小學(xué)六一兒童節(jié)主題活動方案12篇

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，往往需要預(yù)先制定好方案，方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)六一兒童節(jié)主題活動方案，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)六一兒童節(jié)主題活動方案1

　　一、活動主題

　　歡快的六一。

　　二、活動目標(biāo)

　　營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　布置教室、排練節(jié)目、準(zhǔn)備游戲道具和獎品、選主持人、寫串聯(lián)詞。

　　四、活動過程

　　1、主持人講話導(dǎo)入：

　　男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，

　　女：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。

　　男：六月，是童年的搖籃；

　　女：六月，是童年的夢鄉(xiāng)；

　　男：六月，是童年的太陽；

　　女：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗�增添光彩�?/p>

　　合：三（xxx）班慶祝六一國際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開始。

　　2、節(jié)目表演：

　�。�1）小合唱。

　�。�2）朗誦詩文。

　　（3）溜溜球比賽。

　�。�4）唱歌表演。

　�。�5）古箏表演。

　　（6）陀螺比賽。

　　3、游戲活動。

　�。�1）木頭人。

　　（2）擊鼓傳花。

　�。�3）畫臉。

　　4、活動總結(jié)。

　�。�1）輔導(dǎo)員講話：小朋友們，你們是新世紀(jì)的.主人，肩負(fù)著21世紀(jì)祖國騰飛的重任，希望你們把愛國主義、民族精神不斷發(fā)揚(yáng)光大，從小樹立遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣�？炭鄬W(xué)習(xí)，加倍努力，全面發(fā)展，成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。最后，祝小朋友們節(jié)日快樂！愿廣大少年兒童在祖國的懷抱里健康成長！

　�。�2）男：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；

　　女：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨；

　　男：擁抱六月吧，隊(duì)員們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想；

　　女：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。

　　合：三（xxx）班六一活動到此結(jié)束。

小學(xué)六一兒童節(jié)主題活動方案2

　　一、活動目標(biāo)

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保。

　　2、宣傳口號：

　　我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。

　　2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

　　2、時(shí)間：2x年6月1日。

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　(二)系列活動

　　本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行。

　　1、幼兒故事、童話劇表演賽

　　(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

　　(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

　　(3)評獎：

　　根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、舞臺設(shè)計(jì)、小演員。

　　A、節(jié)目表演獎：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評出特等獎2個(gè)，一等獎3個(gè)，二等獎7個(gè);

　　B、舞臺設(shè)計(jì)獎：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評出舞臺設(shè)計(jì)6個(gè)。

　　C、小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人。

　　2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

　　(1)目的'：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

　　(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

　　(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　　(4)評獎：

　　根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和作品獎。

　　A、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個(gè)，一等獎4個(gè)，二等獎5個(gè)。

　　B、作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出作品50件給予獎勵。

　　3、小能人比賽

　　(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。

　　(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

　　(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

　　(4)評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。

　　4、巧嘴兒比賽

　　(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

　　(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

　　A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

　　B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)

　　C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。

　　(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　　(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

　　(5)比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。

　　5、結(jié)對子游園

　　(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

　　(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。

　　(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。

　　(4)活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

　　五、活動時(shí)間安排

　　5月25日：幼兒故事、童話劇表演;

　　5月26日：巧手兒比賽;

　　5月27日：小能人比賽;

　　5月30日：巧嘴兒比賽;

　　6月1日：慶�！傲�一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時(shí)裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結(jié)對子”游園活動。)

　　六、擴(kuò)大影響

　　目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

　　時(shí)間：5月26日至6月1日。

　　媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長。

　　方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。

小學(xué)六一兒童節(jié)主題活動方案3

　　一、活動主題

　　七色童年，分享快樂

　　二、活動目的

　　1、幫助學(xué)生活動中感受奉獻(xiàn)愛心的快樂。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、勤儉節(jié)約、勇于創(chuàng)新的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，懂得各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)。

　　3、讓學(xué)生在學(xué)校度過一個(gè)快樂、有意義的兒童節(jié)。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、“大手牽小手，書香滿校園”愛心捐書活動。

　　活動負(fù)責(zé)人：張小燕、季麗萍

　　2、一年級學(xué)生入隊(duì)。

　　活動負(fù)責(zé)人：劉惠萍、嚴(yán)威

　　3、快樂游戲慶“六一”。

　　活動負(fù)責(zé)人：徐澎

　　4、我們十歲了！

　　活動負(fù)責(zé)人：張杰

　　5、趣味童年，快樂成長

　　活動負(fù)責(zé)人：倪中華

　　6、“衣衣我心，情暖同齡”衣物捐贈活動。

　　活動負(fù)責(zé)人：成琳琳

　　四、活動時(shí)間

　　1、“大手牽小手，書香滿校園”愛心捐書活動時(shí)間：

　　6月1日上午（星期五）7:20—8:00。

　　活動地點(diǎn)：綜合樓前。

　　2、各年級主題活動時(shí)間：8：10---10：40

　　活動地點(diǎn)：一、五年級——學(xué)校操場 二年級——前教學(xué)樓前走廊

　　三年級——體育館 四年級——各班教室 六年級——階梯教室

　　3、六一慶�；顒咏Y(jié)束后，各班組織打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生�；顒咏Y(jié)束，各班組織放學(xué)。

　　放學(xué)時(shí)間為：

　　一、二年級 10：50—10：55 三、四年級 10：55—11：00

　　五、六年級 11：00—11：05

　　五、活動準(zhǔn)備

　　詳見各年級活動方案。

　　六、活動注意事項(xiàng)

　　1、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進(jìn)行參加活動的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實(shí)踐能力、有愛心的社會人，同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。

　　2、班主任老師要具體給學(xué)生宣講活動細(xì)節(jié)，確�；顒拥捻樌�、安全。

　　3、活動結(jié)束后，各年級要注意及時(shí)清理干凈活動場地，做好活動道具的收納整理工作。

　　4、各活動負(fù)責(zé)人要及時(shí)撰寫活動報(bào)道，上傳至相關(guān)網(wǎng)站。

　　活動目的：1、豐富校園生活，增強(qiáng)節(jié)日趣味！

　　2、在活動中鍛煉自我，提高動手與協(xié)調(diào)能力！

　　活動時(shí)間：6月1日上午。

　　參與對象：四年級全體師生。

　　活動方式：游戲大串燒。

　　活動準(zhǔn)備：學(xué)生活動單、活動道具、趣味印章、活動獎品、場地布置等。

　　活動內(nèi)容：

　　活動一：五子棋pk賽 活動地點(diǎn)：四（1）教室

　　活動規(guī)則：2人對賽，一盤決勝負(fù)。獲勝者過關(guān)！

　　活動二：猜拳闖三關(guān) 活動地點(diǎn)：四（2）教室

　　活動規(guī)則：連續(xù)和3人猜拳（石頭剪刀布），2次獲勝者過關(guān)！

　　活動三：顛乒乓球 活動地點(diǎn)：四（3）教室

　　活動規(guī)則：2人一組，顛球次數(shù)多者過關(guān)！

　　活動四：搶板凳 活動地點(diǎn)：四（4）教室

　　活動規(guī)則：7人一組，最后2個(gè)搶到板凳的過關(guān)！

　　活動五：夾彈珠 活動地點(diǎn)：四（5）教室

　　活動規(guī)則：2人一組，夾到更多彈珠者過關(guān)！

　　活動六：投壘球 活動地點(diǎn)：四（6）教室

　　活動規(guī)則：每人3個(gè)球，投中2個(gè)球過關(guān)！

　　活動七：貼笑臉 活動地點(diǎn)：四（7）教室

　　活動規(guī)則：蒙上眼睛，將笑臉貼到相應(yīng)位置者過關(guān)！

　　活動流程：

　　1、各班布置活動現(xiàn)場。

　　2、分發(fā)學(xué)生活動單，了解活動詳情。

　　3、自由參與各項(xiàng)活動，過關(guān)者獲得一枚圖案印章。每項(xiàng)活動每人最多只能參加3次。

　　4、活動結(jié)束后，憑圖案印章數(shù)量評選“游戲達(dá)人”，并在本班兌換獎品。

　　5、完成一篇活動習(xí)作。

　　伴著六月的鐘聲，又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié)來臨了，這是一年中孩子們最盛大的節(jié)日，為了讓每個(gè)孩子都能快樂地度過自己的節(jié)日，郭里園小學(xué)各年級精心策劃，并成功舉辦了慶祝“六一”的系列活動。

　　你瞧，操場上，伴隨著熟悉而親切的出旗曲，出旗手邁著整齊的步伐，精神抖擻地進(jìn)行著莊嚴(yán)的出旗儀式，一年級新生入隊(duì)儀式由此拉開帷幕。隨著雄壯高昂的旋律響起，同學(xué)們高唱隊(duì)歌，嘹亮的歌聲表達(dá)了同學(xué)們對隊(duì)組織的熱愛。緊接著五年級老隊(duì)員們鄭重地為288名新隊(duì)員系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，他們在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓：自己一定要為紅領(lǐng)巾增光添彩。

　　體育館內(nèi)，三年級的同學(xué)們集聚一起，舉行了一場特別的十歲生日慶祝會。伴隨著悠揚(yáng)的音樂，主持人用洪亮的嗓音向大家宣布活動開始。隨后的歌曲聯(lián)唱、詩朗誦、舞蹈、葫蘆絲表演等一系列的節(jié)目，讓在場的所有人都陷入了一種感動與快樂的氣氛中。當(dāng)老師和同學(xué)一起捧著生日蛋糕緩緩步入會場中央，伴隨著熟悉的生日歌，同學(xué)們點(diǎn)燃生日蠟燭，真心許下了自己的心愿，頓時(shí)把整個(gè)會場的氣氛推到了最高潮。 同學(xué)們紛紛表示：“為了明天，奮發(fā)向上，向著未來，努力創(chuàng)造！”希望孩子們的第一個(gè)十年生日能永留心間。

　　與此同時(shí)，六年級的同學(xué)們在階梯教室舉行著“衣衣我心，情暖同齡”活動，他們將家中閑置的半新的衣物紛紛捐給了四川綿陽縣的同齡孩子們，奉獻(xiàn)出了自己的一份愛心，讓自己在小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節(jié)更有意義。

　　二年級和四年級的活動也同樣精彩。二年級的小朋友們在教室前的小操場上拉起了歌兒，你聽，“二1班來一個(gè)，二1班來一個(gè)”、“一、二、三、四、五、六、七，我們等得好心急”……在這樣你來我往的拉鋸起哄中，二1班的小朋友們唱起了《學(xué)做解放軍》，拉開了序幕。接下來的5個(gè)班也紛紛表演了各自的曲目，拉歌結(jié)束后，二年級的'小朋友玩起了“搶椅子”、“傳球”、“傳話”等游戲，他們不僅玩得高興，更在游戲中懂得了團(tuán)結(jié)、合作的道理。

　　四年級的同學(xué)們玩起了游藝會，他們或貼笑臉、或pk五子棋，或投壘球，或夾彈珠，所有的孩子都是舞臺的主角，玩得不亦樂乎！瞧，就連平時(shí)比較內(nèi)向的幾個(gè)孩子，今天也徜徉在游戲的殿堂里，那喧鬧的場面、那燦爛的笑臉正是孩子們發(fā)自內(nèi)心的幸福和快樂。

　　六一的郭小校園笑聲陣陣，節(jié)目精彩紛呈，全校師生盡情沉浸在節(jié)日的歡樂之中。這是一個(gè)放飛夢想的節(jié)日，更是一個(gè)讓人成長的節(jié)日！

小學(xué)六一兒童節(jié)主題活動方案4

　　在20xx年六一國際兒童節(jié)來臨之際，全國婦聯(lián)、中央文明辦、教育部等18部門要求;深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要部署和全國未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會議精神，以做一個(gè)有道德的人為主題，在廣大少年兒童中推廣文明禮貌用語，倡導(dǎo)文明行為，不斷提高未成年人道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)和公民意識，精心設(shè)計(jì)并組織開展形式多樣、生動活潑的道德實(shí)踐活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長，充分展示我中心的藝術(shù)教育成果。現(xiàn)根據(jù)本中心的要求和實(shí)際，特制定慶祝六一國際兒童節(jié)活動方案。

　　一、活動時(shí)間：

　　20xx年5月30日上午8:30分(具體時(shí)間另行通知)。

　　二、活動地點(diǎn)：

　　龍泉廣場

　　三、活動主題：

　　展示風(fēng)采，超越夢想，做一個(gè)有道德的人(道德文明在行動)

　　四、活動組織：

　　總策劃：金色少年文化藝術(shù)培訓(xùn)中心

　　執(zhí)行策劃：邵斐

　　項(xiàng)目負(fù)責(zé)：

　　鄭老師：慶六一活動總協(xié)調(diào);

　　王夢雅：慶六一繪畫、手抄報(bào)、攝影系列活動;

　　張?zhí)O楊姍姍：慶六一作文、小記者采訪、攝影系列活動;

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、詩歌朗誦：

　�、倭�一詩歌朗誦。

　�、诩�體詩歌朗誦。

　　2、金色少年作文小記者采訪活動。(派發(fā)宣傳單)

　　3、繪畫、手抄報(bào)系列活動。

　　以反映學(xué)員素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)學(xué)員兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)六一兒童節(jié)活潑歡快的'節(jié)日氣氛為主要目的，

　　4、集體活動：

　　全部學(xué)員及家長在金色少年慶六一道德文明在行動條幅上簽名。合影。

　　六、活動安排：(預(yù)定)

　　5月30日8:30分學(xué)員由家長陪同在龍泉廣場集合。

　　9:00朗誦組、小記者組、繪畫組集合排隊(duì)，分派任務(wù)。

　　9:15分開始活動。

　　1、朗誦組在廣場前朗誦。

　　2、小記者進(jìn)行道德文明在行動活動采訪，內(nèi)容包括：文明禮貌用語，文明行為，道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)知識等

　　3、繪畫組展現(xiàn)六一童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)六一兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的繪畫作品。

　　4、活動中期或后期同學(xué)派發(fā)關(guān)于兒童文明用語、文明行為宣傳單。

　　5、集體在活動中簽字，留影。(也可作第一項(xiàng))

　　6、滕州電視臺記者錄像并采訪我中心學(xué)員。

小學(xué)六一兒童節(jié)主題活動方案5

　　“六一”國際兒童節(jié)不僅能帶動人氣，促進(jìn)相關(guān)商品的直接銷售，而且能建立良好的企業(yè)形象，增強(qiáng)品牌勢能。同時(shí)希望通過這次六一兒童節(jié)的促銷活動能提高新世紀(jì)在少年兒童心目中的影響力，借助兒童節(jié)來提高成人的消費(fèi)，以特別的比賽互動形式來營造六一節(jié)的歡樂氣氛，促進(jìn)兒童商品的銷售。

　　一、目標(biāo)受眾

　　經(jīng)過心連心超市或者來心連心超市購物的有家長陪同的4—15歲的小朋友。

　　二、促銷實(shí)施方案

　　1、促銷實(shí)施主題

　　“慶六一，歡樂送�；顒佣�，禮品多。”

　　2、促銷時(shí)間

　　20xx年5月27日——20xx年6月3日

　　3、促銷商品

　　主要是兒童類消費(fèi)品，比如童裝、童鞋、玩具、文具、體育用品、圖書、零食飲料等。

　　4、促銷宣傳

　　賣場海報(bào)

　　人員宣傳：在心連心超市門口安排人員對過往的人進(jìn)行宣傳(主要針對帶著小朋友的家長)，吸引他們進(jìn)來參加促銷活動。

　　派發(fā)傳單：安排工作人員到幼兒園、小學(xué)和初中發(fā)放宣傳單，擴(kuò)大本次促銷的知名度。

　　5、促銷方式：

　　(1)兒童類商品88折銷售

　　活動時(shí)間：在5月27日至6月3日期間

　　活動地點(diǎn)：---超市

　　活動對象：任意消費(fèi)者

　　活動內(nèi)容：在本次活動期間，購買童裝、童鞋、兒童用品、學(xué)生用品，以及指定的零食和飲料全場6折——9折，其中根據(jù)商品的.利潤和銷售量來確定商品的打折力度。

　　(2)卡通面具大放送

　　活動時(shí)間：5月27日至6月3日期間

　　活動地點(diǎn)：心連心超市的六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜

　　活動對象：不管是成人還是小朋友都可以憑票領(lǐng)取卡通面具

　　活動內(nèi)容：1000個(gè)卡通面具免費(fèi)大發(fā)放，凡在超市進(jìn)行消費(fèi)的消費(fèi)者可以憑購物發(fā)票免費(fèi)領(lǐng)取卡通面具一個(gè)。

　　(3)個(gè)個(gè)有獎，禮品大放送

　　活動時(shí)間：在5月27日至6月3日的期間

　　活動地點(diǎn)：---超市六一兒童節(jié)的領(lǐng)取禮品專柜

　　活動對象：不管是成人還是小朋友都可以參加抽獎

　　活動內(nèi)容：凡在物美超市消費(fèi)滿50元的消費(fèi)者可以憑借購物小票到心連心超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜進(jìn)行抽獎，每個(gè)人都能獲得一份獎品。

　　獎品如下：

　　特等獎1名：英漢電子詞典

　　二等獎10名：乒乓球拍一副

　　三等獎50名：鉛筆一只

　　安慰獎：心連心促銷氣球一只

　　(4)爸爸媽媽比劃，寶寶猜比賽

　　活動時(shí)間：5月31日至6月1日兩天早上8點(diǎn)30——11點(diǎn)，下午2點(diǎn)——5點(diǎn)。

　　活動地點(diǎn)：心連心超市門口廣場

　　活動對象：4——15歲的小朋友。4歲——6歲一組，7歲至10歲一組，11歲至15一組。

　　活動：5分鐘

　　活動內(nèi)容：參加比賽的家庭選出一位家長和小朋友一起參加本次活動。由家長比劃所出的物品，寶寶 來猜。所選取的物品是小朋友經(jīng)常接觸的物品，難度根據(jù)小朋友的年齡不同有所不同，4歲——6歲，7歲至10歲，11歲至15。難度隨著年齡的增加而增加。能猜出兩個(gè)的小朋友可以領(lǐng)取氣球一只，猜出5個(gè)的小朋友可以領(lǐng)取鉛筆一只，猜出10個(gè)小朋友可以領(lǐng)取哇哈哈爽歪歪一瓶，猜出20個(gè)小朋友可以領(lǐng)取喜羊羊玩偶一只。

　　三、促銷注意事項(xiàng)

　　1、保證比賽和抽簽的公平性

　　在本次促銷活動中必須保證抽獎和比賽的公平公證性。由于參加比賽的小朋友年齡段不同，比賽的難度有所差異，我們要盡量做到比賽的公平，避免在比賽中有不公正的行為，引起家長的不滿和反感，提高顧客對我們物美超市的認(rèn)可度。

　　2、保證獎品存量足夠

　　由于本次促銷活動，需要放松很多的獎品，我們要確認(rèn)獎品存量的足夠，避免有顧客來領(lǐng)取 獎品或者抽取獎品時(shí)，獎品卻不夠的尷尬情況。

　　3、提早準(zhǔn)備好比賽現(xiàn)場

　　提早搭建好比賽的場地，工作人員早點(diǎn)就位，防止小朋友來了，比賽現(xiàn)場由于一些原因還不能開始，比如工作人員沒有就位，比賽現(xiàn)場還沒搭建好、話筒出現(xiàn)問題等原因。

　　4、確保活動的安全性

　　確保本次促銷活動中人員安全，避免由于人多、比賽而產(chǎn)生的一些不安全的情形，比如說小朋友私自去搶獎品、由于多人而給小偷偷竊的行為、多人發(fā)生踩踏的行為。確保每個(gè)來到我們物美超市的顧客和小朋友都能愉快地來，愉快地走。

　　5、現(xiàn)場氛圍營造

　　節(jié)日活動氣氛包括兩部分，一是現(xiàn)場氛圍，包括氣氛海報(bào)、POP張貼、裝飾物品的布置、恰到好處的播音與音樂，這些將會在很大程度上刺激顧客的購買欲 望。

　　具體而言，做好主題廣告宣傳，從色彩、標(biāo)題到方案、活動等均突出節(jié)日氛圍，以主題廣告營造節(jié)日商機(jī);另外一種氛圍就是員工心情，這就要看組織者是否能夠調(diào)動員工的積極心態(tài)。其中最有效的方法就是制定一個(gè)恰當(dāng)?shù)娜蝿?wù)與銷售目標(biāo)，活動結(jié)束后按照達(dá)成率情況進(jìn)行獎賞。

小學(xué)六一兒童節(jié)主題活動方案6

　　一、活動目標(biāo)

　　1.通過開展慶�！傲�一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　2.使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又�，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗(yàn)到與家長一起游戲的快樂。增強(qiáng)家長與孩子情感意識。

　　二、活動主題、宣傳口號和活動倡議

　　1.活動主題：學(xué)會快樂、學(xué)會合作、學(xué)會自信。

　　2.宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩。

　　3.活動倡議：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)

　　2.以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：

　　(1)前期準(zhǔn)備：

　　師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置;

　　開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報(bào)名工作;

　　調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。

　　每個(gè)孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶�！傲�一”節(jié)。

　　(2)當(dāng)天準(zhǔn)備：

　　安排幼兒和家長的座位場地;

　　確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動順利進(jìn)行。

　　負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進(jìn)行制作比賽的投票工作。

　　3.由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

　　4.各項(xiàng)活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

　　5.引起家長的重視，爭取家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。

　　四、活動安排

　　1.活動時(shí)間：2x年6月1日上午8：00——10：30。

　　2.活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長。

　　3.活動地點(diǎn)：幼兒園大操場及各班活動室。

　　4.活動形式：本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進(jìn)行。

　　5.活動負(fù)責(zé)人：……

　　6.活動主持：……

　　7.秩序維持：各班班主任(講故事時(shí)要求家長和幼兒都要保持安靜)。

　　五、活動方案及具體事宜

　　1.入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白。(音樂開場)

　　2.升旗奏國歌。

　　3.園長講話，致六一賀詞。

　　4.向家長、幼兒介紹活動內(nèi)容及活動要求。

　　5.幼兒講故事比賽。

　　6.親子水果拼盤制作比賽。

　　7.發(fā)獎。

　　8.回各自班級品嘗水果。

　　9.活動結(jié)束。

　　六、活動內(nèi)容與要求

　　1、幼兒講故事比賽

　　(1)目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的'語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

　　(2)要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方。

　　(3)評獎：由評委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評分(去掉分和最低分，得平均分)評出一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎3個(gè)，其余為鼓勵獎。

　　2、親子“水果拼盤”制作比賽

　　(1)目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計(jì)制作比賽，培養(yǎng)家長和幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、合作意識、;進(jìn)一步增強(qiáng)家長和幼兒良好的親子之情。

　　(2)內(nèi)容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

　　(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進(jìn)行，由班級老師負(fù)責(zé)組織本班家長和幼兒制作活動，并安排本班其他不參賽的家長根據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)行投票評獎。

　　(4)評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。

小學(xué)六一兒童節(jié)主題活動方案7

　　在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂祥和、搞笑有味的“六一”國際兒童節(jié)，也為了讓七彩陽光體操在我校全面推廣，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛文藝的情感，為學(xué)生帶給表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生用心參與并發(fā)揮其個(gè)性特長，充分展示我校的藝術(shù)教育成果�，F(xiàn)根據(jù)校園的要求和小學(xué)部的實(shí)際，特制定“小學(xué)部慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案”。

　　活動時(shí)間：

　　1、xxx年5月31日星期天

　　上午：8：00—11：30《七彩陽光》體操比賽(全班參加)

　　下午：2：00—5：30文藝匯演

　　2、xxx年6月1日舉行慶�！傲�一”活動

　　活動地點(diǎn)：

　　施洞中心小學(xué)操場。

　　活動資料：

　　(一)《七彩陽光》體操比賽(5月31日上午：8：00—11：30)

　　總負(fù)責(zé)人：汪應(yīng)倫

　　評委：劉永清陳亮劉再海龍光嫻李春榮陳樹祥

　　以反映小學(xué)部素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)部兒童健康向上的`精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。

　　節(jié)目形式：

　�、俑栉桀悾邯�(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　�、谇�藝類：相聲、小品、英語劇等。

　　主持人：楊勝偉張彤

　　(三)“六一”活動(6月1日上午：8：00—11：30)

　　1、校園領(lǐng)導(dǎo)致祝賀詞(陳亮副校長講話)

　　2、少先隊(duì)活動：

　�、侔l(fā)展一批新隊(duì)員，壯大少先隊(duì)隊(duì)伍。

　�、诒碚脙�(yōu)秀少先隊(duì)員：各中隊(duì)4名。

　　3、游行(龍泉負(fù)責(zé))

　　主持人：劉德蘭

　　以慶“六一”為主題的游藝節(jié)目，如：瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等；

　　(除后勤外，每位老師各負(fù)責(zé)一項(xiàng)活動)

　　活動要求：

　　(1)、認(rèn)真組織，注意安全；

　　(2)、面向全體，關(guān)注個(gè)別；

　　(3)、講禮貌、講衛(wèi)生、講紀(jì)律；

　　(4)、通力合作，及時(shí)總結(jié)；

　　(5)、校園活動并邀請家長參與。

小學(xué)六一兒童節(jié)主題活動方案8

　　一、 活動目的：

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

　　二、時(shí)間安排：20xx年5月31日

　　三、活動主題：“一個(gè)也不能少”

　　為了讓孩子們過一個(gè)更快樂的“六一兒童節(jié)”，我們本次的活動主題是“一個(gè)也不能少”，每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目，其中一個(gè)節(jié)目必須是集體節(jié)目，所有的孩子都參加，讓每一個(gè)孩子在屬于他們的.節(jié)日里，都能收獲一份快樂！一份勇敢！一份自信！

　　四、組織方法：

　　1、以班級為單位參賽，每個(gè)單位出２個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

　　2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報(bào)xx老師處，以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

　　五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

　　1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

　　2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

　　3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過4分鐘。

　　六、各工作內(nèi)容、注意事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人安排如下：

　�。薄⒑笄冢貉�請村民幫忙負(fù)責(zé)會場、校園、校門口安全工作。負(fù)責(zé)人：xx。

　�。病⒃u委：每班選兩名家長當(dāng)評委，于５月27日聯(lián)系好，并報(bào)到詹曉靜老師處。5月30日晚上7：00，召開家長評委會議。負(fù)責(zé)人：xx

　�。�、收尾：5月31日晚上結(jié)束后，將場地清理好。負(fù)責(zé)人：馬利娜。

　　４、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負(fù)責(zé)人：xx。

　　５、所需物品及采購：化妝品：馬利娜；書畫用品：黃景寬；其他活動用品采購：xx

　�。丁�當(dāng)天晚飯安排：當(dāng)晚就餐的有老師、住宿學(xué)生、幫忙化妝的家長、家長評委。負(fù)責(zé)人：xx

　　七、活動流程：

　　本次活動共分為兩部分：

　�。翟�31日下午４：３０，進(jìn)行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時(shí)將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導(dǎo)。

　�。翟�31日晚上７：３０，進(jìn)行文藝匯演。

　�。ê蟾焦�(jié)目單）

　　八、文藝匯演評分標(biāo)準(zhǔn)及評分規(guī)則：

　　1、每項(xiàng)起評分8.0分，滿分10分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。

　　2、去掉最高分、最低分，計(jì)算每隊(duì)平均分，然后把四項(xiàng)的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個(gè)節(jié)目演出完后，再給分。)

　　1、評獎分低年級組(幼兒班，一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進(jìn)行綜合評獎。

　　2、現(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。

　　九、非班主任工作人員安排：非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作，生活教師負(fù)責(zé)學(xué)生更換衣服。

小學(xué)六一兒童節(jié)主題活動方案9

　　為了豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面多元發(fā)展，今年我校的“六一”兒童節(jié)活動周將繼續(xù)以開展“成人、成長、成材”系列活動的形式來進(jìn)行，為保障慶�；顒禹樌�進(jìn)行，特制定本方案。

　　一、活動主題

　　“繽紛六一，快樂成長”。

　　二、活動目的

　　通過開展“成人、成長、成材”慶祝“六一”系列活動，讓學(xué)生們在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的`快樂，從而度過一個(gè)充實(shí)、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過系列活動開展，進(jìn)一步加強(qiáng)桃?guī)X小學(xué)“6+3+x”德育工作模式的探索研究，充實(shí)其內(nèi)涵。

　　三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xx，xx，xx，xx

　　四、活動內(nèi)容及時(shí)間安排

　　1、趣味運(yùn)動會(5月28日)

　　負(fù)責(zé)人：xx

　　2、優(yōu)秀作業(yè)展評(5月29日)

　　負(fù)責(zé)人：xx

　　3、“勵志故事，伴我成長”講故事比賽(5月30日)

　　負(fù)責(zé)人：xx

　　4、學(xué)生優(yōu)秀書畫、科技小制作展評(5月31日)

　　負(fù)責(zé)人：x

　　5、“慶六一”大型文藝匯演(6月1日)

　　負(fù)責(zé)人：xx

　　會標(biāo)設(shè)置：

　　獎狀設(shè)置：

　　五、活動要求

　　1、注重精細(xì)組織。五項(xiàng)活動負(fù)責(zé)人要根據(jù)活動部署，制定各項(xiàng)活動具體實(shí)施方案，保障各項(xiàng)活動有序、有效、安全進(jìn)行；班主任制定班級活動方案，要根據(jù)班級特點(diǎn)，選擇適合本班學(xué)生的重點(diǎn)活動項(xiàng)目，在活動中展示班級特色和亮點(diǎn)內(nèi)容。

　　2、注重全員參與。在活動籌備過程中，各班要注重引導(dǎo)學(xué)生全員參與，讓學(xué)生在參與中體驗(yàn)付出、努力、成功或失敗、快樂或痛苦。

　　3、注重典型引領(lǐng)。各班要注重對表現(xiàn)突出學(xué)生的培養(yǎng)，用榜樣激勵和帶動更多學(xué)生取得進(jìn)步，讓學(xué)生享受成功的快樂，激發(fā)學(xué)生參與活動的激情。

　　4、注重緊密協(xié)調(diào)。全體教職工要統(tǒng)一思想，為孩子們度過一個(gè)充實(shí)、有收獲的兒童節(jié)活動周緊密配合各項(xiàng)工作，保障活動順利開展。

　　5、注重資料收集。請相關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)真擬定所負(fù)責(zé)活動的實(shí)施方案(包括活動主題、會場設(shè)置、主持串詞、評分表等)，并收集好相關(guān)資料，與6月1日下午上交少先隊(duì)。

小學(xué)六一兒童節(jié)主題活動方案10

　　通過開展慶�！傲�一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的.個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮。

　　一、活動目的：

　　通過開展慶祝六一兒童節(jié)系列活動，營造活潑向上的校園文化，豐富我校學(xué)生的課余生活，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

　　二、活動主題：

　　快樂成長放飛夢想

　　二、活動時(shí)間：

　　20xx年6月1日

　　三、活動地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場

　　四、安全保衛(wèi)：

　　鮑衛(wèi)星(組長)成員(全校男教師及各班班主任)

　　巡邏組：魏x陳x

　　五、評委會：

　　鮑x蔣x魏x魏x

　　六、后勤服務(wù)：

　　陳x(組長)陳x陳x

　　七、音響設(shè)備：

　　李x魏x

　　八、統(tǒng)計(jì)組：

　　沈x(組長)王x安x李x

　　九、攝像：

　　田x

　　十、活動準(zhǔn)備及任務(wù)安排

　　(一)、拿爬地龍組：鮑x(帶隊(duì))王x龔x魏x

　　羅x楊x高x

　　(二)、搭舞臺組：魯x(組長)李x李x田x陳x(包括砍竹子、搭臺)

　　(三)、文秘組：張x(組長)鮑x李x龍x李x(包括舞臺裝飾和標(biāo)語、獎狀的填寫)

　　(四)、采購組：田x(組長)蔣x

小學(xué)六一兒童節(jié)主題活動方案11

　　一、活動目的:

　　營造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的'特長,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

　　二、活動形式:1、一二年級游園,看動畫片。2、三年級開展“我十歲啦”的中隊(duì)活動,看動畫片。3、四五六年級舉行“激揚(yáng)的旋律”大隊(duì)活動。

　　三、活動時(shí)間：

　　四、準(zhǔn)備工作

　　1、一二年級各班于x月x日前將館名上報(bào)給各年級組長,各年級組長進(jìn)行統(tǒng)籌安排,以避免游園館重復(fù)。游園的獎品由各館負(fù)責(zé)發(fā)放,即學(xué)生每游一個(gè)館,該館就根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)情況發(fā)放獎品。游園表于x月x日由大隊(duì)部發(fā)給各班主任。

　　2、四-六年級以年級為單位,選出六名選手參加知識競賽。共分六組,每組三人。(x月x日進(jìn)行模擬競賽)

　　3、大隊(duì)活動中,四年級、五年級、六年級分別為第一、二、三聯(lián)合中隊(duì),各聯(lián)合中隊(duì)選出一名中隊(duì)長,報(bào)告人數(shù)。

　　4、校內(nèi)橫幅:熱烈慶�！傲�一”國際兒童節(jié)

　　影劇院橫幅:xx鎮(zhèn)校慶�！傲�一”國際兒童節(jié)聯(lián)歡會

　　五、活動安排活動 (開始時(shí)間:8:00)

　　x月x日(周一)“干干凈凈迎六一”全校大掃除。x月x日(周二)大隊(duì)活動彩排,“知榮辱,做新世紀(jì)好兒童”假日活動成果展。x月x日(周三)各班布置教室,評出年級“最佳環(huán)境布置獎”。x月x日上午具體安排如下:

　　活動地點(diǎn):一-三年級師生在學(xué)校慶�！傲�一節(jié)”

　　四-六年級師生到鎮(zhèn)影劇院參加“激揚(yáng)的旋律”大隊(duì)活動。

　　(一)一到三年級活動安排:

　　1、各班在班里觀看動畫片,允許孩子帶上零食和飲料,但要進(jìn)行衛(wèi)生教育。

　　2、九點(diǎn)半后,分組進(jìn)行活動。

　　(1)一、二年級組織大型的游園活動,讓孩子們玩得開心。

　　(2)三年級各班開展“我十歲啦”中隊(duì)活動。

　　(二)四到六年級安排“激揚(yáng)的旋律”大隊(duì)活動。

　　流程如下:

　　1、各聯(lián)合中隊(duì)報(bào)告人數(shù)

　　2、宣布主題大隊(duì)活動開始。

　　3、出旗,奏樂,敬禮。

　　4、銅管樂隊(duì)演奏隊(duì)歌。

　　5、校外輔導(dǎo)員聘請儀式。

　　6、關(guān)心下一代工作委員會主任李蓉蓉講話。

　　7、“快樂六一”知識問答決賽。(必答、搶答、選答、快答)

　　8、文藝節(jié)目欣賞。(校舞蹈隊(duì)、校器樂隊(duì)、齊唱、笛子合奏)

　　9、頒獎典禮。(英語對話比賽、打字高手、跳繩高手、口算能手、知識競賽獲獎名單)

　　10、校長講話。

　　11、呼號

　　12、全體隊(duì)員唱響《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

　　13、退旗

　　14、宣布活動結(jié)束。

　　六、人員的安排

　　1、“歡樂六一周”組委會:

　　組長:z

　　常務(wù)副組長:z

　　節(jié)目預(yù)審及頒獎人員:z

　　后勤:z

　　整隊(duì)安全保衛(wèi):z

　　宣傳:z

　　音響控制(兼):z

　　攝影:z

　　舞蹈指導(dǎo)師:z

　　齊唱指導(dǎo)師:z

　　器樂指導(dǎo)師:z

　　2、各班領(lǐng)隊(duì)安排:

　　xx小學(xué)

小學(xué)六一兒童節(jié)主題活動方案12

　　A：敬愛的老師們， B：親愛的同學(xué)們，

　　a：童年是快樂的兒歌， b：童年是鮮艷的花朵。

　　A：童年是初升的太陽， B：童年是無畏的拼搏！ a：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！ b：在期待中，節(jié)日的號角吹響了！

　　A：看，孩子們的花裙子飄起來了！ B：聽，我們歌兒唱起來了！

　　a：唱起來吧，跳起來吧， b：讓我們盡情—— 齊：放飛我們最美好的希望！ A：首先，請大家聽 一段六一節(jié)介紹. B：朋友們，多有趣的活動��！是誰培養(yǎng)了我們？ A: 是我們的老師！ B: 多么有意義的“六一”呀！是誰教育了我們？ A: 是我們的老師！ B: 是�。�幾年的生活，幾年的愛，我們更多地感受到了老師的無私奉獻(xiàn)。我們即將畢業(yè)，這兒將成為我們的母校。 A: 我們又是怎樣深深地愛著母校的老師的呢？ B:我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。 A: 我們永遠(yuǎn)不會忘記母校老師對我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 B：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 A：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望 B：感謝您，敬愛的老師 A：感謝您，親愛的園丁

　　B：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

　　A：讓我們說一聲：（合）老師，謝謝您！

　　全場：老師，謝謝您！

　　B: 你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：

　　A:：六一，不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：

　　B:：他要你思索、要你動腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。

　　A:：“六一”每一年過去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：

　　B:：“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為 今日的課表。

　　A:：“六一”�。∧愕拿恳荒�，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

　　B:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，

　　新的征途，新的事業(yè)，新的.階梯——

　　合：你的每一年，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上

　　A:：現(xiàn)在，要出些難題考考大家！

　　B:第一題，

　　A:親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

　　B：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。

　　A： 感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。

　　B：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

　　B：請聽詩朗誦

　　A: 怎么樣？同學(xué)們的表演精彩吧！在這兒，我要告訴大家一個(gè)好消息：5月31日，學(xué)校將會舉行慶祝六一的活動！

　　B:最后。讓李恩哲同學(xué)來發(fā)表它的看法！

　　A:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

　　B:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

　　A:：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

　　B:：一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活 ，多么快樂的“六一”

　　A:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

　　B:：再有幾十天，我們將離開母校，走上高年級的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　A：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，

　　B：出母校我們是鮮艷的花朵，

　　A：今天我們相聚在這里，

　　B：明天我們共建偉大的祖國。

　　A：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——

　　齊：明天更美好！ 再見！