小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案 15篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編收集整理的小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案 ，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案 1

　　一、活動目的：為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍，體現(xiàn)新鄉(xiāng)學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。在六一國際兒童節(jié)來臨之際，新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)特決定舉行"慶六一"系列活動"。

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、新隊員入隊。

　　2、進行"慶六一"團隊游戲比賽活動。

　　三、活動主題：童心同樂

　　四、活動時間：2xxx年5月31日下午1點至3點

　　五、活動地點：操場

　　六、參與對象：全體師生

　　七、活動要求：

　　1、各班在活動前必須對學(xué)生進行紀律教育，要求全體學(xué)生在活動過程中一定要遵守紀律，不得隨意大聲喊叫，不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學(xué)將由場地負責(zé)老師取消活動資格。

　　2、負責(zé)各項游藝活動的老師，須自行或叫學(xué)生在5月31日中午前準備好本項目活動所需一切物品及游戲須知，5月31日中午12：30前布置好活動場地。

　　3、5月31日1：00集合，各班按指定區(qū)域在操場站好，各項目負責(zé)人準時到位。

　　4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假�；顒咏Y(jié)束后，各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。

　　5、游藝活動中，各游戲負責(zé)老師必須負責(zé)此項目學(xué)生安全。

　　6、各項游藝活動結(jié)束后，將所有的道具放到總務(wù)處歸總，以便下次使用。

　　一、游戲項目

　　一、二年級找朋友障礙跑

　　三、四年級并肩齊蹲走同舟共濟

　　五、六年級排山倒海坦克大戰(zhàn)

　　二、游戲規(guī)則說明

　　找朋友：

　　1、全班同學(xué)圍成一個圓圈在場地中間站好，聽裁判發(fā)出口令后，(如3人一組，7人一組，10人一組等，)立即組成相同人數(shù)的一個小組，拉手圍成圈站好。

　　2、音樂停后，裁判清點人數(shù)，剩余的'沒有組成小組的隊員或人數(shù)錯誤的小組視為失敗，退出比賽。

　　障礙跑：

　　1、起點至終點的距離為20米。

　　2、每名隊員必須在中途穿過一個呼啦圈，身體不能碰觸到呼拉圈，而且要跨過一條小河(高50厘米的皮筋)，身體不能碰觸到皮筋。

　　3、一名同學(xué)成功穿越障礙并到達終點后，在起點等候的下一名同學(xué)出發(fā)。

　　4、如碰到障礙要重新再來，直到成功。

　　5、四組同時進行比賽，哪組成功到達終點所用時間最短，哪組獲勝。

　　道具準備：呼拉圈皮筋

　　并肩齊蹲走：

　　1、以3人一組為單位參加比賽，站在呼啦圈里。

　　2、在保證呼啦圈不落地的前提下，以向前蹲走的形式進行比賽，走到另一端后，對面3人再迅速蹲走返回到起點。如有人摔倒，回到起點重新開始。

　　3、起點至終點的距離為10米。

　　4、四組同時進行比賽，時間最短的一組獲勝。

　　道具準備：中等大小的呼啦圈4個。(體育室)

　　同舟共濟：

　　1、木板兩塊，賽前4人都站在一塊木板上，參賽隊在同一起跑線上。

　　2、比賽開始后，用移動木板來達到前進的目的，比賽中隊員腳不能落地，(若落地，回到出發(fā)的一端重新開始)。

　　3、兩端之間的距離10米，隊員到達終點后有一名快速跑回，擊掌后隊員繼續(xù)上場比賽。

　　4、四組同時進行比賽，用時最少的隊伍為勝獲。

　　道具準備：相同木板八塊。

　　排山倒海：

　　1、參賽隊員成縱隊排列，并間隔0.5米。

　　2、球從第一名隊員頭頂傳于下一位隊員，傳球(球在手上)時，不許回望，一次犯規(guī)加時一秒。

　　3、球傳到排尾，再從最后一名隊員兩腿間返回傳于前一位隊員，傳球掉落，則重新從第一個傳起。

　　4、四組同時進行比賽，時間少者獲勝。

　　道具準備：籃球4個。(體育室)

　　坦克大戰(zhàn)：

　　1、每組出一名指揮官，相同數(shù)目的坦克(學(xué)生)。

　　2、坦克戴好眼罩做好準備，戰(zhàn)爭開始，每組由指揮官派出3人，上場作戰(zhàn);坦克犧牲(被紙球打中)立即下場，及時填補新坦克。

　　3、每名坦克有3枚炮彈(紙球)，用來攻擊對方坦克。

　　4、游戲過程中坦克不能說話、指揮他人，每違規(guī)一次，罰下一名本組坦克。

　　道具準備：紙球眼罩3把椅子

　　精品游戲

　　平地落雁：

　　1、每組5名同學(xué)，4把椅子。音樂響起，學(xué)生繞椅子轉(zhuǎn)動，音樂停，5人一齊坐下，未坐在椅子上者出局。

　　2、然后依次減少一個凳子繼續(xù)游戲，最終評出勝利者。

　　道具準備：錄音機、磁帶、椅子

　　可愛的青蛙：

　　1、每班二人組成一組進行比賽，分別做動作說：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿，撲通跳下水。兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿，撲通撲通跳下水……

　　2、反應(yīng)慢或說錯者出局，最后的勝利者可得到獎品。

　　(比賽前需訓(xùn)練好班中的學(xué)生，比賽時要先進行示范)

　　教師活動：

　　運球接力：

　　1、每組由兩名隊員組成。

　　2、起點至終點的距離為10米。

　　3、2名隊員背靠背將球夾住(不許用手)，把球從起點運到終點，再由一名隊員用膝蓋夾住球，蹦回起點擊掌，下2名隊員繼續(xù)比賽(每次運一個球)。

　　4、如在半路掉了，請把球撿回來，從掉的地方繼續(xù)比賽。

　　5、三組為一個單位進行比賽，運的球快的小組為勝。

　　道具準備：球，(體育室)

　　大小西瓜：

　　1、預(yù)備動作：活動者用手指比劃成圓形放在胸前，表示小西瓜，將圓形放大表示大西瓜。

　　2、聽裁判發(fā)出指令后做相反動作，做錯或反應(yīng)慢者退出比賽。

小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案 2

　　一、活動項目：

　　1、猜謎語

　　2、繞口令

　　3、吹蠟燭

　　4、摸鹿鼻子

　　5、打保齡球

　　6、盲人擊鼓

　　7、釣魚

　　8、挾乒乓球

　　9、套圈

　　10、飛鏢

　　11、搶說運動項目

　　12、運用爆破音吹蠟燭

　　13、妙接對聯(lián)或歇后語

　　14、聯(lián)想abc

　　15、比比誰的眼力

　　16、快樂呼拉圈

　　17、比比誰的運氣好

　　18、掌上明珠

　　19、彈球

　　二、 項目規(guī)則

　　1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

　　2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

　　3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一 張。

　　4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

　　5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎 券一張。

　　6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲 獎券一張。

　　7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲 獎券二張，以此類推。

　　8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張， 挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

　　9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者， 獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

　　10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎券一 張。

　　11、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎弧

　　12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎�。燃偤主持人问！坝型米釉诓莸厣夏銜�怎么做？”回答者用“撲過去”的.“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

　　13、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎�。卜�(wěn)者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

　　14、聯(lián)想abc：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎�。燃偤主持人灾]黨run 這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。

　　15、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎弧Ｃ咳擻腥次機會。

　　16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎�。每葦\腥次機會。

　　17、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎唬環(huán)粗，沒有中獎

　　18、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎�。（桌奏]排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。

小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案 3

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個節(jié)日，通過“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動都可以使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹�名度有一個迅速的提升，對下學(xué)期的生源收費及品牌宣傳都能起到推動性的作用。

　　對于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園而言，活動可用新形式的方式，具體展示給家長，要有“人沒我有，人有我優(yōu)”的思想，開展新穎、獨特、可落實、有成效的活動，來進一步的吸引家長的眼球，以達到宣傳本園的效果。

　　以下活動可以在每一項中選擇其中一項，進行多方面不同類型的組合；也可以以每一項作為一場具體的表演。

　　一、活動目標(biāo)

　　通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的'“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又�，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；同時，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間

　　2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！（解放孩子的思維，使孩子會學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）

　　三、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備：

　�。�1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目；

　　(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細節(jié)；

　　(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；做游戲、借東西、過家家等等

　　(4)收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準備。

　�。�5）專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys，總結(jié)方法，提前練習(xí)

　�。�6)材料樣品

　　活動衫

　　宣傳頁

　　條幅

　　3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。（獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長的獎品準備）

　　4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

　　2、時間：xx年5月20日至xx年6月1日。

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。

　　(二)系列活動

　　本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”、識字課展示等系列活動的形式來進行。

　　1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽

　　(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力。

小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案 4

　　一、活動目的：

　　為了活躍節(jié)日氣氛，進一步營造濃郁的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的校園生活，給學(xué)生提供展示自我的舞臺，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦全校性慶“六一”活動。

　　二、活動組織：

　　成立慶�！傲�一”慶�；顒咏M委會，確保整個活動順利開展。

　　組 長：xx

　　成 員： xx

　　王成偉、xx

　　總 策 劃：xx

　　副總策劃： xx

　　執(zhí)行策劃： 各班班主任及相關(guān)負責(zé)人

　　三、活動主題：

　　花開武進，博愛牛小

　　四、活動時間：

　　5月31日（周五）

　　五、活動流程：

　�。ㄒ唬┥衔纾�

　　表彰、慶典（7：30升旗，7：40入場，活動時間：8：00——9：30 活動地點：大操場）

　　班級慶祝活動（活動時間：10：00——11：30活動地點：教室）

　　序號節(jié)目負責(zé)人備注

　　1、民樂表演 xx

　　2、領(lǐng)導(dǎo)講話xx

　　3、表彰“十佳”、“五小” xx

　　4、健美操 xx

　　5、短劇 xx

　　6、英語情景劇 xx

　　7、雙截棍 xx

　　8、三句半 xx

　　9、拉丁舞 xx

　　10、相聲 xx

　　11、快樂大課間（吉尼斯活動展示） xx各年級語文教研組長

　　12、六年級學(xué)生代表發(fā)言 xx

　　13、六年級家長代表發(fā)言 xx

　　14、表演唱 xx

　　15、全校大合唱 xx 各班班主任

　　（二）下午：跳蚤市場（活動時間：14：00——15：00活動地點：大操場）

　　1、準備階段（活動策劃）：

　�、鸥靼嘀魅伟l(fā)動學(xué)生準備物品，如課外書、學(xué)習(xí)用品、各類玩具、小飾品、盆栽等。

　�、谱⒁馑鶐�物品價格不要太高，并需經(jīng)家長同意。

　�、前嘀魅螏椭鷮W(xué)生將物品歸類整理，制定合理的價格（一般為物品原價的30﹪左右）。

　�、冉M織學(xué)生進行分組，同時進行角色分工。

　�、稍诎嗉壷羞M行模擬買賣，教會學(xué)生在買賣雙方自愿的情況下，有序、文明、理智地參與活動。

　�、矢靼嗫捎煤诎寤蚝�報等形式進行班級義賣的.宣傳，同時各班自備募捐箱。班主任教育學(xué)生將部分義賣所得投入募捐箱，用于捐助武進區(qū)特殊學(xué)校的學(xué)生。請?zhí)顚懞媚季枨闆r統(tǒng)計表。

　　2、實施階段（活動組織）：

　　⑴體育組在跑道上劃分好各班活動區(qū)域。

　�、瓢嘀魅渭芭浒嗬蠋熃M織學(xué)生進行義賣和募捐，同時維持好自己班所在區(qū)域的秩序。蹲點領(lǐng)導(dǎo)進行所在年級組的巡視，如有情況及時向壯校長匯報。

　�、腔顒咏Y(jié)束時，各班將所在區(qū)域打掃干凈，學(xué)校將組織檢查。

　　3、總結(jié)階段（活動反思）：

　�、鸥靼嗷亟淌液螅�班主任及時組織學(xué)生進行活動總結(jié)。

　�、瓢吹椭懈唠A段分別將募捐所得及記載表交至xx處，三位輔導(dǎo)員統(tǒng)計后將錢送至武進區(qū)特殊學(xué)校。

　　六、其它事項：

　　1、“六一”兒童節(jié)慶祝活動要求全體老師共同參與，詳見“六一”慶�；顒优浒嗬蠋熋麊�。

　　2、上午慶�；顒拥膶W(xué)生座位安排由體育組統(tǒng)一安排，要求提前告訴班主任老師，并進行現(xiàn)場引導(dǎo)。

　　3、上午慶�；顒咏Y(jié)束后，各班以班級為單位開展慶�；顒�，學(xué)校也為學(xué)生準備了一些有意義的影片（負責(zé)人：xx）。

　　4、活動錄像、攝影由xx老師負責(zé)，班主任也可拍攝班級精彩活動花絮。

　　5、學(xué)校活動報道由xx老師負責(zé)，班主任也可將班級活動報道上傳至校園網(wǎng)。

　　6、“十佳”所需獎杯、獎品由總務(wù)處xx老師負責(zé)統(tǒng)一購買。

　　7、每班邀請一名家長委員會的成員（最好是受表彰的或參與表演的家長代表），請班主任提前發(fā)放邀請書（金老師將統(tǒng)一發(fā)放），并做好聯(lián)系工作。到時，學(xué)生家長就坐在班級內(nèi)，學(xué)校不再統(tǒng)一安排座位。

　　8、演出舞臺、場地安排由xx帶領(lǐng)體育組、總務(wù)處的老師安排、落實。

　　9、如 活動當(dāng)天下雨，上午的活動改在小百靈劇場進行�！笆�佳輔導(dǎo)員”、“十佳小星星”、“ 五小明星”及各班派5名學(xué)生準時到場參加。參加演出的學(xué)生在負責(zé)人的帶領(lǐng)下到仁德樓一樓大廳有序候場，演出結(jié)束立即離開場地回到教室。其他學(xué)生在班主任 （或配班老師）的組織下在教室開展班級慶�；顒踊蚴湛措娪啊Ｏ挛�，以年級組為單位在班級中開展義賣活動。

小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案 5

　　一、指導(dǎo)思想

　　一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”及校園藝術(shù)節(jié)活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。

　　二、主題和內(nèi)容

　　活動主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”

　　活動內(nèi)容：本次慶�！傲�一兒童節(jié)”以新中國成立66周年及抗戰(zhàn)勝利70周年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、“祖國發(fā)展我成長,快樂童年繪藍圖”、“技藝活動我參與，小小能手展風(fēng)采”等活動來展現(xiàn)我們隊員的風(fēng)采。

　　二、活動時間：5月25— 6月1日

　　三、活動項目和要求

　　(一)“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽

　　要求以“隊隊有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的`活動。

　　1. 1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。(全體隊員)

　　2.1-6年級各中隊排練規(guī)定歌曲《中華人民共和國國歌》及自選歌曲。(各中隊輔導(dǎo)員負責(zé)，音樂老師協(xié)助)

　　3.利用音樂課、班會課等時間學(xué)唱參賽歌曲。

　　4.比賽時間：5月27-5月29日

　　評委老師：

　　(二)“祖國發(fā)展我成長,快樂童年繪藍圖”——“迎六一”書畫比賽

　　“迎六一”書畫比賽

　　1.參賽作品內(nèi)容及形式

　　(1)內(nèi)容：以“陽光下成長”為主題。

　　(2)參賽作品可包含：中國畫、水彩畫、版畫、兒童畫等。

　　2.參賽作品格式： 8k紙

　　3.參賽要求

　　(1)交稿時間：5月30日前

　　(2)參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

　　(3)參賽作品每班上交3--5幅。

　　評委老師：

　　(三) “技藝活動我參與，小小能手展風(fēng)采”技藝作品參展活動

　　要求各班將本學(xué)期學(xué)生制作的優(yōu)秀技藝作品布置成展板，在六一前后展出，供師生參觀。

　　展覽地點：技藝展覽室

　　布置時間：5月30日前

　　具體負責(zé)：各班主任

　　(四)“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂童年過六一”——六一節(jié)慶�；顒�

　　參加人員：全體少先隊員及老師

　　活動安排：

　　1.六一致辭

　　2.表彰百名十星級文明學(xué)生

　　3.“你唱我跳大家歡，快樂童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會

　　活動時間：6月1日上午

　　活動要求：

　　1.五月份請輔導(dǎo)員組織排練好中隊“慶六一”文藝節(jié)目;

　　2.節(jié)目要求豐富多彩，時間安排在1個小時左右;

　　3.各蹲點行政要參與年級組活動。

　　4.質(zhì)量較高的節(jié)目要拍照或攝影作為資料保存。

小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案 6

　　一、活動目的。

　　營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

　　二、活動準備：

　　1、召開班會，師生共同制定活動方案，學(xué)生根據(jù)自己的個性特長準備節(jié)目。

　　2、選拔主持人。

　　3、布置活動場地：出一期黑板報;布置班級的節(jié)日氛圍。

　　三、活動流程：

　　1、班主任講話。

　　2、班級大合唱：《快樂的“六一”》。

　　3、文藝表演穿插游戲：

　　(1)歌曲大連唱。

　　游戲：《頂氣球》。

　　游戲規(guī)則：用頭頂氣球，不用手觸摸，否則淘汰出賽。

　　(2)配樂詩朗誦。

　　(3)講故事。

　　游戲：《心有靈犀》。

　　游戲規(guī)則：兩人一組，按卡片所給的詞，一人做動作，另一人來猜，看雙方合作是否“心有靈犀一點通”。

　　(4)防震知識搶答賽。

　　(5)說說心里話：我想對災(zāi)區(qū)小朋友說。

　　(6)感恩回報：美好的明天我會。

　　游戲：飲水思源。

　　游戲規(guī)則：以組為單位(一次兩組，每組五人)，各學(xué)生用湯匙勺水跑向相距起跑線2米外的量杯內(nèi)，比一比，哪一組勺入的水多。

　　(7)結(jié)束：班主任小結(jié)。

　　師： “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這是一次展示才藝的盛會;這是一次增強了解的盛會;這是一次團結(jié)活潑的盛會;這是一次倍感留戀的盛會�！傲�一”是個美好的記憶美好的明天在向我們款款招手。“六一”聯(lián)歡會到此圓滿結(jié)束。祝大家六一愉快，祝同學(xué)們明天會更好，學(xué)習(xí)更進步。

　　(8)齊唱《明天會更好》。

　　游戲：夾珠子。

　　游戲規(guī)則：左手夾珠子，一次3-4人，看誰在一分中內(nèi)夾的珠子多獲勝。

　　四、注意事項：

　　1、講安全：服從負責(zé)老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。

　　4、講紀律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定。

　　20xx小學(xué)六一兒童節(jié)班級活動方案二

　　一年一度的兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的一個節(jié)日，為了讓同學(xué)們過一個歡樂愉快的兒童節(jié)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學(xué)生才華。根據(jù)學(xué)校安排，制定慶祝“六一”活動方案。

　　活動目的：

　　通過一系列簡單而隆重的'活動，激勵學(xué)生積極進取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節(jié)。通過開展慶祝“六一” 系列活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　活動主題：

　　展示風(fēng)采 歡度六一

　　活動安排：

　　一、 班級文化布置：

　　班干部負責(zé)，民主布置班級教室。

　　二、表彰會

　　1、表揚開學(xué)以來本班熱愛學(xué)習(xí)，積極向上的學(xué)生。

　　2、表揚本學(xué)期有進步的學(xué)生。

　　3、表揚為班級榮譽所做過努力的學(xué)生。

　　三、感恩會

　　1、今天美好的生活離不開家長的努力，我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學(xué)生表揚自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。

　　2、我們是一個團結(jié)互助的集體，在這個集體里大家和睦相處。在這個集體里，你最感謝誰，請你把心里感謝的話對對方說。

　　四、文藝活動

　　1、節(jié)目表演：唱歌，詩歌朗誦、小品等(由學(xué)生自己報名參加，老師適當(dāng)指導(dǎo))

　　2、活動過程穿插游戲

　�、俅灯古仪�

　　游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)兩個人一組進行比賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。

　�、�、正話反說

　　選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“六一好”，游戲者要立刻說出“好一六”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

　　③、智慧果園

　　游戲規(guī)則：每人進入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”，根據(jù)里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎。(有背誦古詩，歇后語，猜謎語等題目)

　　五、互贈禮品：以抽簽形式，每人在紙上寫自己的學(xué)號，放進箱子里，按順序抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物。

　　六、安全注意事項

　　提前做好學(xué)生的安全教育工作

　　要向?qū)W生講清楚需注意的事項，特別要講明易出現(xiàn)的安全問題和注意事項。 班主任老師要教育學(xué)生在活動中聽從指揮，不違章操作。

　　班級聯(lián)歡

　　班主任與學(xué)生創(chuàng)新布置教室環(huán)境，活動前，班主任制定好活動方案，力求學(xué)生在活動充分展示自我，感受到節(jié)日的快樂。

　　活動時間：6月1日

　　主要負責(zé)人 ：班主任和班干部

小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案 7

　　一、活動目標(biāo)

　　通過開展慶�！傲�一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶�！傲�一”活動，使學(xué)生在積極的`參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案

　　二、活動主題：團結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

　　三、活動小組的成立

　　活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：李x（操管全盤、負責(zé)支持活動小組工作）

　　成員：劉x 楊x 雷x 羅x（負責(zé)具體事物）

　　活動組織小組：

　　組長：羅x（負責(zé)協(xié)調(diào)組織）

　　副組長：楊x 雷x（負責(zé)活動整體安排）

　　成員：各班班主任（負責(zé)配合學(xué)校出色完成各項任務(wù)）

　　四、活動項目及要求

　　1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學(xué)參加，活動過程：⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦（主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限）。⑶紅歌合唱（形式不限）。⑷集體舞。⑸出場。3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由楊進老師、雷文芳老師負責(zé)指導(dǎo)彩排。

　　4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

　　5、少先隊員入隊式：為了節(jié)省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員雷文芳老師安排，一年級班主任袁明飛老師負責(zé)配合，此項目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權(quán)負責(zé)。

　　6、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級文件精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動,活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面，分為高低年級段（每班報名人數(shù)為2人）；作文競賽此次只針對4-6年級的學(xué)生，每班派出3人，題目為2個：

　　以 “我心目中的學(xué)�！� 為題 提示：先說說我們學(xué)校的一些情況；然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。

　　以“老師.我想對你說”為題 提示：先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請同學(xué)們大膽表達。

　　四、活動相關(guān)安排

　　1、一場活動不是一個人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

　　2、本次活動節(jié)目精編為30個節(jié)目以下，主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持，中間由楊進老師、雷文芳老師客串主持，組織一些小游戲暖場，屆時希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個學(xué)校應(yīng)有的好形象。

　　3、紀律強調(diào)，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時間安排完成任務(wù)一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)該互相幫助，團結(jié)協(xié)作。

　　4、活動具體流程分為：整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據(jù)時間，或者放在第二天舉行。

　　5、本次活動可邀請學(xué)生家長參加，讓家長進入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長、學(xué)生能相互促進交流，同時也是對學(xué)校教育的一種宣傳。

　　五、各類獎項的安排及活動所需

　　1、首先學(xué)校搞6.1活動并不是檢驗誰表演得好不好，而是通過一次活動使同學(xué)們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神，提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳，因此此次活動，除了評選出前三名之外，對參加的同學(xué)都準備了鼓勵獎，旨在鼓勵學(xué)生參與進來。

　　2、班級成果展示：由評委團

小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案 8

　　為了通過開展慶祝六一系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的'個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)，活動方案如下：

　　一、活動主題：激揚的旋律、歡快的六一

　　二、活動時間：20xx年6月1日

　　三、活動地點：xxx小學(xué)操場

　　四、活動內(nèi)容：新生入隊儀式、我讀書、我快樂朗誦比賽、幼兒園慶六一文藝表演

　　五、活動組織：

　　組委會主任：xx

　　策劃：xxxxxxx

　　組委會成員：全校教師

　　六、活動過程：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)講話

　　2、校長致詞并宣布活動開始

　　3、新生入隊儀式：

　�。�1）出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌；

　�。�2）大隊部組織委員批準新隊員名單；

　�。�3）授隊員標(biāo)志，請老隊員給新隊員戴紅領(lǐng)巾；

　　（4）宣誓；

　�。�5）新隊員代表發(fā)言；

　�。�6）呼號；

　�。�8）退旗、敬禮、奏樂。

　　4、我讀書、我快樂朗誦比賽

　　5、幼兒園慶六一文藝表演

　　七、安全預(yù)案：

　�。�1）家長通知，幼兒園及小學(xué)低年級的學(xué)生必須由家長陪同參加活動。

　　（2）通過廣播向?qū)W生進行安全教育；

　�。�3）在活動前、中提醒需要注意的事項（自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等）

　�。�4）現(xiàn)場聘請六年級同學(xué)維持秩序，組全體成員巡邏。

小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案 9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶�！傲�一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為使慶�；顒禹樌�進行，特制定“六一兒童節(jié)表彰大會暨游園活動”方案。

　　二、活動主題：我快樂 我成長

　　三、活動具體安排：

　　（一）第一階段：“慶六一”表彰。

　　1．時間： 6月1日下午1：00

　�。〞憾�，上級領(lǐng)導(dǎo)若來慰問則活動安排在慰問當(dāng)天開展）

　　2．地點：操場。

　　3．參加人員：中心全體師生、城東受表彰的師生。

　　4．具體內(nèi)容：

　　（1）隊活動開場（出隊旗）、唱《中國少年先鋒隊隊歌》。（音樂準備：出（隊）旗音樂、隊歌音樂、頒獎音樂——陶佳君老師負責(zé)）

　　（2）校長致辭；

　�。�3）表彰十佳小陶子、美德小陶子、十佳中隊、十佳輔導(dǎo)員。

　　A、宣讀“十佳小陶子、美德小陶子表彰文件”（ 校長），頒獎（校長、書記），合影。

　　B、宣讀“十佳中隊”、“十佳輔導(dǎo)員”表彰文件（ 副校長），頒獎（校長、書記），合影。

　�。ǘ�）第二階段：慶“六一”游園活動

　　1．以年段為單位，開展慶“六一”游園活動。

　　2．游園活動結(jié)束，各中隊進行游園頒獎、兌換相關(guān)獎品，分發(fā)學(xué)校準備的'六一禮物。

　　四、活動準備：

　　1．六一氛圍營造：一早校園內(nèi)插彩旗、電子屏幕上六一祝賀語。（總務(wù)處楊忠明老師負責(zé)）。

　　2．相關(guān)音樂準備：六一節(jié)當(dāng)天早上，廣播室播放一些歡快的曲子。出（隊）旗音樂、隊歌音樂、頒獎音樂、《快樂的節(jié)日》（頒獎典禮全部結(jié)束之后播放）（陶佳君老師負責(zé)準備音樂）。

　　2．六年級3名學(xué)生旗手，前期訓(xùn)練（六年級大隊輔導(dǎo)員 陳紅燕老師負責(zé)）。

　　3．主持人（學(xué)生李慶倩、趙如陽），主持人臺詞（王明霞老師負責(zé)）。

　　4．總務(wù)處準備：36個大拇指印章、36個笑臉印章；六一節(jié)學(xué)生禮物；十佳小陶子、美德小陶子獎品（書或者文具）。

　　5．各年段長準備：設(shè)計每個學(xué)生人手一張“游園卡”，根據(jù)學(xué)生年齡特點、游園的游戲特點，組織年級組內(nèi)成員共同設(shè)計一張既富有童趣又有年段特色的“游園卡”， 大隊輔導(dǎo)員在5月25日前上傳教導(dǎo)處，彩紙打印每生一張“游園卡”。

　　6．美術(shù)組準備：董維佳老師黑板寫好六一活動主題“我快樂 我成長”、美化黑板；蔡潔老師全程照片記錄。

　　7．各中隊準備：

　　每班承擔(dān)一個游園項目，班主任將游戲活動名稱、游戲規(guī)則和玩法，羅列成方案，電子稿發(fā)送給大隊輔導(dǎo)員，大隊輔導(dǎo)員5月25日前上交教導(dǎo)處。游戲活動最好與海鹽本土特色相結(jié)合。各班游戲所需物品提前上報總務(wù)處，也可以自行準備。

　　活動當(dāng)天，每個班級正副班主任配合，以黑板報或者小海報的形式，呈現(xiàn)自己教室游園項目、游戲規(guī)則和具體玩法。副班主任老師要協(xié)助班主任老師參與活動開展，教育好學(xué)生不能擁擠與哄搶。

　　★一二年級，由副班主任帶領(lǐng)學(xué)生去各個教室參加活動，保持有序，保證安全。

　　★五2，五3，五4，五5每班派2名學(xué)生分別到一1，一2，一3，一4班協(xié)助一年級班主任開展游戲。

　　★六1，六2，六3，六4每班派2名學(xué)生分別到二1，二2，二3，二4班協(xié)助二年級班主任開展游戲。

　　★其他年級班主任自己安排小干部協(xié)助游戲活動，維持秩序等。

　　五、注意事項：

　　1．“六·一”活動時間安排：表彰大會暨慶六一游園活動時間為半天。

　　2．各班前一天召開簡短的班會，介紹六一節(jié)的來歷，并進行適當(dāng)?shù)挠螆@安全教育和秩序教育。

　　3．六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學(xué)生的德育教育有機結(jié)合，并能夠長期堅持開展。

　　4．開展活動要以安全為前提，確保學(xué)生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節(jié)�；顒赢�(dāng)天各樓道安排老師執(zhí)勤，保證學(xué)生進出安全有序。安排如下：

　　魯夢婷：綜合樓三樓樓梯口及過道

　　劉燕紅：綜合樓二樓樓梯口及過道

　　許歡欣：綜合樓底樓樓梯口及過道

　　富惠琴：后教學(xué)樓底樓樓梯口及過道

　　夏佳琴：后教學(xué)樓二樓樓梯口及過道。

　　俞 芳：后教學(xué)樓三樓樓梯口及過道。

　　5．要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負責(zé)清理場地。

小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案 10

　　在"六一"國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的"六一"國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶�；顒�，各班要圍繞活動方案精心組織，慶�；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。

　　活動安排：

　　1、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。(劉鳳英、陳杰)

　　2、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。(劉明

　　劉鳳英

　　陳杰)

　　3、后勤保障。(索玉芳)

　　4、獎品書寫。(劉明)

　　5、攝影。

　　(索向愛)

　　6、運動會。(劉鳳英

　　陳杰)

　　時間安排：

　　1、5月15日準備醞釀。

　　2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

　　3、5月23日至29日完成各項活動的.前期評比、匯總報張濤老師處。

　　4、6月1日學(xué)校舉行大型慶�；顒印�(8：00-11：00)

　　主要活動設(shè)想：

　　1、新隊員入隊儀式。

　　2、表彰各類積極分子。

　　3、文藝活動。

　　(1)開展班級卡拉ok比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月29日選出一名選手參加學(xué)校比賽，名單5月29日報思政體藝處。

　　(2)器樂興趣小組組隊。

　　(3)文藝隊匯報演出。

　　(4)幼兒舞蹈。

　　4、趣味運動會：

　　(1)團結(jié)向前：低年級(二人綁腿跑,每班二組)

　　(2)板凳運人：3-6年級(每班男女各二人);

　　(3)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級，男女各6人);

　　(4)抓子兒比賽。

　　5、活動地點安排：一操場。

　　趣味運動會裁判：

　　裁判長：劉明

　　劉鳳英

　　陳杰

　　裁判員：索向愛

　　索玉芳

　　王云霞

　　卡拉ok比賽評委：

　　組長：陳杰

　　組員：劉希明 武樹明 索向愛

　　注意事項：

　　1、將安全：服從負責(zé)老師的安排，按要求活動。

　　2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比

　　4、講紀律：統(tǒng)一戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

　　5、班主任、裁判員加強責(zé)任心，確保無事故。

小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案 11

　　“六一”兒童節(jié)是孩子們自己的節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)以“精讀守則規(guī)范、精唱國歌、隊歌、校歌”為主題，開展系列活動形式來進行，為了使活動順利進行，特制定此方案。

　　一、 活動目標(biāo)：

　　通過開展慶�！傲�一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，度過一個歡樂、難忘的節(jié)日;使學(xué)生在活動中增強養(yǎng)成教育的意識;通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，更進一步塑造我校的`良好形象。

　　二、 活動安排：

　　1、 活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長： 鐘永新

　　組員： 魏長春 楊忠才 臧朋傳 崔麗雯 臧艷琴 付憲武 韓宏偉 宗克巖 劉 輝 李學(xué)友 各班中隊輔導(dǎo)員

　　2、 文藝表演、精讀精唱比賽、韻律操賽、拔河比賽。(崔麗雯李學(xué)友 高飛及各班主任)

　　3、 校園文化布置------黑板橫幅、評委席。(宗克巖、校領(lǐng)導(dǎo)、付憲武)

　　4、 宣傳發(fā)動、組織。 (崔麗雯 宗克巖 韓紅偉 劉輝)

　　5、 獎品書寫、發(fā)放。(臧艷琴 劉銳 劉輝)

　　6、 攝影 (韓紅偉)

　　三.時間安排：

　　1、5月9日準備醞釀

　　2、5月10日各班級對照活動方案認真組織活動。

　　3、5月20日-----5月23日完成各項活動的前期匯報到團隊。

　　4、6月1日學(xué)校舉行慶�；顒�。(7:00---11:00)

小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案 12

　　1、少先隊鼓號大檢閱。

　　時間：x月xx日下午。

　　全鎮(zhèn)十四所學(xué)校均派一支鼓號隊參加檢閱，由少先隊組織評獎，目的是統(tǒng)一鼓號吹奏，展示精神風(fēng)貌，從而規(guī)范少先隊活動。

　　2、“慶六一”藝術(shù)作品展覽。

　　時間：x月xx日前完成。

　　由xx少兒社團組織專版展出，內(nèi)容主要有全鎮(zhèn)各校的學(xué)生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片（各校于x月xx日前上交有關(guān)作品），目的是展示學(xué)生才藝，豐富校園文化。

　　3、“慶六一”班級活動。

　　以班為單位，搞好一個“慶六一”文化藝術(shù)主題隊活動（x月x日上午），出好一期“慶六一”主題黑板報（x月x日前完成）。（各班主任）

　　4、xx鎮(zhèn)“六一”慶祝大會暨20xx’文化藝術(shù)節(jié)文藝會演。

　　時間：x月x日上午。

　　地點：xx影劇院。

　　以“慶典”、“游園”為主體，營造熱烈喜慶節(jié)氣。

　　5、x月xx日，開展一次大掃除，干干凈凈迎“六一”。

　　學(xué)校布置好“六一慶典”會場，各班布置好游園活動教室。

　　6、x月x日上午召開“六一”慶祝大會暨20xx’文化藝術(shù)節(jié)文藝會演。

　　慶祝會由領(lǐng)導(dǎo)慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內(nèi)容組成。學(xué)校將邀請部分學(xué)生家長代表一起參加慶�；顒印�

　　學(xué)校打算在六一節(jié)表彰百名“陽光少年”，（節(jié)前由完小各推薦一名，分校各推薦兩名，鎮(zhèn)校由政教處牽頭，以班為單位推薦）。

　　各校文藝節(jié)目于x月xx日下午到xx影劇院進行彩排。

　　7、x月x日下午，學(xué)生游園活動。

　　考慮到教室位置，以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位，每個單位設(shè)立各不相同的.八個游園室，由各班主任確定好游園項目置好游園教室，制定好游戲規(guī)則。各年段長印好游園票及游園積分卡，保證每個同學(xué)能在自己的節(jié)日里玩得開心，過得舒心。

小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案 13

　　一、指導(dǎo)思想一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展"六一"慶�；顒�，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節(jié)。

　　二、活動主題：在陽光下成長。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：XXX副組長：XXX成 員：XXX XXX XXX

　　四、組織形式：以學(xué)校為單位組織開展活動

　　五、時間安排

　　1、5月14日擬訂方案;

　　2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進行編排;

　　3、5月18日學(xué)校進行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;

　　4、5月21日至5月31日做好各項準備工作;

　　5、5月31日下午進行六一活動的彩排;

　　6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。

　　六、活動內(nèi)容(一)慶六一征文活動

　　1、寫作時間：5月18日--5月21日

　　2、展出形式：以小報形式或制作展板

　　3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學(xué)生都參加，文體不限，字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的`六一故事，或者是小時候的經(jīng)歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學(xué)生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《小苗報》上出版，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。

　　4、交作文時間：20xx年5月22日。

　　5、負責(zé)人：各年級語文老師。

　　(二)慶六一(圖畫)手抄報展

　　1、設(shè)計時間：5月25日至27日。

　　2、展出地點：學(xué)校展板。

　　3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學(xué)生都參加，每個學(xué)生設(shè)計一幅手抄報，設(shè)計的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)�；虬嗉壝婷病⒓亦l(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)4、作品上交時間5月28日。

　　5、負責(zé)人：各年級班主任。

　　(三)慶六一書法展

　　1、活動時間：5月25日至28日。

　　2、展出地點：學(xué)校展板。

　　3、活動的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個學(xué)生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學(xué)校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。

　　4、作品上交時間5月28日。

　　5、負責(zé)人：各年級語文老師。

　　(四)慶六一文藝聯(lián)歡會

　　1、活動時間：6月1日下午第1、2節(jié)課。

　　2、活動地點：學(xué)校教室前廣場。

　　3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

　　4、5月17日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在實驗室現(xiàn)場進行考評審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。

　　5、負責(zé)人：各年級班主任及音樂老師。

小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案 14

　　為了豐富校園文化生活，慶祝少先隊員自己的節(jié)日，通過開展豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的”六一兒童節(jié)”。

　　根據(jù)區(qū)教體局通知安排，經(jīng)學(xué)校研究決定在”六一”期間舉行系列活動。

　　讓每一個學(xué)生在活動中快快樂樂地度過”六一”，并力爭使學(xué)生在活動中獲取一定的知識和能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。為使活動能順利進行，特制定本方案。

　　一、活動主題

　　陽光下成長快樂中飛翔。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、營造氛圍：鼓勵學(xué)生親自動手、發(fā)揮聰明才智，把學(xué)校、班級營造出節(jié)日的`氣氛、并突出班級特點。

　　2、黑板報：各班出一期以”六一兒童節(jié)”為主題的黑板報。

　　3、手抄報：發(fā)動學(xué)生以出一期手抄報的形式來慶祝自己的節(jié)日。

　　4、慶”六一兒童節(jié)”文藝匯演。

　　5、新隊員入隊儀式。

　　6、”十佳少年”、”百優(yōu)少年”、”好孩子”評選表彰。

　　三、活動對象

　　全鎮(zhèn)學(xué)生、xx幼兒園。

　　四、組織方法

　　1、文藝匯演在全鎮(zhèn)選拔節(jié)目并在中心小學(xué)組織演出。相關(guān)的”六一節(jié)”慶�；顒痈鲉挝蛔孕薪M織。

　　2、各單位（中小除外）至少保證有一個精品節(jié)目，節(jié)目選拔時間為x月xx日（星期x）。

　　五、節(jié)目要求

　　1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映”六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

　　3、每個節(jié)目要體現(xiàn)”精”、”新”，時間不宜過長。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。

　　六、活動要求

　　1、各單位要高度重視本次活動，積極宣傳發(fā)動，認真作好準備工作，及時組織學(xué)生參加各種活動。

　　2、注意活動過程中的材料收集，存檔備查。

　　3、注重活動過程中的安全，做好安全緊急預(yù)案。

　　七、表彰與獎勵

　　本次活動設(shè)優(yōu)秀節(jié)目獎、優(yōu)秀小演員獎，六一組織情況將納入各校德育活動量化成績。

小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案 15

　　一、活動目的：

　　為全面貫徹黨的教育方針，加強我校文化建設(shè)，豐富校園文化生活，提高隊員整體素質(zhì)，給小朋友們一次展示才能，表現(xiàn)自我的機會。經(jīng)學(xué)校研究決定，在“六·一”兒童節(jié)當(dāng)天舉行新隊員入隊儀式、文藝活動及游藝活動。特定此方案。

　　二、活動時間：20xx年6月1日（第十六周星期五）

　　三、活動地點：學(xué)校大禮堂

　　四、活動人員：全體小學(xué)部教師及幼兒園至小學(xué)一至六年級的小朋友。

　　五、活動內(nèi)容及程序：

　　1、新隊員入隊儀式

　　2、文藝活動

　　3、游藝活動（游藝活動方案另發(fā)。）

　　六、文藝活動形式及要求：

　　1、一至五年級中隊均要排練三個節(jié)目。其中包括：一個文藝節(jié)目、全班學(xué)生齊唱《少年先鋒隊隊歌》、齊唱一個自選的紅歌。六年級只要齊唱《少年先鋒隊隊歌》，學(xué)前班出一個文藝節(jié)目。

　　2、文藝節(jié)目表演人數(shù)不限，時間（3——5）分鐘。

　　3、節(jié)目內(nèi)容積極、健康，向上。

　　七、其它事項：

　　1、各中隊節(jié)目由各中隊輔導(dǎo)員負責(zé)組織、排練并強調(diào)當(dāng)天會場紀律要求。

　　2、節(jié)目報名時間限于5月18日報少先隊大隊部（盧智勇老師處），便于編制節(jié)目單及安排主持人。

　　3、表演道具自備，VCD伴奏曲目于5月25日前交少先隊大隊部盧智勇老師處統(tǒng)一復(fù)制進電腦。

　　八、評比辦法及獎項設(shè)置：

　　1、節(jié)目評一等獎4個，二等獎7個，并適當(dāng)加班級管理分，其中幼兒園的節(jié)目不參與評比。

　　2、采用現(xiàn)場量分制，去掉一個最高分一個最低分后的平均分為該節(jié)目最終得分，評委由行政人員及小學(xué)部教師擔(dān)任。

　　3、評出優(yōu)秀中隊3個，學(xué)校審核表彰。

　　九、活動分工：

　　1、節(jié)目主持人由盧xx老師負責(zé)挑選及訓(xùn)練。新隊員入隊儀式由盧智勇負責(zé)。

　　2、場地布置及攝影：由黃xx、楊xx老師負責(zé)。音響設(shè)備：盧xx。

　　3、分數(shù)統(tǒng)計分工：指派學(xué)生（負責(zé)收集評委打分）、鮑孝蓮老師（負責(zé)統(tǒng)分）、向友香老師（負責(zé)送最終得分至主持人處）。

　　一.活動目的：為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍，讓全體學(xué)生快樂地度過自己的節(jié)日，在“六一”兒童節(jié)之際,學(xué)校少先隊大隊部特決定舉行“慶六一”游藝活動。

　　二.活動時間：20xx年6月1日（第十六周星期五）

　　三.活動地點：學(xué)校大禮堂

　　四.參與對象：全體小學(xué)部教師及幼兒園至小學(xué)一至六年級的小朋友。

　　五.工作人員準備:

　　1.每個班的班主任負責(zé)組織管理本班學(xué)生參加游藝活動。班主任給學(xué)生做好安全、衛(wèi)生宣傳及游戲指導(dǎo)工作。

　　2.總務(wù)處準備糖果等獎品若干、懸掛慶“六一”橫幅。

　　3.黃正田、盧智勇兩位老師負責(zé)現(xiàn)場調(diào)控。肖桂娥老師指導(dǎo)幼兒園小朋友玩游戲，陳運紅老師指導(dǎo)一年級小朋友玩游戲。

　　4.獎票兌獎：趙波向春娥王桂芝

　　5.教師按所負責(zé)的游藝項目準備用具。

　　6.攝影：盧xx

　　7、安全保衛(wèi)：向xx

　　六.活動安排：

　　1.猜謎

　　裁判老師：楊xx

　　游戲道具：謎語如干條及答案，由電腦打印好。

　　游戲規(guī)則：①猜謎者看準謎語題號后，然后到指定地點進行猜謎。②猜對者可獲獎券一份。③每位同學(xué)猜謎時間不超過30秒。

　　2.帶乒乓球

　　裁判老師：楊xx

　　游戲規(guī)則：①手拿乒乓板，并在板上放一個乒乓球。②在30秒內(nèi)順利帶過規(guī)定區(qū)域者，可得一張領(lǐng)獎券。③如途中乒乓球掉落，活動者撿球后，由原地繼續(xù)進行比賽。

　　3.妙接歇后語

　　裁判老師：黃xx

　　游戲道具：歇后語200條（由電腦打印好），紙箱一個（放歇后語條）。

　　游戲規(guī)則：在眾多歇后語中選擇一條做準備，猜出答案后向裁判匯報結(jié)果，正確一條得1張獎票。

　　4.釣魚

　　裁判老師：廖xx

　　游戲道具：由竹竿、線、“魚鉤”（可以是恰當(dāng)長度的`小木棒。）制成的魚竿以及飲料瓶如干個。

　　游戲規(guī)則：①釣魚者俯身趴在桌上，用指定的魚竿釣魚。②把釣到的魚放到指定的位置。③本活動限時1分鐘，釣到5條魚即可得到一張獎券。

　　5.夾彈子

　　裁判老師：向xx

　　游戲道具：兩個碗，兩雙筷子，一盤彈子（數(shù)量要多些）。

　　游戲規(guī)則：兩人在規(guī)定的時間內(nèi)比誰的彈子夾的多，誰就可得到一張獎票。

　　6.投乒乓球

　　裁判老師：易xx

　　游戲道具：兩張球拍，兩個乒乓球。

　　游戲規(guī)則：①投擲者離框子的距離必須是三米。②每次一人次進行，游戲者由三個乒乓球可投，但必須全投進才能的獎票。

　　7.套圈

　　裁判老師：曾xx

　　游戲道具：一個啤酒瓶，三個圈。

　　游戲規(guī)則：參與者可得到三個圈，可投三次，在距離瓶子2米處套中瓶子2次者（包括3次）可得一張獎票。

　　8.貼鼻子

　　裁判老師：鮑xx

　　游戲道具：在小黑板上畫一張沒有鼻子的卡通人物頭像，以及卡通人物人鼻子一個。

　　游戲規(guī)則：只要貼在了頭像的恰當(dāng)位置，就可得到一張獎票。（限定幼兒園小朋友比賽。）

　　9.吹蠟燭

　　裁判老師：蔣xx

　　游戲道具：蠟燭，兩張課桌。

　　游戲規(guī)則：蠟燭擺在相鄰的桌子上，游戲者只能隔著一張桌子吹蠟燭，再規(guī)定的半分鐘內(nèi)必須吹滅蠟燭，否者就被淘汰，吹滅蠟燭者可得到一種獎票。

　　10.比比誰的眼力好

　　裁判老師：劉xx

　　游戲道具：一個空啤酒瓶、三支筷子。

　　游戲規(guī)則：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

　　11.保齡球

　　裁判老師：李xx

　　游戲道具：裝滿水的礦泉水瓶若干個，實心球一個。

　　游戲規(guī)則：每次只能一人進行游戲，必須撞倒5個球才能得到一張獎票。

　　12.比比誰的運氣好

　　裁判老師：楊xx

　　游戲道具：黃球一個，白球若干個（可以準備兩種顏色的乒乓球）。

　　游戲規(guī)則：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有一個。主持人把球放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色球，則中獎劵；反之，沒有中獎。

　　強調(diào)事項：各班班主任要強調(diào)好活動當(dāng)天的紀律及安全。