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主題六一兒童節(jié)策劃活動方案

主題六一兒童節(jié)策劃活動方案

  為了確保事情或工作有效開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么你有了解過方案嗎?以下是小編收集整理的主題六一兒童節(jié)策劃活動方案,希望能夠幫助到大家。

主題六一兒童節(jié)策劃活動方案1

  廣場“六·一”活動內容

  `“集花有禮”:5月27日—6月15日,學生單票購物達38元,憑有效學生證、電腦小票在總服務臺登記并蓋印花,集印花達到一定數(shù)量,可送“網吧”上網卡一張:集齊2-3枚(含2枚)送1小時上網卡一張;集齊4-5枚(含4枚)送2小時上網卡一張;集齊6枚以上(含6枚)送3小時上網卡一張;上網卡有效期為5月27日—6月20日。(如活動效果好,將進行長期集花累計贈送)。

  、六一兒童節(jié)活動:主題為“童趣無限我有我酷”。

  1、開展形象寶寶照片大賽,顧客在總服務臺報名參加(5月31日前),報名時提供照片,經過評選后,于6月1日公布獲獎名單,在門前舞臺頒發(fā)獎品、獎狀;

  2、親子互動樂園:a、兩人三腿跑——5月31日前報名,6月1日比賽;由小朋友及家長3對一組,比賽細則:時間10分鐘比賽時家長與小孩并排站立將腿綁在一起,將玩具球從場地一邊送到另一邊。送的最多的為勝,得勝者贈送大毛絨玩具一個;b、“親親我的寶貝”——5月31日前報名,6月1日比賽;小朋友排成一排,舉起雙手,家長蒙住雙眼,通過摸小朋友的手,辨認自己的孩子,最后得勝者為優(yōu)勝,贈送禮品一份;c、“我的'媽媽”主題繪畫比賽——報名時間為5月31日前,6月1日比賽;要求小朋友現(xiàn)場繪畫,形式不限,評出一、二、三等獎,頒發(fā)獎品、獎狀。3、6月1日上午10點整,場內舉行陀螺比賽。5月31日前報名參賽,設一、二、三等獎各一名,參賽選手可獲得禮品一份。三人一組,聽口令一起抽拉條,陀螺旋轉時間最長的為優(yōu)勝。

  4、“關愛寶寶”,5月31日—6月5日,開展購物達61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大頭貼等小禮品活動。

  《六一兒童節(jié)活動策劃方案》來源于網,歡迎閱讀六一兒童節(jié)活動策劃方案。

主題六一兒童節(jié)策劃活動方案2

  一、活動目標

  1、愉快而有意義的渡過六一節(jié),為自己的金色童年留下美好回憶,激發(fā)留念之情、

  2、增進同伴、師生、親子間的感情交流和融合,樂意將愉悅的心情和身邊的人分享、

  3、提高自己的運動能力和參與集體活動的積極性,能積極有序地參與各項運動、

  二、活動時間

  5月x日上午9點開始

  三、活動意義

  為了迎來“六一”國際兒童節(jié),為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節(jié)日,我們本著尊重孩子、關愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,將組織一系列活動,通過開展說、表演、跳、季及親子運動會等多種形式的活動慶!傲弧,給孩子的`節(jié)日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味,使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節(jié)日的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)、

  四、活動內容

  游戲名稱游戲地點游戲玩法游戲準備

  幸福抱抱中1班教室親子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,迅速前進,到達前方之后繞過小椅子原路返回、起始線、四只皮球、小椅子、

  游戲介紹:

  1、樂速遞戶外場地幼兒自起點單手用乒乓板運送積木至家長處,家長單手用乒乓板運乒乓球返回起點、途中要盡量保持平衡,避免積木、乒乓球掉地、

  2、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的“河”、

  3、車大愛戶外場地能快速拉動坐在滑板車上的寶寶,行進5米來回、

  4、我接中3班教室幼兒人手5個沙包,向著對面3米處的家長投去,家長手持小筐在指定范圍內接包,不能用其它方法輔助(如用手接)接球、

  5、兩人三足戶外場地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行,并在中途要繞過障礙物,到達終點、

  6、大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點,親子合作由孩子拍響樂器后原路返回、

  7、蛙跳跳戶外場地能雙腳連續(xù)快速跳在“荷葉”上(圈)到達彼岸,拿到寶貝返回起點、

主題六一兒童節(jié)策劃活動方案3

  

  (一)時間:5月31日上午 (下午照常上課)

  (二)地點:南方世紀環(huán)球影城(五樓)

  (三)要求:

  1、8:50上完第一節(jié)課后各年級立即集隊出發(fā)。出發(fā)前班主任將當天實際出席的學生人數(shù)上報年級組長,年級組長在9:20前將人數(shù)上報政教處。(發(fā)送短信到13386186967)11:20左右回校,下午照常上課。

  2、年級組長負責事先安排好就座和班級護導等相關工作并布置落實,學校分管領導協(xié)助管理本年級師生的行路和進退場,切實將安全教育和紀律教育放在首位。

  3、護導老師全程帶班,行路時注意路上安全,教育學生做文明觀眾,自覺遵守七不規(guī)范和影劇院規(guī)定。教育學生不帶飲料和零食進場,也不在劇院內購買零食,嚴格建立如廁請假制度,杜絕師生中途隨意離場的現(xiàn)象。建議安排護導教師在出口處就座,把好進出關。

  4、觀看電影結束后,各班在場外整隊、清點人數(shù)后排隊有序地返校。

  5、活動當天后勤組安排相關人員在三大路口協(xié)助管理交通,加強學生穿馬路時的安全保衛(wèi)工作。(學校到蓮花公寓門口、蓮花路平陽路口、古美西路古方路口,每個路口至少安排一名人員)

  6、影劇院安排(各班級在9:15前入場)

  1號廳(293座):七、八年級。

  2號廳(204座):五、六年級。

  3號廳(189座):一~四年級。

  7、影片安排

  放映時間:9:20--10:50左右(根據(jù)電影不同放映時間略有不同)

  1號廳:《愛心》 2號廳:《南級大冒險》 3號廳:《龍刀奇緣》

  8、從影劇院返校后,各班在教室內稍做休整,班主任進行活動總結。三年級以上的'學生每人寫一篇觀后感,統(tǒng)一寫在文稿紙上。字數(shù):小學200-300,初中400-500。

  9、班主任于活動當天向年級組長上報出席人數(shù)和缺席名單,年級組長做好活動總結于6月2日上傳政教處,并推薦3-5篇優(yōu)秀的觀后感,6月5日上傳政教處。

主題六一兒童節(jié)策劃活動方案4

  名稱釋義:

  WEI——為,喂,雙重含義。

  活動目的:

  1、 提高論壇瀏覽量和知名度,并帶動站的人氣。

  2、 挖食品企業(yè),為營銷策劃工作儲備客戶。

  活動時間:

  XX年5月10日——5月31日

  活動對象:

  小朋友的家長

  獎項設置:

  最具人氣獎N名,最佳賣相獎N名、最佳創(chuàng)意獎N名、參與獎N名。

  具體人數(shù)根據(jù)參與者的比例來制定。

  評獎依據(jù):

  帖子質量+論壇瀏覽量+微博轉發(fā)量 綜合評比

  獲獎公布:

  XX年6月1日 食話論壇

  獎品設置:

  1、 獎品要實惠,要有吸引力。

  2、 獎品要切合活動主題。

  3、 獎品要起到宣傳作用。

  最高獎:有機蔬菜大禮包

  次高獎:小麥胚芽油

  參與獎:卓奇文化衫 親子裝(印制卓卓 、奇奇吉祥物圖案,切合小朋友主體)

  夏天即將來臨,文化衫可隨時穿,利于企業(yè)宣傳。

  推廣渠道:

  1、 制作宣傳圖片,投放11個網站首頁。

  2、 辣媽群、飲食群投放鏈接廣告。

  3、 食品網所有微博推廣。

  4、 口口相傳。

  聯(lián)系企業(yè):

  1、 現(xiàn)有客戶資源:XX農場

  充分利用現(xiàn)有資源。

  2、 開發(fā)客戶資源:

  XX本土企業(yè),方便合作,較為年輕,宣傳推廣需求較大,合作意向較大,初期可做資源置換,并培養(yǎng)成營銷策劃資源客戶。

  活動文案:

  如何讓寶寶愛吃飯?怎樣監(jiān)護好寶寶的營養(yǎng)配餐與身心健康?家長之間如何進行有效的營養(yǎng)配餐方面的溝通?會做幾道拿手的寶貝營養(yǎng)餐是作為80、90后的'辣媽潮爸們必備的手藝。

  六一兒童節(jié)來臨之際,食話論壇舉行“營養(yǎng)WEI寶貝,歡樂迎六一”活動。您只需把營養(yǎng)餐的詳細制作過程配圖片發(fā)到食話論壇專題版塊并轉發(fā)微博即可,就有機會獲得超值大獎哦!

  你選擇好給自己的寶寶做什么樣的美食了嗎?快來食話論壇露一手吧,讓更多的爸爸媽媽分享你的營養(yǎng)餐經驗,也回味一把自己的童年時光,讓全家享受節(jié)日的快樂,更感受生活的健康,營養(yǎng)六一,快樂走起。

  食話論壇:X

主題六一兒童節(jié)策劃活動方案5

  一、活動主題

  多彩樂園,歡樂童年、

  二、活動目的

  “六一”國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日,為讓學生過一個有意義又難忘的“六一”節(jié),為了豐富學生的校園生活,學校特根據(jù)小學生的年齡特點,精心準備一系列精彩的游藝活動、本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂過六一,并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發(fā)展、

  三、活動時間

  時間安排:X月X日下午12:00—3:15、

  12:00~12:30各游藝場所準備,學生及負責老師到位,班主任強化安全教育,強調本次游藝活動內容及注意點、

  12:30校長宣布慶“六一”快樂游藝活動開始、

  12:30~14:30游藝活動、

  14:15校門迎接領導、

  14:15~14:25學校領導陪同區(qū)領導看學生活動、

  14:30贈送儀式:

 、俳榻B與會領導,敬獻紅領巾、

 、陬I導致辭、

 、垲I導贈送禮物、

 、苄N璧戈、合唱隊表演、

 、菪紤c“六一”快樂游藝活動結束、

  15:00各中隊集中,整理好教室,作好總結工作,整理放學、

  四、活動內容

  1、各中隊準備一個游藝節(jié)目,地點:各個教室,負責人:各位班主任;

  2、體育組準備三個室外游藝活動,地點:操場;

  3、美術組準備猜謎的游藝活動,(學生猜對一個謎語可獲得一張游藝獎勵券)地點:塑膠場地、

  4、紅領巾廣播站開啟溫馨點歌臺,歡迎老師和學生的點歌與祝福,以及在游藝活動中的及時報道(錄用一篇報道可獲得一張游藝獎勵券),負責人:Xx、

  5、大隊部在上強樓一樓開設心愿墻,歡迎老師和學生填寫心愿,負責人:Xx、

  五、活動辦法

  1、內容中的1、2兩項需憑券參加(室內游戲一張游戲卷,操場游戲二張游戲卷),活動時,每個學生發(fā)四張游藝券,每個學生都有權利在本年段中選擇自己喜歡的游藝項目進行活動、學生憑券參加,同一個游藝活動只能參加一次,如達到游戲的要求可免費玩、負責該活動的老師,及時更新該活動的“光榮榜”、

  2、獲得游藝券的.方法:除了每位學生都有四張游藝券以外,學生可以通過參與活動獲得免費玩的機會,還可以參與猜謎和寫活動中的報道獲得游藝券、

  3、每個節(jié)目要有新意,內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣、同年段中的節(jié)目不要重復,學校將對參與率的節(jié)目評獎、

  4、每位學生填寫好游藝券上的班級、姓名,才可參加游藝活動,每張游藝券上的黑點破了,本券作費、

  六、活動準備

  1、各活動內容、規(guī)則由老師自行規(guī)定,并填寫好“游藝節(jié)目單”周五(X月X日)前上交少少先隊大隊部、

  2、各位老師在本周填寫好“溫馨點歌單”于周五(X月X日)前上交給X老師、

  3、有關節(jié)目的準備工作必須在進行游藝活動的前一天自行完成,活動前負責老師要游藝活動規(guī)則張貼在醒目的地方,并注明入口與出口處,讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規(guī)則、

  4、活動前,各班要適當布置教室,烘托慶祝六一的氣氛、

  七、活動時注意事項

  1、活動文明,在過程中不可隨便插隊、推搡別的隊員,違規(guī)者將取消該項活動的參賽資格,嚴重違反者取消本次活動資格、

  2、多觀察活動場所,盡量到人少的活動場所去游玩、

  3、要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,各班負責清理場地、

  八、活動組織

  各游藝節(jié)目例舉:

  1、夾心餅干、

  規(guī)則:隊員結伴在半分鐘內背靠背夾住球(不準用手)走完10米路程,未落地者過關、

  2、抱球跑、

  規(guī)則:在半分鐘內手抱四個實心球往返跑40米,途中球不掉則過關、

  3、蒙眼敲鑼、

  規(guī)則:背向目標,轉身后在半分鐘內蒙眼敲準鑼的隊員過關、(第一下為準)

  4、沙包投鐵環(huán)、

  規(guī)則:在規(guī)定的距離內(2米)用沙包投到放在地上的鐵環(huán)中,投三次有兩次中,過關、

  5、造高樓、

  規(guī)則:在一分鐘之內用一副軍棋堆高,超過十厘米過關、

  6、吹球過橋、

  規(guī)則:能將乒乓球從第一個碗吹到第二個碗過關、

  7、吹蠟燭、

  規(guī)則:在規(guī)定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝、

  8、夾彈子、

  規(guī)則:能在一分鐘內從籃內夾起5顆彈子到另一個盆內的隊員過關、

  9、穿針引線、

  規(guī)則:在一分鐘內用線串過5根針的隊員過關、

  10、套圈、

  規(guī)則:在2米前用圈套前方物體三次,套中二次者過關、

  11、保齡球、

  規(guī)則:用實心球從起點滾出,能擊倒前方三個瓶的隊員過關、(目標離起點約4米)

  12、踢球過網、

  規(guī)則:在規(guī)定的距離內能將球一次性踢入球門的隊員過關、

  13、端球過障、

  規(guī)則:在規(guī)定的時間內(半分鐘)手執(zhí)乒乓球板上,板上放球,按預定的路線走完,且球不掉落的隊員過關、

  14、定點投籃、

  規(guī)則:規(guī)定的距離內投籃3次,投進兩次的隊員過關、

  15、24點速算、

  規(guī)則:由教師出四張牌,三位隊員同時競賽,賽三次,獲勝次數(shù)多的隊員過關、

  16、釣魚、

  規(guī)則:在規(guī)定時間(1分鐘)內釣上“魚”三條的隊員過關、

  17、筷子投瓶、

  規(guī)則:在規(guī)定的時間內瞄準瓶口投5次筷,中3次的隊員過關、

主題六一兒童節(jié)策劃活動方案6

  

  1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,讓孩子在園土資源中尋求快樂。

  2、能積極地參與到活動中來,體驗合作與交往的快樂。

  3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解,培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。

  4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。

  

  1、通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物,活動當天帶到幼兒園。

  2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

  3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室,迎接節(jié)日的到來。

  4、提前把游戲教會幼兒。

  

  1、8:00——8:20園長致致辭

  2、8:30——8:55幼兒早操展示

  3、9:00——10:00各班級到指定的區(qū)域進行活動:

 。1)捏泥巴:利用我園的園土資源,活動采用無命題形式,家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的.條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,將所有作品進行展示。

 。2)摔泥凹凹:也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,碗底洞破了,對方就拿泥來補,直到把對方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,家長、幼兒和墻壁保持一定的位置,對準墻壁,把手中做好的泥巴,使勁朝墻壁上一摔,看能不能在墻壁上粘住。

  4、10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動

 。1)炒黃豆——大班、中班:自由形式(兩人相對而立,兩家長一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長的一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調擺手,兒歌念到最后一句時,兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體180度,還原姿勢,游戲反復進行,兒歌:炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

 。2)地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者,其余幼兒為逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個人就算勝利,逃跑者保護自己的辦法就是,快被捉住時,可以立即蹲下,說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著,等其他人來拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,繼續(xù)做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)

  (3)抬轎子——小班、托班:比賽形式(3人一組,爸爸、媽媽當轎夫,幼兒當新娘,當轎夫的家長將右手握住自己的左手腕,再用左手握住對方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上,“轎夫”立起,聽到口令開始行走,大家一邊走一邊說兒歌,到達目的地,每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵,兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進行

 。4)抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子,一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,做老鼠籠的家長馬上蹲下,來不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,游戲重新開始。

  5、10:50——11:10家長贈送禮物

  家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物,鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節(jié)日的祝福。

  6、11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

主題六一兒童節(jié)策劃活動方案7

  一、活動時間

  1、20xx年xx月xx日星期xx。

  上午:8:00—11:30《七彩陽光》體操比賽(全班參加)。

  下午:2:00—5:30文藝匯演。

  2、xx年xx月xx日舉行慶!傲弧被顒印

  二、活動地點

  xx中心小學操場。

  三、活動內容

  (一)《七彩陽光》體操比賽(xx月xx日上午:8:00—11:30)。

  總負責人:xx。

  評委:xx。

  以反映小學部素質教育成果,展現(xiàn)小學部兒童健康向上的精神風貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的`節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。

  節(jié)目形式:

  ①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

  ②曲藝類:相聲、小品、英語劇等。

  主持人:xx。

  (二)“六一”活動(6月1日上午:8:00—11:30)。

  1、學校領導致祝賀詞(xx副校長講話)。

  2、少先隊活動:

  ①發(fā)展一批新隊員,壯大少先隊隊伍。

 、诒碚脙(yōu)秀少先隊員:各中隊4名。

  3、xx(xx負責)。

  主持人:xx。

  以慶“六一”為主題的游藝節(jié)目,如:瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等。

  (除后勤外,每位老師各負責一項活動。)

  活動要求:

  (1)認真組織,注意安全。

  (2)面向全體,關注個別。

  (3)講文明、講衛(wèi)生、講紀律。

  (4)通力合作,及時總結。

  (5)學校活動并邀請家長參與。

主題六一兒童節(jié)策劃活動方案8

  一、活動目的:

  1.營造活潑向上的校園文化,提高隊員的全面素質,讓隊員度過一個快樂、健康、祥和的“六一”兒童節(jié)。

  2.進一步推進我校書香校園建設,活躍校園文化生活,營造濃厚的校園讀書氛圍。

  3.使隊員們在積極的參與中體驗快樂、展示風采,激發(fā)熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,體現(xiàn)隊員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。

  二、活動安排:

  1、校園布置彩旗。

  2、趣味活動會。

  集體活動:跳繩拔河比賽

  自由活動:①投球②捶球③點鞭炮④吹蠟燭⑤摸鼻子⑥釣魚

  三、時間安排:

  5月31日下午2:30-4:00

  四、趣味運動會安排:

  (一)自由活動:

  投球比賽:四~六年級。(地點:南面球場)

  捶球比賽:一~三年級。(地點:北面球場)

  拋乒乓球:低年級和高年級分開。

 。ǖ攸c:低年級在一年級教室,高年級在四年級教室)

  吹蠟燭:低年級和高年級分開。

 。ǖ攸c:低年級在二年級教室,高年級在五年級教室)

  摸鼻子:低年級和高年級分開。

  (地點:低年級在三年級教室,高年級在六年級教室)

  釣魚:低年級和高年級分開。

 。ǖ攸c:低年級在車庫旁,高年級在原來的文化長廊處)

  (二)集體活動:

 、偬K:一~二年級每班選出10人,三~四年級每班選出12人,五~六年級每班選出15人.(男女各一隊)

 、诎魏颖荣悾阂园酁閱挝唬堪噙x出男女各15人,分高、中、低年級進行比賽。

 。ㄈw老師負責)

  六、注意事項:

  1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

  2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。

  4、講紀律:著裝整潔,戴紅領巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假

  5、班主任、負責人加強責任心,確保無事故。

  備注說明:

  1.六一當天的活動,要求正副班主任全程參與,隨班管理;

  2.學校為每位隊員提供3——5元的`六一活動經費,用于教室布置及購買游園活動獎品等。如購買食品,請各班主任要保證所購買的食品質量安全,不買三無產品,并開具正規(guī)發(fā)票到周寒云老師處報銷,發(fā)票的張數(shù)不要太多,最好以年級為單位統(tǒng)一購買,并開具統(tǒng)一發(fā)票。

  3.請各正副班主任務必在學生中做好活動當天的紀律、安全教育。

主題六一兒童節(jié)策劃活動方案9

  一、活動目標

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結合作、進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識、

  二、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(x月x日布置操場,張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,x月x日前各班布置“六一”主題畫展)、

  2、以班為單位作好參加活動的準備、

 。1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

 。2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)、

  (3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)、

 。4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經驗、

  (5)各班調動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”、

  3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室、

  4、你就準備活動獎品和禮品、

  5、x做好主持工作準備、

  6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持、

  三、活動時間及場地安排

  x月x日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)!毙麄髻Y料、

  x月x日:環(huán)!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣;

  x月x日:“x”比賽;

  x月x日:慶!傲弧眱和(jié)“結對子”游園暨頒獎大會、(內容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)

  四、活動內容與要求

  1、幼兒詩歌表演賽

 。1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力、

 。2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好、

  (3)評獎:

  根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設計、音色獎、

  2、環(huán)!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣

 。1)目的:通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識、

 。2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)、

  (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的'其他班跟班檢查、評比、

  (4)評獎:根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎、

  4、“二幼之星”比賽

 。1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌、

  (2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:

  A、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局、

  B、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)、

  C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分、

 。3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出x名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽、

 。4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“x”x名,其余評為優(yōu)秀選手、

 。5)比賽時間:班級賽可在x月靈活進行,年級賽在x月中旬進行,全園決賽在x月X日進行、

  5、游園活動

 。1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂、

  (2)游戲內容:每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)、

  (3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲、

  五、擴大影響

  目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應、

  時間:x月x日至6月x日、

  媒介:電視、報紙新聞、本園家長、

  方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料

主題六一兒童節(jié)策劃活動方案10

  活動時間:XX年6月1日

  活動地點:大2班

  活動名稱:我的六一,我做主

  活動設計思路:

  六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友的節(jié)日,為了能讓小朋友更深切的感受到節(jié)日的快樂氛圍,我們設計了這一主題活動,通過各類認識,表演以及參與感知活動來與幼兒一起分享節(jié)日的快樂。

  活動目標:

  1、讓幼兒知道“六一”國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。

  2、讓幼兒了解人們?yōu)樾∨笥堰^節(jié)而辛勤勞動著,從而感受到生活的幸福。

  3、讓幼兒通過各種形式的慶;顒,感受節(jié)日的歡樂氣氛,培養(yǎng)活潑開朗的性格和積極主動關心他人的意識。

  活動地點:大2班教室

  活動過程:

  (一)開場白

  朱珺宜:親愛的小朋友們,

  趙天宇:大家好!

  朱珺宜:溫暖的陽光,誘人的花香

  趙天宇:喜悅的笑臉,激動的.胸膛

  朱珺宜:連小草都在歡樂地歌唱

  趙天宇:這一切都在提醒著我們:

  共 同:六一兒童節(jié)——來到了

  朱珺宜:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送

  趙天宇:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田

  朱珺宜:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血

  趙天宇:她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜

  朱珺宜:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日

  趙天宇:今天是全世界兒童的節(jié)日

  共 同:大2班慶六一活動現(xiàn)在開始。

  (二)節(jié)目表演

  1、三句半《幼兒園我的家》

  2、歌曲《慶祝六一》

  3、游戲《搶椅子》

  4、律動操表演

  5、鋼琴獨奏

  6、動物操《世界真奇妙》

  7、古箏表演

  8、古詩擂臺賽

  (三)結束語

  朱珺宜:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

  趙天宇:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

  朱珺宜:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!

  共 同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

  唱“六一”的歌曲,發(fā)放禮品。

主題六一兒童節(jié)策劃活動方案11

  一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的”六一”兒童節(jié)將以開展系列慶;顒拥男问絹磉M行,方案如下:

  一、活動目的

  1、通過開展慶!绷弧毕盗谢顒,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的'快樂,從而度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節(jié);

  2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的”六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

  二、活動主題

  活動主題:學會合作、展示才能、放飛夢想。

  三、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(月前各班創(chuàng)設慶”六一”環(huán)境,布置”六一”主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶”六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

  2、以班為單位做好參加活動的準備:

  (1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;

  (2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

  3、由幼兒園準備活動獎品。

  四、活動內容

  (一)活動倡議:

  1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的”六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度”六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與”六一”節(jié)的各項活動。

  2、時間:20年月日-日。

  3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

  4、辦法:通過向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

  (二)系列活動:

  本次”六一”兒童節(jié)活動以”幼兒體操”、”幼兒才藝展示”、”戶外小能人比賽”、”親子繪畫展”、”教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

  五、活動時間安排

  xx年xx月xx日分別進行兩次節(jié)目彩排;月日上午舉行慶”六一”活動。

  六、主要負責人

  總體策劃:。

  節(jié)目編排:各班教師。

  后勤保障:。

  場地布置:。

  現(xiàn)場音響、攝像:。

  主持人:。

  七、活動宣傳

  目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。

  時間:月日上午。

  媒介:電視、網絡報道、本園家長。

  方法:發(fā)電視、網絡新聞通訊。

  八、附:幼兒園慶”六一”活動節(jié)目單

  1、幼兒團體操表演。

  2、大合唱《慶六一》——-大班全體幼兒。

  3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——-等部分幼兒。

  4、幼兒舞蹈《最炫民族風》——-大班幼兒。

  5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——-班全體幼兒。

  6、幼兒舞蹈《瘦身操》——-班全體幼兒。

  7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——-等部分幼兒。

  8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等。

  9、家長廣場舞。

  10、幼兒交誼舞——-。

  11、幼兒京劇表演——-及爺爺。

  12、各班親子繪畫——大班《》。

  13、各班戶外活動比賽——大班《》等。

主題六一兒童節(jié)策劃活動方案12

   六一兒童節(jié)商場促銷活動方案

  一、活動時間:5月28日至6月6日

  二、活動主題:慶六一迎端午 雙節(jié)同慶送好禮

  三、活動內容:

  活動一、 12周歲以下兒童可免費參加本店舉辦的慶六一兒童書畫大賽活動,本店免費提供墨汁、宣紙、畫紙,書寫、繪畫用筆自備;

  活動細則:

  1、5月28日進行現(xiàn)場書寫、繪畫,作品交門店評比,6月1日公布評比結果;

  2、評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎,其余作品均為參與獎;

  一等獎(1名)獎價值300元暑期培訓一次或價值200元禮品一份;

  二等獎(2名)獎價值200元暑期培訓一次或價值100元禮品一份;

  三等獎(5名)獎價值100元暑期培訓一次或價值40元禮品一份;

  優(yōu)秀獎(10名)獎價值20元禮品或游樂卷一份;

  參與獎獎動物園或游樂項目門票一張;

  3、必須保證評選的公證性,活動可與書畫學校、公園聯(lián)合舉行;

  4、評選出的`獲獎作品在門店展示一個月。

  活動二、5月2831日期間,凡購物滿198元者,憑購物小票均可免費獲動物園或游樂項目門票一張;

  活動三、6月2--6日,一次性購滿98元,可憑小票領取粽子一包,限當日使用,隔日無效。

主題六一兒童節(jié)策劃活動方案13

  一、活動目標

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識,通過開展慶!傲弧被顒,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的`精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案。

  二、活動主題:

  團結、文明、健康、活潑、向上。

  三、活動小組的成立

  活動領導小組:

  組長:(操管全盤、負責支持活動小組工作)

  成員:(負責具體事物)

  活動組織小組:

  組長:(負責協(xié)調組織)

  副組長:(負責活動整體安排)

  成員:各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務)

  四、活動項目及要求

  1、班級成果展示:此項作為一個大項目,要求全班99%的同學參加,活動過程:

 、胚M場、班級精神面貌展示。

  ⑵詩歌朗誦(主題:祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。

 、羌t歌合唱(形式不限)。

 、燃w舞。

  ⑸出場。

  2、每班除了第一個項目之外,需要再編排一個舞蹈,人數(shù)自定,有能力的班級可鼓勵多編1—2個,編好后先通過活動小組彩排,方能進入活動表演大名單。

  3、歌唱類:以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:⑴可以是獨唱,也可以是多人的,人數(shù)限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導彩排。

  4、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個,此類節(jié)目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

  5、少先隊員入隊式:為了節(jié)省時間,此次少先隊入隊儀式將安排在5月,具體時間由學校少先隊輔導員雷文芳老師安排,一年級班主任袁明飛老師負責配合,此項目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權負責。

  6、為迎接六一兒童節(jié),根據(jù)上級文件精神集合我校實際,5月將舉行一系列的活動,活動項目如下:繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風景畫,主要培養(yǎng)學生構建和諧畫面,分為高低年級段(每班報名人數(shù)為2人);作文競賽此次只針對4—6年級的學生,每班派出3人,題目為2個:

  以“我心目中的學校”為題提示:先說說我們學校的一些情況;然后說說自己心目中學校是什么樣子的,發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。

  以“老師。我想對你說”為題提示:先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議,也可以是你的心里話……老師是我們的朋友,請同學們大膽表達。

主題六一兒童節(jié)策劃活動方案14

  一、活動由來

  為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關心孩子的機會,影院大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時影院將推出系列精品小食(爆米花、冰激凌等),通過本次活動的開展,提高影院的.知名度和美譽度,吸引更多的家庭來看電影,也讓家長和小朋友們來體驗看電影的樂趣、分享快樂的成長。

  本活動由本影院發(fā)起和組織,XX禮品店(提供相關獎品)、XX玩具總匯店(提供相關玩具道具)提供支持。

  二、活動時間:20xx年 6月1日

  三、活動主題: 歡樂童年

  四、活動內容

  屆時,影院過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。

  (一)影院“歡樂童年”藝術兒童節(jié)晚會節(jié)目設計(放映前1~2小時):

  凡是到場看電影的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(要提前報名參加),獲獎小朋友均有贈送禮品(影院可以提供的小禮品、免費看電影)。

  1、兒歌演唱比賽:場地為影院大廳。

  2、兒童舞蹈演出:場地為影院大廳 。

  3、晚會現(xiàn)場所有來賓是裁判,取前六名在大廳合影留念,并頒發(fā)獎品 。

  4、趣味謎語竟猜:共設謎語100條,晚會隨機進行安排,由主持人負責。

  以上活動實際內容待選出主持人和現(xiàn)場工作人員之后再公布。

  (二)晚會現(xiàn)場裝飾:

  1、舞臺設計:“歡樂童年 ”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。

  2、廳內布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。

  3、其他點綴:在廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽。

  五、活動宣傳:

  1、背景音樂:在大廳播放兒童喜歡的歌曲,如《小燕子》《讀書郎 》《歌聲與微笑 》《好爸爸,壞爸爸》《紅星歌》《快樂節(jié)日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿 》《山里的孩子》《少年先鋒隊 》《生日快樂》《世上只有媽媽好 》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花 》《外婆橋 》《找饃饃》《小兔乖乖》,共計20首兒童歌曲,讓小朋友們學著演唱;

  2、門廳裝飾:用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。

  3、媒體宣傳:影院網站、影院聯(lián)盟QQ群、電視臺

  4、視覺宣傳:5月30日(提前2天)開始宣傳,主要以條幅、彩頁菜單、口碑傳播多種形式推廣,以達到最佳的效。

  六、本次活動最好播放動漫性的電影如:《冰河世紀》、《功夫熊貓》、國語3D版《阿凡達》等等

  七、費用預算: (成本需實際核算)

  1 裝飾氣球 2 背景音樂 3 橫 幅 4條幅5 背景展板6 兒童玩具 7 裝飾拉花8 獎 品

  八、以上僅供客戶根據(jù)自身情況參考。

主題六一兒童節(jié)策劃活動方案15

  一、活動目的:

  1、通過各種活動使學生在玩耍中了解各種傳統(tǒng)民族文化。

  2、在游戲過程中,增進學生與學生的情感交流,在玩中體會到樂。

  3、通過此次活動,使學生在了解知識之余,在身心各方面都有很大的發(fā)展。

  二、活動時間:

  1、活動準備:5月20日——5月27日

  (布置好場地,準備好活動的道具和材料。工作人員培訓到位)

  2、活動開始:5月30日上午

  三、活動安排以及活動器材的準備:

  (一)投壺:

  準備六個啤酒瓶,至少三十根筷子。每人次4次機會。參與即得1分。后根據(jù)投進的數(shù)目逐次加分,5分封頂。

  (二)彈球:

  準備三個一樣大小的`紙箱子,以及15個乒乓球。每人次4次機會。參與即得1分。后根據(jù)進箱子數(shù)目逐次加分,5分封頂。

  (三)貼鼻子:

  準備三張較大的圖(沒有鼻子的)以及三個鼻子,學生用布條將眼睛蒙起來,將手中的鼻子貼在圖中的臉上。根據(jù)學生貼的鼻子是否正來判斷分數(shù)。參與既得1分,5分封頂。

  (四)夾彈子:

  準備四份,每份為10顆玻璃彈,給定時間,在規(guī)定時間內夾完即得滿分。參與得1分,夾一顆得0.5分,5分封頂。

  (五)繞球過路

  準備四個球板個四個乒乓球,將乒乓球放在球板上,帶球繞過8個凳子,參加即得1分,根據(jù)繞過的凳子數(shù)給分,一枚0.5分,5分封頂。

  四、活動備注:

  1、各班由班主任或代班帶領到該班的活動場地,未輪到的學生在活動場地外等候。

  2、每個班有指定的活動項目,每個活動預計的時間為一個小時。如果兩個活動參與結束,時間還有較多剩余,可以允許學生在老師的帶領下參與沒有參與過的項目。

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