關(guān)于元旦活動(dòng)方案范文
關(guān)于元旦活動(dòng)方案范文
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于元旦活動(dòng)方案范文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于元旦活動(dòng)方案范文1
“風(fēng)雨送虎去,花鳥迎兔來(lái)”,xx年對(duì)于所有的中國(guó)人來(lái)說(shuō)都是不同尋常的一年,多少期盼、多少感動(dòng)、多少輝煌、多少精彩……都浮現(xiàn)在每個(gè)人的眼前;過(guò)去一年的陳瑞祺中學(xué),也取得了輝煌的成績(jī)。有人說(shuō)xx年將是更具挑戰(zhàn)性的一年,那么,xx年的陳瑞祺中學(xué)將在這“挑戰(zhàn)”中顯得更加成熟、更加生機(jī)勃勃。元旦將至,為使大家度過(guò)一個(gè)祥和、喜慶的元旦,進(jìn)一步鞏固和檢閱我校藝術(shù)教育的成果,推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),學(xué)校將舉行xx年元旦文藝晚會(huì)。
一、晚會(huì)主題: 激揚(yáng)青春,暢想未來(lái)
二、參演對(duì)象:初一級(jí)、初二級(jí)、高一級(jí)、高二級(jí)、團(tuán)委(教工團(tuán)支部)
三、晚會(huì)組織形式及要求:
1、每個(gè)班出一個(gè)節(jié)目,形式不限;
2、節(jié)目?jī)?nèi)容要具有一定的教育意義,如反映學(xué)生健康成長(zhǎng)和展示我校師生積極向上新風(fēng)貌等;
3、各班要精心組織,切實(shí)做好排練和表演的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;
4、晚會(huì)節(jié)目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法,不用電腦刻錄帶和錄音帶,但必須提前進(jìn)行調(diào)試,否則后果自負(fù);
5、所有伴奏帶都要貼、寫上班別、名稱、節(jié)目序號(hào),并于表演當(dāng)天(12月30日)上午9時(shí)前交到政教處,以便調(diào)試音響;
6、各級(jí)長(zhǎng)、落級(jí)行政要嚴(yán)把節(jié)目關(guān),禁止不健康的節(jié)目及不文明的用語(yǔ)上舞臺(tái),禁止不適宜中學(xué)生的.衣著出現(xiàn)在舞臺(tái)(特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服)。
四、時(shí)間和地點(diǎn):(初定)
1、時(shí)間:xx年12月30日(星期四晚);
2、地點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
五、表演形式:
1、聲樂(lè)類:合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞;
2、舞蹈類:以民族舞蹈為主,形式不限;
3、器樂(lè)類:獨(dú)奏、齊奏、合奏等;
4、語(yǔ)言類:朗誦、相聲、小品等;
5、其他類:藝術(shù)體操、武術(shù)表演、魔術(shù)、課本劇、音樂(lè)劇、雜技、模特表演等;
6、每個(gè)節(jié)目演出時(shí)間原則上要求控制在5分鐘以內(nèi)(含布景和清場(chǎng)),如確因表演需要超過(guò)5分鐘的,請(qǐng)?zhí)崆罢f(shuō)明,但最多不能超過(guò)7分鐘。
六、報(bào)送節(jié)目要求:
1、為體現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的藝術(shù)素質(zhì),各級(jí)部最少報(bào)四類不同形式的節(jié)目,注重節(jié)目的創(chuàng)造性;
2、為提高本次文藝晚會(huì)的各班參演節(jié)目的質(zhì)量,學(xué)校要求:
(1)落實(shí)職責(zé),各音樂(lè)老師、各級(jí)長(zhǎng)和各班主任為本級(jí)、本班節(jié)目表演的第一責(zé)任人;
(2)各年級(jí)的音樂(lè)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)本年級(jí)各班表演節(jié)目的訓(xùn)練、課外輔導(dǎo)工作,各年級(jí)音樂(lè)老師和各班主任負(fù)責(zé)節(jié)目審查、彩排工作,一起確定節(jié)目如期上報(bào);各年級(jí)負(fù)責(zé)輔導(dǎo)訓(xùn)練老師安排:七年級(jí)、八年級(jí):趙美金;高一年級(jí):林翠瓊;高二年級(jí):利五湖;
(3)提高學(xué)生訓(xùn)練節(jié)目的質(zhì)量和效率,杜絕學(xué)生無(wú)組織、無(wú)計(jì)劃地進(jìn)行節(jié)目表演訓(xùn)練;在節(jié)目排練期間,班主任老師要嚴(yán)格控制彩排人數(shù),禁止非表演人員參加彩排;
(4)12月10日前,各級(jí)部組織初步彩排審查,各班確定節(jié)目形式及內(nèi)容,并上報(bào)學(xué)校團(tuán)委,12月20日學(xué)校初定組織進(jìn)行晚會(huì)彩排預(yù)演;
3、團(tuán)委(教工團(tuán)支部)出兩個(gè)表演節(jié)目,具體由教工團(tuán)支部伍貴允書記負(fù)責(zé)。
七、表演要求:
1、聲樂(lè):要求發(fā)聲準(zhǔn)確,吐字清晰,音色明亮飽滿,節(jié)奏穩(wěn)定,旋律優(yōu)美,指揮得當(dāng),服裝、化妝大方、得體;
2、舞蹈:主題鮮明,舞姿優(yōu)美,創(chuàng)意新穎,道具使用得當(dāng),節(jié)奏感強(qiáng),服裝得體,樂(lè)曲剪輯得當(dāng),表情豐富;
3、綜合要求:
(1)整體組織有序,上下臺(tái)迅速,訓(xùn)練有素,服裝整潔,指揮與伴奏配合默契。節(jié)奏、速度、力度把握適當(dāng),技巧嫻熟,演奏流暢自如,音色及聲部和諧統(tǒng)一,富于美感;
(2)語(yǔ)言藝術(shù)(小品、話劇、相聲等):以普通話表演為主,本地特色的節(jié)目除外。要求:發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,角色配搭協(xié)調(diào)得當(dāng),表情自然,服裝大方得體;布景道具要藝術(shù)化,配樂(lè)剪輯和諧恰當(dāng)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):2名
二等獎(jiǎng):4名
三等獎(jiǎng):6名
優(yōu)秀獎(jiǎng):若干名;最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)1名、最佳人氣獎(jiǎng)1名、最佳舞臺(tái)效果獎(jiǎng)1名;
九、評(píng)委:組織部分專業(yè)教師和九年級(jí)、高三年級(jí)各班文娛委員共同評(píng)分。學(xué)生評(píng)委輔導(dǎo)
負(fù)責(zé)人:林翠瓊。
十、工作布置:
1、司儀培訓(xùn):一男一女學(xué)生主持,由伍貴允、胡東曉老師具體負(fù)責(zé)主持稿、培訓(xùn)、主持人服裝、化妝等;
2、舞臺(tái)設(shè)計(jì):陳祖佳、陳彩琴(學(xué)生若干);
3、場(chǎng)地布置、舞臺(tái)監(jiān)督:梁樂(lè)聲(包括舞臺(tái)工作人員、節(jié)目催場(chǎng)員、計(jì)分員等);
4、燈光組:陳沃根;
5、音響組:范樺、關(guān)聰彥;
6、服裝統(tǒng)籌:陳彩琴、陳麗霞;
7、獎(jiǎng)狀打印、填寫:關(guān)聰彥、黎享生;
8、后勤組:陳麗霞(兼)、陳國(guó)明;
9、場(chǎng)地安排:馬文喜
以上通知,請(qǐng)貫徹執(zhí)行!
關(guān)于元旦活動(dòng)方案范文2
一、指導(dǎo)思想:在辭舊迎新歡度節(jié)日的同時(shí),不忘祖國(guó)苦難的歷史和不屈不撓的革命斗爭(zhēng)歷程,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨之情,同時(shí)讓每個(gè)同學(xué)都能參與班級(jí)主題活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生都有展示自己的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)主題:辭舊迎新又一年
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月30日下午
四:節(jié)目主持人:寧靖暉 張亦珩
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、歌曲、舞蹈、故事、謎語(yǔ)、器樂(lè)等節(jié)目。
2、教室布置有濃厚的節(jié)日氣氛。
六、活動(dòng)過(guò)程:
甲:敬愛(ài)的老師
乙:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家下午好!
甲:光陰似箭
乙:日月如梭
合:轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年的最后的一個(gè)月了
甲:在這辭舊迎新的時(shí)刻
乙:我們感到無(wú)比快樂(lè)!
甲:大地,又迎來(lái)一個(gè)新春,
乙:小樹(shù),又增加一個(gè)年輪,
甲:地球,又繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)了一圈,
乙:我們啊,又長(zhǎng)大了一歲。
甲:看,新年,向我們敞開(kāi)了大門。
乙:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
合:下面請(qǐng)聽(tīng)由朱莉、王婷、何琳、張韻、李杰怡給我們帶來(lái)的小合唱《我怎樣長(zhǎng)大》。
甲:日歷帶著祝愿、帶著囑托
乙:又翻開(kāi)了新的一頁(yè),
甲:冬天又翱翔著矯健的雄鷹
乙:拉近了我們成長(zhǎng)的距離……
甲:春天又向我們走來(lái),
乙:染紅了我們快樂(lè)的生活
合:新的一年又來(lái)到了。
甲:新年是什么?
乙:新年是什么?
合:讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)張怡的歌聲《四季童趣》。
甲:新年就是無(wú)限的期待與歡樂(lè)
乙:元旦節(jié)是美麗的,也是快樂(lè)的請(qǐng)欣賞劉欣怡的電子琴獨(dú)奏《粉刷匠》。
甲:懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞寧靖暉給大家表演的笛子獨(dú)奏《我是一個(gè)兵》。
甲:大家喜歡猜謎語(yǔ)嗎,我們今天的謎語(yǔ)是由甘友州、謝運(yùn)來(lái)、田開(kāi)陽(yáng)、陳忠亮、魯議、許凡秋實(shí)、王少瑞、張宇婷、歐國(guó)宇、陳凱、邱雨明、文開(kāi)陽(yáng)、劉欣他們來(lái)出題。
甲:在過(guò)去的一年里,我們一起播種春天的希望,擁抱盛夏的熱情,
乙:我們一起收獲秋天的碩果,感受嚴(yán)冬的凜冽。
甲:在過(guò)去的一年里,我們聽(tīng)說(shuō)了許許多多的故事,
乙:下面請(qǐng)聽(tīng)羅宇陽(yáng)給大家?guī)?lái)的故事《無(wú)面菩薩》
甲:我們是快樂(lè)的天使
乙:我們是幸福的一代
甲:爸爸、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(zhǎng)
乙:老師用愛(ài)教育我們成長(zhǎng)
甲:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的養(yǎng)育
乙:我們的進(jìn)步離不開(kāi)老師的教誨
甲:在這里,有默默耕耘的'辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏
甲:是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)付出了心血,讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)他們的感謝。
乙:下面請(qǐng)聽(tīng)王家豪、黎松霖、曾雨逸、李小薇、謝小倩、廖琪帶來(lái)的歌曲《采菱》。
甲:新年是播種的時(shí)刻
乙:新年是希望的開(kāi)始
合:讓我們?cè)S下新的愿望,定下新的目標(biāo)
甲:下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞由張琴、唐欣悅、李小薇演唱的歌曲《我是少年阿凡提》。
乙:20xx年,新的一年即將來(lái)到
甲:美好的春天,就要來(lái)到眼前。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞張亦珩給大家?guī)?lái)的舞蹈。
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪
甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情
乙:下面請(qǐng)欣賞王朗給大家表演跆拳道。
甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄
乙:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞
甲:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃
乙:今天,讓我們一起來(lái)欣賞張佳怡、張藝涵帶來(lái)的舞蹈《NOBADY》
甲:愿我們偉大的祖國(guó)在新的一年里更加繁榮昌盛,如春天般生機(jī)盎然。
乙:最后,讓我們齊唱《新年好》
甲:祝老師新年快樂(lè),工作順利
乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)
合:“我與歲月共成長(zhǎng)”主題班會(huì)到此結(jié)束
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值20xx年元旦來(lái)臨之際,為了豐富師生的校園生活,學(xué)校精心準(zhǔn)備了一系列精彩的活動(dòng),通過(guò)“快樂(lè)游園”的形式,讓師生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)的迎接新年。本次活動(dòng)本著全員參與的原則,要求所有的教師及學(xué)生全部參加,從而真正達(dá)到師生快樂(lè)度元旦。
一、活動(dòng)名稱:喜迎元旦,快樂(lè)游園
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日上午13:00—15:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)及個(gè)別教室
四、活動(dòng)目的及意義:活動(dòng)一方面豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的生活質(zhì)量,同時(shí)也通過(guò)這次游園活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園的感情,促進(jìn)師生感情。
五、活動(dòng)對(duì)象:全體教師及學(xué)生
六、游戲規(guī)則及人員安排
游戲一∶背人過(guò)障
負(fù)責(zé)人員:
活動(dòng)場(chǎng)地:籃球場(chǎng)
活動(dòng)場(chǎng)地
活動(dòng)規(guī)則:兩人為一小組參加游戲,要求一名隊(duì)員蒙上眼睛背著另一名隊(duì)員,參賽者沿著規(guī)定路線由起點(diǎn)至終點(diǎn)行進(jìn),兩個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行,在3分鐘內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)且未違規(guī)的隊(duì)均視為獲勝,2人各得一個(gè)印章。
準(zhǔn)備:劃分比賽區(qū)域及候場(chǎng)區(qū)域
游戲二:緊急運(yùn)輸
負(fù)責(zé)人員:
動(dòng)場(chǎng)地:勞技室
活動(dòng)規(guī)則:每次比賽4組,一次挾一分鐘,挾完8個(gè)及以上彈珠者,獲印章一個(gè)。
注意事項(xiàng):負(fù)責(zé)老師一人負(fù)責(zé)記時(shí)、印章,一人負(fù)責(zé)組織參賽學(xué)生排隊(duì)并有秩序的進(jìn)行候場(chǎng)。
準(zhǔn)備:彈珠若干,4雙筷子
游戲三:海獅頂球
負(fù)責(zé)人員:
活動(dòng)場(chǎng)地:一年級(jí)教室
活動(dòng)規(guī)則:1、室內(nèi)設(shè)2個(gè)賽道,每組2人。
2、甲、乙對(duì)面站好,距離為2米,時(shí)間2分鐘。
3、甲隊(duì)員將籃球頂在頭上,走到對(duì)面,由乙隊(duì)員用頭頂回。2分鐘內(nèi)完成均視為獲勝,組員各獲一個(gè)印章。
4、當(dāng)某1組隊(duì)員將球運(yùn)至終點(diǎn)后,本輪比賽結(jié)束。
5、2米賽區(qū)內(nèi)只能用頭頂球,不可用手或他物扶持。球不慎落地后,可撿回至起點(diǎn)位置后再往前行,但所用的時(shí)間算至總時(shí)間內(nèi)。
準(zhǔn)備:籃球2個(gè),劃分比賽區(qū)及候場(chǎng)區(qū)
游戲四:百發(fā)百中
負(fù)責(zé)人員:
活動(dòng)場(chǎng)地:二年級(jí)教室
活動(dòng)規(guī)則:1、比賽一次6人參加,設(shè)6個(gè)賽區(qū)。
2、參賽者站在離目標(biāo)2米遠(yuǎn)的地方,用手向地下擲乒乓球,球彈起后落入桶內(nèi)。
3、每人五個(gè)球,投進(jìn)2個(gè)球獲一個(gè)印章。
準(zhǔn)備:6個(gè)水桶,若干乒乓球
游戲五:我心飛翔
負(fù)責(zé)人員:
活動(dòng)場(chǎng)地:四年級(jí)教室外走廊
活動(dòng)規(guī)則:1、參賽者拿起折好的紙飛機(jī)并投擲,飛機(jī)超越第一條線(3米)者獲2分,超越第二條線(4米)者獲3分,超越第三條線(5米)者獲5分。每人2次機(jī)會(huì)。
2、積分5分以上者獲一個(gè)印章。
注意事項(xiàng):負(fù)責(zé)老師一人負(fù)責(zé)計(jì)分、印章,一人負(fù)責(zé)組織參賽學(xué)生排隊(duì)并有秩序的進(jìn)行候場(chǎng)。
準(zhǔn)備:紙飛機(jī)6架
游戲六:心靈相通
負(fù)責(zé)人員:
活動(dòng)地點(diǎn):三年級(jí)教室
活動(dòng)規(guī)則:1、室內(nèi)設(shè)2個(gè)賽區(qū),參賽者2人一組。兩人隔一定距離對(duì)面而立,甲(比劃)表演對(duì)面主持人所持卡片上出示的字詞,乙猜出這個(gè)字詞。在1分鐘內(nèi)猜中2個(gè)及以上者,組員各得一個(gè)印章。
2、甲可先提示乙這個(gè)字詞涉及種類,然后通過(guò)肢體語(yǔ)言(動(dòng)作比劃)表演,讓乙說(shuō)出這個(gè)詞。甲不可說(shuō)出任何一個(gè)字,否則判為無(wú)效,旁邊觀眾提示無(wú)效。
準(zhǔn)備:題紙,劃分比賽區(qū)及候場(chǎng)區(qū)
游戲七:齊心協(xié)力
負(fù)責(zé)人員:
活動(dòng)地點(diǎn):音樂(lè)教室
活動(dòng)規(guī)則:每次參賽兩人。球放在兩根木棍的.中間,兩人必須始終面向前方,夾著球通過(guò)障礙。球掉在地上則退出比賽,障礙設(shè)三道。障礙可由負(fù)責(zé)老師視參賽學(xué)生水平自己設(shè)置。如:兩人同時(shí)跨過(guò);從障礙中通過(guò);兩人分別從障礙兩側(cè)通過(guò)。
準(zhǔn)備:一個(gè)籃球,兩根一米長(zhǎng)的木棍。
七、兌獎(jiǎng)
負(fù)責(zé)人:
兌獎(jiǎng)時(shí)間:12月31日9:00-11:00
兌獎(jiǎng)地點(diǎn):綜合樓前
一個(gè)印章可以兌換一樣獎(jiǎng)品,由學(xué)生自由選擇。
兌獎(jiǎng)規(guī)則:
1、獎(jiǎng)券上必須寫上自己的年級(jí)、姓名。
2、兌換獎(jiǎng)品后,獎(jiǎng)券將回收。
八、安全
安全巡視:
本次元旦游園活動(dòng)旨在娛樂(lè)為主,但也不排除安全隱患。如在游戲與兌獎(jiǎng)的過(guò)程中,出現(xiàn)擁擠,出現(xiàn)安全問(wèn)題。
防范措施:
1、各班在參加活動(dòng)前要進(jìn)行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑,禁止擁擠,禁止推攘,靠右行走。
2、各班要教育學(xué)生有序地參加游園活動(dòng)。要按先后順序排隊(duì)等候活動(dòng)。各室要按需要安排一定數(shù)量的學(xué)生維持秩序。
3、各活動(dòng)室內(nèi)的布置要留出一定的可供活動(dòng)學(xué)生等候排隊(duì)的空間。教室布置要適合學(xué)生的活動(dòng)。
4、對(duì)設(shè)置的游戲項(xiàng)目有疑問(wèn),可向老師詢問(wèn)。
5、活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)強(qiáng)調(diào)注意的事項(xiàng),強(qiáng)調(diào)安全第一的重要性和必要性。
6、安全巡視員時(shí)刻注意各活動(dòng)的秩序及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理安全隱患。
九、場(chǎng)地布置
1、場(chǎng)地劃分。各游戲負(fù)責(zé)老師在15:00之前進(jìn)行場(chǎng)地布置,包括道具的準(zhǔn)備。
2、顯示屏:喜迎元旦,快樂(lè)游園
3、抽獎(jiǎng)兌獎(jiǎng)處設(shè)在綜合樓前。貼上“兌獎(jiǎng)處”標(biāo)志。
其余布置要有助于游戲的開(kāi)展,盡量切實(shí)、美觀。
關(guān)于元旦活動(dòng)方案范文4
為了迎接20xx年元旦的到來(lái),感受節(jié)日的.藝術(shù)氣氛,使同學(xué)們過(guò)上一個(gè)歡慶的新年,本次活動(dòng)特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺(tái),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)繪畫形式,進(jìn)一步豐富校園藝術(shù)文化生活,活躍校園氛圍,發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng),使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展人才。我校舉行“慶元旦”現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽。具體要求如下:
一、活動(dòng)對(duì)象
1-2年級(jí)學(xué)生,每班8人。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月18日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
會(huì)議室
四、主題及要求
1、圍繞“慶元旦、共圓中國(guó)夢(mèng)”這一主題,由作者自由命題。繪畫內(nèi)容要求表現(xiàn)學(xué)生生活,發(fā)揮兒童的想象空間,繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。
2、一、二年級(jí)繪畫作品參賽紙張大小一律在規(guī)格為8開(kāi)的素描紙或是其它材料上繪制,橫豎放置均可。作品要求整潔。所有工具自帶。
3、繪畫作品背面右下角請(qǐng)務(wù)必用筆注明班級(jí)和姓名,作品題目,以便于評(píng)獎(jiǎng)、發(fā)獎(jiǎng)。
五、作品的獎(jiǎng)勵(lì)方式與表彰
學(xué)校將評(píng)選出一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)若干名。
關(guān)于元旦活動(dòng)方案范文5
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂(lè)《新年好》。
活動(dòng)重難點(diǎn):裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂(lè)的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。
二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,布置新年環(huán)境
1、教師出示氣球,引導(dǎo)幼兒探討,氣球該放到教室的哪個(gè)位置?要什么東西才能把氣球固定起來(lái)?
2、幼兒說(shuō)出要繩子可以把氣球固定起來(lái),這時(shí)教師出示彩帶,引導(dǎo)幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?
提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來(lái)好看的彩帶。
3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,引導(dǎo)幼兒小心打開(kāi)剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
提示:
1、貼的時(shí)候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí),播放《新年好》的音樂(lè)。
三、欣賞新年環(huán)境,體驗(yàn)成功的喜悅
1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的.新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡。
2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動(dòng)結(jié)束。
四、活動(dòng)延伸:
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話,可以利用課余時(shí)間,給孩子照相,留下孩子成長(zhǎng)的足跡。
幼兒圣誕元旦活動(dòng)方案一
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日
二、活動(dòng)地點(diǎn):本班教室
三、活動(dòng)目的
1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2.中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。
3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方,不扭扭捏捏
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.教師準(zhǔn)備:環(huán)境布置策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾
活動(dòng)宣傳:制作節(jié)日海報(bào),設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡,及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);
2、幼兒準(zhǔn)備:為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng),進(jìn)行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人
3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長(zhǎng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)
2、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備、
3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享
星期六我們一起共度圣誕節(jié),需要家長(zhǎng)們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作,最后共享美味!
如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋,?qǐng)把菜名在周二早晨寫好教給班級(jí)老師(避免家長(zhǎng)之間菜做有重樣)注:由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的,請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生安全,
家長(zhǎng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號(hào)!
注:為保證家長(zhǎng)帶來(lái)食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺(tái),如果您離幼兒園較近,方便帶到班級(jí),請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋,謝謝!
幼兒圣誕元旦活動(dòng)方案三
活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日下午5:00
活動(dòng)地點(diǎn):托班教室
活動(dòng)目的:
1、讓每個(gè)幼兒及其家長(zhǎng)充分感受到親子游園的快樂(lè)和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo)。
2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。
3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)闊幼兒視野,感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍,體驗(yàn)教育國(guó)際的快樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、家長(zhǎng)入座,主持人致歡迎詞
主持人:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來(lái)越被中國(guó)人尤其是中國(guó)的孩子們所喜愛(ài)。為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過(guò)活動(dòng)了解西方節(jié)日文化,體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂(lè),今天我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您——我的大朋友和我的小朋友們一起來(lái)歡度圣誕,希望今天您不虛此行,給你我留下一個(gè)快樂(lè)的夜晚。
2、舞蹈《江南STYLE》
主持人:圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是我們大家的節(jié)日,下面請(qǐng)欣賞可愛(ài)的孩子帶來(lái)的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵(lì)吧。
3、寫心愿卡掛圣誕樹(shù)
主持人:新春將至,孩子們?cè)阽娐曈變簣@這個(gè)大家庭里又度過(guò)了一年的美好時(shí)光。在這一年的時(shí)光里,孩子們?nèi)缈每糜酌,在老師和家長(zhǎng)關(guān)愛(ài)的目光里,點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),滴滴進(jìn)步。今天,孩子們勇敢的踏上舞臺(tái),把他們的歌聲,舞蹈和所學(xué)的知識(shí)做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,但是請(qǐng)相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來(lái)臨之際,我想爸爸媽媽會(huì)有許多的美好心愿送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。
4、圣誕冷餐會(huì)
主持人:床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問(wèn)候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛(ài)的孩子們,親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,讓我們?cè)谄穱L大餐的同時(shí),記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時(shí)提醒家長(zhǎng)朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí),請(qǐng)您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對(duì)您的愛(ài)!
(在大餐之前,請(qǐng)?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?duì),吃多少拿多少,不浪費(fèi),第一口送給爸
爸媽媽,同時(shí)提醒家長(zhǎng)朋友不要客氣,孩子送出的食物一定要吃下)
5、離園
關(guān)于元旦活動(dòng)方案范文6
方案
名稱元旦購(gòu)物抽獎(jiǎng)促銷方案受控狀態(tài)
編號(hào)
執(zhí)行部門監(jiān)督部門考證部門
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月31日~20xx年1月3日,為期四天。
二、活動(dòng)主題
元旦購(gòu)物抽大獎(jiǎng)。
三、活動(dòng)目的
1.通過(guò)節(jié)日促銷,吸引潛在顧客前來(lái)消費(fèi),提升銷售額,塑造××商場(chǎng)在消費(fèi)者心目中的良好形象。
2.增加老顧客對(duì)××商場(chǎng)的忠誠(chéng)度,確保顧客長(zhǎng)期前來(lái)消費(fèi)。
四、活動(dòng)內(nèi)容及細(xì)則
。ㄒ唬┬履晷抡劭
本商場(chǎng)內(nèi)各樓層新年商品全場(chǎng)折扣銷售(詳見(jiàn)《各樓層折扣表》)。
。ǘ┵(gòu)物抽大獎(jiǎng)
1.活動(dòng)期間,凡在本商場(chǎng)購(gòu)物累計(jì)滿元的顧客,即可憑當(dāng)日購(gòu)物小票擲骰子次,就有機(jī)會(huì)把大獎(jiǎng)摩托車騎回家。滿元可擲次,依次類推,多買多抽(限擲次)。
2.根據(jù)骰子的相同點(diǎn)數(shù)來(lái)確定獎(jiǎng)項(xiàng)的等級(jí),您就有機(jī)會(huì)獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng),F(xiàn)擲現(xiàn)兌。
3.本次抽獎(jiǎng)活動(dòng)共設(shè)置6個(gè)等級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì),具體設(shè)置如下表所示。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置表
獎(jiǎng)項(xiàng)等級(jí)中獎(jiǎng)條件獎(jiǎng)品
一等獎(jiǎng)6個(gè)6摩托車
二等獎(jiǎng)6個(gè)1、6個(gè)2、6個(gè)3、6個(gè)4、6個(gè)5微波爐
三等獎(jiǎng)5個(gè)相同數(shù)字DVD
四等獎(jiǎng)4個(gè)相同數(shù)字電飯煲
五等獎(jiǎng)3個(gè)相同數(shù)字洗衣粉
紀(jì)念獎(jiǎng)牙刷
(三)元旦大禮包
1.凡于元旦當(dāng)天于本商場(chǎng)購(gòu)物累積滿元(含元)的顧客,即可憑購(gòu)物小票或發(fā)票至總服務(wù)臺(tái)贈(zèng)品兌換處兌換一張×吋兒童節(jié)蛋糕兌換券。
2.凡于元旦當(dāng)天于本商場(chǎng)購(gòu)物累積滿元(含元)的顧客,即可憑購(gòu)物小票或發(fā)票至總服務(wù)臺(tái)贈(zèng)品兌換處兌換張吋兒童節(jié)蛋糕兌換券。
3.每張小票或發(fā)票至多可兌換張兌換券。
4.兌換券的有效期至20xx年6月5日。持券人可于6月5日前至券上指定的`蛋糕房專柜提領(lǐng),逾期無(wú)效。蛋糕以現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)物為準(zhǔn)。
五、活動(dòng)宣傳方式
(一)報(bào)紙
1.刊登時(shí)間:《××晚報(bào)》12月28日彩色通欄、《××晨報(bào)》12月30日、12月31日彩色通欄。
2.廣告內(nèi)容。
。1)20xx年12月31日~20xx年1月3日,來(lái)××商場(chǎng)購(gòu)物抽獎(jiǎng)中摩托車、微波爐、DVD等大獎(jiǎng)。
。2)20xx年12月31日~20xx年1月3日,××商場(chǎng)開(kāi)展為期4天的全場(chǎng)折扣銷售活動(dòng)。
。3)20xx年1月1日,××商場(chǎng)開(kāi)展購(gòu)物滿額贈(zèng)蛋糕兌換券活動(dòng)。
。ǘ╇娨暆L動(dòng)字幕
1.播出時(shí)間:20xx年12月25日~12月31日。
2.字幕內(nèi)容:20xx年12月31日~20xx年1月3日,來(lái)××商場(chǎng)購(gòu)物抽獎(jiǎng)中摩托車、微波爐、DVD等大獎(jiǎng)。
(三)商場(chǎng)外條幅
1.懸掛時(shí)間:20xx年12月25日~20xx年1月4日。
2.條幅內(nèi)容。
。1)元旦節(jié)日驚喜多,××商場(chǎng)購(gòu)物抽獎(jiǎng)中摩托。
。2)××商場(chǎng)再出重拳,全場(chǎng)商場(chǎng)折扣銷售。
。3)只需購(gòu)物19元,就有機(jī)會(huì)把摩托車騎回家。
(4)摩托車、微波爐、DVD,總有一款屬于你。
。ㄋ模┥虉(chǎng)前宣傳板
1.張貼時(shí)間:20xx年12月25日~20xx年1月4日。
2.張貼內(nèi)容:活動(dòng)詳情及具體獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
(五)商場(chǎng)內(nèi)廣播
1.廣播時(shí)間:20xx年12月25日~20xx年1月4日。
2.廣播內(nèi)容:活動(dòng)詳情及具體獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
。┥虉(chǎng)海報(bào)宣傳
1.發(fā)放時(shí)間:20xx年12月25日~20xx年1月4日。
2.海報(bào)內(nèi)容:本期折扣銷售商品圖片,抽獎(jiǎng)活動(dòng)詳情及具體獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
3.發(fā)放范圍:商場(chǎng)內(nèi)及社區(qū)發(fā)放。
。ㄆ撸┪枧_(tái)布置擺放獎(jiǎng)品
1.?dāng)[放時(shí)間:20xx年12月31日~20xx年1月3日。
2.獎(jiǎng)品大量陳列于商場(chǎng)抽獎(jiǎng)舞臺(tái)上,讓過(guò)往的百姓或路過(guò)本商場(chǎng)的顧客深刻體會(huì)到大獎(jiǎng)就在身邊。
六、活動(dòng)實(shí)施操作
1.報(bào)紙廣告必須于20xx年12月27日前設(shè)計(jì)好,按報(bào)紙要求及時(shí)提供。
2.電視滾動(dòng)字幕的內(nèi)容必須于20xx年12月24日前準(zhǔn)備好,按報(bào)紙要求及時(shí)提供。
3.商場(chǎng)外條幅、宣傳板的內(nèi)容必須于20xx年12月24日前設(shè)計(jì)制作好,并按要求懸掛、張貼。
4.獎(jiǎng)品、活動(dòng)道具、監(jiān)控器材必須于20xx年12月31日前全部準(zhǔn)備到位。
5.抽獎(jiǎng)活動(dòng)區(qū)維持秩序人員及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員于20xx年12月31日前必須全部確定完成。
6.合理安排活動(dòng)期間商場(chǎng)工作人員的到崗,避免休假,以便在促銷期間內(nèi)做到最好的人員調(diào)配。
7.20xx年12月31日清早,店長(zhǎng)檢查活動(dòng)道具及贈(zèng)品的到位情況,如有遺漏需及時(shí)補(bǔ)充。
8.于20xx年12月31日前,完善商場(chǎng)內(nèi)的商品(特別是家庭日用品及糧油品)補(bǔ)貨工作。
七、促銷費(fèi)用預(yù)算
。ㄒ唬┏楠(jiǎng)活動(dòng)費(fèi)用分析
根據(jù)20xx年同期抽獎(jiǎng)活動(dòng)的結(jié)果,20xx年12月31日~20xx年1月3日的活動(dòng)期間,實(shí)現(xiàn)的銷售額達(dá)萬(wàn)元,來(lái)客數(shù)達(dá)到萬(wàn)人,總抽獎(jiǎng)次數(shù)為次。
以此為目標(biāo),結(jié)合今年的獎(jiǎng)項(xiàng)可得知今年的抽獎(jiǎng)活動(dòng)費(fèi)用,如下表所示。
獎(jiǎng)品等級(jí)獎(jiǎng)品中獎(jiǎng)概率(%)數(shù)量費(fèi)用(元)
一等獎(jiǎng)摩托車%輛元
二等獎(jiǎng)微波爐%臺(tái)元
三等獎(jiǎng)DVD%臺(tái)元
四等獎(jiǎng)電飯煲%臺(tái)元
五等獎(jiǎng)洗衣粉%袋元
紀(jì)念獎(jiǎng)牙刷%支元
合計(jì)元
與去年同期相比,本次獎(jiǎng)項(xiàng)費(fèi)用下降了元。正常情況下,預(yù)期本次4天促銷活動(dòng)的銷售額可實(shí)現(xiàn)萬(wàn)元,毛利達(dá)萬(wàn)元。若銷售額達(dá)不到預(yù)期的效果,則獎(jiǎng)品可按比例相應(yīng)地減少,降低費(fèi)用。
。ǘ┬麄髻M(fèi)用預(yù)算
1.報(bào)紙、電視的廣告費(fèi)用:元。
2.商場(chǎng)外條幅、宣傳板的設(shè)計(jì)制作費(fèi)用:元。
3.商場(chǎng)海報(bào)印刷費(fèi)用:元。
4.抽獎(jiǎng)舞臺(tái)布置費(fèi)用:元。
5.×吋兒童節(jié)蛋糕兌換券的費(fèi)用:元。
編制日期審核日期批準(zhǔn)日期
修改標(biāo)記修改處數(shù)修改日期
關(guān)于元旦活動(dòng)方案范文7
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.知道新年即將來(lái)臨,在新的一年里,自己會(huì)有許多變化,并大膽表達(dá)自己的愿望。
2.樂(lè)意對(duì)周圍人表達(dá)自己的祝福。
3.學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)
1.激發(fā)幼兒喜歡過(guò)新年的情感。
2.愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。
2.每人都已收到一張來(lái)自于父母或老師或同伴的賀卡,并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。
3.做賀卡用的厚紙和一些用來(lái)裝飾的彩紙。
四、設(shè)計(jì)思路
新年即將來(lái)臨,幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn),在于引發(fā)幼兒對(duì)新年的積極的情緒體驗(yàn),讓幼兒在感受自己長(zhǎng)大進(jìn)步的過(guò)程中,產(chǎn)生良好的愿望,從而健康愉快地過(guò)新年。
通過(guò)賀新年活動(dòng),可以激發(fā)幼兒運(yùn)用語(yǔ)言和繪畫及手工來(lái)表達(dá)自己的情感,培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長(zhǎng)大了”,以自己的變化引發(fā)幼兒對(duì)新年的渴望!敖o新年老人寫信”,表達(dá)自己的愿望!白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往?傊,活動(dòng)以讓幼兒過(guò)一個(gè)有意義的新年為主線,促進(jìn)幼兒健康情感、語(yǔ)言表達(dá)力、美工技能等的發(fā)展。
五、活動(dòng)流程
感知經(jīng)驗(yàn),自己身高體重,自己穿小的衣服——激發(fā)情感,談話——表達(dá)情感——給新年老人寫信,做賀卡,送賀卡
(一)感知經(jīng)驗(yàn)
1.準(zhǔn)備自己的身高體重卡。
說(shuō)明:事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的.變化。其方法可以是用數(shù)字記錄,也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。
2.與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。
說(shuō)明:幼兒在準(zhǔn)備過(guò)程中,獲得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的感性經(jīng)驗(yàn)。
(二)激發(fā)情感
1.說(shuō)說(shuō)我們?cè)陂L(zhǎng)大。
說(shuō)明:①可以先說(shuō)說(shuō)自己在長(zhǎng)大。在幼兒說(shuō)出自己身高體重的變化后,說(shuō)說(shuō)哪里可以自己在長(zhǎng)大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以讓幼兒來(lái)穿套一下小了的衣物,和同伴共享長(zhǎng)大的喜悅。 ②可以說(shuō)說(shuō)別人在長(zhǎng)大。說(shuō)說(shuō)同伴身體的長(zhǎng)大和能力的“長(zhǎng)大”。
2.記錄現(xiàn)在的情況。
說(shuō)明:記錄現(xiàn)在的情況,等明年再來(lái)看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,并保存好記錄,來(lái)年再用。
(三〕表達(dá)情感
1.給新年老人寫信。
說(shuō)明:畫畫自己在新一年里的愿望。
、倮蠋熆梢砸龑(dǎo)幼兒討論寫信格式:
a.畫新年老人的頭;
b.畫自己的愿望;
c.畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿?
d.寫日期。
老師可根據(jù)班上孩子的情況,或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭,也可老師代為畫好,以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。
②介紹自己信的內(nèi)容。
老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。
、垡部蓪⑿艑懡o親人,如媽媽、奶奶等等,以增進(jìn)孩子與成人的交流。
2.做賀卡。
說(shuō)明:①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。
②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。
老師引導(dǎo):a,從卡的封面來(lái)有,可以用各種裝飾紙裝飾。
從卡的內(nèi)容圖畫來(lái)看,知道在卡的里面畫上自己的祝福。
、塾變簞(dòng)手做卡。
3.送賀卡。
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