團日活動方案15篇
團日活動方案15篇
為了確定工作或事情順利開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編精心整理的團日活動方案,希望能夠幫助到大家。
團日活動方案1
為了紀(jì)念偉大的“五四”運動93周年,宏揚“愛國為民”的`五四精神,我們學(xué)校團支部決定在五月四日這天開展一系列紀(jì)念活動,共慶這個屬于我們青年人的節(jié)日。
時間:5月4日下午2時
參加人員名單:優(yōu)秀團員,大約為50名
活動途經(jīng)地點:城隍廟,市三女中
活動詳述:
早上在市三女中門口集合,全員著校服,通訊員暫定為團組織委員,拍照者暫定為團宣傳委員。人員到齊后從地鐵二號線江蘇路站上車,坐四站至南京東路站下車,換乘10號線至豫園站下車。費用約為三元,由參加同學(xué)自行承擔(dān)。
下地鐵后至點春堂這一段路程內(nèi),由團支書簡單介紹小刀會起義的相關(guān)事件。
到達點春堂后進行參觀。在那之后于城隍廟附近稍作逗留,在城隍廟吃中國小吃,費用由參加同學(xué)自行承擔(dān)。隨后便返程回到市三女中。
團日活動方案2
活動主題:慶祝教師節(jié)主題團隊活動-求真務(wù)實,戰(zhàn)勝自我
報送單位:xxx中學(xué)共青團
報送時間:~年9月
“求真務(wù)實,戰(zhàn)勝自我”慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會
自1996年9月開始,xxxx每年開展慶祝教師節(jié)、元旦聯(lián)歡會。聯(lián)歡會都由學(xué)校共青團承擔(dān),從節(jié)目的編排到會場的布置、彩排與正式演出。這群邊遠(yuǎn)農(nóng)村教師就是用這種自愉自樂的形式,表達了他們對教育崗位的執(zhí)著、熱愛,對于人生的樂觀向上精神。曾經(jīng)演出主題有“而今邁步從頭越,只爭朝夕”、“從頭再來,再創(chuàng)輝煌”、“迎奧運,慶元旦”、“艱苦奮斗,與時俱進”共15場,從開始的手寫到后來的電腦排版,九年來未間斷過,在學(xué)校系統(tǒng)也屬少有。
隨著北京市人事制度改革,這所農(nóng)村初中從擁有教職員工56人到現(xiàn)在的37人,雖然教師少了,但是教師們的文化生活卻不能停滯。如何發(fā)揮共青團的先鋒作用,使聯(lián)歡會不因人員的減少而變得冷清,而要把它辦的更精彩、更熱鬧、更豐富,是青年教師們的心愿。
因此,校長xxx為聯(lián)歡會確定主題“求真務(wù)實,戰(zhàn)勝自我”,號召全體教師發(fā)揚奉獻精神,使學(xué)校辦的更有特色,使教師擁有矢志不渝的追求與信念。
在這個天高云淡、滿地金黃的收獲時節(jié),為整日耕耘在七尺講臺的各位老師獻上一份厚禮,這份厚禮是綻開的`一束鮮花,是最真摯的祝愿,是教師們的歡歌笑語。共青團擔(dān)負(fù)起了這個責(zé)任,團員們既感到了責(zé)無旁貸,又覺得義無返顧,用集體的智慧共同營造自己的家園。
青春是一首歌,跳動著激昂的旋律,青春是一條河,涌動著拼搏的浪花,因為有了青春,我們才這樣賦有活力,因為有了青春,我們才唱起了同一首歌,我們愛青春,為自己的青春可以在艱苦的環(huán)境中升華而驕傲。
團日活動方案3
一、活動主題
感謝有你
二、活動目的
我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。如果在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。讓同學(xué)們自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情懷,無論對待父母、朋友、親人,快樂也好、悲傷也好,都能以一顆感恩的心去面對。學(xué)會感恩、心存感恩,當(dāng)你學(xué)會感恩、心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光,讓我們學(xué)會并能夠用一顆感恩的心去面對生活、享受人生。
三、活動時間
20xx年3月25日—20xx年4月8日
四、活動對象
生科院20xx級至20xx級全體同學(xué)
五、活動流程
1、班級組織團日活動,并于4月6日上交實踐報告材料
2、整理活動資料,評出名次
六、活動形式
以班級為主體,每個班級至少要選擇參加以下一項感恩實踐活動。
1、紀(jì)念相冊
強烈建議07級班級選擇此項活動,集合全班同學(xué)力量建立一個電子版班級紀(jì)念冊,完成之后由學(xué)院放置學(xué)院網(wǎng)站上進行展示并永久保留。此項活動會延年延續(xù)。其他班級感興趣的也可參加。
2、聯(lián)系圖書館,幫忙整理圖書,做好清潔
3、聯(lián)系學(xué)院實驗室負(fù)責(zé)人,幫忙清潔實驗儀器,做好實驗室衛(wèi)生
4、聯(lián)系學(xué)校有關(guān)人員,幫助打掃自習(xí)室或校園衛(wèi)生
5、到敬老院里看望老人,陪老人聊天,打掃衛(wèi)生,或者安排文藝表演
6、到附近的小學(xué)或中學(xué)進行支教或者舉辦捐書活動
7、到附近的村中體驗生活,如耕種、養(yǎng)殖等
8、到交通樞紐幫助維持交通秩序,營造良好的交通環(huán)境
9、利用本專業(yè)知識幫助他人決絕實際問題
10、宣傳交通安全的重要性,進行安全宣傳教育
11、宣傳感恩社會,感恩父母,感恩朋友、同學(xué),創(chuàng)建感恩社會
12、其他形式
各班級開展活動的.形式可不限于以上提供,鼓勵各班級創(chuàng)新活動形式,若有更為新穎的活動形式可自行組織安排。
注:活動結(jié)束后,組織部將各班級提交上來的圖文等資料進行整理,各部門協(xié)助組織部做一份此次活動的成果展,以展板等形式展出。
七、活動要求
1、此次活動請各班委組織全班同學(xué)積極參加。
2、在某些單位(如圖書館、敬老院,學(xué)校等)開展實踐活動的班級要服從有關(guān)人員的安排,切不可擾亂秩序、給相關(guān)的工作人員帶來不便。
3、各班班委一定要負(fù)責(zé)同學(xué)的安全問題,不能到危險場所,提醒大家注意交通安全,活動安全等等。
4、各班級開展活動請?zhí)崆巴ㄖM織部,以便及時安排相關(guān)人員進行跟蹤評分。
5、各班級完成感恩團日實踐活動后及時向組織部上交一份感恩團日實踐報告(報告內(nèi)容包含活動目的、前期討論準(zhǔn)備、活動過程以及班級活動的體會和意義等整個活動的流程記錄,要求有圖片記錄。報告寫在由組織部統(tǒng)一發(fā)放的班級團日活動記錄本中。此項亦作為班級評分的一項)
6、請各班級負(fù)責(zé)人在開展活動前與同年級班級負(fù)責(zé)人一同商討,把活動項目錯開,保證各班級活動形式不重復(fù)。鼓勵各年級活動亦不重合。
7、請各班級認(rèn)真對待此次活動,切勿敷衍了事。
八、評分標(biāo)準(zhǔn)
活動結(jié)束后,由組織部進行初審,根據(jù)各個班級的各方面表現(xiàn)評出相應(yīng)的分?jǐn)?shù),再由院領(lǐng)導(dǎo)、常委團審核評出最后名次。
1、得到志愿服務(wù)對象的肯定與好評(非常滿意+10分,滿意+5分)注:如無具體對象,則由隨隊組織部成員討論給出
2、參加活動的人數(shù)與范圍(達班級總?cè)藬?shù)100%+10分,達95%+5分,低于90%+1分)
3、活動結(jié)束上交活動總結(jié)(在規(guī)定時間內(nèi)上交+2分,拖延一天—2分,以此類推)
4、活動形式新穎創(chuàng)新,主題突出,非形式主義(+20分+10分+5分)
5、活動秩序良好,不混亂,沒有影響社會秩序(+3分)
6、獲得校外傳媒相關(guān)報道(+20分),獲得校內(nèi)網(wǎng)站報道(+10分),活動總結(jié)稿件在校內(nèi)網(wǎng)站發(fā)布(+10分)
7、各班級自我評定
本次活動有很大影響,切實達到活動的目標(biāo)(+5分)
本次活動有一定影響,基本達到活動的目標(biāo)(+3分)本次活動基本完成,沒有做達活動的目標(biāo)(+2分)
8、活動實踐報告(按內(nèi)容真實、具體和書面的表現(xiàn)依+20、+10分)
。▊渥ⅲ罕敬位顒痈靼嗉壔鶞(zhǔn)分為10分,滿分100分。若有獨特的活動形式,經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)、常委團考核后,會酌情加分。)評分表見附表一
九、獎項設(shè)置
一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干名
獎品如下:
一等獎:獎金80元
二等獎:獎金50元
三等獎:獎金30元
優(yōu)秀獎:獎狀一張
獲獎班級將有機會可推薦班級代表參加由學(xué)院組織并承擔(dān)費用的某公司工廠參觀之旅。
。ㄈ藬(shù)視各班級活動表現(xiàn)而定)
團日活動方案4
一、活動背景:
1、該學(xué)期即將結(jié)束,對該學(xué)期我班團委學(xué)生工作做全面總結(jié)。
2、展望新學(xué)期我班團委學(xué)生工作。
3、全體同學(xué)共同努力向美好的新一年出發(fā)。
二、活動目的:
1、使同學(xué)明白什么是優(yōu)秀的'共青團員。
2、使同學(xué)明白如何成為一名優(yōu)秀的共青團員。
3、通過此次活動,激發(fā)同學(xué)們的青春激情,向新學(xué)期出發(fā)。
4、對該學(xué)期我班團委學(xué)生工作做好總結(jié)。
5、通過此次活動,希望達到全體同學(xué)更加積極向上,為新一年我班團委學(xué)生工作作好準(zhǔn)備。
三、活動流程:
1、以"回顧我班該學(xué)期團委工作"展開主題。
2、展示我班該學(xué)期幾次團委工作的情景,并全體同學(xué)參與討論。
3、全體參與互動中全面探究:
a、什么是優(yōu)秀大學(xué)生團員(所應(yīng)具有的品質(zhì),不同角度分析)
b、如何成為一名優(yōu)秀的團員。
c、通過優(yōu)秀的團員榜樣模范帶動全體同學(xué)的努力。
4、小總結(jié),對新學(xué)期我班團委工作做好規(guī)劃。
四、最后總結(jié)
附:具體安排
1、活動時間:12月18日晚7:30到8:30
2、活動對象:工商管理系11級全體旅本班同學(xué)
3、主持人:黃芳李麗
4、活動地點:E2B—205教室
團日活動方案5
一、活動背景及意義:
我校多數(shù)學(xué)生為外來務(wù)工子女,父母工作較為忙碌,部分家長無暇顧及到孩子。為了讓每個學(xué)生都能在健康、陽光的環(huán)境下成長,感受到老師的關(guān)愛和重視,我校團支部充分發(fā)揮青年教師的力量,計劃通過“我和陽光有個約會”主題團日活動,以師生結(jié)伴一日游、在游戲中零距離互動的形式,寓教于樂,讓教師把關(guān)愛傳遞給學(xué)生,以“愛”的陽光,點亮學(xué)生的心靈。同時,提高團組織的凝聚力,激勵團員教師發(fā)揮優(yōu)秀表率和先鋒模范作用,促使教師深入到學(xué)生中去,與學(xué)生打成一片。不僅要做學(xué)生的“良師”,更能成為學(xué)生的“益友”,在為學(xué)生送去陽光的同時,也將學(xué)生的回饋作為工作的動力,從而提高廣大團員教師的職業(yè)道德素養(yǎng),讓教師和學(xué)生都能沐浴在互愛的陽光下。
活動名稱:
“我和陽光有個約會——陽光牽手一日游”
二、活動主題:
“我和陽光有個約會——陽光牽手一日游”。通過教師與學(xué)生“大手牽小手”一日游活動,讓學(xué)生沐浴在師愛的陽光下,以積極的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活。
三、活動目的
進一步發(fā)揮學(xué)校黨團員教師在育人工作中的先鋒模范作用,加強團的基層組織建設(shè),發(fā)揮共青團品牌工作優(yōu)勢,不斷提升團組織服務(wù)校園、服務(wù)學(xué)生的能力,為缺少關(guān)愛的孩子播撒師愛的陽光,促使學(xué)生身心健康成長。
四、活動議程
上午:長風(fēng)公園,游覽并完成歡樂游戲
。1)陽光乒乓傳遞
(2)誰是MVP
。3)心連心大考驗
。4)哦一西
。5)禮物抽抽樂
下午:游覽外灘,并在途中完成小任務(wù)
(1)景點說又猜
。2)行行攝攝
五、活動任務(wù):
1、每位團員教師都有1—2名結(jié)對學(xué)生(民工家庭、單親家庭、困難家庭),家中情況特殊,缺乏關(guān)愛的學(xué)生。教師需給予學(xué)生更多的關(guān)心、照顧。
2、開展“陽光牽手一日游”活動,每位團員教師帶領(lǐng)1名特殊家庭學(xué)生參與一日游活動,師生互動,教師為學(xué)生獻一份愛心,準(zhǔn)備一份小禮物。在活動中外出觀上海、感受自然、感受愛。
六、活動時間:
20xx年10月22日
七、活動對象:
團支部組織、團員教師及特殊家庭學(xué)生。
八、活動情境:
在活動實踐中,在和諧融洽的環(huán)境中以師生互動的方式感知活動的愉悅和自然界的優(yōu)美。享受自由美好的歡樂時光。
九、具體活動內(nèi)容:
上午:長風(fēng)公園——做游戲,陽光暖暖樂融融
11名黨團員教師特殊家庭學(xué)生到長風(fēng)公園。本著師生同樂,和諧關(guān)愛的宗旨,帶著這些孩子體驗長風(fēng)歡樂行。
預(yù)設(shè)活動:賞花、觀魚,一起游樂、玩耍、表演、聊天。
讓學(xué)生們感受教師之愛、學(xué)校之愛,拉近彼此的距離,從活動中體驗快樂;顒舆^程中,充當(dāng)了一回“見習(xí)媽媽”,手拉手帶著孩子,關(guān)心、愛護著他們,沒有師生的距離,只有知心的玩伴。同時也讓青年教師重拾童趣童心,朝氣蓬勃面對教育崗位。
十、具體內(nèi)容設(shè)置:
1、“陽光乒乓傳遞”
在一同游覽長風(fēng)美景后,教師和學(xué)生尋一塊空地,分成五個小組(兩輪),由教師先用吸管把象征太陽的黃色乒乓球從碗中吸出來,再轉(zhuǎn)交給學(xué)生(放在碗中過度),象征著把陽光和愛傳遞給學(xué)生,最后由學(xué)生從碗中吸出后放在臉盆中。
2、“誰是MVP”
將教師、學(xué)生分成五個小組(兩輪),學(xué)生和老師共同在規(guī)定距離線外投球,規(guī)定時間內(nèi)投得多的一組得到最多的“陽光貼紙”,該組獲勝。
3、“心連心大考驗”
師生分成四個小組(兩輪),師生中一人蒙住雙眼,另一人發(fā)指令。根據(jù)指令完成小黑板上的貼圖(人臉),貼得位置較準(zhǔn)確且較美的獲勝。主要讓師生在默契配合中,傳遞“師生心連心”的理念。
4、“哦一西”
分成五個小組(兩輪),聽教師娓娓動聽地敘述一則故事,之后對主持人就故事細(xì)節(jié)提出的問題,進行搶答。規(guī)定:先吃完規(guī)定水果的一方方,可獲得搶先回答權(quán)。
4、“禮物抽抽樂”
師生互動交流(十組),學(xué)生讀讀自己準(zhǔn)備的“陽光祝?ā鲍I給老師,師回贈代表濃濃愛意的小禮物,并在禮物內(nèi)夾贈寫有鼓勵話語的紙條。
將教師的禮物都集中起來,編上編號,學(xué)生以抽簽的形式摸號碼牌,以此來抽小禮物,增加活動的神秘感和樂趣。
中午在長風(fēng)公園小餐廳就餐
下午:游外灘——陽光之旅熱我心
上海作為國際化的金融大都市,發(fā)達程度自不待言。參加活動的孩子們的家長,平日可能甚少有機會帶他們?nèi)ヮI(lǐng)域上海的風(fēng)貌,因此我校支部擬定了“陽光之旅”的外灘半日游活動,讓教師和學(xué)生在親密的互動中打開視野,激發(fā)建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情。
“景點說又猜”
由教師帶領(lǐng)孩子們乘車至外灘,聽一聽延續(xù)百年的黃浦江畔的鐘聲,感受上海日新月異的發(fā)展變化。讓孩子們描述他眼中的典型上海地標(biāo),(如黃浦江、輪渡、東方明珠、環(huán)球金融中心等),不能提到景點的名字,讓教師來猜猜孩子描述的是什么。
“行行攝攝”
邊游覽,邊用照相機記錄下活動的.精彩瞬間,或是令自己印象深刻的一幕(可讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下完成),更可以以自拍的形式,記錄下教師和學(xué)生發(fā)自肺腑的快樂笑容。教師和學(xué)生一起,為每一張照片起個小名字,最后評選出“最受大家喜愛的照片”。
保證條件:
天氣:晴好為佳。
經(jīng)費:學(xué)校支持(午餐、車費、部分門票),另買小禮物的費用和剩下門票的費用,由教師出。
十一、活動預(yù)期效果
1、通過支部工作的開展,挖掘一批能夠發(fā)揮先鋒模范作用的優(yōu)秀團員,帶動團支部積極進取的良好風(fēng)氣,并能感染、帶動身邊教師弘揚師愛,共創(chuàng)愛心集體。
2、通過這次特殊的支部活動,點燃學(xué)生的希望之光,讓他們的生活在關(guān)愛的陽光下,孕育出越來越多的美麗和芬芳,讓每一寸心田都因愛的滋潤不再干涸。人人為創(chuàng)建溫馨校園而努力,為創(chuàng)建讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意的教育增添更多的積極力量。
3、在區(qū)團工委和校黨支部的帶領(lǐng)下,通過本次活動和系列牽手活動,不僅將我校團支部建設(shè)成為一個充滿活力、銳意進取、開拓創(chuàng)新的集體,更建設(shè)為一個充滿陽光,傳播陽光的集體。
團日活動方案6
一、活動背景:
隨著國家素質(zhì)教育的加深,我國的小學(xué)教育已經(jīng)進入了一個良好發(fā)展的階段。當(dāng)今小學(xué)生的文化知識水平,綜合素質(zhì)水平都得到了極大的提高。但單純的課堂教育已無法滿足小學(xué)生的各方面需求,這就要求我們要積極尋找多種方法和途徑來解決此問題。恰逢當(dāng)今國家大力提倡“提高自身素質(zhì),加強各方交流”構(gòu)建社會主義和諧社會的方針,作為大學(xué)生,更應(yīng)該響應(yīng)國家號召,以提高思想覺悟,努力提升自身素質(zhì),為國家做貢獻。
在此背景下,西南大學(xué)文化與社會發(fā)展學(xué)院本科05級3班決
定協(xié)同北碚大明小學(xué)舉辦此次題為“班級主題團日”的'交流活動,以促進雙方共同發(fā)展。
二、活動主題:
走進和諧西大感受人文氣息
提高自身素質(zhì)擴大知識儲備
三、活動宗旨:
1、讓小朋友增加對大學(xué)校園的認(rèn)識,感受大學(xué)氣氛,以促進他們更加努力學(xué)習(xí)。
2、增進大學(xué)生與小學(xué)生之間的交流,傳遞快樂,感受生活。
3、增強大學(xué)團員意識,培養(yǎng)愛心,增加對未成年人發(fā)展的關(guān)注。
四、活動時間:
初步定于XX年4月27日下午。
五、活動形式:
組織統(tǒng)一團隊進行參觀校園,自娛自樂活動(游戲。文娛表演等)思想品德交流(道德教育,保護環(huán)境等)等。
六、主辦單位:
西南大學(xué)文化與社會發(fā)展學(xué)院北碚區(qū)大明小學(xué)
七、承辦單位:
文社院本科XX級3班大明小學(xué)三年級
八、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬┗顒忧捌冢
1、明確路線:提前勘察參觀路線,保證參觀路線的暢通無阻。暫列兩條路線:
路線一:文社院→西師幼兒園→教工食堂→田家炳→東方紅→西師保衛(wèi)處→大校門(毛主席像)→一操場→西師街→文社學(xué)院
路線二:文社院→西師街→一操場→大校門→西師保衛(wèi)處→東方紅→田家炳→教工食堂→西師幼兒園→文社學(xué)院
負(fù)責(zé)人:朱xx朱x
2、具體分組:將全部小朋友分為2組,分別按路線一二參觀,最終匯合于文化與社會發(fā)展學(xué)院。
負(fù)責(zé)人:萬xx
3、協(xié)調(diào)合作:與大明小學(xué)交流合作意見,與西大保衛(wèi)處聯(lián)系,確保安全。
負(fù)責(zé)人:何xx朱xx
4、活動費用:預(yù)算活動所需游戲道具、小禮品等用品的費用及進行購買。
負(fù)責(zé)人:余x
。ǘ┗顒又衅冢
1、安全帶入預(yù)定地點:由十位男生到大明小學(xué)把小朋友安全帶到本學(xué)院。
負(fù)責(zé)人:朱x朱xx
2、參觀過程:
1、參觀隊列:每組以2列
2、安全維護:每組派五名男生。五名女生組成護衛(wèi)隊,防止小朋友亂跑,且每組有2名班委負(fù)責(zé)。
3、安排導(dǎo)游:每組安排2名導(dǎo)游,要求導(dǎo)游對校園熟悉,并且能夠以生動活潑的形式講給小朋友。
負(fù)責(zé)人:朱x,何xx,朱xx
3、休息地點:
1、文娛活動:組織一些有趣且有教育意義的游戲,發(fā)動小朋友進行表演
負(fù)責(zé)人:楊xx
2、談心交流:與小朋友交流,在談天中進行思想教育。
負(fù)責(zé)人:楊x
3、贈送小禮品
負(fù)責(zé)人:余x高xx
4、照相留念
負(fù)責(zé)人:段xx楊x
4、安全帶回:按先前帶來方式安全把小朋友帶會小學(xué)
負(fù)責(zé)人:朱x朱xx
。ㄈ┗顒雍笃冢
1、現(xiàn)場清理:確;顒蝇F(xiàn)場不留下任何垃圾
負(fù)責(zé)人:全體3班
2、資料保存:及時做好通訊稿的發(fā)放及照片的上傳與保存
負(fù)責(zé)人:段xx鞏xx
3、宣傳工作:制作展板或海報以擴大此次活動的宣傳力度
負(fù)責(zé)人:鞏xx
團日活動方案7
一、活動名稱:
“五四xxx”
二、活動時間:
五月四號
三、活動主題:
“xxx五四精神”
四、主辦單位:
歷史文化學(xué)院共青團第八支部
五、活動對象:
xx級博物館學(xué)全體同學(xué)
六、活動背景及意義
1919年5月4日,中國巴黎和會鎩羽而歸,致使北京爆發(fā)了一場轟轟烈烈的反帝愛國的群眾運動。從此中國工人階級登上歷史舞臺。中國革命進入一個嶄新的階段!拔逅摹本竦暮诵氖莻ゴ蟮膼蹏髁x。青年要繼續(xù)高舉愛國主義的旗幟,增加對祖國歷史和現(xiàn)狀的了解,增強國家觀念,尊重自己的民族。
但我們不得不承認(rèn),“五四”留給青年們的記憶很少,不少青年不知道“五四”愛國運動發(fā)生在哪一年,也不清楚這歷史,而能完全說出“五四精神”(愛國,進步,民主,科學(xué))的更是少之又少段。“五一黃金周”的出現(xiàn)淹沒掉了五四青年節(jié),人們幾乎沒有單獨的來過這個節(jié)日,大多都是旅游度假或探親。如今五一黃金周被取消,青年節(jié)當(dāng)重新露出水面,恢復(fù)其原來的紀(jì)念價值。所以我們將立志于讓大家重新了解五四青年節(jié),重新讓我們的'青年節(jié)泛起那來自心靈最深處的感動,九十多年前和我們一樣的青年,他們做了什么,他們是為了什么,最本質(zhì)的原因是什么,讓我們通過活動來重新找回。
河南博物院位于鄭州市農(nóng)業(yè)路8號,是由我國中科院院士齊康先生主持設(shè)計的,占地面積約10萬平方米,建筑面積約7、8萬平方米。是集文物收藏保護,陳列展覽,宣傳教育,科學(xué)研究為一體的,現(xiàn)代化國家及博物館。在20xx年召開的第18屆客屬懇親大會上,與北京博物院,上海博物院,陜西歷史博物館,并成為中國四大博物院。目前河南博物院存有13萬多件文物,其中國家一級文物576件,
活動意義:明確我們作為青年的責(zé)任,讓我們在活動中能深刻體會五四精神以及情懷,讓五四回歸到我們身邊。
七、活動目的
五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學(xué)”的精神,不斷地激勵著一代又一代青年積極投身于共產(chǎn)主義事業(yè),參與改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實踐,開拓進取,默默奉獻,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
敬愛的周總理青年時曾說過“基礎(chǔ)立于此日,發(fā)達俟乎將來。只有先做到羽毛豐滿,將來才可能高飛致遠(yuǎn)!弊鳛榍嗄暌淮,我們不僅要緬懷“五四”,更應(yīng)該學(xué)習(xí)和踐行“五四”。做到“愛國“進步”“科學(xué)”和團結(jié)友愛。立大志,篤行踐,周總理就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。因此,我們就是要把學(xué)會立足本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識融入本次活動中,以實際行動來踐行”五四“,以便日后能”做事于社會,服役于國家,以其所學(xué),供之于世”《一生之計在于勤論》。
八、活動流程
(1)活動籌備
1、第一天,班長xxx明和團支書xxx向胡老師提出申報。班會做出活動通知和動員。
2、第二天,團支書xxx和生活委員xxx負(fù)責(zé)活動安排,聯(lián)系赴xxx車輛。
3、第三天,活動經(jīng)費收集。
。2)活動安排
1、早上七點半所有人員在仁和公寓門口集合。并集體登車出發(fā)。
2、上午十點到達河南省博物院。集體休整,班委聯(lián)系博物館工作人員籌備入館參觀。其余人到附近就餐休息。
3、下午一點進院并集體留影,有秩序的開始入館參觀。
4、下午五點半?yún)⒂^結(jié)束,在博物館門口集合并留影紀(jì)念。
5、下午六點,集體搭乘返開封車輛回校。
6、晚上八點,返校并集體用餐,非正式交流觀后感想。
7、早上上午,全體活動者在校東操場集合,席地開展正式的參觀后的感想和所得交流會。團支書李二超宣布?xì)v史文化學(xué)院共青團第八支部
九、活動預(yù)算
車費,每人二十元,共計四百元。
十、注意事項
1、每位同學(xué)必須按照統(tǒng)一時間到達集合地點,遵守紀(jì)律,團結(jié)互助,配合工作。
2、注意交通飲食安全,保持通訊暢通。
3、到過鄭州后,必須集體活動,嚴(yán)禁個人無故私自離開團隊單獨行動。
4、遵守社會公德,保持好當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌,做一個文明的參觀者。樹立河南大學(xué)的良好形象。
團日活動方案8
一、活動背景:
科技的發(fā)展帶來了社會生活的日新月異,但也帶來了環(huán)境的不堪重負(fù),近期頻頻出現(xiàn)的死亡村、癌癥村像一潑潑涼水,驚醒了一顆顆急功近利的心。這些都告訴我們保護環(huán)境、刻不容緩!當(dāng)代大學(xué)生作為國際和民族的希望,更應(yīng)當(dāng)克己復(fù)禮、以身作則,把保護環(huán)景的理念付諸到日常生活中去。
二、活動主題:
保護環(huán)境傳承文明
三、活動目的:
。1)級為單位的進行保護環(huán)境的團日活動,可以引起班級人對保護環(huán)境的重視,從而達到我們團日活動的最初目的。另外,以班級為單位可以從聲勢上引起大家的注意甚至參與,從而起到宣傳的目的。
。2)班級團日活動,大家一起勞動一起分享,可以加強班級的凝聚力和團結(jié)性。
四、舉辦單位:
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)公共管理學(xué)院圖書館學(xué)一班。
五、參與人員:
圖書館學(xué)一班全體同學(xué)以及環(huán)境保護方面的志愿者們。
六、活動時間和活動地點:
20xx年10月30日星期日,地點天平河畔和經(jīng)貿(mào)大學(xué)內(nèi)。
七、前期準(zhǔn)備:
、僦谱鳁l幅、展板進行宣傳以及吸引相關(guān)愛好者。
、趯Π嗉壨瑢W(xué)及積極宣傳我們所舉行活動的意義和作用,提高大家參與的積極性。
、刍顒悠陂g會穿插一些趣味活動,放松身心,所以需要提前進行準(zhǔn)備,如燒烤、放風(fēng)箏等。
、軐顒游锲愤M行采購,如手套、大型塑料袋、水等。
、輰顒悠陂g的.安全要進行著重強調(diào)。
八、活動流程:
8:00一部分人準(zhǔn)時集合出發(fā)去河邊,一部分人留在校內(nèi)宣傳。
9:00~12;00收集護城河畔左右的垃圾、并向周圍小販小商們提議盡量不要向客人們提供塑料袋等。
12;00~14:00進行集合和集體午餐及游戲。
14:00~16;00繼續(xù)進行清理垃圾活動。
九、活動經(jīng)費:
宣傳費:條幅、統(tǒng)一的帽子。
工作費:大型塑料袋、水
活動費:燒烤的費用、風(fēng)箏
十、注意事項:
1、活動期間要注意安全,畢竟我們的活動是在水邊舉行。
2、采購食物的時候,注意食物的質(zhì)量,保證食品安全。
3、注意活動的質(zhì)量和活動的效果及宣傳作用。
十一、活動的后期延續(xù):
做好后期的報告和宣傳工作,使得保護環(huán)境的理念得以在全校推廣和傳播,是大家的環(huán)保意識得以提高。
團日活動方案9
一、團會主題:
大學(xué)無悔,青春最美—如何讓大學(xué)生活過的更有意義
二、活動時間:
三、活動地點:
教室
四、活動對象:
xx班全體團員
五、活動背景:
時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼,步入大學(xué)已有一年,站在時光的路口,回望曾經(jīng)走過的美麗和溫柔。許多人,許多事,許多曾經(jīng)花發(fā)枝滿的渴求與憧憬,依然在歲月的長河中緩緩流過,又默默回溯。盤點每一份心情文字,或多或少都透露出淡淡的憂郁和沉重,還有一份無端的惆悵和惶恐。伸手,水色時光流沙般從指尖傾瀉,想一只妖嬈而決絕的蝶。無論你怎樣緊握雙手,也無論你怎樣試圖抓住生命中不曾荒涼的歲月,青春都如一場傾城盛宴,濃妝艷抹登場,又奢華低調(diào)落幕。生活如此清新雅致。眼前這庸常的靜好,簡約而生動,時常感念這種塵埃落定的暇適。一窗暖陽,兩袖墨香,秉一懷西行桃園的愜意,讓時光的剪影,定格與歲月的門楣之上。淡定從容,波瀾不驚,回首處,浮世安穩(wěn),吟幾語舊時風(fēng)月,撫一曲古韻宮商,那流過眉梢眼底的幸福,已雋婉在筆底旖旎成詩。
升入大學(xué),我們有了更多的自由空間,我們不要再去天天面對老師的教誨,不要再去聽父母的嘮叨,我們可以在一定限度內(nèi)隨意支配我們的生活費,我們可以隨意的去支配我們的時間,我們可以去翹自己不喜歡的課,我們可以約上三五個好友,去ktv去游樂場,去逛街,去打游戲,究竟,什么樣的生活才是有意義的?
大學(xué)生活的意義在于兩點:一是自己在大學(xué)結(jié)交了好多朋友,增加了自己的視野和見識,學(xué)會了人際交往和簡單的社會實踐,生活過的快樂而有意義。二是為你以后進入社會作準(zhǔn)備,那么你就要學(xué)會自我學(xué)習(xí),除了自己的專業(yè)學(xué)習(xí),還可以自學(xué)一到兩個專業(yè),你現(xiàn)在可能意識不到它的有用性,等到你畢業(yè)了就明白它的好處了,不僅拓寬了你的就業(yè)領(lǐng)域,而且使你更有內(nèi)涵與修養(yǎng)。
大學(xué)生活快樂而有意義,簡單而有趣味,等到你走出大學(xué)門的時候,能夠無悔的的說,在這里我擁有了一生最珍貴的幾年。
六、活動目的:
歷經(jīng)十二年寒窗苦讀,歷經(jīng)多載夢想催化,經(jīng)歷了恩師同窗的教誨與幫助,經(jīng)歷了親朋故友的祝福與期待……你們走過了六月的沖刺、七月的等待,八月我們收獲了季節(jié)的果實,收獲了發(fā)自內(nèi)心的更大的夢想與希望。在此,祝福你們,即將跨入大學(xué)校園的天之嬌子。從明天開始,你就要面對一個完全不同的學(xué)習(xí)環(huán)境,一個完全不同的生活空間。明天你將會對我們的社會關(guān)注更多,明天你將為你的未來付出更多……
新的生活、新的學(xué)年,就是一個新的起點,是學(xué)道授業(yè)的延續(xù),更是開拓創(chuàng)新的開始。讓我們珍藏起曾經(jīng)的輝煌和榮耀,作為更上一層樓的基石;摒棄掉那些苦澀和淚痕,當(dāng)作拼搏路上的'考驗。書山有路,學(xué)海無涯,勤能補拙,苦亦甘甜……
此活動開展的目的在于在新的學(xué)年里,希望我們以振興中華為已任,為祖國的強盛、人民的富裕、自身的未來,自覺肩負(fù)起歷史的使命,做一個有崇高理想和高尚品格,能誠實守信、遵紀(jì)守法的人;做一個有決心、有恒心、有信心的人;做一個學(xué)識廣博、視野開闊、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的未來人和世界人!
七、活動流程:
主持人——張璐
。ㄒ唬┲鞒秩诵紙F會開始,致開幕詞
。ǘ┤w同學(xué)合唱共青團團歌《光榮啊,中國共青團》
。ㄈ┬蕾p視頻《與大學(xué)有關(guān)的日子》
不知不覺,我們的大學(xué)生活已接近了一小半了,還記得剛?cè)氪髮W(xué)時的一張張稚嫩的臉嗎?還記得軍訓(xùn)烈日炎炎我們留下的汗水嗎?還記得期末前每天拖著疲憊的身體去圖書館預(yù)習(xí)功課嗎?這些片段一一出現(xiàn)在我們眼前,放佛就像昨天發(fā)生的一樣。那么懷著憧憬的心情讓我們來欣賞一段視頻《與大學(xué)有關(guān)的日子》。
(四)大學(xué)生活——個人篇
1、分享大一做兼職來豐富大學(xué)生活經(jīng)歷——講述人:劉勇
做兼職是一個難得的經(jīng)歷,烈日炎炎,吃穿不愁的我們自然不會選擇在炎日下工作,在炎日下?lián)]灑我們的汗水。我們更多的愿意呆在舒適的家中,吹著空調(diào),吃著西瓜,玩兒著電腦。但是一旦走出溫馨的家,面對這烈日的考驗,面對著汗水的沖刷,我們是否更能明白錢的來之不易,是否更能體會到父母工作的辛苦,是否更懂得珍惜呢。
2、分享大一學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗——講述人:劉淑清
大學(xué)生活的重要特點表現(xiàn)在:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自我教育,學(xué)習(xí)上要求高度自覺。尤其是學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求上,比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識和本領(lǐng),除了繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外,還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律,掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點,選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,還要求重視各種能力的培養(yǎng)。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性,要求大學(xué)生除了扎扎實實掌握書本知識之外,還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力。因此,要特別注意自學(xué)能力的培養(yǎng),學(xué)會獨立地支配學(xué)習(xí)時間,自覺地、主動地、生動活潑地學(xué)習(xí)。還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達能力的培養(yǎng),為將來適應(yīng)社會工作打下良好的基礎(chǔ)那么就由我們班公認(rèn)的學(xué)霸劉淑清來與大家分享一下,學(xué)霸是怎么學(xué)習(xí)的。
3、分享高強度訓(xùn)練的啦啦操經(jīng)歷——講述人:張璐
啦啦操是一項需要艱苦奮斗的精神和頑強的毅力的重活,記得秦藝每天晚上練完啦啦操,在寢室嚎叫著腿都要斷掉了?傊,啦啦操考驗著人的意志,不要覺得只是普通的跳舞那么簡單,下面就請我們美麗的團支書為我們講述一下啦啦操道路上的辛酸苦辣。
。ㄎ澹┐髮W(xué)生活——社團組織篇
1、分享在學(xué)生會的苦與樂——講述人:蝴蝶飛
學(xué)生會是以全心全意為學(xué)生服務(wù)為宗旨的,換句話說,學(xué)生會與我們的學(xué)習(xí)生活密切相關(guān),比如說舉辦大型活動時學(xué)生會全體成員辛苦忙碌著,比如說新生開學(xué)時他們帶著我們?nèi)嬍遥瑤椭覀兲釚|西,再比如說每個星期最討厭的生活部檢查衛(wèi)生,還有紀(jì)檢部的點名,還有一不小心就會被財管學(xué)院挖。不過,也就是在這樣嚴(yán)格的制度之下,我們才得以成長的這么好,在學(xué)習(xí)上,由于學(xué)習(xí)部不辭辛苦的點名,我們很少逃課了。每個星期三的檢查衛(wèi)生,讓我們收拾一下一周都沒收拾的寢室,等等。下面就由蝴蝶飛分享一下在學(xué)生會工作的經(jīng)歷。
2、分享在青協(xié)道路上的苦與樂——講述人:王夢婷
青協(xié)在我們看來是最有愛的組織啦,帶著小紅帽的藍(lán)精靈為我們的美麗校園奉獻了不少呢。記得有時在寢室經(jīng)常碰到來寢室回收塑料瓶的青協(xié)小干事,在運動會上,他們四處奔波著,還有老年公寓之行,保護湯遜湖之行等等,而我們班也非常有愛啦,大部分青協(xié)成員都來自我們班,這是最最讓我們驕傲的啦,下面就由青協(xié)的會長王夢婷為我們介紹一下青協(xié)。
3、分享在四大社團的辛酸苦辣——講述人:不定(自由發(fā)言)
我們院的四大社團分別有:辯論隊,學(xué)術(shù)中心,時政社,未來職業(yè)聯(lián)盟。這四個社團在夏菲老師和江沈紅老師的帶領(lǐng)下迅速成長,發(fā)展的非常完善。下面就讓我們這四個社團的成員們自由發(fā)言,談?wù)勗谶@幾個社團中獲得的經(jīng)驗。
4、分享在螢火蟲中的經(jīng)歷——講述人:彭佳麗
螢火蟲是一個公益類的社團,主要做的是義務(wù)家教,通過做義務(wù)家教,鍛煉自己的能力,造福自己,也造福他人。下面就請彭佳麗同學(xué)為我們分享一下家教途中的經(jīng)歷。
。┬∮螒颉爩憹h字
現(xiàn)如今,學(xué)習(xí)英語已逐漸成為一種潮流,一個中國學(xué)生,英語好不好直接決定了她總體成績的好壞,我們的母語逐漸被我們淡化,被我們遺忘,其實,我們國語的精華與精煉,英語是超越不了的。而高考制度的`改革,英語降到100分,語文提升到180分,就是要改變這種情況。
漢字聽寫,隨機抽取5個同學(xué)到黑板上聽寫一些常見易錯的字,借此鞏固語文知識。
懲罰措施:扮丑,扮萌
獎勵措施:溫馨的優(yōu)樂美奶茶
。ㄆ撸┐髮W(xué)生活——集體篇
1、秋游
秋游是加深同學(xué)感情,體驗集體生活的重要篇章。大一時,我們的秋游在森林公園,在哪里,我們快樂的烤著燒烤,在游船上分享喜悅。大二時,我們在農(nóng)家樂,自己親自動手做的飯,在ktv唱著動聽的歌曲,在麻將桌上搓搓麻將,這些都將成為我們大學(xué)最美的回憶。
2、素質(zhì)拓展
我們在大一的時候,開展了兩次素質(zhì)拓展,第一次是和輔導(dǎo)員夏老師在一起弄的,那個時候弄素質(zhì)拓展的主要目的在于認(rèn)識新同學(xué)積極融入進我們的大家庭里。后來班委自己組織了一次,旨在加深同學(xué)之間的聯(lián)系。在這兩次素質(zhì)拓展中,通過做游戲,比如跳大繩,比如拔河等,增進我們的感情,給我們的大學(xué)生活留下濃墨重彩的一筆。
八、班級分工
。ㄒ唬┙M織委員楊含笑負(fù)責(zé)團會策劃書
。ǘ﹫F支書張璐負(fù)責(zé)團會總結(jié)
(三)宣傳委員負(fù)責(zé)ppt
。ㄋ模┬麄魑瘑T負(fù)責(zé)宣傳板
(五)團會節(jié)目由文藝委員和組織委員共同負(fù)責(zé)
。┙淌也贾糜山M織委員和生活委員共同負(fù)責(zé)
九、活動備注:
。ㄒ唬┌辔鞔_分工,保證團會前期工作的有序進行;
。ǘ﹫F會將于教室開展。
團日活動方案10
一、活動主題
成長 青春 追逐
二、活動目的與意義
希望通過此次晚會向大家展現(xiàn)房建一班的良好形象,向?qū)W生部的諸位領(lǐng)導(dǎo),團組織展示充滿活力的一班同學(xué)”。剛進入大學(xué)的大一新生,對大學(xué)的新鮮感剛剛過去,很大一部分學(xué)生仍處于無盡的`迷茫之中。放任時間一點點流失,忘卻了當(dāng)年要實現(xiàn)自己夢想時的信誓旦旦。這次活動,就是要讓同學(xué)們重新找回遺失的夢想,并激勵他們,珍惜自己的青春,一步步實現(xiàn)自己的夢想!
三、活動形式
班會互動 游戲互動 節(jié)目表演。
四、活動時間
XX年11月16日晚上6:30 至7:30
五、活動地點
第 教學(xué)樓
六、參加人員
房建14-1班 房建13-4班全體同學(xué)
七、活動預(yù)測
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),它孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望!滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的辛!扒啻,永遠(yuǎn)是美好的”,可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)忘我勞動,永遠(yuǎn)謙虛,永遠(yuǎn)力爭上游的人。每一個年輕人都有一份屬于自己的追求,都有自己的夢想。如今的我們更要有勇氣
八、活動流程:
1、紀(jì)律委員點到
2、活動開展:
①由主持人宣布活動開始,并介紹到場人員
、诩o(jì)律委員點到,并將點到結(jié)果寫在黑板上
、壑鞒秩碎_場白
、苋w起立唱團歌
、輬F支書介紹本次活動與意義
⑥進行時政新聞播報
、卟シ抨P(guān)于青春夢想的ppt
⑧互動,你認(rèn)為青春是什么顏色?簡單用一首歌,幾句歌詞來形容自己對青春的認(rèn)識真心話大冒險
、釋懴伦约旱膲粝,并收藏起來。三年之后拿出來看看當(dāng)初的愿望實現(xiàn)了嗎?
、峒崴贡硌
、饧袄夏泻ⅰ
(11)全體團員起立唱團歌,請組織部干事點評
3、活動后期:活動結(jié)束后勤人員留下清理現(xiàn)場;活動成果展示;召開活動總結(jié)會議;團支書做好總結(jié)并上交。
九、承辦單位
建工系建筑工程技術(shù)XX-1、XX-4團支部。
十 、 策劃人 xxxxx
十一、負(fù)責(zé)人 xxxxxx
十二、注意事項
活動紀(jì)律,活動安全。
團日活動方案11
一、晚會主題:
嘉年華的英文單詞是“carnival”,“carnival”這個概念源于威尼斯,翻譯過來就是“狂歡節(jié)”的.意思!拔逍B(lián)歡慶圣誕泉”。通過圣誕節(jié)晚會,推崇陽朔外語特色,營造一種團結(jié)向上、青春健康活潑的氣氛。
二、組織:
xx學(xué)校xx外國語學(xué)校
三、時間:
20xx年12月24日20:30入場
晚會時間為21:00 xx 25日00:00
25日00:00分為狂歡時間
四、主持人及節(jié)目抽簽:
于12月17日晚上7:00在xx外國語學(xué)校選拔各校各推薦2名,其中建議推薦一名外教,選拔主持人評委各校各出一人,請于12月17日晚上6:50到場抽簽
五、開場臺詞(由主持人共同完成)
六、地點:xx
七、背景布置和音響:由xx外國語學(xué)校負(fù)責(zé)聯(lián)系桂林專業(yè)舞臺制作商
八、晚會其它物資準(zhǔn)備:歐文書院負(fù)責(zé)
1、啤酒2打、礦泉水4件
2、抽獎箱(紅色,要求大方)
3、入場唬1000份(設(shè)計要求:突出圣誕主題)
4、抽獎小禮品(帽子等)
九、藝術(shù)拍照藝術(shù)攝影:專業(yè)制作,刻成碟xx負(fù)責(zé)
十、晚會節(jié)目安排:
1、開場熱舞表演者:邀請文工團或者xx學(xué)校舞蹈隊
2、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白
3、縣領(lǐng)導(dǎo)致詞xx校長代表及校長發(fā)言
4、主持人介紹特約嘉賓
5、娛樂文藝節(jié)目:待定
備注:節(jié)目中各校負(fù)責(zé)自校的節(jié)目,并提前2個節(jié)目催場并簽到
6、晚會頒獎:(頒獎小組:五校各選兩位評委)頒獎小姐(明智負(fù)責(zé)及培訓(xùn),要求分為:迎賓小姐4名和頒獎6名,并準(zhǔn)備禮儀服裝。)
備注:
1、 24日晚上頒獎只頒發(fā)獎金牌,獎金12月25日到xx負(fù)責(zé)人處領(lǐng)
2、獎金牌由xx負(fù)責(zé)要求:紅色底,大方
7、評選:
一等獎:一名500元獎金
二等獎:兩名200元獎金
三等獎:三名100元獎金共計:1200元獎金
8、服裝費:
a、主持人50—6=300元歐美達負(fù)責(zé)
b、演員各校自己準(zhǔn)備
9、從各校選拔5個精彩節(jié)目,要求不能全部是歌曲,如果節(jié)目不夠,務(wù)必在12月10前通知王瑩處,由其他學(xué)校準(zhǔn)備參加。
10、等待平安夜鐘聲的敲響(若時間間隔過久可安排歌曲或者游戲)
11、迎圣誕幸運大抽獎道具:抽獎箱、編有號碼的紙條(主持人視晚會具體情況而定,約定4個游戲)
12、難忘瞬間――評委、領(lǐng)導(dǎo)、主持人、演員等集體合影專業(yè)攝影師負(fù)責(zé)卓悅負(fù)責(zé)邀請
13、晚會結(jié)束大合唱《難忘今宵》(各校提前準(zhǔn)備好,學(xué)會歌曲,記得歌詞)
十一、xx學(xué)校和xx負(fù)責(zé)收拾物品并整理場地。xx負(fù)責(zé)準(zhǔn)備和搬評委席的桌椅,xx負(fù)責(zé)桌布。
十二、xx負(fù)責(zé)清潔打掃場。
十三、燈光師音響師燈光師由專業(yè)舞臺設(shè)計人員負(fù)責(zé)(xx負(fù)責(zé)邀請)
團日活動方案12
一、活動主題:
簽簽書香夢
二、活動背景:
隨著電子書、網(wǎng)絡(luò)小說的不斷出現(xiàn)和普及,我們對充滿了意蘊和墨香的紙質(zhì)書刊的關(guān)注越來越少了,這一現(xiàn)象也直接導(dǎo)致了我們大學(xué)生對書刊內(nèi)容及其深厚的文化底蘊的感知度陡然下降。不可否認(rèn),電子書、網(wǎng)絡(luò)小說確實給我們的業(yè)余生活帶來了很多的便利,但我們也應(yīng)該清楚地看到這便利的背后同樣隱藏了我們不斷淡化書刊文化的嚴(yán)重弊端。另外,我們當(dāng)中的有些同學(xué)到學(xué)校的圖書館借了幾本自己非常喜愛的圖書后,由于愛不釋手,很容易將自己這次沒有閱讀完的那一頁折疊起來并以此作為下次開始閱讀的標(biāo)記。同學(xué)們長期對書本進行折疊,很容易會對圖書館的書籍造成極為嚴(yán)重的損害,并給學(xué)校的圖書館帶來一定程度上的經(jīng)濟損失。
三、活動目的:
為了改變我們精神家園不斷被荒蕪及我們對校園書刊保護程度不斷下降的現(xiàn)狀,減少同學(xué)們對學(xué)校圖書館書籍的一些無意識的損害,本支部打算在近期開展一次主題為“簽簽書香夢”的團日活動,以此來重新激發(fā)起同學(xué)們對紙質(zhì)書刊的喜愛,同時也在無意間對學(xué)校圖書館的書籍進行了保護。
四、活動意義:
。1)此次活動可以提高本支部同學(xué)們的動手操作能力和英語學(xué)習(xí)能力,并充分挖掘了同學(xué)們的聰明才智。
。2)以英文形式為內(nèi)容的書簽不僅向同學(xué)們展示了一些經(jīng)典名著、影視作品、影視金曲和名言警句中所蘊含的無窮魅力,還增強了同學(xué)們對閱讀紙質(zhì)書刊和學(xué)習(xí)英語的興趣。
。3)富有詩意的活動主題和制作精美、頗具創(chuàng)意的書簽不僅吸引了同學(xué)們更多地關(guān)注圖書館的紙質(zhì)書刊,而且無形中向借閱學(xué)校圖書館書籍的同學(xué)們發(fā)出了我們應(yīng)該認(rèn)真保護書籍、愛護書籍的心聲。
(4)營造了濃厚的校園文化氛圍,進一步激發(fā)了同學(xué)們對書刊的閱讀熱情。
。5)為圖書館做了有力的宣傳,使圖書館的借書環(huán)節(jié)更有新意和活力,同時也使圖書館的書籍得到一定程度上地保護。
五、活動時間:
xx年12月6—7日
六、活動地點:
食堂門前(主要的'活動地點)、學(xué)校圖書館
七、活動人數(shù):
32人
八、參與人員:
本支部的全體成員
九、活動形式:
(1)活動以極富詩意的活動主題和制作精美的書簽吸引了許多喜愛閱讀的同學(xué)們的注意力。
。2)宣傳委通過粘貼海報的方式讓更多的同學(xué)了解此次的“簽簽書香夢”活動,也使他們在向?qū)W校圖書館借書過程中無形地參與到此次有意義的活動中來。
。3)同學(xué)們將自己手工制作的精美、富有豐富內(nèi)涵的部分書簽通過在食堂門前設(shè)點宣傳的方式發(fā)放到同學(xué)們的手中,而另一部分書簽則放到圖書館的書籍中(書簽內(nèi)容為:一些英文經(jīng)典名著的簡單介紹及個人對其的一些評價、一些英文經(jīng)典影視作品和影視金曲的推薦以及一些英文的名言警句和勵志話語)。
十、活動流程:
(1)關(guān)注到同學(xué)們對紙質(zhì)書刊不斷淡化及同學(xué)們對圖書館的書籍造成不同程度損害的現(xiàn)象,本支部的成員們提出了以“簽簽書香夢“為主題開展一次團日活動的想法。
。2)本支部的團支書在活動前期分別與年級輔導(dǎo)員、學(xué)校圖書館管理員進行協(xié)商,并得到他們的同意與支持。
。3)本支部成員開始進入為期三天的書簽制作階段。
。4)組織委派出了部分成員分別在12月6、7日到食堂門前進行活動宣傳,同時也安排了部分成員將已經(jīng)制作好的精美書簽交到圖書館管理員的手中。
。5)活動結(jié)束后,宣傳委及時地對此次活動進行詳細(xì)地宣傳,提高了此次活動在師生中的影響力。
團日活動方案13
各團支部:
學(xué)校將于4月份接受本科教學(xué)工作審核評估,這是對我校辦學(xué)定位、辦學(xué)思路、辦學(xué)條、師資隊伍、科研水平、管理服務(wù)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)、育人化等各個方面的綜合檢閱,是關(guān)系南審發(fā)展進程的重要戰(zhàn)役。全校團員青年應(yīng)當(dāng)團結(jié)一致,努力為學(xué)校審核評估貢獻力量,傳遞南審青年的溫暖、力量、卓越。應(yīng)校團委要求,現(xiàn)潤園書院組織開展“我為審核評估做貢獻”主題團日活動,具體安排如下:
一、活動對象
南京審計大學(xué)潤園書院全體團支部
二、活動時間
20xx年月-4月
三、活動主題
“我為學(xué)校代言、我為評估做貢獻”
四、活動內(nèi)容
書院各團支部可結(jié)合審核評估工作實際情況,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、新穎有趣的主題團日活動?蓢@以下內(nèi)容展開,也可以根據(jù)實際工作自行選擇相關(guān)主題:
1、組織進一步學(xué)習(xí)了解校情校史,學(xué)習(xí)本科教學(xué)工作審核評估基本知識,可以利用問答類、競賽類形式多樣的'學(xué)習(xí)方式。
2、開展“無餐飲、無手機”堂活動,打造團支部良好的堂氛圍,以本科教學(xué)工作審核評估為契機,加強良好的堂紀(jì)律建設(shè)。
3、開展“講禮儀、樹風(fēng)采,展面貌”活動,展現(xiàn)“南審人”優(yōu)秀的良好風(fēng)貌,給專家展示不一樣的“南審人”精神面貌。
4、堅持“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”的“三走”活動,積極組織團員青年開展有益于身心健康的體育鍛煉活動。
五、活動要求
1、高度重視,精心組織。本次主題團日活動是我校加強基層團組織建設(shè)的重要組成部分,也是在學(xué)校迎審核評估重要時期的青年擔(dān)當(dāng)。各團支部要高度重視,認(rèn)真部署,緊扣主題,拓寬思路,做好主題團日活動的方案策劃并組織實施,團日活動的成效將與本學(xué)期五四評優(yōu)直接掛鉤。
2、立足實際,注重實效。各團支部要努力擴大活動的覆蓋面,使主題團日活動成為引領(lǐng)青年、服務(wù)青年、凝聚青年的有效載體,真正做到每一位南審青年為審核評估貢獻自己的力量。
3、廣泛宣傳,創(chuàng)新形式。各團支部要加大宣傳力度,做到日常宣傳不斷線,重點宣傳掀高潮。要充分整合有效資,廣泛利用網(wǎng)站、微博、微信、QQ等媒體平臺,積極營造氛圍,努力擴大活動的參與面和覆蓋面。
六、上交材料
1、一份活動策劃表(電子稿):內(nèi)容包括活動背景,活動目的,活動對象,活動主題,活動時間地點,活動形式,活動流程,注意事項等。
2、一篇活動總結(jié)(電子稿):字?jǐn)?shù)要求20xx字以上。內(nèi)容上反映本次團日活動在班級取得的反響,并對此次團日活動存在的不足提出改進意見和措施。
3、三篇活動感想(電子稿):每篇字?jǐn)?shù)要求800字以上。情感真摯,具有一定思考深度。
4、其他多媒體活動材料:活動照片或視頻若干。
七、材料上交時間地點
電子稿活動策劃表、活動總結(jié)、活動感想以及其他多媒體活動材料(如照片、視頻等)打包于月19日晚12點前發(fā)至組織部新公郵。
如有疑問,請聯(lián)系分團委組織部范同學(xué):xx
團日活動方案14
一、活動名稱:樹國商文明風(fēng),筑青春正能量-團日活動
二、活動背景:作為21世紀(jì)的青年,大學(xué)生是社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量。新學(xué)期伊始,為了給同學(xué)們注入一股新的能量,樹立文明風(fēng)尚,引導(dǎo)同學(xué)直面青春,激勵班級“要志存高遠(yuǎn),增長知識,錘煉意志,讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩”。 同時也能夠加強我班的建設(shè),增強我班的凝聚力、創(chuàng)造力,全面提升我班學(xué)生的.綜合素質(zhì),豐富我們的大學(xué)生活。在此,國商2團支部響應(yīng)分團委的號召,特舉辦“樹國商文明風(fēng),筑青春正能量”的主題團課活動。
三、活動意義:本次活動將引導(dǎo)廣大團員青年正確理解青春夢與文明風(fēng)的深刻內(nèi)涵,引導(dǎo)團員青年明確個人的青春夢想,并采取實際行動,將夢想落實到學(xué)習(xí)生活中去,落實到刻苦成才的實踐中去,并在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成文明習(xí)慣,成為一個有夢想,有素質(zhì)的大學(xué)生。
四、活動時間:XX年10月20日
五、活動地點:至善401
六、活動對象:國商2團支部全體成員
七、活動流程策劃
1、主持人宣布團課正式開始。
2、開場舞《浪漫櫻花》
3、歌曲:《搶不走的夢想》
4、視頻:《開講啦》
5、互動:感悟青春正能量
6、小品:《掃地》
7、朗誦:《青春中國》
8、團支書總結(jié)
9、合影留念
八、活動安排
1、 活動前期準(zhǔn)備
(1):班委召開班會,討論活動舉辦過程,分配各自的任務(wù)。
(2):教室申請、設(shè)備租借及現(xiàn)場人員安排。
(3):文娛委員負(fù)責(zé)節(jié)目的策劃及表演的安排。
(4):宣傳委員負(fù)責(zé)將有關(guān)本次活動的事項告知班級同學(xué)并讓同學(xué)們做好準(zhǔn)備,安排班級所需要的宣傳物品。
(5):會場布置
2、活動中期
(1):主持好晚會的開展。
(2):維持現(xiàn)次序不要影響同學(xué)的表演。
(3): 觀看同學(xué)的表演,積極鼓掌。
3、活動后期
生勞委員安排同學(xué)進行班級打掃及物品的歸還,宣傳委員負(fù)責(zé)團課記錄,安全委員安排同學(xué)有序離場。
九、注意事項
1、 活動每個環(huán)節(jié)派出負(fù)責(zé)的同學(xué),維持活動秩序。
2、 做好同學(xué)的請假工作。
3、 活動現(xiàn)場要指揮有序,文明進行。
4、 注意現(xiàn)場的安全。
5、 教室設(shè)備保護和檢查。
6、 活動期間若麥克風(fēng)、音響等儀器失靈,則場控人員要控制好同學(xué)們的情緒。
7、 打掃好班級衛(wèi)生。
十、緊急處理:在活動中若多媒體設(shè)備不能用,自備小音箱。
十一、經(jīng)費預(yù)算
團日活動方案15
一.活動背景
近年,許多對大學(xué)生心理健康進行調(diào)查研究表明:我國大學(xué)生的心理健康狀況不容樂觀。大學(xué)生的心理上存在著一系列不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙。比如,缺乏自信,自卑感強,情緒低落,感情脆弱,耐挫能力及社會適應(yīng)能力差,人際交往有障礙,等等。
大學(xué)生是未來社會的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者,他們的心理健康與否,不僅影響著他們的學(xué)習(xí)和健康成才,而且對整個社會都至關(guān)重要。同時,大學(xué)生的心理健康問題不僅給學(xué)校教育帶來了許多困難,給家庭造成了負(fù)擔(dān),而且嚴(yán)重的敵對、抑郁等心理問題往往可能誘發(fā)違法犯罪、自殺等社會問題。因此,重視和研究大學(xué)生的心理狀態(tài),引導(dǎo)大學(xué)生排解心理障礙,培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)是高校教育的一個重要任務(wù)。
二.活動目的
此次班會的目的是豐富本班同學(xué)的`心理健康知識同時加強班級同學(xué)之間的聯(lián)系,是同學(xué)們在重壓的環(huán)境中學(xué)會自我調(diào)節(jié),采取有效的解決途徑。解答一些實際的心理問題,增強班級凝聚力,破除對心理咨詢的誤解,樹立正確的維護心理將鋼的意識。
三.活動時間及地點
XX年12月4日 19:30-21:30 咸嘉心理咨詢室
四.活動資源需要
。1)人力資源:公管0901班全體同學(xué)
(2)物力資源:心理咨詢室、小獎品等
。3)小獎品合計23.5元
五.活動策劃組織者
公管XX班團支部、班委、心育委員
六.活動參與者
全體學(xué)生
七.活動流程
。1)組織全班同學(xué)做熱身小游戲,制造歡樂和諧的氛圍。
(2)進行心理測試,讓同學(xué)們更了解自己。
。3)同學(xué)們將自己的煩惱寫在小紙條上,大家一起協(xié)商解決方案。
。4)大家一起玩團體小游戲。
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