讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)方案7篇

　　為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)方案 篇1

　　一、 參加對(duì)象：

　　初一初二初三年級(jí)

　　二、 時(shí)間：

　　12月28日（下周五）

　　三、 學(xué)校準(zhǔn)備：

　　橫幅、大屏、背景樂(lè)、書(shū)香驛站

　　四、 具體要求

　　第三課：班級(jí)迎新聯(lián)歡會(huì)

　　要求：PPT布置感恩主題，各班安排好一定的節(jié)目，誦讀“孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信”的經(jīng)典詩(shī)文作為美德祝愿，邀請(qǐng)任課老師一起參加。

　　第四課：誠(chéng)信義賣

　　各班攤位要求：

　　1.地點(diǎn)：操場(chǎng)北面空地

　　2.商品種類：學(xué)習(xí)用品、生活用品、環(huán)保小制作、書(shū)等，形式不限。但不允許出現(xiàn)薯片、口香糖等不健康食品。

　　3.攤位要求：

　�。�1）各班圍繞主題營(yíng)造好氛圍，可以自備課桌、廣告板、橫幅、野餐布擺地?cái)偅�可以�?chuàng)意推銷，但要求健康、文明、積極向上。備注：每班準(zhǔn)備一個(gè)收納盒，上面貼好“誠(chéng)信收款箱”。（也可發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)志愿者參與）

　　（2）學(xué)校另外開(kāi)設(shè)書(shū)香驛站進(jìn)行圖書(shū)義賣，初一初二每班需要統(tǒng)一提供15-20本書(shū)（名著為主，不要輔導(dǎo)資料），請(qǐng)于本周交到鼎業(yè)樓底樓大廳書(shū)架。

　　4.售賣方式：各班在各商品上貼好價(jià)格，安排學(xué)生介紹商品的優(yōu)點(diǎn)，但由購(gòu)買者自行決定，把錢放入“誠(chéng)信收款箱”。（各班務(wù)必多備零錢）

　　5.錢財(cái)去向及頒獎(jiǎng)：4：30各班把義賣的.收款放入學(xué)校的愛(ài)心基金箱（在鼎業(yè)樓下，同時(shí)邊上布置一個(gè)班級(jí)表格，各班寫捐助多少）。一元錢兌換10分愛(ài)心值，到時(shí)候在公示板上寫明公示，每個(gè)年級(jí)的前2名班級(jí)頒發(fā)“陽(yáng)光標(biāo)兵愛(ài)心集體”，3-6名頒發(fā)“最具風(fēng)尚愛(ài)心集體”，在下一周升旗儀式的時(shí)候進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

　　6. 師生要求：按照商品價(jià)格把錢財(cái)自覺(jué)放入各班誠(chéng)信收款箱，文明購(gòu)物、不推搡不打鬧。

　　7. 衛(wèi)生要求：各班教育好學(xué)生在購(gòu)物時(shí)不要亂丟亂拋，在收攤的時(shí)候把班級(jí)區(qū)域清理干凈。

　　補(bǔ)充：唐xx小分隊(duì)抓到的不文明行為，1人次-20分愛(ài)心值。組織工作特別優(yōu)秀的班級(jí)+100愛(ài)心值。

讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)方案 篇2

　　在第22個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，營(yíng)造濃厚的書(shū)香校園氛圍，激發(fā)全體學(xué)生的讀書(shū)熱情，充分發(fā)揮圖書(shū)館的文化和育人功能，經(jīng)研究，決定在全校范圍開(kāi)展第二屆讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)�，F(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)作如下安排：

　　一、活動(dòng)主題

　　點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香校園。

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　各校區(qū)全體在校學(xué)生。

　　三、主要內(nèi)容與時(shí)間安排

　　1.開(kāi)幕式。時(shí)間：4月25日15：10，地點(diǎn)：圖文信息中心小報(bào)告廳。主要內(nèi)容：宣布活動(dòng)安排、學(xué)生代表發(fā)表倡議書(shū)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　2.名師講壇。時(shí)間、地點(diǎn)另行通知，具體內(nèi)容為：

　　（1）論語(yǔ)：中國(guó)傳統(tǒng)文化的密碼，主講人：陸錦平（教育科學(xué)教學(xué)部主任），對(duì)象：如皋校區(qū)部分學(xué)生。

　　（2）中國(guó)傳統(tǒng)倫理與當(dāng)代社會(huì)，主講人：王興明（人文系黨支部副書(shū)記），對(duì)象：新校區(qū)、南通校區(qū)部分學(xué)生。

　�。�3）遇見(jiàn)更好的自己，主講人：黃麗娟（校園作家，江蘇省作家協(xié)會(huì)會(huì)員），對(duì)象：新校區(qū)部分學(xué)生。

　　3.書(shū)目推薦。4月23日前后，在圖文信息中心二樓大廳舉辦以“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化建設(shè)”為主題的'專題書(shū)目展，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)閱讀詩(shī)文、經(jīng)典名著等來(lái)提高自己的修養(yǎng)，并在閱讀經(jīng)典中品味中華傳統(tǒng)文化的精髓，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　4.期刊推薦。4月23日前后，在圖文信息中心二樓大廳以圖文并茂的方式展示圖書(shū)館現(xiàn)有期刊中的部分學(xué)術(shù)型期刊，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)期刊的了解，提高期刊利用率。

　　5.書(shū)簽設(shè)計(jì)比賽。

　　6.資源利用講座。開(kāi)設(shè)館藏資源利用的檢索指導(dǎo)講座，普及信息素養(yǎng)知識(shí)、提高大學(xué)生的信息檢索與文獻(xiàn)獲取能力，以便充分利用圖書(shū)館文獻(xiàn)信息資源。具體內(nèi)容為：

　�。�1）館藏資源檢索與利用，主講人：李俊青。

　　（2）新媒體時(shí)代閱讀與檢索，主講人：石詠梅。上述講座時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

　　7.“書(shū)海尋寶”圖書(shū)檢索比賽。以圖書(shū)館專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)為主，采取理論題與操作題的形式進(jìn)行比賽。

　　8.“你選我買”校園書(shū)市。4月25日在圖文信息中心二樓大廳，圖書(shū)館聯(lián)合新華書(shū)店，組織開(kāi)展圖書(shū)展銷和“你選我買”讀者薦購(gòu)活動(dòng)。讀者在書(shū)展上選擇自己喜愛(ài)的圖書(shū)，可以優(yōu)惠購(gòu)買，也可以在現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)工作人員加工之后，讀者辦理圖書(shū)借閱手續(xù)完成借閱。對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有提供樣書(shū)的圖書(shū)，讀者也可以通過(guò)填寫購(gòu)書(shū)推薦單的方式進(jìn)行推薦。

　　9.讀書(shū)沙龍。擬在5月上旬分別在新校區(qū)圖文信息中心十樓閱覽室和如皋校區(qū)圖書(shū)館閱覽室，舉辦以“陪伴”、“詩(shī)佛王維——詩(shī)中有畫(huà)”為主題的讀書(shū)沙龍。讓學(xué)生在交流中提高認(rèn)識(shí)，在優(yōu)秀作品賞讀中汲取營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，從而提高文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)。

　　10.經(jīng)典誦讀比賽。

　　11.微書(shū)評(píng)比賽。

　　12.閉幕式暨數(shù)字閱讀的推廣。時(shí)間：5月25日15：10。地點(diǎn)：新校區(qū)圖文信息中心小報(bào)告廳。主要內(nèi)容：活動(dòng)總結(jié)與表彰，邀請(qǐng)超星集團(tuán)的資深講師來(lái)校就如何使用歌德電子書(shū)借閱機(jī)和超星學(xué)習(xí)通作專題輔導(dǎo)與互動(dòng)。

　　四、工作任務(wù)與分工

　　本次活動(dòng)由圖書(shū)館、團(tuán)委、學(xué)生工作處聯(lián)合主辦，圖書(shū)館具體承辦。主要職責(zé)如下：圖書(shū)館負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃、組織、協(xié)調(diào)；團(tuán)委、學(xué)工處負(fù)責(zé)相關(guān)海報(bào)的制作、活動(dòng)宣傳報(bào)道，發(fā)動(dòng)、組織學(xué)生參與讀書(shū)月活動(dòng)；學(xué)生讀者協(xié)會(huì)配合圖書(shū)館策劃、組織、宣傳各項(xiàng)活動(dòng)。

讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)方案 篇3

　　為配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開(kāi)展，進(jìn)一步豐富校園化生活，營(yíng)造健康高雅的校園化環(huán)境，由黨委宣傳部、團(tuán)委共同舉辦以“閱讀鑄就信仰，書(shū)香澄凈心靈”為主題的校園讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以先進(jìn)化為導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生積極向上、青春昂揚(yáng)的世界觀，引導(dǎo)廣大學(xué)子愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)，打造書(shū)香校園，促進(jìn)學(xué)生間的學(xué)交流。

　　二、活動(dòng)目的

　　讀書(shū)活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，形成讀書(shū)熱潮，接受化熏陶，陶冶性情，豐富人精神，提高學(xué)生素養(yǎng)，營(yíng)造濃厚的校園化氛圍，促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，形成為中華民族的偉大復(fù)興不懈奮斗的堅(jiān)強(qiáng)信念，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，創(chuàng)造人生輝煌。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、“乍見(jiàn)之歡此間少年”征大賽

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月

　　活動(dòng)內(nèi)容：參賽者可以圍繞對(duì)大學(xué)生活的感悟、緬懷或展望，分享自己的大學(xué)故事，讓光輝的歲月，在炙熱的筆下熠熠發(fā)光。參賽作品經(jīng)校級(jí)評(píng)選后選送參加錦州高校青年學(xué)交流大賽。

　　2、“徜徉書(shū)海充盈心靈”讀書(shū)沙龍活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月

　　活動(dòng)內(nèi)容：由學(xué)校墨韻學(xué)社組織系列讀書(shū)沙龍，分享讀書(shū)心得，傳遞閱讀的快樂(lè)。讓學(xué)生們用輕松活潑的方式分享交流自己的讀書(shū)心得與感悟，在分享中產(chǎn)生思想的.碰撞，在交流中形成思維的火花。

　　、“捐一份書(shū)香留一片深情”學(xué)子捐書(shū)助學(xué)行動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月

　　活動(dòng)內(nèi)容：分別在至誠(chéng)公寓、友善公寓、友誼公寓設(shè)立受贈(zèng)站點(diǎn)，組織學(xué)生自愿捐獻(xiàn)近五年出版的適宜青少年閱讀的圖書(shū)，經(jīng)集中收集整理后，捐贈(zèng)給農(nóng)村偏遠(yuǎn)中小學(xué)，讓書(shū)香傳遞，讓愛(ài)心延續(xù)。

　　4、“大美錦州青春添彩”錦州本土作家作品朗誦會(huì)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月

　　活動(dòng)內(nèi)容：選派學(xué)生參加錦州市本土作家作品朗誦會(huì)，通過(guò)誦讀本土作家創(chuàng)作的與錦州有關(guān)的作品，引導(dǎo)學(xué)生了解錦州、熱愛(ài)錦州，積極投身遼西區(qū)域性中心城市建設(shè)，凝聚起錦州振興發(fā)展的青春力量。

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　全體在校生

　　五、活動(dòng)組織單位

　　本次活動(dòng)由黨委宣傳部、團(tuán)委聯(lián)合主辦。

讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)主旨：

　　小學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)的能力，即口語(yǔ)交際和寫作的能力，是衡量小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。一方面為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面提高小學(xué)生演講與口才的綜合素質(zhì)，另一方面為小學(xué)生創(chuàng)設(shè)才藝表演的`平臺(tái)，我校課題組“在閱讀教學(xué)中發(fā)掘?qū)W生語(yǔ)言表達(dá)能力生長(zhǎng)點(diǎn)的實(shí)踐研究”結(jié)合“書(shū)香校園，溫馨育人”的文化主題，決定在學(xué)生中開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，舉行“我的讀書(shū)故事”演講比賽。

　　二、參賽對(duì)象：

　　一至六年級(jí)全體學(xué)生

　　三、比賽方式：

　　初賽：各科任老師以班為單位，每班選出優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校復(fù)賽。

　　1、一至六年級(jí)每年級(jí)由學(xué)科組決出前兩名進(jìn)入決賽，即一至六年級(jí)共14位選手參加決賽。

　　2、學(xué)科組長(zhǎng)于十五周四前完成初賽篩選，并將決賽名單和誦讀作品的電子稿上交柳靜老師。

　　四：決賽時(shí)間：

　　20xx年12月9日

　　五、比賽地點(diǎn)：

　　初賽：各班教室 決賽：學(xué)校電教室

　　六、比賽要求：

　　1、必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表情豐富，內(nèi)容不限，要求形式多樣，突出個(gè)性，展示班級(jí)特色，貼近學(xué)生生活實(shí)際，學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的內(nèi)容，適合兒童年齡特點(diǎn)，思想健康向上。

　　2、各個(gè)班級(jí)可在演講的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂(lè)，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。

　　3、要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方、具有感染力。

　　七、相關(guān)事項(xiàng)：

　　1、各班班主任與語(yǔ)文科教師應(yīng)密切配合，按要求認(rèn)真組織，精心輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比賽。

　　2、決賽時(shí)，由學(xué)生抽簽決定上場(chǎng)比賽順序。

　　3、全校師生上課鈴響后，由班主任老師組織有序進(jìn)場(chǎng)，由范燕燕老師負(fù)責(zé)場(chǎng)地安排，觀看過(guò)程中，班主任要負(fù)責(zé)班級(jí)紀(jì)律。

　　4、主持人：

　　統(tǒng)分：；

　　評(píng)委：各年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)；

　　5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)獎(jiǎng)辦法：

　　本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，比賽實(shí)行百十分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)分，依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎(jiǎng)?wù)撸ㄈサ粢粋�(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分）

　　八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、儀態(tài)1分（服裝、儀容、態(tài)度等）

　　2、普通話2分（咬字，吐字清晰，自然流露）

　　3、內(nèi)容3分（內(nèi)容完整、語(yǔ)言流暢、對(duì)文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等）

　　4、表現(xiàn)技巧3分（表情、聲調(diào)、對(duì)感情與張力的表現(xiàn)、感染力、整體表現(xiàn)等）

　　5、其它1分（時(shí)間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等）

讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)方案 篇5

　　一、活動(dòng)背景

　　“閱讀是開(kāi)啟孩子智慧的窗，是打開(kāi)孩子心靈的門，是一個(gè)人精神成長(zhǎng)的重要渠道。”通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，旨在激發(fā)師生讀書(shū)的興趣，提高我園教師的師德修養(yǎng)和綜合能力，規(guī)范幼兒的言行促進(jìn)其良好行為習(xí)慣和思想道德形成，讓師生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升。通過(guò)活動(dòng)提高家長(zhǎng)對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)、改善家庭的閱讀環(huán)境，提升家長(zhǎng)的綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)家園合作。

　　二、活動(dòng)主題：

　　悅讀閱美，開(kāi)啟智慧之窗

　　三、活動(dòng)對(duì)象：　　百幼全體教職工、幼兒及家長(zhǎng)�！　∷�、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月8日——11月30日

　　五、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、激發(fā)幼兒從小對(duì)閱讀的'興趣，培養(yǎng)幼兒良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高幼兒的閱讀能力。

　　2、以讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)為載體，引導(dǎo)師幼與經(jīng)典好書(shū)交朋友，進(jìn)一步營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍，促進(jìn)幼兒園書(shū)香校園的建設(shè)。

　　3、通過(guò)活動(dòng)提高家長(zhǎng)對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，改善家庭的閱讀環(huán)境，實(shí)現(xiàn)家園合作。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

　　(一)第一階段：?jiǎn)��?dòng)階段(10月8日——10月11日)

　　1、9月30日上傳活動(dòng)總方案，全體教師熟悉方案內(nèi)容并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

　　2、布置幼兒園環(huán)境，營(yíng)造書(shū)香氛圍。

　　學(xué)校電子屏宣傳：“悅讀閱美，開(kāi)啟智慧之窗——百丈中心幼兒園第五屆讀書(shū)節(jié)隆重開(kāi)幕!”大廳電視機(jī)播放歷年讀書(shū)節(jié)活動(dòng)掠影等。

　　懸掛校園橫幅：悅讀閱美，開(kāi)啟智慧之窗百幼第五屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備家長(zhǎng)簽字橫幅：好書(shū)相伴你我同行柔軟童心啟迪智慧

　　3、10月9日上午8：30全體教師、幼兒、家長(zhǎng)集中操場(chǎng)，進(jìn)行讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕儀式。

　　(二)第二階段：活動(dòng)階段(10月13日—11月28日)

　　1、9月30日各班發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)引導(dǎo)家長(zhǎng)利用國(guó)慶假期協(xié)助帶孩子參觀書(shū)店、書(shū)城、圖書(shū)館，拓寬讀書(shū)渠道，增長(zhǎng)幼兒見(jiàn)識(shí)。并收集家長(zhǎng)發(fā)送的照片。10月11日前發(fā)送本年級(jí)責(zé)任人打包。

　　2、10月13日—10月31日各班開(kāi)展“我?guī)б槐緯?shū)，大家一起讀”好書(shū)共享活動(dòng)。(請(qǐng)幼兒拿一至兩本好書(shū)充實(shí)、豐富班級(jí)“閱讀區(qū)”，小班由教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行好書(shū)分享閱讀，中大班開(kāi)展“我最喜愛(ài)故事”播報(bào)。可以在晨間談話時(shí)間或下午點(diǎn)心后進(jìn)行，同時(shí)活動(dòng)過(guò)程記錄在表格中)

　　3、10月13日—11月28日每班在班級(jí)校園網(wǎng)、家園板建立一個(gè)家園互動(dòng)好書(shū)推薦欄目，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何進(jìn)行親子閱讀，營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍，共同成長(zhǎng)。(要求：推薦書(shū)籍適合本年齡段幼兒，文本格式：推薦書(shū)名、繪本解讀、閱讀建議。每周一到兩個(gè)。家園聯(lián)系板張貼在友情提醒或家園共育處，同時(shí)發(fā)送在校園網(wǎng)好書(shū)推薦欄目。)

　　4、10月中旬專家講座：邀請(qǐng)專家為家長(zhǎng)進(jìn)行“悅讀閱美”的親子閱讀講座，引導(dǎo)家長(zhǎng)重視閱讀，激發(fā)閱讀的興趣。

　　5、10月下旬教師開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)，交流讀書(shū)心得體會(huì)(要求必須是原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)不少于1500)。

　　6、11月“故事媽媽進(jìn)課堂”活動(dòng)。每周各年級(jí)每班安排1名家長(zhǎng)，結(jié)合我園的繪本特色課程，來(lái)班講故事，優(yōu)秀者可以參加讀書(shū)節(jié)閉幕式表演。

　　7、11月3日—7日開(kāi)展親子自制書(shū)簽比賽：請(qǐng)每位家長(zhǎng)與孩子一起制作一張書(shū)簽(可以是剪貼、繪畫(huà)等)，充分調(diào)動(dòng)孩子們制作書(shū)簽的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過(guò)書(shū)簽的制作，幫助他們更好地了解書(shū)簽的作用，學(xué)習(xí)制作書(shū)簽的方法，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)圖書(shū)的情感。

　　8、11月13日全園舉辦“跳蚤書(shū)市”，讓幼兒將自己閱讀過(guò)的不想珍藏的圖書(shū)帶到學(xué)校，賣給其他幼兒，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)資源共享。

　　9、11月19日—21日讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)比賽，小班“頌詩(shī)歌”、“念童謠”擂臺(tái)賽、中班“好書(shū)推薦比賽”、大班“故事演繹比賽”。

　　10、11月邀請(qǐng)專家來(lái)園為教師進(jìn)行閱讀講座。

　　11、11月底家長(zhǎng)中開(kāi)展征集“我與孩子共讀書(shū)”心得征文比賽。

　　以上活動(dòng)均在活動(dòng)前下發(fā)具體活動(dòng)方案，或布置具體活動(dòng)要求。

　　(三)第三階段：總結(jié)評(píng)比階段(11月24日——11月28日)

　　1、幼兒園評(píng)選“小書(shū)迷”、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香班級(jí)”等內(nèi)容。

　　2、讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)成果展示。

　　3、11月28日舉行讀書(shū)節(jié)閉幕式。以匯報(bào)演出的形式將比賽中精彩的節(jié)目展示，同時(shí)“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香寶貝”頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

　　七、其他事項(xiàng)：

　　1、各主題活動(dòng)負(fù)責(zé)人要結(jié)合本園實(shí)際，制定活動(dòng)方案，積極組織、協(xié)調(diào)人員，廣泛收集讀書(shū)節(jié)的所有資料及活動(dòng)成果，歸檔整理。

　　2、做好讀書(shū)節(jié)的總結(jié)工作，并向家長(zhǎng)征集第五屆讀書(shū)節(jié)反饋意見(jiàn)。

　　3、做好讀書(shū)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)通訊報(bào)道安排。

讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)方案 篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　孩子愛(ài)讀書(shū)，我們才有未來(lái);老師愛(ài)讀書(shū)，教育之樹(shù)才會(huì)常青。讀書(shū)是學(xué)生無(wú)悔的成長(zhǎng)方式，是教師良好的生活習(xí)慣，是構(gòu)建和諧校園的基石。學(xué)校將以讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，借助于讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生才氣，夯實(shí)教師底氣，營(yíng)造校園生氣。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū);引導(dǎo)教師勤讀書(shū)，善讀書(shū);打造書(shū)香校園，建設(shè)學(xué)校文化。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。

　　2、激勵(lì)教師與書(shū)本為友，與大師對(duì)話，用人類優(yōu)秀文化凈化靈魂，升華人格。

　　3、啟動(dòng)“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香校園”工程，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，提高欣賞能力。

　　三、活動(dòng)主題：

　　營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文金小。

　　四、活動(dòng)口號(hào)：

　　在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　學(xué)校全體學(xué)生、老師

　　六、活動(dòng)組織：

　　成立小學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)室、教務(wù)處、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部等部門根據(jù)本活動(dòng)方案制定具體實(shí)施方案，加強(qiáng)交流配合，共同推進(jìn)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展。

　　活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　總負(fù)責(zé)：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(一)校園氛圍

　　1、圖書(shū)室、讀書(shū)臺(tái)建設(shè)

　　裝飾閱覽室、讀書(shū)臺(tái)，為師生閱讀提供場(chǎng)所;實(shí)現(xiàn)圖書(shū)管理規(guī)范化、電子化，讓學(xué)校圖書(shū)室每天中午對(duì)師生開(kāi)放。

　　2、班級(jí)讀書(shū)角建設(shè)

　　每班設(shè)立一個(gè)“班級(jí)讀書(shū)角”，在班主任和語(yǔ)文教師的`指導(dǎo)下，發(fā)動(dòng)班級(jí)學(xué)生每人帶一本書(shū)，建立讀書(shū)角，營(yíng)造書(shū)香教室，創(chuàng)設(shè)讀書(shū)氛圍。

　　3、立體宣傳模式建設(shè)

　　整體規(guī)范校園標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，讓讀書(shū)名言發(fā)布于校園網(wǎng)絡(luò)，語(yǔ)文教研組布置讀書(shū)節(jié)活動(dòng)專題網(wǎng)頁(yè)宣傳欄，讓學(xué)校讀書(shū)小明星、讀書(shū)感言成為校園的一道風(fēng)景，營(yíng)造書(shū)香校園。

　　(二)教師讀書(shū)

　　成立網(wǎng)上教師讀書(shū)會(huì)，開(kāi)設(shè)教師讀書(shū)論壇，交流讀書(shū)體會(huì)，推介自己最喜歡的書(shū)，或爭(zhēng)論教改中的敏感話題，讓讀書(shū)與思辯同行。舉行教師讀書(shū)節(jié)活動(dòng)：評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記，舉行青年教師美文朗誦比賽。

　　(三)學(xué)生讀書(shū)

　　讀書(shū)節(jié)期間，各班每周開(kāi)設(shè)閱讀課，要求學(xué)生每周做讀書(shū)摘抄，每月寫一篇讀后感，互相交流。并通過(guò)讀經(jīng)誦典、課本劇表演、讀書(shū)主題征文比賽等系列活動(dòng)評(píng)選學(xué)校讀書(shū)明星，讓孩子從讀書(shū)中汲取成長(zhǎng)的力量。

　　八、活動(dòng)安排：

　　時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容

　　3月20日啟動(dòng)儀式暨名作家講座

　　3月20日—3月26日班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)、校園標(biāo)語(yǔ)口號(hào)宣傳

　　3月27日—31日下發(fā)教師閱讀書(shū)目、下發(fā)學(xué)生閱讀書(shū)目

　　4月1日——4月6日成立網(wǎng)上教師讀書(shū)會(huì)(每人上傳一篇讀書(shū)心得)

　　3月30日—4月3日開(kāi)設(shè)閱讀課(教師推薦學(xué)生閱讀經(jīng)典作品)

　　低年級(jí)讀經(jīng)誦典比賽，中、高年級(jí)學(xué)生主題征文競(jìng)賽

　　4月6日—4月10日中年級(jí)課本劇表演賽、低年級(jí)寫話競(jìng)賽

　　4月13日—4月15日舉行教師美文朗誦比賽、評(píng)選校“讀書(shū)明星”

　　4月17日讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)及頒獎(jiǎng)、紅領(lǐng)巾跳蚤書(shū)市

　　九、活動(dòng)要求：

　　1、學(xué)校為本次讀書(shū)節(jié)服務(wù)，開(kāi)辟專欄，及時(shí)報(bào)道信息，把讀書(shū)節(jié)活動(dòng)搞得有聲有色。

　　2、教師是學(xué)生的表率，用老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，去潛移默化地感染學(xué)生。

　　3、語(yǔ)文教師和班主任要做好輔導(dǎo)工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。

　　4、要提高對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。

　　附：“讀書(shū)明星”評(píng)選條件

　　1、有良好的閱讀習(xí)慣和較濃厚的閱讀興趣;能在班級(jí)或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。

　　2、積極參加學(xué)校組織的閱讀活動(dòng)，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)籍，能寫較為具體生動(dòng)的讀后感。

　　3、堅(jiān)持誦讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的古詩(shī)文經(jīng)典誦讀內(nèi)容，低年段學(xué)生能背誦30首以上，默寫10首;中年段學(xué)生能背誦50首以上，默寫20首;高年段學(xué)生能背誦70首以上，默寫30首。

　　4、讀書(shū)量大：低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬(wàn)字，中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬(wàn)字，高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬(wàn)字;做好“讀書(shū)摘記”;積極參加市、學(xué)校、班級(jí)組織的各種讀書(shū)活動(dòng)，并有1-2篇作文能在市級(jí)以上作文比賽中獲獎(jiǎng)或能在市級(jí)以上刊物發(fā)表。

　　5、“讀書(shū)明星”上交相關(guān)評(píng)選材料：推薦表，該學(xué)生的讀書(shū)摘記、小作文、發(fā)表文章復(fù)印件、獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件、背誦及默寫古詩(shī)文目錄等所有能反映該生讀書(shū)質(zhì)量的材料。(發(fā)表文章、獲獎(jiǎng)證書(shū)同時(shí)上交原件)

讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)方案 篇7

　　一、活動(dòng)宗旨和目標(biāo)

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)宗旨：通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，優(yōu)化橫瀝文化環(huán)境，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型園區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭，促進(jìn)素質(zhì)和諧發(fā)展。通過(guò)舉辦讀書(shū)節(jié)，營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍，培養(yǎng)認(rèn)真的讀書(shū)習(xí)慣，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中感悟人生，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在讀書(shū)中快樂(lè)生活。

　�。ǘ�）活動(dòng)目標(biāo)：一是樹(shù)立和打造“讀書(shū)節(jié)”這一公眾文化品牌，展示城市文化形象和文化品味；二是以圖書(shū)館為主陣地開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，充分展示圖書(shū)館作為信息集散地和市民終身教育基地的作用；三是策劃豐富多彩的活動(dòng)，引領(lǐng)廣大市民踴躍參與讀書(shū)學(xué)習(xí)；四是建立鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的激勵(lì)機(jī)制和學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建機(jī)制，激發(fā)廣大市民的學(xué)習(xí)熱情；五是匯聚社會(huì)各方力量，形成合力，整合資源，優(yōu)化市民讀書(shū)環(huán)境。

　　二、活動(dòng)主題

　　陽(yáng)光閱讀 快樂(lè)閱讀

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月－10月

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　�。ㄒ唬┏闪�20xx年橫瀝鎮(zhèn)第五屆讀書(shū)節(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組（下稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”），負(fù)責(zé)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)等工作。

　　成員名單如下：

　　總顧問(wèn)：譚全安 鎮(zhèn)委書(shū)記

　　楊永存 鎮(zhèn)委副書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)

　　組 長(zhǎng)：葉可陽(yáng) 鎮(zhèn)委副書(shū)記

　　副組長(zhǎng)：謝建玲 鎮(zhèn)委委員、鎮(zhèn)婦聯(lián)主席

　　李志軍 鎮(zhèn)委委員

　　何善通 鎮(zhèn)委委員

　　成 員：黃麗紅 總工會(huì)主席、司法所所長(zhǎng)

　　余魯贛 宣教辦主任

　　香曉棠 文廣中心主任

　　香鳳珍 婦聯(lián)副主席

　　張建業(yè) 團(tuán)委書(shū)記

　　丁旭恒 財(cái)政分局副局長(zhǎng)

　　香兆洪 公安分局副局長(zhǎng)

　　羅裔濤 文教辦主任

　�。ǘ�）成立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

　　工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在宣教辦，負(fù)責(zé)整個(gè)讀書(shū)節(jié)期間的日常工作。

　　主 任：何善通 鎮(zhèn)委委員

　　副主任：余魯贛 宣教辦主任

　　香曉棠 文廣中心主任

　　成 員：吳炳晟 宣教辦

　　葉秀蘭 團(tuán)委

　　毛雅芳 圖書(shū)館

　　李日興 《橫瀝》編輯部

　　香焯斌 宣教辦

　　黃麗霞 宣教辦

　　賴 強(qiáng) 文教辦

　　鄧廣榮 文教辦

　　趙 燕 婦聯(lián)

　　宣教辦聯(lián)系電話：83722890 聯(lián)系人：黃麗霞

　　圖書(shū)館聯(lián)系電話：83732780 聯(lián)系人：毛雅芳

　　五、主要活動(dòng)及責(zé)任分工

　�。ㄒ唬�20xx橫瀝鎮(zhèn)第五屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式

　　向全鎮(zhèn)發(fā)出讀書(shū)節(jié)活動(dòng)倡議書(shū)，布置讀書(shū)節(jié)宣傳工作和活動(dòng)安排。

　　時(shí)間：20xx年4月3日

　　地點(diǎn)：政府大會(huì)堂

　　責(zé)任單位：宣教辦、文廣中心、團(tuán)委、文教辦

　　與會(huì)人員：市文廣新局、東莞圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，讀書(shū)節(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)單位人員，政府全體干部職工，各公辦、民辦中小學(xué)校長(zhǎng)、主任、老師及學(xué)生代表，各幼兒園園長(zhǎng)及老師，各單位、各村(社區(qū))宣傳委員，各村(社區(qū))婦聯(lián)主任、工聯(lián)會(huì)主席，各企業(yè)工會(huì)主席。

　�。ǘ�）“4.23世界讀書(shū)日”

　　兒童故事大王比賽

　　以“我講書(shū)中的故事”為主題，倡導(dǎo)“家長(zhǎng)引導(dǎo)、孩子閱讀、精彩講述、快樂(lè)成長(zhǎng)”的理念，讓小朋友通過(guò)講故事這種有趣的活動(dòng)形式，在愉悅的環(huán)境中熱愛(ài)閱讀，從小養(yǎng)成良好的.閱讀習(xí)慣。

　　比賽時(shí)間：20xx年4月22日下午

　　比賽地點(diǎn)：東莞圖書(shū)館橫瀝分館

　　責(zé)任單位：文教辦、文廣中心、婦聯(lián)

　�。ㄈ�）“4.23世界讀書(shū)日”中華名詩(shī)詞文集體朗誦大賽

　　為響應(yīng)“4.23世界讀書(shū)日”，舉辦第二屆中華名詩(shī)詞文集體朗誦大賽，以提高學(xué)生讀書(shū)的熱情，培養(yǎng)他們良好的思想品德和文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)，努力營(yíng)造良好的傳統(tǒng)文化氛圍。

　　比賽時(shí)間：20xx年4月23上午

　　比賽地點(diǎn)：橫瀝文體中心

　　責(zé)任單位：宣教辦、文教辦、文廣中心

　　（四）“成長(zhǎng)的足跡”企業(yè)員工演講比賽

　　為激勵(lì)廣大企業(yè)員工在交流與合作中相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，特舉辦企業(yè)員工“成長(zhǎng)的足跡”演講比賽。

　　比賽時(shí)間：20xx年5月

　　比賽地點(diǎn)：東莞圖書(shū)館橫瀝分館

　　責(zé)任單位：工會(huì)、文廣中心、東莞市作家協(xié)會(huì)橫瀝分會(huì)

　　（五）橫瀝鎮(zhèn)中學(xué)生英語(yǔ)朗誦比賽

　　通過(guò)本次英語(yǔ)朗誦比賽，激發(fā)中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高英語(yǔ)朗誦水平，增強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)感和語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　比賽時(shí)間：20xx年7月

　　比賽地點(diǎn)：橫瀝中學(xué)

　　責(zé)任單位：宣教辦、文廣中心、文教辦、橫

　　瀝中學(xué)

　�。�六）系列人文講座

　　1、《燦爛的古代詩(shī)文和中華民族美德》

　　時(shí)間：20xx年6月

　　地點(diǎn)：東莞圖書(shū)館橫瀝分館

　　責(zé)任單位：宣教辦、文廣中心

　　2、《語(yǔ)言藝術(shù)與社會(huì)和諧》

　　時(shí)間：20xx年9月

　　地點(diǎn)：東莞圖書(shū)館橫瀝分館

　　責(zé)任單位：宣教辦、文廣中心

　　（七）第五屆讀書(shū)節(jié)“書(shū)香之家”評(píng)選

　　在第五屆讀書(shū)節(jié)期間開(kāi)展“書(shū)香之家”評(píng)選活動(dòng)，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)以讀書(shū)學(xué)習(xí)為條件，好中選優(yōu)，評(píng)選出橫瀝鎮(zhèn)20xx年“書(shū)香之家”。

　　“十佳書(shū)香之家”評(píng)選時(shí)間：8月上旬－9月上旬

　　表彰時(shí)間：9月上旬

　　地點(diǎn)：政府大會(huì)堂

　　責(zé)任單位：婦聯(lián)、文廣中心、文教辦

　�。ò耍�書(shū)簽設(shè)計(jì)制作比賽

　　書(shū)簽的文字和圖畫(huà)內(nèi)容主題鮮明，書(shū)簽形狀不限，以提高作者的閱讀、思維、想象、繪畫(huà)、設(shè)計(jì)等水平，提高自身美感。既可手工制作，也可電腦制作。美工及內(nèi)容各占總分的50%。

　　比賽時(shí)間：20xx年7月上旬－9月上旬

　　比賽地點(diǎn)：東莞圖書(shū)館橫瀝分館

　　責(zé)任單位：文教辦、文廣中心、《橫瀝》編輯部、團(tuán)委、

　　大學(xué)生成才促進(jìn)會(huì)

　�。ň牛┈F(xiàn)場(chǎng)作文大賽（學(xué)生組）

　　每間學(xué)校（含公辦及民辦學(xué)校）通過(guò)初賽，選出2－3名選手參加現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。

　　比賽時(shí)間：20xx年9月上旬

　　比賽地點(diǎn)：東莞圖書(shū)館橫瀝分館

　　責(zé)任單位：文廣中心、文教辦、東莞市作家協(xié)會(huì)橫瀝分會(huì)

　�。ㄊ�）現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法大賽

　　以“讀書(shū)，讓生活更和諧”為主題，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法大賽。分少年組和成人組。

　　時(shí)間：20xx

　　年9月

　　地點(diǎn)：東莞圖書(shū)館橫瀝分館

　　責(zé)任單位：宣教辦、文廣中心、文教辦、團(tuán)委

　�。ㄊ�一）“快樂(lè)閱讀 陽(yáng)光閱讀”主題征文比賽

　　繼承和發(fā)揚(yáng)“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”的優(yōu)良傳統(tǒng)，倡導(dǎo)廣大群眾多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓好書(shū)來(lái)陶冶情操，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，特舉辦“我與書(shū)”讀書(shū)征文活動(dòng)。

　　比賽時(shí)間：20xx年9月

　　比賽地點(diǎn)：東莞圖書(shū)館橫瀝分館

　　責(zé)任單位：宣教辦、文廣中心、東莞作家協(xié)會(huì)橫瀝分會(huì)

　�。ㄊ�二）“快樂(lè)閱讀 夢(mèng)想飛揚(yáng)”讀書(shū)沙龍

　　通過(guò)舉辦閱讀沙龍，分享智慧、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓彼此聞到智慧碰撞的芬芳，共享閱讀給大家?guī)��?lái)的不同感受。

　　時(shí)間：20xx年9月25日

　　地點(diǎn)：東莞圖書(shū)館橫瀝分館

　　責(zé)任單位：宣教辦、文廣中心、東莞作家協(xié)會(huì)橫瀝分會(huì)

　　（十三）“陽(yáng)光閱讀”攝影比賽及作品展覽

　　讓鏡頭對(duì)準(zhǔn)讀書(shū)節(jié)感人場(chǎng)面，對(duì)準(zhǔn)閱讀場(chǎng)面，捕捉讀書(shū)畫(huà)面，反映書(shū)香橫瀝濃郁的讀書(shū)氛圍。

　　評(píng)選時(shí)間：20xx年9月下旬

　　責(zé)任單位：宣教辦、文廣中心、橫瀝鎮(zhèn)攝影家協(xié)會(huì)

　�。ㄊ�四）少年兒童現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)大賽

　　以“陽(yáng)光閱讀 快樂(lè)閱讀”為主題，開(kāi)展少年兒童現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)大賽，以提高少兒的閱讀、想象、繪畫(huà)水平和審美能力。

　　比賽時(shí)間：20xx年10月上旬

　　比賽地點(diǎn)：文體中心

　　責(zé)任單位：文教辦、文廣中心、《橫瀝》編輯部、團(tuán)委、

　　大學(xué)生成才促進(jìn)會(huì)

　�。ㄊ�五）20xx橫瀝第五屆讀書(shū)節(jié)閉幕式及總結(jié)表彰大會(huì)

　　表彰

　　讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)的優(yōu)勝者、優(yōu)秀組織者、活動(dòng)先進(jìn)集體和活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。

　　表彰時(shí)間：20xx年10月下旬

　　地點(diǎn)：橫瀝政府大會(huì)堂

　　責(zé)任單位：宣教辦、文廣中心、總工會(huì)、婦聯(lián)、團(tuán)委

　　六、宣傳方式與內(nèi)容

　　（一）廣播電視媒體宣傳

　　1、制作20xx橫瀝第五屆讀書(shū)節(jié)電視專題片，內(nèi)容為市民讀書(shū)學(xué)習(xí)或讀書(shū)成長(zhǎng)等有關(guān)片斷，時(shí)間為5分鐘，在電視臺(tái)黃金時(shí)間進(jìn)行密集式滾動(dòng)播出。

　　2、設(shè)立電視報(bào)道專欄，內(nèi)容為讀書(shū)節(jié)期間的活動(dòng)花絮、新聞的報(bào)道、典型事例及相關(guān)人員的采訪，社會(huì)效應(yīng)及反響的報(bào)道等。

　　3、在黃金時(shí)間發(fā)布讀書(shū)節(jié)主要活動(dòng)的公告、獲獎(jiǎng)名單等。

　　4、對(duì)20xx橫瀝第五屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式和總結(jié)表彰大會(huì)進(jìn)行專題報(bào)道。

　�。ǘ�）平面媒體宣傳

　　1、做好20xx橫瀝第五屆讀書(shū)節(jié)的宣傳工作，發(fā)布有關(guān)讀書(shū)節(jié)的工作方案和活動(dòng)計(jì)劃，深入報(bào)道舉辦讀書(shū)節(jié)的重要意義。

　　2、對(duì)讀書(shū)節(jié)工作協(xié)調(diào)小組領(lǐng)導(dǎo)及成員進(jìn)行專訪，對(duì)舉辦本屆讀書(shū)節(jié)的宗旨與目標(biāo)、

　　活動(dòng)情況等作相關(guān)報(bào)道，同時(shí)對(duì)讀書(shū)節(jié)前期準(zhǔn)備、宣傳活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)的采訪。

　　3、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)后，對(duì)讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式和總結(jié)表彰大會(huì)作重點(diǎn)報(bào)道、對(duì)讀書(shū)節(jié)主要活動(dòng)階段的各項(xiàng)工作、活動(dòng)進(jìn)行持續(xù)、深入的跟蹤報(bào)道。

　　4、刊登讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的相關(guān)啟事、評(píng)選表格以及獲獎(jiǎng)名單。

　�。ㄈ�）橫瀝網(wǎng)站宣傳

　　開(kāi)通讀書(shū)節(jié)網(wǎng)站、發(fā)布20xx橫瀝第五屆讀書(shū)節(jié)工作方案、活動(dòng)安排以及活動(dòng)開(kāi)展情況等宣傳、報(bào)道。

　　七、戶外標(biāo)語(yǔ)橫幅、背景墻、燈箱及電子廣告牌宣傳

　�。ㄒ唬┯勺x書(shū)節(jié)工作協(xié)調(diào)小組辦公室指定相關(guān)公司進(jìn)行讀書(shū)節(jié)的整體戶外宣傳活動(dòng)，包括制作戶外標(biāo)語(yǔ)、橫幅、背景墻、燈箱及電子廣告牌。

　　（二）整個(gè)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的戶外宣傳方案要交讀書(shū)節(jié)工作協(xié)調(diào)小組通過(guò)。

　�。ㄈ�）戶外宣傳備選標(biāo)語(yǔ)：

　　積極參與20xx橫瀝鎮(zhèn)第五屆讀書(shū)節(jié)

　　營(yíng)造書(shū)香生活 共建和諧橫瀝

　　閱讀提升城市品位 求知豐富精彩人生

　　創(chuàng)新自主學(xué)習(xí)環(huán)境 追求無(wú)限知識(shí)財(cái)富

　　讀書(shū)滋養(yǎng)心靈 博學(xué)贏得機(jī)會(huì)

　　精讀一本好書(shū) 點(diǎn)亮一盞心燈

　　與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈

　　讀書(shū)，為精神打底；

　　讀書(shū)，為人生奠基

　　讀書(shū) 明理 成長(zhǎng)；讀書(shū) 品味 創(chuàng)新

　　書(shū)籍點(diǎn)亮人生 書(shū)香洋溢橫瀝

　　八、20xx橫瀝鎮(zhèn)第五屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)匯編

　　總結(jié)第五屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，設(shè)計(jì)及制作匯編內(nèi)容。

　　附件：20xx橫瀝鎮(zhèn)第五屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)日程安排