

　　〖評價〗能初步安裝成型為合格等級，望遠鏡的外殼棱角分明，側面平服，凸透鏡、凹透鏡位置安裝準確為優(yōu)秀等級。

　　〖小結〗這次活動，突出以學生為主體，針對初一學生的年齡特點，讓他們利用凸透鏡、凹透鏡（以及組合）來觀察事物，從而發(fā)現問題，通過學生討論、老師點撥，悟出望遠鏡的原理，同時激發(fā)了他們的制作欲望。在制作的過程中，教師不作示范、不定條條框框，讓學生發(fā)揮各自的想像能力，雖然在制作中出現將透鏡裝反，紙殼成型錯誤等問題，但通過同學之間的相互交流學習，最后全班同學均能完成，動手能力得到了鍛煉。